關(guān)于問(wèn)的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于問(wèn)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于問(wèn)的作文1

　　知識(shí)媽媽生下了學(xué)和問(wèn)兩兄弟。學(xué)很喜歡看書(shū)，走到哪里都捧著本書(shū);問(wèn)比較活潑，好奇心很強(qiáng)，經(jīng)常纏著人問(wèn)這問(wèn)那。雖然性格不太一樣，但是兩個(gè)人關(guān)系很好，形影不離，對(duì)知識(shí)媽媽也很孝順。

　　可是，這天，一對(duì)好兄弟卻吵了起來(lái)。這個(gè)說(shuō)：我的方法才是學(xué)習(xí)之道.那個(gè)就不服氣地反駁道：只是媽媽一向都稱(chēng)贊我.兩兄弟吵得不可開(kāi)交，來(lái)找知識(shí)媽媽評(píng)理。

　　媽媽聽(tīng)了他們的訴說(shuō)，微微一笑：親愛(ài)的孩子，如果你們真想知道誰(shuí)最重要，就暫時(shí)分開(kāi)吧，都按照自己的方式去學(xué)習(xí)，答案自然就會(huì)出來(lái)了。

　　兩兄弟都同意了，于是，他們第一次分開(kāi)了，各自按照自己的學(xué)習(xí)方式去尋找答案。

　　學(xué)想：我讀這么多書(shū)，腦袋里全是寶貴的財(cái)富，知識(shí)媽媽自然會(huì)更欣賞我.于是他更加勤奮看書(shū)了，上看天文，下讀地理，古今中外都不放過(guò)。

　　可是，看得越多，學(xué)反而越來(lái)越糊涂。他的腦子里塞滿(mǎn)了前人的各種知識(shí)，可是這些知識(shí)都是死板的文字，他都是硬生生地背下來(lái)的。他不知道誰(shuí)的是正確的.，誰(shuí)的是錯(cuò)誤的。更糟糕的是，他覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)兒是自己的東西，只會(huì)重復(fù)別人的說(shuō)過(guò)的話(huà)。

　　問(wèn)聽(tīng)說(shuō)了學(xué)的情況，心里暗想：我可不能像他一樣。一定要有自己的東西.問(wèn)四處觀察，不住的發(fā)問(wèn)，問(wèn)別人也問(wèn)自己。一開(kāi)始，即使平常的一件事，問(wèn)總能提出獨(dú)到的問(wèn)題，人們贊嘆他的洞察力，問(wèn)也很自豪。

　　可是，慢慢的問(wèn)發(fā)現(xiàn)自己再也提不出什么問(wèn)題了，搜腸刮肚卻總是單調(diào)的那幾個(gè)。更讓他感到難過(guò)的是，看到很多事情，他再也覺(jué)不出有什么不一樣了。他很苦惱，為什么自己自豪的提問(wèn)能力忽然消失了嗎？

　　兩兄弟垂頭喪氣地來(lái)到知識(shí)媽媽面前，說(shuō)了自己的遭遇。

　　媽媽說(shuō)：既然是這樣，那么你們交換彼此的方法吧.

　　學(xué)開(kāi)始學(xué)問(wèn)的方式，對(duì)自己學(xué)到的各種知識(shí)都要問(wèn)個(gè)為什么和怎么樣,他驚喜的發(fā)現(xiàn)，那些知識(shí)好像變活了;問(wèn)開(kāi)始大量的看書(shū)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，他很高興地看到，自己的提問(wèn)能力又回來(lái)了。

　　他們手拉著手對(duì)知識(shí)媽媽說(shuō)：我們明白了.

　　孔子說(shuō)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆.意思就是說(shuō)如果只學(xué)習(xí)而不去思考，不問(wèn)自己這些知識(shí)為什么這樣，那么就會(huì)感到很迷惑，得不到真正的解答。學(xué)習(xí)上，兩者缺一不可，學(xué)可以讓你了解到前人的各種知識(shí)成果，而問(wèn)則可以讓你深刻的理解，深入的研究，大大推進(jìn)知識(shí)的發(fā)展。

　　讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候要邊學(xué)邊問(wèn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)于問(wèn)的作文2

　　你可曾問(wèn)過(guò)銀河中有多少顆星星；你可曾問(wèn)過(guò)外星人是否正的存在；你可曾問(wèn)過(guò)自然界究竟有多少物種……問(wèn)是人們對(duì)事物產(chǎn)生認(rèn)知的起始步驟。歷史長(zhǎng)河中有數(shù)不勝數(shù)的偉人因問(wèn)而對(duì)世界產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。

　　有了問(wèn)，我們才有淵博的知識(shí)。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)有什么特殊的才能，不過(guò)是喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了”可見(jiàn)“問(wèn)”對(duì)于我們獲得知識(shí)是何等的重要。至圣先師孔子學(xué)問(wèn)淵博，可是仍虛心向別人求教。有人笑道：“孔子學(xué)問(wèn)出眾，為什么還要問(wèn)？”孔子聽(tīng)了說(shuō)：“每事必問(wèn)，有什么不好？”而他的論語(yǔ)中亦有“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”這一至理名言。明朝散文家宋濂遇到不明白的事總要刨根問(wèn)底。曾冒雪行走數(shù)十里，去請(qǐng)教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師，多次拜訪(fǎng)后老師被他的誠(chéng)心所感動(dòng)。后來(lái)，宋濂的.不畏艱辛最終使他成為了聞名遐邇的散文家。沒(méi)錯(cuò)問(wèn)便是知識(shí)的鑰匙。

　　有了問(wèn)，我們才有探索的動(dòng)力。李時(shí)珍撰寫(xiě)《本草綱目》的幾十年間，在研讀古書(shū)時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)諸家說(shuō)法并不一致，向許多有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生、藥工、樵夫、漁夫等人請(qǐng)教，終于鑒別考證了歷代記載的一千多種藥物。伽利略他喜歡提問(wèn)題，不問(wèn)個(gè)水落石出決不罷休。他的老師每每見(jiàn)到他總是頭疼不已，因?yàn)樗�總�?ài)挑戰(zhàn)舊的認(rèn)知�？烧�是他的好問(wèn)使他成為了物理力學(xué)的奠基人。問(wèn)是我們科技進(jìn)步的源泉。

　　有了問(wèn)，我們才能不斷創(chuàng)新。18世紀(jì)時(shí)一個(gè)叫盎布魯格的醫(yī)生他對(duì)一位病人的病情束手無(wú)策，病人去世后他不斷詢(xún)問(wèn)其他醫(yī)生查看醫(yī)書(shū)，反復(fù)對(duì)自己提出疑問(wèn)，最終探索出了通過(guò)叩擊胸腔，傾聽(tīng)胸腔音變就可以診斷出胸部疾病的方法。這一發(fā)現(xiàn)對(duì)后世影響很大，拯救了無(wú)數(shù)病患。盎布魯格的醫(yī)生正是心中有疑問(wèn)，不愿放棄才有了這一成就，若是換做一個(gè)不喜提問(wèn)的人情況可能就大不相同了�？梢�(jiàn)問(wèn)的力量不容忽視。

　　“問(wèn)”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，卻包含著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題；“問(wèn)”寥寥數(shù)筆的一個(gè)字，卻包含著數(shù)不清的努力與奮斗；“問(wèn)”普普通通的一個(gè)字，卻總讓人發(fā)現(xiàn)它的奇妙與非同一般。既然它如此富有內(nèi)涵，那便讓我們問(wèn)的明白，問(wèn)的高興，問(wèn)的超脫！

關(guān)于問(wèn)的作文3

　　有句話(huà)說(shuō)的好：“知識(shí)是學(xué)來(lái)的，也是問(wèn)來(lái)的�！薄皢�(wèn)常常是打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙，是通向成功之門(mén)的鋪路石。沒(méi)有學(xué)，哪來(lái)的問(wèn)；沒(méi)有問(wèn)，哪來(lái)的學(xué)。

　　我從一本書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：以前，有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫‘學(xué)’，一個(gè)叫‘問(wèn)’，學(xué)和問(wèn)是一對(duì)仇敵，他們兩家的中間有一條河，學(xué)的家在河的東邊，問(wèn)的家在河的西邊。一天，學(xué)要給住在河西邊的奶奶送一些食物，而問(wèn)要給住在河?xùn)|邊的`奶奶送一些酒。學(xué)和問(wèn)就在河上碰見(jiàn)了。學(xué)見(jiàn)了，就說(shuō)：“我比你大，你快讓開(kāi)，讓我先過(guò)河�！眴�(wèn)不服氣，說(shuō)：“我比你大才對(duì)，憑什么要讓你先走，應(yīng)該讓我先走，你快點(diǎn)讓路，別讓我等煩了�！睂W(xué)也不甘示弱：“誰(shuí)說(shuō)的，你胡說(shuō)，我比你早生出來(lái)，你還在我的后頭呢。哈哈哈……”問(wèn)聽(tīng)了這話(huà)，很生氣，于是就和學(xué)打了起來(lái)，他們兩個(gè)打架打得不相上下。還好有一個(gè)老爺爺經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)學(xué)和問(wèn)在打架，很好奇，就上前去問(wèn)個(gè)明白：“小朋友們，打架是不對(duì)的，你們?yōu)槭裁匆�打架，是因�(yàn)槭裁创蚣艿模瑏?lái)向我講講吧，好不好？學(xué)和問(wèn)聽(tīng)了，就停止了打架，想讓老爺爺為他們?cè)u(píng)評(píng)理。老爺爺聽(tīng)了他們的講述后，哈哈大笑：“你們就是為了這一點(diǎn)小事生氣的嗎？那也太不值得了。我們做人啊，不僅要學(xué)而且還要問(wèn)，你們要相互結(jié)合，要相互幫助，那樣就不必在這里浪費(fèi)太多的時(shí)間了�！睂W(xué)和問(wèn)聽(tīng)了，都覺(jué)得很不好意思，紅著臉兒低下了頭，都互相認(rèn)錯(cuò)。老爺爺笑著說(shuō)說(shuō)：“誒，這才是好孩子嗎，你們都是好孩子�！弊x完這個(gè)故事，我明白了我們做學(xué)問(wèn)，少不了學(xué)，也少不了問(wèn)，學(xué)和問(wèn)是必不可少的。有些詩(shī)人說(shuō)：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！薄懊舳�不學(xué)則罔，思而不學(xué)則殆�！薄皩W(xué)無(wú)涯而問(wèn)不止，問(wèn)無(wú)修而學(xué)有成�！�

　　學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，即要學(xué)又要問(wèn)。學(xué)與問(wèn)是相輔相成的，只有在學(xué)中問(wèn)，在問(wèn)中學(xué)，才能求得真知。我們從小養(yǎng)成了勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣，就好比插上了兩只強(qiáng)健有力的翅膀。到那時(shí)，知識(shí)的天空將任你翱翔，宇宙的奧秘將任你探求，你將真正成為學(xué)習(xí)的主人。

關(guān)于問(wèn)的作文4

　　報(bào)紙上說(shuō)，他是歷史上最低調(diào)的武術(shù)大師。

　　也是，生在戰(zhàn)亂時(shí)期，做過(guò)苦工，當(dāng)過(guò)勞役，顛沛流離、三餐不保的他怎么名揚(yáng)千秋？

　　但歷史不會(huì)讓真人被淹沒(méi)，滾滾長(zhǎng)河，總會(huì)有那么一些人記住、銘刻。

　　葉問(wèn)就是這么個(gè)人，豪情萬(wàn)丈卻也溫文爾雅，風(fēng)度翩翩柔中帶剛，他是一個(gè)道法自然的武術(shù)大師，他不崇尚金庸里的屠殺，不向往所謂的江湖情長(zhǎng)。除了功夫了得，他與常人無(wú)異，他甚至說(shuō)：沒(méi)有怕老婆的人，只有不尊重老婆的人。這等丈夫，不普通嗎？

　　這正式印證了所謂最強(qiáng)者往往似最弱者的道理，葉問(wèn)，看似那么平凡，其實(shí)如此偉大。

　　他擅長(zhǎng)詠春，功夫出神入化，卻不喜與別人比武，外表是一副書(shū)生。

　　他誠(chéng)信俠義，與人肝膽相照，知君子之交淡如水，外表是一副淡然。

　　他沉著穩(wěn)重，內(nèi)心嫉惡如仇，對(duì)尊嚴(yán)寧死不屈服，外表是一副堅(jiān)定。

　　武館街師傅的挑戰(zhàn)，他以和為貴，人不犯我我不犯人，葉問(wèn)平淡，不屑利祿。

　　日本侵略者的qiang下，他堅(jiān)決挺立，人不可有傲氣但不可少傲骨，葉問(wèn)謙遜，他浩然正氣。

　　對(duì)于真理和道義，他從不猶豫。

　　這是毋庸置疑的一點(diǎn)，但他隱忍和淡然的人性，更是他除武術(shù)外最大的閃光點(diǎn)，那是無(wú)數(shù)人一生都追求不到的，那是一個(gè)真正的謙謙君子道德義士最高尚的品質(zhì)。

　　向葉問(wèn)致敬，更向他的人格致敬。

　　關(guān)于李釗

　　這個(gè)人物很有必要提及。

　　先說(shuō)一下，抗戰(zhàn)中最大的百姓功臣，應(yīng)該是假漢奸。他們?cè)谌毡救耸值紫赂苫�，被不知�?nèi)幕的同胞唾罵，在日本軍營(yíng)又地位低賤，但是他們的隱忍是為了什么，是為了革命的勝利啊。為了幫助革命，他們要不懼死亡、義無(wú)反顧，內(nèi)心是翻騰的，是矛盾的，是痛苦的，這不是一般的愛(ài)國(guó)志士可以忍受的.。為了革命，他們要放棄自己的人脈，放棄自己在同胞中的尊嚴(yán)，放棄尊嚴(yán)，這是極其痛苦的，但是為了自己的信仰，他們必須忍痛舍棄，這是一般愛(ài)國(guó)志士無(wú)法達(dá)到的境界。

　　感謝李釗，感謝假漢奸們，沒(méi)有你們，抗戰(zhàn)也會(huì)遙遙無(wú)期。你們用自己堅(jiān)硬的身軀一次次擋住了日本侵略者的qiang口，你們用鮮血在如此陌生的日本軍營(yíng)里為中國(guó)百姓開(kāi)辟希望的大道。

　　我想，我們應(yīng)該為你們驕傲、向你們致敬。

　　這部電影，與其說(shuō)是武打片，不如說(shuō)是一部潛在的道德教育片。

　　請(qǐng)尊重任何一個(gè)人，因?yàn)樗麄儾簧朴陟乓�自己，比如葉問(wèn)。

　　請(qǐng)?jiān)�諒任何一個(gè)人，因?yàn)樗麄円苍S有難言之隱，比如李釗。

　　所以，請(qǐng)善待身邊的每個(gè)人，因?yàn)�，只要理想在，信仰在，每個(gè)人都是英雄，都是時(shí)代的神。

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