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我多想對(duì)你說(shuō)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我多想對(duì)你說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我多想對(duì)你說(shuō)作文1
人們都常說(shuō)，父親、母親是世界上對(duì)你最好的人，我亦覺(jué)得如此。
但是，我覺(jué)得，母親是世界上最偉大的、最無(wú)私的人，這也是由科學(xué)家們驗(yàn)證過(guò)的，事實(shí)就是這樣。
我的媽媽，她是世界上最美麗的女人，有著長(zhǎng)長(zhǎng)直直的頭發(fā)，小巧的櫻桃小嘴，柳葉眉，瓜子臉，1。65的個(gè)子。當(dāng)然了，每個(gè)母親都有一雙巧手，我的媽媽也不例外，我小時(shí)的毛衣都是在她那雙巧手下“誕生”的。
她，在我小時(shí)到現(xiàn)在，付出了很多，而我以前卻從不珍惜，現(xiàn)在的我比以前的我長(zhǎng)大了，也明白了，所以，我會(huì)珍惜在您身邊的每一份、每一秒。
還記不記得有一件事？那件事使我印象深刻，所以，我到迄今為止，都還清晰的記得。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我對(duì)您做的一切的一切都不滿意，時(shí)不時(shí)諷刺您幾句，但那時(shí)的我，總覺(jué)得對(duì)您說(shuō)的那些惡意的言語(yǔ)不算多，還緩解不了心里的不適，所以又把碟碗用手在桌子一推，“噼里啪啦”一陣響，我像瘋子一樣接著跑了出去，頭也不回，但還是聽(tīng)到了媽媽的呼喊聲：“外面風(fēng)大，而且又下著雨，你一個(gè)人出去不安全，還穿的.又少，別把你淋壞了！”我雖然聽(tīng)到了這句話，但還是沒(méi)回頭，依舊往樓下跑，跑在街市里，慢慢的停了下來(lái)，接著再漫無(wú)目的的走著，因?yàn)闆](méi)吃晚飯，所以肚子“咕嚕嚕、咕嚕�！钡捻懥似饋�(lái)，而且又冷，于是就找了一個(gè)避雨的地方，慢慢地便躺了下來(lái)，躺在了冰冷的地上，被凍得沒(méi)有了知覺(jué)，也不知是昏了，還是睡著了感覺(jué)像有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。我漸漸的蘇醒了過(guò)來(lái)，聞到了一股酒精的味道，接著，就看到了屬于醫(yī)院病房的一切設(shè)施，我想要坐起來(lái)，剛一動(dòng)，媽媽就扶著我給我塞枕頭什么的，讓我躺在上面，可能是因?yàn)閯傂训木壒剩铱吹搅怂难劬τ行┬殊�。我剛看向她，她就�?wèn)我：“女兒啊，你終于醒了，你把媽媽嚇壞了，你知道嗎？對(duì)了，你剛醒，而且昨天又沒(méi)有吃飯，你看要不要吃點(diǎn)東西？”我木訥的看著她，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“等等啊，我回家去，給你熬了一鍋皮蛋瘦肉粥，醫(yī)生說(shuō)你不能吃太油膩的�！闭f(shuō)完，就抓起包，飛快的從病房出去了。等了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就看見(jiàn)她氣喘吁吁的來(lái)到了病房。說(shuō)：“來(lái)，我打開(kāi)來(lái)，你聞聞香不香？”我其實(shí)在她跑過(guò)來(lái)的時(shí)候就聞到了，很香，于是就點(diǎn)了點(diǎn)頭，她看到我點(diǎn)頭，說(shuō)：“來(lái)，媽媽喂你”說(shuō)著，就一勺一勺的吹微熱的時(shí)候喂給我。我想著對(duì)她做過(guò)的那些過(guò)分的事，想著想著，就覺(jué)得越發(fā)的的對(duì)不起她，漸漸地、漸漸地眼淚就掉了下來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我不該那樣做，不該讓您傷心、擔(dān)心�！眿寢屨f(shuō)：“說(shuō)什么呢，傻孩子，你能回來(lái)，就是不讓媽媽傷心、擔(dān)心了，媽媽原諒你�！蔽衣�(tīng)完這句話后，便感覺(jué)更自責(zé)了。
媽媽，你的慈祥、你的善良、以及對(duì)我的關(guān)懷，是什么都無(wú)法比擬的！
媽媽，我要對(duì)您說(shuō)一句，從來(lái)沒(méi)對(duì)您說(shuō)過(guò)的話：媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！
我多想對(duì)你說(shuō)作文2
王老師，我是你的學(xué)生楊一，你還記得我嗎？或許您會(huì)驚訝地說(shuō)：楊一是哪個(gè)學(xué)生？長(zhǎng)什么模樣？我怎么想不起來(lái)呢？被老師遺忘，這很正常，因?yàn)槲也皇抢蠋熌牡靡忾T生，也不是調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生，而是經(jīng)常被人忽略的那種。老師，您知道我的內(nèi)心感受嗎？我多想讓您的目光停留在我身上，哪怕是一秒也行，可老師您那柔和的目光總是長(zhǎng)時(shí)間的停留在優(yōu)等生的身上。有時(shí)候我直埋怨自己的愚鈍，如果我成績(jī)好了，我也會(huì)享受被老師關(guān)注的'特權(quán)�？墒聦�(shí)不容改變。唉，什么時(shí)候老師您才能注意到我呢？
也許是命運(yùn)的眷顧吧，機(jī)會(huì)終于來(lái)臨了。我記得那節(jié)課您講得十分地精彩，課堂氣氛也很活躍，同學(xué)們的激情都被您點(diǎn)燃起來(lái)了，我也不例外。有好幾次我都勇敢的舉起手來(lái)，可您的目光沒(méi)有注意到我，我灰心地放下手來(lái)。這時(shí)，機(jī)會(huì)來(lái)了，當(dāng)您問(wèn)到誰(shuí)知道一些有關(guān)魯迅的作品時(shí)，班里很多同學(xué)沉默了。我心里一陣暗喜：因?yàn)橹拔铱催^(guò)魯迅的一些作品，記得他的一些作品名，所以，我毫不猶豫地舉起手來(lái)。由于舉手的人寥寥無(wú)幾，終于老師您的目光落在了我的身上，同時(shí)手指也指向了我。表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)終于到了，我立刻站了起來(lái)，也許是過(guò)于激動(dòng)和緊張吧，我把心目中想好的答案忘到九霄云外了，站在那兒支支吾吾，聲音小得如蚊子嗡，我自己都不知道說(shuō)了些什么，我的頭低得低低地。同時(shí)我聽(tīng)到周圍同學(xué)們的嘲笑聲：不會(huì)，干嘛舉手，神經(jīng)病。我覺(jué)得自己的臉很燙很燙，恨不得此刻我能鉆到地縫去。而此時(shí)老師您并沒(méi)有阻止同學(xué)們對(duì)我的冷嘲熱諷，也沒(méi)有鼓勵(lì)我好好地想想，只是示意我坐下，好像您早知道會(huì)是這樣的結(jié)果，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的都不知道，學(xué)習(xí)一般的更不用說(shuō)了。我恨自己怎么這么不爭(zhēng)氣，偏偏在關(guān)鍵時(shí)期掉鏈子，怨誰(shuí)呢？
王老師，還記得那一次嗎？當(dāng)我和您在校園相遇的那一刻嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到了您，我在心里一遍又一遍地重復(fù)著老師好！這三個(gè)字。以免再造成上次課堂的尷尬局面。當(dāng)我和您的距離越來(lái)越近時(shí)，我的心也在狂跳不止，終于那句被我重復(fù)多遍的三個(gè)字從我嘴里蹦出來(lái)了，我期待著老師您的回應(yīng)�？赡�(dāng)時(shí)只是象征性地點(diǎn)點(diǎn)頭，也沒(méi)正眼瞧我一眼就離去了。留給我的只是無(wú)邊的失望。那一刻，老師您在我心目中崇高的形象頃刻間坍塌下來(lái)。王老師，我是中等生不假，可我也有自己的尊嚴(yán)呀。當(dāng)我看到您一次又一次地喊著優(yōu)等生的名字時(shí)，您知道我們這些學(xué)生的內(nèi)心感受嗎？王老師，您能不能多關(guān)注一下我們中等生呢？哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)親切的微笑，一句安慰的話語(yǔ)。王老師，我的要求不高吧，什么時(shí)候你才能滿足我們的愿望呢？
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