我的煩惱（合集15篇）

我的煩惱1

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的煩惱。每個(gè)煩惱又有不同的來(lái)源。我的煩惱來(lái)自我的身高。

　　我五年級(jí)了，身高卻一米五都不到，在班里算是長(zhǎng)得矮的了，還不時(shí)遭到“攻擊”。

　　一天放學(xué)，我正往媽媽停車(chē)等我的`地方走，可卻見(jiàn)不到她人，我就在邊上等她。不一會(huì)，媽媽回來(lái)了。就在我們要?jiǎng)由砘丶視r(shí)，她看到了朱雨淇。她是我們班里長(zhǎng)得最高的一個(gè)女孩子，我站在她面前，簡(jiǎn)直就像一只小白兔。

　　媽媽轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“你看看她吶，人家長(zhǎng)得多高，你怎么就長(zhǎng)得這么矮？”

　　“我怎么知道，反正你生我時(shí)，我就這么矮�！蔽曳瘩g道，略有些生氣。

　　“你生出來(lái)時(shí)就長(zhǎng)得像你爸，他長(zhǎng)得不高，他那些不好的基因都給你學(xué)去了�！�

　　“哼，反正我以后肯定會(huì)長(zhǎng)高的！”

　　“我看你是沒(méi)有一米六了，一米五就差不多了�！�

　　“哼！”

　　一路上，我們沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話了。我一點(diǎn)也不希望別人提及我長(zhǎng)得矮這件事。每次聽(tīng)到他們說(shuō)我矮，我就特別難受。身高是我的痛處。

　　在班級(jí)里，很多男同學(xué)也會(huì)說(shuō)我矮，有時(shí)還會(huì)用他們的身高來(lái)“碾壓”我。這讓我失去自信，在眾人面前變得膽小，不敢把自己的臉露出來(lái)，不敢大聲說(shuō)話，想法都藏在心里，我變得越來(lái)越不開(kāi)朗，越來(lái)越內(nèi)向。

　　我也努力嘗試讓自己變回原來(lái)活潑、開(kāi)朗的樣子，可是總會(huì)有人時(shí)不時(shí)地在我面前提起這件事，我瞬間又被打回了“原形”。

　　身高成了我無(wú)法擺脫的煩惱！

我的煩惱2

　　人人都說(shuō)孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的，但是事實(shí)卻不是這樣的，我自己就有切身的體會(huì)，因?yàn)槲覀儗W(xué)生是最辛苦的，尤其我們還是六年級(jí)——臨近畢業(yè)的'學(xué)生，我最大的煩惱就是在這段時(shí)間里，我沒(méi)有了自由。

　　現(xiàn)在，我的成績(jī)一直不穩(wěn)定，數(shù)學(xué)成績(jī)猶如心電圖一樣飄飄落落，起伏不定，數(shù)學(xué)成績(jī)成了我畢業(yè)的一道難關(guān)。無(wú)論怎么努力，總達(dá)不到我所期待的成績(jī)，這不僅讓我總是繃緊了神經(jīng)。

　　在小升初考試中，三科成績(jī)都要優(yōu)秀才可以入關(guān)，才可以考入好的中學(xué)，但我現(xiàn)在的水平怎么會(huì)考入好的學(xué)校呢？這個(gè)問(wèn)題已成為我們?nèi)�家關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　為此，父母給我買(mǎi)了一套《小升初數(shù)學(xué)模擬試卷》，只要有時(shí)間就去寫(xiě)一張，我寫(xiě)著題都快要睡著了，因此這張?jiān)嚲硪膊皇钦J(rèn)真地完成的，這段時(shí)間還有好多事，比如媽媽不讓我看電視了，這倒沒(méi)什么，倒是我最喜歡看課外書(shū)的習(xí)慣也被家長(zhǎng)給“扼殺”了，這幾天，我喜歡上了看《三國(guó)演義》，我還沒(méi)看封面呢，就被媽媽“逮”著了，把書(shū)“搶”走了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你都快小升初了！還看什么《三國(guó)演義》呀！不許看課外書(shū)！只能看數(shù)學(xué)！”說(shuō)著，塞給我一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)，我滿肚子的不情愿，但母親大人的命令我怎敢違抗，只好乖乖地訂正數(shù)學(xué)、看數(shù)學(xué)書(shū)。

　　唉，真是的，我知道你們是為我好，但卻給我這么大的壓力，我又承受不了，還不如讓我輕松地學(xué)習(xí)，痛快地玩呢！

　　孩子本是無(wú)憂無(wú)慮的，但我們的天性卻被大人“扼殺”在“搖籃”里了！

我的煩惱3

　　我的煩惱有很多很多，都來(lái)源于我的弟弟，他每天都能給我找很多麻煩。比如：做作業(yè)的時(shí)候打擾我，東西弄壞了要我修理等等等等，讓我的頭都大了！我心想：他可真煩�。�

　　有時(shí)，我在課桌上寫(xiě)字，他就會(huì)跑到我的旁邊坐著，時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)碰我一下，我就會(huì)覺(jué)得很煩躁。但是看見(jiàn)他可憐兮兮的樣子，我又會(huì)心軟，我真拿他無(wú)可奈何�。�

　　他有的.時(shí)候還很小氣。有一次，媽媽帶我們?nèi)ベI(mǎi)糖，要我和弟弟各選各的，不要買(mǎi)太多。但是弟弟選了很多的糖，我急著告訴他：“弟弟，不要買(mǎi)那么多的糖，對(duì)身體不好，吃多了還會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)牙，很痛的�！彼�不聽(tīng)。媽媽拿他沒(méi)有辦法，還是給他買(mǎi)了�；氐郊液�，我叫弟弟給我分一點(diǎn)，他卻說(shuō)：“你自己不買(mǎi)，還要來(lái)吃我的�！蔽衣�(tīng)了這話十分生氣，去告訴了媽媽?zhuān)�弟弟這才極其不情愿地分了我兩顆糖。

　　弟弟讓我最氣憤的是他有時(shí)候總愛(ài)無(wú)緣無(wú)故地弄我心愛(ài)的頭發(fā)。有一次，我和弟弟正在津津有味地看著電視，弟弟趁我不注意，就扯了我的頭發(fā)，我也不甘示弱，打了他一巴掌。他的哭聲頓時(shí)響了起來(lái)，仿佛整個(gè)房子都在搖晃。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事，我告訴媽媽之后，她不僅不罵弟弟，反而還要我讓著他，我覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議。

　　唉！我的弟弟真煩人，但他畢竟還沒(méi)有長(zhǎng)大，要是他能再懂事一點(diǎn)，那該有多好��！

我的煩惱4

　　最近，我很煩惱，是因?yàn)楹秃门笥宴裰�間發(fā)生了一次小摩擦。

　　爸爸為我買(mǎi)了一支筆，通體黑色，閃著亮光，漂亮極了。用這樣一支筆寫(xiě)字可神氣了。

　　到了學(xué)校，我剛拿出筆要寫(xiě)作業(yè)，就被珩這小子發(fā)現(xiàn)了，他立刻跑過(guò)來(lái)，一把就搶了過(guò)去。我怕他給我弄壞了，立刻又奪了回來(lái)。

　　我生氣地說(shuō)：“這是我的筆，你干嘛搶��？”

　　他也不甘示弱地說(shuō)：“看一看不行啊？”

　　我針?shù)h相對(duì)地說(shuō)：“看可以，也不能搶啊，弄壞了怎么辦？”

　　他不肯善罷甘休，立刻又說(shuō)：“還好朋友呢，看一看都不行，真是小氣鬼！”說(shuō)著再次把筆搶了過(guò)去，而且揚(yáng)言要“借用”幾天。

　　豈有此理！真是“秀才遇見(jiàn)兵，有理說(shuō)不清”。我無(wú)可奈何，只好借他，并且千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要好好保管。

　　第二天，他便把筆還了回來(lái)�？墒枪P已經(jīng)攔腰折斷，再也無(wú)法合上，我傷心的眼淚奪眶而出。這是我最喜歡的一支筆，是辛辛苦苦用10個(gè)“優(yōu)”換來(lái)的禮物。筆的顏色還是那樣黑亮，我還沒(méi)有用過(guò)，已經(jīng)變成了一堆垃圾。

　　事已至此，又能如何！

　　沒(méi)想到珩這家伙又來(lái)借筆�！拔�！和，還有筆嗎，借哥們兒一支�！�

　　真是恬不知恥！剛弄壞一支筆，不道歉又要借筆�！笆强扇蹋�孰不可忍！”我雙眼迸射出仇恨的`火花，恨不得一巴掌把他拍死。

　　但我們畢竟是好朋友，良久，我的心情才平靜下來(lái)。

　　同學(xué)們，一邊是好朋友，一邊是心愛(ài)的禮物。我該怎么選擇呢？真是讓人煩惱。

我的煩惱5

　　煩惱怎樣理解《它》呢？煩惱的意思是不是煩死人的那一種煩惱呢？我想應(yīng)該不是吧！人人都有煩惱，人與人之間的煩惱也不相同。大家的煩惱是什么呢？我的飯那你不懂。

　　煩惱是讓人有一種山大的壓力，它會(huì)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，也會(huì)讓你無(wú)止盡的想到怎么辦呢？不停的思索著不停的想著，直到你想到辦法為止。

　　煩惱，你也會(huì)有煩惱嗎？煩惱會(huì)讓你走進(jìn)里一個(gè)世界，只要靜靜得用心去傾聽(tīng)，用自己的毅力去問(wèn)你自己：”我的煩惱是什么？“你可以虛心的問(wèn)自己。

　　煩惱，是我最討厭的一種情緒。我的煩惱是：是不管自己怎么努力，我也學(xué)不好該學(xué)好的.科目，我好想學(xué)好一門(mén)科目就是我最薄弱的數(shù)學(xué)。

　　會(huì)想起：媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，女兒你一定要好好的承諾失敗了。自己想著”我一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)，可我小學(xué)都沒(méi)努力，現(xiàn)在想學(xué)也不應(yīng)定來(lái)得及。“媽媽?zhuān)�不是我學(xué)，小學(xué)我貪玩你也知道這很正常，可到了中學(xué)就不一樣了，科目門(mén)門(mén)都是主課，就連不起眼的美術(shù)都是主課。

　　我的煩惱是為什么我的數(shù)學(xué)上不去呢？我一次偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)到數(shù)學(xué)其實(shí)是不難學(xué)，就是背背概念，都做做復(fù)習(xí)提綱。也不很難，但我還不明白為什么？煩惱就像一個(gè)氣球，你放了它它就不會(huì)干涉你，你不放它它就會(huì)越積越多就會(huì)”嘣“的一聲爆了。如果你不去解決你的煩惱，你將會(huì)越來(lái)越多，也會(huì)讓你有種要”死“的感覺(jué)。你應(yīng)該想到”它“，就應(yīng)當(dāng)解決一個(gè)。不讓它打亂你的思想。

　　煩惱這情緒在生活中難免會(huì)遇到磕磕碰碰，只要過(guò)去了就沒(méi)事了。煩惱總要來(lái)的，漫長(zhǎng)的道路還很遠(yuǎn)，你還要經(jīng)歷很多煩惱，而這些許許多多都無(wú)時(shí)不刻圍著你，讓你感到疲憊，但快樂(lè)與希望也會(huì)使你充滿力量，讓你繼續(xù)的向前勇敢的向著成長(zhǎng)的道路前進(jìn)！

我的煩惱6

　　煩惱，生活中處處都是，人人都有，也許內(nèi)容各不相同，但實(shí)質(zhì)就是使自己感到不暢快的事。我的煩惱也有不少，在這里就只說(shuō)數(shù)學(xué)一方面吧。

　　步入初中，我想著自己假期有預(yù)習(xí)，加上小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，對(duì)數(shù)學(xué)就沒(méi)有太重視，在上面花費(fèi)的精力并不多。結(jié)果，第一次月考的數(shù)學(xué)成績(jī)就毫不留情地打了我的臉。小學(xué)時(shí)那總是滿分的成績(jī)變成了還未過(guò)百的慘不忍睹的成績(jī)，那天下午，我哭了，眼淚水像是決堤的洪水一般，一顆接著一顆，順頰而下。我從沒(méi)想過(guò)，原來(lái)那成績(jī)優(yōu)異的數(shù)學(xué)一科，卻成了我如今的短板，單這一科，就與其他同學(xué)相差十幾分。直到這時(shí)，我這才明白許老師說(shuō)的“初中就是一次洗牌，沒(méi)有什么是不會(huì)變的” 。我萬(wàn)不該因過(guò)去的'榮光而輕視現(xiàn)在，萬(wàn)不該因昔日的輝煌而不加努力，因?yàn)榻Y(jié)局從不會(huì)騙人。于是，我開(kāi)始慢慢改變：課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)用心完成，遇到難題盡量靠自己解決……這樣持續(xù)了一段時(shí)間，我在期中考試的成績(jī)進(jìn)步了八分，雖然還并沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀，但是讓我知道了：只要肯用心就能有所進(jìn)步。

　　寒假里，我緊隨老師的步伐，老師說(shuō)我就跟著做，我還自己買(mǎi)了一本資料，閑暇時(shí)就會(huì)翻開(kāi)做做。當(dāng)看到作業(yè)上鮮紅的對(duì)號(hào)時(shí)，當(dāng)每天作業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀時(shí)，當(dāng)收到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我會(huì)開(kāi)心得一蹦三尺高。媽媽也�？湮疫M(jìn)步大，盡管我心里也很高興，嘴上卻也只是笑笑而已，因?yàn)槲抑�道，�?duì)比起班上真正優(yōu)秀的同學(xué)，我與他們的差距還有好大一截兒，但我也會(huì)奮力向前，勇于進(jìn)取。

　　煩惱就像空氣，無(wú)處不在，若是想逃避，那是不可能的。只有與其正面對(duì)戰(zhàn)，才能取得勝利。煩惱雖然煩人，但它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像空氣一樣不可缺少，正因有了它們，我們才會(huì)不斷想方法化解煩惱，解決問(wèn)題，改變現(xiàn)狀，從而成為更好的自己！

我的煩惱7

　　小小煩惱，沒(méi)完沒(méi)了，溜到這邊，溜到那邊，最后落在我的頭上。煩惱就象炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。我的“炮”有兩個(gè)，第一個(gè)引火線來(lái)自于作業(yè)太多。

　　每次星期六和星期天，老師布置的作業(yè)太多。我知道老師想讓我們的成績(jī)快速提高，可是，您不知道，當(dāng)別人在玩時(shí)，我的小手已經(jīng)發(fā)麻，也只能眼巴巴地望著別人玩，心思一點(diǎn)兒也放不到作業(yè)上，連椅子都坐不穩(wěn)，好像上面有釘子一樣，作業(yè)上的字，就像小蟲(chóng)一樣蠕動(dòng)著，攪得我心煩意亂。嘆了口氣，為了不挨批評(píng)，還得硬著頭皮繼續(xù)寫(xiě)。我不假思索地在作業(yè)本上“龍飛鳳舞”了一番，潦草應(yīng)付，挑三揀四地完成了部分作業(yè)，就對(duì)媽媽謊說(shuō)寫(xiě)完了。于是，我就像小鳥(niǎo)一樣飛出了家門(mén)，加入了玩的行列。結(jié)果，到了晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，就把我痛打了一頓。唉！都是作業(yè)惹的禍，我好苦惱呀。

　　第二個(gè)引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住，可是宋培澤不是在家抓石子，就是玩彈彈珠等有聲音的游戲，吵得我寢食不安，這使我非常氣憤。

　　有一次，我好不容易有了個(gè)玩的機(jī)會(huì)，正當(dāng)我投入地給布娃娃講故事時(shí)，宋培澤制造的噪音又來(lái)了，這時(shí)媽媽讓我練二胡，我聽(tīng)成了“連二球”，害得我又挨了老媽的一頓“K”。

　　唉！這些煩惱給我?guī)��?lái)了極大的.痛苦。不過(guò)，我也有解除煩惱的秘訣。訴說(shuō)是煩惱的鑰匙，把煩惱說(shuō)出來(lái)就可以減輕痛苦。來(lái)吧，像我一樣把煩惱說(shuō)出來(lái)吧！

我的煩惱8

　　都說(shuō)童年是無(wú)憂無(wú)慮，幸�？鞓�(lè)的，那些話都是大人們的一廂情愿，我們孩子當(dāng)然也有自己的煩惱。

　　那天下午，弟弟從幼兒園回來(lái)了，就大叫大嚷起來(lái)∶“奶奶，您來(lái)教我寫(xiě)作業(yè)吧！”奶奶正在做晚餐。手一揮，不耐煩地說(shuō)：“去去去”別來(lái)煩我，讓你姐姐來(lái)教你。

　　于是，弟弟扯著我的衣角，裝著一副可憐的樣子，說(shuō)∶“姐姐來(lái)教我寫(xiě)作業(yè)吧！”

　　我走進(jìn)書(shū)房，教弟弟寫(xiě)字，可他就不會(huì)寫(xiě)，這可真難教呀！我握著他的手一筆一劃地教起來(lái)，“穎穎，去倒垃圾！”奶奶的聲音傳了過(guò)來(lái)，我對(duì)弟弟說(shuō)：“你在這寫(xiě)，我先去倒垃圾了”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，我走出書(shū)房，提著垃圾下了樓。

　　不一會(huì)兒，我回到家，打開(kāi)書(shū)房門(mén)的時(shí)候，我頓時(shí)驚呆了。書(shū)滿地都是，文具也隨地可見(jiàn)。真像一個(gè)個(gè)垃圾場(chǎng)。弟弟在桌子上蹦來(lái)蹦去，像一只活蹦亂跳的.小白兔。

　　我生氣極了！把弟弟從桌子上拉了下來(lái)，狠狠地批評(píng)了一頓，弟弟不但不聽(tīng)，還對(duì)我說(shuō)；“你管不著�！蔽腋�加生氣了。揚(yáng)起手，朝弟弟打去。哎呀好痛呀！我要告訴奶奶去。

　　說(shuō)著，弟弟跑到奶奶面前，理直氣壯地說(shuō)，“奶奶，姐姐不僅不教我寫(xiě)作業(yè)，還打我，罵我。”奶奶聽(tīng)了弟弟的話，氣得兩手叉腰，眉毛倒豎，指著我，大罵起來(lái)，仿佛要把我罵到十萬(wàn)八千里，都不肯罷休。我是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

　　這就是我的煩惱，怎么樣？很煩吧！

我的煩惱9

　　我還小，我的煩惱不是很多，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)，我的煩惱就是我的成績(jī)不能穩(wěn)定在第一名，這件事讓我有點(diǎn)煩惱。

　　今年還在小學(xué)五年級(jí)的我，沒(méi)有哥哥姐姐們上初中之后的煩惱，我的唯一煩惱就是第一名不夠穩(wěn)定。我每次考了第一名，第二次，我就會(huì)有預(yù)感似的知道，我又落到了第二名。這件事讓我一直很煩惱，這個(gè)煩惱讓我也像哥哥姐姐上初中之后一樣有點(diǎn)不太開(kāi)心。我不要聽(tīng)別人說(shuō)的“考第二名不也很好嗎？”這樣的話，我努力學(xué)習(xí)為得就是要保持前列，只有一直保持在第一名，我才有可能在六年級(jí)到來(lái)之時(shí)，有十足的把握迎接小升初的升學(xué)考試，我才有可能考上我想去的一中上初中，進(jìn)而在一中直升高中，只有一直保持在第一名，我才離我未來(lái)考重點(diǎn)大學(xué)，做一個(gè)讓爸媽感到驕傲的孩子，不是太遠(yuǎn)。不然我就會(huì)面臨各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)，機(jī)會(huì)渺茫。

　　我也不是沒(méi)有去換著老師補(bǔ)習(xí)功課，可也許是我自己的學(xué)習(xí)遇到了瓶頸，在老師的指點(diǎn)下，我還是沒(méi)能穩(wěn)住第一名，考試成績(jī)總在第一名和第二名之間徘徊。當(dāng)然，也不能排除另一個(gè)和我一樣徘徊在第一名和第二名同學(xué)的努力，也許那個(gè)同學(xué)也跟我一樣有著同樣的想法呢？那我們這兩個(gè)人也算是真正的對(duì)手和真正的'朋友了，在互相的切磋下，不斷地完善自己，使自己不斷地成長(zhǎng)。如果一直都沒(méi)辦法穩(wěn)住第一名，在和這個(gè)同學(xué)的較量下，兩人的成績(jī)不斷增高，也不是不能成就我們各自的理想，要知道除了我們倆，山外有山，人外有人，我們以后還會(huì)遇到各種各樣的高手，說(shuō)不定一下就把我們倆都考趴下了。想來(lái)我的煩惱就變得不像是煩惱，更像是一個(gè)終生的目標(biāo)了，也許只有我不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才可能朝我的方向接近一點(diǎn)點(diǎn)，而不是第一名這個(gè)稱號(hào)了。

我的煩惱10

　　盼望著，盼望著，國(guó)慶來(lái)了。作業(yè)堆積的像座山，只得硬生生地塞進(jìn)書(shū)包。用盡解數(shù)把這座“山”扛回了家。

　　我呆呆地望著這堆作業(yè)，不知如何是好。片刻后，我重振信心，“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”。于謙說(shuō)過(guò)：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”，五花八門(mén)的作業(yè)等待著填充，一環(huán)扣一環(huán)的題使得我離不開(kāi)教輔書(shū)。

　　早上5點(diǎn)，鬧鐘撫弄著我充滿惰性的心理與身體，把我從溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)中扯了出來(lái)。那刺眼的亮光照射著，上下眼皮團(tuán)結(jié)一致地合攏，我只好用那刺骨的冷水來(lái)激醒昏昏噩噩的心靈。

　　一切都是為了作業(yè)，這些是值得的，我不停的'安慰著自己。窗外的黑晝中射出幾點(diǎn)亮光，我抬頭一看——哦！天要亮了！

　　吃過(guò)早飯，回到桌前：一大沓等待完成的作業(yè)，幾支掉色的黑筆凌亂地?cái)[放，有著翻印痕跡的工具書(shū)……客廳傳來(lái)的聲音吸引著我，電視用那紅紅紫紫的屏幕“引蛇出洞”，此時(shí)我已控制不住自己的身體，它不由自主地朝著電視前進(jìn)。我不經(jīng)意地看向了記作業(yè)本，上面打了幾個(gè)稀少的勾號(hào)，它給予我?guī)椭�，讓我再次進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　就這樣，我完成了假期里所有的的作業(yè)。

　　七天的國(guó)慶假期轉(zhuǎn)瞬即逝，回想著六天的努力和一天的歡聲笑語(yǔ)，我領(lǐng)悟到了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的真諦！

我的煩惱11

　　在我記憶的腦海里，閃爍著無(wú)數(shù)顆耀眼的星星，每一顆星星都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事，有令人開(kāi)心的，有令人煩惱的。

　　時(shí)間的駿馬跑到飛快，記得那時(shí)暑假將要畫(huà)上句號(hào)了，媽媽每天都在我的耳邊嘮嘮叨叨，催促我趕快寫(xiě)作業(yè)，就像唐僧對(duì)孫悟空念緊箍咒，吧我的頭都嘮叨通了，我的嘴上雖然答應(yīng)了媽媽?zhuān)�但總是磨磨蹭蹭的不愿�?xiě)作業(yè)，那時(shí)的我不想看見(jiàn)厚厚的課本，好像書(shū)本里藏著我的敵人，那時(shí)的我認(rèn)為暑假應(yīng)該是我們放松的時(shí)間。

　　每天一起床我的心里就想著作業(yè)作業(yè)作業(yè)，但就是不想寫(xiě)作業(yè)，可把媽媽急壞了。又一天，我對(duì)媽媽說(shuō)我要回家寫(xiě)作業(yè)，媽媽同意了，但是到了老家寫(xiě)了有半個(gè)小時(shí)我就想看電視，因?yàn)榧依镏挥形乙粋�(gè)人，所以就控制不住自己打開(kāi)了電視，一看便忘記了時(shí)間，都過(guò)中午了我還沒(méi)有去我家魚(yú)塘上吃飯，所以媽媽就回來(lái)喊我吃飯，媽媽到房間里了，我還在全神貫注的看電視，媽媽就站在門(mén)口看著我緊鎖著眉頭也不說(shuō)話，看到媽媽的到來(lái)我羞愧的低下了頭，小心臟一直在亂跳，我不敢說(shuō)話因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完就看電視我沒(méi)有管好自己欺騙了媽媽?zhuān)瑡寢尨蚱屏顺领o，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了好多的事情，我意思到了自己的'錯(cuò)誤就像媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽欣慰的笑了，回到魚(yú)池上吃過(guò)午飯，下午我就認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完了我的作業(yè)。

　　通過(guò)這件事情我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也不再認(rèn)為作業(yè)不應(yīng)該布置，放平心態(tài)，好好學(xué)習(xí)，雖然是我的煩惱，但是我已經(jīng)擺正了自己的心態(tài)。

我的煩惱12

　　煩惱，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最大的痛苦。有一個(gè)人，從小起我就煩她——我的妹妹。

　　妹妹小的時(shí)候簡(jiǎn)直跟調(diào)皮的男孩沒(méi)兩樣，老是欺負(fù)我。雖差兩年，但也是之事。記起是七歲的時(shí)候，天氣適合我們享受陽(yáng)光。姐姐要給我化妝，不知妹妹是恨還是氣，就拿根木頭，打了我一下，我本想站起來(lái)說(shuō)她，可媽媽就是叫我別理她，因?yàn)樗�還小，是妹妹，啥都不明白。我只好讓姐姐繼續(xù)了�？蓻](méi)想到的是她趁姐姐弄東西時(shí)，拿來(lái)繩子，好像是塑料做的，放在我頭上，當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意到，后來(lái)姐姐用手捂住嘴巴，笑笑說(shuō)：“你頭上的東西真好看。”我連忙弄下來(lái)，一猜就知道是哪個(gè)“煩人精”搞的。心想，要是你再敢弄的話，我就不更你玩了。隨知，姐姐涂上那種涂眼睫毛黑黑后，那個(gè)淘氣鬼又開(kāi)始煩人。這次是她最擅長(zhǎng)的，用手抓我的頭發(fā)。我的頭發(fā)隨著往后仰，到叫一聲：“啊，好疼。”幸好姐姐抓緊我，不然我就要摔在地上了。我一站起來(lái)就找我妹妹，沒(méi)想到一個(gè)影也不見(jiàn)，我急著不顧媽媽的.身后，就哇哇大哭，這哭出的眼淚讓大家哈哈大笑，我停住了眼淚，問(wèn)：“怎么了？”“你自己照鏡子�！蔽乙豢�，啊，淚珠咋是黑色的呢？我氣得不能再氣了。

　　看，我生活中的煩惱就是痛苦，沒(méi)有人能理解我的心，除了那個(gè)“煩人精”。

我的煩惱13

　　在安靜優(yōu)雅的貓咖里，有很多不同品種的小貓慵懶的躺在椅子上、沙發(fā)上、桌子上。還有幾個(gè)小孩在悠閑的逗貓。

　　考完試我和好朋友去貓咖。

　　我和好朋友先到二樓選了個(gè)座位，點(diǎn)了點(diǎn)吃的.。等餐過(guò)程中我和好朋友拿起逗貓棒，迫不急待地去逗貓。小貓看到逗貓棒上的老鼠拼命撲了過(guò)來(lái)，并隨著逗貓棒上躥下跳，樣子十分可愛(ài)。

　　我們的飯菜上來(lái)了，聞到香味，小貓們趕緊圍了過(guò)來(lái)，隨時(shí)準(zhǔn)備偷我們的食物，那個(gè)小饞樣也十分可愛(ài)。

　　這時(shí)我突然感覺(jué)鼻子、眼睛都很癢。開(kāi)始我怕媽媽擔(dān)心，自己去了樓下衛(wèi)生間，先用免洗洗手液給手消了毒，然后用手用力地眼睛。緊接著，我感覺(jué)眼睛特別脹，還閉不上。我照鏡子一看，眼睛又紅又腫，心想：完了，我眼睛是不是要失明了！我驚慌失措，趕緊跑到樓上找媽媽。

　　媽媽看到了比我還緊張，媽媽一把抱住我，看了看我的眼睛，緊張的問(wèn)：“這是怎么了？要上醫(yī)院?jiǎn)幔俊边@時(shí)旁邊的阿姨過(guò)來(lái)看了看，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“沒(méi)事，就是過(guò)敏了，用不著去醫(yī)院。”媽媽反復(fù)確認(rèn)后才鎮(zhèn)定了下來(lái)。

　　阿姨給我買(mǎi)了脫敏藥，我趕緊喝了下去，然后就收拾東西走了。這次貓咖之約就這么結(jié)束了，但我們還沒(méi)玩夠。

　　后來(lái)我去游泳鼻子也不停的打噴嚏，也是鼻炎惹的禍，對(duì)水中的氯過(guò)敏。

　　我沉默不語(yǔ)，特別失落，由于過(guò)敏性鼻炎，貓咖是再也不能去了，游泳也得少去了，我還要多運(yùn)動(dòng)。

我的煩惱14

　　生活就像一張心電圖，一帆風(fēng)順就說(shuō)明你掛了。人的一生會(huì)有煩惱、是的，誰(shuí)都會(huì)有自己的煩惱。

　　我的煩惱，其實(shí)是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的大字走神。上課時(shí)走神，是我的一個(gè)大大的特點(diǎn)，本來(lái)這課上得好好的，忽然間我好像進(jìn)到了另一個(gè)世界，在那里，我可以為所欲為、到處搗亂，猶如一個(gè)三歲的小孩子般。

　　咣當(dāng)一聲，一位同學(xué)的杯子掉了，我像剛從睡夢(mèng)中驚醒般從我的幻想世界中醒了過(guò)來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，老師已經(jīng)講完了五道題目，我只好從同桌那里把老師講過(guò)的內(nèi)容抄寫(xiě)了一遍，可是不懂呀，只能是下課后紅著臉請(qǐng)教了同桌，在同桌不贊同的眼光里我告誡自己一定要改。

　　吸取了這次的教訓(xùn)，我本想著以后上課不會(huì)再走神了，誰(shuí)會(huì)想到老毛病又犯了，而且也沒(méi)上次那么幸運(yùn)了。

　　這天上課我又走神了，等我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)歷史老師正死死地盯著我，然后叫我站起來(lái)答題。

　　答題？什么題？剛才老師講了什么題？大事不妙！我沉默著，沒(méi)有說(shuō)話。老師生氣地讓我把手伸出來(lái)、然后用戒尺狠狠地打了我的手，除此之外，我還在辦公室反省了一節(jié)課。

　　哎！那天晚上我偷偷摸摸地寫(xiě)檢討手都寫(xiě)腫了，真是哭笑不得，都是溜號(hào)惹的禍！更慘的是想瞞也瞞不住，這件事還是被父母知道了，以為又是一頓臭罵，沒(méi)想到他們對(duì)我說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話，還說(shuō)：如果你不想讓未來(lái)的你捶胸頓足，那就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，收拾好自己的情緒，做應(yīng)該做的`事情。

　　這一句話給了我很深的感觸，那晚我把這一句話寫(xiě)在一張卡片上第二天貼在了課桌上，當(dāng)我上課注意力不集中了的時(shí)候，我總會(huì)看一看它，它提醒著我沒(méi)有克服不了的困難的。

我的煩惱15

　　有人說(shuō)，一年有108個(gè)煩惱，一天有108個(gè)小煩惱。我有一個(gè)煩惱，每天都徘徊于我的四周。

　　現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是一天比一天難了，都是為著這可惡的中考做準(zhǔn)備。當(dāng)作業(yè)不少時(shí)，老師還要變著戲法拿出一張張小試卷美其名曰“小檢測(cè)”。

　　最近，英語(yǔ)語(yǔ)法講解到了方位介詞，我本來(lái)方向感就差，看方位時(shí)，還得依靠，“左西右東”這個(gè)口訣。

　　“遭了，昨天作業(yè)沒(méi)有帶回去”，一大早，我趕緊拿出筆，匆忙補(bǔ)作業(yè)，還得時(shí)不時(shí)瞄一下別人的'作業(yè)。

　　“錦偉，這個(gè)該怎么理解呢？”英語(yǔ)老師把期待的目光投向我，我緩慢地站起來(lái)，仔細(xì)看著題目，可是我卻不知道應(yīng)該回答什么。

　　“都怪我沒(méi)有好好聽(tīng)講”，我這樣想著，目光呆板地望著老師。老師似乎也明白了“我不會(huì)”這個(gè)事實(shí)，只好叫別人來(lái)回答問(wèn)題。她一下子就答出來(lái)了。這件事情無(wú)疑打擊了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。

　　幾天前不是有英語(yǔ)考試嗎？里面有一題叫“語(yǔ)法填空”，老師教的知識(shí)點(diǎn)在這里大有用場(chǎng)，可惜我忘得一干二凈，只好憑我的直覺(jué)去猜。

　　數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，可它一樣也煩惱著我。在考場(chǎng)上，我怎么也算是一個(gè)精英，但是在平時(shí)作業(yè)上我充其量也就一般般。每次寫(xiě)完作業(yè)，我覺(jué)得老師應(yīng)該都會(huì)給我一個(gè)“A”，等我滿心歡喜地拿到作業(yè)本，又是一個(gè)大寫(xiě)的令人尷尬的“B”，現(xiàn)實(shí)是多么殘酷呀！

　　社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)是越來(lái)越殘酷了，也不知十年之后世界會(huì)變成什么樣子。老師總說(shuō)“學(xué)習(xí)是你們自己的事情，只要學(xué)習(xí)好了，就可以找到一份好的工作！”

　　可哪有那么容易就把學(xué)習(xí)搞好呢？

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