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包書(shū)皮作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的包書(shū)皮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
包書(shū)皮作文1
今天，我一不小心把圖書(shū)館借的書(shū)弄破了。怎么辦呢？
我想了個(gè)辦法是包書(shū)皮，我先把書(shū)放在書(shū)皮上，再把書(shū)皮的四個(gè)角剪掉正方形的一塊，最后把書(shū)皮分成兩半，粘的.一張包在書(shū)上，這樣，書(shū)就不容易破了。
書(shū)是我們的好朋友，我們要多看書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)上我們能學(xué)到很多的知識(shí)，所以我們要愛(ài)護(hù)書(shū)。
包書(shū)皮作文2
今天，我和媽媽還有舅媽一起包書(shū)皮。
媽媽邊教我邊說(shuō)：“從一年級(jí)開(kāi)始就教你包書(shū)皮，到現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)會(huì)！”
舅媽說(shuō)：“從一年級(jí)教你哥哥包書(shū)皮，現(xiàn)在都六年級(jí)了，還是不會(huì)包書(shū)皮！”
我說(shuō)：“不過(guò)我最少記住了一點(diǎn)細(xì)節(jié)�！�
媽媽說(shuō)我們兩個(gè)都很笨，我說(shuō)我可不笨，就這樣，我們有說(shuō)有笑地包完了書(shū)皮，我真開(kāi)心！
包書(shū)皮作文3
今天下午，我和媽媽一起包書(shū)皮，媽媽先用彩紙包上書(shū)皮，再由我套上塑料封套。開(kāi)始，我包的最快，可是我有些地方包的不好，撕膠帶紙的`時(shí)候把膠條一起撕掉了。然后媽媽又比我包的快了，結(jié)果她又出了很多錯(cuò)。
通過(guò)這件事告訴了我一個(gè)道理，凡是不能只求快，做事一定仔細(xì)認(rèn)真。
包書(shū)皮作文4
新學(xué)期開(kāi)始了，老師給我們發(fā)新書(shū)了。放學(xué)回家后我想給我的每本新書(shū)穿個(gè)新衣服就和媽媽一起開(kāi)始給新書(shū)包個(gè)書(shū)皮。
首先我找了一張舊掛歷對(duì)折起來(lái)，比書(shū)的.四周寬幾公分用筆做了記號(hào)后再用剪刀剪下來(lái)，把剪好的書(shū)皮平鋪在桌子上，然后把書(shū)放在對(duì)折過(guò)一邊的中間，先把書(shū)的上下兩個(gè)角包好后再包各個(gè) 邊，這一面包完后用同樣的方法再包另外的一面，一個(gè)完美的書(shū)皮就包好了。
我一定要好好的保護(hù)我的書(shū)皮，因?yàn)樗俏覄趧?dòng)成果。
包書(shū)皮作文5
放寒假了，新書(shū)也發(fā)給我們了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“先把新書(shū)包上書(shū)皮吧！”媽媽為了讓我包出好看的書(shū)皮，先給我包了一個(gè)，作為示范，然后我自己就開(kāi)始包了。
我先把紙對(duì)折起來(lái)，再把書(shū)放到紙上，然后把折起來(lái)的`地方剪一個(gè)小口，接著把紙打開(kāi)，把露出的部分折進(jìn)去，最后把書(shū)放進(jìn)去，沿著書(shū)邊把多余的紙折進(jìn)去就行了，我一口氣把新書(shū)都包完了， 而且越包越好看。
這是我第一次學(xué)包書(shū)皮，看著自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心的笑了，以后再發(fā)新書(shū)我就可以自己包書(shū)皮了，不用再麻煩媽媽了。
包書(shū)皮作文6
發(fā)了新書(shū)，就要把它們包好，如果不包，用久了，書(shū)就會(huì)破。
我和奶奶開(kāi)始包書(shū)皮了。
首先包大的書(shū)，把書(shū)皮兩邊的膠條揭開(kāi)，把書(shū)放進(jìn)去，然后把兩邊一粘，就包好了。
包書(shū)得過(guò)程很有意思，不過(guò)我沒(méi)有太多的.耐心，這也是我的缺點(diǎn)，呵呵，我要克服這個(gè)缺點(diǎn)，再堅(jiān)持一下，再包2本，我努力地包著，終于把我的任務(wù)完成了。呵呵。
今天得到了奶奶的表?yè)P(yáng)，我堅(jiān)持做完了一件事
包書(shū)皮作文7
一回到家，我就拿出媽媽新買(mǎi)的透明書(shū)皮開(kāi)始包書(shū)皮。
媽媽也過(guò)來(lái)幫我包書(shū)皮，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不用你幫忙了，我自己來(lái)包書(shū)皮好了，老師說(shuō)過(guò)，書(shū)皮要自己包的”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你確定你能包好書(shū)皮嗎？”“那當(dāng)然，我們老師上學(xué)期就教過(guò)我們包了，當(dāng)然會(huì)包了”。說(shuō)完我就動(dòng)手包起來(lái)，媽媽開(kāi)始還不相信，認(rèn)為我包的肯定好不了，結(jié)果我包了一本后，媽媽不得不承認(rèn)我確實(shí)包得挺好的。我問(wèn)媽媽：“我包的`書(shū)皮你能給我打幾分”。媽媽檢查了一下我包的書(shū)皮，對(duì)我說(shuō)：“哇！你真厲害，包得這么整齊，給你個(gè)滿分”。
我聽(tīng)完，更認(rèn)真的包起來(lái)，不一會(huì)兒就把書(shū)皮包好了。包玩我把書(shū)分大小整理好，放進(jìn)了書(shū)包。
包書(shū)皮作文8
發(fā)新書(shū)了！老師讓我們回家把書(shū)包上皮。于是，我回家寫(xiě)完了作業(yè)，就對(duì)媽媽大喊：“媽媽，快幫我包書(shū)皮！”媽媽說(shuō)：“我和你一起包，可以嗎？”“可以！”我爽快地回答道。
其實(shí)，那時(shí)我不太會(huì)包書(shū)皮，所以，媽媽又仔仔細(xì)細(xì)地教了我一遍。
媽媽教我教得很認(rèn)真，我學(xué)得也很認(rèn)真，生怕聽(tīng)不到一絲一縷。
我的手很笨，包出來(lái)的書(shū)皮一點(diǎn)也不好看，一合上書(shū)那皮就緊了，像一個(gè)“松緊帶”。不過(guò)，媽媽告訴我，即使你包的'書(shū)皮不好，也應(yīng)該感到自豪，因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)小朋友會(huì)包書(shū)皮的。
媽媽這兩句話深深地打動(dòng)了我，之后，我一連包了三個(gè)書(shū)皮，而且越包越好。
我學(xué)會(huì)包書(shū)皮啦！謝謝您，媽媽！
包書(shū)皮作文9
今年我們學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們老師都給我們發(fā)了展新的新書(shū)�？粗剐碌�'新書(shū)，我就害怕把他們弄破了，所以我就想給它們包上書(shū)皮，
我要用的所有材料是 書(shū)皮和書(shū)夾子。我先把書(shū)皮擱到我的桌子上，然后我再把新書(shū)往書(shū)皮里一裝，最后我再把我桌子上的書(shū)夾子往上一套。然后我就把書(shū)皮包好了。雖然我包的書(shū)皮不好，可 是我還是進(jìn)了我最大的努力了。
我收獲了包書(shū)皮的所有過(guò)程和知識(shí)。
包書(shū)皮作文10
今天晚上的作業(yè)是包書(shū)皮。放學(xué)回家的路上，我告訴媽媽要買(mǎi)書(shū)皮。媽媽問(wèn)我：“能不能不花錢(qián)包書(shū)皮？”我想了想回答：“上學(xué)期能用的書(shū)皮，這學(xué)期繼續(xù)用�！眿寢屪穯�(wèn)：“要是那些書(shū)皮不夠用，怎么辦？”我不知道了。媽媽說(shuō)她來(lái)想辦法。
回到家，我教給媽媽包書(shū)皮。先把塑料書(shū)皮打開(kāi)，把課本的封面放進(jìn)書(shū)皮左邊，把課本封底放進(jìn)書(shū)皮的右邊，這樣就包好了書(shū)皮，很簡(jiǎn)單。
準(zhǔn)備的'塑料書(shū)皮不夠了，怎么辦？我想起媽媽說(shuō)過(guò)的不用花錢(qián)也可以包書(shū)皮，可是應(yīng)該怎么做呢，我思來(lái)想去也沒(méi)有辦法。
還是媽媽聰明。媽媽找來(lái)了一些黃色牛皮紙，裁成了長(zhǎng)方形。按著書(shū)本的大小剪出邊來(lái)，一會(huì)兒這邊折一折，一會(huì)兒那邊粘一粘，不長(zhǎng)時(shí)間就把書(shū)皮包好了。
包書(shū)皮作文11
新學(xué)期就要開(kāi)始了，我們已經(jīng)拿到新課本了。還是大大小小的。不過(guò)，我還有各種書(shū)皮，這次用的`書(shū)皮是上學(xué)期剩下的。
媽媽說(shuō)等這些書(shū)皮用完了，我們就不去買(mǎi)新的了。用舊的彩色畫(huà)報(bào)包書(shū)皮也挺好看的，還環(huán)保，我同意了。下次我會(huì)和媽媽一起包書(shū)皮，挑我自己喜歡的畫(huà)報(bào)頁(yè)，把每本書(shū)都區(qū)分開(kāi)。
包書(shū)皮作文12
一天下午，老師給我們上勞技課。老師讓我們準(zhǔn)備牛皮紙或舊掛歷、剪刀。
第一是折紙，將紙的'長(zhǎng)邊對(duì)折，把課本放在中間，讓書(shū)脊緊貼對(duì)折線。然后。用一只手緊壓書(shū)皮，另一只手沿書(shū)的四邊壓幾次，壓出折痕來(lái)。第二是裁紙，取出課本。在折痕外約3。5厘米處裁紙 。再在對(duì)折線兩邊約2厘米處各剪兩個(gè)斜口，然后沿壓出的折痕橫折，把剪開(kāi)的兩塊疊進(jìn)書(shū)皮里面。把課本放進(jìn)去，照書(shū)皮上留下的折痕，先疊橫邊，在折豎邊，書(shū)皮就包好了。
你學(xué)會(huì)了嗎？
包書(shū)皮作文13
星期二，勞健課上老師教我們學(xué)習(xí)包書(shū)皮。
我將提前準(zhǔn)備好的掛歷紙裁下來(lái)一張，將其對(duì)折一下，找來(lái)一本比紙小的書(shū)，放到對(duì)折后的'紙里面，壓出書(shū)本的痕跡，再把書(shū)拿出來(lái)，然后在離痕跡２厘米的地方畫(huà)一條橫線，其它地方也是這樣， 然后用剪刀剪掉，把書(shū)放到折痕里，書(shū)的上面和下面剪２個(gè)三角，不能剪掉，把三角折進(jìn)去，把書(shū)本的封面和封底翻開(kāi)，把多余的紙折進(jìn)去，用膠帶粘上，書(shū)皮就包好了，在書(shū)皮上寫(xiě)上書(shū)名就算完成了 ！
我把作品拿回家，爸爸媽媽夸我是一個(gè)心靈手巧的孩子，這還是一個(gè)又環(huán)保又省錢(qián)的好辦法，大家都試試自己動(dòng)手包書(shū)皮吧，不僅耐用而且還很美觀呢！
包書(shū)皮作文14
今天一大早起來(lái)，我和爸爸一起來(lái)到書(shū)房包書(shū)皮。用的.是膠帶紙、筆、刀子、還有書(shū)皮紙，老師發(fā)了很多書(shū)，我和爸爸一起認(rèn)認(rèn)真真的把所有的書(shū)都包好了。
媽媽和爸爸夸我說(shuō)：齊悅彤長(zhǎng)大了。我也覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)成大孩子了，開(kāi)學(xué)就要上二年級(jí)了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，給一年級(jí)的弟弟妹妹做榜樣。
包書(shū)皮作文15
下午，我發(fā)了新書(shū)，邵楠姐姐和亞鑫哥哥也發(fā)了新書(shū)，我說(shuō)：“把我們發(fā)的新書(shū)包上書(shū)皮吧！”我們先拿了幾張大紙，舊書(shū)皮和書(shū)夾，有許多長(zhǎng)書(shū)夾短書(shū)夾好像不夠用，我們把紙放在桌子上，把書(shū)話到 正中間，邊兒要留3。5厘米，根據(jù)書(shū)的.厚底在紙上畫(huà)兩條直線，再根據(jù)書(shū)的厚度剪開(kāi)，然后，把多余的邊兒折起來(lái)，書(shū)皮就做好啦，我們按照這樣的方法把語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、書(shū)法書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、剩下的書(shū)都 包上舊書(shū)皮，再把書(shū)夾安到書(shū)上就行了。
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