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教室里的哭泣聲作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的教室里的哭泣聲作文，希望能夠幫助到大家。
教室里的哭泣聲作文1
放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，學(xué)校里靜悄悄的。夜深了，一架紙飛機(jī)傷心地在操場(chǎng)上飛行著，它剛剛被它的主人丟棄在了操場(chǎng)上。
紙飛機(jī)漫無(wú)目的的在學(xué)校里飛行著，隱隱約約的聽(tīng)到幽幽的哭泣聲，紙飛機(jī)好奇地尋找著聲音的來(lái)源，心想：還會(huì)比我更慘呢？它隨著哭泣聲飛到了一間教室前，哭泣聲就是從這里發(fā)出來(lái)的，它從敞開(kāi)著的窗戶飛了進(jìn)去，天吶！它被眼前的情景嚇了一大跳，教室里又臟又亂，哪里還像個(gè)教室？
教室里的黑板變成了大花貓，粉筆頭遍地都是，黑板擦掉到了一個(gè)小小的角落。
黑板正流著眼淚對(duì)粉筆頭和黑板擦說(shuō)：“你們兩個(gè)都比我好，你看我都被同學(xué)們畫(huà)成了大花貓�！�
粉筆難受極了，它說(shuō)：“我哪比你們好��！我都成了同學(xué)們的.武器，被他們到處亂扔。”
黑板擦抱怨到：“我哪里比你們強(qiáng)？你看我現(xiàn)在都?xì)埣擦��！?/p>
這時(shí)紙飛機(jī)對(duì)他們說(shuō)：“本來(lái)我還以為我是最慘的，被主人遺棄在操場(chǎng)上，沒(méi)想到你們比我慘多了。不過(guò)我有一個(gè)主意，我們大家把心愿都寫(xiě)在我的身體上，然后我再飛到同學(xué)們的身邊，讓他們看到我的愿望，讓他們明白咱們的痛苦�！�
第二天早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了教室，看到了紙飛機(jī)身上的愿望，都明白了自己的錯(cuò)誤，從這以后同學(xué)們?cè)僖膊粊y扔、亂畫(huà)了，還把教室收拾的整潔干凈，從此教室里再也沒(méi)有哭泣聲了。
教室里的哭泣聲作文2
傍晚，同學(xué)們離開(kāi)了校園，回到了溫暖的家里�？墒墙淌依锶鱽�(lái)了一陣陣悲傷的哭泣聲。
教室里，最先發(fā)出哭聲的是教室里被同學(xué)們當(dāng)成“草稿紙”的墻壁�！皢鑶鑶瑁鎽涯钗乙郧皾嵃椎纳眢w。一開(kāi)始，我還以為我會(huì)成為教室里最美的地方，可現(xiàn)在……�！痹掃�沒(méi)有說(shuō)完，她那大豆般的眼淚就噗噗的往下掉。
“你那還算好，你看看我。”教室里的桌椅齊聲說(shuō)，“自從我們來(lái)到這個(gè)教室，我就沒(méi)有被同學(xué)們愛(ài)護(hù)過(guò)，他們甚至還欺負(fù)我，你看這里，這里，還有這里，都是他們欺負(fù)我留下的痕跡�！闭f(shuō)完后，就連之前不愛(ài)哭鼻子的小椅子也哇哇的大哭起來(lái)。
“你們那些都不值得哭，我比你們更慘�！痹诮淌医锹涞囊话研〕咦诱f(shuō)，“我本來(lái)是一個(gè)學(xué)習(xí)工具，可一到同學(xué)們的手中，就成了玩具。有一次，有同學(xué)受到了老師的'批評(píng)，生氣了。直接拿我出氣。竟然把我折成了兩半，還把我丟在教室的角落里。哎！我的命怎么會(huì)這么的苦呀！”話音剛落，教室里感覺(jué)到委屈的物品都哭了起來(lái)，想男女哭泣三重奏一般。
黑板，窗戶，文具盒，課本……都哭泣了起來(lái)。本來(lái)陽(yáng)光的校園慢慢的變得黑暗了。
親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)護(hù)我們的校園吧！不要再讓他們哭泣了。
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