“玩物”≠“喪志”作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的“玩物”≠“喪志”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

“玩物”≠“喪志”作文1

　　以前的我啊，其實(shí)一直都覺得玩物喪志。覺得游戲啊，小說什么的啊，就是會(huì)讓人喪失志氣，會(huì)讓人沉迷，這一切的一切，這些愛好都只不過是在揮霍時(shí)間罷了，以前的我覺得這毫無意義。覺得這些東西往往只會(huì)讓人們喪失自我，懈怠自己的生活，找不到曾經(jīng)自己的那股努力勁兒了。

　　努力，那么美好的東西，卻往往沒有人能夠理解。以前的我不喜歡一些游戲小說什么的啊，可我也并不努力。為什么��？因?yàn)槲覀兊纳�活都是父母給的啊，父母給我們好吃好喝的，我們衣食無憂，自然也沒有什么特別大的渴求了。所以我就常常心里想著，自己都沒有什么特別想要追求的東西，那么努力為了誰，又是給誰看呢？是吧，當(dāng)我們的生活沒有動(dòng)力，什么都不想追求，心里什么都沒有的話，那么也就自然是什么也都不想去努力了。你都沒有動(dòng)力，你也沒有特別想要追求的目標(biāo)，更沒有給自己立下旗幟過，你甚至都不知道自己心里到底想要的是什么，一切的一切都是那么的迷茫。我們什么都不缺，也沒什么特別喜歡的東西，自然也不懂努力是什么滋味了。當(dāng)朋友勸我接觸一個(gè)游戲，讓我的生活多點(diǎn)樂子的時(shí)候，其實(shí)我的內(nèi)心是抗拒的，我不是一個(gè)喜歡玩物喪志的人。自然都認(rèn)為這些游戲什么的，我最好都不要接觸了。可是，她是我最好的朋友，她的話我多少會(huì)聽一點(diǎn)，我試著接觸了一下那個(gè)游戲。我卻發(fā)現(xiàn)，還真的是別有洞天的一個(gè)游戲，玩游戲嘛自然也就有很少不花錢的人了。而且還是個(gè)技術(shù)不太好的，不怎么會(huì)玩游戲的人。于是就陸陸續(xù)續(xù)的.花了幾十元錢，可我也是一個(gè)特別愛惜節(jié)約錢的人，自然覺得心里不是很舒服了。也就學(xué)會(huì)著自己努力的去賺錢了，那種滋味真的很不錯(cuò)。我特別喜歡這種自己有機(jī)會(huì)可以好好努力的感覺，而且還是為了自己喜歡的東西去奮斗，這種滋味很好。

　　是的，我們?cè)谶@個(gè)世界上面總不能永遠(yuǎn)的無欲無求，人總要有渴求的東西，我們也才會(huì)有動(dòng)力，可以去好好努力，可以去好好的奮斗，為了自己喜歡的東西去奮斗，這種滋味是真的不錯(cuò)，希望所有人都能感受到這種滋味吧。

“玩物”≠“喪志”作文2

　　以前我最喜歡各種玩具了，特別是游戲卡，一有時(shí)間就買好多好多游戲卡，而且一有時(shí)間，就玩得不知天昏地暗，現(xiàn)在想想，真是感到有點(diǎn)好笑。就說前幾天，剛到學(xué)校的時(shí)候，正好遇到了我的好朋友允成，他神秘兮兮地湊到我耳邊小聲說：“聽文祥講，最近我們舊學(xué)校旁的“阿君娜”小賣部新進(jìn)了一種游戲卡，可好玩了！”我一聽來了興趣，為了讓我徹底信服，允成繼續(xù)說道：“據(jù)說有不同購(gòu)買方式，可以選擇一元的游戲卡，還可以五毛的，并且讓購(gòu)買者自由選擇，機(jī)會(huì)難得……”聽了允成的'一番描述，我不由心動(dòng)了，恨不得馬上沖過去全部買光。于是我連忙向他道謝，要不是他透漏消息給我，我晚點(diǎn)知道的話，恐怕就連想買的機(jī)會(huì)也沒有了。

　　所以為了答謝他，我決定送他三盒一元的游戲卡！放學(xué)后，我急忙忙地跑回了家。連忙吃了午飯后，趕緊隨便寫完作業(yè)，便急忙出發(fā)前往小賣部。那兒果然新進(jìn)了好多游戲卡。哇，五顏六色，金光閃閃的，各種各樣的都有，我簡(jiǎn)直看得眼花繚亂了，費(fèi)了好大功夫終于挑了五盒一元和十盒五毛的，真是滿載而歸！

　　之后，我便玩得一發(fā)不可收拾，和幾個(gè)同學(xué)整天沉浸在游戲卡的歡樂之中。然而，好景不長(zhǎng)，正因?yàn)橥娴萌硕嗔�，�?zhēng)吵也多了，而且有時(shí)連作業(yè)都忘了，甚至還常常為了游戲與同學(xué)們爭(zhēng)吵得你死我活，結(jié)果不僅影響了學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響同學(xué)間的友誼，最后在老師的命令下，終于成了禁品！雖然游戲卡沒了，不過我們也從此懂得了一個(gè)道理——那就是不能“玩物喪志”！

“玩物”≠“喪志”作文3

　　我想沉浸在小說里，無奈又被拉回現(xiàn)實(shí)里來。

　　想寫一篇自由的文章，那種只是發(fā)自內(nèi)心不受束縛的文章，無奈還沒開始，就已結(jié)束。

　　有時(shí)候，上一刻還在大笑著，下一刻卻突然想發(fā)呆。發(fā)呆的原因，不是因?yàn)樾那椴缓�，僅僅是因?yàn)閼械脛?dòng)。

　　我抱著手機(jī)，仿佛與這個(gè)世界隔絕了聯(lián)系，又細(xì)想，手機(jī)里的一切，哪個(gè)脫離的開這個(gè)世界？

　　特別享受不打草稿直接在電腦上打字的感覺。那種靈感如黃河水泛濫滔滔不絕的感覺，而不是咬著筆桿苦思冥想?yún)s不見字跡的'感覺。

　　看著電腦，想著自己，反思著行為。長(zhǎng)期的學(xué)霸生活，導(dǎo)致一有時(shí)間玩一玩，我都會(huì)輕易受到良心的譴責(zé)，認(rèn)真思索這樣放縱自己究竟對(duì)與不對(duì)。

　　想到久違的qq，心愛的說說，和一直在追的小說和電視劇，以及，那個(gè)含笑淺淺婉拒的白衣男子。

　　好想找出一本書，要它是雪白色的封面，印著大大的書名，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樣子，伴隨著我。哪怕睡覺，也要用它來遮臉。

　　懷念去年沒分班前，好像已經(jīng)過去了好久好久，久的連我自己都要懷疑那到底是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境。那個(gè)時(shí)候，中午舍棄掉午休，在教室里拼命學(xué)習(xí)。然后，有好幾個(gè)想到一塊去的同學(xué)，會(huì)來相陪。在我們學(xué)的很累的時(shí)候，疲倦的必須要休息的時(shí)候，常常把同桌的凳子和自己的凳子拼在一起，湊成一張短床，躺在上面，可以休息一會(huì)。反正教室這么大，有的是凳子。彼時(shí)，雖然委屈了點(diǎn)，凳子硬了點(diǎn)，但心里那份別人沒有的收獲卻是無比充實(shí)的。那時(shí)候，一個(gè)笑容，都那么開心。

　　如今這個(gè)糜爛的暑假，不找點(diǎn)事做，真的會(huì)玩物喪志。

“玩物”≠“喪志”作文4

　　上網(wǎng)，是一件好事，凡事都有兩面性，所以，同時(shí)也有不少的壞處，同時(shí)，也有可能用人的生命去替代，而這些血淋淋的慘案就發(fā)生在我們身邊：據(jù)中央十二頻道《法制報(bào)道》欄目報(bào)道：某縣三名初中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常晝夜不歸。為了不被父母找到，他們選擇了離家較遠(yuǎn)的網(wǎng)吧，兩個(gè)晝夜后身無分文的他們延著鐵軌回家，由于過度疲勞，三人昏睡在鐵軌上，被疾駛而來的火車當(dāng)場(chǎng)碾死。

　　以上的事例在我們的.生活中還有很多，由此可見，網(wǎng)絡(luò)的危害有多么的大，它不僅侵占了青少年的學(xué)習(xí)時(shí)間，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，便無心學(xué)習(xí)，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，它還侵蝕了社會(huì)的道德水平；整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不會(huì)友好的與人交往，而是學(xué)會(huì)了游戲中的打打殺殺，凡事以拳頭對(duì)人；并且降低了青少年的社會(huì)責(zé)任能力和損害青少年的身體健康，據(jù)科學(xué)家研究：沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的損害極大。

　　如今社會(huì)上，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而損害自己和自己親人的性命的人數(shù)是越來越多，有向自己親人要錢遭到拒絕而把自己的親人殺死；有的因?yàn)檫^度疲勞，而睡死在網(wǎng)吧里；有的因?yàn)榕禄丶冶淮颍�而在外面餓死……由此可見，網(wǎng)絡(luò)并不是什么好東西，一個(gè)個(gè)，為了滿足自己無理的要求，竟然犧牲自己和他人的生命，這無不向我們表明了網(wǎng)絡(luò)的危害。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)也有好處，只要我們合理的利用它，就會(huì)讓我們開闊視野、加強(qiáng)對(duì)外交流、促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展和我們的學(xué)業(yè)，讓我們受益其中。

　　我們要有分度的把握網(wǎng)絡(luò)，要做網(wǎng)絡(luò)主人，不當(dāng)游戲的奴隸。

“玩物”≠“喪志”作文5

　　成語“玩物喪志”意思是說醉心于玩賞所喜好的某些事物就會(huì)喪失積極進(jìn)取的志氣。但我卻不完全同意，難道“玩物”與“喪志”之間可以用等號(hào)來連接嗎？

　　早在幾百年前，英國(guó)有位著名的生物學(xué)家就創(chuàng)立了關(guān)于生物界歷史發(fā)展一般規(guī)律的學(xué)說-----進(jìn)化論。他就是達(dá)爾文。然而你知道嗎？達(dá)爾文小時(shí)候并不愛學(xué)習(xí)，他經(jīng)常曠課逃學(xué)，到森林中與小動(dòng)物們一起游玩，仔細(xì)觀察他們的生活習(xí)性，對(duì)此，老師和家長(zhǎng)都無可奈何，認(rèn)為他只有這樣了，不會(huì)有什么前途。但是又有誰料到這位頑童長(zhǎng)大后竟成了舉世聞名的生物學(xué)家呢？看來《尚書》中的“玩人喪德，玩物喪志”也不是完全正確的！

　　玩物要看如何玩，要會(huì)玩。如果在玩的過程中能進(jìn)行思考研究，那么就能“玩”出“志”！達(dá)爾文正是在玩中進(jìn)行了細(xì)致的觀察與認(rèn)真的研究，才“玩”出了著名的進(jìn)化論。由此看來，“玩物”也能“得志”。

　　也有一些人能“玩物”而不“喪志”，這就需要他有極強(qiáng)的毅力。著名作家肖復(fù)興的兒子肖鐵很是迷戀于NBA，但他“玩物”而不“喪志”，知道把這方面失去的時(shí)間加倍地補(bǔ)到學(xué)習(xí)中去，照樣取得了優(yōu)異的成績(jī)。因此，“玩物”不一定會(huì)“喪志”。

　　退一步說就算“玩物”會(huì)“喪志”，那么棄物就一定能得志嗎？看看當(dāng)今社會(huì)，棄物的人大有所在，可是得志的人呢，卻屈指可數(shù)。就如有些大學(xué)生從小死讀書，除此之外什么都不會(huì)，更不用說是玩了，這算得上真真切切的`“棄物”吧，就算他們能考上什么名牌大學(xué)，然而這也只是死讀書的結(jié)果，他們的動(dòng)手能力極差，所學(xué)不能用于實(shí)際。他們的“棄物”在父母老師的眼中是勤奮，用功，可進(jìn)入社會(huì)卻成了實(shí)實(shí)在在高分低能的“書呆子”，像這樣的人能說是“得志”了嗎？他們能成為社會(huì)的新鮮血液，成為祖國(guó)前進(jìn)的新動(dòng)力嗎？相信每一個(gè)人都會(huì)在心中打一個(gè)問號(hào)！

　　每個(gè)人都有各自不同的目標(biāo)、信念、學(xué)習(xí)方法和生活方式。或許，我們不能對(duì)某一種行為妄下斷語。有些人固然是玩物喪志，但那并不代表全部，只適合一些人，而還有些人，他們能從“玩物”中“得志”或“玩物”而不“失志”，從中找到屬于自己的一片天空。所以，“玩物”≠“喪志”，我們也不可單憑“玩物”而輕易否定一個(gè)人！

“玩物”≠“喪志”作文6

　　從前，有一只老虎，經(jīng)常欺負(fù)森林里的小動(dòng)物，有時(shí)還把小動(dòng)物給吃了，所以大家都非常討厭他。

　　終于有一天，小動(dòng)物們?nèi)淌懿涣死匣⒌钠圬?fù)了，動(dòng)物們；集中起來開了一個(gè)會(huì)，大家議論開來，把老虎的牙全拔了，給老虎吃毒藥，把老虎燒死，但這方法太殘忍了，其中狐貍老謀深算地說：“人類有一種叫手機(jī)的東西，我們給他買一部手機(jī)，偷偷地放在他的床頭，這樣就可以了�！必堈f：“這樣有什么用�！焙�貍說：“經(jīng)常玩手機(jī)會(huì)讓視線模糊，人們經(jīng)常玩手機(jī)的人叫低頭族、手機(jī)控�！薄翱墒钦l去放呢？”大家不解地問，老鼠蹦蹦跳跳地走出來說：“我去放，我體型小不容易被發(fā)現(xiàn)，而且我也很靈活，所以我是最佳人選。”到了第二天，動(dòng)物們開始行動(dòng)了，計(jì)劃準(zhǔn)確無誤地成功了。

　　老虎回家一看，發(fā)現(xiàn)了床上的手機(jī)，老虎說：“咦！這不是手機(jī)嗎？打開看看�！薄巴郏�這么多游戲，不管了，先玩再說�！崩匣⑴d奮地說。

　　之后，老虎一直玩手機(jī)，晚上不睡覺！一直玩到凌晨幾點(diǎn)才肯睡覺，吃飯的時(shí)候也玩，就連走路也要玩手機(jī)。有一次，在十字路口，老虎低頭玩著手機(jī)，要不是虎弟弟的提醒，老虎早就被車撞死了。

　　有一天早上，老虎看手機(jī)上的字很模糊，把手機(jī)放遠(yuǎn)點(diǎn)看卻很清楚，老虎問虎醫(yī)生：“醫(yī)生，我的眼睛怎么了？”虎醫(yī)生說：“你是得了老花眼，要少玩手機(jī)了�！笨衫匣⒉恢�悔改，繼續(xù)玩手機(jī)，他的眼睛更加模糊，看什么也看不清了。

　　小動(dòng)物們聽說老虎眼睛，非常開心，為了證明這條消息是對(duì)的.，小動(dòng)物們鼓起了勇氣問了一些年長(zhǎng)的動(dòng)物打聽到了老虎的家在哪，就馬上前往老虎的家，一到老虎的家，小動(dòng)物們有些害怕，但他們還是冒險(xiǎn)進(jìn)去了，小動(dòng)物們看見老虎正躺床上，一直膽大的小猴說：“虎兄弟，過來咬我呀！”老虎聽見了，大吼一聲：呲牙咧嘴，甩起鋼筋似得尾巴，一會(huì)甩到這邊，一會(huì)甩到那邊，可小動(dòng)物就在他眼前他也打不到�！肮�哈，老虎眼睛真瞎了�！币恍┬�動(dòng)物說，幾只調(diào)皮的猴子跳上老虎的背，騎著老虎叫道：“我是騎虎勇士�！�

　　之后，小動(dòng)物們終于過上了安穩(wěn)的生活，它們?cè)僖膊慌吕匣⑵圬?fù)它們了。

“玩物”≠“喪志”作文7

　　時(shí)間的的枷鎖，是那刀鞘里的利劍，割傷著我24年用淚水積聚的錦袋。一滴一滴述說著內(nèi)心傷疤的隱痛，這不是我訴說悲傷。記憶如此有限，我怕忘卻，所以一次次的重復(fù)。

　　要在前路上，收拾那未曾發(fā)芽的種子。或許已經(jīng)錯(cuò)過最好的萌芽時(shí)機(jī)，這不是彌補(bǔ)，枯木在冬日的積雪里用落葉喚醒春天的新芽。它記住了枯黃時(shí)，被風(fēng)的蔑視，大地的踐踏，使它有了渴望的原動(dòng)力。暴風(fēng)雨無情，有時(shí)也折傷這弱小的枝芽，可它總渴望著，秋日里，清風(fēng)的莊園里，那掛滿枝頭的甘甜果實(shí)。得到一些東西，在這之前就必須放棄一些，不能只為蜜蜂，蝴蝶而停留。它放棄了這些，不是在雨后的晴空，有誰見到過彩虹?

　　總是聽見，人們?cè)诎滋炖�，贊美花兒的艷麗，是否有人也曾想過花朵下面的根，經(jīng)過多少的掙扎，才能在陽光下被蜜蜂擁護(hù)。樹根的寂寞，只有花在夜里能夠體會(huì)。

　　玩物喪志，花酒間的快樂，留著夜深人靜時(shí)獨(dú)自凄涼。親手把時(shí)間的'枷鎖解開。在青春失去之后，用淚水洗刷昨日留下的傷疤。我沒有哭過，因?yàn)槲抑�道一切美好事物的源頭都是暗臟的，甜美的白菜從糞土中生長(zhǎng)，花朵在腐葉中開的更艷！多少次下過決心，可總因?yàn)閷?duì)自己太好而放棄。為了一時(shí)的快樂，留下一生的凄涼。

　　時(shí)間的枷鎖很重，每次承受不了時(shí)，都會(huì)選擇忘記。所以我一遍遍的重復(fù)。不愿意在手臂上刺個(gè)忍字，就把它當(dāng)成裝飾。我要記住的事情很多，要忘記的沒有。我是魚兒，就不夢(mèng)想小鳥，飛去天上；我是鳥兒就不該羨慕魚兒，進(jìn)入水里。

　　不要在饑餓時(shí)，才想到勤勞。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)失去了耕耘的氣力。陌上花開，寂寞的最終將是蝴蝶！

“玩物”≠“喪志”作文8

　　玩物就一定喪志？未必！古人就有一種很有見地的觀點(diǎn)，認(rèn)為小能寓大，微能知著，即如花花草草，也能從中觀物生意，體會(huì)造化。

　　“玩物喪志”這一老話多少有些人聽聞�；ㄔ轮�景，人共美之，發(fā)之為歌，吟之為詩(shī)，寫之為畫，未必一定要關(guān)乎世道，牽之塵愁，有宏旨大義在里面。倘認(rèn)為這是凡夫俗子之見，也許不假，然循其天性，暢其真情，其間倒也不乏天籟之聲的。

　　種種玩物玩世的人生態(tài)度上的分化，恰恰折射出人文景觀從來是多姿多彩的。“玩物喪志”語出《尚書》。數(shù)千年來，人們牢牢記住了老祖宗的訓(xùn)戒而形成一種根深蒂固的觀念：“玩物”者一定“喪志”。今天，我要說“玩物”與“喪志”之間不存在必然的因果關(guān)系，玩物不一定喪志。

　　玩物未必喪志。比如，19世紀(jì)德國(guó)的大詩(shī)人、劇作家歌德。他小時(shí)候就隨父親到處旅游，每到一處，父親都把當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、歷史地理講給他聽。第二次再來，父親就讓他講，訓(xùn)練了他的記性和口才。這些對(duì)他日后的創(chuàng)作起了很大的.作用。又比如是錢學(xué)森，我國(guó)杰出的科學(xué)家，為我國(guó)航天事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。錢學(xué)森小時(shí)候喜歡玩扔紙鏢的游戲。先疊紙鏢，就是用一張方紙依對(duì)角線折成長(zhǎng)而尖像箭一樣的鏢。然后，用力一扔，看誰的鏢飛得高、飛得遠(yuǎn)。結(jié)果是同學(xué)們都比不上錢學(xué)森，這是因?yàn)樗�疊的紙鏢十分對(duì)稱、平整，縫隙很小。玩使錢學(xué)森從小養(yǎng)成用心思考的習(xí)慣，凡事都要努力找出符合規(guī)律的科學(xué)方法。這對(duì)他日后在科學(xué)領(lǐng)域取得成就幫助很大。

　　中國(guó)知識(shí)分子講究“溫良恭儉讓”，讀書唯讀“圣賢書”；于是一個(gè)緊箍咒便把讀書人束縛得死死的，造就了大批“死讀書，讀死書，讀書死”的書呆子。雖然讀書十分重要，可是實(shí)際上從玩中所感悟出的道理更加深刻。

　　玩物喪志”是古人用來激勵(lì)學(xué)子學(xué)習(xí)，告誡他們不要貪玩的一句名言。無疑，一個(gè)人一心沉湎于“玩物”是肯定要“喪志”的。但我認(rèn)為“玩”也不是十惡不赦的罪人，“玩”還有另一面，那就是它也常常能使人收益。

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