我的心愿作文（常用15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的心愿作文，希望能夠幫助到大家。

我的心愿作文1

　　我有一個(gè)心愿，那就是：如果人人都能撿起一片垃圾，那我們的世界將有多么美麗，多么潔凈��！到那時(shí)，我們將生活在一個(gè)多么美好的世界里！

　　可事實(shí)卻不是這樣。每當(dāng)我走過(guò)步行街的時(shí)候，我總能看見(jiàn)那些手有垃圾袋的人，可他們?cè)诔酝甏�里的東西之后，卻總是隨手一拋，就不管了。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我總是很氣憤，因?yàn)樗麄儾粣?ài)護(hù)環(huán)境�？筛�讓我氣憤的是，那些行人見(jiàn)到地上的垃圾，就算是踩到了腳底下，哪怕就是踩過(guò)去，也都不去撿，好像唯恐彎下腰累著，都仿佛沒(méi)有看見(jiàn)似的，甚至有的人還盡量躲著它。這不是縱容人們隨地亂扔垃圾嗎？

　　每當(dāng)我看見(jiàn)垃圾的時(shí)候，我總是把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。就算平時(shí)我有垃圾，我也不會(huì)隨手一拋就得，而是把它們都扔進(jìn)垃圾箱。我不是在裝環(huán)保，而是形成了習(xí)慣�？晌业耐瑢W(xué)卻不這么認(rèn)為，他們管我叫“收破爛的”，可我聽(tīng)了并不在意。雖說(shuō)不在意，可心里多多少少還是會(huì)有些難受，所以有時(shí)就不想干了，可我又一想：這也是為保護(hù)環(huán)境出份力嘛，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

　　我有一個(gè)心愿，那就是：如果人人都為環(huán)保盡一份力，那么我們將生活在一個(gè)多么美好的世界里！那時(shí)，天是湛藍(lán)色的，水是清澈的，山是翠綠的……名師點(diǎn)評(píng)： 文章開(kāi)頭交待得十分清楚，點(diǎn)明主題，起到總領(lǐng)全文的作用。文章讓讀者一目了然，明白文章將要描寫(xiě)的主旨是什么。

　　然而，文章接下來(lái)卻描寫(xiě)了事實(shí)與小作者的.心愿相違背，人們亂扔垃圾，看到腳下的垃圾也無(wú)動(dòng)于衷。小作者對(duì)這種現(xiàn)象很是氣憤。

　　小作者是相當(dāng)值得表?yè)P(yáng)的。因?yàn)樾∽髡呤且粋�(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子，好公民，即使周?chē)�的人都亂扔垃圾，嘲笑自己，但小作者卻說(shuō)了一句另讀者震驚的話(huà)“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”同時(shí)小作者呼吁人人都為環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量。

我的心愿作文2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱(chēng)頌老師的名句。很小的時(shí)候，我上幼兒園，那里一個(gè)個(gè)如天使般的老師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué)，老師們娓娓的教導(dǎo)，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當(dāng)教師。

　　在我的'記憶流泉里，教師永遠(yuǎn)是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識(shí)，也就應(yīng)驗(yàn)了“老師是辛勤的園丁，哺育我們祖國(guó)的花朵”這句話(huà)。是他們把知識(shí)的甘露，一點(diǎn)一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭發(fā)。

　　我想當(dāng)教師！這是我從上學(xué)起就有的心愿，那么強(qiáng)烈，那么美好。我要當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師。同學(xué)們的作業(yè)，我會(huì)一絲不茍地改完;同學(xué)們的問(wèn)題，我會(huì)一字不漏地回答;同學(xué)們的錯(cuò)誤，我會(huì)一一幫助糾正……課堂上，我會(huì)繪聲繪色地講課，盡量不讓同學(xué)們聽(tīng)膩;課間，我絕不拖課，與同學(xué)們一起游戲，討論問(wèn)題;課后，適當(dāng)布置一些趣味習(xí)題，加深同學(xué)們的印象。

　　我想當(dāng)老師，當(dāng)個(gè)標(biāo)新立異的老師。我不會(huì)按照老傳統(tǒng)的講課方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)結(jié)合生活時(shí)間，結(jié)合大自然，結(jié)合古今中外故事，讓同學(xué)們樂(lè)于聽(tīng)，聽(tīng)不煩。我也不會(huì)給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，讓他們“叫苦連天”，我會(huì)注重實(shí)踐，讓他們多和社會(huì)、和生活接觸。

　　我想當(dāng)老師，當(dāng)個(gè)自信開(kāi)朗的老師。

　　我想當(dāng)老師，當(dāng)個(gè)富有童心的老師。

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　　我的心愿，只是當(dāng)個(gè)毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、圣潔的。樹(shù)，需要有根的支撐，才能生長(zhǎng)得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長(zhǎng)得蔥綠細(xì)嫩……老師，正是最重要的根。我要張開(kāi)心愿的翅膀，放飛理想，自由飛翔！

我的心愿作文3

　　過(guò)生日時(shí)，人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”在這個(gè)特殊的時(shí)刻，許下自己的心愿，表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿，而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步，不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。

　　上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天都有玩具玩，幾乎每天放學(xué)就會(huì)纏著媽媽讓她買(mǎi)玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”，“玩具屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿雖然幼稚，但很甜蜜，畢竟那個(gè)幻想“玩具屋”的小男孩只有五歲。

　　時(shí)間的齒輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多留守兒童沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)課堂的溫馨余快樂(lè)，于是我又有了新的`心愿，這個(gè)心愿就是讓那些上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)間的互幫互助，讓離開(kāi)校園的同齡人重返課堂，我覺(jué)得他們太可憐了，太需要幫助了；所以，我要為這些貧困生捐款。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那“甜蜜”的心愿由“偉大”的心愿代替了，我在這交替中成長(zhǎng)。

　　時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春秋就像相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，如今我已十三歲了，我不再幻想“玩具屋”，不再幻想為貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了變化，這個(gè)很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門(mén)，因?yàn)槲叶�得了要用知識(shí)改變命運(yùn)，用知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)。

　　我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)。

我的心愿作文4

　　每個(gè)人都有自己的心愿。有的是希望世界和平，戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不要重演；有的是希望霧霾消失，生態(tài)環(huán)境好起來(lái)。而我的心愿則是—好好地抱一抱媽媽。

　　抱一抱媽媽?zhuān)坑腥丝赡軙?huì)說(shuō)這心愿太平凡了�？稍谖倚闹�，這就是感謝媽媽的最好方式。

　　我的外表看起來(lái)很淑女，但在這安靜的外表下，隱藏著我喜怒無(wú)常的性格。這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，由于不適應(yīng)初中的新生活，我常常發(fā)起“12級(jí)龍卷風(fēng)”。經(jīng)歷過(guò)“12級(jí)龍卷風(fēng)”的人，都說(shuō)我脾氣暴躁。一天放學(xué)后，我回到家，感覺(jué)很累，情緒欠佳。老爸見(jiàn)我這樣就開(kāi)始叨叨，我極為煩躁，便大吼一聲：“煩死人了！”扭頭進(jìn)了臥室。還有一次在學(xué)校打中午飯，打飯的人太多了，看著排著的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，我華麗麗地說(shuō)了一句：“本人不吃了！”轉(zhuǎn)身回了教室�；氐浇淌�，把書(shū)本攤得滿(mǎn)地都是，以此來(lái)發(fā)泄我的“無(wú)食之怒”。

　　而我情緒的變化，都被媽媽看在眼里。一天，因?yàn)樵谛１焕蠋熡?xùn)了，回家大發(fā)脾氣。媽媽見(jiàn)狀，沒(méi)有呵斥我，反而動(dòng)之以情、曉之以理，給我耐心地上了一堂課。媽媽首先對(duì)我發(fā)脾氣表示理解，覺(jué)得我發(fā)脾氣也有道理。媽媽用溫和而又語(yǔ)重心長(zhǎng)的口氣告訴我長(zhǎng)大了不是小孩子，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒；告訴我要換位思考，寬容別人；告訴我要在心里要自己安定自己，做好自己的事情。媽媽的一番話(huà)對(duì)我的啟發(fā)很大，在我煩躁時(shí)，我總能想起媽媽的話(huà)，逐漸能控制自己的不良情緒。

　　在我發(fā)脾氣這件事情上，媽媽的`安慰和啟發(fā)帶我走出困境。在很多束手無(wú)策的時(shí)候，幫助我的總是媽媽。在我被孤立的時(shí)候，在我失意的時(shí)候，在我遇到困難時(shí)，是媽媽幫我排憂(yōu)解難，是媽媽幫我走出困境，給了我鼓勵(lì)和前進(jìn)的力量。她像一縷陽(yáng)光照耀著我，在我前進(jìn)的路上灑滿(mǎn)了痕跡，讓我感到溫暖和幸福。我希望我也能抱一抱媽媽?zhuān)�告訴她我對(duì)她的感激和愛(ài)。我的心愿就是這么簡(jiǎn)單，就是這么普通。希望媽媽會(huì)喜歡我抱抱她。

　　人的心愿五花八門(mén)，無(wú)奇不有。我希望我的這個(gè)小小的簡(jiǎn)單的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。

我的心愿作文5

　　每個(gè)人都自己的小小心愿，它就像一粒種子，在我們的心里中慢慢地生根發(fā)芽。

　　我相信很多人都有這樣的幻想——不用上學(xué)，天天在家里睡到自然醒�，F(xiàn)在這個(gè)心愿也算是實(shí)現(xiàn)了吧�？墒墙�(jīng)過(guò)這么漫長(zhǎng)的假期，我反而想念起了學(xué)校的生活。在學(xué)校里，今天有個(gè)同學(xué)搗亂課堂紀(jì)律，讓大家在桌底下笑得直不起腰。明天有個(gè)同學(xué)和別人鬧別扭，大家一起熱心地勸和。好不熱鬧！

　　而現(xiàn)在，我們雷打不動(dòng)地日日上著網(wǎng)課，隔著屏幕聽(tīng)老師講課，好像沒(méi)有以前大家一起齊聚課堂的氣氛了。我早已習(xí)慣了熱熱鬧鬧的教室，習(xí)慣了同學(xué)們?cè)谡n堂上的嬉笑打鬧。所以，我的心愿就是可以早點(diǎn)回到學(xué)校。像平時(shí)一樣，和同學(xué)們追逐玩耍，一起在老師的課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，偶爾面對(duì)一堆作業(yè)，不停地和同桌抱怨。

　　不過(guò)我也知道，心急吃不了熱豆腐，想要返校，還得看疫情何時(shí)才能得到有效控制。所以在這個(gè)時(shí)候，我又多了一個(gè)心愿——希望大家可以拒絕食用野生動(dòng)物，共同保護(hù)地球家園，不讓類(lèi)似的疫情再次出現(xiàn)。其實(shí)，平時(shí)看起來(lái)毫不起眼的.行為，日積月累，就會(huì)造成巨大的危機(jī)，如：亂丟垃圾，吃野生動(dòng)物等。只有我們保護(hù)好地球，才不會(huì)把我們自己逼到絕境。

　　保護(hù)地球，我們要做出行動(dòng)，不吃野生動(dòng)物，不亂砍樹(shù)木，不隨便采摘花草。這些都可以讓地球慢慢地恢復(fù)生機(jī)。一個(gè)人的力量看起來(lái)微不足道，但如果我們拉著身邊的人一起行動(dòng)，這些力量就會(huì)被擰成一股繩，起到巨大的作用。

　　我相信，在我們共同努力之下，這幾個(gè)心愿很快就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

我的心愿作文6

　　雪野茫茫，知道一株小草的夢(mèng)嗎？那就是鼓起勇氣，向著春日的第一縷暖陽(yáng)出發(fā)�！�—題記

　　天，陰沉沉的，仿佛快要下起雨來(lái)。此刻的我已欲哭無(wú)淚，苦苦追憶著已過(guò)世的親人，無(wú)力地倚在了樹(shù)旁。靜靜地等待著，等待著太陽(yáng)升起。

　　昔日，不懂悲歡離合；昔日，不懂世故人情，只能在后面才深深感悟，可發(fā)現(xiàn)，這已流失的過(guò)去。燈火闌珊處，總有許許多多邂逅的兜。人生，就好像是前進(jìn)的火車(chē)，每到一個(gè)站點(diǎn)，都會(huì)有人上車(chē)，同時(shí)也會(huì)有人下站。但，誰(shuí)也不會(huì)知道，在下一站又會(huì)有人離去。也許每個(gè)人都曾停靠過(guò)錯(cuò)的.懷抱，而也許在下一個(gè)路口，沿著命運(yùn)的軌跡，可能就是那樣遇見(jiàn)了對(duì)的人。

　　我，只是一個(gè)在世間上平凡而不能在平凡的人，我并不奢望有轟烈的人生。一直以來(lái)，只有一個(gè)心愿：和我時(shí)間里的每一個(gè)人共享歡樂(lè)時(shí)光。

　　珍惜所擁有的，因?yàn)椋哄e(cuò)過(guò)的不再重來(lái)。

　　淡淡的，是我的笑；冷冷的，是我的眼；千絲萬(wàn)縷的，是我的牽掛；無(wú)時(shí)無(wú)刻的，是我的思念……感謝命運(yùn)，在我失魂落魄時(shí)，柳暗花明，收到一個(gè)這么好的禮物。

　　珍惜母愛(ài)，因?yàn)樗�是一種奉獻(xiàn)，哺育了幼小心靈的成長(zhǎng)；珍惜父愛(ài)，因?yàn)樗�是一種告誡，教育了一只翱翔的雄鷹；珍惜友愛(ài)，因?yàn)樗�是一種激勵(lì)，點(diǎn)燃了奮斗的火團(tuán)；珍惜疼愛(ài)，因?yàn)樗�是一種溫柔，滋潤(rùn)了干涸的港灣。

　　落葉歸根，萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)有一個(gè)歸宿，人也是如此，以無(wú)形中來(lái)，也將回到無(wú)形中去……這是個(gè)深冬時(shí)節(jié)，是由此生命結(jié)束的時(shí)候。我竟有些不舍和眷戀。

　　閉上雙眼，面向星空，舉起雙手，許下心愿：珍惜擁有的愛(ài)。

我的心愿作文7

　　心愿像一顆種子，在土壤中慢慢發(fā)芽，我的心愿很渺小，那就是希望這次新型冠狀病毒快過(guò)去。

　　2020這個(gè)年，本應(yīng)該是全家人熱熱鬧鬧地團(tuán)聚吃年飯，一起看春晚，但只能宅在家里抗疫，只能通過(guò)視頻和家人傳遞祝福。街上本應(yīng)該車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，卻冷清之極，下午七點(diǎn)好似凌晨三四點(diǎn)，寥寥無(wú)幾的行人戴著口罩，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，甚至把一次性雨衣穿在身上。

　　媽媽經(jīng)常焦急地自言自語(yǔ)：“口罩怎么還沒(méi)有送到呢？就在附近的藥房就要上訂的��！應(yīng)該不會(huì)需要這么久，難道是脫銷(xiāo)了嗎？”“一夜之間又有這么多例�！卑职置刻煸缟隙伎粗�新聞?wù)f道。

　　我從未見(jiàn)到過(guò)這樣的場(chǎng)面，心里不禁害怕，格外留意親人微信群里的每一條消息。我看到姑姑發(fā)來(lái)的視頻和照片，以及最前線(xiàn)的消息�？粗�一張張照片，一個(gè)個(gè)視頻，每一位醫(yī)護(hù)人員每天都要穿戴許多層防護(hù)服，在嘈雜的發(fā)熱門(mén)診，她們每天要面對(duì)幾百個(gè)病人，6—8個(gè)小時(shí)不吃不喝不上廁所，汗水在防護(hù)服中流淌，下班后防護(hù)服里面的衣服都可以拎出水來(lái)。我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。醫(yī)生們實(shí)在是太辛苦了，真希望他們能好好的.休息，能夠早日回家團(tuán)圓，不再為病人擔(dān)心。

　　柳枝綠了，我們依然不能出去。想想以前，在操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑玩耍，在教室里認(rèn)真地上課，不擔(dān)心病毒的侵襲，每天是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！上課除了網(wǎng)課，還是網(wǎng)課，哎！

　　盛夏，氣溫猛增，但人們還是不敢輕易摘下口罩，不敢隨便外出，不敢輕松交談，因?yàn)楝F(xiàn)在疫情雖然被控制住了，但還有一些無(wú)癥狀感染者，還需要大家時(shí)刻防護(hù)著。

　　我希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，我們可以正常地生活、學(xué)習(xí)，可以人與人交流時(shí)不戴口罩，輕松愉快的聊天。

我的心愿作文8

　　繽紛的六月，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，各種花朵爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，這兒一簇是杜鵑花，那兒一簇是薔薇花，一簇挨著一簇，五顏六色的，點(diǎn)綴著世界。在這絢麗多彩的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了自己最開(kāi)心的節(jié)日六一兒童節(jié)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝�；仡欉^(guò)去的兒童節(jié)，雖然都是唱歌跳舞，開(kāi)展活動(dòng)，但是我們的心情卻不盡相同。小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我們懵懵懂懂，毫無(wú)顧忌，自由自在地在兒童節(jié)的舞臺(tái)上唱啊，跳啊，蹦啊，鬧��；小學(xué)中年級(jí)時(shí)，大家都開(kāi)始有點(diǎn)羞澀，不像以前那么大大方方，不再像低年級(jí)時(shí)追逐嬉鬧了。而現(xiàn)在，即將小學(xué)畢業(yè)的大家都在追求精彩、完美、時(shí)尚，同學(xué)們的才藝表演也變得令人非常期待。我今年兒童節(jié)的愿望就是：希望能在小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)組織一場(chǎng)班級(jí)才藝秀，給我們班每位同學(xué)的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的回憶。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)兒童節(jié)的熱愛(ài)愈發(fā)濃厚，愈加珍惜。你瞧，才過(guò)了勞動(dòng)節(jié)，大家就開(kāi)始在下課時(shí)挨個(gè)詢(xún)問(wèn)，與其他人準(zhǔn)備組隊(duì)表演。到了五月中旬，放學(xué)后的教室里更是熱火朝天，教室被分成了幾大塊，這邊是說(shuō)相聲的`，初念臺(tái)詞，結(jié)果自己反而笑場(chǎng)了，不過(guò)多排練幾次就漸漸的鎮(zhèn)定自若了；那邊是跳舞的，婀娜多姿的舞姿令旁邊不少人駐足觀(guān)看；還有一邊在唱歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉連教室外的同學(xué)都被吸引了過(guò)來(lái)，在窗外側(cè)耳傾聽(tīng)。到了五月下旬，大家都盼星星盼月亮，希望兒童節(jié)早一點(diǎn)到來(lái)。因?yàn)榇蠹覍?duì)自己準(zhǔn)備的節(jié)目早就胸有成竹了，都想盡快地登臺(tái)表演，展示一下自己的才藝。

　　我相信，當(dāng)大家再過(guò)六年，順利的通過(guò)高考，進(jìn)入自己理想的大學(xué)，歡聚一堂時(shí)，回首今年的兒童節(jié)，那種快樂(lè)、自豪、幸福，一定是最難忘的。大家一定還會(huì)記得那些精彩有趣的節(jié)目，當(dāng)時(shí)歡樂(lè)搞笑的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)無(wú)拘無(wú)束交談的氛圍，當(dāng)時(shí)快要分別時(shí)的依依不舍。

　　兒童節(jié)的才藝秀大幕即將拉開(kāi)

我的心愿作文9

　　愿望就像黑暗中的一盞燈，為我們照亮黑暗的夜晚。愿望就像冬天里的一把火，給我們帶來(lái)溫暖。愿望就像一顆種子播種在心的土壤里，盡管渺小，卻可以開(kāi)出最美麗的花朵。而我的心愿是長(zhǎng)大成為鋼琴家。

　　晚上，我打開(kāi)了電視機(jī)，一陣悅耳的琴聲飄了出來(lái)。只見(jiàn)一位叔叔坐在鋼琴前，手指宛如一只翩翩飛舞的蝴蝶，在琴鍵上上下翻飛，他彈奏時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而如大珠小珠落玉盤(pán)……。我深深地陶醉在這美妙的旋律之中，不能自已。一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我也情不自禁的鼓起掌來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@位叔叔是誰(shuí)？”媽媽告訴我說(shuō)：“這是著名的鋼琴家朗朗�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)鋼琴�！眿寢屄�(tīng)了一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“彈鋼琴是要付出代價(jià)的，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，必須持之以恒，你能做到嗎？”我認(rèn)真的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此我和鋼琴就結(jié)下了不解之緣。

　　炎炎夏日，太陽(yáng)如一個(gè)大火球炙烤著大地，別的人都在吃著冰棒，吹著空調(diào)，可我還要坐在琴凳上練著鋼琴，汗水把琴凳都給浸濕了。寒冬臘月，鵝毛大雪漫天飛舞，天地間白茫茫的一片，別人都在溫暖的被窩里，而我還在練著鋼琴，練得牙齒都在打顫兒，有的時(shí)候遇到一首高難度的曲子，彈幾十遍都談不好，一練就是一兩個(gè)小時(shí)，談的多了，手就變得僵硬。我甩甩手，放松放松，繼續(xù)練習(xí)。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就會(huì)想到朗朗彈的那首曲子，那首曲子帶給了我無(wú)限的勇氣，不斷的激勵(lì)我讓我重拾信心。如今，通過(guò)我的不懈努力，已經(jīng)考過(guò)六級(jí)，也能熟練地彈奏一些名曲，準(zhǔn)備突破九級(jí)。我向著自己的心愿邁進(jìn)了一大步，將來(lái)我想成為一名優(yōu)秀的鋼琴家，像郎朗一樣彈出優(yōu)美的樂(lè)曲，彈到世界的舞臺(tái)上。

　　雖然我的心愿離我還有很大一段距離，但是我相信只要我努力，堅(jiān)持不懈，勤加練習(xí)，就一定會(huì)成功。讓我們?yōu)榱俗约旱男脑敢黄鹋�力吧�?/p>

我的心愿作文10

　　前天，我們放了學(xué)，老師說(shuō)要去看陳姝靚，她出院了。我一聽(tīng)，心里別提多高興了，因?yàn)樽詮乃�摔傷后，我就沒(méi)見(jiàn)到她了，又特別想她。

　　我們吃完中午飯后就出發(fā)了，大家分坐兩輛車(chē)，潘老師和我坐一輛車(chē)，張老師則坐另外一輛車(chē)。潘老師坐在車(chē)?yán)�，一路上說(shuō)了很多的話(huà)，媽媽說(shuō)一句，潘老師說(shuō)一句，雖說(shuō)她們說(shuō)的話(huà)我不太懂，但我還是很開(kāi)心！一想到能看望同學(xué)，任何難過(guò)的事都沒(méi)了。她就像魔法師一樣，把難過(guò)的事都消滅完了。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們就到了，我們來(lái)到了同學(xué)家的幼兒園。我一下車(chē)就想馬上看到同學(xué)，可是碰巧同學(xué)的媽媽也剛好回來(lái)了，我們就和她媽媽一起走進(jìn)了幼兒園。她先叫姝靚出來(lái)開(kāi)門(mén)。那一刻，我看到同學(xué)了，只見(jiàn)她的手上綁著紗布，還有那粗粗的.黑線(xiàn)，把手吊著脖子上。

　　我一進(jìn)門(mén)，就看到好多小孩在睡覺(jué)，旁邊還有老師在那管，那里好大。我也是第一次看到她家的幼兒園。我們進(jìn)了辦公室，老師和家長(zhǎng)坐在椅子上，我和同學(xué)則坐在旁邊說(shuō)著話(huà)，我真的很想她了，希望她能早點(diǎn)返回學(xué)校，和我們一起上學(xué)，一起吃飯，一起玩耍。我在那里聽(tīng)到一句，她媽媽說(shuō)星期一要去復(fù)查，問(wèn)問(wèn)醫(yī)生就知道能不能上學(xué)了？我一聽(tīng)又很高興了，但我又看到同學(xué)那削瘦的身軀，就想和她說(shuō)：“你要多吃點(diǎn)，不然那來(lái)力氣上學(xué)呀。”可是，她媽媽和我想到一塊去了，弄得我一時(shí)也沒(méi)話(huà)好說(shuō)了。

　　過(guò)了一會(huì)，看一下手表，才知道時(shí)間不早了。老師就說(shuō)先回去了，下次再聊，我和老師們只好依依不舍地從同學(xué)家離開(kāi)了，坐在車(chē)上，我一直在想：同學(xué)，早點(diǎn)好起來(lái)吧，早日回到學(xué)校和我們一起學(xué)習(xí)！

我的心愿作文11

　　“叮咚叮咚�！睈偠�的琴聲從窗戶(hù)里流淌出來(lái)，停下腳步，仔細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：啊!這是多么美妙的聲音，宛如天籟!這時(shí)，我的心愿便會(huì)萌發(fā)......

　　是的，我喜歡鋼琴，喜歡她浪漫的聲質(zhì)，優(yōu)雅的體態(tài)，她的黑白琴鍵，從指尖流淌出來(lái)的優(yōu)美的曲子。我每次聽(tīng)到她的曲子，無(wú)論是簡(jiǎn)單詼諧的小夜曲，宏偉的奏鳴曲，還是優(yōu)美悅耳的輕音樂(lè)，我都是懷著一種神圣的感覺(jué)去聆聽(tīng)，一邊聽(tīng)，一邊想，我以后也能彈得這么好嗎?。聽(tīng)!仔細(xì)地聽(tīng)!你會(huì)從每首曲子中，聽(tīng)到一個(gè)感人的故事，或一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。

　　記得有一次鋼琴老師給我布置了一首世界名曲《水邊的阿迪麗娜》，我在練這首曲子時(shí)，心里覺(jué)得一點(diǎn)也不枯燥，因?yàn)槲也皇前阉��?dāng)成一條作業(yè)，而是當(dāng)成一種享受!享受著它那高山流水般的柔美，如清泉碰撞在青石，如青石上的一線(xiàn)靈泉從琴聲里迸落。“叮咚叮咚。嚀嚀�！边@優(yōu)美的聲音在我腦海里流淌著，回蕩著，迅速在腦海中勾勒出了一幅美麗的畫(huà)面：身材曼妙的少女婀娜多姿，在水邊輕笑著用手指輕輕撩起陣陣水花，笑聲如銀鈴一般，水中盡是二月的春水......

　　醉了，心醉了，曲子仿佛有魔力一般,直擊著我的心，我的手在黑白分明的琴鍵上跳躍著，飛舞著，我仿佛著了魔，沉浸在琴聲的溫柔鄉(xiāng)之中。突然，高潮部分來(lái)臨，如暴風(fēng)雨般，宏偉，壯麗，音樂(lè)雨驟然把我淋了個(gè)透，讓我把渾身的力量聚集起來(lái)，來(lái)演繹這壯美的.時(shí)刻吧!

　　忽的，暴風(fēng)雨過(guò)去了，取而代之的是春日的陽(yáng)光，當(dāng)那縷陽(yáng)光照進(jìn)心田時(shí)，我心中的那粒種子，便濕潤(rùn)，生長(zhǎng)起來(lái)，漸漸地，開(kāi)花結(jié)果。現(xiàn)在浮現(xiàn)在我眼前的景象煥然一新，樹(shù)葉，花朵，小草上閃耀著露珠，水面波光粼粼，泛著金光...... 一曲終了，我的遐想戛然而止，雖然得到了心的滋養(yǎng)，雖然那小小的心愿種子已恣意生長(zhǎng)，但我還是不無(wú)遺憾，感嘆剛才的時(shí)光美麗而短暫，若能停留在那一刻，該多好......

我的心愿作文12

　　有夢(mèng)想的人都在努力。有的人長(zhǎng)大后，想成為宇航員，有的人想成為教師，有的人想成為畫(huà)家……我的心愿卻是不起眼的，那就是做一個(gè)平凡的人。無(wú)論做什么，都平平凡凡。

　　平凡不是不付出。想當(dāng)宇航員的，現(xiàn)在起就要鍛煉身體、學(xué)習(xí)各種技能知識(shí)；想當(dāng)畫(huà)家的，現(xiàn)在起就要不斷磨練畫(huà)技；想當(dāng)演員的，現(xiàn)在起就要用心去感受世界，捕捉真情實(shí)感……那平凡呢？平凡是心愿，難道就不用付出了嗎？心愿定是你所深深向往著的，只要是你向往著的，就一定要去付出、去努力，才能實(shí)現(xiàn)！

　　平凡不是不思進(jìn)取。為夢(mèng)想勇往直前的人們，一定會(huì)經(jīng)歷重重困難。能否穿過(guò)黑暗，真正實(shí)現(xiàn)那金色的夢(mèng)想是一大難題。一個(gè)人能夠在別人的敬仰、愛(ài)慕中，保持初心又是一大難題。世界美麗，社會(huì)卻不溫柔。最明亮的北極星是許多人的向往，如果它突然在某天墜落，一定會(huì)承受巨大的壓力。所以，我不向往高空中的雄鷹，也不想做樹(shù)下的枯葉。我想成為的是森林上方自由飛翔的黃鶯，仰頭能看見(jiàn)藍(lán)天，落地能親親花草，有清風(fēng)和細(xì)雨為伴，這便足夠了。

　　平凡，不是我要的“平凡”，如果生活是馬拉松，那我不會(huì)瞬間爆發(fā)，也不會(huì)拼命沖刺，我想享受過(guò)程中揮灑汗水的快感，同時(shí)能欣賞路邊的.野花。盡管這樣我依舊精疲力竭，但起碼當(dāng)合上眼時(shí)，還能回憶起當(dāng)時(shí)的美景。不論有多大的能力，我想永遠(yuǎn)給自己留下百分之十五的空間。生活可以慢，但也請(qǐng)邊走邊看吧！

　　平凡，不是無(wú)欲無(wú)求，更不是做作。在未來(lái)，我渴望實(shí)現(xiàn)的平凡不像心電圖起伏一般，就這樣筆直地走下去。路邊美好的景色牢記于心，丑陋的事物引以為戒，這正是我的心愿，我一生的心愿——平凡。

我的心愿作文13

　　心愿，就像一粒小小的種子，播種在心的土壤里，雖然它很渺小，但是卻可以開(kāi)出美麗的花朵。心愿，就像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它不大，卻可以澆灌綠色的希望田野。心愿，應(yīng)該是藏在心底的，非�？释麑�(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的，善良的。

　　我的心愿雖算不上偉大和驚世駭俗；不，應(yīng)該說(shuō)是平凡的不能再平凡的，那就是——當(dāng)一位家庭主婦。

　　假如，我當(dāng)上家庭主婦，我會(huì)用我的雙手，將每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成聰明、天真可愛(ài)、活潑的棟梁之材，可以為國(guó)家出一份力；假如，我當(dāng)上家庭主婦，我將用我的鬼斧神工，做好每一道菜，讓別人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺；假如，我當(dāng)上家庭主婦，我要用我的精打細(xì)算，把家里治理得井井有條，讓那一屋子歡笑從大門(mén)，從窗戶(hù)都洋溢出來(lái)，流到別人的耳朵里。我會(huì)把所有人的目光都吸引到這里來(lái)，讓大家都看看我的一雙巧手，我的鬼斧神工和我的'精打細(xì)算。我多想看到他們羨慕的眼神阿！

　　有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)�我什么時(shí)候才能成為一名真正的家庭主婦呢？媽媽說(shuō)："要成為一名真正的家庭主婦，要等到你大學(xué)畢業(yè)了之后，嫁了個(gè)好丈夫才行啊

　　現(xiàn)在想想，將來(lái)當(dāng)一名真正的家庭主婦，生一堆可愛(ài)的孩子，看著他們的歡聲笑語(yǔ)，心里也蕩漾著甜蜜，整個(gè)家都充滿(mǎn)了溫馨，這是多么快樂(lè)的事情��！

　　時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了，已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了�；貞涍^(guò)去的幾年里，有多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)酸甜苦辣，多少個(gè)喜怒哀樂(lè)。多少個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，多少個(gè)愿望破滅了。但是我都沒(méi)有灰心，繼續(xù)著我人生的路途，繼續(xù)著我美好的心愿……

我的心愿作文14

　　今天是星期一，又輪到我值班了。這次我要去亞馬遜熱帶雨林觀(guān)察恐龍的生長(zhǎng)情況了。

　　我坐上了時(shí)空機(jī)來(lái)到了熱帶雨林，這里既潮濕又炎熱，茂密的樹(shù)林密密麻麻，使一絲絲的陽(yáng)光都無(wú)法透進(jìn)來(lái)。這里的動(dòng)物種類(lèi)很多，植物更是不計(jì)其數(shù)，現(xiàn)在因?yàn)榭铸埖拇嬖�，以往的和諧和安寧已不再出現(xiàn)了。

　　恐龍以霸主的姿態(tài)占據(jù)著森林一大半的領(lǐng)域，它們不停地打擊著弱小的動(dòng)物，使其他的動(dòng)物死的死、逃的逃。我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的劍龍正臥在樹(shù)旁，我趕緊悄悄地走近它，準(zhǔn)備仔細(xì)觀(guān)察它，突然一只異龍逼近了受傷的劍龍，劍龍使出最后的氣力，用力甩出帶釘?shù)拈L(zhǎng)尾巴，差一點(diǎn)就打中異龍了，突然，異龍飛快地?fù)淞松先�，狠狠地咬了劍龍一口，然后退后，耐心的等著劍龍�?死亡……

　　我實(shí)在不忍心看下去了，就趕緊打開(kāi)了我的照明設(shè)備，極其刺眼的強(qiáng)光嚇跑了異龍，我救了劍龍。劍龍用感激地目光看著我，我正得意時(shí)，忽然感覺(jué)背后有一股股的涼氣，回頭一望，兩只鋸齒龍正兇狠狠地盯著我，嚇得我心驚肉跳、手腳發(fā)軟，哆哆嗦嗦地摸到時(shí)空機(jī)，趕緊閉上眼睛按下時(shí)空機(jī)，睜眼一看，天亮了，什么都不見(jiàn)了，咳!原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng)!

　　我非常喜歡恐龍，特別喜歡了解恐龍知識(shí)，還經(jīng)常做有關(guān)恐龍的夢(mèng)。我長(zhǎng)大的的愿望就是要當(dāng)一名偉大的考古學(xué)家，我一定要研究出來(lái)恐龍到底是怎樣滅亡的，還要利用恐龍化石克隆出真正的恐龍。

　　我知道要當(dāng)一名偉大的考古學(xué)家很不容易，需要我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，還要鍛煉好身體才可以實(shí)現(xiàn)，我會(huì)好好努力的，我會(huì)為了我的目標(biāo)加油!

我的心愿作文15

　　雨還是那樣的下著，還是那么單調(diào)，那么凄涼，風(fēng)吹過(guò)我的耳邊，我又不禁回到了從前……

　　我生活在一個(gè)富裕的家庭里，我從小就不愁吃穿，過(guò)的很幸福。我想要的大人總會(huì)滿(mǎn)足我。我總認(rèn)為天下所有的.孩子都像我一樣幸�？鞓�(lè)，可是我錯(cuò)了！

　　那一天我回老家，我的老家很偏僻，而且人們的文化水平都只有小學(xué)一二年級(jí)，有的甚至連學(xué)也上不了，而我卻十分的幸運(yùn)，因?yàn)槲沂沁@村中唯一一個(gè)在城市居住，在城市上學(xué)的城里人。在老家和我同歲的孩子都只忙著生計(jì)為家里干些農(nóng)活，可是有一天他們拿來(lái)好吃的，好玩的，說(shuō)：“這些都給你”。我很高興就接過(guò)去了，但是他們說(shuō)，你得答應(yīng)我們一個(gè)條件。我點(diǎn)點(diǎn)頭，他們說(shuō)：“我們沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，只會(huì)放羊，識(shí)字不多，我們是真的想上學(xué)，但是沒(méi)有錢(qián)，家里不讓上，我們想讓你教我們多識(shí)幾個(gè)字，可以么？”他們的話(huà)說(shuō)的我很傷心，同時(shí)又很高興，傷心的是村子里窮，耽誤了他們的未來(lái)，高興的是他們還有一顆對(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)著、熱愛(ài)的心。我一口就答應(yīng)了。從那時(shí)起，我們邊放羊邊學(xué)習(xí)，我教他們?nèi)绾螌?xiě)，如何念，他們每天手里都會(huì)拿著一根小樹(shù)枝，因?yàn)檫@樣可以隨時(shí)在地上寫(xiě)字�？墒怯幸惶�，他們都悶悶不樂(lè)，我問(wèn)他們說(shuō)：“你們?cè)趺戳�？”他們把頭從雙膝中抬起來(lái)，眼睛紅腫的望著我說(shuō)：“你爸爸說(shuō)你要走了，我們舍不的你��！你走了，就沒(méi)有人教我們學(xué)習(xí)了��！”他們邊哭邊說(shuō)，我也哭了……在我走之前，我把我那幾本最喜愛(ài)的故事書(shū)送給了他們，他們愛(ài)不釋手，我們緊緊的抱在了一起，我告訴他們不要放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要努力爭(zhēng)��！

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