[優(yōu)選]一次特別的作業(yè)作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一次特別的作業(yè)作文，歡迎大家分享。

　　一次特別的作業(yè)作文 1

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)—做賀卡。

　　爸爸給我提了一個(gè)建議：讓我到樓下買(mǎi)一張賀卡作參考。我趕忙跑向賀卡店，店里的賀卡可多了，五花八門(mén)，有立體的、有香味的、有折疊的'、有音樂(lè)的，我的眼睛都看花了，選了一張自己滿意的，開(kāi)心的跑回了家。

　　我先在賀卡上畫(huà)了一個(gè)“心”形，用鉛筆在“心”形里面寫(xiě)了幾個(gè)字：我愛(ài)老師。接著，又在賀卡的右上方畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，一棵茂密的大樹(shù)，給樹(shù)畫(huà)了眉毛、眼睛、嘴巴和大紅蘋(píng)果。然后，用毛筆蘸了些綠水彩,畫(huà)了草地。奇怪，我總覺(jué)得少了些什么？原來(lái)是湛藍(lán)的天空和朵朵白云。最后，我又用藍(lán)色水彩把天空涂上了顏色。

　　我把賀卡拿給爸爸、媽媽看，他們說(shuō)很有創(chuàng)意。我又給姐姐看，姐姐說(shuō)：“涂的亂七八糟的”。

　　第二天，我的賀卡在班上受到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，我開(kāi)心極了。

　　這真是一次特別的作業(yè)。

　　一次特別的作業(yè)作文 2

　　今天中午，我們剛剛起床，同學(xué)們都做著自己的的事情。這時(shí)，班主任走進(jìn)了教室，我們就像打了激素一樣，立馬從迷糊狀態(tài)變得精神抖擻，坐的端端的迎接老師。

　　老師帶來(lái)了一個(gè)好消息，“快過(guò)‘六一’兒童節(jié)啦，你們最近表現(xiàn)又不錯(cuò)，所以今天不留作業(yè)！”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就高興的歡呼起來(lái)。我也開(kāi)心的像吃了蜜一樣，一蹦三尺高，心想：今天放學(xué)回家，我可以開(kāi)心的玩電腦游戲啦。

　　放學(xué)了，我一路唱著小曲，懷著愉快的心情回到家。一見(jiàn)爸媽?zhuān)�我就開(kāi)心地說(shuō)：“今天沒(méi)作業(yè)！”說(shuō)完，我就打開(kāi)電腦，開(kāi)始我的游戲狂歡�？梢巫舆�沒(méi)坐熱呢，電腦就被媽媽無(wú)情的關(guān)掉了。我生氣的'問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺催@樣呀，我還要玩游戲呢！”媽媽若無(wú)其事地說(shuō)：“這么好的時(shí)光可不能白白浪費(fèi)，學(xué)校沒(méi)作業(yè)，還有我的‘魔鬼訓(xùn)練班呢’？”說(shuō)著，媽媽豪邁的撕下了五張卷子扔給我，丟下一句：“快點(diǎn)做！”出去了。這可是我一周的試卷量呀，我無(wú)可奈何的拿起鋼筆，開(kāi)始冥思苦想的寫(xiě)了起來(lái)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于通過(guò)了媽媽的魔鬼訓(xùn)練。打游戲去嘍！我開(kāi)心得想。誰(shuí)知爸爸神不知鬼不覺(jué)的走到了我身邊，一把把我從游戲世界揪了出來(lái)，“來(lái)吧，爸爸給你講講作文！”“噢，不！我心愛(ài)的游戲……”我又被魔王揪走了，接著我又來(lái)到了“爸爸作文大講堂”，講完已經(jīng)九點(diǎn)了，完了，我又玩不成最?lèi)?ài)的游戲啦！

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的游戲！

　　一次特別的作業(yè)作文 3

　　昨天，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，就是對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”，話剛落，教室里就如油鍋里灑水般地沸騰了…………。

　　我在回家的路上，一直是在絞盡腦汁地思索該怎么辦，作業(yè)很快也完了，就剩下這項(xiàng)特別的作業(yè)了。但是由于緊張，我走到鏡子跟前，對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，可是心里卻像揣了一只小兔子似的，砰砰跳個(gè)不停。

　　很快，吃飯時(shí)間到了，媽媽喊我吃飯了。我走到飯桌旁，心想：吃飯時(shí)應(yīng)該是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，就紅著臉，吞吞吐吐地說(shuō)；“媽…。媽媽……我……。我有話想…。對(duì)你說(shuō)。”還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽就打斷我的話，拿著碗說(shuō)：“來(lái)，吃飯了。你先把桌子收拾一下，馬上開(kāi)飯了”。我只好把剛要說(shuō)出的'話有咽回去。唉；瞧我這不爭(zhēng)氣的嘴。

　　吃完飯，看著媽媽坐在沙發(fā)上，便想起書(shū)中的方法；走過(guò)去說(shuō)；“媽媽?zhuān)�您累了一天了，我�?lái)幫您捶捶背吧”。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就問(wèn)我；“你想買(mǎi)什么？”我漲紅著臉，說(shuō)；“媽媽?zhuān)�我�?ài)你。”媽媽一愣，接著笑著說(shuō)；“喔，我也愛(ài)你，我的寶貝”。

　　我看到媽媽的眼角流淚了，我輕輕打量著母親。突然，我發(fā)現(xiàn)，媽媽不知什么時(shí)候，皺紋已經(jīng)在她的臉上數(shù)不清楚地趴著了

　　喔，愛(ài)，就應(yīng)該說(shuō)出來(lái)。

　　一次特別的作業(yè)作文 4

　　過(guò)兩天就是教師節(jié)了，這幾天作業(yè)根本沒(méi)有，老師也沒(méi)說(shuō)要做些賀卡之類(lèi)的東西，大家知道老師想讓我們自己親手做一個(gè)賀卡，以前，大家買(mǎi)賀卡寫(xiě)幾句祝福的話就沒(méi)事了，每年教師節(jié)都這樣，我想：老師讓我們親手做一定有她的理由。

　　在我和其他中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家跑到各種各樣的賀卡店，買(mǎi)賀卡作參考，同學(xué)們分成小組做一張賀卡，我和中隊(duì)長(zhǎng)分到了一個(gè)小組，我們準(zhǔn)備做一張喜羊羊與灰太狼的賀卡，大家一起畫(huà)喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、灰太狼……在畫(huà)的過(guò)程中，我們大家有的.不會(huì)畫(huà)羊角，有的不會(huì)畫(huà)動(dòng)物，還有的不會(huì)畫(huà)羊毛……經(jīng)過(guò)一番折騰，畫(huà)，畫(huà)好了，顏色涂完了，接著就是把畫(huà)剪下來(lái)，又經(jīng)過(guò)一番折騰，賀卡大概的樣子做好了，我們每人寫(xiě)上一句祝福的話。賀卡做好了。

　　9月9日的晚上，我們布置好教室就回家了。

　　9月10日早上，老師一開(kāi)燈看到了布置漂亮的教室，收到了同學(xué)們的祝福和賀卡，就感動(dòng)地流下了眼淚。

　　一次特別的作業(yè)作文 5

　　今天，我把書(shū)面作業(yè)完成了，可還有一項(xiàng)特別的“作業(yè)”等著我呢——做家務(wù)“掙錢(qián)”！正好離吃晚飯還有些時(shí)間，我就想：怎么把“掙錢(qián)”的作業(yè)完成呢？

　　昨天買(mǎi)菜掙了3元，上午拖地掙了4元，加起來(lái)一共7元�？芍苣┳鳂I(yè)要求是：掙夠10元錢(qián)。我想了想，再洗碗掙這3元吧。我向媽媽說(shuō)了我的想法，她說(shuō)：“那好，我之前教過(guò)你，這次就不教了。”我嗯嗯著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　吃完飯，媽媽真的撒手不管了。唉，好臟呀，快收撿碗筷吧！我以最快的速度把碗和盤(pán)子拿到廚房水池旁邊，然后系上圍裙，想起媽媽說(shuō)過(guò)：“洗碗不一定要用洗潔精，用熱水只洗一遍就能洗干凈�！蔽疫�是用熱水吧，洗潔精沒(méi)沖干凈，全家會(huì)鬧肚子的。

　　我打開(kāi)水龍頭，嘩——水濺了我一身！開(kāi)小點(diǎn)，咦，怎么又變冷了？這次我離遠(yuǎn)點(diǎn)，開(kāi)！成功了！我拿出洗碗帕，弄上水，握住碗的`邊，然后不停轉(zhuǎn)動(dòng)碗，洗完里面再洗外面，最后洗碗底�！斑@個(gè)碗油這么多，今天有肉絲，一定是弟弟的�！蔽医又�洗第二個(gè)，第三個(gè)……

　　碗洗完了洗盤(pán)子。啪——盤(pán)子掉水槽里了！呀，水濺到我眼睛里去了！我顧不上疼痛，橫起袖子一擦眼，連忙把盤(pán)子拿起來(lái)看看壞沒(méi)壞。還好，沒(méi)壞！不然工錢(qián)要拿去買(mǎi)盤(pán)子的。我松了口氣，接著洗。

　　“全部洗完啦！”正開(kāi)心叫著呢，一轉(zhuǎn)頭，那臟兮兮的鍋還望著我呢！我原以為只用把這些東西擦干，放回消毒柜，然后把桌子、灶臺(tái)等地方擦一下就完事了，唉！更糟糕的是，話還沒(méi)說(shuō)完，那鍋就一下子滾到水池子里。它好像也討厭這些油漬，迫不及待地想讓我給它洗澡了。我只好把鍋接上水，用鋼絲球來(lái)回搓呀，搓呀，終于洗干凈了。最后，我把碗、盤(pán)、鍋擦干凈歸位，把灶臺(tái)、桌子、凳子等地方擦干擺正，帕子擰干掛著。當(dāng)我解下圍裙時(shí)，就累得一下子躺在沙發(fā)上。

　　這項(xiàng)特別的作業(yè)，讓我懂得了錢(qián)的來(lái)之不易。原來(lái)，家里那些錢(qián)都是爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的，要好好珍惜，可不能浪費(fèi)了！

　　一次特別的作業(yè)作文 6

　　一個(gè)普通的星期五，語(yǔ)文老師留了一個(gè)比較特別的作業(yè)，這回不是讓我們寫(xiě)什么，而是讓我們用動(dòng)手做一個(gè)自己喜歡的玩具，什么都可以。對(duì)于我們一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)當(dāng)然是再開(kāi)心不過(guò)了，在假期不寫(xiě)作業(yè)而是自己動(dòng)手創(chuàng)造一個(gè)物體，我們當(dāng)然開(kāi)心了。

　　一回到家我馬上向家人匯報(bào)在學(xué)校的情況，家人也很高興，可能是終于有一個(gè)讓我動(dòng)手操作的.機(jī)會(huì)了吧。我姥爺年輕時(shí)是個(gè)巧手的木匠，他也幫助我一起動(dòng)手。我首先想做什么好呢？小動(dòng)物沒(méi)意思，布娃娃太幼稚，我抓耳撓腮的把所有物品都在大腦里過(guò)了一遍，可都被我否定了。最后，我決定做戰(zhàn)斗機(jī)。首先我們先來(lái)做機(jī)身，再做一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的螺旋槳和一些小部件，最后是為它“化妝”，我以藍(lán)色為主題，因?yàn)樗{(lán)天的顏色也是藍(lán)色，我小心翼翼的涂著顏色，生怕碰壞了。我整整工作了三個(gè)小時(shí)，都十一點(diǎn)了我才睡覺(jué)，那晚我夢(mèng)見(jiàn)我坐在戰(zhàn)斗機(jī)里與壞人戰(zhàn)斗，我打敗了很多敵人，把我都笑醒了。

　　第二天，顏料都干了，我認(rèn)真地把每一個(gè)部件都裝上去，我的戰(zhàn)斗機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的成型了，我為它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“希望之眼”。

　　到了星期一，我們把各自的作業(yè)都拿出來(lái)，我同桌做了一個(gè)降落傘，可以打開(kāi)合上，我們兩個(gè)的放在一起就是一完美組合。這次作業(yè)不僅讓我們動(dòng)手還讓我們動(dòng)腦了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)難忘的作業(yè)。

　　一次特別的作業(yè)作文 7

　　終于要熬到放學(xué)了，我們要經(jīng)歷一天中最開(kāi)心卻又最痛苦的時(shí)候了:開(kāi)心的是終于可以回家玩了，可以不聽(tīng)老師在臺(tái)上口若懸河，滔滔不絕的講題了；痛苦的是我們所有的腦容量又要用來(lái)裝作業(yè)了。

　　可今天奇怪的是，張老師兩手空空地走上講臺(tái)，說(shuō):“今天的作業(yè)非常簡(jiǎn)單，是向父母表達(dá)自己的愛(ài)，但是——”張老師把“是”字拖到老長(zhǎng)，故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子，等所有同學(xué)都把目光投向張老師時(shí)，張老師繼續(xù)說(shuō)，“不能用語(yǔ)言必須要用行動(dòng)，只有父母笑了才算成功�！庇行┩瑢W(xué)歡呼雀躍，因?yàn)樗麄兊?父母在外地打工，他們就相當(dāng)于沒(méi)有作業(yè)，而有些同學(xué)內(nèi)心世界卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的崩塌，因?yàn)檫@次作業(yè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)可不簡(jiǎn)單。

　　我想:今天是媽媽的生日，我給媽媽做一個(gè)水果拼盤(pán)，既可以當(dāng)禮物，又可以表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，兩全其美多好。說(shuō)干就干，我先拿來(lái)兩個(gè)紅心火龍果，把皮去了，雕成愛(ài)心型。/又拿來(lái)眾多水果把皮去掉，用果肉雕成“媽媽?zhuān)�您辛苦了”這幾個(gè)字。

　　晚上，媽媽下班回來(lái)，依然是什么也沒(méi)帶，和往常一樣，我知道媽媽前幾次生日也是什么也沒(méi)有準(zhǔn)備，吃幾個(gè)雞蛋就過(guò)去了。

　　我偷偷在拼盤(pán)上插上蠟燭，端了出來(lái)，唱到:“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”

　　媽媽看見(jiàn)了，感動(dòng)得熱淚盈眶，我不明白，母親曾為我做了那么多事，而我只為他做了個(gè)水果拼盤(pán)，她就感動(dòng)成這樣。

　　一次特別的作業(yè)作文 8

　　今天中午，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，撿別人扔的廢瓶子。我當(dāng)時(shí)就想：“老師呀老師，干什么不行，非撿別人扔的廢瓶子，被別人看見(jiàn)多丟臉呀！”可這是命令，必須執(zhí)行。

　　放了學(xué)，以往我都是是坐車(chē)回家，而今天為了找瓶子，只能自己走回家，我左顧右看，到了廣場(chǎng)是有一對(duì)情侶，那個(gè)男的正喝著礦泉水，我想：他喝完肯定扔了瓶子，我剛好能撿到。就跟了他們二十多米才得到那個(gè)瓶子，我鼓起勇氣，豎起信心，那個(gè)人看了我一眼，我覺(jué)得好丟臉，好沒(méi)面子。不過(guò)特別高興，總算撿到了一個(gè)。也“撿”到了充分的信心。還真巧，往回走時(shí)，在旁邊的草坪上還撿了一個(gè)瓶子，我興奮得跳了起來(lái)。我走到了小區(qū)，正好看見(jiàn)了一個(gè)垃圾堆旁邊有個(gè)瓶子，垃圾堆又臭又臟，蒼蠅亂飛，盡是腐爛的袋子、水果和蔬菜，別提有多臟了。不過(guò)幸好瓶子沒(méi)在里面。

　　特別的作業(yè)給了我特別的`經(jīng)歷，特別的經(jīng)歷給了我充分的信心和十分的勇氣。

　　一次特別的作業(yè)作文 9

　　時(shí)光如流水，來(lái)去無(wú)聲，轉(zhuǎn)眼間，初一的生活過(guò)去了，唯有文字，一直與我相伴。

　　進(jìn)入初中，我遇到了謝老師，她是我的語(yǔ)文老師。她不像其他老師剛開(kāi)學(xué)就給學(xué)生送一個(gè)“作業(yè)大禮包”，而是讓我們堅(jiān)持每日寫(xiě)一篇文章，并將其定名為隨筆。就這樣，被我們隨手寫(xiě)下的文章記錄下了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留住了青春、保存了年華。

　　經(jīng)過(guò)了一天又一天的積累，我的作水平也大幅度提升，從曾經(jīng)寫(xiě)一兩百字就頭大的.“貧困戶”，到現(xiàn)在任何文章都能信手鉆來(lái)，這是一個(gè)質(zhì)的飛越，而這都源于謝老師。

　　與其說(shuō)這是一項(xiàng)作業(yè)，不如說(shuō)這是同吃飯睡覺(jué)一樣必不可少的過(guò)程。每日一篇的隨筆讓我的生活有了趣味。在已過(guò)去的三百多天的時(shí)光里，我的隨筆數(shù)量到達(dá)了三百一十一篇，那十多本隨筆本見(jiàn)證了我的青春之路。

　　這段路途里，我被許多人所鼓舞，寫(xiě)出了一篇又一篇的文章，也漸漸有了更大自信去寫(xiě)作，并且創(chuàng)立了公眾號(hào)來(lái)記錄下這些文章。

　　又過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，我越來(lái)越愛(ài)這份最好的作業(yè)了。

　　一次特別的作業(yè)作文 10

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)———洗碗。

　　看到這個(gè)作業(yè)老爸笑開(kāi)了花：“哦！有人洗碗了！”平時(shí)都是他燒菜，從不洗碗，媽媽老說(shuō)他，這回媽媽就無(wú)話可說(shuō)了。

　　吃完晚飯，幸災(zāi)樂(lè)禍的老爸，笑著走到客廳看電視。我心里想：讓你幸災(zāi)樂(lè)禍，一會(huì)兒我要讓你大吃一驚！我快步走進(jìn)廚房，一看見(jiàn)桌上吃剩的魚(yú)刺、肉骨頭什么的，我就皺起眉頭想：吃起來(lái)美滋滋的.，收拾的時(shí)候可真讓人惡心，要是有個(gè)防臭面具多好��！我先把垃圾倒入一個(gè)大碗里，好奇心誘使我聞了聞，真是難聞，我隨即把它倒進(jìn)垃圾桶里，然后就開(kāi)始洗碗了。我先用溫水把碗表面的油沖洗干凈，隨后在盆里放入溫水和洗潔精，抹布上全是泡泡，我用力地擦洗著碗，然后用清水把泡沫沖干凈，沖了好多遍，最后我用布把碗都擦干�？粗鵁艄庀铝灵W閃的碗，我自豪地大叫道：“我洗完啦！”老爸也過(guò)來(lái)參觀后說(shuō)我洗得真好，宣布以后家里的碗就由我來(lái)承包了，我一下子苦了個(gè)臉。

　　你可別看洗碗是件小事，可我卻身上濕了，頭上還有密密麻麻的小汗珠，但是我仍然很快樂(lè)，因?yàn)槲規(guī)兔Ψ謸?dān)了家務(wù)。

　　一次特別的作業(yè)作文 11

　　時(shí)光如水，來(lái)去無(wú)聲，唯有文字，與我相隨。

　　進(jìn)入初中，我第一個(gè)遇見(jiàn)的人就是我的班主任（謝老師），她也是我的語(yǔ)文老師。我本以為她只會(huì)給我們帶來(lái)很多“作業(yè)大禮包”，并不會(huì)給我們放松（的）時(shí)間。但我錯(cuò)了，我徹徹底底的錯(cuò)了。

　　從軍訓(xùn)第一天起，謝老師就規(guī)定我們每天都要寫(xiě)一篇作文，并為它起了一個(gè)有深意的名字——隨筆。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被我們隨手記錄在作文中。留住了青春，記錄了年華，這將是多么愜意的事��！

　　或許因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我寫(xiě)在紙上的文字要比小學(xué)多上好幾倍，以前那個(gè)寫(xiě)400字就能被難為死的我，仿佛不復(fù)存在，取而代之的則是一個(gè)根本停不下來(lái)的“小文豪”。一篇文章七八百字，那是家常便飯。哪怕遇見(jiàn)考場(chǎng)作文，我也得心應(yīng)手、信手拈來(lái)。這些成果都是源于我的語(yǔ)文老師。

　　與其說(shuō)寫(xiě)隨筆是一項(xiàng)作業(yè)，不如把它當(dāng)成記錄生活的過(guò)程。上了初中，每天一篇的.隨筆讓生活有了趣味，讓青春不再孤單。初中生活，已經(jīng)流過(guò)300天的時(shí)光，我的隨筆數(shù)量已達(dá)到了304篇；13個(gè)隨筆本，每一本都記錄著青春，每一本都包含著歲月。

　　一路上，我被眾多老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，甚至一些陌生人所鼓舞。謝老師甚至將我的文章轉(zhuǎn)發(fā)到了各個(gè)群，為的就是能夠讓我更有信心寫(xiě)作。

　　在這一年中，我每個(gè)晚上都與隨筆本同訴心事。我的內(nèi)心、我的想法都裝進(jìn)了隨筆本中。我還創(chuàng)建了自己的微信公眾號(hào)，希望有更多的人給予我建議。

　　又到盛夏，我對(duì)隨筆的喜愛(ài)如同那炙熱的太陽(yáng)。我對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)也更上一層樓。

　　這份特別的作業(yè)，早已擺脫了“作業(yè)”這一淺顯的分類(lèi)，已成為了我的摯友，（是）與我用心靈交往的、永遠(yuǎn)的港灣。

　　流年匆匆，事態(tài)變遷。我愿用我手中的一支筆去書(shū)寫(xiě)人世繁華，去構(gòu)建人生未來(lái)的藍(lán)圖。

　　一次特別的作業(yè)作文 12

　　家庭作業(yè)是每個(gè)學(xué)生天天必需完成的義務(wù)。有時(shí)家庭作業(yè)很通俗，有時(shí)又很特別。我們經(jīng)常接觸的是通俗的，但我可巧碰到了一個(gè)特別的作業(yè)。想知道它是什么作業(yè)嗎？只需豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)！

　　就在幾周前，李老師給我們布置了一個(gè)特別的任務(wù)：給李老師寫(xiě)一封信。就在我們班同學(xué)傻了的時(shí)候，有人問(wèn)：“老師，給你寫(xiě)一封信，有什么好寫(xiě)的？” “讓你說(shuō)真話，讓你面對(duì)我，你也不告訴我。你給我寫(xiě)封信，我就看你對(duì)我說(shuō)的話！”老師說(shuō)。

　　我下手寫(xiě)了，回憶起第一次在老師家吃飯：老師很關(guān)心我，怕我吃的不飽，所以一遍遍的問(wèn)我：“你要更多的食物嗎？？”他苦口婆心的對(duì)我說(shuō)，要我多吃點(diǎn)，長(zhǎng)高。我感覺(jué)李老師是一個(gè)很關(guān)心學(xué)生的人。

　　我又想起了有一回，另一位教師請(qǐng)李老師喝了王老吉。老師沒(méi)有喝，而是存起來(lái)送給女兒。原來(lái)他女兒最喜歡喝王老吉。想到這里，我又認(rèn)為李老師是個(gè)慈愛(ài)的父親！

　　接下來(lái)，我想到了老師很多樣子。他的善良，他的.詼諧，他的嚴(yán)厲，他的尊重，使他不僅是一位慈愛(ài)的父親，更是我心中可敬的教師！

　　這個(gè)特別的作業(yè)讓我更體會(huì)教師，更愛(ài)他！

　　一次特別的作業(yè)作文 13

　　一個(gè)小學(xué)生的作業(yè)，我不說(shuō)，你們也一定知道是做些什么。但是在這片“作業(yè)星空”中，唯獨(dú)一次作業(yè)，像一顆啟明星一樣，永遠(yuǎn)閃爍在我的記憶長(zhǎng)河中

　　那是三年級(jí)上學(xué)期的一次放學(xué)前，班主任老師對(duì)我們說(shuō)：“今晚布置一個(gè)特別的作業(yè)，就是幫父母拔白頭發(fā)�！眲偮�(tīng)完，我們?nèi)�班哄堂大笑，個(gè)個(gè)嘴巴張得可塞下兩顆雞蛋。老師見(jiàn)了，以認(rèn)真嚴(yán)肅的口吻對(duì)我們說(shuō)：“不要驚訝，今晚就這么一個(gè)作業(yè)，明天大家來(lái)交流完成情況，一起談?wù)劯邢�。”�?tīng)了老師的話，我們?cè)俨桓页雎暳恕?/p>

　　回到家后，我對(duì)爸媽說(shuō)：“爸，媽?zhuān)�今晚只有一個(gè)作業(yè)，而且是一個(gè)很特別的作業(yè)，那就是幫你們拔白頭發(fā)，你們誰(shuí)要先來(lái)呢？”我話音剛落，爸媽都開(kāi)心地笑起來(lái)。爸爸還自告奮勇地走到我面前，要求先來(lái)，于是拔頭發(fā)的作業(yè)開(kāi)始了。

　　我輕輕撥開(kāi)爸爸那一頭濃密的頭發(fā)，什么？不是我印象中“黑黝黝”的一片嗎？爸爸頭頂?shù)?黑發(fā)中不時(shí)泛著一點(diǎn)點(diǎn)白，哦，一根，兩根，三根原本以為拔白頭發(fā)的重頭戲是“尋尋覓覓”，但我發(fā)現(xiàn)這白頭發(fā)“得來(lái)全不費(fèi)工夫”，哎，事情遠(yuǎn)非我的想象！

　　“哎，輕點(diǎn)輕點(diǎn)嘖嘖”聽(tīng)著爸爸接二連三傳來(lái)的哇哇叫，不到五分鐘，我的桌面上已經(jīng)積攢了十幾根銀白發(fā)絲！爸爸呢，他已經(jīng)拔怕了，只好提前“下崗”！

　　接著換媽媽“上崗”，我先把媽媽的飄飄長(zhǎng)發(fā)從上往下梳理一番，心想：媽媽一頭烏黑亮麗的秀發(fā)肯定沒(méi)有多少根白頭發(fā)，這下我可以輕松搞定哈！結(jié)果，掀開(kāi)媽媽的頭發(fā)，我差點(diǎn)尖叫出來(lái)，媽媽又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)里也隱藏著不少的白發(fā)，不比爸爸少，我只能又一次耐心地為媽媽拔掉白頭發(fā)�？砂殡S著媽媽的默不作聲，我的心里開(kāi)始涌上一陣莫名的滋味拔白發(fā)的這個(gè)晚上，我第一次因?yàn)樗伎紗?wèn)題而輾轉(zhuǎn)難眠：為什么爸媽會(huì)有那么多的白頭發(fā)呢？我決定第二天找老師問(wèn)問(wèn)答案。

　　第二天，回到教室的同學(xué)們帶著同樣的問(wèn)題，老師一上課就解開(kāi)了大家的疑團(tuán)：“你們的父母為了你們操碎了心，除了要對(duì)你們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)擔(dān)憂，還要考慮怎樣能給你們更好的生活，所以隨著時(shí)間的流逝，白頭發(fā)就會(huì)越來(lái)越多。你們可要好好學(xué)習(xí)，用你們具體的行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母”聽(tīng)完老師的話，全班都沉默了，我也恍然大悟，暗暗下定決心，以后一定好好學(xué)習(xí)，讓父母少操點(diǎn)心。

　　雖然這是很簡(jiǎn)單的一項(xiàng)作業(yè)，但是令我終身難忘，因?yàn)檫@一次作業(yè)實(shí)在是非常特別！

　　一次特別的作業(yè)作文 14

　　我做過(guò)許多作業(yè)，然而這些作業(yè)不是抄寫(xiě)就是讀背，十分平常。但就在這個(gè)暑假，作文班的老師卻布置了一份特別的作業(yè)，就是分別向自己的三個(gè)親人說(shuō)聲“謝謝”，表達(dá)出自己的感激之情。

　　我的第一個(gè)目標(biāo)自然就是媽媽了。天底下的母親都是最疼愛(ài)自己的孩子了，我的媽媽當(dāng)然也不例外�；氐郊遥�我看見(jiàn)媽媽正在打掃衛(wèi)生，她一見(jiàn)到我，便馬上放下手里的活兒，從冰箱里拿出一杯奶茶，對(duì)我說(shuō)道：“柯求，你回來(lái)啦。你看，這是你最?lèi)?ài)喝的奶茶，我趁你上作文班的時(shí)候去買(mǎi)的，還冰過(guò)了呢，快點(diǎn)喝吧！”我接過(guò)奶茶，望著媽媽慈愛(ài)的眼神，心潮起伏，以前的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，我再也忍不住了，一把抱住了媽媽?zhuān)�激�?dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝您多年來(lái)對(duì)我的照顧。媽媽?zhuān)�我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”起先，媽媽似乎有些驚訝，但是她很快就開(kāi)心地笑了。

　　我的第二個(gè)目標(biāo)是奶奶。由于媽媽不擅長(zhǎng)做飯，而爸爸雖然會(huì)點(diǎn)，但又很忙，所以每天的三頓飯幾乎都是奶奶煮的。每次我一走進(jìn)廚房，總能看見(jiàn)奶奶那忙碌的身影。此時(shí)此刻，面對(duì)著奶奶瘦弱的背，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起，之前想說(shuō)的.話又咽了回去。直到吃晚飯時(shí)，我才鼓起勇氣，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，謝謝您每天都給我們做這么好吃的菜！”奶奶聽(tīng)了，那張布滿了皺紋的臉，立刻舒展開(kāi)來(lái)了，笑成了一朵花。

　　第三個(gè)人就是爺爺了�？赡軙�(huì)有人問(wèn)，為什么不是爸爸，而是爺爺呢？因?yàn)榘职止ぷ骱苊�，很少有時(shí)間關(guān)心我。而爺爺就不一樣了，每次只要我一開(kāi)口，能買(mǎi)到的東西，他就一定會(huì)買(mǎi)；能做到的事，他就一定會(huì)做。懷著滿滿的感激之情，我連忙跑到爺爺跟前，對(duì)他說(shuō)：“爺爺，謝謝您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！”爺爺聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“我的孫女可真乖�。　�

　　通過(guò)這份作業(yè)，我體會(huì)到了長(zhǎng)輩們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我一定會(huì)好好報(bào)答他們的。

　　一次特別的作業(yè)作文 15

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過(guò)各種各樣的作業(yè)，但那一次特別的作業(yè)，卻讓我至今難以忘懷。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——讓我們回家為父母做一頓晚餐。聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)，我愣住了，因?yàn)槠綍r(shí)都是父母為我準(zhǔn)備飯菜，我從未想過(guò)要為他們做飯。但老師的話如命令一般，我不得不接受這個(gè)挑戰(zhàn)。

　　回到家后，我陷入了沉思。要做什么菜呢？既要考慮父母的口味，又要確保我能獨(dú)立完成。最終，我決定做一道簡(jiǎn)單的番茄炒蛋和一道青菜炒肉。雖然這兩道菜看似簡(jiǎn)單，但對(duì)于我這個(gè)平時(shí)很少下廚的人來(lái)說(shuō)，卻是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)。

　　我開(kāi)始忙碌起來(lái)，先是準(zhǔn)備食材，然后清洗、切割。在切菜的過(guò)程中，我小心翼翼地操作著，生怕切到手。接著，我打開(kāi)了火，開(kāi)始炒菜。油花四濺，我緊張地握著鍋鏟，生怕炒糊了。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于完成了這兩道菜。雖然賣(mài)相不佳，但我已經(jīng)盡力了。

　　當(dāng)我把飯菜端到父母面前時(shí)，他們露出了驚訝的表情。我緊張地等待著他們的評(píng)價(jià)，心里忐忑不安。但父母卻露出了欣慰的笑容，他們夸獎(jiǎng)了我一番，說(shuō)我很懂事，能夠?yàn)樗麄兎謸?dān)家務(wù)了。聽(tīng)到這些話，我心里暖暖的'，也感到十分自豪。

　　這次特別的作業(yè)讓我體會(huì)到了父母的辛苦和付出，也讓我學(xué)會(huì)了感恩和回報(bào)。我明白了，作為孩子，我們應(yīng)該多關(guān)心父母，多為他們分擔(dān)一些家務(wù)。同時(shí)，這次作業(yè)也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自信，讓我更加堅(jiān)信自己能夠做好更多的事情。

　　這次特別的作業(yè)雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但它卻成為了我人生中一段寶貴的回憶。它讓我更加珍惜與父母的時(shí)光，也讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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