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愛(ài)的本子作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的愛(ài)的本子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的本子作文1
同學(xué)們，相信你們都會(huì)有自己珍愛(ài)的物品吧！我最真愛(ài)的物品在大家眼中一定很平常，為什么呢？因?yàn)槲易钫鋹?ài)的物品是一本本子——一本封面上印有粉紅色小花的密碼本。你們肯定會(huì)認(rèn)為：一本本子嗎?有啥大不了的！要是你們這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槲疫@本密碼本可是來(lái)歷不小，如果你想知道的話，那就聽(tīng)我慢慢到來(lái)吧！這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)月前，我們班獲得了團(tuán)體獎(jiǎng)，我們學(xué)校的賈老師要給我們發(fā)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品呢！大家自然已經(jīng)知道了，就是一本密碼本，當(dāng)獎(jiǎng)品發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，在我手中的本子竟然是純黑色的，我往同桌王筱莉旁邊一看，我頓時(shí)大跌眼界，在她手中的'密碼本竟然是印有粉紅色小花的，我真是欲哭無(wú)淚，為什么她的本子那么美麗，而我的本子那么的丑陋，真的是一個(gè)天上，一個(gè)地上。唉！我心想：王筱莉，你為什么可以得到那么美麗的本子，而我只可以得到這樣的本子，哼！我下課就要把這本本子換過(guò)了，讓你在那嘚瑟一會(huì)。
我楊琦琳可是說(shuō)做就做的，下課鈴一響，我便假模假樣的走到王筱莉身邊，裝模作樣地說(shuō)：“王筱莉，我們?nèi)フ医痼懔秩ネ姘�！”“好�。『冒。 蓖躞憷驓g天喜地并且毫無(wú)防備地說(shuō)道。我們開(kāi)始玩游戲不久，我就對(duì)王筱莉說(shuō)“筱莉，我肚子好痛，我先進(jìn)教室休息一會(huì)兒。”筱莉一邊漫不經(jīng)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊又和伙伴們進(jìn)行新一輪比賽，我鬼鬼祟祟的回到了教室，躡手躡腳地取出了王筱莉的本子，連忙拿出鋼筆小心翼翼地寫(xiě)上自己的名字，裝作若無(wú)其事的樣子，開(kāi)開(kāi)心心地跑出去找她們玩去了。“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響起，放學(xué)了，可我的心情無(wú)比沉重，因?yàn)槲以谕躞憷虻难壑锌匆?jiàn)了那若隱若現(xiàn)的淚花，那讓我十分后悔。
回到家后，我把這本本子放在了我書(shū)桌最顯眼的地方，并在封面上寫(xiě)下了：誠(chéng)信，人最寶貴的物品。從那以后，我再?zèng)]有犯過(guò)類似于的錯(cuò)誤。
愛(ài)的本子作文2
有的人喜歡筆袋，有的人喜歡獎(jiǎng)狀，還有的人喜歡書(shū)包……但我最喜歡的是老師送我的本子。
這是一本藍(lán)色的本子，本子上面還畫(huà)了一只高飛的雄鷹，旁邊還飄著三朵白云，右上方掛著一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)。本子的長(zhǎng)12厘米，寬8厘米，大約有200頁(yè)，容易隨身攜帶。
一開(kāi)始，我拿到本子的時(shí)候，還不以為然，對(duì)它一點(diǎn)也不重視。一直到我四年級(jí)升到五年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師調(diào)到其他年級(jí)教數(shù)學(xué)了，我忽然才感受到這本本子對(duì)我有多大的意義。我不再像以前一樣在本子上畫(huà)畫(huà)做草稿，而是用它來(lái)寫(xiě)日記；我不再像以前那樣把它隨手放在某個(gè)角落，而是把它單獨(dú)放在一個(gè)柜子里；我不再像以前那樣，把紙撕下來(lái)折紙飛機(jī)，而是不允許任何人碰我的本子。
有一次，我跟我要好的朋友吵了一架，心情低落�；氐郊液螅掖蜷_(kāi)日記本，把今天的事情都記錄在本子上。這時(shí)，本子好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要難過(guò)了，明天和你的朋友再好好溝通下，就沒(méi)事咯�！甭�(tīng)完，我覺(jué)得心情一下好了許多，就去寫(xiě)作業(yè)了。
到了第二天，我就主動(dòng)和我的朋友溝通了這件事，我們也因此和好了。回到家后，我想把這個(gè)好消息立馬和本子分享，卻發(fā)現(xiàn)我的本子不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。好端端的'，本子難道還長(zhǎng)了腳不成。于是我把房間的書(shū)架、柜子都找了一遍，可是就是找不到，我的本子啊，你到底去哪里了？快出來(lái)吧。
這時(shí)，我突然想起了媽媽，便去找廚房的媽媽。結(jié)果媽媽說(shuō)，好像把我的本子夾到書(shū)本里去了，我聽(tīng)了連忙回房間去找。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的一番努力尋找，我終于找到了本子，心里像吃了蜜一樣甜。這一次，我還無(wú)意間在本子的最后一頁(yè)看到了一句話：“我希望你們像我之前教的哥哥姐姐那樣考上好學(xué)校�！睕](méi)想到老師對(duì)我們?nèi)绱擞眯�，今后，我一定要更加努力學(xué)習(xí)。
這就是我最心愛(ài)的本子，我一定要好好珍藏它，考上好的學(xué)校，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
愛(ài)的本子作文3
現(xiàn)在想來(lái)，我可愛(ài)的小本子已經(jīng)陪伴我走過(guò)一周年了。這些歲月，這些日子，都由你來(lái)陪我記錄。是你，讓我走過(guò)了一段美好的童年時(shí)光。
現(xiàn)在的你身上已記滿了我的心情。各種酸楚，各種快樂(lè)，各種煩惱……我用筆來(lái)對(duì)你傾訴。可是，時(shí)間卻如同指尖流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。長(zhǎng)大的我已漸漸被那些同山搬的作業(yè)包圍。我再也記不起你，記不起我在你身上留下的痕跡，還有那平日里我都不時(shí)會(huì)詳盡說(shuō)明的淡淡的憂傷……
我再也找不回那段時(shí)光的各種各樣的回憶。如今，我也找不回那段時(shí)光我是如何在拼湊的記憶中混亂地書(shū)寫(xiě)……當(dāng)年的童真已不復(fù)存在，取而代之的是班級(jí)中的紛爭(zhēng)……我還是從前那個(gè)只知道努力的小女孩，還是從前在你身上留下心情印記的小女孩嗎？
三百六十五個(gè)日子。我再次打開(kāi)塵封的你，甜蜜的`回憶漸漸涌上心頭。破碎的記憶被一點(diǎn)一滴地找回……我終于在那破舊的頁(yè)中，找到了最真實(shí)的自己！
在陽(yáng)光下，我仍是那個(gè)打著傘的女孩子；在奶奶的舊木椅上，我仍是那個(gè)整天只知道偷偷幻想的天真孩童；在那可以依稀看見(jiàn)遠(yuǎn)方小路的窗戶前，我還是那唯一一個(gè)會(huì)把窗花剪得那么透徹、明亮的孩子……有時(shí)下雨了，我會(huì)高興地向雨點(diǎn)兒?jiǎn)柡�，或者為可以免除每天必需的早操歡呼雀躍。當(dāng)我在日記本中記下我的生日，我又長(zhǎng)大了……當(dāng)我在成長(zhǎng)的道路上銘刻上我的進(jìn)步，你在我揮灑汗水的幕后下，默默地為我自豪……
而我，在獲得了成功之后，卻……竟……無(wú)情地忘了你。把你忘在作業(yè)本和無(wú)數(shù)畫(huà)紙的雜物堆里，忘在了那一剎那時(shí)間停止的地方。我，卻夠不著。
后來(lái)，我再也沒(méi)有找過(guò)你。在你離開(kāi)我的那段日子，我過(guò)得不是那么快樂(lè)，我也不是以往那樣地純真。
留在你的邊角上，還是那親切的油污；你頁(yè)紙上的，還是那稚嫩的字體。我忘不了你了，相信我這一次記得你。
一定是永恒。
愛(ài)的本子作文4
愛(ài)是與一縷輕飄在天地的清風(fēng)，使浮躁不安的人得到撫慰；愛(ài)是一幕掛在天空的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；愛(ài)是一滴停留在葉間的甘露，是羈旅干渴的人充滿力量。愛(ài)不需要多么轟轟烈烈，哪怕只是一本本子，也會(huì)讓我感受到來(lái)自媽媽的`愛(ài)。
記得那是我二年級(jí)的一天晚上，媽媽在臥室“看電視”，我有一條題目不會(huì)，便起身去問(wèn)媽媽。剛打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽連忙把什么東西放到身后，并迅速擠進(jìn)被子下�！皨�，什么呀？”我好奇地問(wèn)。她緩緩地把手從背后拿出來(lái)：“沒(méi)，沒(méi)什么！是公司里的一些賬目。”我看她并不想告訴我，便不再追問(wèn)，只說(shuō)：“哦，我知道了。對(duì)了，我有一題不會(huì)，你教教我吧�！薄昂�，你先去，我馬上來(lái)。”她雖爽快地答應(yīng)了，可并沒(méi)有動(dòng)彈。我先出去把門(mén)拉起來(lái)只剩一條縫，并在門(mén)縫里看著里面的一切，她以為我走了，便從被子里取出了本子放進(jìn)了一個(gè)盒子，并推進(jìn)了床下。我心想：到底是什么呀？怎么連我也不告訴？
來(lái)媽媽去洗澡了，我便躡手躡腳地進(jìn)入媽媽的房間，并抽出盒子，一打開(kāi)，我頓時(shí)被里面的東西吸引了——是一本本子。那本子不同于別的本子，只見(jiàn)它被彩紙包的很精美，上面寫(xiě)著“回憶”二字，并在左上角貼上了蝴蝶結(jié)。打開(kāi)后，看見(jiàn)里面寫(xiě)著許多關(guān)于我的話語(yǔ)：
我的寶貝終于出世了，是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
……
寶貝今天終于學(xué)會(huì)喊“媽媽”了，我太開(kāi)心了。
……
當(dāng)我看到記錄的這一句句話語(yǔ)時(shí)，我感動(dòng)極了！在我正回味時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了一陣聲音�！澳�，你……”回頭一看，媽媽已站在門(mén)邊，她臉上紅的像蘋(píng)果，有點(diǎn)羞羞的，真像一個(gè)小姑娘，手中拿著未干的毛巾，頭上的水還在不止的往下滴。
“你都看了吧�！眿寢屧囂降貑�(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，故作平靜的說(shuō)：“嗯，謝謝�！彼孟窈芎π咚频募泵ε茏吡恕Ｎ倚α�，覺(jué)得此時(shí)的她是多么可愛(ài)，心里又不禁想：她也太害羞了吧，我只說(shuō)聲“謝謝”而已嘛。突然，她又拿著一支筆，走過(guò)來(lái)當(dāng)著我的面，在本子上寫(xiě)道：女兒第一次看到我的“回憶”本，我既害羞又開(kāi)心，因?yàn)樗昧宋覍?duì)她的愛(ài)。
現(xiàn)在，再次回想起那本本子，愛(ài)之音又在我的心間回響。
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