我的同桌作文（合集15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同桌作文1

　　在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有同桌同學(xué)。而每個(gè)同桌同學(xué)的性格、學(xué)習(xí)都不一樣，有的好，有的差。我當(dāng)然也不例外，我的同桌也有他特點(diǎn)幽默、有趣。

　　同桌的他優(yōu)點(diǎn)不是很多，一說(shuō)就完。他的缺點(diǎn)一大堆，說(shuō)也說(shuō)不完。

　　他的優(yōu)點(diǎn)：拾金不昧，不知道他那里來(lái)的運(yùn)氣，總是撿到錢(qián)，一撿就是一兩塊，不是歸還別人，就是交給老師。老師總表?yè)P(yáng)他拾金不昧。這讓我有點(diǎn)兒羨慕他。跑步快，同桌因?yàn)榕懿娇焖�以在男生中算是小有名氣。這些就是他的優(yōu)點(diǎn)。

　　他的缺點(diǎn)：拉別人下水。記得有一次，他的詞語(yǔ)手冊(cè)沒(méi)有做好，我也剛好不會(huì)做，他就開(kāi)始拖我下水，要和我玩。我被他搞得發(fā)怒了，便與他開(kāi)始口舌大戰(zhàn)。結(jié)果我們都受到老師批評(píng)。他這幾次考試都考砸，從未有過(guò)及格，總是被老師叫出去訓(xùn)一頓。字寫(xiě)的太大，他寫(xiě)一個(gè)字，足夠抵我的兩個(gè)字。我跟他說(shuō)：“你的字太大了。”他卻不承認(rèn)，反而反駁道：“你的字那么小，憑什么說(shuō)我�！笨晌逸p輕地告訴他應(yīng)該怎樣寫(xiě)字才能寫(xiě)好的.道理。他還是無(wú)動(dòng)于衷。他有時(shí)非常的無(wú)聊，看到一些小人書(shū)就會(huì)發(fā)出“咯咯”的笑聲，我一聽(tīng)到這種聲音就雞皮疙瘩掉一地......

　　我的同桌就是這樣幽默的一個(gè)人，他就是——陶趙羊。

我的同桌作文2

　　在我們溫暖的班集體里，有許多非常特別的人，我的同桌就是其中之一。

　　我的.同桌長(zhǎng)著一張細(xì)長(zhǎng)的鉛筆臉，說(shuō)話(huà)時(shí)總是細(xì)聲細(xì)氣的。別看她很柔弱，但她可是優(yōu)秀的商家呢！我曾經(jīng)做過(guò)一把漂亮的尺子，準(zhǔn)備把它賣(mài)出去，可是誰(shuí)也不想要它。我的同桌發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你不用灰心，我來(lái)幫你賣(mài)出去吧！”說(shuō)著她拿出了一個(gè)小小的包裝袋，小心翼翼地把尺子放了進(jìn)去，自信地說(shuō)：“我肯定能把它賣(mài)出去的！”結(jié)果第二天，我果真看到了她笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我賣(mài)了兩塊錢(qián)哦�！彼�是不是非常有商業(yè)頭腦呀？

　　她不僅是個(gè)活潑可愛(ài)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的女孩，而且她非常樂(lè)于助人。

　　記得那次美術(shù)課前，我因?yàn)橥鼛Р使P了，所以在教室里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在教室里借借這個(gè)，又借借那個(gè)，可是沒(méi)有人愿意借給我，只有我的同桌借給我了，我問(wèn)她她自己怎么辦的時(shí)候，她大方地說(shuō)了句：“我去找別人借�。　�

　　這個(gè)有商業(yè)頭腦還樂(lè)于助人的女孩，就是我的同桌——胡藝旋。

我的同桌作文3

　　我的同桌是一個(gè)極富有正義感的人�？伤�真是太煩人了！我不就帶了兩袋瓜子兒，他非要告訴老師，真是太不仗義！氣的我一直不理他。最可氣的是老師竟然夸他大義滅親，是個(gè)小包公，真是讓我想不明白。

　　他還是一個(gè)熱心腸的人。在一次賽跑中，我的同桌迎著大家熱烈的掌聲和此起彼伏的尖叫聲跑在了前面。這時(shí)，跑在他前面的那個(gè)同學(xué)摔倒了，他明明可以越過(guò)他成為第一，誰(shuí)知他竟然停了下來(lái)。他輕輕扶著那位同學(xué)一起慢慢跑到了終點(diǎn)線(xiàn)，我們班里的人都在為他的行為而感到惋惜，可他卻毫不在意，并因?yàn)榻裉鞄椭�了同學(xué)而開(kāi)心了一整天。

　　他不僅熱心腸，還非常的.聰明。在一節(jié)數(shù)學(xué)課堂上，數(shù)學(xué)老師犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，全班人沒(méi)人指出來(lái)，也不知道他們是沒(méi)看出來(lái)還是不敢提�？删驮诶蠋熆煲�講完這道題時(shí)，我的同桌舉起了手，在我們?nèi)�班同學(xué)一臉不可思議的表情中點(diǎn)出了問(wèn)題所在，并且做出了正確的步驟和答案，數(shù)學(xué)老師連連稱(chēng)贊他是個(gè)數(shù)學(xué)小能手。

　　看，這就是我的同桌。雖然我有時(shí)不能理解他的行為，但是一點(diǎn)也不妨礙他在我心中榜樣的地位。

我的同桌作文4

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我的同桌因患了鼻炎，經(jīng)常流著鼻涕。因此，我給他取了一個(gè)綽號(hào)鼻涕蟲(chóng)。

　　我最討厭別人整天臟兮兮的，我卻偏偏碰到了一個(gè)患了鼻炎的人當(dāng)同桌，真倒霉。于是，我制定了許我規(guī)定，如寫(xiě)字時(shí)不能超過(guò)分界線(xiàn)，要和我說(shuō)話(huà)必須保持一定的距離……

　　有一次，他超過(guò)界線(xiàn)被我發(fā)現(xiàn)了，我氣沖沖的扔下一句話(huà)：“鼻涕蟲(chóng)，快滾開(kāi)！”他什么也沒(méi)說(shuō)，只是不好意思地笑了笑。

　　我這樣對(duì)他，他卻不計(jì)前嫌地幫助我。

　　有一次，我患了感冒，衛(wèi)生紙用完了，我心想：這下怎么辦，去找“鼻涕蟲(chóng)”借？不行，我那樣對(duì)他，他一定不會(huì)借給我，有可能還會(huì)取笑我。突然，“鼻涕蟲(chóng)”拍了拍我的背，嚇我一跳，他說(shuō)：“是不是衛(wèi)生紙用完了，我借給你�！蔽蚁胝f(shuō)不用，他卻已經(jīng)把手帕塞到我的`手心里，我正想對(duì)他說(shuō)一聲謝謝時(shí)，一個(gè)噴嚏打出來(lái)，正好打在“鼻涕蟲(chóng)”的臉上。我想：這回完了，他肯定不會(huì)饒恕我了。事實(shí)卻正好相反，他不但沒(méi)有罵我，反而用手把臉上的鼻涕一抹，打趣地說(shuō)：“你看，我又變成‘小白臉’了�！碑�(dāng)我打開(kāi)手帕?xí)r，原來(lái)是他爸爸送給他的生日禮物……

　　“鼻涕蟲(chóng)”，我在這兒深情地對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我……”

我的同桌作文5

　　我的同桌是個(gè)女生，叫小藝。她不但歌唱得好聽(tīng)而且字也寫(xiě)的很好看。她為人熱情大方，還愛(ài)打抱不平呢。

　　記得有一次我借了一位同學(xué)的書(shū)，看完后就放回圖書(shū)角去了。然后，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有和書(shū)的'主人說(shuō)就把這本書(shū)借走了。書(shū)的主人以為是我把她的書(shū)藏起來(lái)了，就老是追著我要書(shū)。唉，怎么麻煩總是跟著我？這次它終于把我給抓住了。

　　開(kāi)始時(shí)書(shū)的主人說(shuō)：“快把書(shū)還給我，要不我就告班主任。”最后她居然要我賠給她兩本一模一樣的書(shū)，一本放在圖書(shū)角，一本給她。這不是欺負(fù)人嘛�？墒怯袔讉�(gè)同學(xué)聽(tīng)她說(shuō)完，竟然不辨真假地也要我賠給她。其中一個(gè)還說(shuō)：“你是最后一個(gè)看書(shū)的人，而又是在你這里丟的，不是你賠難道還是我賠�。�！”這個(gè)同學(xué)說(shuō)完，邊上的其他幾個(gè)同學(xué)就附和道：“對(duì)��！對(duì)��！”我努力地澄清，可他們都不相信。我覺(jué)得很委屈。就在這時(shí)，小藝出現(xiàn)了。我以為她也是來(lái)趁火打劫呢，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都不相信我�？墒俏义e(cuò)了。她聽(tīng)我們說(shuō)了一遍情況，就說(shuō)：“你們憑什么說(shuō)是逗逗偷了她的書(shū)？”我驚呆了，沒(méi)想到她會(huì)站出來(lái)幫我。頓時(shí)，我對(duì)小藝有了感激之情。她幫我同他們爭(zhēng)論時(shí)，我卻在想：那些同學(xué)并沒(méi)有見(jiàn)到我偷書(shū)，為什么要在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火呢？為什么要添油加醋地說(shuō)看見(jiàn)我拿書(shū)了呢？這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)小藝說(shuō)：“你們?yōu)槭裁粗粦岩伤�而不懷疑你們自己呢？”小藝的這句話(huà)讓她們無(wú)言以對(duì)。

　　就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)平時(shí)常調(diào)皮搗蛋的男生拿著那本書(shū)正在走向圖書(shū)角。我就指著那邊喊：“快看！”她們看到后都朝那個(gè)男生一窩蜂地跑了過(guò)去。真相大白了，我想：終于還我一個(gè)清白了！都是這個(gè)罪魁禍?zhǔn)�，哼�?/p>

　　雖然我被冤枉了，但是我還是很高興，因?yàn)槲液托∷囍�間有了真誠(chéng)而深厚的友誼。

　　這就是我現(xiàn)在的同桌——小藝。

我的同桌作文6

　　自從我上學(xué)以來(lái)，有過(guò)許許多多的同桌。他們中有寬容的、小氣的、還有樂(lè)觀的……大多數(shù)猶如過(guò)眼云煙，唯有一位卻令我難忘，他就是我的同桌皮皮。他有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛中充滿(mǎn)了好奇，他還有一頭淡黃色的頭發(fā)，像個(gè)亂鳥(niǎo)窩，同學(xué)們總愛(ài)拿他的亂蓬蓬頭發(fā)開(kāi)玩笑，但他從不放在心上。

　　有一次上我們最喜歡的英語(yǔ)課，老師大步走進(jìn)教室，興致勃勃地說(shuō)：“今天舉行班級(jí)英語(yǔ)單詞大賽”，全班一下子歡呼起來(lái)。你們快看我的同桌，他笑得都露出了那深深的小酒窩兒，老師接著說(shuō)道，“和同桌兒一組，搶答我說(shuō)出的單詞！”。一開(kāi)始我們倆的成績(jī)非常落后，我很郁悶，我緊皺著眉頭，牙齒咬住了我的嘴唇，頭都冒出了豆大的汗珠，手緊握著拳頭。我就想放棄了，可是我的同桌卻沒(méi)有一點(diǎn)擔(dān)心和憂(yōu)慮，而是一直樂(lè)呵呵地?fù)尨鹬�老師提出的�?wèn)題。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們倆的分?jǐn)?shù)竟然是倒數(shù)第幾名了。我心里想：上天啊，我平時(shí)的成績(jī)可沒(méi)這么糟糕啊，這該怎么辦呢，我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我低下了頭，不知怎么辦才好，好像一個(gè)泄了氣的皮球。這下我覺(jué)得他那淡黃色的頭發(fā)更亂了，他笑起來(lái)臉上的酒窩更深了。他看見(jiàn)我一直都在看著他，就樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)“加入到比賽當(dāng)中來(lái)，我們一起加油吧！不到最后一刻我們永遠(yuǎn)不能放棄”。只見(jiàn)同桌還是一會(huì)兒舉手，一會(huì)兒回答問(wèn)題，我們組的`分?jǐn)?shù)竟然一點(diǎn)點(diǎn)地追趕上來(lái)了，一種內(nèi)疚感涌上我的心頭，我也立刻自信起來(lái)，開(kāi)始搶答。幾乎每一次我們都是第一個(gè)舉手，第一個(gè)搶答，我們有贏的希望了！在最后的兩分鐘里，我和同桌輪流搶答，當(dāng)老師宣布時(shí)間到的最后一剎那，我們名列第一！

　　這就是我那個(gè)頭發(fā)亂糟糟、滿(mǎn)臉笑哈哈的同桌，他的鎮(zhèn)靜和樂(lè)天派的性格時(shí)不時(shí)在告訴我，遇到困難時(shí)要鎮(zhèn)靜，告訴我要樂(lè)觀地面對(duì)所有事情。

我的同桌作文7

　　同桌是一個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)，是一個(gè)讓人感到溫馨的詞語(yǔ)，是一個(gè)讓人感到暖心的詞語(yǔ)……

　　我同桌待我很好，即使不在學(xué)校，我們也經(jīng)常在一起。

　　有一件事，我一直記在心里，不愿意忘記，就藏著它，今天且來(lái)敘上一敘。

　　那是前年的夏天吧，一節(jié)體育課上。我們?nèi)齻�(gè)女孩的關(guān)系很要好，所以我們當(dāng)然在一起啦。我喜歡有挑戰(zhàn)性的東西，喜歡做些“危險(xiǎn)”動(dòng)作，不記得我們當(dāng)時(shí)在做什么，只記得我臉朝下摔在地上（直挺挺的那種）。摔折了眼鏡，擦傷了眼周，留下了很?chē)樔说囊粔K傷。她們看見(jiàn)了，慌忙地扶起我，一左一右，把我“護(hù)送”到辦公室。

　　這還不算結(jié)束，當(dāng)然，最先想到的辦法是去校醫(yī)室。同樣的，依然是一左一右。

　　最后的結(jié)果是，我被接回家，但是最后半堂課我依然來(lái)上了。放學(xué)的時(shí)候一群人圍在我身邊，她等這群人散了才來(lái)，我倒沒(méi)什么事，卻把她急壞了，埋怨我這么不小心�？此�眉頭皺起來(lái)的樣子，就很可愛(ài)。

　　第二天是周末，我的同桌給我買(mǎi)了一兜零食，挺遠(yuǎn)的路，愣是到我家送來(lái)了。當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)，真的，那是第一次有同學(xué)對(duì)我這么好，而且是剛剛認(rèn)識(shí)不到半年的同學(xué)。我想，換做是誰(shuí)都會(huì)感動(dòng)的。她應(yīng)該是跑著來(lái)的`，兩邊的小臉兒看起來(lái)紅撲撲的，額頭上還有汗珠，我記得她說(shuō)，“我進(jìn)商場(chǎng)的時(shí)候，兜里有20多塊錢(qián)，出來(lái)的時(shí)候只剩下6毛錢(qián)了，但你開(kāi)心就好”。

　　后來(lái)的恢復(fù)期，為了遮擋眼旁的傷疤，我散下了幾縷頭發(fā)。當(dāng)時(shí)也正因?yàn)檫@個(gè)很多人給我起外號(hào)，但她給了我很多鼓勵(lì)，當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她就會(huì)握著我的手，很真誠(chéng)地和我說(shuō)，你不要管那些人說(shuō)的話(huà)，一定會(huì)好起來(lái)的。我很慶幸能交到這個(gè)朋友。如我們所愿，我徹底恢復(fù)原樣。

　　時(shí)光匆匆流去，但這件事依舊印在我的腦海里。這不算件大事，但是凝聚了我和她的深厚友誼……

我的同桌作文8

　　我有許多同桌，但我最喜歡的，他姓王，名叫鵬淳。大名叫王鵬淳，成績(jī)還挺好的`，可是我最不喜歡的是下面一種情形：

　　有一天，我?guī)Я嗽S許多多的樂(lè)高積木到學(xué)校去，那時(shí)我正好和王鵬淳是同桌，就在這一瞬間，我這有點(diǎn)心急，我再急我又一次和王鵬淳坐上了同桌，心想：我是給他玩樂(lè)高積木還是不給他玩呢？好吧！我順手拿了五六個(gè)樂(lè)高積木，我剛放進(jìn)她課桌的那一陣子，我忽然看到他眼睛直冒金光，好像是在羨慕的樣子。千真萬(wàn)確，他立刻回答了我一聲：”陳鏡西謝謝你，我終于有了自由了，太好了�！斑^(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地瞥了一下他在干啥。一下子，我驚住了，媽媽咪呀！他居然修了一個(gè)飛龍?jiān)谔欤�我真是無(wú)語(yǔ)了。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)積木人，有叫王鵬淳先還給我，可是。他硬要玩一會(huì)兒。結(jié)果的確少了一個(gè)。

　　我希望下一次和他再一次做同桌的時(shí)候不要像這個(gè)樣，只要把這個(gè)習(xí)慣改變了，那我的人就不會(huì)少了！

我的同桌作文9

　　這家伙總是說(shuō)自己有多帥有多帥，吹牛不打草稿。也許你不相信有人這么自大，看看看，他又在吹了。

　　上語(yǔ)文課時(shí)，老師在說(shuō)每個(gè)人的日記都有自己的特點(diǎn)，然后就舉了幾個(gè)例子：“昝慧很秀氣，所以她的文章也很秀氣；呂悅看上去很小巧玲瓏，很有靈性，所以她的文章很靈；汪婷這個(gè)人在為人處事方面特和氣，所以她的文章總給人一種和氣的感覺(jué)；李程這個(gè)人很實(shí)在，看上去有點(diǎn)傻傻的，有點(diǎn)“土”，所以他的文章有帶有一些“土氣”；陳凌琦這個(gè)大個(gè)子給人一種穩(wěn)重的感覺(jué)，所以他的文章總是很穩(wěn)的樣子。”這時(shí)，許群就在下面小聲的對(duì)我說(shuō)：“我的文章的'特點(diǎn)就是帥啊，所以我的人當(dāng)然也長(zhǎng)的很帥啦！”我吐，我看說(shuō)他很“衰”還差不多。

　　他平時(shí)就很愛(ài)耍酷，這一點(diǎn)和胡屹東很相似哦。他就喜歡把他那自認(rèn)為帥氣的頭發(fā)擺弄幾下，做個(gè)“POPS”，我暈。每次看到他，他總是做一個(gè)自認(rèn)為很帥氣的動(dòng)作，你說(shuō)這個(gè)人無(wú)聊不無(wú)聊。暈啊，他又來(lái)了，這次又會(huì)擺出什么奇怪的動(dòng)作�。ㄍ律啵�。

　　這就是我的“帥”同桌，如果他在學(xué)習(xí)上再加把油的話(huà)，那他說(shuō)不定還真是個(gè)“帥哥”。

我的同桌作文10

　　我的同桌是一個(gè)長(zhǎng)著瓜子臉，大眼睛，小嘴巴的小美女。但是，她可不是你想象的那么溫柔，剛好相反，她的脾氣在班上可是比男生還要壞的哦！她叫小C，男生們背地里給她起了一個(gè)外號(hào)“女魔頭�！�

　　她可是誰(shuí)都惹不起的。有一次，她正在畫(huà)畫(huà)，我們班的“搗蛋大王”，不小心摸了她一下，使她的畫(huà)被畫(huà)筆給刺穿了。這下，可不得了，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉怒火，嘴里不停地喊著：“李C，你賠我的畫(huà)，不然我要?dú)⒘四�！”說(shuō)完，她就舉起了幾本書(shū)，照他的頭打了下去。然后，一陣鬼哭狼嚎聲便響徹了教室，眼看著“女魔頭”又要打，我連忙抱住“女魔頭”。那時(shí)，如果是別人的話(huà)，肯定又是一頓打，幸好“女魔頭”看到的是我，就瞪著眼睛指著李C的鼻子說(shuō)：“今天要不是看在我朋友的面子上，你就“死”定了！”

　　不過(guò)，你肯定想不到，她的'學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌夏且彩敲�列前五名的。如今，更是�?dāng)上了大隊(duì)委員呢！就連我們班上的班長(zhǎng)也不如她，上課時(shí)，她更“霸主”，每次，老師提出的問(wèn)題，她舉手發(fā)言的機(jī)率占到了三分之二，這種學(xué)習(xí)態(tài)度也是我所缺少的，有時(shí)，還很嫉妒她呢？

　　我來(lái)請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)，我有這個(gè)“女魔頭”同桌，是福還是禍呢？

我的同桌作文11

　　我的同桌不高不矮，因?yàn)樗�姓黃，臉上的雀斑有點(diǎn)多，有些調(diào)皮的同學(xué)就給他起了個(gè)外號(hào)“黃麻子”。我知道這個(gè)綽號(hào)不太雅但還是跟著大家都叫他“黃麻子”。他最喜歡的課是“下課”，他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、手工，他還喜歡惡作劇。

　　你還別瞧不起他呢！每次“黃麻子”把我弄生氣了，他就會(huì)用他的特長(zhǎng)“笑話(huà)大王”來(lái)捉弄我。每次都把我逗得開(kāi)懷大笑。如果這個(gè)方法不靈的'話(huà)，那他就把我最心愛(ài)的東西——漫畫(huà)書(shū)拿走了，翻開(kāi)最搞笑的那一頁(yè)，在上面寫(xiě)到著：一天，小明在天空中放了一個(gè)氣球，第二天，小明看見(jiàn)他爸爸拿了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡就問(wèn)：“這個(gè)望遠(yuǎn)鏡是不是什么都可以放出來(lái)？”爸爸一邊拿著望遠(yuǎn)鏡看風(fēng)景，一邊說(shuō)：“是的�！毙∶鞲吲d地說(shuō)：“好，那你把我昨天放到氣球放出來(lái)。”我看了以后，不禁笑了起來(lái)。這個(gè)同學(xué)真搞笑調(diào)皮。

　　不過(guò)他有時(shí)也很可愛(ài)。有時(shí)我們約好星期六在民族廣場(chǎng)去滑冰。星期六到了，因?yàn)橄掠晡覜](méi)去，但他去了，沒(méi)看見(jiàn)我，就給我打電話(huà)說(shuō)：“你在哪里，我怎么沒(méi)看見(jiàn)你？”我慚愧地說(shuō)：“我在家里，因?yàn)榻裉煜掠炅耍�所以沒(méi)來(lái)，下次找個(gè)好天氣給你打電話(huà)。”晴天終于來(lái)了，我和“黃麻子”一起去滑冰了。他真守信，我還要向他學(xué)習(xí)呢！

我的同桌作文12

　　說(shuō)到獅子王，大家腦海中浮現(xiàn)的一定是那個(gè)動(dòng)畫(huà)片中個(gè)歷經(jīng)生、死、愛(ài)、責(zé)任等生命中種種的考驗(yàn)，最后終于登上了森林之王的寶座的小獅子王辛巴吧！可我今天要講的是：《我的同桌是班長(zhǎng)》———女“獅子王”蔡一心。

　　為什么要叫她“獅子王”呢？因?yàn)橐粋�(gè)好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、愛(ài)做小動(dòng)作的的男生楊自熱是這么評(píng)價(jià)他的：她雖然是個(gè)女的.，可是不僅個(gè)頭高，而且力氣大，并且她的嗓門(mén)出奇的高，吼叫起來(lái)活像是一頭母獅，因此班長(zhǎng)就得到了一個(gè)“美稱(chēng)”———獅子王。

　　因?yàn)闂钭詿岷筒桃恍耐�桌，他感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……

　　舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧：楊自熱多次想作弄蔡一心，但都沒(méi)有成功。

　　有一次，他看見(jiàn)同桌桌板下面的電子表，想出了一個(gè)絕妙的主意……

　　這一次的報(bào)復(fù)計(jì)劃終于成功了，也是他唯一成功的一次，你想知道他如何讓班主任沒(méi)收了班長(zhǎng)——蔡一心的電子表？他的計(jì)劃到底什么，他又是如何成功的？

　　請(qǐng)看《我的同桌是班長(zhǎng)》之“不祥的聲音”。

我的同桌作文13

　　我的同桌是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、知錯(cuò)就改的小男孩。他長(zhǎng)得乖巧，有一雙大眼睛炯炯有神的，大眼睛搭配著小鼻子可愛(ài)極了！兩個(gè)小耳朵就是他可愛(ài)的關(guān)鍵。他是誰(shuí)呢？他就是天真、可愛(ài)的鐘駿峰。

　　他是一個(gè)充滿(mǎn)自信、堅(jiān)持不懈、聲音洪亮、說(shuō)話(huà)好聽(tīng)的小男孩。記得有次語(yǔ)文課上，老師提出了問(wèn)題，同學(xué)們都還在思考著老師的提問(wèn)，而我的同桌腦海里只要有答案，不管對(duì)與錯(cuò)，他都會(huì)自信勇敢地舉起手回答問(wèn)題�；卮饐�(wèn)題時(shí)，他站姿端正、聲音洪亮地說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有一絲畏懼，他的勇氣就值得表?yè)P(yáng)。他不像別人一樣，答案已經(jīng)有了卻遲遲不舉手，不發(fā)言，就是沒(méi)有勇氣，沒(méi)有勇氣就是信心不足的表現(xiàn)了。

　　他也是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。在一二年級(jí)時(shí)，小鐘是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，整天玩得滿(mǎn)頭大汗，愛(ài)打架罵人的同學(xué)，老師狠狠的教訓(xùn)了他一次，同學(xué)們也一次次地幫助他。到了三年級(jí)，他經(jīng)過(guò)老師的`教導(dǎo)，同學(xué)們的幫助，他改變了！現(xiàn)在的他很懂事，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，再也不會(huì)和同學(xué)打架了。這還是鐘駿峰嗎？當(dāng)然是，他的變化真是巨大呀！他為了變得更好、更棒，還定下了目標(biāo)呢。他知錯(cuò)就改的品質(zhì)和他的堅(jiān)持努力值得我學(xué)習(xí)！

　　這就是我的好同桌鐘駿峰，雖然他現(xiàn)在成績(jī)不是很優(yōu)秀，但他心地善良，知錯(cuò)就改，自信勇敢，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)。子曰：擇其善者而從之，其不善者而改之。不正是這樣嗎？他可真是一個(gè)好同桌。

我的同桌作文14

　　在這即將結(jié)束的小學(xué)生涯之中，我不由得寫(xiě)寫(xiě)每天與我朝夕相處的同桌——強(qiáng)宇了。

　　同桌的反面

　　這一天老師布置下了背1~4課導(dǎo)學(xué)案，還讓我盯著強(qiáng)宇。這小子哪肯老老實(shí)實(shí)背呢？你聽(tīng)：“王哥，我要上廁所拜拜！”只見(jiàn)強(qiáng)宇丟下這句話(huà)便沖進(jìn)了廁所——他最安全的避風(fēng)港。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，眼看快上課了，強(qiáng)宇這才慢條斯理的走進(jìn)來(lái)找起了導(dǎo)學(xué)案，可不一會(huì)，強(qiáng)宇有嬉皮笑臉的說(shuō)：“王哥，我沒(méi)有導(dǎo)學(xué)案，你的能不能借我看一下？我發(fā)誓以后再也不罵你了！”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“想得美，看看你導(dǎo)學(xué)案的下場(chǎng)就知道我把導(dǎo)學(xué)案借給你就是虐待我的導(dǎo)學(xué)案，借給你，門(mén)兒都沒(méi)有！在這個(gè)說(shuō)，你曾無(wú)數(shù)次說(shuō)不罵你周?chē)�的人，但事后你那次沒(méi)罵？”強(qiáng)宇聽(tīng)了垂頭喪氣，去找他的救星蔣鋆了�？捎辛藢�(dǎo)學(xué)案的`強(qiáng)宇仍然沒(méi)有背完，被老師留了下來(lái)，爽！

　　同桌的正面

　　要說(shuō)強(qiáng)宇的反面，我三天三夜都說(shuō)不完，正面呢，嗯……對(duì)了還有這么一回，強(qiáng)宇算是幫了我一個(gè)忙。 有一次換完座位后，我的自動(dòng)筆便失蹤，問(wèn)周?chē)�的人沒(méi)人帶了兩支筆，這是我將目光轉(zhuǎn)向我的同桌（這小子的筆袋里有不下20支筆）我把強(qiáng)宇叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“強(qiáng)宇給我一支筆�！睆�(qiáng)宇爽快的說(shuō)了一聲：“哦，一次兩元�！蔽野琢怂�一眼，便一把拿起了它的筆袋找了只能用的筆做起了作業(yè)。

　　無(wú)論同桌的正面還是反面都能給我?guī)��?lái)歡笑，如果他能不再給我們起外號(hào)的話(huà)，他的日子也會(huì)好過(guò)一些吧！

我的同桌作文15

　　我的新同桌是一個(gè)活潑、可愛(ài)、安靜的漂亮女孩。她的名字叫肖偉。

　　魏身高165cm，頭發(fā)烏黑飄逸，瓜子臉，皮膚白皙，但并不完美，也有一些缺陷。課后肖偉經(jīng)常和我在一起。我們一起帶作業(yè)，一起買(mǎi)東西，一起上廁所。但有時(shí)候也會(huì)引來(lái)別人的八卦：“你看，那個(gè)高挑漂亮的姑娘，居然和一個(gè)矮冬瓜一樣的丑小鴨在一起�！蔽�165 cm是真的，我不到150 cm，夠不到她的肩膀，但也不能說(shuō)我是丑小鴨！有這么可愛(ài)的丑小鴨嗎？

　　雖然肖偉是我的同桌和好朋友，但我們的性格大不相同。魏性格內(nèi)向，脾氣溫和，對(duì)別人說(shuō)話(huà)也很溫柔。但我性格爽朗，脾氣有點(diǎn)暴躁，對(duì)別人說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)兇。我和肖偉有一個(gè)共同的缺點(diǎn)：邋遢，她邋遢，我是馬來(lái)西亞人。她經(jīng)常掉鋼筆或者忘記把它放在那里。但是我四次忘記帶飯盒，七八次買(mǎi)勺子，甚至十多次忘記帶課本。有人會(huì)說(shuō)：“有這樣的學(xué)生嗎？”但是，我不是一個(gè)好學(xué)生。我會(huì)忘記課本，但我會(huì)改。我已經(jīng)答應(yīng)魏了。

　　肖偉的'愛(ài)好是唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)和背歌詞。如果學(xué)校舉辦文藝節(jié)目，她會(huì)積極參加，她會(huì)入選。她是我們學(xué)校有名的才女。我的愛(ài)好是打乒乓球、羽毛球和籃球。但是我什么都彈不好。其實(shí)我也喜歡唱歌，只是沒(méi)有音樂(lè)天賦。我甚至不會(huì)唱歌。

　　這是我和我的同桌。如果你發(fā)現(xiàn)我同桌有什么優(yōu)點(diǎn)，我有什么缺點(diǎn)，請(qǐng)告訴我。我會(huì)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，改掉我的缺點(diǎn)。

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