我的嚴(yán)師作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的嚴(yán)師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的嚴(yán)師作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光匆匆，已經(jīng)上了中學(xué)半年了。在這半年里，我結(jié)實(shí)了很多的新朋友，用政治書(shū)中的話來(lái)說(shuō)，就是適應(yīng)了新環(huán)境吧！在這段我一生中最難忘的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的人，這時(shí)，你可能要問(wèn)了，她是誰(shuí)？這~~可是個(gè)秘密，你先聽(tīng)我來(lái)慢慢道來(lái)。

　　剛上中學(xué)的我，有些傲氣又因?yàn)橛辛艘酝�好學(xué)生的“經(jīng)驗(yàn)之談”，所以熟悉了新環(huán)境以后的我很快不可一世起來(lái)。她默默地注意到了我的變化，她沒(méi)有聲張，她要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我，來(lái)教育我。

　　她在某一天晚上的某一節(jié)自習(xí)里，對(duì)我們進(jìn)行了有關(guān)第一單元的測(cè)試卷，我對(duì)于這些當(dāng)然是不屑一顧的，結(jié)果，大家當(dāng)然可想而知。

　　分?jǐn)?shù)少的可憐，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很大的重點(diǎn)中學(xué)里，我這樣的成績(jī)當(dāng)然是不行的，聽(tīng)到別人拿到卷子的興奮聲，看到別人臉上掛著的欣慰笑容，我緊緊地攥著那張卷子，看著那說(shuō)不出去的分?jǐn)?shù)，我心里當(dāng)然必不可少的有一陣失落。

　　發(fā)卷子的那天晚上，她請(qǐng)我到辦公室里。辦公室里沒(méi)有別的老師，我知道這一下一定少不了一頓臭罵，我緊緊地攥著卷子，手心里一個(gè)勁的冒著汗。

　　“這次，你考的還好嗎？”她明知故問(wèn)的說(shuō)道。

　　“我、我……”我結(jié)巴的說(shuō)不出話來(lái)，我在心里想讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧。

　　“呵呵，別緊張。我知道，你仗著自己以前的那些成績(jī)，在班里有點(diǎn)霸道了。但是我要告訴你的是，你根本不值得一提！”老師的這句話讓我出了一身冷汗。

　　“別怪老師說(shuō)話難聽(tīng)，讓我來(lái)給你算一算。就咱們班來(lái)說(shuō)吧，尖子生可不止你一個(gè)，這可是個(gè)重點(diǎn)高中，沒(méi)有高分怎么進(jìn)的來(lái)，班里的.最次最次的學(xué)生最起碼也算的上是中等生，我說(shuō)的可一點(diǎn)也不夸張。還沒(méi)有那全校來(lái)說(shuō)，全校有六個(gè)班，每個(gè)班的尖子生最少不下10個(gè)。你們吃的一樣的飯，學(xué)的一樣的東西，你有什么把握能考得過(guò)他們，就你現(xiàn)在的狀態(tài)來(lái)說(shuō)，你根本比不過(guò)他們！”

　　從辦公室出來(lái)，她的話縈繞在耳畔。我再也不敢大大咧咧。

我的嚴(yán)師作文2

　　我的媽媽是再普通不過(guò)的了，媽媽的文化很低卻懂得很多的道理，這些道理在我的身上起了潛移默化的作用。

　　夏天赤日炎炎，知了在枝頭埋怨著炎熱的天氣。我從學(xué)�；丶�，不見(jiàn)媽媽的身影，烈日當(dāng)頭，媽媽會(huì)到那里去呢？

　　我在門(mén)口四處張望，咦，那不是媽媽嗎？我飛快地跑過(guò)去，看見(jiàn)媽媽正在利索地割草，原來(lái)是割那條被草“淹沒(méi)”了的那條小路。

　　我百思不得其解地問(wèn)媽媽：“媽，你沒(méi)事來(lái)割這條路干嗎？”

　　“什么叫沒(méi)事干，割草不是事嗎？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。

　　我覺(jué)得媽媽特笨，全村那么多人，沒(méi)人割，只有她去割。

　　“自從這路被‘淹沒(méi)’后，大家都繞道走，多不方便那！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

　　“不方便，別人都不割就你多管閑事�！�

　　聽(tīng)了我的話，媽媽臉色由晴變陰，用嚴(yán)厲的目光注視著我說(shuō)：“你這孩子怎么可以這樣說(shuō)呢？人要愛(ài)好勞動(dòng)，活在世上應(yīng)該多做一些有利于人民的事，

　　生命才會(huì)有價(jià)值�！眿寢尶焖俚馗盍藥紫虏萦謱�(duì)我說(shuō)：“這怎么會(huì)是多管閑事呢？難道這路咱家不用走嗎？”

　　媽媽的話雖然講得不是很有文化的樣子，但卻使我深受啟發(fā)：要熱愛(ài)勞動(dòng)，多做有利于人民的事。我不禁慚愧起來(lái)。

　　我看見(jiàn)媽媽慈祥的臉上冒著大滴的汗珠，可她為了快點(diǎn)把路割好連汗都顧不得檫。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)媽媽的努力，一條路被割好了而且顯得非常寬闊�？矗瑡寢尩氖侄急粍潅�了好幾處，可她心里是非常高興的。

　　一大早就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外吵吵囔囔的，我揉揉了眼睛走到門(mén)口，原來(lái)村里很多人都議論媽媽割路這件事。

　　“她人真好！”“她真勤快”……聽(tīng)著一句句對(duì)媽媽的'贊語(yǔ)，我對(duì)媽媽真的佩服得五體投地�？蓩寢寘s非常謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么的，這只不過(guò)是舉手之勞�！�

　　“真謙虛”，我在心里暗暗地贊媽媽。

　　從此，我以媽媽為榜樣，漸漸地也養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

　　這就是我的媽媽也是我的嚴(yán)師。

我的嚴(yán)師作文3

　　都說(shuō)嚴(yán)師出高徒，五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活讓我深深領(lǐng)會(huì)了這句話的含義。

　　我們五年級(jí)的班主任老師王老師是出了名的嚴(yán)師，她的嚴(yán)格體現(xiàn)在多方面，最讓我難忘的是那次童子功的排練。當(dāng)我宣布這節(jié)課要排練童子功的節(jié)目時(shí)，同學(xué)們很興奮，紛紛議論要排練的內(nèi)容，教室里充滿了熱鬧的氣氛。鈴聲一響，教室里立即回復(fù)了往日的安靜，等待老師的到來(lái)。踏著鈴聲，語(yǔ)文老師推開(kāi)門(mén)，威風(fēng)凜凜地大步走上講臺(tái)，組織我們排練。她把我們要念的句子在電腦上放了出來(lái)，按順序讀，我眼睛一直不好，根本看不見(jiàn)老師放的東西，等到我的時(shí)候，我大聲說(shuō)："老師我看不見(jiàn)！”老師卻丟下一句冷冷的話："看不見(jiàn)，自己想辦法！”我被老師的這句話嚇住了，不知怎么做，于是，我用小碎步微微向前走了幾步，卻，根本不知道要讀那一條，然后，便感覺(jué)渾身微微發(fā)冷，只見(jiàn)老師目光嚴(yán)厲，大步向我走來(lái)，我的心中隱隱不安，卻又不敢動(dòng)�！编剜亍皟蓚�(gè)拳頭向我打來(lái)，我的.身體向后傾去，幸好及時(shí)抓住桌角才勉強(qiáng)站穩(wěn)。

　　我低著頭，不敢直視老師，老師說(shuō)道：“我?guī)滋鞗](méi)發(fā)脾氣了，看來(lái)你又著急了！"說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去，厲聲道："五組棄權(quán)，六組繼續(xù)。”

　　就這樣，我的一天在不安與害怕中過(guò)去了。

　　下午放學(xué)時(shí)，老師把我叫去，問(wèn)道：”你今天心情是不是不太好？“我回答道：”有，有點(diǎn)�！袄蠋熇^續(xù)說(shuō)道：”今天是老師沒(méi)控制住脾氣，我不應(yīng)該打你，老師向你道歉。但老師這樣，都是因?yàn)槟闶俏业恼n代表，我希望你可以做到最好，希望你能理解老師。“

　　老師的一句話驅(qū)散了我心頭的陰霾，更讓我讀懂了一個(gè)嚴(yán)師背后的溫柔。

　　如今，我已是一名初一的學(xué)生了，但我卻時(shí)常想起您，我敬愛(ài)的王老師，您嚴(yán)厲的話語(yǔ)時(shí)常回蕩在我耳畔，催我上進(jìn)。您如一壇老酒，歷久彌香，讓人回味無(wú)窮。

我的嚴(yán)師作文4

　　“嚴(yán)師出高徒”這句話只在書(shū)本中或別人的言語(yǔ)中碰到過(guò)，自己卻沒(méi)真正經(jīng)歷過(guò)，也許是上帝眷顧我，讓我在初三，最關(guān)鍵的時(shí)期碰到了她，我的老班朱凌云。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我就牢記了她。我懷著愉悅的心情走向教室，只見(jiàn)門(mén)口一個(gè)和學(xué)生差不多高，帶著一副眼鏡，留著齊耳短發(fā)的老師正在斥責(zé)一位同學(xué)，聲音可以說(shuō)是震耳欲聾。心想：“這老師好奇怪，開(kāi)學(xué)第一天就在門(mén)口批評(píng)學(xué)生，”找到座位坐下，周圍的同學(xué)正討論她，“聽(tīng)說(shuō)她是年級(jí)最厲害的老師，管學(xué)生可嚴(yán)了，升學(xué)率也是年級(jí)最高，我們以后得處處小心�！甭�(tīng)完這話，我還漫游在各處的心思嚇回了一大半。

　　上了快一個(gè)星期的課，某節(jié)課實(shí)在無(wú)聊，我開(kāi)始心不在焉，東瞧瞧，西望望，猛然，我心一驚，立刻提到嗓眼——老班坐在后面�！疤珖樔肆耍�她有沒(méi)有看到我……總之，接下來(lái)的`課我都聽(tīng)得很認(rèn)真。原來(lái)她每節(jié)課都坐在后面。”

　　某天午睡，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入眠，就比往常早了些去學(xué)校，我哼著小曲，大步邁進(jìn)教室，突然，我的視野里出現(xiàn)了一位帶著眼鏡，留著齊耳短發(fā)的人——老師，我立刻整頓衣裳收斂容，回到座位，“她怎么會(huì)那么早？”心中頓生疑惑，于是我偷瞄了她一眼，她在睡覺(jué)，桌上堆了四大堆作業(yè)，我前排那個(gè)住堂生說(shuō)：“她真厲害，中午沒(méi)回家，把作業(yè)批改出來(lái)了�！�

　　中考前一天，學(xué)校舉行歡送儀式，我靜靜地坐在操場(chǎng)上聽(tīng)校長(zhǎng)的演講，忽然有只手輕輕地拍了拍我的頭，我茫然地抬起頭，是老班，她微笑地看著我說(shuō)：“怎么樣，有信心嗎？”“我很緊張”我小聲地說(shuō)，她幫我整了整衣服，笑著說(shuō)：“別緊張，相信自己的努力，老師相信你一定會(huì)考好�！闭f(shuō)來(lái)也怪，她說(shuō)完之后，我就不怎么緊張了。

　　敬愛(ài)的老班，你的嚴(yán)，你的敬業(yè)和你對(duì)學(xué)生的關(guān)心讓我敬佩。郭沫若說(shuō)過(guò)：“教師要有高度的自我犧牲精神，目的不必在使自己登上科學(xué)的最高峰，但要使更多青年登上科學(xué)最高峰。這樣的教師自然也就登上教育科學(xué)的最高峰了�！�

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