風(fēng)波的作文【集錦15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)波的作文，歡迎大家分享。
風(fēng)波的作文1
小明有一個(gè)好看的文具盒，文具盒中的文具一直和睦相處著，直到那一天的到來(lái)——
那一天，小明照往常一樣回到家，打開(kāi)文具盒，拿出筆和橡皮寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，寫(xiě)完后又像往常一樣拿去給爸爸檢查，檢查完后，小明就上床睡覺(jué)了，夜晚真的平靜，可是文具盒里平靜嗎？不當(dāng)然不。
“為什么？主人這么喜歡你和橡皮，為什么不喜歡我？”直尺說(shuō)道。“這太簡(jiǎn)單了，當(dāng)然是因?yàn)槟銢](méi)有我好用呀！”鉛筆笑著說(shuō)，當(dāng)然它的笑有點(diǎn)輕蔑�！笆裁唇胁缓糜茫腋嬖V你，你每次寫(xiě)錯(cuò)不都是我?guī)湍闶帐澳莻�(gè)爛攤子嗎？”橡皮的聲音傳了過(guò)來(lái)�！澳恪恪恪f(shuō)！我這么高貴這么可能要你去收拾我的爛攤子？”文具在文具盒里吵翻了天，于是文具盒爺爺發(fā)話了：“不是的`，其實(shí)你們每一件文具都是非常有用的�！薄昂�！這不可能！文具盒爺爺，您怎么能將我和這群鄉(xiāng)巴佬比較呢？”鋼筆發(fā)話了。“你說(shuō)誰(shuí)是鄉(xiāng)巴佬？”圓規(guī)怒斥道，“我要和你決斗！”“喲！就你那兩根火柴，也配和我決斗？”鋼筆羞辱到�！澳沁@樣吧，就看誰(shuí)對(duì)小主人更有用！”這時(shí)一直沒(méi)說(shuō)話的修正液提議到道�！昂�！就這樣！”眾文具齊聲道。
第二天小明要寫(xiě)作業(yè)，鉛筆先跳了出來(lái)，剛寫(xiě)了一行字就寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字就沒(méi)辦法了；鋼筆又上，也不行。后來(lái)所有的文具都敗下陣來(lái)。這時(shí)它們才想到文具盒爺爺說(shuō)的話：不是的，其實(shí)你們每一件文具都是非常有用的。這時(shí)它們才醒悟：個(gè)體在強(qiáng)，也比不過(guò)集體！
風(fēng)波的作文2
有一天在學(xué)校里，一位愛(ài)臭美的曾美美和肥頭大耳好吃懶做的劉禪發(fā)生了爭(zhēng)吵，到底是為什么呢？就讓我來(lái)告訴你原因吧！
下課鈴響了，教室里又開(kāi)始熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的聊天，有的下象棋，還有的打游戲。愛(ài)臭美的曾美美還是老樣子，在眾多同學(xué)面前炫耀自己的裙子，一邊扭著身子一邊說(shuō)：“這條裙子是我媽媽在美國(guó)好不容易才幫我買(mǎi)回來(lái)的，花了大價(jià)錢(qián)呢！”說(shuō)完，她提著裙子，挺著腰，優(yōu)雅地走著貓步。
而在一旁左手拿著雞腿，右手拿著可樂(lè)，在那觀看象棋的正是劉禪。曾美美走貓步走到劉禪那里時(shí)，正好是劉禪看象棋看到精彩的時(shí)刻，劉禪一激動(dòng)，狠狠咬了一下雞腿，雞腿上的油一不小心甩到了曾美美的新裙子上。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的'一聲尖叫，所有同學(xué)都望向曾美美。曾美美眉毛成倒八字，瞪著劉禪，眼睛里燃著怒火，鼻子喘著粗氣，臉漲得通紅，像一頭發(fā)怒的獅子，氣急敗壞地說(shuō)：“劉禪！你竟敢把油滴到我的新裙子上！這是我媽媽花了大價(jià)錢(qián)在國(guó)外好不容易買(mǎi)到的！你說(shuō)這下怎么辦！”劉禪一手叉著腰，滿不在乎地說(shuō)：“洗洗不就行了，有什么大不了的！”曾美美更生氣了，一手推開(kāi)劉禪，劉禪的雞腿掉到了地上，這下劉禪不干了，生氣極了，大聲喊道“你把我的雞腿弄臟了，你賠！”說(shuō)完劉禪去喊喔喔頭來(lái)幫自己評(píng)理。
喔喔頭來(lái)了，搞清楚了事情的來(lái)龍去脈，看了看他們倆說(shuō)：“我覺(jué)得你們倆都有不對(duì)的地方，同學(xué)之間要友好相處，怎么能互相責(zé)備呢？”曾美美和劉禪都羞愧的低下了頭。
后來(lái)他們互相道了歉，還成為了好朋友呢！
風(fēng)波的作文3
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。普通人有犯錯(cuò)的時(shí)候，天才為人也可能犯錯(cuò)。彈琴時(shí)有彈錯(cuò)的時(shí)候，跳舞有邁錯(cuò)腳的時(shí)候……有小錯(cuò)，也有大錯(cuò)。錯(cuò)誤一點(diǎn)也不可怕，可怕的是面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度，要正確的面對(duì)錯(cuò)誤。我就犯了一個(gè)大錯(cuò)，但我正確的面對(duì)了。
前一段時(shí)間，記得是周二下午的時(shí)候，我放學(xué)回家后，去了媽媽的辦公室。一到辦公室，我就將書(shū)包撂在了辦公桌上，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，桌子上滿滿一杯水被我碰倒了，正好倒在了媽媽辦公桌上的筆記本電腦上，我一下子就懵了，心里忐忑不安。這時(shí)，媽媽趕忙把電腦翻過(guò)來(lái)，盡管媽媽速度很快，但電腦還是自動(dòng)關(guān)機(jī)了。當(dāng)時(shí)我心里很慚愧、內(nèi)疚、自責(zé)，也有點(diǎn)害怕。如果我不把書(shū)包放在桌子上，電腦就不會(huì)壞了，我心里后悔極了！電腦一直在漏水，媽媽也不停的擦，我也跟著擦了起來(lái)。過(guò)了會(huì)，媽媽把電腦翻了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“讓它一直這樣空著，等明天再看。如果好了，就沒(méi)事；如果壞了，就沒(méi)有辦法了。”我心想，這可怎么辦？既要賠錢(qián)，又看不了電腦，心里擔(dān)心極了。
回家后，我馬上給媽媽道歉，媽媽只是說(shuō)了幾句就沒(méi)事了，我心里這才平靜下來(lái)，認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。
第二天，電腦真的`好了，我心里高興極了，也松了一口氣。媽媽說(shuō)：“你是一個(gè)懂事的孩子，媽媽不會(huì)怪你的，以后小心就是了�！蔽倚睦锾貏e高興，也反思了一下，總結(jié)出一點(diǎn)生活小經(jīng)驗(yàn)——永遠(yuǎn)不要把水杯放在電腦旁。
通過(guò)這件事，我也感受到媽媽的變化：她批評(píng)我不像以前那么嚴(yán)厲了，理解我了，也讓我覺(jué)得媽媽更疼我了。
風(fēng)波的作文4
我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年，我在祖國(guó)的懷抱中成長(zhǎng)，在爸爸媽媽的悉心呵護(hù)下，在老師的精心教育下茁壯成長(zhǎng)。
我總是爸爸媽媽的.心頭肉，有一件事情呢，讓爸爸媽媽承認(rèn)我長(zhǎng)大了。有一天晚上爸爸出差了只有我和媽媽在家，在吃飯的時(shí)候因?yàn)閶寢層X(jué)得把魚(yú)尾巴扔了太可惜，就吃了魚(yú)刺最多的尾巴。因?yàn)閶寢屧诔贼~(yú)尾巴時(shí)不小心魚(yú)刺就卡在喉嚨里，媽媽就喝醋、吞咽飯團(tuán)等土辦法想解決，可是魚(yú)刺就是在喉嚨里紋絲不動(dòng)。
我看見(jiàn)媽媽沒(méi)辦法自己解決，就馬上帶媽媽去樓下的社區(qū)醫(yī)院去�？墒悄抢锏尼t(yī)生跟我說(shuō)：魚(yú)刺太深了，我們拔不出來(lái)。我立即帶媽媽去就近的第五醫(yī)院給媽媽掛了一個(gè)號(hào)，就連忙把她送到醫(yī)生那里去。醫(yī)生問(wèn)了情況就帶上反射鏡，拿起鉗子給媽媽把拔魚(yú)刺。我一只跟醫(yī)生說(shuō)：輕點(diǎn)、輕點(diǎn)。又怕媽媽痛就一直摸著媽媽的手，緩解媽媽的疼痛感。醫(yī)生剛把鉗子放進(jìn)媽媽的喉嚨里媽媽就覺(jué)得不舒服，就吐了，還好醫(yī)生的馬上就把卡在媽媽喉嚨里的魚(yú)刺拔出了，媽媽馬上感覺(jué)舒服多了。從家里到醫(yī)院里把魚(yú)刺拔出來(lái)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，領(lǐng)路、掛號(hào)、付款都是我一個(gè)人做的。
事后，我回想感覺(jué)我已經(jīng)從幼兒蛻變成少年，已不再是溫室里的花朵，也不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝。我已經(jīng)展開(kāi)翅膀在展翅高飛了。
風(fēng)波的作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，翠綠的小草從地里探出頭來(lái)，睡眼惺忪地伸著懶腰。茂盛的大樹(shù)也傲然挺立，猶如一個(gè)高聳入云的巨人頂天立地。燦爛的陽(yáng)光撒向大地，仿佛是潺潺的溪水輕柔地傾瀉于天空。忽然，一陣曼妙的歌聲流瀉于寂靜的天空，只見(jiàn)一只小巧玲瓏的小麻雀放聲歌唱，烏黑的大眼睛如同一對(duì)玲瓏剔透的.寶石，在陽(yáng)光下舒展著自己蓬松的翅膀。
只聽(tīng)一陣陣輕盈的腳步聲，賈聰明邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教空。他的臉上揚(yáng)溢著歡快的笑容，欣喜的眼神中流露出無(wú)限的歡喜。用那雙機(jī)靈的眼睛環(huán)顧著教室，突然卻吐露出一絲愁容——喔喔頭竟占了他的座！只見(jiàn)喔喔頭坐在賈聰明的座位上，十分享受地看一本漫畫(huà)書(shū)，他仿佛徜徉在刀光劍影之中，殺得昏天黑地、水深火熱。突然，一個(gè)聲音打破了他的美夢(mèng)：“嘿！這是我的座位，請(qǐng)你讓開(kāi)�！笨舌膏割^竟只投去輕蔑的一瞥：“座位是可以變動(dòng)的，我想坐哪就坐哪，反正也沒(méi)人管我。而且，我先來(lái)我就坐這，聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)要講先來(lái)后到呀！”喔喔頭心有不甘，于是不屑一顧地對(duì)他說(shuō)：“這怎么就是你的位子了！”
賈聰明也是氣急敗壞，他的臉漲得通紅，瞪的溜圓的眼睛仿佛更是燃燒著無(wú)窮無(wú)盡的怒火。他緊皺著眉頭，仿佛是兩把鐵鎖囚禁了心中的快樂(lè)。他猶如一頭獅子向喔喔頭怒吼：“你……你趕快讓開(kāi)！快回你的位子上去！”可喔喔頭卻毫不在意，還向賈聰明反駁：“這個(gè)座位寫(xiě)你名兒了嗎？”
他們的臉色都變得鐵青，猙獰的臉上寫(xiě)滿了怒火，賈聰明用充滿仇恨的眼神凝視著喔喔頭，向他大喊：“還我座位！”最后只得到一個(gè)詞，給錢(qián)。
他忍無(wú)可忍，心中的怒火生根發(fā)芽，越長(zhǎng)越大。他開(kāi)始和喔喔頭搶座位。他使出九牛二虎之力瘋狂向外拉，拼命地爭(zhēng)奪著那個(gè)座位，卻被老師發(fā)現(xiàn)，繩之以法。
風(fēng)波的作文6
“咚咚咚！”一陣敲門(mén)聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。“起床了。”接著一聲猛呵。
“現(xiàn)在幾點(diǎn)了，那么早就起床呀！”我揉了揉眼，很不情愿地說(shuō)。太陽(yáng)都曬屁股了，還早呢！“媽媽站在我的床前。我拿起鬧鐘，“呀！還有十分鐘就要到點(diǎn)了�！蔽壹泵Υ┥弦路耙m子呢？”我著急而生氣的吼道。媽媽說(shuō)：“襪子不就在你枕頭下面嗎？還是新的呢！”“媽媽，在哪兒呢，枕頭下面沒(méi)有�！蔽遗吭诖采贤驳紫峦�，只看見(jiàn)一雙臟襪子。媽媽說(shuō)：“你自己看著辦吧。”“那我不穿襪子了�！蔽胰碌馈Ｎ覄傄黾议T(mén)，媽媽就一把把我抓了回來(lái)，瞪著眼說(shuō)：“你今天不穿襪子就別去學(xué)校了。”我只好把臟襪子給穿上了，沒(méi)吃飯就出了家門(mén)。剛一出門(mén)就發(fā)現(xiàn)褲子穿反了，又回家把褲子穿正。這時(shí)，老師打來(lái)電話詢問(wèn)：“孔藝臻怎么還不來(lái)上課？”媽媽瞪了我一眼，生氣地問(wèn)我：“我怎么辦？”我無(wú)可奈何的說(shuō)：“媽媽，麻煩您跟老師說(shuō)我生病了，求求您了�！眿寢屩缓脦臀腋蠋熑隽酥e。我穿好衣服，看著時(shí)間一分一秒的'過(guò)去。唉！我又耽誤了一上午。
如果我每天都能早睡早起的話，就不會(huì)鬧的雞犬不寧了。
風(fēng)波的作文7
一個(gè)星期天的早晨，媽媽在樓上打掃衛(wèi)生，我做完了作業(yè)，正要打開(kāi)電腦。妹妹從門(mén)外跑了進(jìn)來(lái)。
妹妹站在門(mén)口，像個(gè)小大人一樣，叉著腰，跺著腳，眼睛盯著我，說(shuō)：你又要玩電腦了，媽媽不是讓你做作業(yè)嗎？我拉住妹妹，捂住妹妹地嘴，小心翼翼地對(duì)妹妹說(shuō)：噓！不要告訴媽媽，我借給你玩行嗎？妹妹，靈機(jī)一動(dòng)，聽(tīng)到了我說(shuō)借給她玩，立馬坐在椅子上一邊玩，一邊還吃著我剛買(mǎi)的零食。
突然，弟弟也跑進(jìn)來(lái)怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：我也要玩，我也要玩！哎，這也太麻煩了！我扶著頭說(shuō)，搖了搖頭對(duì)弟弟說(shuō)：自己去玩你的恐龍吧。弟弟起初不愿意，但一聽(tīng)到恐龍，就往樓上奔去。可是過(guò)了一會(huì)兒又大搖大擺地推開(kāi)了我的門(mén)，我連忙拉住了弟弟，說(shuō)：那你和妹妹一起玩吧！弟弟興奮地跳了起來(lái)，坐在妹妹旁邊，和妹妹搶電腦。他們誰(shuí)也不服誰(shuí)，最后兩人一起大聲哇哇大哭。
吵的媽媽從樓上大步大步地跑了下來(lái)，打開(kāi)門(mén)，跺著腳說(shuō)：你們仨兒到底在干些什么？弟弟擦著眼淚坐在地板上，說(shuō)：姐姐讓我跟妹妹一起玩電腦，但是妹妹非不讓我玩。媽媽叉著腰，眼睛狠狠地對(duì)我說(shuō)：誰(shuí)讓你開(kāi)電腦�。∥液ε碌枚阍谝唤�。
剛好爸爸下班，上來(lái)了，站在門(mén)口扶著門(mén)，眼睛像一把箭一樣向我射來(lái)，我慢慢地把電腦收起來(lái)，從房間里快速地走了出去。
哎，真的是，都是他們想玩，害得我都玩不了，本來(lái)是我想玩的。還是等他們?nèi)ニX(jué)的`時(shí)候，我再玩吧！
風(fēng)波的作文8
在今天的上午第一節(jié)課下，教室里還是同往常差不多，玩的玩，寫(xiě)作業(yè)的'寫(xiě)作業(yè)，聊天的聊天。
突然，教室里傳來(lái)一聲“啊”的尖叫聲，緊接著，又是一陣陣吶喊:“蜈蚣，救命��！”我走去一看，一下子就明白了，原來(lái)我們班上發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣！我朝著門(mén)后走去，啊，這么大一只蜈蚣，它的身體約長(zhǎng)30厘米，寬1厘米，就在大家膽戰(zhàn)心驚之時(shí)，幾個(gè)勇敢的同學(xué)把它踢出門(mén)外，引來(lái)許多人的觀看。
一腳、二腳.....八腳，終于踩死了這只蜈蚣，它可真堅(jiān)強(qiáng)��！
同學(xué)們把那只蜈蚣踢到下水道里，回到教室，大家七嘴八舌地向語(yǔ)文老師訴說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)。
到了英語(yǔ)課，不知哪一個(gè)眼尖的同學(xué)又報(bào)告老師，說(shuō):“啊，又來(lái)了只蜈蚣！”
同學(xué)們紛紛向那蜈蚣看去，英語(yǔ)老師勃然大怒，訓(xùn)了我們一通，要我們繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。到了下課，有人認(rèn)為它倆是一對(duì),就也把它踩死扔下水道。蜈蚣風(fēng)波終于平息了。
放學(xué)回家后，我好奇地打開(kāi)平板電腦，搜了搜關(guān)于蜈蚣的資料——蜈蚣有毒腺分泌毒液,本身可入藥用。適宜人工飼養(yǎng)�！侗静菅芰x》稱:“蜈蚣背光黑綠色，足赤,腹下黃。蜈蚣與蛇、蝎、壁虎還有蟾蜍，并稱五毒。原來(lái)，蜈蚣有好處也有壞處，好處是可做成藥，壞處是有毒，但只要你不去逗它、弄它，娛蚣是絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)攻擊你的。
風(fēng)波的作文9
保護(hù)鳥(niǎo)類，是人類必須要做到的。然而，星期四下午，就發(fā)生了一件令人膽戰(zhàn)心驚的鴿子案件。
星期四下午第二節(jié)課，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，剛上到最精彩的部分。從右側(cè)的窗戶上傳來(lái)“嘭”的一聲，我們把目光投向右邊，只見(jiàn)窗上什么也沒(méi)有，錢(qián)老師急忙跑到門(mén)外一看，有一只鴿子撞暈在了陽(yáng)臺(tái)上。
它暈得眼前直冒金星，過(guò)了幾分鐘后，它醒來(lái)看到那么多人都盯著它，它急得手忙腳亂。到處亂竄，我們都紛紛回到教室里，錢(qián)老師派出我們班的“小英雄”黃永韜把它放到樓下的草地上。黃永韜剛碰到它的身體，它就急得像熱鍋上的螞蟻似的。分不清東、南、西、北。當(dāng)它跑上三樓，黃永韜追到三樓，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)前方?jīng)]路時(shí)，又跑向一樓，在跑向一樓的途中，又撞在了墻上，黃永韜趁機(jī)抱起它，把它放到草坪上，可能是因?yàn)榄h(huán)境不適應(yīng)，它又跑到了另一個(gè)花壇里。
雖然我們最后把它放回了大自然。但我覺(jué)得我們還是做錯(cuò)事了。有可能在它醒來(lái)的.時(shí)候，我們的行為已經(jīng)嚇到它了，我們還讓它受了兩次傷�？蓱z的鴿子，對(duì)不起，是我們害了你，不僅讓你受到驚嚇，還讓你受傷。
風(fēng)波的作文10
“�。┧懒�！”隨著一聲大叫，早晨的寧?kù)o被打破，我家里又打架了似地鬧了起來(lái)。
我媽說(shuō)：“快點(diǎn)��！那么好看的衣服，你這個(gè)彎彎，懂都不懂形象！”
“不懂！那么難看的衣服，又熱，你要把我害死�。 �
“你咋個(gè)那么老火呢！”媽媽雙手叉在胸前，一副兇猛的樣子，“我讓你穿你就穿嘛！”
“好好好！”沒(méi)辦法，我又斗不過(guò)媽媽，很不情愿地穿上這滑稽的衣服，前去上作文課。
沒(méi)想到，剛到教室，就受到了張老師的稱贊。張老師用右手摸著我這滑稽的衣服，說(shuō)道：“你們知道嗎？這可是20xx年米蘭國(guó)際時(shí)裝周的爆款啊！”
之后，從張老師那里，我才知道，這貼身的長(zhǎng)袖衫是復(fù)古的漸變色，點(diǎn)綴古典的紋飾符號(hào)，外面的短袖衫是字母衫，和長(zhǎng)衫形成視覺(jué)對(duì)抗，對(duì)抗的最終結(jié)果是奇異的.和解。
聽(tīng)見(jiàn)這些話，我心里稍微好受了一點(diǎn)。沒(méi)想到，一看見(jiàn)幾個(gè)女生時(shí)，我一下子在她們心中帥氣的形象就被破壞了。
夏雨薇說(shuō)：“你這件衣服太丑了！”
吳雨桐又說(shuō)：“真的是，長(zhǎng)得又丑，還穿這么丑的衣服，太丑了”
她們一群女生嘰嘰喳喳的，說(shuō)我的各種不好。
夏雨薔還揪著我的衣領(lǐng)說(shuō)：“你穿得好難看呀！”
但是，只有我心里知道，她們是在說(shuō)：“鐘納森好帥呀！我好喜歡他喲！”她們要是不喜歡我，是不會(huì)說(shuō)出這樣的話的！
看來(lái)這身衣服挺好看的，我要感激我媽讓我穿這么好看的衣服，我以后還要穿！
風(fēng)波的作文11
“叮鈴……”下課，隨著著一陣陣迷人的手機(jī)鈴聲，喔喔頭捧著剛買(mǎi)的酸奶，笑容滿面地跑回坐位，一臀部就坐著美丫好看的裙子上。
美丫大叫一聲，飛快地扯回裙子，提心吊膽地平復(fù)裙子，瞪了喔喔頭一眼，又扭過(guò)頭去去看書(shū)了。
這一叫，可嚇著喔喔頭了，他手一發(fā)抖，酸奶蜂擁而至地跳了出去，半空中轉(zhuǎn)動(dòng)360度，沖著學(xué)生們飛走了個(gè)吻，全飛落在了美丫的新裙子上。
美丫狂叫著，提到裙角，找了張衛(wèi)生紙，沖著裙子擦了又擦，又拎著裙板，往返地翻看見(jiàn)，她反吸一口冷氣，臉漲得紅通通，眼眉都擰在了一塊，瞪大的眼睛跳了惱怒的火苗。喔喔頭飛快地轉(zhuǎn)頭一臂，趕快喝了了剩余的`酸奶，鼻頭外滲了細(xì)細(xì)汗水，他嘟嚷著：“完后，這次可糟秧了……”
美丫臉色灰臉，用力贏下了喔喔頭的肩部，惱怒地大喊：“你！你需要賠我裙子！”喔喔頭厭煩地一擺手，擺脫了美丫，不在乎地說(shuō)：“哼，不便是一條裙子么，我為何賠你？”
美丫斗不贏喔喔頭，重重地一敲桌子，用力一跳腳，存著淚跑出了課室，喔喔頭連頭都不回，大聲地對(duì)周邊的盆友嚷叫著：“看見(jiàn)，小姑娘便是那么嬌貴！”
上課的時(shí)候，教師不經(jīng)意間地趕到了她們的身旁，規(guī)勸道：“你們倆都是有錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)互幫互助，不應(yīng)該為了更好地這一點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的瑣事而吵鬧聲不相往來(lái)�。 彼齻儌z紅了臉，過(guò)意不去地下了頭。
兩人的歡笑聲縈繞在諾大的校園里，尤其脆響，尤其超好聽(tīng)……
風(fēng)波的作文12
老師帶著一副兇相走進(jìn)班級(jí)，拍了下桌子喊道：“你們誰(shuí)把李杰惹哭了！”
“不是我�！薄安皇俏摇！薄瑢W(xué)們汗毛都豎起來(lái)了，面面相覷，紛紛搖頭擺手表明自己的清白。一向和藹可親的老師發(fā)火了，大家都害怕“火”燒到自己。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)嬌滴滴的聲音答道：“是……是我。”大家把目光齊刷刷轉(zhuǎn)向第四組最后一排，只見(jiàn)小彬怯生生地站了起來(lái)，臉紅得像熟透的柿子。
“罪犯”終于原形畢露。原來(lái)是小彬把這位有說(shuō)有笑的大俠一下子就變成了哭哭啼啼的林妹妹似的小女孩！下課時(shí)，小彬把腳伸到第三組與第四組中間通道。李杰收作業(yè)時(shí)不小心絆到了，摔了個(gè)“狗啃泥”。他疼痛難忍，就哇哇大哭起來(lái)。小彬第一時(shí)間就扶起李杰，而且已經(jīng)賠著笑臉，恨不得打自己的.耳光表示自己的歉意，可李杰就是不依不饒，認(rèn)為小彬是故意的，不肯原諒小彬。
沒(méi)辦法，班長(zhǎng)只好請(qǐng)老班出山幫助解決了。要知道，我們老班可是學(xué)校頂級(jí)風(fēng)云人物，其“豐功偉績(jī)”經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校的先榮榜上。
果不其然，一會(huì)兒功夫老班就讓真相大白，并妥善處理好了事情。真是令人佩服啊！
一對(duì)好朋友又和好如初了，這一場(chǎng)風(fēng)波總算過(guò)去了。
風(fēng)波的作文13
我低頭看看床上被關(guān)機(jī)的手機(jī)，再抬頭看看站在床邊的爸爸，我的怒火“騰”的一下竄起來(lái)，連竄起來(lái)的聲音我都聽(tīng)得見(jiàn)。
幾分鐘前我正津津有味地打著游戲，爸爸卻二話不說(shuō)地沖上來(lái)?yè)屓ノ沂种械腵手機(jī)，三下兩下地就按了關(guān)機(jī)鍵，怒氣沖沖地把手機(jī)丟到床上，像現(xiàn)在這樣，嚴(yán)肅地，緊繃地，站在我前面。
“你憑什么就這樣搶走我的手機(jī)，我好不容易打到了那么高的分?jǐn)?shù)！”我仰起頭沖著他叫嚷，我實(shí)在不能理解，我只不過(guò)玩了一會(huì)兒手機(jī)，他至于發(fā)那么大的火嗎？
“游戲！游戲！你就知道游戲！作業(yè)呢？學(xué)習(xí)呢？怎么沒(méi)見(jiàn)你碰一下！”爸爸的話是吼出來(lái)的，他的目光里有許多看不懂的東西。
我被罵得哭了起來(lái)，心里討厭死爸爸了。
后來(lái)，媽媽抱著我，邊幫我擦眼淚邊告訴我：“別傷心了，爸爸呀，他是為你好，手機(jī)輻射那么大，你還天天抱著玩，爸爸是擔(dān)心你的眼睛近視了。我們可不想你這么小就戴眼鏡�。≡僬f(shuō)，你這樣玩游戲，多耽誤學(xué)習(xí)呀！爸爸把手機(jī)關(guān)掉只是不想你沉迷于游戲，想你好好學(xué)習(xí)，他其實(shí)心里很愛(ài)你的，只是他害羞，不敢說(shuō)出來(lái)�！�
聽(tīng)到爸爸也會(huì)含羞，我馬上破涕為笑，再也不討厭爸爸了。
我突然又想起以前的事情：爸爸不讓我浪費(fèi)糧食，但每一次我吃不完飯時(shí)，他都給自己吃；爸爸不讓我看電視，可我每次看電視他都會(huì)說(shuō)“下次少看點(diǎn)”；爸爸不讓我睡懶覺(jué)，可我在睡懶覺(jué)時(shí)，他也會(huì)把燈關(guān)了。
人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，原來(lái)，我的爸爸也很愛(ài)我，只是這愛(ài)笨重得像山一樣，不會(huì)表達(dá)。
下次我再也不玩手機(jī)了。
風(fēng)波的作文14
我們的班級(jí)就像是一曲優(yōu)美并且不整的樂(lè)章，我們同學(xué)就是一個(gè)個(gè)靈巧的音符共同追求這曲樂(lè)章。但是，在這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)之中，難免會(huì)蹦出幾個(gè)不和諧的音符。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”······伴著優(yōu)美的.的音樂(lè)，上課了。這不，發(fā)生了！同學(xué)們紛紛走進(jìn)了教室。“嘭”一聲，韋運(yùn)隆摔倒了，正好摔倒在張超座位前。韋運(yùn)隆怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故摔倒了呢？原來(lái)是張超前面有一灘水，滑到了韋運(yùn)隆。韋運(yùn)隆以為是張超故意的，就開(kāi)始罵張超，張超當(dāng)然也不甘示弱，罵起韋運(yùn)隆來(lái)。他們左一句有一句。后來(lái)，他們兩決定用腳踢，用手打。他們正打得激烈時(shí)。“和平大使”張?zhí)炖�，程浩�?lái)勸架了。可他們沒(méi)理會(huì)，打得更激烈了。最后，韋運(yùn)隆用腳踢張超，把鞋子都踢飛了，全班躲閃！張佳穎立馬去告訴了陸老師。張超哭了，因?yàn)樗亩湓诹餮�，臉漲得通紅，韋運(yùn)隆也是�？蓱�(zhàn)斗未結(jié)束，直到陸老師來(lái)了，他們才停止了。張超哭得很厲害，可韋運(yùn)隆不但沒(méi)道歉，還一個(gè)兒勁說(shuō)：“就知道哭！”陸老師把韋運(yùn)隆教育了一番，他才平復(fù)了心情！
真是一場(chǎng)風(fēng)波，真希望以后別再發(fā)生了，大家都是同學(xué)，打會(huì)傷了感情，又不會(huì)解決事情！
風(fēng)波的作文15
生活中會(huì)有許多莫名的煩惱，那一次，我吃魚(yú)時(shí)，就被魚(yú)刺給卡住了，惹出了一連串風(fēng)波。
那天，媽媽燒了我最愛(ài)吃的鯽魚(yú)，不一會(huì)兒，香噴噴的美食令我垂涎三尺了。我狼吞虎咽地吃起了魚(yú)，媽媽看了急忙說(shuō)：“不要吃得太快了，當(dāng)心被魚(yú)刺卡著�！笨晌易蠖�(tīng)右耳出，漫不經(jīng)心，不出媽媽所料，魚(yú)刺真的卡在我的喉嚨里了。我低聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，魚(yú)刺卡在喉嚨里了�！眿寢屄�(tīng)后趕緊讓我吞一口飯，可是魚(yú)刺并沒(méi)有下去，好像是在跟我作對(duì)呢。媽媽問(wèn)我：“魚(yú)刺下去了沒(méi)？”我搖了搖頭。媽媽又說(shuō)，醋可以讓魚(yú)刺軟化，于是，又讓我喝一口醋。我不顧醋的酸味，一下子就喝了一大口，可還是沒(méi)有用，咽唾液都疼。媽媽無(wú)可奈何，只好把我?guī)ト嗣襻t(yī)院。在去醫(yī)院的路上，我一直在吐魚(yú)刺，可怎么也吐不出來(lái)，又咽不下去，真是糾結(jié)。
來(lái)到醫(yī)院，不時(shí)聽(tīng)到小孩子們哭聲和叫聲，增加了我的恐懼感。我走到一間診室，里面有許多尖銳的醫(yī)療工具，看得我雞皮疙瘩都出來(lái)了。一名醫(yī)生走了過(guò)來(lái)，讓我躺下來(lái)，我忐忑不安，早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢！醫(yī)生好像看出了我的.心思，說(shuō)：“小朋友不要怕，我?guī)湍惆阳~(yú)刺給鉗出來(lái)就好了，只要一小會(huì)�！蔽夜怨蕴上铝�，不到五分鐘魚(yú)刺就被鉗出來(lái)了。我見(jiàn)這根魚(yú)刺又長(zhǎng)又硬，醫(yī)生再三叮囑我說(shuō)：“下次吃魚(yú)一定要小心呀，否則食道會(huì)受傷的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，難受得真想哭出來(lái)，但這里是醫(yī)院，需要安靜，不能喧嘩。
這次吃魚(yú)發(fā)生的插曲，讓我知道了用餐時(shí)不能太快，一定要細(xì)嚼慢咽，專心做好一件事。
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