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(精華)我的寶貝作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的寶貝作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的寶貝作文1
你知道我的玩具是什么嗎?就是上海世博會(huì)的吉祥物——海寶哦。
它擺放在我床上最顯眼的地方,是哥哥送給我的,哥哥去看世博會(huì)了,我并沒(méi)有去,所以,哥哥買了一個(gè)海寶送給我當(dāng)禮物,我好開(kāi)心喲!體勞動(dòng)者
海寶是用布做的,里面有許多絲棉,摸起來(lái)軟軟的。它的顏色是海藍(lán)色,爸爸說(shuō):“海藍(lán)色代表生命和活力。”眼圈和嘴巴是白色的,藍(lán)藍(lán)眼珠上有一個(gè)小白點(diǎn),可精神了。
海寶的形狀像漢字“人”,它的臉上充滿了歡笑,展示著中國(guó)人的積極樂(lè)觀、健康向上的精神面貌;它挺胸抬頭的動(dòng)作和雙手配合,顯示著包容和熱情;它翹起大拇指,是對(duì)來(lái)自世界各地的朋友發(fā)出的真誠(chéng)邀請(qǐng)。
我每天和海寶玩耍,有時(shí)把它拋在空中,讓它翻身,也有時(shí)讓它在床上蹦蹦跳跳,還有時(shí)把它的手背過(guò)去,拿著它的小腳讓它邁步。
和它在一起我感到很快樂(lè),記得有一次,我把海寶放在籃子里,又放了一些吃的`東西,準(zhǔn)備和海寶一起去野餐,到了野餐的地方,我和海寶做了很多游戲,玩累了,我拿出一些食物吃了個(gè)痛快,海寶笑咪咪地看著我,一點(diǎn)也不和我爭(zhēng)搶,我們玩的可開(kāi)心了。
有海寶在身邊,我真的很快樂(lè),我很喜歡它喲!
我的寶貝作文2
你們知道毛毛是誰(shuí)嗎?還是我來(lái)告訴你們吧。其實(shí),毛毛是一只小狗,你們別以為它是一只真的小狗,它是一只娃娃狗。它非?蓯(ài),全身毛茸茸的,摸起來(lái)很柔軟,所以我叫它毛毛。
毛 毛的頭看起來(lái)就和真的小狗的頭一樣,橢圓的,小小的,瘦瘦的。它的眉毛濃密得像一團(tuán)火一樣。眉毛的下面是它的眼睛,眼睛像一對(duì)小藍(lán)莓,晶瑩清澈。鼻子像是 一個(gè)小小的骷髏頭,我想它肯定一點(diǎn)兒也不靈敏。我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)毛毛的身體吧。毛毛的全身是棕色的,摸起來(lái)很舒服,我特別喜歡給它撓癢癢呢!它的身上有一塊黑 色的.地方,不要以為是被我弄臟了的,其實(shí),那是毛毛身上很帥氣的衣服。它看上去,可愛(ài)極了!
有一次,我在街上行走,懷里抱著毛毛。一個(gè)阿姨從我身旁走過(guò),看見(jiàn)我抱著的竟是一只小狗。她被嚇著了,怕的“啊”的一聲叫了起來(lái)。我連忙說(shuō)到:“不用怕,這是一只娃娃狗哦!”說(shuō)完,我和她“哈哈哈”地笑了起來(lái)。
你們覺(jué)得我的娃娃狗毛毛可愛(ài)嗎?我覺(jué)得它不僅外形可愛(ài),而且還非常乖巧,它總是默默地陪伴在我的身邊。它是的小寶貝,也是我的小伙伴。
我的寶貝作文3
大人有大人的寶貝,小孩有小孩的寶貝。爸爸的寶貝是曲曲彎彎的資金圖,媽媽的的寶貝是一本又一本的書(shū)。而我,一個(gè)八歲的小孩的寶貝,跟他們完全不一樣。我的寶貝有很多很多。
現(xiàn)在,我的寶貝是我不說(shuō)話的朋友,她們和我一起玩。瞧,那金發(fā)的芭比娃娃,我叫她為美迪婭公主,頭上戴著金冠,穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的禮服。我常常給她換裝,今天是金色的長(zhǎng)裙,明天就是短短的緊身裙,反正每天都換花樣。我和她做朋友時(shí),我也是跟她一樣高貴的公主,我也披著頭發(fā),戴著金冠,學(xué)模特那樣優(yōu)雅地走路。
我這寶貝,我常常被我藏起來(lái),我只愿和我的小妹妹玩。小妹妹今年才三歲,她是我舅舅的女兒,她還沒(méi)有到過(guò)我家呢。不過(guò),我會(huì)等著她來(lái)的,那時(shí)我就會(huì)教她給娃娃換裝,哪怕她一次又一次地不會(huì),我也會(huì)教她的,即使弄壞了娃娃的禮服,我也不介意的,因?yàn)樗俏易類?ài)的妹妹呀!
我的寶貝有好多好多。有時(shí),今天它們是我的寶貝,可明天就不是我的寶貝了。有時(shí),它們昨天還不是我的`寶貝,可今天就是我的寶貝了。
我想要更多更多的寶貝。我想我會(huì)一天天地長(zhǎng)大,我的寶貝也會(huì)一天天地多起來(lái),今天頭上戴的紅發(fā)夾,明天的明天,就可能是我的又一個(gè)寶貝了。
寶貝多真好!看這些寶貝,我就看到了以前的自己了。不信,你們也去找找自己的寶貝,看看是不是就找到了以前的自己呢?
我的寶貝作文4
世界上每一個(gè)孩子都是上帝賜給父母的寶貝,他們是上帝派來(lái)的天使。不管他們長(zhǎng)得美與丑,學(xué)習(xí)好與差,我們都應(yīng)該愛(ài)他們,疼他們,關(guān)注他們的成長(zhǎng)。
最近我讀了一本書(shū)《你是我的寶貝》,書(shū)的主人公貝貝就是一個(gè)患有唐氏綜合癥的孩子,有輕度智力障礙而且終身無(wú)法治愈。在他兩歲時(shí),父親在野外考察中不幸遇難,媽媽受不了這樣的`打擊離家出走,年幼的他與70歲的奶奶相依為命,并與狗狗“妹妹”結(jié)為好友。慈祥的奶奶用她全部的愛(ài)呵護(hù)貝貝成長(zhǎng),每天給他收書(shū)包,送他上學(xué),盡管家庭條件不好,奶奶的三餐簡(jiǎn)單得可憐,貝貝的小籠包卻一個(gè)也不能少。然而,命運(yùn)沒(méi)有眷顧可憐的貝貝,當(dāng)她十歲時(shí)奶奶因心臟病終究還是走了。貝貝被送到了福利院,他的遭遇牽動(dòng)了小區(qū)水電工李大勇的心,這個(gè)80后大男孩雖然平時(shí)做事有點(diǎn)不靠譜,但他卻深深喜愛(ài)上了貝貝的單純透明,一直關(guān)注著貝貝的成長(zhǎng)。在關(guān)照貝貝的同時(shí)自身也成長(zhǎng)了許多,他對(duì)貝貝的那份執(zhí)著感染了吝嗇的舅媽,最終貝貝與舅媽和“妹妹”幸福地生活在了一起。
讀了這本書(shū),對(duì)我的觸動(dòng)很大。這個(gè)世界的某個(gè)不為人知的角落,也許就有一群這樣的孩子,他們因?yàn)橐恍┨厥庠,無(wú)法像正常人一樣生活、學(xué)習(xí)和思考,但他們也同樣渴望被人愛(ài)。我的眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出許多畫(huà)面:夕陽(yáng)下,貝貝與奶奶等待李大勇;修水管時(shí),奶奶毫不猶豫的遞去新毛巾;福利院里,貝貝認(rèn)真地用舊紙板粘制翅膀……
我的寶貝作文5
貝殼是我人生中的一部分。因?yàn)樗男螤罡鳟悺o(wú)比的自由。
貝殼在海南島的沙坑里隱隱約約地躲藏著,我會(huì)利用放暑假的時(shí)間去尋找,我和其他小朋友們與眾不同,別的小朋友喜歡撿岸上那些被水沖上來(lái)的.貝殼,也不拿個(gè)小桶裝。而我呢,喜歡在深海里撿干凈的貝殼,而且都是自己利索地卷起袖子走進(jìn)海里面撿,把貝殼帶走時(shí)還會(huì)特意拎一個(gè)小桶,在桶下面鉆幾個(gè)小孔把細(xì)沙漏掉,這樣回家清理就非常方便了。
我家貝殼的種類特別多:有大大的蝸牛殼、有小小的騾子殼、還有淡藍(lán)色的海蛙殼……它們的花紋也非常多:有黑白相間的、有淡藍(lán)色的、還有紫葡萄色的……
我時(shí)不時(shí)會(huì)拿一個(gè)巨大的蝸牛殼放在耳邊聆聽(tīng),回想起撿貝殼時(shí)的美麗場(chǎng)景,聆聽(tīng)海浪的歌聲,金黃金黃的沙灘……
我對(duì)貝殼的要求也很高,每一次我會(huì)用鋒利的小刀把里面的碎沙輕輕地掏出來(lái),再用清潔劑把貝殼洗得清爽、香香的?墒,有時(shí)媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō):“哎呀,你這個(gè)傻丫頭到海南島是讓你欣賞優(yōu)美的風(fēng)景,而不是讓你撿這些破爛的,快點(diǎn)丟掉!蔽冶砻娲饝(yīng)了,可是心卻不聽(tīng)使喚。一到海南島我就開(kāi)始撿起我心愛(ài)的貝殼了。嘻嘻,因?yàn)橄矚g貝殼是我的天性呀!
我喜歡我的貝殼,不管爸爸媽媽的質(zhì)疑。它是我一生的珍寶,永遠(yuǎn)喜歡我的貝殼。
我的寶貝作文6
我認(rèn)為,第一本好書(shū),就像交到了一位對(duì)你有益、幫助你成長(zhǎng)的良師益友。最近,我交到了一位包含著種種美德的“朋友”:《你是我的寶貝》
貝貝是一名唐氏綜合癥患兒,兩歲時(shí),父親不幸遇難,母親難以承受打擊離家出走,從此,貝貝與奶奶生活在一起。奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝,使貝貝長(zhǎng)成為一個(gè)干凈、淳樸善良、熱愛(ài)大自然的孩子。十歲那年,奶奶去世,貝貝被送往福利院住了一段時(shí)間,又被舅舅、舅媽帶回了小區(qū),還有他們的孩子小胖也來(lái)和貝貝住在那個(gè)帶有貝貝回憶的家,展開(kāi)了許多令人難忘的事。
讀完了這本書(shū),我被深深的感動(dòng)了。不僅因?yàn)樨愗惖募冋,還有奶奶的慈愛(ài)、洪阿姨的善良、李大勇的無(wú)私……
看到貝貝的各種行為,我有很大的感受,任何一人的心靈幾乎都做不到這樣的純潔無(wú)暇,何況還是一位智障兒童。但一切都被表現(xiàn)的如此自然,是文章的特點(diǎn),還是一位智障兒童所表現(xiàn)的就是如此?我認(rèn)為,最大的原因是奶奶深刻教導(dǎo)與她極大的耐心。在同一篇文章中,我找到了最真切、最符合的.答案。
那文章講述了小胖剛從農(nóng)村來(lái)后發(fā)生的一件事:房間爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
看完以后,我十分想為貝貝抱不平,他們并不能因?yàn)樨愗愂侵钦蟽壕颓撇黄鹚,而是多加關(guān)照他、照顧他。不過(guò),在這樣的事情里,貝貝仍不抱怨,繼續(xù)保持他純潔無(wú)暇的心靈,寧愿被蚊子咬,卻只為一個(gè)小小的心愿:和他最喜愛(ài)的“朋友”,“妹妹”住在一起。
小說(shuō)緊緊圍繞一位有輕度智障、終生無(wú)法治愈的十歲男孩貝貝的生活情狀展開(kāi),通過(guò)其滄桑經(jīng)歷,不斷映現(xiàn)出人性的真和善。
讀完了這本書(shū),我仿佛交到了一位具有美好心靈的、值得我們尊敬的朋友:貝貝。
我的寶貝作文7
我有一只小狗,名叫“歡歡”。它的毛色黑白相間,有一雙炯炯有神的大眼睛。他是我和我的好朋友“隨緣”,在河邊撿來(lái)的,起初我們剛看見(jiàn)他的時(shí)候,一直在辯論一件事情——它是貓還是狗?當(dāng)我們走進(jìn)才知道它是一只可愛(ài)的小狗。我們小心翼翼的向它靠近,就好像在玩“寫(xiě)王字”一樣。他扭著頭,用一種奇怪的眼神看著我,我們就好像心有靈犀,我盯著它的尾巴,希望他能歡快的'搖起來(lái),但一直沒(méi)有動(dòng)靜。于是,我便使出絕招,吹口哨。它一聽(tīng),立刻向我走來(lái),邊搖著尾巴邊圍著我們繞,我們一動(dòng)不動(dòng),生怕把它嚇跑。當(dāng)他轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我一把把它抱住,抱回了家。我們拿小魚(yú)喂它吃,買牛奶給他喝,他很快就認(rèn)識(shí)我們了,我們走到那就跟到哪,與我們形影不離。晚上,我躺在床上,把它抱在我身上,它在我肚子上踩來(lái)踩去,最后進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一次,我們要上學(xué)了。他一直跟著我們,直到到了“北蔡鎮(zhèn)中心小學(xué)”。我們把它藏了起來(lái),因?yàn)閷W(xué)校不準(zhǔn)帶動(dòng)物,也只好委屈它了?伤恢苯袀(gè)不停,被老師丟了出去,我和“隨緣”很傷心,以為再也見(jiàn)不到它了,我甚至和“管雨欣”訴說(shuō),可回到家,他卻在窩里舒舒服服的睡覺(jué)!我們高興極了,連忙歡它的名字“歡歡~”他一聽(tīng),馬上跳出來(lái),趴在我們面前,撒嬌似的叫。
我愛(ài)我的小狗,他太可愛(ài)了。
我的寶貝作文8
書(shū)是一座無(wú)比高大的山峰,等待我們?nèi)ヅ逝;?shū)是一片無(wú)邊無(wú)際的大海,等待著我們?nèi)ュ塾危粫?shū)是一條無(wú)際的道路,等待我們?nèi)デ斑M(jìn);在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)的海洋里,我領(lǐng)略到了書(shū)的樂(lè)趣,書(shū)是我的好伙伴!
書(shū)是我的最愛(ài),我可是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的`書(shū)呆子。有一次,我正在津津有味地看著我的寶貝—書(shū),不知看了多久,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊:“果凍,吃飯拉!”我理都不理睬,隨口應(yīng)了一句:“馬上!”又過(guò)了許久,媽媽又沖進(jìn)來(lái)叫:“吃—飯—拉!”我漫不經(jīng)心地回答:“馬上!钡任野褧(shū)看完了, 媽媽在客廳里風(fēng)趣地對(duì)爸爸說(shuō):“瞧,咱的寶貝,都成馬了,不過(guò)這馬有點(diǎn)不正常,你說(shuō)對(duì)吧!”媽媽又問(wèn)我:“中午想吃什么甜點(diǎn)呀?”“外甥打燈籠—照舊(舅)”“哎,你是哪里學(xué)來(lái)的?”“嘻嘻,此處不留爺,自有留爺處,喏,從歇后語(yǔ)大全里看到的”“呵呵,我們的果凍也挺厲害的嘛!”“我現(xiàn)在是芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高拉!”“恩,現(xiàn)在是小有名氣嘍,可是不要驕傲噢!”你瞧,現(xiàn)在我可是書(shū)的“粉絲”嘍!!
書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè),讓我的生活更是蜜棗加白糖—甜上加甜了,書(shū)是我踏入人生的一步,在漫長(zhǎng)的歲月中,讀書(shū)才是一件快樂(lè)的事!
我的寶貝作文9
在我細(xì)小的手腕上,戴著一個(gè)精美別致的小手表。實(shí)不相瞞,這手表是一個(gè)即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。
這個(gè)手表小巧玲瓏,長(zhǎng)長(zhǎng)的.帶子,碧藍(lán)碧藍(lán)的,像流淌的小溪一樣。表殼玲瓏剔透,映出了秒針上的小雞,它高傲地抬起了頭,高貴得像一位女神。時(shí)針上鑲嵌著一只會(huì)享受的烏龜,它慢吞吞地,一個(gè)小時(shí)只走了一格,哎,真拿它沒(méi)辦法。分針?biāo)闶乔诳,等秒針轉(zhuǎn)完一圈才走一格,上面有一只精致的小鴿子,還挺神氣!分、秒、時(shí)針上面的小動(dòng)物形態(tài)各異、栩栩如生。整體來(lái)說(shuō)是美觀大方、巧奪天工,真讓人贊嘆不已!
最主要的還是它可以隨時(shí)看時(shí)間,很是方便呢!由于它的漂亮,我第一次戴這個(gè)手表時(shí),一進(jìn)教室,立刻成了萬(wàn)眾矚目的明星,同學(xué)們滔滔不絕地夸贊它,也因?yàn)橛辛怂,我更?jié)約時(shí)間了,連看電視的時(shí)間也被擠出來(lái)看書(shū)了。總覺(jué)得是這小小的指針提醒了我:“山山,一定不能浪費(fèi)時(shí)間喔!”
從此以后,這造型新穎的手表就住在我手腕上了,它時(shí)時(shí)刻刻告誡我:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
我的寶貝作文10
我的家里有一個(gè)玩具——雷霆戰(zhàn)車。有一天,我去同學(xué)家玩,看到同學(xué)家里有很多五顏六色的東西,我好奇地問(wèn):這些是什么東西呀?
這些是樂(lè)高玩具,你可以拿一個(gè)玩一下。
我迫不及待地開(kāi)始玩,想到就做一輛車。于是我拿了一個(gè)大塊頭,當(dāng)作車子的底盤(pán)。然后又拿到了四個(gè)輪子,把它安了上去。接著我做了一個(gè)車身,并把所有的零件放上去裝飾了一下車子。車子終于拼好了,我一邊欣賞著自己的杰作,一邊在想:要是讓媽媽買幾個(gè)放在家里玩兒,那該多好呀!
我把想法告訴了媽媽,媽媽很快就在網(wǎng)上給我買了一個(gè)樂(lè)高玩具。
盼啊盼,過(guò)了好幾天,終于到了!我高興地把包裝拆開(kāi)一看,呀,怎么這么多零件,這要拼到明年才拼得完呀!我望洋興嘆。
不著急,不著急!媽媽安慰我說(shuō),我們一起拼吧!
我找到了說(shuō)明書(shū),開(kāi)始研究起來(lái),一個(gè)小時(shí)后,我們終于一起拼好了,果然合作的力量大!可我再仔細(xì)一看,呀,還有一個(gè)零件沒(méi)有上,真是可惜,功虧一簣啦,我只好重新拼了!
終于把那個(gè)零件安上去后,我再仔細(xì)瞧瞧,沒(méi)有落下的,大功告成了,我高興得蹦了起來(lái)!
我的`雷霆戰(zhàn)車不僅外觀精美帥氣,而且還可以變身呢!它的上面是一個(gè)飛機(jī),兩邊是兩個(gè)小車子,還合起來(lái)就是一個(gè)帥氣的雷霆戰(zhàn)車。
雷霆戰(zhàn)車是我的朋友,是我的好寶貝。
我的寶貝作文11
爸爸從竹海給我?guī)Щ貋?lái)了個(gè)木盒。
盒面的花紋刻畫(huà)得十分精致、美觀。我仔細(xì)端詳著:盒子大約6厘米長(zhǎng),寬3厘米,高大約是4厘米,它的體格真像一只胖乎乎的小熊貓。
盒面上有個(gè)瓷碗,碗端不知什么時(shí)候長(zhǎng)了一簇竹子。不一會(huì)兒,一只憨態(tài)可掬的小熊貓就被這竹子的美味吸引過(guò)來(lái)了。它熟練摘下其中一株,把嘴湊到竹葉前,津津有味的吃了起來(lái)。說(shuō)來(lái)也奇怪,自從碗端來(lái)了只熊貓,那亭亭玉立的荷花也爭(zhēng)先恐后,干脆就住在了瓷碗里。荷葉也不甘落后,抓住荷花的根也就來(lái)了。
就像荷花的兩名侍女一樣,她們形影不離,哪兒有荷花,那兒就有荷葉。一縷清風(fēng)拂過(guò),荷花便高傲地扭動(dòng)她那婀娜的身姿。荷葉也隨之舞動(dòng)了起來(lái),它們有時(shí)輕盈向右傾斜擺動(dòng),有時(shí)又往里伸縮跳躍,像是給亭亭舞女伴舞的樂(lè)隊(duì)。
盒子的穩(wěn)固性好的是沒(méi)話說(shuō),那都是盒底這個(gè)常勝將軍駐守邊疆的功勞。盒底大概7毫米的地方是輪廓,像是盒身的一件土色的唯美透明衣裳。地面部分像是受了凍的小孩,紛紛縮了進(jìn)去。所以,底面中間的.部分就凹了進(jìn)去,形成了個(gè)空洞。同時(shí),也讓盒底的輪廓變成了有力的支撐柱,又加上輪廓最頂端的4個(gè)角形成了支撐點(diǎn),使盒子更加穩(wěn)固。
我愛(ài)你,我的寶貝盒子!
我的寶貝作文12
每個(gè)人都有自己的寶貝,它可能是別人送給你的禮物,可能是旅游時(shí)買的紀(jì)念品,也可能是意外獲得的禮物,而我的寶貝是一只小烏龜。
它的殼是深綠色的.,本來(lái)就小小的眼睛,被臉上的肉擠得更看不見(jiàn)了,臉頰邊還有兩個(gè)粉紅色的小圓點(diǎn),就像腮紅一樣,圓圓的身體上還長(zhǎng)著又粗又短的四肢。
它剛剛搬進(jìn)新家時(shí),天天躲在水里那塊大石頭下面不肯出來(lái),非常害羞,漸漸熟了以后膽子就大了許多,也自由奔放了許多。有一天我準(zhǔn)備給它喂食,看見(jiàn)它悠閑地躺在石頭上,曬著太陽(yáng),好似在沙灘度假般悠然自得。
有一次換水的時(shí)候,我把它裝在一個(gè)透明的瓶子里,它的眼睛里泛著驚奇的光,只見(jiàn)它伸長(zhǎng)了脖子,前爪緊緊貼著瓶子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著外面,嘴巴一張一合的,像是在說(shuō):“哇!外面的世界真美好!那么多花花草草,環(huán)境那么好,比家里可好多了,如果能住外面我就能享受生活了!睋Q好水之后我準(zhǔn)備把它放回去,可它又蹦又跳的,一定要留在瓶子里,倔強(qiáng)得很,于是我等它睡著了之后才小心翼翼地把它放回去。
我的寶貝還會(huì)跳水呢,有一次它偷偷摸摸地爬到了水池里最大的石頭上,看到有人來(lái)了,就奮力向前一跳,頓時(shí)水花四濺,而它呢,平安落水,又回到大石頭下面趴著去了。
這就是我的寶貝,一只機(jī)靈可愛(ài)的小烏龜,你喜歡嗎?
我的寶貝作文13
幾年前,我外出游玩時(shí),媽媽給我買了這個(gè)寶貝。
它長(zhǎng)著一張讓人一看就開(kāi)心的臉,一雙炯炯有神的眼睛總是盯著你,始終豎著大拇指,仿佛在夸贊你。
一次,當(dāng)老師發(fā)下試卷,看著試卷上鮮紅的'78分,我的心情十分低落。下課了,老師問(wèn):“何國(guó)鑫,這次怎么了?只考了這么點(diǎn)分,回家要復(fù)習(xí)哦!”我聽(tīng)了,心里傷心極了。放學(xué)垂頭喪氣地回到家,媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)道:“鑫鑫,怎么不高興。俊薄拔摇覜](méi)考好!薄岸嗌俜郑俊薄78分。”“什么?考這么差,快去寫(xiě)作業(yè)!”我傷心地來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)邊。這時(shí),舉著大拇指的“寶貝”出現(xiàn)在我的眼前,好像在說(shuō):“何國(guó)鑫,加油!下次努力!蔽乙灰(jiàn),心里立刻舒服多了。
還有一次,當(dāng)老師告訴我的文章發(fā)表時(shí),我的心里像吃了蜜似的,多么想立刻飛回家,告訴我的寶貝。上課了,老師講的話我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,終于挨到了放學(xué)。我收拾好書(shū)包,沖出教室,拼命地跑回家;氐郊,直奔樓上,爸爸一見(jiàn),喊道:“臭小子,跑上樓去干什么?”說(shuō)完,他跟上來(lái)。我上了樓,進(jìn)了房間,連忙對(duì)我的寶貝說(shuō):“老伙計(jì),告訴你一個(gè)好消息,我的文章發(fā)表了,你開(kāi)不開(kāi)心?”寶貝一見(jiàn),張開(kāi)了笑臉,好像在說(shuō):“你真厲害,一定要繼續(xù)努力哦!”這時(shí),爸爸說(shuō):“好小子,文章發(fā)表了!”
這就是我的寶貝——海寶!
我的寶貝作文14
我家有臺(tái)漂亮的電腦,它有一個(gè)特點(diǎn):就是鼠標(biāo)上貼了我和媽媽的大頭貼。
電腦可以幫人們做很多事情,它可以幫人們上網(wǎng)查資料。有一次,老師讓我們查郵票的資料,電腦可幫了我大忙了!它還能畫(huà)畫(huà),有一次,弟弟來(lái)我家玩,可是弟弟喜歡畫(huà)畫(huà),但是我家又沒(méi)有那么多紙供他畫(huà),那怎么辦呢?我們想來(lái)想去,還是沒(méi)想一個(gè)好點(diǎn)子,突然,弟弟的眼珠一動(dòng),就想到了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”他俏皮地說(shuō):“姐姐,你不是有一臺(tái)電腦嗎?那上邊可以畫(huà)畫(huà)呀?”我高興地說(shuō):“你真聰明,關(guān)鍵時(shí)刻就你派上了用場(chǎng)!彪娔X還能聽(tīng)歌和聊天呢!有一次,我心里很不舒服,便去和別人聊天,聊完了之后就聽(tīng)歌,果然,心里輕松多了?粗@神奇的電腦,讓我想起了它來(lái)之不易呢!
記得那次去買電腦時(shí),爸爸神神秘秘的,好像故意讓我不知道似的.,結(jié)果,我得知爸爸給我買電腦時(shí),我心里樂(lè)開(kāi)了花,高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲屹I電腦的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我的寶貝電腦,你可以讓我上網(wǎng)查資料;你可以讓我畫(huà)畫(huà);你還可以讓我聆聽(tīng)那美妙的音樂(lè)……
電腦,我真是太愛(ài)你了!我們就像根和莖一樣,永遠(yuǎn)連接在一起,如果有一天我離開(kāi)了你,我的生活將會(huì)變得暗淡無(wú)光的。
電腦,你讓我知道了:人類是多么聰明,竟然創(chuàng)造出這么神奇的你來(lái)。長(zhǎng)大以后我一定要?jiǎng)?chuàng)造一臺(tái)更好的電腦。
我的寶貝作文15
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩。這不,二年級(jí)期中考試,我得了雙百,媽媽又給我買了一套《中國(guó)兒童百科全書(shū)》。我回到家寫(xiě)完作業(yè),看到這套大書(shū),就像看到寶貝兒似的捧在手里,孜孜不倦地讀了起來(lái)。
讀了一會(huì),媽媽提示我說(shuō),看都幾點(diǎn)鐘了,我一看時(shí)針指向11點(diǎn),就對(duì)媽媽說(shuō),11點(diǎn)了。媽媽說(shuō),快睡學(xué)吧!我才依依不舍地放下了書(shū),嘴里還說(shuō),時(shí)間怎么過(guò)得這樣快呀,
我還沒(méi)看夠呢!
還有一次,是星期六,媽媽給我買了一本《小學(xué)生作文選》,我把原來(lái)的.書(shū)都放到沙發(fā)上,認(rèn)認(rèn)真真地讀作文選。我讀到半夜12點(diǎn)還沒(méi)有讀完,媽媽喊我睡覺(jué),還說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,一讀書(shū)把什么都忘記了?刹皇牵蠋熈舻淖鳂I(yè)我還沒(méi)做呢,幸好是星期六,不然我可誤事了呀!
我聽(tīng)人說(shuō)過(guò)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事”,我也想當(dāng)個(gè)小鯉魚(yú),跳一下“龍門(mén)”。從書(shū)里我想學(xué)到更多跳龍門(mén)的本領(lǐng)。
可是,在課間同學(xué)位玩的時(shí)間,我也在看書(shū),有點(diǎn)時(shí)間都在看書(shū),也不好。因?yàn)檫@樣會(huì)耽誤鍛練身體的,影響我當(dāng)副班長(zhǎng)的工作的。以后還要多想想班里的事呢!
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