含笑奔跑的少年作文（通用27篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的含笑奔跑的少年作文，希望對大家有所幫助。
含笑奔跑的少年作文 1
金黃的麥地里，有一個含笑奔跑的少年，在追求自己的夢想。
那是一個炎熱的夏天，我由于期末考試的失敗而十分沮喪，把自己鎖在房間里好幾天。爸媽看見我這樣，并把我送回了農村，他們希望也許在那里，我的心情能夠改善一些。
剛下車，一股清涼的風拂過我的臉龐，我大口呼吸著城市里少有的清新空氣。我笑了笑，向著自家的方向跑去。
回到那個熟悉的地方，望著婆婆公公的笑臉。小時候在這玩耍的情景，浮現(xiàn)在我的眼前，情不自禁地又笑了起來。
在這住了幾天，每天不是睡就是吃，生活感覺很幸福，但又有一些乏味。反觀公公婆婆，他們一天天忙得不亦樂乎，我也想去做農活，感受一下農家風光。
我把請求告訴他們，他們也爽快地同意了。第二天，我就全副武裝地去田里割草了。正值三伏天，我還沒干幾分鐘，早已滿頭大汗，汗流浹背了。望著那一片無垠的`田野，我心中不禁打起了退堂鼓。但又轉念回想起期末考試，被幾道難題卡住，就全軍覆沒了，不由感慨。我望著田野，心中不知為何重新燃起了動力，想要去戰(zhàn)勝它。困難并不可怕，可怕的是你不去戰(zhàn)勝它而是退縮。你
不一定會成功，但是你卻沒有嘗試，有怎么有成功的可能。這是最恥辱的。
我便重新開始干活，漸漸的，忙于干活的我，仿佛與外界隔絕了，眼里只有雜草，心中只有一個念頭，把它們全部除完。不知不覺，太陽西下，我望著自己的成果，碩大的田野已經除完了一半。我不禁笑了起來。婆婆公公望著我這一壯舉，感到十分欣慰�？吹剿麄兡求@訝的表情。我又笑了，歡快地跑回家去了。
之后，我每天都在干農活，感受到了農民生活是如此辛苦，但是我也感受到勞動的快樂。此刻的我已經忘卻了期末考試的陰影，取而代之的是自信，笑容和理解。我從一個陰云滿布的男孩，重新變回了一個笑容滿面的少年，一個不愿放棄的少年。
時光如流水，十分短暫，轉眼來到了夏末秋初之時。田里的麥子已經呈出淡淡的金黃色，我也從一個皮膚嫩白的孩子變成了一個古銅色的少年。從一個不明事理的孩子變成了一個懂生活的少年。還有幾個小時，我便要離開這個地方了，此刻的我不僅有不舍，還有歡樂和理解。
這是這個暑假里的最后一次奔跑了，金黃的麥地里，一個含笑奔跑的少年，正在努力追逐自己的夢想。
含笑奔跑的少年作文 2
“你看，他又在跑了，瞧他那慢得跟蝸牛似的速度……”同學們的議論聲時不時傳入我的耳中，挫敗感像剪不斷的亂線般，將我緊緊包裹著，讓我喘不上氣來。
我哭著跑了回家，躲在被窩里抽泣。門被推開了，母親坐在床邊：“你看，那窗臺上的是什么？”我循著母親的視線望去，那是一個灰白色蝶蛹。“它現(xiàn)在的樣子是不是很丑陋？但你能想象到它蝶變后的美麗嗎？日復一日地奮斗，一點點地撕破黑暗，最終見到彩虹。”母親轉過頭來，堅定地說道：“我覺得你也可以像它一樣，做一個含笑奔跑的少年。”“我？”我愣了愣，看向母親。是啊，我同它一樣，卻沒有像它那樣的堅持�！澳赣H，我一定不會辜負你的期盼，做一個含笑奔跑的少年。”母親欣慰地笑了。
從此，紅白相間的操場上多了一位奔跑的少年，他揮灑汗水，種下了希望�？荚嚹翘�，他自信滿滿地站在起跑線上，隨著體育老師一聲響亮的“跑”，他似脫弦之箭般飛了出去。“滿分！”喜悅像決堤的`洪水般侵襲我的大腦，發(fā)梢被汗水浸濕，湛藍的天空中似乎有一只迎風飛舞的蝴蝶，陽光正好。
含笑奔跑吧，要相信“泥濘留痕，終見彩虹”。
含笑奔跑的少年作文 3
“請各班勞動委員趙會議室2樓開會。通知再播送一遍……”一下課，鈴聲正響著呢，喇叭里隨即就開始下通知，打斷了下課鈴。哎，又要開會了！自從小學進行了勞動委員以后，就一直是這樣的，來不及多想，習慣的拿起了本子和筆只能含著笑笑奔跑過去。
會議的基本內容就是關于衛(wèi)生方面的我的任務就是把老師要說的傳達給其他同學，讓他們按照這樣做。我為能有這樣的任務而感到光榮，笑對一切，可有時就算我喊破喉嚨也沒有人理我，聽我說的做。每每這時，我不免后悔擔任了這一職務，心里總想怎么這么煩�。�
“勞動委員呢？你們班值日又沒有干好�！敝Ю蠋熯汉鹊摹．斕觳皇俏覄趧游瘑T，還有另外一個勞動委員。他把幼稚加了。重音，臉上明顯的`寫著不滿�！袄蠋煼判模椰F(xiàn)在就去重做�！蔽倚τ蠋�。沒辦法，我只好領著值日生再去重新打掃。還有一次冬天的管職位升的也不是我其實老師就喊了你們班在干嘛？我記得你不是勞動委員嗎？給我過來值日老師又發(fā)話了。
哎！我欲哭無淚，明明不是我為啥總是叫我，每當我被叫出去，我只能含著笑對待老師，我終于忍不了了，昨天去老師那辭職�！拔依斫饽惝攧趧游瘑T不容易，把他當好更不容易，你都那么大了，應該有點擔當了吧，要是你想打退堂鼓，算是辜負了我對你的信任�！崩蠋熣Z重心長的說。
“那好吧，我一定好好當，不辜負老師對我的期望�！�
“這次衛(wèi)生檢查你們班表現(xiàn)不錯，勞動委員呢？”耳邊又響起了知老師的話語。“各位同學經過綜合評比，這周的優(yōu)秀班級是3班，勞動委員呢？”仍就是值日老師在講話。
怎么又是我，被“勞動委員呢”叫慣了，我怎么就……哦，我突然意識到這兩次是被表揚，我笑得一臉燦爛，奔向老師那告訴她這件事。
在校期間，一個含笑奔跑的少年天天如此，我也終于深刻的感受到，在勇于擔當?shù)倪^程中，我這個勞動委員，有苦更有樂。
含笑奔跑的少年作文 4
在揮灑著金色的青春的路上，即使摔疼了，也只能自己含笑吞進肚子里。
紅色塑膠跑道，陽光，人影，吹哨。面前好像有無止境的跑道，你只能跑。
奮力地跑。努力地跑。一直這么跑。
你只能，留在陽光下，然后含笑奔跑。
耳邊呼呼作響的風聲�？粗粋�個超過你往前接受終點歡呼的人，只是覺得無力萬分。你喘著粗氣，喉嚨里干燥疼痛，鼻腔間似乎聞到一股若有似無的麥香味道。
只能擺著臂，邁開腿，腳下踏過的匆匆步履慢慢地變輕了。
額頭的汗止不住地落下，浸進了眼睛，舔了一下干燥的嘴唇，緊接著的就是膝蓋傳來的疼痛——撞著了前邊同樣慢下來的人兒。
你一皺眉，終于不住地喘氣蹲下�？粗懊鎿鷳n的`人兒，忍著劇烈的撕裂感，你踱著并不靈活的腳繼續(xù)奔赴這場似乎難上加難的競程。
耳邊傳來柔柔的問候“還疼嗎？要不然停下來休息一下吧�！�
你努力地調整好呼吸，努力咽下喉嚨間的干燥
“我沒事，你也加油跑�！闭f完你便開始咳嗽起來。此時的膝蓋似乎不聽使喚，發(fā)來危機信號，好像在叫囂著“停下來�！蹦銋s置若罔聞，忍著巨大的疼痛感，邁著有些飄忽的步子用力踩下。
最后的五十米，你微微地瞇了瞇眼，陽光還是毒辣得不可救藥，儼然成了你身下膝蓋的“戰(zhàn)友”。腦袋開始發(fā)昏，臉頰紅得發(fā)燙。眼前的景象已經開始顯現(xiàn)出細密的灰色條紋。你依舊不愿意停下，看著終點那些黑色小人，你只有一鼓作氣地沖過去。終點好像近在眼前，伸手就能碰到，因為沖刺太過猛烈以至于摔倒的左膝有點微微發(fā)軟，差一點又要倒下。
“呼�！蹦阋宦曃@�！耙�！”你沖過了終點。
你蹲下身，膝蓋的疼痛，雙腳發(fā)麻，頭昏腦漲，嗓子干燥占據(jù)了你整個感官。劃過滾燙臉頰的濕漉，融合在紅色的塑膠跑道上。
一滴一滴。
含笑奔跑的少年作文 5
落葉紛紛揚揚，落在那蜿蜒的小道上。樹間瑪瑙般緋紅的小果子像一串串瓔珞，點燃了秋季的悲蕭。落日在山間徘徊，染紅了天空與晚霞。那暖暖的余暉拍打在我臉上，滿懷希望。
少年不覺秋悲，但感秋美。在人生的苦難與挫折前，少年們不會感傷哭泣，而是砥礪前行�？v使前行之路布滿荊棘，依然不負眾望地奔跑，永不言敗。短短幾寸筆寫下少年的輕狂與灑脫，寥寥幾本書翻開年少的歲月與時光。
在這段路上有太多的辛酸與苦楚難以言表，我們會哭，會笑，會跌倒，會站起。成長就如同蛻皮般，過程是滿滿的傷痛，待到羽化成蝶后，才會有明媚陽光與灼灼春色。來日方長，何懼風霜？在拼搏的`路上，少年始終含著笑。
花開不易，美麗不易。在路上，要堅強。一路上的風霜雨雪需要我們去克服，去面對。會有令人心寒的困難與挫折，會有鉆心剜骨般的傷害與疼痛。但請相信，總有人會陪在你身邊為你抵擋風雨，總有人會與你一起披荊斬棘征服星辰大海。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，永不頹廢，永不放棄，少年會一直在路上。相信自己，少年不會止步不前。面帶笑容點亮星空，嘴角輕揚觸碰未來。奔跑的腳步不停，奮起的翅膀不息。
少年在人生的路上含笑奔跑，雖然不時會有風有浪，生活卻因此而多姿多彩。少年不懼困難，奮發(fā)向上，只要一直在路上，就會有希望在前方。少年要永遠含著笑，才能從容面對多彩的未來。
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。加油，含笑奔跑的少年！
含笑奔跑的少年作文 6
夏至未至，驟雨將歇。
一場淋漓的大雨勾勒出一個透明的世界。窗棱上劃落絲絲雨滴，似在書寫著縷縷未了的思緒。眼前的朦朧喚起一絮潮潮的云霧，只覺點點雨滴灑落在水潭中，倘若一方白緞上繡起的朵朵銀蓮，是耶非耶。我孤身踱步在雨后的世界，地上的水洼自斜陽的反射而瀲滟出一身光彩。記憶自墻上斑駁，似又回到了那年盛夏，似又見到了那位含笑奔跑的少年。
不覺夏至初臨，窗外的蟬鳴伴著蒼翠的荷影，化作一縷輕風，悠悠淌進人們的心田。操場上燃起幾分奔跑的興致，已有三三兩兩的人群，結伴著在跑道上奔跑。徒然，一陣刺耳的嬉笑聲傳入耳畔，我循聲而去，只見一位藍衣少年被人群簇擁著，臉上露出幾許尷尬的笑意，輕柔的和風將三兩言語捎到我的耳邊——“什么?就你也要參加運動會?”“放棄吧，你跑得又不快，指不定是倒數(shù)呢!”“你呀，還是有點自知之明吧�！薄詽饩G的樹蔭下傳來幾許蟬鳴，剎那間打斷了這份對話。只覺他依舊不語，低垂著眼眸，用腳撩撥地上的一洼水潭，水潭被驚起了四方漣漪，自中心層層擴張，由平靜轉化為些許驚悸，卻不知，少年的心是否亦如此?
自人潮漸漸散去，他凝望向那汪潭水，似要看透其中的深邃，眉眼中閃過幾分分明的堅毅。一晃眼，他卻又開始奔跑，邁開步子，一步步踏向遠方。那堅定的步伐，卻不知又背負了多少般壓力?一圈圈，他慢慢掠過無數(shù)人群，一次次，在無數(shù)轉角處，卻又如此分明地，看到了那如晴陽般的笑意悄然浮現(xiàn)在嘴角。這般，似在用那溫暖人心的笑，驅逐身邊的黯淡，換來自己面前的，則是一方燦爛的`晴空璀璨。
一縷風兒悄然而至，吹動了一樹的芳華。我漸漸走遠，只覺操場上的那位少年，依然在奔跑著，迎向自己的光明，直到他陡然化作一個模糊的黑點，我才收回目光，在心中，卻不覺燃起了幾分欽佩。
一場淅淅瀝瀝的小雨過后，操場上仍是有那么一個含笑奔跑的背影。只見他朝我投來一抹微笑，我心中的迷霧漸漸涌起，不禁上前問道：“你能把握你會取得成功嗎?你這樣做卻是為了哪般呢……”他的眸中卻似忽而燃起幾分暖意，“不，雖然我沒有十足的把握，但我卻已全力以赴，至少，我承受了壓力，并證明了自己，不是嗎?”話音剛落，他卻又悠悠然然地向前奔去。
我愣在原地，細細回想著他的話語。遠處石墻上似又不覺多了幾分綠意，這般純凈，又是那般醉人心扉。
不錯，做那含笑奔跑的少年，背負著壓力，付出努力并戰(zhàn)勝自己，這又何嘗不是一種成功?
那年盛夏，曾幾何時，偶然遇見了那位含笑奔跑的少年，似在茫茫晴空下，舉目，揮毫，一筆一畫地，將這份含笑的溫暖眷寫在陽光之下……
含笑奔跑的少年作文 7
秋陽杲杲，華美燦爛，陽光下，操場上，風華正茂的少年在青蔥歲月里含笑奔跑�！}記
晨曦驚擾了陌上秋風。又是一年秋意濃，如初學子迎來了一年一度的秋季運動會。
嫩芽·初綻
男子100米短跑就要開始了，運動員們摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班的選手劉昆飛站在5號跑道上，雙眼平視前方，眼神中充滿必勝的信心�！芭椤保S著一聲槍響，選手們似離弦的箭一般沖了出去，而劉昆飛，沖在最前面，他的黑發(fā)在風中高高飄起，他的雙臂急劇地擺動著，雙腿在賽道上劃出一道道優(yōu)美的弧線。這是速度的比拼，這是激情的迸發(fā)，這是青春在飛揚，這是熱情在燃燒，一秒、兩秒、三秒……“耶”，隨著一旁同學地歡呼，我猛然回過神來，繼而浸潤在狂喜之中，劉昆飛同學以15.82秒的優(yōu)秀成績，成為了小組賽的第一名，都說“良好的開端，成功的一半”，我們七（10）班對以后的`賽事充滿了信心！
風雨·揚帆
400米跑即將開始，我班的選手余澤文，已作好了準備。望著別班選手令人驚羨的“大長腿”，我們不由得為我們班的小選手捏了一把汗，但他似乎毫不畏懼，舒活舒活筋骨，嘴角揚起了自信的45°，“砰——”，我還沒反應過來，比賽便開始了，我我不由得頭向右扭去，只見余澤文一開始被最前面的選手拉下了距離，我的心咚咚地跳著，但他沒有絲毫的氣餒，努力地追趕著，一米、二米……，他與前面同學的距離越來越小，超過一名又一名的選手，向著終點沖刺，雖然他沒有拔得頭籌，但在我的心中，他依然是最棒的！
夢想·起航
1500米長跑的運動員們開始檢錄了。這一項比賽，無疑是所有比賽項目中難度最大的。這不但是意志的磨練，更是耐力的比拼。選手們陸續(xù)站上賽道，全場靜寂，目光凝聚在起跑線上，夏煜辰站在跑道上，整裝待發(fā)。清晨九點的紅日已至中天，一如這群青春正好的少年，充滿了活力，朝氣蓬勃�！芭椤保S著發(fā)令槍一聲響，選手們便爭先恐后地竄了出去，夏煜辰一馬當先，一開始沖在最前面，似乎蓄足了勁兒，下決心要為班級奪魁，可他跑到1000米時，就明顯地看上去體力不支，腳步遲緩了，但他并沒有放棄，“夏煜辰，加油，我們相信你”！一旁的同學為他高聲吶喊著，此時我們七（10）班是一個大家庭�！安还鼙荣惤Y果如何，夏煜辰，我們是你堅強的后盾，加油“！廣播員的聲音響起來了，聽到這句話，夏煜辰似乎注入了強心劑，咬咬牙，深呼了一口氣，奔向了終點。此時他奮力拼搏的身影，是賽場上最美的風景！雖然他沒有取得名次，但他仍用汗水與拼搏，詮釋了“青春無畏”!
今天的運動會，讓我感慨萬千。今天，我們是雛鷹，明天，我們將會與天比高；今天，我們是涓涓的細流，明天，我們將會為大地抒懷！正如我們七（10）班的口號所言“青春飛揚，拼搏自強，眾志成城，打造輝煌”！我們將會用青春與激情，為成長增添一抹亮色！
年華流不盡，奮力拼搏間靜守歲月安好，愿你帶著理想，含笑奔跑。
含笑奔跑的少年作文 8
耳旁是風的低語，手上是被汗水浸潤的語文課本，那個扎著馬尾辮的女生咬碎了牙關，硬著頭皮地闖了下去。
“劉晨欣，你八百米才四分二十一秒，太慢了，像這樣，體育中考拿不了多少分的啊！哎！”體育老師的那聲嘆息還在耳邊回蕩。中考我這體育要比別人低十幾分的啊，我不由得攥緊了自己的拳頭，暗自下決心——中考體育一定不能丟分！
“收拾書包，放學�！卑嘀魅卫鲜Y的話一下子激活了整個班，不一會兒，偌大的教室里就只剩下我和幾個值日生了�！澳阆葤叩�，我出去走走，等你掃完了我們一起回去。”我對一個今天值日的朋友說，語氣里滿是無奈和落寞。
我拿著語文書一邊讀誦著《江城子·密州出獵》，一邊走到空無一人的`操場，放眼望去這個操場，它承載了我多少的心有余而力不足��！走到鮮紅的塑膠跑道，我心里先是一涼，然后咬了咬牙，開始慢慢地跑了起來，一邊跑一邊氣喘吁吁地背誦著《江城子·密州出獵》�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃……西北望，射天狼。”
跑了一圈，我已經累到全身上下沒有一絲余力，幾近癱倒在地，但是我一想起體育老師的那一聲失望的嘆息，心中想起將來體育中考時的那份無力，我便重新鼓足勇氣和力量繼續(xù)跑了下去。一步兩步，一步兩步，我終于堅持到了八百米的終點，雖然時間肯定還是沒有達到標準，但是我卻對未來更增一份信心。
“掃完了嗎？”我趴在門框邊問道，“快了快了，我去倒個垃圾就好了。”“你，你真打算接受事實了？”她想問但又不敢問。
“接受事實？不可能的，這輩子都不可能接受事實的。體育中考，小意思�！�
含笑奔跑的少年作文 9
空中殘留的一抹余暉漫步澄澈的車窗，燈火闌珊，自是茫茫一片，撐起了相隔一線的天地，視線里只余下燦爛的紅霞與漫天飛舞的燈火，交相輝映，不分彼此。
塵煙滾滾，吞吐著崎嶇的道路和稀疏的車輛。記憶里小村莊終是與現(xiàn)實重合，凝望著熙熙攘攘的路上行人，靜聽著豪放粗獷的大聲吆喝，深吸一口氣，暗自感嘆：“家鄉(xiāng)，我回來了！”
青瓦白墻，綠樹海棠，一如既往，埋藏在腦海深處的回憶一一浮現(xiàn)。攥起發(fā)出清脆聲響的鑰匙串，打開略顯生澀的門鎖，端詳著熟悉而又陌生的房子，身心漸漸放松，仿佛有了歸宿。一天的舟車勞頓，倦意不禁涌上，簡略打掃一番后便倒頭睡去。
翌日清晨，幾縷陽光溫柔的拂過臉龐，微風沁著幾縷麥香撲鼻而來，耳畔是經久不息的大鳴。依稀記得幾個小伙伴圍在一起，奔跑在歡聲笑語里，肆意的在稻麥田里進出。一入田野，那熠熠生輝的麥穗便將人影吞沒，只有時不時傳來的模糊的笑鬧聲，而眼前，就只剩下茫茫金海。沉浸在這片田野里，即使汗透衣襟，烈陽高懸，卻絲毫影響不了少年們熾烈的熱情。
目光遠眺，轉向了那座屹立在天地間的山頭，依舊是那幾個熟悉的身影，在那條橫七豎八，用雜亂巨石鋪墊的小路上，少年們矯健的穿梭著，領頭的體力最為旺盛，還不時轉向身后的伙伴，大聲叫喚著：“快上來，快上來！”接著又一溜煙，一竄沒了影。少年們倆個一對，三個一群，都卯足了力氣，一個勁的往上沖，爭先恐后，你追我趕……
攀上山頂，俯視著，凝望著，那田間泥濘的小路，山間崎嶇的石階，無一處沒有烙印下我們的`足跡，沒有記錄下我們的嬉鬧。
我仿佛看見，石階那段，奔跑著的少年們，夕陽的余暉洋洋灑灑的落在他們的身上，落在洋溢著青春年少的笑容上。
含笑奔跑的少年作文 10
已屆黃昏，殘日一點點地被遠方的云霞吞噬，金燦燦的一片。映在窗前的碰碰香上，折射出絢麗奇妙的色彩。晚風輕拂，鄰家窗臺上的風鈴丁丁作響。城市的夜晚的帷幕，就拉開了。
書桌上，攤滿了大大小小、色彩繽紛的練習冊與試卷。終于，在經歷了語、英、政史、物的“摧殘”后，我迎來了所有作業(yè)中最大的敵人——數(shù)學。
自從新課上完后，我們的數(shù)學作業(yè)便有了質的飛躍——打印出來的大題目，可謂“禿頭神器”。腦細胞大軍一波波的沖向前線，與形形色色的反比例兄弟頑強斗爭，最終英勇犧牲。而今天，“腦細胞敢死隊”又將奔赴沙場，與四支“反比例大軍”決一死戰(zhàn)。
前兩題總是那么的一帆風順，我方戰(zhàn)士以壓倒性優(yōu)勢戰(zhàn)勝對方。可惜好景不長，卑鄙無恥的反比例大軍見自己單槍匹馬不足以將人多勢眾的腦細胞大軍趕盡殺絕，便叫來了“同根生”的“四邊形將軍”�！八倪呅螌④姟笨墒浅隽嗣膬礆�，讓無數(shù)腦細胞勇士們聞風喪膽。
事已至今，只好硬著頭皮上了�！靶值軅儧_�。 蔽业腵腦細胞勇士們不懼一切的沖往前線，在艱苦卓絕的奮斗后，終以失敗告終。
風兒輕撫著我的臉龐，似在安慰，又似在諷刺。一股不服輸?shù)膭艃河可闲念^，酸酸澀澀的，似乎傾訴著我的不甘。猛然抬頭，窗外竟已繁星點點，燈火通明的城市竟灰暗了——是啊，夜已深了。
最后一根防線在時間面前似乎是那么的脆弱，明明知道自己還有一堆的事要做，耗不起，卻又不甘舍下余下的大題。糾結，悲憤，竟流下了不爭氣的淚水�？粗八倪呅未髮ⅰ比栽趪朗仃嚨�，我的腦細胞勇士們似乎突然有了“光腳不怕穿鞋”般的勇氣，猛然覺醒——他們決定拼盡一切，來個生死相搏。
這大概是我與自己的戰(zhàn)爭吧。
世界靜的出奇，這是怎樣的一場激烈的斗爭；豁然開朗時，又獲得了怎樣的不可言喻的喜悅。那一刻，我分明聽見勝利號角的吹響。嘴角不自覺地上揚，那是自豪，是驚喜，是奮斗后珍貴的笑。
不畏艱難，砥礪前行，含笑奔跑于一處處“沙場”。這大概就是青春最美好的樣子。
周宇菲
含笑奔跑的少年作文 11
初春的陽光已帶著稍許暖意，柔柔的灑進外婆的院落，院中金黃色的油菜花生機盎然，鋪展開滿院的金黃，向朝陽的金光開懷大笑，向生命的壯闊努力奔跑。
見此情景，生生擠出一個笑容，在外碰的滿身是傷的我，已有多久沒有回到這個小院了。正值清明，明朗的天空下，滿園的綠襯托著這金黃色的油菜花。
本是伴著父母來追思先人的，可不想見到這些油菜花之后，那多日來盤踞在我心頭的陰霾竟驀地消散。
剛下車，推開小院的木扉，這片油菜花就這樣蹦到了我的面前。倏然好奇起來，想去看看它們洋溢的朝氣。走近了，用手輕輕觸它，柔柔的觸感竟迸濺出生命的氣息。千百朵油菜花，綻放出千百個溢滿生機的笑容。
再退出小院，向遠方眺望，寧靜的小溪穿過油菜花的海洋，蜿蜒前行。向那花海跑去，站在一人高的油菜花海中，能隱約聽見蜜蜂的鳴叫，看見蝴蝶的翩躚。偶有微風拂過，油菜花輕柔地拂過我的'臉龐。從花海中奔跑穿過，方才發(fā)覺衣上沾了幾點金黃，向太陽的顏色。
陽光灼熱地炙烤著大地，油菜花卻如此快樂地在風中舞蹈，它們燦爛的微笑，似是在給我希望，鼓勵。
外婆不知何時來到了我的身旁：“你看那油菜花，一片一片的盛開，在風中含笑奔跑，即使陽光再毒辣，風雨再狂暴，這些油菜花卻絲毫不顧，只是在風中舞蹈、奔跑�！�
是呀，油菜花方能不畏挫折，一如既往在風中奔跑。可我卻在一兩次挫折中便消沉下去，打算自此一蹶不振了？
以夢為馬，不負韶華。生而為人，怎能辜負這大好年華。人生中最困難的時期不是別人不懂你，而是你不了解自己，正值青春年少，何不含笑奔跑？
我在油菜花旁整理好衣冠，含笑奔向遠方。我相信，只有敢于帶著微笑向遠方奔跑，就如那油菜花一樣，那么，定會有那油菜花的蓬勃生機。
含笑奔跑的少年作文 12
一顆顆的雨珠砸向玻璃窗，在光滑的玻璃上劃出一條長長的印痕，滑落地面。雨就像在一顆顆地砸向我的心，很疼，很不甘。
我接到了老師的通知，我的十級考試有沒有通過。望著書桌上的宣紙以及顏料、水墨，我的心一下沉入了谷底，嘴角泛起了一絲苦笑。第二次了，這是我第二次未通過十級考試了。我愛畫畫，人盡皆知，可是每天的辛苦練習換來如此成果，我很不甘。
奶奶在得知我又沒通過后，不經意走過垂頭喪氣的我的'身邊，嘴里不住地嘮叨：“事不過三，事不過三啊……”聽慣了奶奶嘮叨的我，現(xiàn)在突然被觸動了：“是��！事不過三！”
我決定再考一回。我向老師報名，老師勸我算了，我的答復是：再搏最后一次！
我重又拾起畫筆，勻墨、調顏料，用大筆浸在墨汁里，然后快速在宣紙上抹了幾筆，一個墨荷便現(xiàn)形了。接著，用大紅顏料調和的淡粉在紙上涂抹，一瓣瓣的荷花在紙上暈染。在畫花蕊的時候，我格外小心，爭取不出一點差錯，使花蕊排列整齊……
我天天將《墨荷蓮花圖》練習一遍，畫起來有如行云流水一般，感覺已能熟練地畫出他們的靈魂。
考場，我將宣紙展開，水、墨、顏料依次擺好，吸一口氣，提筆，一朵朵荷花在我腦海中浮現(xiàn)。下筆，一氣呵成，無比順利，速度之快令我難以置信。望著紙上一朵朵栩栩如生的似乎還在隨風搖擺的荷花，舒展寬大的墨荷，我長吁一口氣，放松地笑了。
交完畫，我背起畫具，奔出大門，向著家的方向奔跑。畫具在包里相互碰撞發(fā)出的聲音清脆悅耳，跑著跑著，想起這次的畫，想起為了畫畫而做的堅持，我不禁微笑……
含笑奔跑的少年作文 13
蕭瑟的秋風襲來，卷起了一樹枯葉，飄落了一地愁思。我拖著沉重的步子，踢著一地落葉，孤寂落寞在心頭肆意彌漫，絲毫不能含笑奔跑。面對著未知的恐懼，想著令人心碎的分數(shù)，心中的陽光消失得無影無蹤，陰霾密布。
“叮當叮當”身后一聲聲響亮刺耳的聲音，我扭過頭來是一輛80年代的老式自行車。那是一雙破爛不堪的皮鞋，上面的`皮革已經掉得只剩一層薄薄的布，穿在泥土色的皮膚上弱不禁風，卷起的麻灰色褲腿上滿是泥漬�！昂⒆�，你怎么一個人走��？來，我載你一程！”雖然聲音飽經滄桑，但慈祥的笑聲中卻透出一股暖意。這慈祥溫暖的老頭子不是別人，是我隔壁家老爺爺！他的老伴兒很早去世了，兒女在外工作很少回來，可這老頭兒整天樂呵著，每天和鄉(xiāng)親鄰里之間打打牌、嘮嘮家常，可熱情了！
我傻傻地坐上了車，心中充滿著感激，但并沒有表露�！白昧�，我要騎嘍！”隨著車身的顛簸，我才開始細細打量這輛充滿年代感的自行車：黑色的漆皮早已蹭成了鐵銅色，紅銹斑毫無遮掩，破舊的零件裸露在寒風中。唯獨那個鳳凰車標傲然獨立，似鉆石般熠熠生輝。
“誒？丫頭，今天怎么看上去像不高興啊？不是在擔心我年紀大，騎這破車，帶不了你吧！”這老頭子似乎猜到了什么，“我人老心不老，這車也好著呢！你也別苦瓜臉了，好好干，有的是時間和好車！一個少年怎么能沒有精神氣兒呢！你應該要含笑奔跑！”說完，扭過頭來笑了笑，那飽經風霜的古銅色皮膚上布滿的皺紋似乎更深了，如很久沒有過受過雨露滋潤的土地，干枯貧瘠得要裂開。那抹充滿治愈系的微笑就似嚴寒里的篝火，照亮了我黑暗的內心。
斜陽低垂，紅霞垂憐，南飛的大雁卷起溫暖的秋天。一路奔跑，一路微笑，含笑面對人生的不如意，用激昂的斗志揮灑新的篇章。
含笑奔跑的少年作文 14
你可曾看過影視劇里那些向陽而生，揮灑青春的少年？你可曾想起運動會上為國爭光，英姿煥發(fā)的健兒？你可曾聽過那首《少年》中的”面前再多艱難不退卻“的少年？這少年是你，是我。
暗夜的繁星還在天幕沉睡，彎彎的新月還在地平線上懸掛，一株株熱愛生活的花已破土而出。在循環(huán)往復的'跑道上，朝氣昂揚，疾如風雨，迅如雷電。衣領初開，微風輕輕掠過肌膚，清晨的涼意透過衣領的空隙，在周圍圍繞。縱使沒有光，我也是一束光�？v使沒有太陽，奔跑的暖意早已涌入心房。我的雙腳前后擺動，一前一后間，感受青春跳躍的喜悅，我的汗水如斯?jié)B出，在汗流浹背中，感受人生奮斗的精彩。我一路含笑，一路奔跑。
一張一張疊起，一頁頁翻開。在如海的題目中，我尋求進步。在做題受挫的環(huán)境況里，我渴望勝利。有時收起悲憤，潛心做題，抑或不顧閑樂，精心讀書。我享受在潛滋暗長的進步時的“白日不到處，青春恰自來”，攻克難題后的柳暗花明。做題雖苦，但也充滿快樂，總能讓人一路含笑，一路奔跑。
村上春樹說：”你要做一個不動聲色的大人了，不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看，去過自己另外的生活，你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里。”少年的我需要奮斗，所幸，這段旅程不僅僅是我一個人獨自奔跑，有父母，有師長，有同學，甚至是匆匆一瞥的行人，他們在幫助著我。我奔跑不孤單，含笑前行。
我向著朝陽，在人生道路上含笑奔跑。
含笑奔跑的少年作文 15
“為什么你總是畫得如此不盡人意！”我又一次深深自責。但那一片向陽的向日葵，讓我含笑奔跑。
學習畫畫是一件漫長而又持久的事，需要有足夠的耐心和不斷堅持地練習。可我卻依舊做不到。我坐在畫板前，看著手中的筆和板上的紙，心情沉重且煩躁。
這周的素描課，老師給我布置了一個作業(yè)，學習畫大自然的花朵，剛聽到這個消息時，我內心一愣，沒有半點頭緒。在回家的途中，我絞盡腦汁地思考著，映入腦海的有月季、山茶、荷花、向日葵等各種花卉�；氐郊抑�，我趕忙提起畫筆，在紙上簡單勾勒輪廓。但是，無論我怎么畫，畫什么花，都無法體現(xiàn)它本身的內涵。這又讓我陷入了沉思。
這時，媽媽慢慢地靠近了我，只見她看著我發(fā)愁的臉與空蕩的畫紙，嘴里小聲感嘆著。我扭了扭頭望向她，此時的她面色凝重，臉上細小的皺紋也清晰可見。我心中的悲傷一下子便涌上心頭，心想：我難道真的這么沒用嗎？連個簡單的花都畫不好……她看著我迷茫的眼神，顯得手足無措。過了一會兒，只見媽媽拍了拍我的肩膀，用溫柔的語氣對我說：“去公園看看吧，或許你會在不經意間收獲靈感，找獲一片新天地。
殘陽已無力映滿整片天空，兒童的嬉戲聲、發(fā)動機的`轟鳴聲已不復存在，不再有灰塵四濺的喧囂。我走在公園的水泥路上，仔細琢磨著。忽然，那一片橙色瞬間鎖住了我的目光。是向日葵！它的葉片長而寬，碧綠的顏色使它在夕陽下顯得格外明顯，移動視線，大而飽滿的向日葵正迎光奔跑。用手輕輕觸摸它，絨絨的觸感里迸濺出陽光的氣息。它那金黃的臉盤，昂揚著望向太陽的方向，展露出一個個大大的笑容。株株向日葵如此快樂地盛放。它們的燦爛似乎是在唱著生命前進的戰(zhàn)歌，向目標奔跑的欣悅，它們仿佛在說：陽光越熱烈，我越要笑得燦爛，挑戰(zhàn)越大，我越要恣情奔跑。正值青春年少的我們，何不像向日葵一樣肆意奔跑，不懼前方未知的人生。
回到家中，我再次提起熟悉的畫筆，開始細致勾勒向日葵的輪廓，琢磨其中的韻味。不經意間，我竟畫出如此美妙細膩的向日葵。
“堅持是一定有回報的，努力綻放，就能找到最完美的自己，肆意奔跑，含笑前行，總能到達成功的彼岸！”
含笑奔跑的少年作文 16
有人說：前進的道路是鋪滿荊棘的，但我們要含笑奔跑，不后悔。
小時候，我總是跟在爺爺身旁，他下田干活，我也跟著，簡直寸步不離。他干活時，我就在阡陌邊玩，有時也抬頭注視他，他也看我。閑下來，他就點起旱煙，吧嗒吧嗒，朦朧的煙霧就裹住了我和他�；丶視r，我就靠在他的后背酣睡。有些時候，蝴蝶多起來，我就去追，他總會呵呵地說：娃娃跑起來可真好看，笑著更好看！
后來，跟父母來到這邊讀初中，也不知怎么了，就是覺得懶懶的，對什么都不積極。我知道，我不是個懶惰的人，我也不喜歡懶散，可是……
發(fā)什么呆？怎么又媽媽提醒我，我一看鬧鐘，確實已經不早了，可是作業(yè)還沒完成，這是發(fā)呆了的`惡果，最近做作業(yè)總是會想起以前在農村的事，想著想著時間就飛逝而過了。
媽媽的提醒是小心翼翼的，她害怕觸傷我細膩的內心，可是，又忍不住要提醒我。
那些細細的題目，我只看一眼就不會，只能等明天老師講評，講評了，再訂正也是一樣的，總之會做就好，學會就好。我這樣安慰自己，或者說給自己找借口。
五一前，媽媽說帶我回老家，我很高興，獨自漫步在田野小路，久違的親切感襲來，周身都愜意，可是總覺得少了些什么。
是爺爺�。�
我望著空曠的田野，眼前浮現(xiàn)他勞作的身影，還有呵呵的笑聲，以及那似有若無的煙味。
一只蝴蝶飛過，是彩色的，入了野花叢中，我跟著跑過去。它伏在花蜜上，細細品味著，我看得入了神，不想打擾它，可是它卻又飛起來，原來遠處有一大群，她們蹁躚著，在這曠野上自由地擷取芬芳。
我跑起來，跑向那些花叢，跑向那些蝴蝶，耳畔響起呵呵的笑聲：娃娃喲，你跑起來可真好看，笑著更漂亮！
我笑了，爺爺，想起您，我笑了，在這片田野里，我笑了。
我扯了一大捧野花，我要將她們曬干，放在我的書桌上，請允許我這么做，有你們陪著我，我仿佛就在這片田野里了�？匆娔銈�，我就看見了蝴蝶和爺爺。
回來時，我是一路笑著的，媽媽也笑了，很久很久沒看到她笑了，她說：因為我看到了孩子你笑了，所以我的世界也笑了！
青春的道路在前進，前進的道路有荊棘，但只要含笑奔跑，總可以到達遠方。
含笑奔跑的少年作文 17
少年的世界不止茍且，還有詩和遠方。
——題記
雨愈下愈大了。潑潑灑灑，將這喧囂的城市籠在雨霧中。車燈閃爍，霓虹燈影籠罩下的城市，卻感覺不到雨天的溫祥與靜謐，只在我心中平添一份煩躁。
雨滴打在避雨的店鋪的玻璃上，好像玻璃也在汨汨地往外淌著眼淚。我靜靜等著雨停，卻不怎么期待回到家。不知怎的，最近我一直與家人有矛盾，所以我不再期盼看到母親的身影、父親的微笑，也不想念那總是盼著我回家而常常為我獨留的燈光。空氣的溫度仿佛驟然下降了，我打了個寒噤，蜷縮起身體。
我討厭雨。雨是凄冷的，還經常給人帶來麻煩。
那些在雨中狼狽的行人們應該也深有同感，他們緊鎖著眉，低著頭，風不住地將傘吹歪。他們或許正想著家中的家人們，或是一頓美味的晚餐。忽然，我的視線里出現(xiàn)了一位少女，她正順著我避雨的方向跑來。雨滴順著她的發(fā)梢滴打下來，她的衣衫已被淋濕，這模樣似乎與那些狼狽的行人們沒什么兩樣。
可是，我看到了她嘴角那微微的弧度。怎么可能有人會享受著濕冷的雨？——許是我看錯了吧。但她的步履輕盈，并不似那匆忙的腳步。這時，她不小心踩到了一個小水洼，我忽然覺得那濺起的水花與她姣好的面容是那么相宜——雨不再潑潑灑灑了，它愉悅地配合著少女的步伐，演奏出一曲交響曲。而那燈紅酒綠，煙火人間，在我的視線里逐漸淡化，我的眸中只有那雖在雨中仍不失優(yōu)雅的少女，不，又似乎映著整個星辰與大海。
少女輕盈地走致我身邊，為了使氣氛不尷尬，我便打了個招呼，問道：“你也在避雨嗎？”她似乎有一絲詫異：“避雨？說實話，我挺喜歡這雨景的`�！薄翱上н@城市未免過于喧囂�！�
她忽而又微笑起來，清澈的眼眸閃動著光：“不，只要心中有美景，有溫情，看什么都很美，都會笑�！蔽倚囊粍�，忽然憶起陀思妥耶夫斯基的一句話：“少年就是少年，他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對，只因他們是少年�！倍�，便是一位在風雨中仍能微笑著奔跑的真正“少年”。
她的話語如同一束光，一片春風，一縷芬芳，更如同那縹緲而細潤的雨，悄然滋潤我的心田。我仿佛聽見花朵與雨露碰撞的聲音，緩緩抬起頭：“這天色已晚，我也該回家了，父母應該也在等待我吃晚餐吧。”她笑吟吟地點點頭，我跑入雨的懷抱，突然想起什么，回頭對她說：“謝謝啦！”
我奔跑著，接受著雨的洗淋，雨的撫摸。我微笑著，在這雨中，我理解了劉湛秋所說的“只有在雨中，我才能感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的”那一句話。也只有在這雨中，我才能脫身于這紛紛擾擾的煙火人間，感受到詩與遠方的真諦。原來，雨并不凄冷。
不知跑了多久，抬眸，終于瞧見了我家陽臺上的微光，染出黃暈。
原來，他們一直在等我。
我的笑容如漣漪般蕩漾，奔向那有光的地方……
含笑奔跑的少年作文 18
“你看，他又在跑了，瞧他那慢得跟蝸牛似的速度……”同學們的議論聲時不時傳入我的耳中，挫敗感像剪不斷的亂線般，將我緊緊包裹著，讓我喘不上氣來。
我哭著跑了回家，躲在被窩里抽泣。門被推開了，母親坐在床邊：“你看，那窗臺上的是什么？”我循著母親的視線望去，那是一個灰白色蝶蛹�！八F(xiàn)在的樣子是不是很丑陋？但你能想象到它蝶變后的美麗嗎？日復一日地奮斗，一點點地撕破黑暗，最終見到彩虹�！蹦赣H轉過頭來，堅定地說道：“我覺得你也可以像它一樣，做一個含笑奔跑的少年�！薄拔�？”我愣了愣，看向母親。是啊，我同它一樣，卻沒有像它那樣的堅持�！澳赣H，我一定不會辜負你的期盼，做一個含笑奔跑的少年。”母親欣慰地笑了。
從此，紅白相間的操場上多了一位奔跑的少年，他揮灑汗水，種下了希望�？荚嚹翘欤孕艥M滿地站在起跑線上，隨著體育老師一聲響亮的“跑”，他似脫弦之箭般飛了出去�！皾M分！”喜悅像決堤的洪水般侵襲我的大腦，發(fā)梢被汗水浸濕，湛藍的天空中似乎有一只迎風飛舞的蝴蝶，陽光正好。含笑奔跑吧，要相信“泥濘留痕，終見彩虹”。轉眼即逝的六年讓我不得不與小學的過往告別。即將開始的求學生涯又是怎樣的面目，我一片茫然。
茫然也好，清晰也罷，該到來的總會到來，該面對的總要面對。當我背著行囊來到新的求學之地時，映入眼簾的是那高高的嚴肅的校門，灰瓦白墻的大樓，和不茍言笑的“校訓”。一下子讓我覺得背上的重量又加倍好多。隨著上學的潮流慢慢涌進學校，一片寬闊而醒目的操場吸引了我。那紅色的跑道，那筆直的白線，那屹立著的籃球架，都好像在施展著魔力召喚我，我就這么不知不覺的站在了操場中央。一股風吹向我，頓時讓人覺得天地寬廣，萬物生長。我有一種被推動的感覺，慢慢地向前移動，越來越快，原來我沿著紅色跑道上的白線跑了起來。頭頂?shù)脑圃跒槲夜膭偶佑�，耳邊的風在為我輕輕細語，眼前的線在為我指引前進方向，我盡力的向前奔跑，奔跑，奔跑……摘掉頭上的帽子，甩掉手中的包裹，扔掉背上的行囊，只為更好的奔跑。此刻，輕松的我張開手臂，甩開膀子，邁開雙腿，迎著風努力向前奔跑。即使烈日炎炎，即使大汗漓淋，即使氣喘吁吁，我依然面帶笑容。我享受這操場帶來的寬闊，我享受這跑道帶來的舒適，我更享受這奔跑的向前。是啊，人生又何嘗不是一場奔跑，又何嘗不是一種挑戰(zhàn)？
跑道很長，人生很短。含笑奔跑，皆為少年！你可曾看過影視劇里那些向陽而生，揮灑青春的少年？你可曾想起運動會上為國爭光，英姿煥發(fā)的`健兒？你可曾聽過那首《少年》中的”面前再多艱難不退卻“的少年？這少年是你，是我。
暗夜的繁星還在天幕沉睡，彎彎的新月還在地平線上懸掛，一株株熱愛生活的花已破土而出。在循環(huán)往復的跑道上，朝氣昂揚，疾如風雨，迅如雷電。衣領初開，微風輕輕掠過肌膚，清晨的涼意透過衣領的空隙，在周圍圍繞。縱使沒有光，我也是一束光�？v使沒有太陽，奔跑的暖意早已涌入心房。我的雙腳前后擺動，一前一后間，感受青春跳躍的喜悅，我的汗水如斯?jié)B出，在汗流浹背中，感受人生奮斗的精彩。我一路含笑，一路奔跑。
一張一張疊起，一頁頁翻開。在如海的題目中，我尋求進步。在做題受挫的環(huán)境況里，我渴望勝利。有時收起悲憤，潛心做題，抑或不顧閑樂，精心讀書。我享受在潛滋暗長的進步時的“白日不到處，青春恰自來”，攻克難題后的柳暗花明。做題雖苦，但也充滿快樂，總能讓人一路含笑，一路奔跑。
村上春樹說：”你要做一個不動聲色的大人了，不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看，去過自己另外的生活，你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里�！鄙倌甑奈倚枰獖^斗，所幸，這段旅程不僅僅是我一個人獨自奔跑，有父母，有師長，有同學，甚至是匆匆一瞥的行人，他們在幫助著我。我奔跑不孤單，含笑前行。我向著朝陽，在人生道路上含笑奔跑。
含笑奔跑的少年作文 19
春天的細雨天，有我樂呵轉動雨傘的身影，夏日的烈陽下，有我往地上灑水“寫字”的傻樣;秋日的涼風中，有我將落葉灑向空中的愉悅;冬日的風雪里，還留著同我堆雪人的回憶吧，童年，好像真的在談笑間悄然流逝了，不留一絲痕跡。
我握著路邊摘采的'野花，毫無形象地撲在草地上打滾。春雨過后的芳草是那么清甜，它承載了多少歡聲笑語呢?我抓起一把帶露珠的草，在陽光的閃耀下，散出七色光，還傻傻地放在鼻尖嗅一嗅青草的清香。我最愛在陽光下笑著奔跑，笑著跌倒，笑著再跑，不會忌諱把衣服弄臟，只是肆無忌憚地瘋笑�？墒菚r光悄然流轉，從前的草地變成了鋪成堅硬的水泥路，這段童年的日子也隨著那翠綠色草地而消逝了。
年少時常會在無聊時寫幾筆日記，咬著筆頭，一邊幻想著多年后翻看舊年趣事的模樣，一邊被媽媽催促著“該上學了”的呼聲拉回現(xiàn)實。寫下寥寥幾筆后便匆匆出門。一晃又是幾年，當我再次提筆在破舊的日記本上書寫時，這段童年的日子也隨著那泛黃的日記本和淡去的字跡而模糊了。
曾經的純真，曾經的美好，都會成為時光長河里搖曳的一葉扁舟。小舟駛過蕩漾開來的水波，勾勒出了光陰的線條。童年已去，未來將至，在青春的路上，你我如瑩，永是少年，砥礪前行，含笑奔跑。
含笑奔跑的少年作文 20
一個人在田野上走著。
清明，如約而至，卻未循規(guī)蹈矩。湛藍的天空一碧如洗，明媚的春光普照大地，一掃往日的陰霾與低沉，似含著笑。
去掃墓，大片的油菜花，漫山遍野的一望無際。大地裹著一層金黃的被單，朵朵兀自開得熱烈生機勃勃�；ㄩg掩著一條泥徑，世上本沒有路，走的人多了，便成了路，我這樣想。
有蝶在花叢中蹁躚，將思緒牽引。我一轉頭，腦中閃過一個人影。昨日，他在我的生活里，今日他在我的`記憶里。依稀記得他佝僂的背影，顫巍巍的步伐艱難的上坡下坡。我一手握住他枯瘦的手，一手摟住他孱弱的肩，扶著他一步一步往前走，走向時光的深處，盈盈笑語仍回蕩在耳畔。
記得他茅針似的白發(fā)，記得他蒼老的面容，記得他斑駁的皮膚，記得他沙啞的聲音……從不敢對上那一雙混濁的眸子，那像一個無底洞，攝人心魂，滿是對生命的無奈奈何。
回神，猛然發(fā)覺已到了墓地，幾座殘破的墓碑立在那里，地上雜草叢生，金黃的油菜花到這兒似脫了軌，偶爾一兩座碑前放著一兩束花，顯得格外艷麗。一座新碑很顯眼的佇立其中。
縷縷青煙在墓前裊裊升起，我低垂著腦袋，腦海中縈繞著他說過的最多的那句話：“好好學習��！”他拍著我的手，認認真真，眉眼如初。
生命在不斷消逝與繁衍中完成接續(xù)，在代代傳承中詮釋生命的意義，在有限的生命內創(chuàng)造永恒的精神，留下不可磨滅的印記，生命由此而閃耀，由此而延續(xù)，由此而亙古流傳。
一定會的，我會奔跑在自己的人生路上，心似少年，斗志昂揚，我莞爾。
一個人在田野上奔跑，一旁的油菜花，燁燁生輝。
含笑奔跑的少年作文 21
青春的路上，幾多坎坷，奔跑的同時，摔倒了，記得笑顏如初。
——題記
十五歲，正值花季，無數(shù)朝氣蓬勃的少年懷揣著夢想，在青春的道路上昂首挺胸，那是獨屬于少年的活力與沖勁。
可別忘了，是路，就必定會有絆腳石，就必定會有斷橋流水、誘惑人心，甚至，我們無法預料下一秒會發(fā)生什么。青春期的我們，總會遇到重重阻礙，讓奔跑的腳步停滯不前……
但那時，也正是考驗，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。記得最重要的，是笑對人生。
那一晚，我與父母吵得不可開交，這不是一次兩次造成的隔閡。年少輕狂的少年啊，總是熱血的，他們不知道父母的苦口婆心是為了什么，只是一意孤行。第二天的.清晨，我收到了母親的一份“禮物”，是一張宣示著落選的通知單。原來，我所謂的母親私自拿走我的作品，只是為了不讓我難過而自卑。那一瞬間，淚水突然決堤，原來自己才是錯的那一個……轉過身，母親卻不知何時站到身后，她抱住了我。我笑了，是慚愧，是感動，更是成長。父母在我成長中，總能原諒我的許多不是，指點我笑著成長……
午后的陽光灑在辦公室里，一張滿是大叉的卷子就在眼前，鮮紅得刺眼。我在老師的批評聲中走了出去，卻心生無力，同樣是努力，可為什么相差甚遠？我不甘，彼時嫉妒蒙上了我的內心，我開始慢慢對好友疏遠起來。直到注意到好友午休時寫著拓展，困極了不知不覺睡著了手中還握著筆；放學后拽著我奔向辦公室問難題，跟老師討論不一樣的解題思路……我方才醒悟，任何光鮮的背后，都少不了超出常人的努力，再想想我這些天對她的刻意疏遠，我猛然上前，拉住了她的手，而她似乎并不意外。兩人相視一笑，有釋然，有競爭，更有珍惜。好友之間總會釋然，互相幫助，助力成長……
青春的路上，或許有晴天霹靂，或許有風雨交加，但在開始奔跑的那一刻起，記住，不要回頭，不要止步，因為只要笑著面對，陽光終會沖破烏云，將溫暖灑滿青春路上的每一個角落。
愿你在奔跑青春的同時，別忘了笑對坎坷，笑顏如初！
含笑奔跑的少年作文 22
已近黃昏，落日的余暉映在窗前書桌上，折射出淡淡的色彩。晚風輕拂，城市夜晚的帷幕拉開了。
來到書桌前，將書包拉開，筆蓋一擰，本子一翻，開始每天的作業(yè)旅程。但這個旅程似乎不太順利，簡單的作業(yè)完成后，還剩下一些難題待我去解決。
歪著頭，手扶著腦袋，右手拿筆在草稿紙上寫寫畫畫。十分鐘后，我仍然沒有任何思路，但我不想放棄，盡管還有一堆的事等著我去做。又不知過了多久，雖然有了幾個思路，但還是解不出來，我開始急躁了。
此時，風兒輕拂過我的臉龐，似在安慰，又似在諷刺。一股不服輸?shù)膭�，涌上心頭，酸澀不甘中，我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗外已黑透了，燈火通明的城市昏暗了，夜已深！
最后一道防線在時間面前似乎是那樣脆弱，明明知道耗不起，卻還想堅持。世界靜得出奇，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。待我安慰好自己的情緒，整頓好腦細胞，再次進攻，竟豁然開朗。不可言喻的喜悅涌上心頭，勝利的號角在吹響。嘴角不自覺地微微上揚，歡喜、自豪交織在心間，面帶勝利的`笑意，我將難題解出來了。
我從不奢求我能夠閃耀萬丈光芒，我只求能夠涂抹出屬于自己的天空。我慢慢地堅持著，為它細細描繪。那樣不可思議，那樣動人心弦，含笑奔跑的少年！不畏艱難，砥礪前行，“含笑”不僅是指面上的神態(tài)，更是一種生活的態(tài)度，一種在奔跑路上永不放棄，永遠堅持的勇氣。當那些迷惘和絕望沉入角落時，你終究會感謝那個曾經勇敢的自己，那個奮不顧身的小小少年！
含笑奔跑，這大概是青春最美好的樣子吧！
含笑奔跑的少年作文 23
奔跑——過程，終點——勝利。在奔跑時，終點只是個幌子，體味奔跑的過程，才能食到生命最美味的果實。——題記
天剛剛破曉，公雞伸長了脖子，長鳴一聲，驚得我連忙起身，收拾裝備，啟程。
來到山腳下，向上眺望，山峰插入云霄，高聳入云，我暗自下了決心，今日“誓死”爬上山頂，望天吼叫。
我朝著山頂奔去。山上草木茂盛，繁花爭艷，太陽透過繁密的枝葉，射下來，在山間小路上，鋪了一層層星星地毯。我斗志高昂，一股腦地往上爬。
終于，我即將踏上那塊凸出的“山頂”，我的心也隨之震撼。然而，當我踏上那個所謂的“山頂”時，我也看到了被幾棵粗壯的樹遮擋著向上延伸著的山路。哦，那不是山頂。但沒關系我爬了那么久，山頂一定就在不遠處，加油！我一鼓作氣，加速沖刺，使出我的.“洪荒之力”。五分鐘，十分鐘，十五分鐘······我跑不動了，但我仍在堅持。
這時，一個人從上面跑下來，我喘著氣，紅著臉，弓著腰問他：
“你到山頂了嗎？”
“沒有，但我看到了人間最美的風景�！�
是啊！在我向山頂沖刺時，漏過了不知多少人間美景，更何況靠這種蠻力，我也很難到達山頂。
我懊惱。
于是，我向著風景奔去。
放慢了腳步，蹦蹦跳跳的我頓時充滿了活力，時而笑嘻嘻地對山邊野花野草打招呼，時而眺望遠方。連綿的山脈，白汽彌漫，也似有青龍環(huán)繞著。我找了塊空地，對著天大吼：“啊……啊……”
那些參加馬拉松長跑的選手，難道非要跑到終點奪魁才算成功嗎？當然不是，他們能去參加這四十多公里的挑戰(zhàn)，就是對生命的一種突破。即便落在最后，抑或不幸中途離場，也不帶一絲遺憾。曹老先生當年寫《紅樓夢》時，亦只寫到八十回就不幸辭世了，難道我們會因此否定他在中國文壇的地位么？肯定不會。
所謂成功，不是你給這個世界帶來了什么，也不是非要你做出什么驚天地、泣鬼神的舉動。而是在這奮斗的過程中，你能憑著自己的努力奮斗，有所收獲，締造屬于自己的奇跡。
生活如此，學習亦如此，關鍵在于你是否努力過，奮斗過。即便輸了，也要面帶微笑，繼續(xù)向前奔跑。
含笑奔跑吧，加油，少年！
含笑奔跑的少年作文 24
那是一次期末的體育測試。天氣早已入暑，火辣的陽光炙烤著悶沉的大地，也炙烤著跳動越來越加疾的內心，擺動雙臂，一小片樹蔭被我甩在身后。
十幾個朝氣蓬勃的少年隨著發(fā)令槍響飛奔而出，我，也緊隨著人潮的腳步，開啟了“奔跑模式”。我知道，1000米是多么漫長的艱熬，但一看到剛剛并駕齊驅的`對手就要把我甩在后頭，我就不甘氣地加快速度，緊跟在后頭。不知道有多少眼睛在注視著我——老師，家長，剛剛跑完喘氣的同學我咬一咬牙，提早開始了發(fā)力。
突然，心中“咯嚓”地一聲，大腿的神經被刺痛一般，突然開始哭泣地抽起來——不好，拉傷了！麻木的痛感一瞬間充遍了全身，我忽地放慢了腳步。眼看身前的同學一個個超越自己，我甚至想到哭出來——面前，還有400米��！
陽光很烈，我心中卻布滿了陰霾，我任憑雙腿無助地擺動，小跑上幾步，眼前，似乎一片漆黑。忽然，一道聲音劃過耳際：“你怎么了？”
我緩緩抬起眼，體育老師！“我……我拉傷了�！斌w育老師的眉頭稍稍地緊鎖了一下，立刻拍了下我的肩：“加油！你一定會跑完全程！”頓時，一縷陽光仿佛照射在我身上。是啊！縱然身體及雙腿已無法支持我追上他人，可終點，才是我的目標，沒有半途而廢，堅持跑完全程，就是最好的成績！體育老師的鼓勵，猛然間刺痛了我的心靈，我把剛準備要噙出的淚收回，邁開了自己的下一步，嘴角，不禁抹開了一彎淺淺的弧度。
我咬緊牙關，慢慢地奔跑起來，含著傷痛對成績影響巨大的失落，也帶著堅持到底的目標，含著笑，苦澀的笑，朝陽光奔跑，朝終點線奔跑。我隱隱約約地聽見父母“加油”的吶喊聲，隱隱聽見同學們“你能行”的鼓勵，隱隱聽見內心深處體育老師如明燈般的話語，慢慢地釋然，慢慢地綻放出笑意。我仿佛看見一個少年，在火熱陽光下慢慢地跑向遠方，含著微笑，含著鼓勵，含著不要放棄意念……終點，終于出現(xiàn)在眼前，我竟然忘記了疼痛，加足馬力，沖上前去……
我奔跑，不僅奔跑在千米賽道，也奔跑在人生路途，挫折太多，傷痛太烈，常思索，為何要含起一抹笑？是老師，是同學，家長，甚至更多人的鼓勵！讓我有了一絲堅持下去的勇氣，蕩漾起那深深的笑意……
含笑奔跑的少年作文 25
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
奔跑，使我的人生更精彩。雛鷹經歷一次次的折翼和努力，最終翱翔于藍天之上；春草竭盡全力地沖破泥土，最終為大地增添了一抹春色。人生，因為努力奔跑而變得更加絢麗，更加多姿多彩。只有不斷地努力向前，最終才能為人生繪出一幅完美的畫卷，因此，我們每個人都應該具有一顆努力奔跑之心。
曾經的我以為，努力這個詞離我很遠很遠。在我已經過去的生活中，一直像是生活在舒適圈，沒有得到過太高的榮譽，也沒有跌倒過太深的低谷。那時的生活，百無聊賴，日復一日，年復一年。一直到了初中，讓我的所有發(fā)生了翻天的`改變：作息的不同、生活方式的不同、學習方式的不同以及各種考試規(guī)則的改變讓我措手不及。一直等到我真正適應了這種生活之后，已經是和別人有了一個學期的距離。于是，在第二學期開始的時候，我發(fā)誓一定要更拼搏更努力，縮小和別人的差距。
在這個改變的過程中，我付出了許多我曾經根本不敢想不敢做的行動：每天盡早趕到教室背書、做題；縮短一切的活動時間，不停刷題，不停地復習自己的錯題等等，有時候實在堅持不住了，就趴在桌子上默默地掉幾顆金豆子，然后擦擦淚水，繼續(xù)做題。就這么一天天地堅持下去，一直到了考試時間，從第一次月考到期中考試一直在進步，拿到了那個我認為遙不可及的年級第一。事實證明，我的拼搏，我的努力都不是白費的，我發(fā)現(xiàn)在這一天天的努力奔跑、追趕中，我變得越來越自律，生活作息規(guī)律，一年前那種舒適圈的生活早已不見。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個道理：含笑奔跑，不怕困難，努力追趕，會讓我更加精彩。
我們每個人都應該懷有一顆赤子之心，去拼搏，去努力，去奔跑，去追趕，縱使最終結果不盡人如意，我們也可以驕傲地說：我拼搏過，我無悔。拼搏不會讓我變成最好的人，但可以讓我成為最精彩的自己！
做一個含笑奔跑的少年！
含笑奔跑的少年作文 26
對家鄉(xiāng)的記憶是什么呢？是童年一起玩耍的同伴，或是那早下還未鋪水泥時的石子。對我來說，對于童年的記憶就是在湖面上打的水漂。
猶記得小時候每次回到外婆家，便興沖沖的拉扯著外婆的紅色圍裙，央求外婆帶我到小河邊一起打水漂。外婆總是會拿那塊已經微微泛黃的抹布擦一擦手上的水漬，然后拉起我的小手一起走上河邊。
外婆拉著我的手，在狹長的石子路邊，隨便挑一塊長長的扁扁的小石頭。站在河邊，用那個最熟悉不過的姿勢握住它，瞄準著前方，揮出手。這一串動作在我童年中是永不可磨滅的記憶，或許是因為打水漂對我有奇特的吸引力，又或許是外婆帶著我一起玩時我心中的快樂，使我久久不能忘懷這個場面。小石頭輕輕地掠過水面，泛起一片片漣漪，濺起水花，然后再向前方繼續(xù)沖去，又一次相同的情景。直到石頭悄悄躲進河里，我便發(fā)出咯咯的笑聲，外婆也看著我笑。
那時，老家總是會經常停電，特別害怕炎炎夏日時的停電，一是悶熱的天難得有風，即使有也是熱風；二是吹不了電風扇，簡直就像在一個大火爐里，熱得我渾身冒汗。試想：在那個悶熱的午后，突然啪嗒一聲電視機變黑了，電風扇的葉子也慢慢停下了步伐，不再轉動，那會是一種什么感受！我意識到是停電了。外婆匆匆忙忙的從廚房跑進房間。我撒嬌似的'對外婆說，外婆，我好熱呀！外婆用餐巾紙拂去我額頭上的汗，拿起那個放在椅子上的，用竹條編成的扇子。我躺在床上，外婆坐在我的旁邊，為我扇著扇子，我看見外婆鼻翼邊沁出了滴滴汗水。
不知不覺中，我進入了夢鄉(xiāng)，我夢見我拉著外婆在田埂上奔跑，不自覺嘴角便微微的上揚。等我醒來時還是那么的涼快，原來外婆在我睡覺的這么久時間里，一直在為我扇著扇子。我問外婆手酸不酸，她搖了搖頭說沒事的。然后若無其事的甩了甩手腕。
外婆總是對我說要好好學習，長大以后要去外面的世界看看。每當我在學習這條路上奔跑時，無論遇到挫折又或是獲得了成就，我的嘴角總是微微帶笑。因為我知道，在我的身后，外婆都會一直為我扇風。
含笑奔跑的少年作文 27
很多年以后的今天，我又會想起那位少女曾經含笑奔跑過。
小時候身體不太好，在我第n次因病翹掉舞蹈課后，我母親終于意識到，一個粗糙大大咧咧體格強健的小姑娘比一個做什么都生病的病秧子要好。于是，在母親的獨裁主義之下，我走上了奔跑的漫漫不歸途。
要說體育運動有太多了，光是種類就無法用手指數(shù)清，可就在那么多優(yōu)雅美妙的體育運動中，母親偏偏一眼看中了跑步，這個決定曾一度氣得我大吵大鬧，可迫于母親的威嚴，關鍵時刻我也不得不上。母親開始每日監(jiān)督我跑步，偌大的體育場上只有一個小小的我在拼命的奔跑。說說笑笑的人群常常從我身邊掠過，母親大聲呼喊著叫我不許停下，幾圈下來肚子右邊常常疼得厲害，腳腕也會每日的疼。
母親要我練耐力，要求我每日跑四圈，不停息。對我而言，腹部強烈的疼痛，伴隨的腳軟紅腫的后果，我至今還討厭那種800米以上的長跑。因此，每一聽到肚子總要隱隱痛起來。
那些日子我過得尤其痛苦，我總會糊著一臉汗水，讓母親拎“拎”，我回家。而這一堅持就是一年，在這一年中母親總是守著我，看時光從我身上卸下體弱，再把堅持與健康扣入我的骨子里。
在多年后的今天，我拋下的體弱多病，也從眾人眼中的`林黛玉徹底變成了可以堅持、可以承擔的勇士。支撐我完成學業(yè)，專研的是堅持;支撐我在做事上細心，再細心的是堅持。而這些都是那一年的汗水中開出的最美的成果。
我以為自己是苦的，可當成果出來時我才知曉：原來那些奮斗，那些苦難與汗水，都曾經是我內心深處含著的笑，綻放給現(xiàn)在的我，綻放給仍然奔跑的我。
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