“鳥(niǎo)語(yǔ)”的作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的“鳥(niǎo)語(yǔ)”的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“鳥(niǎo)語(yǔ)”的作文 篇1
繁殖季節(jié)又到了，蝴蝶們飛來(lái)飛去找配偶。蝴蝶小藍(lán)找到了小蔚，它們一見(jiàn)鐘情，似乎是天生的一對(duì)。它們決心給孩子們找一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的世外桃源，它倆把想法告訴了蜜蜂姐姐，蜜蜂姐姐聽(tīng)了后搖搖頭笑著說(shuō)：“如果世上真有世外桃源，那我還翻來(lái)覆去地采這幾朵少得可憐的花干嘛？”雖然沒(méi)有從蜜蜂姐姐地方得到指引，但兩只蝴蝶并不放棄，接著去問(wèn)別的動(dòng)物，可別的動(dòng)物要不說(shuō)世上沒(méi)有世外桃源，要不說(shuō)不知道在哪里。蝴蝶夫妻決定自己去找。
它們先來(lái)到西湖。一開(kāi)始它倆都覺(jué)得這兒不錯(cuò)，但不久，它們發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@兒是旅游勝地，每天都有不計(jì)其數(shù)的人來(lái)到這里，不少小孩還想抓它們來(lái)玩，驚嚇之后，它們來(lái)到了鄉(xiāng)村附近的一條小河邊，它們本以為鄉(xiāng)下環(huán)境好，但小河上游有個(gè)印染廠，把下游的水全污染了……
一天，它們?cè)谛@前停了一會(huì)兒，正好聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧x《牧場(chǎng)之國(guó)》中的'片段“荷蘭是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)……”聽(tīng)著聽(tīng)著，它們?nèi)肓嗣�，便立刻決定去荷蘭。由于路途遙遠(yuǎn)，它們搭上了一條去荷蘭的郵輪。它們望著越來(lái)越遠(yuǎn)的祖國(guó)，心里說(shuō)：“我們?yōu)榱撕蟠�，才離開(kāi)了祖國(guó)，但愿祖國(guó)能夠重視自然環(huán)境，讓子孫們重返家鄉(xiāng)！碧水藍(lán)天，與我相約！”
那天晚上，它們做了同樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)祖國(guó)不再有霧霾，天空變得湛藍(lán)淇藍(lán)，小溪不再堆滿垃圾，變得清澈見(jiàn)底……
“鳥(niǎo)語(yǔ)”的作文 篇2
春姑娘來(lái)了，她踏著輕盈的步伐終于來(lái)赴約了。
你聽(tīng)，窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在唱著歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)；抬頭仰望，天空是那么藍(lán)，那么清澈，我深深地呼吸著新鮮的空氣，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。
春姑娘帶著我來(lái)到了草地上，小草探出了腦袋，泛出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像織成的一塊塊綠色的地毯。你看，旁邊紅色的、黃色的、紫色的小花開(kāi)得極鮮艷，好像專(zhuān)門(mén)為這綠色的`“地毯”增添美麗的色彩。
走著走著，春姑娘帶我來(lái)到了小湖邊，水面波光粼粼，魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，開(kāi)心極了。湖邊楊柳依依，不禁讓我想起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；再遠(yuǎn)處，小朋友們歡快地奔跑、歡呼著，抬頭一看，天空中飄著許多漂亮的風(fēng)箏，真是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”�。〈藭r(shí)此刻，我享受著湖邊的美景，久久不想離開(kāi)。
最后，春姑娘帶我來(lái)到了田野上，滿眼是大片金黃的油菜花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出陣陣花香，這花香令人陶醉，令人神往！
我和春姑娘約好了，每年春天她都會(huì)帶著我去看看，去看這姹紫嫣紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
“鳥(niǎo)語(yǔ)”的作文 篇3
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第三天，天氣雖然有點(diǎn)冷，但爸爸媽媽沒(méi)有失約，還是帶我去了鳥(niǎo)語(yǔ)林。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到岳簏山腳下，呀，山真高��！爸爸沿著山路把車(chē)慢慢往上開(kāi)。山路又彎又陡，山坡上的樹(shù)林仍十分茂密，但樹(shù)下的落葉告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)臨。
終于到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)的叫聲。走進(jìn)門(mén)一看，呀，好像有成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)兒在這里棲息。它們有的在高空矯健地飛翔，有的在草地上悠閑地散步，有的梳理羽毛，有的亮開(kāi)歌喉……讓我的雙眼都忙不過(guò)來(lái)了。你看那只長(zhǎng)腿、大眼睛的駝鳥(niǎo)，嘴饞得要命，伸著長(zhǎng)脖子亦步亦趨地跟著游人，企圖偷吃游人手中的鳥(niǎo)食，樣子真有趣。我一邊喂鴿子，一邊和孔雀、駝鳥(niǎo)開(kāi)心地玩著，媽媽拍了許多照片，為我留下了這美好的一刻。
接著我們又看了鳥(niǎo)藝表演。首先出場(chǎng)的是鷯鴿，它念起了《春曉》：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！柄嶘澗谷粫�(huì)念詩(shī)！讓我大開(kāi)眼界。第二個(gè)出場(chǎng)的是大力金剛鸚鵡，它勇敢地在鋼絲索上騎獨(dú)輪單車(chē)。呀，真行！接著有的鳥(niǎo)兒表演了恰恰舞、打保齡球，有一只小鳥(niǎo)像環(huán)保衛(wèi)士一樣撿垃圾，還有一只愛(ài)勞動(dòng)的.小鳥(niǎo)表演了提水等節(jié)目。鳥(niǎo)兒們的智慧真讓我贊嘆不已！
雖然今天有點(diǎn)冷，但我玩得挺開(kāi)心。是可愛(ài)的鳥(niǎo)兒給了我快樂(lè)，我也愿它們永遠(yuǎn)快樂(lè)。
“鳥(niǎo)語(yǔ)”的作文 篇4
星期天，爸爸媽媽帶我來(lái)到武漢市東湖旁的鳥(niǎo)語(yǔ)林，游鳥(niǎo)語(yǔ)林。它位于全國(guó)著名的東湖風(fēng)景區(qū)，是全國(guó)唯一的集鳥(niǎo)類(lèi)觀賞、鳥(niǎo)藝表演、馴獸繁殖、科普教育為一體的大型主題公園。園中展示的鳥(niǎo)類(lèi)有200多個(gè)品種8000余只，其中有國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)綠孔雀、丹頂鶴、紅腹角雉、白錦雞等，還有國(guó)外的金剛鸚鵡、黑天鵝、非洲鵜鶘、火烈鳥(niǎo)等珍稀鳥(niǎo)類(lèi)。
鳥(niǎo)語(yǔ)林中的孔雀真多呀！分白色和綠色兩種，最美麗的要數(shù)綠孔雀，它的體羽呈翠瑩瑩的藍(lán)綠色，后背閃著紫紅色的光澤。頭頂有一簇直立的羽毛冠。尾上的羽毛有紫、藍(lán)、黃、紅色構(gòu)成。他們昂著頭，挺著胸，拖著美麗的長(zhǎng)尾巴，在林中漫步，只要有人靠近他們，他們就抖動(dòng)羽毛，展開(kāi)尾巴，炫耀自己的美麗。
鳥(niǎo)語(yǔ)林中的'斗雞表演把我吸引了過(guò)去。參賽的斗雞分成紅隊(duì)和綠隊(duì)，分別站在賽臺(tái)兩邊。他們低著頭，瞪著眼，一副躍躍欲試的樣子。比賽開(kāi)始了，綠隊(duì)首先撲向紅隊(duì)，紅隊(duì)也飛起來(lái)去啄綠隊(duì)，它們脖子的毛都豎起來(lái)了，翅膀不停的扇動(dòng)著，尖尖的嘴巴和鋒利的腳爪不住的在對(duì)方的身上啄和抓著。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的應(yīng)戰(zhàn)，最后綠隊(duì)獲得了勝利。
“鳥(niǎo)語(yǔ)”的作文 篇5
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)林嗎？我去過(guò)！那里可真是鳥(niǎo)的世界��！
暑假里，媽媽帶我去武漢東湖鳥(niǎo)語(yǔ)林游玩。老遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)天空中的一張黑網(wǎng)，好大好大。我特別奇怪，就問(wèn)媽媽這是哪里。媽媽告訴我鳥(niǎo)語(yǔ)林到了。我懷著好奇的心情走進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)林。
剛跨進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)林的大門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，但不見(jiàn)鳥(niǎo)的影子。正當(dāng)我萬(wàn)分疑惑的時(shí)候。不知從哪飛來(lái)一群海鷗。在我們頭頂盤(pán)旋。它們不停的扇動(dòng)翅膀，好像是前來(lái)歡迎我們似的。我急忙跟著來(lái)到了一個(gè)池塘邊。啊！那里的海鷗可真多呀！有的停在附近的.假山上，有的在天空中飛翔，還有的居然落在小朋友的頭頂。真有意思！
走過(guò)池塘，我來(lái)到了一片竹林。竹林里可熱鬧了。好多漂亮的孔雀歇落在樹(shù)頂上、石椅上。有幾只孔雀看見(jiàn)了我們竟然展開(kāi)了美麗的大羽毛。只見(jiàn)它們尾巴上的“眼睛”，仿佛藍(lán)色羽毛扇上鑲嵌的綠寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒。讓人眼花繚亂。真是太美了！
穿過(guò)竹林，我來(lái)到了鸚鵡亭。許多鸚鵡見(jiàn)了我們都在說(shuō)：“你好！你好！”我連忙賞瓜子它們吃。它們貪吃的樣子真可愛(ài)！
鳥(niǎo)語(yǔ)林里，我還看到了可愛(ài)的斗雞，美麗的紅腹錦雞，聰明的金剛鸚鵡。
同學(xué)們，如果你們有時(shí)間，快去鳥(niǎo)語(yǔ)林看看吧！
“鳥(niǎo)語(yǔ)”的作文 篇6
我有一個(gè)樹(shù)木蔥蘢、草木蒼翠的校園，那就是東橋。陽(yáng)光下的東橋，是那們的耀眼。
校園的早晨，幾乎沒(méi)有一個(gè)學(xué)生閑在那。那么他們都在做什么呢？他們都在大聲、有感情地朗讀著課文、詩(shī)歌。
校園里，到處都充滿了學(xué)生那口齒清晰的誦讀聲，那筆墨香。東橋，是一所用花草樹(shù)木裝飾起來(lái)的學(xué)校。在這里，到處可以看到各種各樣的花、草、樹(shù)。為了讓我們知道樹(shù)木們叫什么名字，每棵樹(shù)上都會(huì)掛一個(gè)牌子。就連操場(chǎng)四周都圍繞著一棵棵帶有牌子，可愛(ài)的小樹(shù)。東橋的裝飾也很精美！在一片草坪上，矗立著許多有個(gè)性的燈和許多逼真的銀杏樹(shù)。那些燈形態(tài)各異，有的手拿小提琴，正演奏著動(dòng)人的樂(lè)曲；有的手拿豎笛，那從容的.神情，一看就知道是一位熟練的人士。
一到夜晚，校園里的“銀杏樹(shù)”變亮了起來(lái)。它的顏色既鮮艷又多。有黃的、白的、綠的等等這就是我的校園，它很美吧！
“鳥(niǎo)語(yǔ)”的作文 篇7
“唧唧咕……唧唧咕……”
又是山中的鳥(niǎo)兒在歌唱，它們不管在何時(shí)何地都在唱歌。
聽(tīng)住在山里的姑媽說(shuō)，它們正在舉行一季一次的歌唱比賽呢。今年的參賽選手可多了，因?yàn)榻衲晔莻�(gè)開(kāi)心的年份，五谷豐登，鳥(niǎo)兒正在為今年的勞動(dòng)成果而感到高興呢！
年年的參賽都在森林山洞里舉行，在山洞就可以聽(tīng)到，一號(hào)選手就是喜鵲，它在高歌稻田的金黃，森林的翠綠，天空的碧藍(lán)，連一棵棵樹(shù)木也隨著它的歌聲左右搖擺。
二號(hào)選手照年都是小杜鵑，它說(shuō)唱著杜鵑是多么的紅艷，蜜蜂是多么勤勞，還時(shí)不時(shí)搖動(dòng)著自己嬌小的身子，所有的鳥(niǎo)兒聽(tīng)得如此如醉。
杜鵑謝幕后，小蜂鳥(niǎo)膽膽怯怯地上了臺(tái)，它好像還是個(gè)小孩子，還不會(huì)放聲歌唱，不過(guò)，它還是努力的叫著，它叫著人們勤勞的耕織，啄木鳥(niǎo)是如何治病，毛毛蟲(chóng)是怎樣成長(zhǎng)的，雖然它唱地不怎么樣，但是，似乎所有的`鳥(niǎo)兒都在為它鼓掌了
“唧唧咕……唧唧咕……”
在裁判的宣布中，歌唱比賽結(jié)束了。
誰(shuí)才是勝利者呢？森林山洞里到處都是鳥(niǎo)的討論聲。但是最后，還是沒(méi)有結(jié)果，因?yàn)�，從古至今的森林歌唱比賽中，個(gè)個(gè)鳥(niǎo)兒都是勝利者！
“鳥(niǎo)語(yǔ)”的作文 篇8
獨(dú)自走在山林里，傾聽(tīng)鳥(niǎo)的聲音……
在山上，哪一處風(fēng)景不讓人著迷？比起那些，我還是最?lèi)?ài)鳥(niǎo)鳴聲。找一塊平坦的草地躺下，放松自己的心靈，用心，去傾聽(tīng)這美妙絕倫的鳥(niǎo)鳴聲吧！
鳥(niǎo)鳴是世間最美的`聲音。你只要靜下心，就能聽(tīng)懂鳥(niǎo)的語(yǔ)言。
在那樹(shù)陰下，仰望樹(shù)上那兩只鳥(niǎo)。它們一個(gè)是悠揚(yáng)的女高音，一個(gè)是雄渾的男高音。這對(duì)情侶緊緊靠在一起，把那七個(gè)音符串成一串，演唱著細(xì)膩的情歌。一只唱完一只又唱，纏纏綿綿，那剔透的愛(ài)情，像春水一般，融化了我的心。一個(gè)個(gè)愛(ài)情故事，一首首愛(ài)情歌謠，我，陶醉在了其中。
百靈鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)杈上排排站好，在陽(yáng)光指揮家的指揮下，他們開(kāi)始了大合唱。那歌聲，想一千個(gè)三角鐵同時(shí)敲擊，像一千位俏麗的姑娘同聚在臺(tái)上唱戲，又像一千臺(tái)古箏一起彈奏。又有誰(shuí)不為這悠揚(yáng)的啼囀聲而心動(dòng)呢？
這些山林的音樂(lè)家全神貫注，唱著自己的歌。優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。我覺(jué)得他們的歌聲由于人間的一切音樂(lè)。除了鳥(niǎo)兒，又有誰(shuí)能演唱出這樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢？
我躺在地上，望著那些鳥(niǎo)兒們出神。
我多么希望自己也能成為一只鳥(niǎo)兒，在山林中歡唱。
“鳥(niǎo)語(yǔ)”的作文 篇9
春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。
星期天我隨媽媽去踏青。走進(jìn)果園，粉紅的桃花便呈現(xiàn)在我的面前，看著那么迷人，那么芳香，白里透紅的花瓣仿佛是害羞的小姑娘似的；再看一看那潔白如雪的梨花，像一片片的雪花掛在樹(shù)梢上，更惹人喜歡，聞一聞，仿佛是香甜可口的梨子沁入心脾。
看完了果園，再走進(jìn)菜園，看見(jiàn)一片金燦燦的油菜花，仿佛鋪滿了一地的金子，耀的人都幾乎睜不開(kāi)眼睛。綠油油的'蔬菜那么嫩、那么鮮，充滿了。
回到家里，園子里的向日葵花開(kāi)了，在太陽(yáng)照射下，笑的那么鮮艷，有幾只小蜜蜂嗡嗡嚶嚶的在采蜜。
傳說(shuō)有一種花叫“七色花”，它有其中不同顏色的花瓣，誰(shuí)擁有“七色花”就可以實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望，雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“七色花”�？晌以谔鹛鸬膲�(mèng)里見(jiàn)過(guò)。但愿它能像傳說(shuō)中的一樣，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的愿望。
“鳥(niǎo)語(yǔ)”的作文 篇10
今天，我們學(xué)了鳥(niǎo)語(yǔ)這篇課文。
雖然我不能知曉鳥(niǎo)語(yǔ)，但對(duì)荷蘭豬語(yǔ)，可是有一番了解。我家仔仔是個(gè)很厲害的歌唱家，它的一言一行我都知道它想做什么。比如說(shuō)它把頭前伸，然后發(fā)出高昂的叫聲，而且像海浪一樣一起一伏，就證明仔仔餓了。聽(tīng)到這一聲音，我會(huì)趕緊抓一把草，放在它籠子跟前，讓它大吃一頓。
還有它發(fā)出像機(jī)關(guān)槍一樣有節(jié)奏低沉的叫聲的話，有兩種判斷。第一種是縮成一團(tuán)，而且節(jié)奏較慢，很沉重的感覺(jué)，那就是讓你離開(kāi)。我聽(tīng)到后，總是悄悄離開(kāi)，心里總想：我們把你養(yǎng)得多好啊仔仔，你就讓我們走開(kāi)。哎！沒(méi)辦法，豬豬和人就是不一樣。另外一種是節(jié)奏較快，頭也是往前伸，那就是很好奇的樣子。讓仔仔產(chǎn)生好奇的東西會(huì)有很多，比如它沒(méi)見(jiàn)過(guò)的食物，電視里的'畫(huà)面，我們穿上的新衣服……
仔仔的語(yǔ)言豐富多樣，讓我成為了它的第一個(gè)“知音”。
“鳥(niǎo)語(yǔ)”的作文 篇11
一天，我回老家，忽然傳來(lái)一種聲音，一種悠揚(yáng)的聲音，這就是鳥(niǎo)的叫聲。
在我們的日常生活中，隨處都可以看見(jiàn)鳥(niǎo)，任何地方都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的叫聲。鳥(niǎo)兒和我們生活在同一個(gè)世界里，卻有不同的思想，鳥(niǎo)兒或許只要飛上藍(lán)天，而人類(lèi)卻又復(fù)雜的野心，比如自私，如果人可以像鳥(niǎo)兒的叫聲那樣清白，干脆就好了。
鳥(niǎo)兒的叫聲千奇百怪，豐富多彩，如果在森林中聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲，仿佛就在聽(tīng)一場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”，我喜歡鳥(niǎo)兒，但更喜歡它們的鳥(niǎo)語(yǔ)。
鳥(niǎo)的叫聲有很多寓意，比如布谷鳥(niǎo)，它那清脆的叫聲：布谷、布谷。我想這叫聲所含的寓意不難聽(tīng)出來(lái)，意思可能是：種谷、種谷。你說(shuō)呢。還有一些鳥(niǎo)的.叫聲是有規(guī)律的，比如我聽(tīng)過(guò)的，我用字母表示出來(lái)“ab、ab、cab”你說(shuō)有沒(méi)有趣。
鳥(niǎo)兒的語(yǔ)言豐富多彩，富有生機(jī)。神奇的鳥(niǎo)語(yǔ)，是奇異莫測(cè)的。
“鳥(niǎo)語(yǔ)”的作文 篇12
今天，我們秋游，去了鳥(niǎo)語(yǔ)林。這是我向往已久遠(yuǎn)的地方。
我們爬了大約20分鐘，終于到達(dá)了鳥(niǎo)語(yǔ)林。我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)林是罩在一個(gè)高達(dá)10米左右的鐵絲網(wǎng)內(nèi)。這是一個(gè)鳥(niǎo)的天堂，到處都是鳥(niǎo)影，到處都是鳥(niǎo)的叫聲，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)林�！�
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到表演場(chǎng)，節(jié)目還沒(méi)開(kāi)始，其中一只鸚鵡就開(kāi)始熱身了，另一只鸚鵡也迫不及待的表演起了高難度動(dòng)作，使我們發(fā)出了驚嘆，我想：接下來(lái)的節(jié)目一定會(huì)更加精彩。
果然不出我所料節(jié)目真是太精彩了，比如說(shuō)“小冰冰”的打保齡球，只見(jiàn)小桌子上擺放著一個(gè)像滑梯式的小物體，滑梯的下面擺放著10個(gè)塑料球瓶，旁邊還有一個(gè)白色的保齡球，在馴養(yǎng)員的指導(dǎo)下“小冰冰”順利地把小球叼起來(lái)了，低著腦袋走上了高臺(tái)。
它把球向滑道上一丟，球便向10個(gè)塑料球瓶滑去，只聽(tīng)“啪”的'一聲，球打倒了7個(gè)塑料球瓶，它似乎對(duì)自己的成績(jī)還不滿意，便走上前去用頭把沒(méi)有倒的都頂?shù)沽恕Ｎ覀兌急凰@個(gè)搞笑的舉動(dòng)逗得哈哈大笑……
多么美麗的鳥(niǎo)語(yǔ)林，多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)��！我在回家的路上想：鳥(niǎo)兒給我們帶來(lái)了快樂(lè)，它們是不是也快樂(lè)呢？我真希望他們能夠再鳥(niǎo)語(yǔ)林有個(gè)屬于它們的快樂(lè)的天堂！
“鳥(niǎo)語(yǔ)”的作文 篇13
春姑娘來(lái)了！打開(kāi)窗戶，看見(jiàn)窗外的風(fēng)景真美麗，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，路邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，好一個(gè)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”。
春天在哪里？春天在花園里，花園里百花爭(zhēng)艷，潔白無(wú)瑕的梨花、清香撲鼻的蘭花、粉紅可愛(ài)的桃花……它們好像在比賽誰(shuí)最漂亮！
春天在哪里？春天在果園里，果園里的桃子笑紅了臉，草莓樂(lè)開(kāi)了花，梨子跳起了優(yōu)美的舞蹈，蘋(píng)果唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒……
春天在哪里？春天在田野里，油菜花兒黃了、麥苗兒青了、蠶豆花兒香了……
春天在哪里？春天在爸爸媽媽的笑容里，在小朋友的眼睛里，在人們的`歡聲笑語(yǔ)里……
我找到了春天，我看到了春天，我聽(tīng)到了春天，我聞到了春天，我感受到了春天。春天真是個(gè)春色滿園、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好時(shí)節(jié)��！
“鳥(niǎo)語(yǔ)”的作文 篇14
有的人愛(ài)秋高氣爽的秋天，還有的人愛(ài)大雪紛飛的冬天。但我卻愛(ài)夏日炎炎的夏天。
夏天是迷人的。池塘里一朵朵美麗的'荷花開(kāi)了，好像張開(kāi)了一張張笑臉。天公好像發(fā)燒了，溫度每天都高于35度以上。太陽(yáng)公公像一個(gè)大火球，炙烤著大地，地面滾燙滾燙的。動(dòng)物們都在避暑，看！小狗正吐著舌頭在喘氣，好像跑完了馬拉松似的。
治療迎來(lái)了屬于自己的季節(jié)，他們張開(kāi)嘴巴，在樹(shù)上好像在開(kāi)演唱會(huì)。我到廣場(chǎng)中間看到幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，有的鳥(niǎo)躲在樹(shù)的小面避暑。小魚(yú)在水里吃泡泡，不敢露出水面。路邊的樹(shù)、小花、小草都無(wú)精打采的垂著頭。
小朋友們有的在吃雪糕，有的在水里游泳，還有的躲在房子里避暑。
夏天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
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