聲的關(guān)懷作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的聲的關(guān)懷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

聲的關(guān)懷作文1

　　關(guān)懷，分為有聲和無(wú)聲，而我感受最多的是無(wú)聲的關(guān)懷，這種無(wú)聲的關(guān)懷有時(shí)給予我信心，有時(shí)給予我快樂(lè)，有時(shí)給予我鼓勵(lì)……這種無(wú)聲的關(guān)懷給了我許多不一樣的東西。

　　秋天，樹(shù)枝上的葉子早已等不及換上了新衣服，伴隨著頑皮的風(fēng)兒翩翩起舞，如同一只只美麗的蝴蝶。一天下午，外面下起了雨，馬上就要下課了，我望著窗外期盼媽媽的到來(lái)。“鈴——鈴——”下課鈴響了，我慌亂的整理好書(shū)包，興奮的跑到門(mén)外，靜靜等待媽媽的到來(lái)。過(guò)了好久，媽媽還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都跟著父母回家了，我無(wú)聊的翻看著作業(yè)，發(fā)現(xiàn)忘記拿筆了，我連忙跑進(jìn)教室里拿，生怕媽媽找不到我。我?guī)е�筆出來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑影閃了過(guò)去，我跟著黑影走的路，來(lái)到了另一個(gè)教室，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有，只有一把傘，我看著有一點(diǎn)眼熟，沒(méi)有想那么多，只想快點(diǎn)回家，我撐著傘踏上了回家的路。在回家的路上，我感覺(jué)總有人跟著我，我一轉(zhuǎn)頭，然而什么都沒(méi)有，我擔(dān)心有人跟著我，就加快步伐，希望快點(diǎn)到家�！敖K于到家了。”我松了一口氣。爸爸看到我回家，卻沒(méi)有看到媽媽回來(lái)，疑惑地問(wèn)：“你媽媽呢？怎么回來(lái)這么晚？”“媽媽沒(méi)來(lái)接我�！薄澳銒寢屓チ搜剑俊边@時(shí)，媽媽身上濕透了，如一只“落湯雞”似的出現(xiàn)在我眼前，爸爸連忙拿干毛巾給媽媽擦擦，“你不是去接小柯了嗎？怎么回來(lái)這么晚？”“我忘記了。”我大概猜到媽媽去接我了，而且那把傘是她發(fā)在那里的，呢個(gè)黑影一定也是她。我嘆了一口氣說(shuō)：“媽媽不用再裝了，你就是黑影對(duì)不起對(duì)？”媽媽想了一會(huì)說(shuō)：“嗯。”話音剛落，我一口氣沖進(jìn)媽媽的懷抱，流出了兩行感動(dòng)的淚水。

　　這種無(wú)聲的關(guān)懷使我感動(dòng)，我比較喜歡直面的`關(guān)懷，但媽媽和爸爸都喜歡無(wú)聲的關(guān)懷我，我不會(huì)強(qiáng)逼他們的，這是他們愛(ài)我的方式，我會(huì)接受他們的關(guān)懷，感受無(wú)聲的關(guān)懷。

聲的關(guān)懷作文2

　　隨手翻開(kāi)一本童年的記錄冊(cè)，那已經(jīng)泛黃的紙張，那一張張無(wú)邪的笑臉，像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，譜寫(xiě)了我生命最初的樂(lè)章。

　　一張被貼起來(lái)的照片從記錄冊(cè)中落下，我彎腰撿起它。看著這張照片，頓時(shí)眼前浮現(xiàn)出那一幕。正是那一幕改變了我。

　　記得那一天天氣陰沉沉地，仿佛隨時(shí)都可能落下傾盆大雨似的。伴著天色的忽明忽暗，望著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，我的心情跌落到了谷底�；氐郊液螅�我徑直走進(jìn)了自己的臥室，看到那照片上笑容燦爛的自己，原本壓抑了許久的怒火在一瞬間全部噴發(fā)出來(lái)。那張照片上的我仿佛在嘲笑、鄙視落魄的我。伴隨著那一聲“咔嚓”撕碎的聲音，我的心中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)勝利的“小人”。但我卻始終不明白，為什么我辛勤的付出，卻得不到應(yīng)有的回報(bào)。也許是因?yàn)榘滋焯�累，躺在床上，朦朧中我感到有人進(jìn)了房間時(shí)，努力睜開(kāi)慵懶的雙眼，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影是媽媽。

　　借著月光，我看清了她，沒(méi)錯(cuò)，她就是媽媽。媽媽撿起我掉落在地上的被子，為我重新蓋好，并掖了一下被角。晶瑩的月光透過(guò)窗戶鋪撒在了母親的身上，那鬢角多出來(lái)的.銀絲，額頭上的魚(yú)尾紋……我的心頭一顫，不知什么時(shí)候眼睛濕潤(rùn)了。我不想要讓母親知道我已經(jīng)醒了，于是假裝翻了一下身子，背對(duì)著媽媽，眼淚卻不停地向外冒。媽媽給我蓋好被子后，并沒(méi)有離開(kāi)我的房間，過(guò)了一會(huì)兒，我才隱隱約約聽(tīng)到了房門(mén)打開(kāi)的聲音。媽媽從進(jìn)入我房間到離開(kāi)，整個(gè)動(dòng)作都很輕，很輕，仿佛是怕吵醒我，又好像是怕驚走銀白的月光。第二天起床后，我發(fā)現(xiàn)照片已經(jīng)粘好，并已經(jīng)重新放回了原來(lái)屬于它的位置。

　　那一張粘起的照片，那一夜之間使我成長(zhǎng)的痕跡，那母親一個(gè)關(guān)懷的問(wèn)候，一個(gè)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)……都在我的記錄本中珍藏著。它收集滿了母親對(duì)女兒暖暖的愛(ài)，暖暖的感動(dòng)。

　　童年的記錄冊(cè)里，媽媽無(wú)聲的關(guān)懷使我學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)，怎樣去珍惜生活。我將這份愛(ài)珍藏在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

聲的關(guān)懷作文3

　　初秋的天空中灑著些雨，悶熱與潮濕交纏在一起，這沉悶的空氣朝著我的心壓下去。

　　臨近畢業(yè)考，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始談起了考試后的行程。一個(gè)同學(xué)眉飛色舞地對(duì)大家炫耀道：告訴你們，我媽竟然同意我去旅游！語(yǔ)音未落，迎來(lái)的`就是一陣陣羨慕聲，那位同學(xué)春風(fēng)滿面，得意極了。我站在一旁，靠在欄桿上，默默地聽(tīng)著，心里卻一陣嘲諷：切，不就是去旅游嗎？要是我媽同意，我也可以去！接著我用冷笑遮掩心中的落寞，頭也不回地走進(jìn)了教室。雨絲悄悄地飄著，繁密的它們粘在窗戶上，發(fā)出啪啪的響聲。

　　放學(xué)了，我默默地走在路上，我的兩個(gè)好友急匆匆地追上我。呼，終于趕上你了，你還沒(méi)說(shuō)假期準(zhǔn)備去哪兒玩啊？小魏好奇地望著我。我摸了摸頭，眉頭皺成了一個(gè)川字：能去哪兒玩�。恐荒苋フn外班‘玩’�。⌒⌒�搖搖頭，一臉同情地望著我：唉，你真慘啊，我和她都可以出去玩呢！我低下了頭，暗自嘆了口氣，抬頭努力地?cái)D出笑容：也是啊，你們的媽媽真好�。〔幌裎�，整天就只能在課外班‘閑逛’了。我的笑容消失了，天空更加陰沉。

　　小魏突然睜大眼睛，嘴巴張開(kāi)成了O字形，仿佛可以吞下一個(gè)雞蛋：什么？你還羨慕我們，你是不知道我們有多羨慕你嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉疑惑的望著她。她拍了拍我的肩膀：無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，你天天都有媽媽接送。而我們只能自己走回去，難道我們不羨慕你嗎？

　　經(jīng)她這么一說(shuō)，我恍然大悟。原來(lái)，媽媽每天的操勞都是在關(guān)心我，不讓我出去玩，也是擔(dān)心我的成績(jī)，這些都是屬于我的媽媽特有的無(wú)聲關(guān)懷。

　　雨變得很小了，雨絲迎著風(fēng)飄到臉上，突然多了一絲溫柔和愜意。

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