[精華]我和書的故事作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我和書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我和書的故事作文 篇1

　　“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這句話大家應(yīng)該都聽說(shuō)過吧?對(duì),它就是古代詩(shī)圣——杜甫的名言。讓我來(lái)給大家講講我和書的故事吧。

　　有一次,在暑假里,我和媽媽、爸爸、姐姐一起到馬拉灣去避暑,因?yàn)橥局杏泻荛L(zhǎng)時(shí)間在車上,所以,我?guī)Я怂拇竺�著中的《西游記》這一本書,那在車上看看,解解悶。我看著看著,我也仿佛是唐三藏的一名徒弟,而且我也學(xué)會(huì)了孫悟空的各種法術(shù),我們歷經(jīng)了各種困難,終于,去到了真經(jīng)。突然我感到有一點(diǎn)兒痛,我搖了搖頭,從書的海洋中醒來(lái)過來(lái),這下我才知道:原來(lái),車停了下來(lái),我的`頭被前面的座位給撞到了。

　　我們下了車,走到了馬拉灣的沙灘上,我因?yàn)檫�沒有把書看完,所以,我就躺在沙灘上,看著《西游記》,我真要快看完的時(shí)候,我忽然覺得我的書居然變得濕淋淋的,這下,我“火”了,我把書扔到了媽媽的懷里,跑到了弄濕我的書的人的前面,和他拼了命打起來(lái),我還差一點(diǎn)把那個(gè)人推到水里,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真是太沖動(dòng)了。

　　“書”真讓我為他著迷,他還能讓我為了他和別人拼命的打起來(lái),所以,我以后都稱書是我的“生命”。

　　我和書的故事作文 篇2

　　書就像一艘船，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游；書就像一把鑰匙幫我們打開知識(shí)的大門；書就像一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路。所以，我喜歡讀書。

　　剛上學(xué)的時(shí)候，我還不識(shí)字。那是誰(shuí)打開了我知識(shí)的大門呢？當(dāng)然是媽媽。她每到晚上都會(huì)給我講睡前故事，她講的是那么有神有色、津津有味，讓我了解了書中的故事是這么有趣！

　　隨著時(shí)間的'流逝，年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地長(zhǎng)大，我自己可以看書，不需要媽媽給我講了。而且我客戶已自己挑選喜歡的書了。記得有一次，我正津津有味地看著書。媽媽突然說(shuō)：“幫我把菜拿上來(lái)。”于是，我一手拿著書，一手拿著菜慢悠悠地把菜拿到媽媽身邊。媽媽還打趣我：“這么認(rèn)真呢！那你先看吧！”

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)看書是很有樂趣的，我還從中獲得了知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了朋友、還開闊了眼界�！毒奕说幕▓@》讓我懂得了做人不要任性和冷酷，快樂應(yīng)當(dāng)與大家分享，這樣才能幸福。

　　俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋�！睍�里其實(shí)蘊(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí)，讓我們?nèi)�書中探索無(wú)窮的知識(shí)與奧秘吧！

　　我和書的故事作文 篇3

　　“如果上帝能給我一點(diǎn)財(cái)富或者美麗，我也一定讓你離開我，就像我現(xiàn)在離不開你一樣……”書中，簡(jiǎn)·愛在勇敢地告白。書外，我的心也如簡(jiǎn)·愛的一般一下下猛烈地撞擊著我的胸膛。

　　簡(jiǎn)·愛好像帶著她的小小世界，從書里躍然出來(lái)，展現(xiàn)在我的面前。而我好像站成了羅切斯特與她身邊那顆重要的樹，緊張地注視著這一切，天空中的大雨好像真實(shí)地落在我的枝葉上，我大聲對(duì)羅切斯特喊：＂快告訴她你也多么熱烈地愛著她。＂他仿佛聽得見，如我期待的一樣做了。我竟能和他們交流。

　　“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池�！崩钌屉[扶額坐在窗前，望著瓢潑似的雨填滿門前的水池，憂傷纏上了他的筆尖，流淌在他寫給妻子的書信上。我仿佛坐在一旁，靜靜地注視著憂傷的他。

　　“別難過了，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全啊�！彼�聽見了，意會(huì)地微笑，輕快地在信上寫＂何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！钡�愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，他顯然走出了潮濕的'憂愁，只留下對(duì)未來(lái)團(tuán)聚時(shí)的期盼。我竟能與他交流。

　　“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！痹谧x完《追風(fēng)箏的人》后的許多年里，我總時(shí)時(shí)偶然間想起這句話。朦朧中我總能看見那個(gè)夕陽(yáng)的余暉里奔跑地追風(fēng)箏的兔唇男孩。想起他，憂傷便溢滿我的胸膛。

　　更多時(shí)候我看見書中富貴又自私的那個(gè)少年——故事的男主人公，成年后的他向我訴說(shuō)，對(duì)當(dāng)年未能相救男孩的遺憾是如何貫穿著他的一生，他告訴我絕不能像他一樣懦弱，無(wú)法守護(hù)真摯的友誼，不要像他在救贖中度過。我竟能與他交流。

　　每一次閱讀，我都是在與故事中的人交流，交流他們的所思所想，我在他們的世界里聽他們的故事，也告訴他們我的想法。每一本書，每一首詩(shī)，也正因?yàn)樽髡吲c讀者心靈的交流，而踫撞出了異樣美麗的火花。

　　紙上花開，因?yàn)橛行撵`的交流，這一切竟是如此妙不可言。

　　我和書的故事作文 篇4

　　我是個(gè)愛看書的小孩，我曾經(jīng)看過漫畫書、童話書、小說(shuō)。我看過的書很多，其中最喜歡的書是《三國(guó)演義》。因?yàn)檫@本書，我鬧出了一個(gè)天大的笑話。

　　我玩過一些三國(guó)游戲，但還不知道什么是《三國(guó)演義》。我要求媽媽給我買一本《三國(guó)演義》�？爝f員叔叔把書送來(lái)的時(shí)候我欣喜若狂，迫不及待地打開書看了起來(lái)......到晚上媽媽叫我去洗澡的時(shí)候我剛好看到了最精彩的部分。我想：看來(lái)明的.不行只能來(lái)暗的了！我把書放進(jìn)衣服里走進(jìn)衛(wèi)生間，立馬把書放在窗臺(tái)上津津有味地看了起來(lái)。電光火石之間，我聽見一絲腳步聲，我趕緊把書拿下來(lái)，卻不知藏在哪里，我心想完蛋了、完蛋了，這次可慘了！媽媽看見我慌慌張張的樣子就知道沒好事兒發(fā)生。媽媽銳利的目光鎖定到了我的手上，她大笑說(shuō)道：“你洗澡怎么把書給帶進(jìn)去了？”我只好戀戀不舍地把有點(diǎn)兒濕的書交給媽媽。

　　這次我洗澡看書被媽媽逮住了，但以后我還是會(huì)多抽出空閑時(shí)間來(lái)看書的，當(dāng)然，一定要注意方式方法哦。

　　我和書的故事作文 篇5

　　“四方身體可翻開，圖文并茂真精彩，雖然從不張開口，天南地北皆知曉�！辈虏滤�是誰(shuí)？告訴你吧，是書！

　　兒時(shí)的我就與書結(jié)下了不解之緣，因?yàn)槲沂窃趮寢屓崦劳窦s的唐詩(shī)宋詞吟誦聲中長(zhǎng)大的�！盁o(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故�！保�陸游《卜算子·詠梅》），“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深書鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫�！保�韋應(yīng)物《滁州西澗》）……多么美妙而有靈氣的句子，怎能不令人心怦然而動(dòng)？

　　上小學(xué)時(shí)，一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我看到了許多世上的稀奇古怪事，更讓我明白了大千世界的奧妙。正因?yàn)槲业亩亲永镂�收了眾多的科學(xué)養(yǎng)分，裝進(jìn)了寶貝一樣的知識(shí)，所以每每同齡人用崇拜的眼神望著我說(shuō)“你好棒”時(shí)，我笑在臉上，樂在心里。

　　每次的作文課上，我總能輕松地從肚子里抽取出些許的文墨，助我行云流水般地完成習(xí)作。每每看到其他的可憐蟲不停地抓耳撓腮咬筆頭，苦惱地“咬文嚼字”時(shí)，我就暗自慶幸，是書幫我寫作文時(shí)得心應(yīng)手。

　　讀書，使我受益多多，更使我感悟多多。讀著《紅樓夢(mèng)》，我也滿腹辛酸：林黛玉與賈寶玉之間那凄慘唯美的愛情，我深深地感到無(wú)奈；大觀園里那些姐妹的命運(yùn)，我深深為之嘆息，真是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味。”讀著《三國(guó)演義》，我喜歡上了忠義的化身——關(guān)羽，智慧的象征——諸葛亮，以及寬厚仁愛、求賢若渴的劉備，只可憐最后還是“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空……”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀的書多了，我才略微懂得其中之理。這么久以來(lái)，人們無(wú)一例外地從書中汲取著生存的養(yǎng)料，接受著心靈深處高貴的洗禮，然后走上各自的朝圣路。書真是人們進(jìn)步的.階梯！

　　在充滿陽(yáng)光的午后，捧一本自己喜歡的書，坐在窗前，任時(shí)光靜靜流淌，那是一種怎樣的快樂啊！如果書是海，我要做一尾在大海里暢游的魚兒；如果書是山，我要做一名勇于登上山巔的攀登者；如果書是天，我要做一只在空中盡情飛翔的鳥兒。讀書，Mylove！

　　我和書的故事作文 篇6

　　在我五年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本我最喜歡的書——《斗羅大陸》，在這書里我認(rèn)識(shí)了唐三、認(rèn)識(shí)了小舞、奧斯卡和馬紅俊，了解到了他們的歷險(xiǎn)故事，我實(shí)在太喜歡他們了，于是有段時(shí)間我到哪里就把它帶到哪里，當(dāng)然除了上課學(xué)習(xí)外。我翻來(lái)覆去得看書，總是百看不厭。

　　有一天，我在學(xué)校把《斗羅大陸》借給了我的好朋友，可沒想到他竟說(shuō)，書看完了沒等還我就被另一個(gè)同學(xué)給搶走了，我氣憤不已，我那么喜歡的書竟被搶走了!我又去問搶書的同學(xué)，更沒想到她竟會(huì)說(shuō)，書被英語(yǔ)老師沒收了。天打五雷轟啊，我只好找老師，但老師堅(jiān)持要把我的書扣留三周時(shí)間。

　　從那天起，每天夜里我都會(huì)夢(mèng)到書回來(lái)了，它就在我的床頭柜上，但早晨醒來(lái)一陣失落。

　　三周時(shí)間到了后，我去找老師，老師微笑著說(shuō)：“書已經(jīng)還給那個(gè)女孩了呀�！蔽业奶靺�，我三步并作兩步的跑回了教室去問同學(xué)要我的.《斗羅大陸》，它已經(jīng)和我失散無(wú)數(shù)個(gè)日月了，我多么想念它。

　　可現(xiàn)實(shí)又一次的給我潑了頭冷水，她說(shuō)：“沒帶，明天再還你�！蔽覛馍闲念^，頓時(shí)全身無(wú)力，腦袋一片空白，但我能有什么辦法呢，只好等待了呀。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，她的明日復(fù)明日讓我失去了對(duì)她最后一點(diǎn)信任。我猜她要么是看書太慢、要么就是不想還了，反正每當(dāng)我提到還書的事時(shí)，她就像吃了秤砣一樣，鐵了心的說(shuō)：“明天還!”還露出兇煞的樣子。

　　在一個(gè)我沒任何準(zhǔn)備的下午，我發(fā)現(xiàn)她把書還回來(lái)了，放在了我的桌子上，只是她弄丟了活頁(yè)的封面，撕爛了書的最后一頁(yè)。我對(duì)她已無(wú)可奈何，只能不了了之了。

　　從那以后，我再不敢把自己心愛的書隨意借給我不能完全信任的朋友，因?yàn)闀�不僅是一頁(yè)頁(yè)紙張記錄的故事，它還是我的朋友、我的知己，我要好好保護(hù)它們，再不能讓它們流離失所、受到傷害。

　　我和書的故事作文 篇7

　　我最喜歡的是楊紅櫻阿姨的“非常系列”和“淘氣包馬小跳系列”這兩套書。

　　這兩套書對(duì)我影響很大，尤其是“淘氣包馬小跳系列”深深地吸引了我。書里的每個(gè)角色都活生生的反映了我們的學(xué)生心理。特別值得一提的是夏林果，我很欣賞她的性格。每讀一本書我都會(huì)小心翼翼的.，生怕自己不小心弄臟弄破。

　　每次有新書我都以最快的速度看完，然后迫不及待的想看下一本。記得有一次放學(xué)回家后我神速地寫完所有的作業(yè)，然后開始津津有味的閱覽起我的寶貝書《淘氣包馬小跳》。媽媽看見了說(shuō)：“馬小跳可真厲害,把拖拉大王都改變了�！蓖盹垥r(shí)狼吞虎咽的吃完飯，沖進(jìn)自己的房間抓起書繼續(xù)看，一直到受不了媽媽再三催促才假裝睡覺。趁媽媽不注意偷偷地拿了手電筒藏在被窩里。等到媽媽一關(guān)燈我又兔子般的竄起來(lái)，把被子一拉抱住頭就爬在床上了，偷偷開了手電筒津津有味的讀起來(lái)。就這樣，我才變成了現(xiàn)在的“小四眼”。

　　書是我進(jìn)步的階梯，它不斷地改變我，讓我的眼界越來(lái)越寬，讓我的感情越來(lái)越豐富，細(xì)膩。書教育我健康的成長(zhǎng)，它真是我的好伙伴！

　　我和書的故事作文 篇8

　　從很少小的時(shí)候我就愛上了書，我喜歡看科幻小說(shuō)、幽默故事、幻想作文這類的課外書。我一看書就入迷，因此還鬧出過不少笑話呢。

　　有一次，媽媽下班回來(lái)時(shí)給我?guī)Я艘槐久�字叫做《小星星》的`書。于是，我便從晚飯前一直看到要睡覺時(shí)都不肯放下書，我越看越入迷，可是，不爭(zhēng)氣的眼睛開始向我抗議，我堅(jiān)持不住了，“撲通”一聲倒在床上“不醒人事”了。第二天，媽媽看見我臺(tái)燈沒關(guān)，被子沒蓋，便拉起我問原因，實(shí)話實(shí)說(shuō)的結(jié)果就是狠狠被媽媽揍了一頓。哎，我認(rèn)栽了。

　　還有一次，姐姐送我一本書，我高興極了！“撲通”坐到沙發(fā)上就看起來(lái)，看著看著，想上廁所，我連看書的一秒鐘也不想浪費(fèi)，就拿起書坐到馬桶上繼續(xù)看，我想這樣邊上廁所邊看，真是一舉兩得�。∥医蚪蛴形兜乜粗�，不知不覺被帶入了書中那個(gè)世界，渾然不知時(shí)間的流逝……過了一會(huì)，阿姨來(lái)了，她也要上廁所，就一遍一遍地催我，可惜早已入迷的我成了“聾子”，忘我地繼續(xù)看著，阿姨只好在一邊忍著。大約過了半小時(shí)，我看完了書，再去理會(huì)阿姨，她只能擠出一句話：“I服了U�！�

　　我的書的故事永遠(yuǎn)也說(shuō)不完……

　　我和書的故事作文 篇9

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽不再像小時(shí)候一樣讀書給我聽，而是每天晚上寫完作業(yè)，讓我自主讀書一小時(shí)，即便一百個(gè)不情愿，可我還是順從地拿起《西游記》繪本裝模作樣地讀起來(lái)，媽媽看了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭走了出去。而媽媽剛出屋門，我就迫不及待地拿出我珍藏的漫畫《爆笑校園》津津有味地看了起來(lái)，看到可笑之處我想捧腹大笑，但又怕媽媽發(fā)現(xiàn)，不敢笑出聲以至于臉憋得通紅。突然聽到“噔噔噔”地腳步聲，糟了，老媽來(lái)了，怎么辦？怎么辦？有了！機(jī)智的我趕緊把它藏在枕頭下邊，“海暢，一會(huì)把這一杯水喝了啊�！薄昂玫�，媽媽�！崩^續(xù)看吧。哈哈哈哈！漫畫情節(jié)太搞笑了！我終于沒忍住笑出了聲�！班忄忄狻�，不好，老媽又來(lái)了。我又趕緊把漫畫藏到了枕頭下。媽媽疑惑地打開門朝我望了望，見我手拿《西游記》繪本讀得很“認(rèn)真”，又退了出去。就這樣在和媽媽像“警察抓小偷”一樣讀書情境中，我的自主讀書生活開始了

　　有一回整理房間從床頭柜里發(fā)現(xiàn)一本《駱駝祥子》，我放下手中的一切，如饑似渴地讀了起來(lái)。過了一會(huì)兒，媽媽來(lái)檢查我的勞動(dòng)成果，一看我坐在地板上旁若無(wú)人的讀書，而屋子里一點(diǎn)打掃的跡象都沒有，媽媽無(wú)奈的搖了搖頭

　　上五年級(jí)時(shí)，我們?nèi)パ袑W(xué)旅行，其他同學(xué)書包里塞得最多的是零食，而我只是拿了本書。同學(xué)們津津有味的吃著零食的`時(shí)候，我也在津津有味地品嘗著我的精神食糧。

　　書是知識(shí)的海洋，讓我遨游其中；書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我健康成長(zhǎng)，書是一位老師，讓我獲得人生哲理。在書中我可以足不出戶，便領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山的秀麗風(fēng)光；欣賞各國(guó)地域風(fēng)情，了解祖國(guó)上下五千年的燦爛文化，從古到今的人文情懷雖然讀書的過程并不是一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！

　　我和書的故事作文 篇10

　　我非常愛看書，不管什么樣的書我的都愛看，可是因?yàn)槲业囊暳�問題，媽媽讓我看書的時(shí)間比較少，所以，我和媽媽展開了一場(chǎng)大戰(zhàn)。

　　為了看書，我想出了A、B、C三個(gè)戰(zhàn)斗計(jì)劃。A計(jì)劃是每天在廁所里，偷偷看書；B計(jì)劃是每天晚上不睡覺，等媽媽睡著了，我再起床打開臺(tái)燈看；C計(jì)劃就是我在刷牙的.時(shí)候，把書放在窗臺(tái)上，邊刷牙邊看。看，我的計(jì)劃不錯(cuò)吧！但是，效果沒有想象的那么好。

　　在實(shí)行A計(jì)劃的時(shí)候，我會(huì)把書藏在衣服里，然后飛快地走進(jìn)廁所，這時(shí)，我就會(huì)打開書，貪婪地讀著，可是，我一讀書就會(huì)忘記時(shí)間。在不到三十分鐘后，我就會(huì)被媽媽給叫出來(lái)。實(shí)行B計(jì)劃時(shí)，也就是在晚上，媽媽讓我睡覺，我就假裝睡了，過了一會(huì)兒，我又把臺(tái)燈打開來(lái)看書，可是一會(huì)兒媽媽去廁所，看見我屋里的燈還亮著，就過來(lái)看，結(jié)果把正在看書的我抓住了。C計(jì)劃就是在我刷牙的時(shí)候，偷偷把書放在窗臺(tái)上，邊刷邊看，結(jié)果只聽啪的一聲，我的書掉到水池里了，我趕忙拿起書一看，天�。∥业臅�都成大花臉了。

　　看，這就是我和書的故事，很有趣吧！

　　我和書的故事作文 篇11

　　從小我就愛看書，好像看書離不開我，因此我和書成了一對(duì)親密無(wú)間的朋友，當(dāng)然我的書朋友很多，但經(jīng)常陪我度過難過的日子的書朋友就非”小公主“這部書莫屬啦!

　　我們的認(rèn)識(shí)純屬偶然，有一次我和媽媽路過一家書店，想進(jìn)去看看，于是我就踏上了尋友之路。不知為什么我一進(jìn)門就一眼看到了這本書，好像彼此早就約好了到此相會(huì)似的。

　　一頁(yè)又一頁(yè)，很快就看完了一小半。書里的`情節(jié)把我吸引了進(jìn)去;書里的內(nèi)容不禁讓我感慨萬(wàn)千;書里的故事又是那么悲傷……

　　這一切的一切好像都與我無(wú)關(guān)。仿佛我就是書中的莎拉，雖遇到了困難，但還是毫不退縮;仿佛我就是那個(gè)在莎拉看來(lái)有生命力的布娃娃，望著這天翻地覆的變化而默默傷心……

　　讀著讀著，不知是誰(shuí)在我的背后拍了我一下，夢(mèng)幻都消失了，我才回過神來(lái)。一抬頭陽(yáng)光已十分刺眼，我也感到陣陣饑餓，難道已經(jīng)中午了?我們以最快的速度買下了這本書，并跑回了家。

　　吃飽了飯的我又要遨向了書的海洋……

　　我和書的故事作文 篇12

　　我有很多好朋友，其中書是我最好的朋友。為什么說(shuō)書是我最好的朋友呢?讓我來(lái)告訴你們吧!

　　每天中午午餐后的時(shí)間是我們的閱讀時(shí)間，這可是我一天中最開心的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)候，我總是迫不及待地拿出課外書津津有味地讀起來(lái)，有時(shí)侯同學(xué)在后面輕輕地問我問題，可我此時(shí)早已沉浸在書的海洋里了。

　　閱讀中給我印象最深的就是曹文軒的《青銅葵花》了，在這本書里，我結(jié)識(shí)了跟隨爸爸來(lái)到大麥地生活的.城市女孩葵花和那個(gè)不會(huì)說(shuō)話善良純樸的鄉(xiāng)村男孩青銅，感受到了青銅一家人相濡以沫，同心協(xié)力，艱辛卻又幸福的生活，更是感動(dòng)于書中那雙浸滿了青銅的愛的蘆花鞋，那串閃亮的冰項(xiàng)鏈……

　　看，這就是書帶給我的幫助，每當(dāng)我讀著一本本讓我們感動(dòng)，開心的書，我感受到書的魅力真大啊!每當(dāng)我快樂時(shí)，我會(huì)捧起書;每當(dāng)我憂傷時(shí)，我還會(huì)捧起書，書和我形影不離。相信書會(huì)是我一生的朋友。

　　我和書的故事作文 篇13

　　古人舞文弄墨，今人詩(shī)和遠(yuǎn)方，都離不開書的滋養(yǎng)。但是有一段時(shí)間，書好像和我結(jié)了仇，我怎么也不想和書打交道。

　　我的媽媽是老師，自然每天都要備課、看書。媽媽說(shuō)：“緊跟時(shí)代步伐，博學(xué)多才才能站在五尺講臺(tái)傳道授業(yè)解惑�！边@么深?yuàn)W的道理，我的“小宇宙”怎么能懂那么多呢！也就是因?yàn)檫@樣，我反而滋生了逆反心理，總是跟媽媽作對(duì)。媽媽讓我喜歡書，我卻厭惡書。我覺得書有什么好的，不就是一些長(zhǎng)著文字的紙嗎？天天對(duì)著這些文字，哪里有什么樂趣呢！有一次，媽媽讓我背《人生四書》里的大學(xué)篇章，我在家里背，她卻跑出去鍛煉身體，還帶著耳機(jī)聽音樂。我實(shí)在是郁悶和生氣到極點(diǎn)。我在家里無(wú)趣到觀察螞蟻。不是讓我背書嗎？我背了呀！其實(shí)就是馬虎的看了一遍，不求甚解、囫圇吞?hào)�。然后就抱起“怕的”（IPAD）開始玩。等媽媽回來(lái)了，檢查我背書時(shí)，我背的可好了，從《大學(xué)》到《論語(yǔ)》，再到《圣經(jīng)》都被我“取長(zhǎng)補(bǔ)短”的.胡說(shuō)一通。媽媽也很客氣，讓我把《大學(xué)》抄了幾遍而已。這些教訓(xùn)仍然沒有改變我，但是在一次“事變”之后，我才明白了讀書和增長(zhǎng)知識(shí)的重要性，我改變了很多。

　　那天，我去培訓(xùn)班，老師講到斷橋，同學(xué)們都把白素貞和許仙的故事講得神乎其神，就我一個(gè)人，神游十萬(wàn)八千里，在火星上堆沙子。當(dāng)老師把我從外太空拉回來(lái)，問我斷橋在什么地方的時(shí)候，我呆住了。頓時(shí)我感覺我的臉頰滾燙的厲害，我覺得我孤零零的身處在一群高山之中，我成了名副其實(shí)的井底之蛙，什么也不懂。

　　自從那次之后，我便對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，我想讓書中的知識(shí)來(lái)武裝我自己。于是我每天按時(shí)完成媽媽交給我的讀書任務(wù)，并發(fā)現(xiàn)你一旦熱愛讀書，讀書也變得不那么討厭了。

　　我開始與書形影不離，變成了一只書蟲……

　　我和書的故事作文 篇14

　　韶華猶如春色，美好又令人向往。

　　拿著書，我背著手踱步在林間小路。空氣中夾雜著淡淡的花香，令人心曠神怡。暮然回首，望見那羞澀的桃花隱匿在枝枝葉葉中。坐在樹下，翻開書本，泛黃的紙張，破舊的書面，無(wú)一不顯出歷史的足跡。陣陣書香混著花香，恍惚間，似乎又到了那間書屋。

　　自小，我便是與舅舅一家生活在一起；因此，我受外公的影響特別大。那時(shí)候，我們住在類似四合院的大院子里。在院子的最里邊，有一間獨(dú)立隔出的房間，而房間里的擺設(shè)并不奢華。一張書桌，一把椅子，還有一個(gè)大書架，僅此而已。這，是外公的書房，也是我的天地。記得我第一次到書房，是在六歲的.時(shí)候。外公經(jīng)常在書房?jī)?nèi)練習(xí)書法，而我則趴在那大大的書桌上，拿著毛筆亂涂亂畫，玩的不亦樂乎。外公見我如此，就從書架上拿了一本書給我，將我放在一旁的小凳子上。我自然被這新奇的事物吸引了。

　　那是一本三字經(jīng)，是我看的第一本書，現(xiàn)在大概已經(jīng)找不到了吧。外公握住我拿著書的小手，翻開書，一字一頓地教我讀。

　　“人之初，性本善。”

　　也因?yàn)檫@樣，小小年紀(jì)，我便會(huì)背《三字經(jīng)》、《千字文》了。只是隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在已經(jīng)忘得一干二凈了。

　　至此以后，我便常常在外公的書房里看書。起初，我只是看些簡(jiǎn)單的兒童讀物；后來(lái)，年齡增長(zhǎng)，就開始看國(guó)內(nèi)的名著了，許是年齡還不夠，不能參透名著的奧妙，慢慢便覺得枯燥了。于是乎，四大名著以及其他經(jīng)典并沒有好好地看，草草翻了幾翻，就算看完了。外公也沒有管我，不過他經(jīng)常給我講大文豪——魯迅先生的故事�；蛟S是對(duì)魯迅先生的事跡有了些許感觸，我有了當(dāng)作家的夢(mèng)想。我希望我也能為我們的祖國(guó)寫下不朽的篇章。從此以后，我便向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣，也試著去閱讀于我而言枯燥冗長(zhǎng)的名作。

【我和書的故事作文】相關(guān)文章：

我和書的故事作文05-01

(精選)我和書的故事作文07-08

我和書的故事作文04-01

我和書的故事作文[精選]09-13

我和書的故事06-03

我和書的故事(經(jīng)典)02-04

我和書的故事05-16

我和書的故事05-30

我和書的故事(精選)12-14

我和書故事05-02