我的拿手好戲作文13篇[精]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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我的拿手好戲作文 篇1
俗話說(shuō)的話：“十八般武藝，樣樣是好戲。”在生活中，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我也不例外。我的拿手好戲就是：炒飯。至于它是如何煉成的呢？就要從我九歲的時(shí)候說(shuō)起了。
在我九歲的一天。我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)父母都不在家。一開始，我還以為他們就在外面干點(diǎn)關(guān)于工作的事，很快回來(lái)。沒(méi)想到，五點(diǎn)、六點(diǎn)、七點(diǎn)……還是不見(jiàn)父母回來(lái)。在餓的`威脅下，我只好翻翻冰箱，看看有什么可以煮的東西。可冰箱里除了雞蛋，就是牛奶了，空空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。我靈機(jī)一動(dòng)，有了，可以做蛋炒飯啊我拿著幾個(gè)雞蛋奔向廚房，打開鍋?zhàn)永锩娴氖ｏ��！鞍�！夠一頓啦！”說(shuō)著。我先拿出兩個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的模樣把它打開，放進(jìn)碗里，接著把蛋清和蛋黃拌在一起。然后打開煤氣，開火，把飯倒進(jìn)鍋里，再有順序的放鹽，油等。然后把雞蛋放到鍋里一起炒，我聞了聞，真香��！我拿起一個(gè)小勺子，舀了一勺飯，放進(jìn)嘴里�！把�！好淡��！鹽放少了�！蔽艺f(shuō)著，又放了一勺子鹽，炒了炒后，我又吃了一小口�！班牛贸�。”我說(shuō)著，最后，我把炒好的飯放進(jìn)菜碟中，剛剛好兩碟。我拿起一個(gè)小碗，裝了點(diǎn)飯，津津有味地吃了起來(lái)。幾十分鐘后，我爸媽回來(lái)了。我立刻把那兩碟炒飯拿出來(lái)，對(duì)爸媽說(shuō)：“快吃吧！爸媽嘗了一口，對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了。”我的心甜津津的。
還有一次年夜飯，我為了大展身手，說(shuō)：“這次年夜飯，讓我來(lái)做！”媽媽聽后，對(duì)我說(shuō)：“你還是先把簡(jiǎn)單的先做好吧�！闭f(shuō)罷，她遞給了我一把菜心。我一把手接過(guò)去，說(shuō)：“看我的吧�！蔽野巡诵南春�，接著，開火，燒油，把菜心一根一根地放進(jìn)去，然后放了一勺子鹽。又炒了起來(lái)。快熟了，我就把一根一根地?cái)[好，再放一點(diǎn)醬油。我把菜心端出廚房后，說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗我的成果。”大家都紛紛來(lái)嘗我煮的菜，卻一個(gè)個(gè)說(shuō)：“有點(diǎn)兒咸�！蔽艺f(shuō)：“這怎么可能呢?”說(shuō)罷，我也嘗了一根，的確好咸。哎，拿手好戲也有不靈的時(shí)候呀！
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如果你也有的話，也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
我的拿手好戲作文 篇2
都說(shuō)莼菜之鄉(xiāng)佛寶山的四月，花草樹木鮮，杜鵑開滿山。為了賞山花，我約了同事，一同驅(qū)車上佛寶觀賞杜鵑花，車行至山腰，透過(guò)車窗往外看，只見(jiàn)山山嶺嶺、草木青蔥，溝溝岔岔，全是各色耀眼、姹紫嫣紅的杜鵑花，我們急不可待地把車停在路邊，走下車來(lái)看杜鵑花。
舉目遠(yuǎn)眺，山崖上，叢林間、溪流畔，或紅火紫、或白或粉的野生杜鵑，姹紫嫣紅、五彩斑斕，點(diǎn)綴在綠樹青草間，燦若云霞，讓人眼花繚亂，喜不自勝。
漫步于山澗砂石小路，翠綠色的綿延群山中，一族族紅艷艷、白亮亮的杜鵑花，仿佛一堆堆紅紅的火焰，白的`如棉花樣的雪白，紅的似日出時(shí)的朝霞，讓人游興大增，頓生山野情趣，滿山花開、滿嶺鮮艷、滿坡芬芳，清鮮的空氣里夾著帶有杜鵑花的芳香，如酒般醇美，似蜜糖香甜。
同伴經(jīng)不住杜鵑花清新鮮美的誘惑，歡喜雀躍地一路小跑，走石梯、爬陡坡、穿灌木，采下一支支杜鵑花，或放在鼻子前嗅聞，或高舉著拿出手機(jī)玩自拍，那紅紅的杜鵑花映紅了笑臉，一種賞花的快意在心里流淌，一種花人合一的摯愛(ài)溢于言表。
幾陣山風(fēng)急急地吹過(guò)，山野里更是花枝搖曳，忽高忽低，香氣四溢。似乎能聽到芳姿麗影盡情歌舞發(fā)出的甜甜笑聲。我也禁不住摘下幾瓣杜鵑花放進(jìn)嘴里品嘗，一股甜甜的味兒涌入肺腑，一種回歸大自然的情趣讓人心曠神怡，神清氣爽。
杜鵑，又名映山紅，多野生，生命力特強(qiáng)，即使生長(zhǎng)在缺泥少土的石殼，也能花繁葉茂，它喜歡陽(yáng)光充足的山嶺，花期也較長(zhǎng)，唐代詩(shī)人白居易詩(shī)云：回看桃李皆無(wú)色，映得芙蓉不是花流露出詩(shī)人向往鄉(xiāng)野田園生活，熱愛(ài)美麗迷人的大自然的情感。
行走在佛寶山上，置身杜鵑花叢中，沐浴著暖暖的春陽(yáng)，享受著習(xí)習(xí)的山風(fēng)，山野一派勃勃生機(jī)，讓人陶醉，令人震撼，叫人流戀忘返。
我的拿手好戲作文 篇3
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有人擅長(zhǎng)繪畫，有人擅長(zhǎng)跳舞，有人擅長(zhǎng)跑步……而我的拿手好戲是彈柳琴。
我特別喜歡彈柳琴，因?yàn)榱俚穆曇羟逍旅髁粒拖癜凫`鳥一樣。每當(dāng)我累了、煩了、無(wú)聊了，我都會(huì)彈一會(huì)兒柳琴，美妙動(dòng)聽的旋律，讓我放松心情，更加開心的學(xué)習(xí)。
記得上第一節(jié)課時(shí)，老師教我彈《小星星》，我竟然很快就彈了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為彈琴真是太輕松了。哎，我真是太幼稚了，老師是為了引發(fā)我的.興趣，教了一個(gè)簡(jiǎn)單短小而且重復(fù)的曲子，其實(shí)就一句話。我彈下來(lái)了，認(rèn)為容易學(xué)，就感興趣了，就繼續(xù)學(xué)習(xí)了。深入學(xué)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)好柳琴真的需要勇氣和毅力。
首先要苦練基本功，熟悉把位和力度。不同的音調(diào)有不同的把位，如果記不住把位圖，彈一個(gè)音就要找半天位置，會(huì)彈得斷斷續(xù)續(xù)。剛開始每天我都要練好長(zhǎng)時(shí)間，熟悉把位，熟悉彈法，由于我摁弦的力度掌握得不好，右手手指都破皮了，我就貼著創(chuàng)可貼彈�？衫蠋熣f(shuō)不能貼著彈，要讓手指感受強(qiáng)弱，調(diào)整力度，才會(huì)彈好。其次還要有樂(lè)感，要彈的流暢、有節(jié)奏，旋律優(yōu)美。最后當(dāng)然是記性要好。因?yàn)榱倏技?jí)時(shí)是不能看譜的，考級(jí)的曲譜都有二三頁(yè)紙，不記性好，怎么能行呢？
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我逐漸手法純熟，老師讓我參加了一次演出。那一次的經(jīng)歷讓我終生難忘。第一次上臺(tái)彈琴，我缺乏自信，心里就像揣了個(gè)小兔子怦怦亂跳。走上臺(tái)后，我感覺(jué)大腦一片空白，手也是抖的，幸虧我平時(shí)練的次數(shù)多，還算順暢的彈了下來(lái)，不過(guò)因?yàn)榫o張還是彈錯(cuò)了2個(gè)音。我很難過(guò)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)還可以，就是彈的有點(diǎn)兒快，下次加油。從那之后，我更加勤奮的練習(xí)。漸漸的，我掌握了彈奏的技巧，一個(gè)新的曲目，老師教幾遍我就能熟記于心，練幾次就能得心應(yīng)手的彈下來(lái)。
現(xiàn)在，彈柳琴已經(jīng)成為我無(wú)法割舍的愛(ài)好，拿起琴我就心情愉悅。柳琴給我的生活加了一點(diǎn)兒甜！
我的拿手好戲作文 篇4
有人會(huì)打籃球;有人會(huì)打乒乓球;還有人會(huì)跳高，但我不一樣，你們猜猜我的拿手好戲是什么?那就告訴你們吧，我的拿手好戲當(dāng)然就是踢足球了。你們可能很奇怪，為什么一個(gè)女孩子喜歡踢足球。
我之所以喜歡踢足球，是因?yàn)橛幸惶焱砩�，媽媽帶我到足球�?chǎng)去看別人踢足球。足球場(chǎng)上，有好幾個(gè)大哥哥，大姐姐們正在熱火朝天地踢球，踢球的動(dòng)作帥極了，旁邊的觀眾不時(shí)地叫好，這使我更加喜歡踢足球了。從那以后，每天早上起來(lái)，我都到家后的草地上踢會(huì)兒足球。經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，我被校足球隊(duì)選中了。聽到這個(gè)消息，我高興的像一朵綻放的花，幸福的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
教練叫我在明天早上到球場(chǎng)踢比賽。這天晚上，我實(shí)在太高興了，興奮得連覺(jué)都不想睡，就盼著天快點(diǎn)亮。
天快亮?xí)r，我竟迷迷糊糊地睡著了。大公雞嘹亮的叫聲，把我從睡夢(mèng)中叫醒。我迫不及待地向?qū)W校跑去，來(lái)到了學(xué)校大門口，想到比賽，我頓覺(jué)自己精神十足。我交了作業(yè)就飛奔球場(chǎng)，老師看見(jiàn)我像歡快的小馬駒似的向他跑去。我趕緊換好比賽的衣服就開始準(zhǔn)備踢球了，隨著哨聲一響，比賽開始了。我的表現(xiàn)很出色，在一場(chǎng)比賽下來(lái)最精彩的片段就是我運(yùn)球射門的場(chǎng)景。
觀看的老師們都驚訝地叫了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)來(lái)到了對(duì)方的門前，這時(shí)兩名對(duì)方選手站在了我面前，我左躲右閃，帶球過(guò)人，成功突出包圍。那兩名對(duì)手的`心里肯定在暗暗自責(zé)吧。我用著熟練的腳法，一撥，一蹚，面對(duì)著球門，我右腳高高抬起，用盡全力把球穩(wěn)穩(wěn)的射進(jìn)對(duì)方的球門。這時(shí)哨聲響起，同學(xué)們的歡呼聲也響徹操場(chǎng)，我們隊(duì)1:0勝利了。
一場(chǎng)比賽中，輸贏并不一定非常重要，只要我們盡力了，只要我們開心快樂(lè)了就好。
我的拿手好戲作文 篇5
“十八般武藝，樣樣是好戲�！泵總�(gè)人都有屬于自己的一套拿手好戲。各不相同，各有千秋，而我的拿手好戲就是畫國(guó)畫。
學(xué)國(guó)畫從握筆到模仿，從模仿到臨摹。山水、花鳥、人物，我用一支又小又輕的毛筆描繪出了我心中青山綠水、鳥語(yǔ)花香的意境。我的生活也因“筆墨紙硯”增添了一份靜雅的色彩。
俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，我用認(rèn)真聽，反復(fù)練這短短的六個(gè)字，收獲了現(xiàn)在的小成就，無(wú)不皆大歡喜。
要說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)的趣事，那可真是數(shù)不勝數(shù)。其間令我印象最深刻的，始終定格在那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。
國(guó)畫課休息時(shí)間，我的`作品中間部分還差一點(diǎn)完善，我始終沒(méi)有離開座位，專心致志的安靜作畫。另一位和我非常要好的伙伴從一旁打趣我：“哎呀，你看你這塊石頭畫的多么規(guī)范呀！”一會(huì)兒又大叫：“天吶，你的這座山前后層次好清晰呀！”就這樣，她不厭其煩地講，我在一旁微笑而又無(wú)奈地傾聽，眼看馬上就要上課了，我在她正講得興致勃勃、眉飛色舞時(shí)插了一句：“我猜你長(zhǎng)大后定是個(gè)‘話家’。”“畫家？”她一時(shí)丈二和尚摸不著頭腦�！皩�(duì)，不過(guò)我是指說(shuō)話的話�！蔽覊男χ嬖V她答案，她一邊哈哈大笑，一邊開玩笑的數(shù)落我連朋友也欺負(fù)。兩個(gè)人的笑聲，游蕩在教室的每一個(gè)角落�！�
學(xué)習(xí)國(guó)畫讓我這個(gè)本來(lái)大大咧咧的女孩子增添了一份安靜，使我的學(xué)習(xí)生活“畫龍點(diǎn)睛”，變得“惟妙惟肖”，“栩栩如生”。
直至現(xiàn)在，桌邊的“筆墨紙硯”仍然在我的人生中留下光鮮亮麗的一筆，它成長(zhǎng)了我心中的青山綠水，綻放了我心中的鳥語(yǔ)花香。
我的拿手好戲作文 篇6
我的拿手好戲還是要數(shù)捉青蛙了。我以前可是村里的捉蛙高手，平常一直跟小伙伴去田里捉，回家燉來(lái)吃，可開心了。
星期六，我回到老家叫上大黑，去田里捉青蛙。他是我老家的好朋友，一直生活在農(nóng)村，由于很黑，大家都叫他大黑。
我們一起去農(nóng)田，這次，他帶了個(gè)“捕蛙神器”，其實(shí)就是加長(zhǎng)版的.捕魚桿。來(lái)到田里，我們相視一笑，開始找小土堆，捕青蛙。我睜開我的千里眼，搜尋小土堆，因?yàn)樾⊥炼咽乔嗤艿母C。果然，功夫不負(fù)有心人，我找到了一個(gè)土堆。抬起我的“無(wú)影腳”，一陣猛踹，只見(jiàn)一只拇指大的青蛙被我踹飛了出去，我像餓虎撲食一般，朝它撲去�？墒巧兑矝](méi)捉到，還吃了一嘴泥，又干又澀，特別難受。大黑在一旁看著我，大笑起來(lái)，我給了他一個(gè)白眼。
我找了半天，連根頭毛都沒(méi)找到，桶里還是空空如也。大黑已經(jīng)有三只了，讓我羨慕不已。突然，大黑朝我喊道：“魚，幫我捉住那個(gè)大塊頭�！蔽肄D(zhuǎn)身一看，又喜又驚，一只黑綠相間的大牛蛙正朝我跑過(guò)來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用最快的速度朝它抓去，可是抓空了，它一跳兩米遠(yuǎn)，根本抓不住它。我的身后冒出一張網(wǎng)，原來(lái)是大黑，可是牛蛙敏捷地跳開了。我又拿起桶，向牛蛙扔去，起初，它并沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被黑暗籠罩時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，被我成功地收入囊中。我用手一掂，哇！足足有二兩重，我和大黑都樂(lè)開了花。
太陽(yáng)快落山了，四面蛙鳴，我們繼續(xù)捉著，我的桶里已經(jīng)有一斤重了，大黑也是一樣，我們拿起戰(zhàn)利品，滿載而歸。
回家了，我們和大黑一家，吃著蛙肉火鍋，吹著涼涼夏風(fēng)，幸福極了。
這就是我的拿手好戲——捉青蛙。
我的拿手好戲作文 篇7
戲法，又被稱為魔術(shù)，想必大家一定在銀幕或舞臺(tái)上見(jiàn)證過(guò)奇跡的力量，也一定被它的魔力所折服吧！今天，我也給大家表演一個(gè)魔術(shù)，不同于其他魔術(shù)的暗藏機(jī)關(guān)，我的可是實(shí)打?qū)嵉�，看完我的表演，你一定�?huì)大大驚嘆于我的雙手。耳聽為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，接下來(lái)，就看我的表演吧。
我的道具登場(chǎng)——咸草。沒(méi)錯(cuò)，就是這一束草，除此之外，別無(wú)他物。咸草，學(xué)名為燈芯草，曬干后的咸草呈青黃色，軟硬適度，纖維長(zhǎng)，富有彈性，湊近一聞，有一股淡淡的清香。
搬把椅子坐下，我要發(fā)力了。先抽出其中一根草作為經(jīng)線，另取一小束草作為緯線，交錯(cuò)排在經(jīng)線的上下兩面。之后，上下兩面緯線交換位置，再添根草作為經(jīng)線，依次往后，直至手掌般大小的正方形形成，這是“起頂”�！捌痦敗蓖瓿珊�，我翹起了二郎腿，把這“頂”扣在左膝蓋上，稍稍按壓，右手拉來(lái)左前方的一根草，再用右手扯過(guò)右前方的另一根草，順勢(shì)把右后方的第三根草往左下方一按，右手搭配著，如此循環(huán)，一個(gè)“陡頭”就立起來(lái)了，多像一個(gè)大碗，哈哈。
我的表演還沒(méi)結(jié)束呢，接下來(lái)，多余的草頭一定要編在內(nèi)圈，這時(shí)，“下灘”逐漸變大，編到有一拃的長(zhǎng)度就可以了，最后“剎邊”，把所有多余的草反折進(jìn)內(nèi)圈，編定。至此，我手上的物件大家一目了然了吧，沒(méi)錯(cuò)，就是一頂帽子！我的拿手好戲，就是用不起眼的咸草編一頂精致的帽子，這個(gè)魔術(shù)沒(méi)有讓你失望吧！
這門手藝，是我從奶奶那里學(xué)來(lái)的，奶奶告訴我，她們小時(shí)候，女孩子早早就輟學(xué)在家，家務(wù)之余，她們就會(huì)約上三五個(gè)好友一起編織草帽，一來(lái)可以補(bǔ)貼家用，二來(lái)可以聚在一起邊編帽邊閑聊，所以，編織草帽就成了她們的.生活樂(lè)趣，直到現(xiàn)在都沒(méi)有放棄，并且傳承給了我。
現(xiàn)在的商品五花八門，但大多機(jī)器壓制，真正的純手工制品，正在逐漸消失，老手藝也逐漸失傳。希望大家能尊重身邊的手藝人，保護(hù)好我們的傳統(tǒng)工藝，別讓這一件件現(xiàn)代制品，成為博物館的展出物。
我的拿手好戲作文 篇8
我的拿手好戲是包餃子。我特別喜歡吃餃子，所以我就向媽媽請(qǐng)教，讓媽媽教我包餃子。我求了媽媽好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽才答應(yīng)教我，我包的餃子可好啦！
一次周末，媽媽說(shuō)我們今天中午吃餃子，我開心極了。我說(shuō)：“媽媽，你去買菜了嗎？”媽媽說(shuō)：“都已經(jīng)買好了。”媽媽說(shuō)今天我們吃豬肉蘑菇餡的餃子。
媽媽先把豬肉剁成肉餡再把蘑菇剁成一粒一粒的，最后，把肉和蘑菇放在一起攪拌，再放上鹽、雞精和各種調(diào)料。姥姥把面粉和水放在一起，一直用手?jǐn)嚢�，攪拌成一個(gè)面團(tuán)，然后把揉好的面團(tuán)放上一個(gè)小時(shí)后，就可以做餃子了。媽媽先把面團(tuán)揉成細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一條小蛇，然后把它用刀切成一小塊一塊的小面團(tuán)。接下來(lái)就是我的.拿手戲了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了搟面皮，這是我學(xué)了很久才學(xué)會(huì)的。搟面皮的時(shí)候要非常細(xì)心，如果把皮搟的太薄的話，就很容易破，如果把皮搟的太厚了的話，就不容易煮熟。
說(shuō)干就干，我先用手把面團(tuán)按成一個(gè)個(gè)小圓餅，然后一手拿著餃子皮一手拿著搟面棍，一點(diǎn)一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著，均勻用力地?fù){著餃子皮。接下來(lái)就是包餃子了，把餃子皮放在手中，再把餡放到餃子皮里，然后對(duì)折，沿著皮的兩邊使勁捏，就把餃子餡包起來(lái)了。
這樣，一個(gè)個(gè)完美的餃子就包好了。開始煮餃子了，我先把鍋里放滿水，然后把水燒開，燒好以后把包好的餃子放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋。過(guò)一會(huì)餃子漂起來(lái)，又潑了兩次水，把餃子餡煮熟透。我便和媽媽、姥姥津津有味地吃起來(lái)。
包餃子就是我的拿手好戲，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了包餃子，包餃子給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣。
我的拿手好戲作文 篇9
每天傍晚，我都要去公園的籃球場(chǎng)打籃球。那里是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，每天都在上演著一場(chǎng)場(chǎng)不流血的爭(zhēng)斗。那里不限制“戰(zhàn)士”的歲數(shù)，有年過(guò)花甲的老人、有二十出頭的青年人、有十五六歲的大哥哥、還有七八歲的小弟弟�；@球是籃球場(chǎng)上不變的主角。對(duì)我來(lái)說(shuō)，公園的籃球場(chǎng)，不只是一個(gè)玩的地方，更是一個(gè)無(wú)形的老師，它教給了我許多課堂中學(xué)不到的人生道理。
我捧著心愛(ài)的籃球來(lái)到籃球場(chǎng)，剛停下腳步，一個(gè)黑影就飛過(guò)我身邊，轉(zhuǎn)眼之間，球已不見(jiàn)。我對(duì)此見(jiàn)怪不怪。我馬上投入這場(chǎng)無(wú)人數(shù)限制，時(shí)間限制以及球數(shù)限制的比賽。
一枚黃色的籃球在A手中發(fā)出，從籃板上又反彈到了空中。突然，群雄跳起，像是一場(chǎng)蓄謀已久的搶劫案。球在B手尖上滑過(guò)，又落在了C的手中。C正要投球時(shí)，一只黑色的大手有力地一巴掌把球拍了下來(lái)，那大手動(dòng)作迅速，趁眾人沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一只手接住球，然后輕輕向前一拍，瞬間，球又飛了出去，打中了籃板上的小黃框，又慢慢落了下來(lái)。只見(jiàn)球?yàn)t灑地在籃筐上轉(zhuǎn)了起來(lái)，愈轉(zhuǎn)愈慢，正要進(jìn)筐時(shí)，突然又飛來(lái)了一只黑球劃破了空氣，準(zhǔn)確地投中了黃球。黃球被砸出了球筐，黑球卻毫無(wú)阻擋地進(jìn)了籃筐，當(dāng)它剛剛從籃筐中落下來(lái)時(shí)，又有幾只大手沖了上來(lái)……
我的米黃色的球也在別人的'手、籃板、籃筐與地面中來(lái)回飛越，飛成了一條條米黃色的蜘蛛網(wǎng)。我可不想只當(dāng)一名觀眾，每看見(jiàn)一個(gè)球要落下時(shí)，我就馬上沖上去搶球，可我個(gè)子矮，動(dòng)作速度慢，球總在我的眼前被別人搶走。我心里一直在想如何能夠順利地?fù)尩角颉Ｒ粋�(gè)籃球向我飛來(lái)，我條件反射似地抓住了它，又一下子用雙手朝籃球筐用力投去。球進(jìn)了，又有幾只大手同時(shí)沖了上去。這時(shí)，我才明白在這里打籃球會(huì)教給我什么東西。
我學(xué)會(huì)的不僅僅是投球、搶球、運(yùn)球的技巧，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何與其他人分享，如何公平競(jìng)爭(zhēng)，這才是我真正需要的處世之道。
我的拿手好戲作文 篇10
別人都有自己的拿手好戲，我當(dāng)然也有，我的拿手好戲就是哄我的妹妹。
妹妹喜歡生氣，而我就承擔(dān)起哄妹妹的“重任”。要知道，這可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事。我妹妹哭起來(lái)，那才叫一個(gè)“驚天動(dòng)地”，哭的結(jié)果那叫“悲傷淚流成河”，要想把她哄歇，沒(méi)有獨(dú)門秘籍可不行。我就特地別制定了一個(gè)紅妹妹方案：叫、哄、陪，三部曲，一部都不能少。
有一次，妹妹因?yàn)楸粙寢尨�，生氣了，哇哇大哭，感天�?dòng)地，簡(jiǎn)直整個(gè)小區(qū)都能聽得見(jiàn)她凄厲的哭聲。她把自己關(guān)在房間里，不開門。媽媽對(duì)我說(shuō)了個(gè)顏色，我也用眼神示意。下面大家看看我是如何運(yùn)用我的三部曲吧！
第一步：叫。
我在房間外面喊了一聲：“小妹，是我，開門！”
我的聲音甜得能讓人聞一下就能得高血糖，甜的我媽都皺眉毛，起雞皮疙瘩，但是我鎮(zhèn)定自如，很享受，因?yàn)槲抑溃颐贸赃@套。果不其然，妹妹經(jīng)不起我的溫柔攻勢(shì)，門后面?zhèn)鞒鰜?lái)沙沙的響動(dòng)。
“干什么！”妹妹一邊過(guò)來(lái)開門一邊問(wèn)，嘴撅著，滿臉淚痕，但是已經(jīng)停了“狂風(fēng)暴雨”。
第二步：哄。
我把小妹抱起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“好了，小妹，不哭了，我已經(jīng)打過(guò)媽媽了！”妹妹一聽，立馬喜笑顏開。天啦，這變臉的速度，快到天下沒(méi)朋友��！我簡(jiǎn)直看呆了。
第三步：陪。
我坐在妹妹旁邊，跟她玩她最愛(ài)的.游戲，或者是給她好吃的，等她平靜下來(lái)，把剛才的暴風(fēng)驟雨給忘了的時(shí)候，我開始對(duì)她進(jìn)行苦口婆心的教育活動(dòng)：“小妹，你想想，這件事是不是你先做錯(cuò)的，如果你不這樣做的話，是不是就不會(huì)被媽媽打了，以后不要這樣了，好不好呀？”這時(shí)，妹妹已經(jīng)冷靜了下來(lái)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了，老姐！”
為了哄她，我居然老了嗎？我忙看看鏡子。哈哈，鏡子里，不是一枚可愛(ài)、溫柔、美麗、智慧加N多褒義詞的神仙姐姐嗎？
哄妹成功！
我的拿手好戲怎么樣？不說(shuō)吹牛的話，將來(lái)，我一定要成為世界哄小孩第一人。
我的拿手好戲作文 篇11
“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”每當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，我就想起我當(dāng)初學(xué)包餃子的情景。、
去年過(guò)年的時(shí)候，天氣很冷，為了準(zhǔn)備過(guò)年用的東西，媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個(gè)晚上，媽媽照顧完妹妹，又象往年一樣準(zhǔn)備包餃子，看著媽媽那疲倦的樣子，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你一起包餃子吧!”，媽媽高興得說(shuō)：“好吧，我來(lái)教你吧!”說(shuō)完，媽媽開始一邊包餃子，一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對(duì)我說(shuō)：“先用皮把餡給卷起來(lái)，餡不能放得太多或太少，要把皮捏緊免得餡漏出來(lái)了�！�
照著媽媽的話，我拿起一張餃子皮，又夾了一些餡，然后沿一個(gè)方向卷起來(lái)。糟了，剛卷了一下，餡就漏出來(lái)了，怎么回事呢?不行，我要學(xué)會(huì)，我一定要學(xué)會(huì)，想到這兒，我又拿起餃子皮，開始包起來(lái)。這次我只夾了一點(diǎn)餡，免得餡又漏出來(lái)了。不好，餃子皮怎么也捏不到一塊去，這又是什么原因呢?我仔細(xì)一看，原來(lái)剛才太心急，一下子拿了兩張餃子皮，怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來(lái)了，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，遇到困難要多想辦法，慢慢來(lái)，我相信你一定可以學(xué)會(huì)的'。”
聽了媽媽的話，我又鼓起了信心，耐心得包起來(lái)。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，不一會(huì)兒，一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊，媽媽看著我包的餃子，開心得笑了。我高興極了，又一連包了好幾個(gè)餃子，雖然包得不是很好，媽媽還是連聲得夸獎(jiǎng)我。
這次包餃子的事情，讓我深受啟發(fā)，我明白了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功“。
我的拿手好戲作文 篇12
上天是公平的，他創(chuàng)造每個(gè)人的時(shí)候都加入了三分才華，七分努力。正所謂“十八般武藝，樣樣是好戲”。話不多說(shuō)，直奔主題，我的拿手好戲是畫畫，但不是素描、水粉這樣的西方畫，而是屬于中國(guó)人自己的畫，它就是國(guó)畫。
有一天，我在看舉世聞名的《名人傳》時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了“不教一日閑過(guò)”的齊白石，便好奇地看了看，沒(méi)有想到的是我居然被這里的故事打動(dòng)了，而且書上印著他的成名作，也就是《墨蝦》。這幅畫的筆墨雄渾滋潤(rùn)，意境淳厚樸實(shí)，所作的蝦更是天趣橫生。剛看完“不教一日閑過(guò)”的齊白石，就翻到了被尊稱為中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育的奠基者，他就是徐悲鴻�？吹健靶毂櫋比齻�(gè)大字時(shí)我就想起來(lái)課文中的《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》，就好像是昨天發(fā)生的一樣剛學(xué)的一樣。他為了讓全世界明白中國(guó)人不是“東亞病夫”，而是一條將要蘇醒的巨龍，徐悲鴻便發(fā)憤圖強(qiáng)，為中國(guó)人爭(zhēng)光。后來(lái)，徐悲鴻一畫驚人，震驚了巴黎藝術(shù)界，從此，他也踏上了一位愛(ài)國(guó)主義畫家的.偉大道路，并極大地提升和擴(kuò)大了中國(guó)美術(shù)在國(guó)際上的影響和地位。看完了這兩則故事，我心里總在想：我也要學(xué)習(xí)國(guó)畫，為國(guó)爭(zhēng)光。從此以后，我便一直纏著媽媽，讓她給我報(bào)國(guó)畫班，最終，憑我三寸不爛之舌給說(shuō)通了。
在國(guó)畫班里，我的成績(jī)一直排在前三。有一次考試，老師給我們畫了一幅《大吉大利圖》，其實(shí)呢就是畫一只公雞，讓我們也畫一張差不多的公雞，也許是因?yàn)槔蠋煯嫷奶�，我們幾乎沒(méi)怎么看清過(guò)程，可是根據(jù)我的推理能力推斷出了大概的過(guò)程，這次估計(jì)是勝券在握了。果然不出我所料，我拿下了第一名的位置。
這就是我的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢?快來(lái)分享一下，展現(xiàn)一下它的魅力。
我的拿手好戲作文 篇13
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如畫畫、下棋、輪滑等，但我的拿手好戲是變魔術(shù)。
有一天，媽媽領(lǐng)著我上街玩，我興奮極了，左看看右摸摸，對(duì)什么新奇事物都愛(ài)不釋手。突然，看見(jiàn)了一位叔叔在街邊變魔術(shù)，只見(jiàn)他手里有三個(gè)杯子，放進(jìn)一個(gè)小球，然后隨意移動(dòng)杯子，那個(gè)小球似乎有魔法似的，跟著那叔叔的手轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看得我眼花繚亂。
回家后，我心里就再也忘不掉那一幕了，后來(lái)的一天，我發(fā)現(xiàn)家里的平板電腦上有魔術(shù)教程，就也準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單的道具，興致勃勃地跟著學(xué)了起來(lái)。
開始時(shí)我學(xué)得很差，完全無(wú)法掌握要領(lǐng)，一遍一遍地練，可依舊是破綻百出。我有些泄氣，想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，為什么別人能練得那么好？我就不信這個(gè)邪，一定要堅(jiān)持提高手速。靜下心來(lái)，每天堅(jiān)持學(xué)一節(jié)課，加倍努力地練習(xí)魔術(shù)。最后，終于學(xué)會(huì)了，還在班里成功地表演了一次魔術(shù)，聽到同學(xué)們熱烈的.掌聲，我特別開心！
就這樣，大家給我取了很多外號(hào)，如“小小魔術(shù)師”、“愛(ài)心天使”等等，而我最喜歡的外號(hào)是“薯片大王”，至于這個(gè)外號(hào)怎么來(lái)的，還是和魔術(shù)有關(guān)。
有一天，我把一盒薯片帶到了學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)了都向我討要。我有點(diǎn)為難地拉開薯片盒，接著對(duì)大家說(shuō)：“你們看，就剩這一片了，怎么辦呢？”大家有些失望，不再說(shuō)什么了。只見(jiàn)我拿出最后一片薯片往嘴里一拋，沒(méi)了，隨后把薯片盒往里一推，接著又拿出來(lái)。同學(xué)們都瞪大了眼睛，咦，看見(jiàn)了什么？看啊！又出現(xiàn)了滿滿的一盒薯片��！從此以后，我在學(xué)校的名聲也越來(lái)越大了。
通過(guò)學(xué)魔術(shù)，我懂得了，世上無(wú)難事，只要肯攀登。
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