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養(yǎng)鼠風(fēng)波作文

時(shí)間:2025-04-13 16:43:50 好文 我要投稿
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養(yǎng)鼠風(fēng)波作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的養(yǎng)鼠風(fēng)波作文,希望對(duì)大家有所幫助。

養(yǎng)鼠風(fēng)波作文

養(yǎng)鼠風(fēng)波作文1

  我們同心家教托管班起了一陣陣“養(yǎng)鼠風(fēng)波”。學(xué)校門口不知從何時(shí)起,有了一個(gè)抽獎(jiǎng)的人。他每天放學(xué)都在路邊擺攤,總會(huì)引來(lái)一大批的學(xué)生。

  星期二,我和谷安棋、陳依婷也去那兒瞧了瞧。陳依婷抽了一次,但指針轉(zhuǎn)到黑倉(cāng)的時(shí)候,機(jī)器卡住了,陳依婷就這樣“瞎貓碰上死耗子”抽到了它。她欣喜若狂,但陳依婷對(duì)我說(shuō):“我媽媽不讓我養(yǎng)倉(cāng)鼠。胡佳霜,你幫我養(yǎng)一天吧!”我想,如果我不養(yǎng)的話,那倉(cāng)鼠就會(huì)沒(méi)人養(yǎng),多可憐啊。于是,我就把它帶回了家。那天晚上,我被媽媽批評(píng)了一頓,我媽媽最討厭動(dòng)物了。

  星期三早上,我媽媽叫起我:“起床啦!老鼠跑啦!”我以為媽媽是在開(kāi)玩笑,不理她。但我又覺(jué)得不對(duì)勁,起床看了看,裝倉(cāng)鼠的袋子里居然只有一些木屑!完了,那只倉(cāng)鼠!我的心仿佛一下子石化了,我僵在原地,心里被晴天霹靂給打中了。

  我?guī)Я耸辉,給陳依婷買了一只小黑鼠。陳依婷因?yàn)閭}(cāng)鼠逃跑而很傷心,但她的.心又被新買的小黑鼠填滿了。她又變回原來(lái)活潑的樣子,給小黑鼠取了一個(gè)可愛(ài)的名字“湯圓”。這一天就在小黑鼠的歡樂(lè)中度過(guò)了。

  星期四放學(xué)時(shí),朱載淼也抽中了一只小黑鼠,但他家長(zhǎng)似乎不想讓他養(yǎng)倉(cāng)鼠,朱載淼就把它送給了我。他買了一包木屑和一包食料送給了我,我可以看出朱載淼很喜歡小倉(cāng)鼠,但他卻送給了我。我好喜歡這只倉(cāng)鼠啊!它眼睛亮亮的,睜大了眼睛好奇地看著我,這讓我想起了“天真”這個(gè)詞。

  晚上回家時(shí)我?guī)ё吡怂,并給它起名為“蝦米”。

養(yǎng)鼠風(fēng)波作文2

  前幾天,學(xué)校門前有一個(gè)抽簽活動(dòng),先交一元抽簽費(fèi),抽到什么就把什么給你。只聽(tīng)李涵斐大叫道:“我抽到了一只倉(cāng)鼠!”我連忙跑過(guò)去,只見(jiàn)李涵斐得意揚(yáng)揚(yáng)的拿著倉(cāng)鼠進(jìn)了學(xué)校。

  我飛快的跑到班里,里面亂成了一鍋粥,所有的人都圍在李涵斐的桌子上,逗弄著小倉(cāng)鼠。我也擠了進(jìn)來(lái),小倉(cāng)鼠全身淡黃色,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙像半個(gè)紐扣一樣的'黑色的小眼睛。身軀呈長(zhǎng)筒狀,背上有一條弧線,是深黃色的,像一個(gè)小肉球。兩只耳朵小小的,有一條短短的尾巴。真是漂亮極了,總的來(lái)說(shuō),只能用一個(gè)字來(lái)評(píng)價(jià)“萌”,我也忍不住逗弄著小倉(cāng)鼠。

  “叮鈴”上課了,同學(xué)們連忙跑回坐位上,老師正講的津津有味,突然,一只倉(cāng)鼠從李涵斐的抽屜里竄了出來(lái),驚慌失措的鉆到凳子底下,在教室里亂跑,同學(xué)們頓時(shí)驚恐萬(wàn)分,不停的看著腳下,沒(méi)有心情再聽(tīng)課。有人大聲的喊道:“有倉(cāng)鼠呀!”,同學(xué)們七嘴八舌的討論著,教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái),老師拿著教鞭維持著紀(jì)律,我真為李涵斐捏了一把汗。當(dāng)老師問(wèn)是誰(shuí)帶的時(shí)候,教室里鴉雀無(wú)聲,你看看我,我看看你,沒(méi)有人說(shuō)話,也沒(méi)有人站起來(lái),老師的表情也越來(lái)越嚴(yán)肅。

  老師說(shuō):“倉(cāng)鼠身上不干凈,有寄生蟲(chóng),以后不要再玩了!贝蠹野胄虐胍桑敲纯蓯(ài)的倉(cāng)鼠,怎么可能?接著老師給我們展示了一則新聞,我看了恍然大悟,就算它再干凈,它也是動(dòng)物呀!

  中午,老師發(fā)了短信。下午李涵斐低著頭,小聲的說(shuō):“老師,倉(cāng)鼠是我?guī)У,我錯(cuò)了!崩蠋熜Σ[瞇的看著李涵斐,和藹可親地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉,希望下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤!睆拇艘院螅覀兌家詾榻,再也沒(méi)發(fā)生過(guò)這樣的錯(cuò)誤了。

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