【合集】小男孩作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小男孩作文，歡迎閱讀與收藏。
小男孩作文1
在一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)小男孩在一個(gè)最古老的國(guó)家——中國(guó)誕生了。
哇！這個(gè)小男孩可真能吃。你只要給他兩片小餅干，他就會(huì)立即塞進(jìn)嘴里。10秒之后，小餅干就“碎尸萬(wàn)段”，肉體跑進(jìn)他的肚子里“旅游”了。“我還要！”當(dāng)他吃完了你的任何好吃的東西后，你的耳旁會(huì)響起如同火山噴涌山洪爆發(fā)般的“獅吼功”，準(zhǔn)把你嚇得魂不附體。你只好用顫抖的手把剩下的東西交給他。他吃完剩下的東西之后，連謝都沒(méi)謝就走了。
小男孩還喜歡模仿，有一次他和姐姐在玩，玩著玩著就吵了起來(lái)了，而且越吵越兇，小男孩想試試自己的`“功力”，再加上最近的笑傲江湖非常非常的好看，他就操起兩把“飛刀”——尺子，朝姐姐的方向扔去，把姐姐打得嚎啕大哭，可卻把老爸招來(lái)了，把他打得一把鼻涕一把淚的求饒。
哈哈，你知道這個(gè)小男孩是誰(shuí)嗎？那個(gè)小男孩就是我！
小男孩作文2
我長(zhǎng)得虎頭虎腦，卻總愛(ài)理一些酷酷的發(fā)型，比如子彈頭、射箭標(biāo)記……我濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著猶如一彎明月的大眼睛，鼻子翹翹的異常好看，嘴巴一張開(kāi)，露出兩顆微黃的'大板牙。
我雖然長(zhǎng)得瘦瘦的，看起來(lái)十分斯文，卻非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，常跟爸爸打羽毛球。打著打著，我就練成了一身腱子肉。今年能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也少不了他的汗馬功勞。
我在班里號(hào)稱(chēng)“無(wú)名狗熊”，這也不能全怪大家，都怪我的粗心。有一次，一天連考３張數(shù)學(xué)試卷，把我腦子考糊涂了，名字都忘寫(xiě)了。發(fā)下試卷時(shí)，別人都發(fā)到了，唯獨(dú)我沒(méi)有。我跑去問(wèn)發(fā)數(shù)學(xué)試卷的賈宜寧：“我試卷去哪兒了？”賈宜寧笑而不語(yǔ)，從課桌里抽出３張?jiān)嚲�，突然大聲喊道：“你就是‘無(wú)名狗熊’��！”我頓時(shí)無(wú)地自容，恨不得鉆進(jìn)老鼠洞里。從此以后大家習(xí)慣性地叫我“無(wú)名狗熊”了。
這就是我，一個(gè)粗心又人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩。
小男孩作文3
嗨！大家好，我叫賈韻達(dá)，今年九歲，我在東環(huán)路小學(xué)上學(xué)，今年讀三年級(jí)，同學(xué)們都說(shuō)我是陽(yáng)光男孩。那我就介紹一下自己吧！
我有一雙明亮的大眼睛，不胖不瘦、不高不矮，而且有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴！我的性格活潑、頑皮。在學(xué)校我會(huì)和同學(xué)們開(kāi)心地玩耍，有時(shí)也會(huì)和個(gè)別同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，不過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)事了。在家里我會(huì)把媽媽逗得哈哈大笑，有時(shí)也會(huì)把媽媽氣得像個(gè)火山一樣爆發(fā)，“溫泉爸爸”來(lái)了，好不容易才把火山止住。
我的'業(yè)余愛(ài)好可廣泛了，比如，玩電腦、游泳、打籃球、看書(shū)……我都感興趣，特別是玩電腦。記得有一次，哥哥來(lái)了，我和他一起玩雙人游戲，前幾局我們是平手，后幾局我用我的小聰明把哥哥打得落花流水。哥哥投降了。哥哥豎起大拇指說(shuō)：“弟弟你真棒”。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩子。
小男孩作文4
大海邊上突然出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，誰(shuí)也不知道他來(lái)自何方，但他是一個(gè)有魔法的小男孩。他把一塊具有魔力的大理石丟進(jìn)了浪花翻滾的大海里。
大海一陣亮光，升起一團(tuán)黑煙，大理石掀起五顏六色的水花像泥鰍似的.直鉆水底。
東海龍王和蟹將正好在龍宮花園散步�！斑旬�(dāng)”一聲，大理石像長(zhǎng)了眼睛似的正好砸在東海龍王的龍腳上。東海龍王雙手捂住龍腳，痛得嗷嗷大叫。老半天，東海龍王直起身子，怒氣沖沖地指著蟹將說(shuō)：“趕緊叫蝦兵去查查誰(shuí)這么大膽，竟敢用石頭砸我的龍腳！”
蟹將伏在地上，連聲說(shuō)好。蝦兵接到蟹將的命令，趕緊去海邊探個(gè)究竟。
蝦兵躍出海面，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩坐在海邊，正興致勃勃地玩弄大理石呢。蝦兵看罷，生氣地問(wèn)道：“哪里來(lái)的野小孩，趕緊報(bào)上名字來(lái)！”小男孩眼睛也不眨一下：“你叫我報(bào)名字？哼！我為什么要告訴你！”
蝦兵生氣了，拿起刀劍朝小男孩砍去。可蝦兵那是小男孩的對(duì)手，沒(méi)幾下就被小男孩打敗了。小男孩拎起蝦兵說(shuō)：“蝦兵呀，我正餓著呢，你自己送上門(mén)來(lái)做我的午餐，可不能怪我啊。”說(shuō)完，就把蝦兵丟到鍋里煮了。
東海龍王等了老半天沒(méi)有等到蝦兵，趕緊把龜丞相和蟹將叫來(lái)，要他們倆一起去查看情況。沒(méi)想到，蟹將也被小男孩打敗了，成了小男孩鍋里的午餐。
龜丞相嚇得渾身發(fā)抖，縮著頭趕緊跑回龍宮，給東海龍王報(bào)告：“東海龍王，不好了，我們遇到了有魔法的小男孩，我們都不是他的對(duì)手，蝦兵和蟹將都被小男孩活活燉湯吃了！”
東海龍王聽(tīng)了，大聲痛哭：“蝦兵蟹將呀，我對(duì)不住你們啊，都怪我無(wú)能呀！”說(shuō)完，昏倒在龍椅上。
小男孩作文5
哇！到底是怎么回事？我盯著這張照片，心潮澎湃。這是一張可怕的情景，由美好火車(chē)站變成了一個(gè)廢墟。這張照片是發(fā)生在上�；疖�(chē)站。
照片里的畫(huà)面我想象是：一對(duì)夫婦帶著一個(gè)出生不久的孩子來(lái)到火車(chē)站就遇到日本侵略者的傷害。他們準(zhǔn)備逃難時(shí)，就聽(tīng)到了震耳欲聾的'幾聲巨響，候車(chē)室變成了廢墟。為了保護(hù)孩子和妻子，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。這時(shí)，妻子傷心流下了眼淚，孩子似乎知道了自己的父親去世了，比他的母親哭得更大聲，哭聲猶如閃電雷鳴。就在這時(shí)，一個(gè)手榴彈落在了母親的旁邊，母親就這樣活活的死了。小孩仿佛哭喊著：“爸、媽?zhuān)旎貋?lái)，孩子我需要你�！�
看到這個(gè)時(shí)候，我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子們失去了家園。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平吧！
小男孩作文6
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張舊照片，它印證著1937年8月28日，日本侵略轟炸上海火車(chē)站的真實(shí)情景。
照片上，本來(lái)繁華的景象變成了一片廢墟，一個(gè)僅有兩三歲大的小男孩坐在地上無(wú)助地哭著，他的一身上下全是鮮紅的血，旁邊都是人的尸體。啊!多么恐怖的一幕!
看到這兒，我忽然想到當(dāng)時(shí)的情景，人山人海的火車(chē)站中，一個(gè)婦女抱著一個(gè)小男孩，因日本侵略中國(guó)，他們被迫離開(kāi)家鄉(xiāng)尋找新的安全點(diǎn)。
可還沒(méi)上火車(chē)，遠(yuǎn)處的空中便回響著轟隆隆的飛機(jī)聲，還沒(méi)等這位中年婦女反應(yīng)過(guò)來(lái)，雨點(diǎn)般的.炸彈就毫不留情的飛了下來(lái)，人群慌亂起來(lái)，躲的躲，藏的藏，可誰(shuí)能躲過(guò)這無(wú)情的炸藥呢?
中年婦女在人群中左躲右藏，終于倒在冰涼的水泥地上，幾小時(shí)后，日本飛機(jī)終于散去，失去母親的幸存者小男孩無(wú)助地坐在地上嚎啕大哭，好像在喊，媽媽你回來(lái)。
我又想到，那個(gè)記者一定會(huì)收留小男孩并將他培養(yǎng)成人，加入了解放軍戰(zhàn)士，保衛(wèi)家園。
我的淚水不禁大滴大滴的流了下來(lái)，啊!雖然我們現(xiàn)在生活在和平當(dāng)中，可世界并不是很太平，許多地區(qū)還在戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，戰(zhàn)爭(zhēng)毀了多少個(gè)美好家庭啊!和平之花正在凋謝。
我不明白，和平那么美好，日本軍為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)?為什么要破壞和平呢?如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，許多家庭就會(huì)完好無(wú)損，圖中的小男孩就可以和自己的爸爸媽媽一起快樂(lè)生活了呀!
小男孩作文7
今天早上，我正在刷牙，忽然一陣呼喊聲傳到我的耳邊，我心想：這么早，誰(shuí)在樓下叫。我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，一個(gè)小男孩在吆喝著：‘收酒瓶-------收酒瓶啦。’
陽(yáng)臺(tái)上正好有八九個(gè)酒瓶子，可是，這么多的瓶子我一次拿不了，于是，我招呼小男孩上樓來(lái)。
只見(jiàn)這個(gè)小男孩背著一個(gè)筐子，臉上，身子上一股臭味，頭發(fā)很亂，無(wú)精打采的樣子，穿著臟兮兮的衣服，而且都是洞。
他付了我的酒瓶錢(qián)后，正要走時(shí)，我對(duì)他說(shuō):“你為什么不去上學(xué)��？”他小聲地對(duì)我說(shuō)：“我媽媽不讓我去。”我又問(wèn)：“那你想上嗎？”小男孩說(shuō)：“當(dāng)然想，能和伙伴們?cè)谝黄鹉鞘嵌嗝吹目鞓?lè)呀�！�
聽(tīng)到小男孩說(shuō)的這番話語(yǔ)，我的心里感到很難過(guò)。
我真的'不知道他媽媽為什么不讓他上學(xué)，難道是為了掙幾個(gè)錢(qián)嗎？
我心里久久不能平靜，我多么希望那個(gè)收酒瓶的小男孩能坐在教室里，和我們一起去學(xué)習(xí)，開(kāi)心的玩耍，不要收酒瓶子了，過(guò)上快樂(lè)的生活。
小男孩作文8
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站，把橋、房子、火車(chē)也炸成了廢墟，這時(shí)的上方的天橋只剩下鐵板的行人天橋，天橋上的鐵板微微欲墜，天橋下的站臺(tái)已經(jīng)被炸成了碎片。這地方到處彌漫著哭喊的聲音。
小男孩一家和其他老百姓來(lái)到了上海火車(chē)南站逃難。上了火車(chē)，小男孩坐在火車(chē)上吃著香噴噴的燒餅，他的.爸爸媽媽坐在他的旁邊逗他開(kāi)心。突然，震耳欲聾的響聲打破了他們歡樂(lè)的氣氛。只看見(jiàn)許多炸彈從天上轟隆隆的炸下來(lái)。小男孩的媽媽抱著他在廢墟里絕望地奔跑者。忽然，一塊木板從天上直落下來(lái)，小孩的媽媽趕緊把孩子推倒了一邊，自己卻被壓在了木板下面。
小孩的身上也布滿了傷痕，他遙望著廢墟里的媽媽?zhuān)?hào)啕大哭起來(lái)。小男孩的媽媽對(duì)著他吃力地微笑著，但是幾秒過(guò)后，媽媽就永遠(yuǎn)的睡去了。小男孩再也沒(méi)有母親了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他是那么的無(wú)助，那么的可憐。
那這個(gè)小孩的爸爸在哪兒呢？原來(lái)，小孩的爸爸是開(kāi)火車(chē)的司機(jī)�；疖�(chē)早就被炸成了碎片，他的爸爸也被炸在了碎片里。孩子一會(huì)兒看著壓住爸爸的那堆碎片，一會(huì)兒看著媽媽?zhuān)睦锵耄喝毡厩致哉�，你們�(yōu)槭裁匆@樣殘忍，你們?yōu)楹尾话押推絾緛?lái)，而是把戰(zhàn)爭(zhēng)喚來(lái)。讓大家都過(guò)安安穩(wěn)穩(wěn)，平平安安的生活不好嗎？我恨不得躺在廢墟里的人是你們！我討厭你們，憎恨你們！這樣的畫(huà)面看起來(lái)悲催極了！
第二天早上，一位記者領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)可憐的孩子，還給他起了一個(gè)名字：歡歡。因?yàn)檫@個(gè)記者希望歡歡每天都快快樂(lè)樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的。不希望他生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影中。
歡歡長(zhǎng)大后，又來(lái)到了火車(chē)南站，懷念他的親生父母。此時(shí)此刻，歡歡忽然有了一個(gè)偉大的心愿——讓未來(lái)的中國(guó)的孩子過(guò)上幸福美滿的生活，不讓他們生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中！
小男孩作文9
星期日，我和姐姐在家里吹泡泡。
我先吹了一個(gè)泡泡，大泡泡在陽(yáng)光下可美了！顏色越來(lái)越艷麗，到顏色最絢爛時(shí)，就破滅了。瞧，姐姐吹了一串小泡泡，小泡泡在陽(yáng)光的照射下，蹦蹦跳跳地，活像一群活潑可愛(ài)的小精靈。
正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一樓的`一個(gè)小男孩正在看著我們，目光里滿是羨慕。我們邀請(qǐng)他下來(lái)玩兒，他就下來(lái)了。我問(wèn)他：“你為什么一個(gè)人在窗前發(fā)呆呀？”他回答說(shuō)：“媽媽讓我今天上午學(xué)奧數(shù)，中午學(xué)英語(yǔ)，我一個(gè)人在家還要寫(xiě)作業(yè)。我真想下來(lái)玩一會(huì)兒，可媽媽說(shuō)完不成作業(yè)就不行，剛才我是趁媽媽出去了，才下來(lái)的�！庇谑牵∧泻⒕秃臀覀円黄鸫蹬菖�，他也漸漸開(kāi)心起來(lái)。
就在我們玩得興奮的時(shí)候，他的媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)小男孩在吹泡泡，她生氣地揪著小男孩的耳朵，說(shuō)：“就知道玩，看我今天怎么收拾你！”說(shuō)完，就拉著小男孩上樓了。
看著五彩的泡泡，望著小男孩漸漸遠(yuǎn)去的背影，我沉默了。
小男孩作文10
小男孩比洛住在美麗的大森林。他從小就愛(ài)看漫畫(huà)，特別是關(guān)于老虎的漫畫(huà)。
有一天，比洛問(wèn)爺爺：“爺爺，老虎是啥呀？”爺爺聽(tīng)了笑了笑，拍拍孫子的頭說(shuō)：“老虎是一只大老貓�！薄芭�，大老貓！”比洛點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了。一次，比洛在附近的草地上玩。突然，一只老虎出現(xiàn)啦！老虎看見(jiàn)了白白胖胖的比洛，口水都快流出來(lái)了。比洛也發(fā)現(xiàn)了老虎，高興地大叫：“大老貓！大老貓！”老虎一聽(tīng)，可不樂(lè)意了：我明明是獸中之王，怎么成了貓？于是，老虎搭搭小男孩的肩說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，我像貓？”“怎么不像呢？”比洛說(shuō)，“鼻子、眼睛、耳朵都像。”真氣人！老虎心想�！按罄县�，你可真威風(fēng)呀！”老虎一聽(tīng)，轉(zhuǎn)怒為喜：“是嗎？”“當(dāng)然了，大家都怕您！”“熊怕我嗎？”“怎么會(huì)不怕呢！”“那蛇、豹、狼它們怕我嗎？”“怕極了。連森林之王獅子都讓您三分！”“當(dāng)然了！”老虎得意忘形，竟拉著比洛在草地上跳起了迪斯科�！按罄县�，我有許多好吃的，咱們一起吃吧！”于是，比洛快速跑回家，拿了兩只烤鴨和兩只燒雞過(guò)來(lái)了。老虎的'胃口也真夠大的，一轉(zhuǎn)眼的工夫，一只烤鴨和兩只燒雞下了肚。老虎拍拍圓滾滾的肚子，十分滿意。
它不由地喜歡上了比洛。于是它拍拍比洛說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，咱們交個(gè)朋友吧！”“行，行！”比洛像小雞啄米似地趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。比洛還是每天去草地玩。只不過(guò)玩時(shí)，身邊多了一只“大老貓”。
小男孩作文11
我叫洪銘澤，洪是洪水的洪，銘是銘記的銘。我喜歡踢足球，我常常把球帶到學(xué)校去踢，我今年十歲，來(lái)自?shī)涞资屑切W(xué)的三年級(jí)一班。
我的個(gè)子高高的，我有一張帥氣的瓜子臉，眼睛大大的，像是一個(gè)水球。嘴巴不大不小，像張開(kāi)的o字，我的同學(xué)叫我——洪水。
我喜歡踢足球，我家里有很多的足球。有各種各樣的，有黃色的、白色的、橙色的、還有藍(lán)色和磚紅色的。早上起來(lái)我要去小區(qū)里踢球；中午吃完飯后我要去學(xué)校操場(chǎng)踢球；一寫(xiě)完作業(yè)我還會(huì)帶足球出去和小伙伴一起訓(xùn)練。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的星期六，媽媽給我買(mǎi)了我喜歡了很久的足球。足球還在商場(chǎng)沒(méi)結(jié)賬的時(shí)候我就已經(jīng)愛(ài)不釋手了，媽媽買(mǎi)回來(lái)以后我更是一把奪過(guò)，然后去小區(qū)里開(kāi)始找小伙伴踢球。
一踢球我就沉浸在自己的世界里，有時(shí)候甚至連隊(duì)友的聲音都聽(tīng)不到，我只能聽(tīng)見(jiàn)自己內(nèi)心的`獨(dú)白：足球可真是我的最?lèi)?ài)！
媽媽喊我回家吃飯，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，叫了很多遍我仍舊沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽終于不耐煩了，跑過(guò)來(lái)一把奪過(guò)我手中的足球，嘴里還嘟囔著：“這么愛(ài)玩是嗎？連飯都不吃了對(duì)嗎？信不信我把你所有的足球都扔掉”。聽(tīng)了媽媽這話，我害怕極了，一把從媽媽手中搶過(guò)足球，邊摸著球邊和媽媽撒嬌：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁麓卧僖膊粫?huì)這樣了，真的，我保證！”
這就是我，你們喜歡這樣的我嗎？我是一個(gè)愛(ài)踢球的男孩哦！
小男孩作文12
“我要往前扔�！币宦暻宕嗟暮奥晞澠屏诵^(qū)寂靜的黃昏。我好奇地向聲音的出處轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)只是一個(gè)小男孩在玩帽子。
小男孩很矮，蹦蹦跳跳也不過(guò)l米多。臟兮兮的衣服讓人一眼就看出了邋遢，不過(guò)有趣的是，他的手上拿著一頂嶄新的小黃帽，映著太陽(yáng)的余輝，它顯得格外醒目耀眼。也許就因?yàn)槟琼斝↑S帽，我邊走邊盯著小男孩，一路都沒(méi)走神。
小男孩快樂(lè)地跳動(dòng)著，似乎并沒(méi)有感覺(jué)到我眼神的存在。他在玩一個(gè)很普通的游戲，我小時(shí)候也玩過(guò)，就像在游泳池把球拋起來(lái)游過(guò)去抓住一樣，扔帽子也是把帽子向前拋，再跑前去撿�？上н@小孩子太小，跑了半天，撿了好幾次，也沒(méi)我走得快。我出神地看著，回想著自己小時(shí)候，體會(huì)著那種一去不復(fù)返的單純的傻傻的快樂(lè)。
忽然，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，散碎頭發(fā)拂過(guò)了面頰，男孩剛拋出去的小黃帽也被無(wú)情地打回了地上，原本金黃色的拋物線頓時(shí)沒(méi)了蹤影。小男孩轉(zhuǎn)過(guò)了身，我的腳步也停了下來(lái)。他撿起了小黃帽，自言自語(yǔ)了一句：“我要往前扔�！边@句話聲音很大，他好像在向全世界宣布他的'目標(biāo)。
看到這一幕，我有點(diǎn)欣賞這個(gè)小孩了。他的執(zhí)著，他的目標(biāo)無(wú)一不打動(dòng)著我。我陷入了沉思：假如把小黃帽設(shè)為目標(biāo)，那么小男孩的前進(jìn)方向永遠(yuǎn)向前。即使有風(fēng)的阻撓，也永遠(yuǎn)沒(méi)有改變他前進(jìn)的方向。更可貴的是，他是一直跳著前進(jìn)的。我想，小男孩永遠(yuǎn)不會(huì)感嘆風(fēng)的阻礙，自己跑得慢，而會(huì)一直向前，一直前進(jìn)。
又一陣玩耍聲從后面?zhèn)鱽?lái)，我轉(zhuǎn)身一看，竟又是那小男孩。我走了那么遠(yuǎn)，他卻從沒(méi)有停過(guò)。
我要向前走。
小男孩作文13
我是一個(gè)書(shū)包！ 我胖胖的，我是主人從商店買(mǎi)來(lái)的。商店里的同類(lèi)讓小主人目不暇接，不知道該選擇哪一個(gè)。正在他左右為難時(shí)，他被我吸引了。我身上的那個(gè)可愛(ài)的登火星藍(lán)貓使小主人迫不及待地把我“拉到”收銀臺(tái)上消費(fèi)。
我來(lái)到主個(gè)家的第一天就受到主人的萬(wàn)般寵愛(ài)。我身上有三個(gè)大口袋，第一個(gè)口袋放進(jìn)了書(shū)妹妹，第二個(gè)口袋是鉛筆盒哥哥和作業(yè)本弟弟的家，第三口袋還是“荒無(wú)地區(qū)”。主人每天不是給我抹增肥膏就是讓我喝減肥茶，為我忙得不亦樂(lè)乎！
隨著主人年級(jí)的'增加，課本也由原來(lái)的9本變成了12本，13本。我肚子的寬度也由原先的25公分變成了30公分。我有點(diǎn)抱怨了，但主人總是教導(dǎo)我要有肚量，要向他一樣被同學(xué)打了還哈哈大笑呢！還對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你呀！會(huì)吃也會(huì)消化呀”！我吞吞吐吐的說(shuō)：“主人，知道啦！向你學(xué)習(xí)”！“送你一句，宰相肚里能撐船，書(shū)包腹中可藏書(shū)”！主人詩(shī)意又發(fā)了！
我可是小主人最好的“小伙伴”呢！
小男孩作文14
新來(lái)的實(shí)習(xí)教師西格爾被調(diào)皮搗蛋名叫霍金的男孩兒激怒了，因?yàn)樗麕缀趺刻焐蠈W(xué)都遲到。問(wèn)他原因，他的回答每次都不一樣。有時(shí)說(shuō)昨晚看書(shū)晚了，有時(shí)說(shuō)家里的鬧鐘不準(zhǔn)，有時(shí)干脆說(shuō)睡過(guò)了頭。更可氣的`是有時(shí)在課堂上，他會(huì)趁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字時(shí)，一陣風(fēng)似的突然消失了。
那天，西格爾的地理課上了好一會(huì)兒，霍金才背著書(shū)包氣喘吁吁地跑來(lái)，站在教室門(mén)口喊“報(bào)告”。
“尊敬的霍金先生，您昨晚該不是環(huán)球夢(mèng)游或是尿床被母親罰曬被子了吧？”西格爾諷刺說(shuō)。
霍金紅著臉，低著頭站在那兒，一聲不吭。被允許進(jìn)教室后，他像往常一樣，人在座位上，目光卻不在課本上，也不在黑板上，而是投向了窗外。
“霍金，請(qǐng)你告訴我，歐洲最適合人類(lèi)居住的城市是哪一個(gè)？”西格爾問(wèn)道。霍金一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有，目光仍然在窗外的藍(lán)天白云間神游。
西格爾提高嗓門(mén)：“霍金，我在問(wèn)你，歐洲最適合人類(lèi)居住的城市是哪一個(gè)？”
霍金從座位上站起來(lái)回答：“非洲的赤道幾內(nèi)亞�！�
同學(xué)們大笑起來(lái)。西格爾氣得臉色煞白，冷笑著說(shuō)：“好，回答得很好！既然你不愿意聽(tīng)我的課，那么請(qǐng)你站到教室外面去！”
霍金站在教室外的走廊里，溫暖的陽(yáng)光照在身上，他沒(méi)有一點(diǎn)兒遭受懲罰的氣餒和沮喪，好像還挺開(kāi)心。光線移動(dòng)，霍金也跟著移動(dòng)。沒(méi)有陽(yáng)光的教室十分寒冷，同學(xué)們眼巴巴地望著霍金，那眼神好像在說(shuō)：霍金，老師這不是在懲罰你，而是在給你特別的優(yōu)待啊！這個(gè)秘密很快被西格爾發(fā)現(xiàn)了，她心想，這個(gè)霍金，真是狡猾得可以。如果班上的學(xué)生都像他，那還不都得開(kāi)小差，來(lái)接受這“溫暖的懲罰”？于是她決定找機(jī)會(huì)給霍金一個(gè)更嚴(yán)厲的懲罰，讓他知道把老師的苦口婆心當(dāng)耳邊風(fēng)，是要付出代價(jià)的！
小男孩作文15
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一張舊照片映入我的眼簾。
在上�；疖�(chē)站，原本繁華的景象被日本侵略者變成了廢墟。他們開(kāi)著直升機(jī)，在這里投放了炸彈，使得鐵路扭曲，房屋倒塌，空氣中還有灰塵和硝煙的氣味。頓時(shí)，火車(chē)站像死一般的沉寂。
“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬海课液ε隆蓖蝗粋鱽?lái)的哭喊聲。一個(gè)大約三四歲的小男孩坐在廢墟里。小男孩穿得衣服破爛不堪，身上到處是血。他嚎啕大哭，腿不停地亂蹬，眼神里充滿了恐懼。
他原本是和爸爸媽媽一起去避難的，他們以為這是一輛開(kāi)向光明的火車(chē)，沒(méi)想到卻面臨一場(chǎng)災(zāi)難。無(wú)數(shù)顆炸彈從天而降，在他周?chē)�。�?dāng)他醒來(lái)后，自己的父母已經(jīng)倒在了血泊之中。他看見(jiàn)躺在地上的`尸體，害怕得瑟瑟發(fā)抖。這個(gè)小男孩有很多不明白，為什么剛剛還有說(shuō)有笑的人，現(xiàn)在卻躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。為什么以前繁華熱鬧的街道變成了這樣……如果這個(gè)小男孩被別人救了，即使他躺在床上睡覺(jué)，也會(huì)被驚醒，因?yàn)樗涣四菣M七豎八的尸體，忘不了從天而降的炸彈。
雖然我們生活在和平年代，但還有不少的人被戰(zhàn)爭(zhēng)屠害。有人在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了親密的家人，失去了遮風(fēng)避雨的家園，甚至失去了自己的生命。想到這里，我感覺(jué)我們和戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子相比，實(shí)在是太幸福了！
我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。我多么希望世界能停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們生活在一個(gè)美好的家園！
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