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尷尬的時刻作文

時間:2025-07-09 10:32:00 好文 我要投稿

尷尬的時刻作文(常用20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的尷尬的時刻作文(常用20篇),希望對大家有所幫助。

尷尬的時刻作文(常用20篇)

  尷尬的時刻作文1

  我有個表弟叫祝亞東,他的好奇心很強(qiáng),很喜歡新鮮事物,看到別人有什么自己沒有就想要。例如:他不知在哪看到有人在抖空竹,吵著鬧著讓他媽媽去夫子廟買了一個;看到我有口琴,也買了一個……

  上星期六,他到我家來做客,不知從哪翻出了一個盒子,里面裝了一個用牛角雕成的非洲人。表弟又想要了,我心想:給你?沒那么容易,給了你,我就沒有了。于是答到:“不給!钡艿懿涣T休,央求道:“好姐姐,給我吧。”媽媽也插話說:“你是姐姐,讓著弟弟一點,給他吧!蔽覍擂螛O了,給吧,舍不得;不給,又顯得我小氣。爸爸媽媽還是不斷的給我做“思想工作”:“還跟小弟弟爭東西,不象話!薄澳愦笏,讓給他吧,弟弟也沒跟你要過什么東西!钡艿苎郯桶偷'看者我,想得到我的同意。此時我心里象有兩個小人在爭吵一樣,一個說‘給吧,他是弟弟’,一個說‘不給,給了他我就沒有了’。最終,主張不給的小人贏了,我還是決定不給,任憑他們怎么勸說,我都不給。

  弟弟似乎有些失望,沒玩一會就走了。其實,我也很后悔,那個用牛角雕的非洲人我很久都不去玩了,弟弟如果不拿出來我都忘記了,我就是他小氣了,弟弟想要我就舍不得了。

  經(jīng)過這件事我明白了一個道理,作為姐姐應(yīng)該讓著弟弟一點,要寬容一點。

  尷尬的時刻作文2

  生活中我們常常會遇到一些尷尬的事,這不,早兩天我“有幸”地碰著了。

  春游的前一天晚上,我想買自己愛吃的零食,就對媽媽說:“媽媽,超市很近的,今天我自己去買吧?”“好”。媽媽滿口答應(yīng)了。媽媽拿出100元放在桌上,我呢?一邊啃著蘋果一邊興奮地想著該買些什么。

  獨自逛超市的感覺真好,這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那兒瞧瞧,蛋糕、酸奶、巧克力......這個愛吃,那個也喜歡,不管它,每樣都拿點,難得的機(jī)會。〔灰粫䞍壕湍昧藵M滿一籃,排隊站到了收銀臺旁,到我了,我“嘩嘩啦啦”倒出,開心地看著收銀阿姨,“一共69元4角!蔽覙泛呛堑貙⑹稚爝M(jìn)口袋。呀!不好,錢沒了,我的心頓時涼了半截,趕緊掏別的口袋,沒!我將所有口袋都翻了底朝天,還是沒!突然想起,當(dāng)時太高興了,放在桌上忘拿了,完了!

  “一共69元4角”阿姨在催我!拔......我......那錢......忘...忘帶了.....”我紅了臉,低下頭,小聲地說著。然后偷偷窺了一眼那阿姨和別的人,阿姨說了句什么,我也沒聽見,只是發(fā)現(xiàn)幾乎所有的人都望著我,我逃也似的`溜出了超市.....

  回到家一看,那錢當(dāng)然是安靜的躺在桌上。媽媽呢?她正微笑著坐在桌旁等著我!盀槭裁刺嵝盐遥俊蔽疑鷼獾卣f。

  “提醒你?你那粗心的毛病何時改?”

  是啊,我那粗心的毛病得好好改一改了。

  尷尬的時刻作文3

  尷尬的時刻真的讓人很難堪哪,你有這樣的經(jīng)歷和體會嗎?我是有過那么一次難忘的尷尬時刻的,下面我就來給大家說說吧。

  那是在學(xué)校的“童心頌祖國”朗誦比賽上發(fā)生的事情。

  “童心頌祖國現(xiàn)在開始!”聽著主持人的聲音,我的心就快要從口里跳出來了。因為很快就會輪到我了。

  隨著比賽進(jìn)程的推進(jìn),我的心“怦,怦,怦”地跳得越來越快。我前面參賽的同學(xué)都發(fā)揮得不錯,朗誦得一帆風(fēng)順,給觀眾帶來很美好的感受。也正因此,我的心里像被壓上了千斤重?fù)?dān)。

  終于輪到我上場了。我穩(wěn)定了一下情緒,上臺,開始,還算順利。我懸著的心放下了一半。

  我真感覺良好地往下朗誦,突然,忘詞了,這下慘了!在我近旁的李老師見我停了下來,就趕緊提醒我說:“王秀文,快背下一段!

  可是我腦子里什么也想不起來了,怎么辦呀!這時我都快急哭了。我竭盡全力地想,想了好一會兒才有了點眉目,最后總算完成了比賽。緊張的時刻結(jié)束了。當(dāng)我下臺的時候所 有人的.目光都看著我,我覺得那目光非常異樣。

  放學(xué)了,我沮喪地回家了。一到家我把書包一放就躺在了床上,心里很難受,最后淚水情不自禁地從臉上流下來,像散了架的珍珠似的掉了下來。

  過了一會,我朦朦朧朧地睡著了。又過了一會,我醒來了,但是心里還是有一塊大石頭壓著,讓人難受得不想不想出門了,上學(xué)了。這次,真是太令我沒臉面了。

  第二天,我去上學(xué),老師看到我垂頭喪氣的,知道怎么回事后便安慰我:“失敗是成功之母啊,不要氣餒,只要努力,總會獲得成功的!

  聽了老師的話,我仔細(xì)地想:每個人都有成功和失敗,成功固然讓一個人充滿信心,而失敗也可以讓人得到很多經(jīng)驗教訓(xùn),只要我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),對以后的學(xué)習(xí)不也會有很大的促進(jìn)嗎?下次比賽,我一定要更精心準(zhǔn)備,克服緊張心理,爭取圓滿成功!

  尷尬的時刻作文4

  吳老師看了看手表,深吸一口氣,微笑著說:“上課!薄捌鹆!薄巴瑢W(xué)們好!”“老師好!”幾句溫暖的問候語,頓時化去了我們的不少緊張感。

  “今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《只揀兒童多處行》……”語文老師生動地講著課文,我們發(fā)言積極,回答準(zhǔn)確,一切似乎顯得波瀾不驚。

  接著,董貝以甜美的歌聲贏得了臺下聽課老師們熱烈的掌聲,(.)也許是受到感染,大家越來越興奮,妙語連珠,氣氛漸漸步入高潮。

  這時,吳老師提了一個高難度的問題:“為什么冰心奶奶被孩子們撞了個滿懷,卻一點兒也不生氣?”他見大家面露難色,便把繡球拋給了自己的得意門生——小驥。誰知小驥正在開小差,他冷不防被叫起來,自然方寸大亂。他呆呆地站在座位上,什么話也說不出來,全然沒有了平時的伶牙俐齒,課堂上出現(xiàn)了一個令人尷尬的'冷場。

  而大家心里只能干著急:你這家伙這不是成心讓老師難堪嗎?關(guān)鍵時刻,怎能“感冒”?果然,臺下一片竊竊私語聲,他們是在嘲笑我們嗎?看看語文老師,他更著急,不斷地擦拭著額上冒出的汗水。

  突然,小驥眼睛一亮,沖著遞過來的話筒,嚷起來:“沉默是金!”同學(xué)們不禁哄堂大笑。聽課老師們也笑了,隨即報以掌聲表揚(yáng),或許他們認(rèn)為這是我們特意安排的一個小才插曲呢。

  吳老師很快恢復(fù)了鎮(zhèn)定:“是金子總歸要發(fā)光的,誰愿意來幫幫他?”在吳老師的鼓勵下,我們順利地解決了難題。

  尷尬的時刻作文5

  有一次,我去公園散步。公園里花草叢生,景色十分美麗。

  我看到了一朵五彩繽紛,還金光閃閃的花,我的眼球徹底被它迷住了。突然間,我的腦海里閃出這樣一個念頭。于是,我便把整個公園的彩花都看遍了,沒有找到一朵跟我剛才看到的那朵漂亮無比的`花一模一樣。我心里“咕嚕”了一翻,想道:“這朵花不會是個寶物吧!那我如果將它帶回家里,媽媽肯定會夸我揀了個“大寶”回來,真了不起!”就在我反復(fù)想是摘好還是不摘好的時候,第一次見到那朵花的念頭又從我腦里閃過,我頓時下定了決心,要把花摘下。可正當(dāng)我要伸手摘的同時,有一位在這里干保潔的老奶奶對我說了這一番令人銘記在心的話:

  “孩子!你難道想把這朵美麗高尚的花占為己有?可你是否明白,這花是農(nóng)民們辛辛苦苦培育出來的,因為它完美無暇,所以很多人來采摘,現(xiàn)在,只剩下這一朵花了,如果你把它也摘去,這朵花就滅絕了,那以后來公園的人,怎么才能欣賞到它呢?你不能這么自私呀!你認(rèn)為它是“寶物”,但我覺得它勝似寶物,因為它只有這么一朵了。你還忍心來摘它嗎?”我立刻收回了伸出去摘花的手,低著頭搖了搖頭,因為當(dāng)時的場面實在是太尷尬了。

  其實每一種令人欣賞的東西,我們的第一反應(yīng),不應(yīng)該是想把它占為己有,只是自己獨自享受,而是讓別人也來分享它的魅力,讓別人也覺得快樂,勝似自己快樂!

  尷尬的時刻作文6

  一天中午,我們正上英語課,一聲急促的廣播,使的老師匆匆忙忙:請老師們到辦公室開會!這時,老師說:“詩嵐,你上來一下,管一會兒記錄。”接著就走了,只剩下一片喧鬧的.場面。

  我威風(fēng)凜凜地走上講臺,拿著尺子說:“現(xiàn)在你們都?xì)w我管。你們不準(zhǔn)上廁所,不準(zhǔn)亂說話……”還沒等我說完,覃海強(qiáng)就說了:“切,有什么厲害的。拿著雞毛當(dāng)令箭!”我生氣地說:“特別是你,‘覃小強(qiáng)’。”“切,波斯貓!苯又统耍翰ㄋ关埖嘀哪_尖。我不慌不忙的說:“噢,你就唱唄,我可以記名滴哦。”這下子他可沒話可說了。

  可是不知怎么的,肚子突然鬧了起來。我急匆匆地趕去廁所,又急匆匆地趕回教室!霸趺蠢玻荚旆蠢!”我換了另一種腔調(diào)說,可他們依然在吵,笑,可他們都望著我笑?蛇@時的我一頭霧水。我對覃海強(qiáng)說:“小強(qiáng),準(zhǔn)你說三句話!薄笆堑,老師”覃海強(qiáng)裝模作樣的說,“第一:你背后貼著一張紙。第二:上面寫著我是一只波斯貓。第三:我說完了!苯又中ζ饋砹。我連忙把它撕下來,真的耶,上面還畫著一只波斯貓呢!

  我尷尬地坐回座位,不知說些什么好。這時,不知誰說了一聲老師回來了。大家都安靜下來,老師還夸我管得好呢!幸虧她不知道我剛才的“威風(fēng)事”呢!真羞愧呀!

  尷尬的時刻作文7

  我很少有尷尬的時刻,可今天,卻成了尷尬專業(yè)戶,你知道是什么回事,和我一起去看看吧!

  今天發(fā)生了兩件讓我尷尬的事。

  NO.1,“瑤瑤,你看,我像不像一只招財貓。俊蔽易龀稣胸斬埖臉幼,握著拳頭,搖著手。(就像這樣)我原先想逗她開心,沒想到,瑤瑤一邊向我翻白眼,一邊說:“很好笑嗎?如果你覺得好笑的話,就自己笑。我可沒興趣陪你玩!蔽掖粼谠,“無聊!”最后從瑤瑤嘴里蹦出這兩個字。然后她就甩甩頭走了。我在那尷尬極了,不知道說些什么,我這個妹妹,真是越來越“酷”了,不過“酷”得有點離譜了。我真是自討苦吃。

  NO.2 ,“李佩蓉,你剛才說的'實在是太過分了,你怎么能這樣!”蓉蓉姐姐莫名其妙的說:“什么,我說你什么了?”我大叫:“!我說錯了,口誤,一定原諒啊,瑤瑤姐姐!”蓉蓉姐姐:“?”“額,我又叫錯了,倒霉啊。”我把妹妹說成了姐姐,把蓉蓉說成了瑤瑤。

  今天的我啊,從很少有尷尬的時候,成了“尷尬專業(yè)戶”。意想不到的倒霉。

  尷尬的時刻作文8

  傳說在一個草原上,白天活潑熱鬧,到了晚上卻一潭死水。

  水里住著純潔、優(yōu)雅、美麗的精靈,有一個精靈叫麗莎,她十分高傲,總覺得自己比別人厲害,有一個叫雅莉的精靈做任何事都比別人好一些,她決定要壓倒麗莎的高傲。于是雅莉去找麗莎比一比做點心,麗莎冷淡地說:“比就比,誰怕誰!薄昂谩毖爬蚧卮,到了比賽的日子,她倆去后臺做點心,麗莎不知道要做什么,就混合亂做,而雅莉呢?她要做圣潔之白。不一會兒,她倆就做好了!端出來一吃,當(dāng)然是雅莉的圣潔之白好吃。輸了的麗莎十分尷尬也毫無臉面!被別人說笑!

  麗莎不服氣,去找月光女神,對女神說:“月光女神,我做衣服十分厲害,想和靈銀比一比!為您做衣服!”女神說:“好的!比缓箝_始比,麗莎按自己的想法開始做了。但靈銀知道女神要一件黑裙子,便做了吊帶公主裙,把裙子噴得閃亮亮,用銀筆鉆石做成字母別在胸口,木片鍛帶做發(fā)卡和蝴蝶結(jié)扎在紫紅的'腰帶上,再搭雙高跟鞋,上有銀愛心。而麗莎呢?雖然做得華麗,但女神一看喜歡靈銀的。全部人都看著麗莎,麗莎想起自己的驕傲行為,覺得尷尬極了。

  從此,麗莎自卑,覺得自己什么也做不好。但月光女神說:“你很有創(chuàng)意,總能把小東西合在一起,比誰都厲害!”聽到這麗莎就變得和以前不一樣了呢!

  尷尬的時刻作文9

  “丁零零!”下課鈴響了,學(xué)校頓時成了一片歡樂的海洋。打的、鬧的,聊天的,側(cè)耳一聽,傳來的是同學(xué)們那天真無邪、美妙動聽的笑聲?墒牵谶@充滿笑意的教室里,我并不清閑,身為班里的英語課代表,這時,應(yīng)該為大家服務(wù)了。

  我跑向辦公室,拿起同學(xué)們的作業(yè)本,興沖沖地快步走向教室,本想以為發(fā)完了作業(yè)本,就可以到人群中痛痛快快地玩游戲,沒想到,老師竟然額外給我加我了一個“任務(wù)”!就是叫一位同學(xué)到辦公室,估計是沒交作業(yè)的`吧。雖然有點不情愿,但想想自己是班里的領(lǐng)頭人,便答應(yīng)下來了。我把作業(yè)本放回教室,便急匆匆地在人群地中艱難地尋找起來。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,心想:目標(biāo)出現(xiàn)了!便著急地拍了他一下。忽然,一陣寒風(fēng)向我撲來,我定睛一看,糟糕!認(rèn)錯人了!自己眼前的這位同學(xué),并不是老師要找的同學(xué)。只見他狠狠地瞪了我一眼,便走開了,此時,我無比的尷尬,恨不得立刻找個地縫鉆進(jìn)去,一輩子也不出來。但一想起老師交代給我的任務(wù),我只好低下頭,繼續(xù)尋找著……..

  這是我這一年里最讓我覺得尷尬的下課時刻。

  尷尬的時刻作文10

  在生活中,每個人都有尷尬的時刻,就像我,常常尷尬,而且還會鬧出一些原本不會鬧出的笑話,在公共場合最容易尷尬,下面我就來給大家說說我鬧出的一些因?qū)擂纬龅男υ挵桑?/p>

  那一次,我在一個小飯桌和同學(xué)們一起寫作業(yè),這時候,我們正在討論一個我們不會的一個很難的題目,這時候,尷尬的氣氛來臨了,我一不小心放了一個屁,結(jié)果好多同學(xué)左顧右盼左問右問,就大喊一聲:“誰放屁了!边@時候,我感到無比的尷尬,接著,有陸續(xù)又有人重復(fù)著說……

  在另外一種情況下也會出現(xiàn)尷尬的情景,當(dāng)時老師正在講一道很重要的題,當(dāng)時,我認(rèn)為老師講錯了,就說:“老師,您講錯了。”老師說:“哪里錯了?”然后你把你想的錯誤的答案就滾瓜爛熟的說了出來,接著,同學(xué)們異口同聲:“嗯?”接著不用說你都知道你自己錯了,全教室的.人都在看著你,此時你的心情一定會是無比的尷尬的。

  還有一次,我在體育課上和幾個同學(xué)打籃球,我覺得另一個同學(xué)籃球技術(shù)不行,就非常的輕視他的技術(shù),還說要和他打一場過過癮,沒想到他已經(jīng)不是以前的他了,他的技術(shù)突飛猛進(jìn),厲害了不少,我又一輕視他,結(jié)果就輸了,輸后別的同學(xué)都用那種眼神看著我,此時我的心情是尷尬的。

  尷尬尷尬呀,啊,又是尷尬!

  尷尬的時刻作文11

  那天放晚學(xué)后,我像平常一樣回到家,可鑰匙不能開門了。我很奇怪,便又試了幾次,用力地旋轉(zhuǎn)鑰匙,一分鐘、兩分鐘.......門還是不能打開!今天這么多作業(yè),這門怎么偏在這時跟我作對呀?我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法,我只好無可奈何地打開書包,拿一張報紙墊在地上,席地而坐,再拿出作業(yè)本,開始寫了起來。

  “嘩啦”,只聽門對面鑰匙旋轉(zhuǎn)的聲音響起,我立馬將書本塞進(jìn)書包站起來,生怕鄰居誤認(rèn)為我做了錯事被關(guān)在門外,那我多委屈啊!那位阿姨一出門真的好奇地打量著我,目光定格在露出的書本上。出于對我自尊心的.保護(hù),阿姨小心翼翼地輕聲問道:“你一個人在外面……?”阿姨真的以為我被懲罰關(guān)在門外了,我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀!我著急,我尷尬,臉都紅了,說話都結(jié)巴了:“阿姨,不是……鑰匙……鑰匙……我……開不了門”。我語無倫次地解釋著!芭,這樣啊,我來幫你。”阿姨一下子如釋重負(fù),嗓門都大了起來,大大咧咧地拿過鑰匙,稍微一用力,就那么幾下把門打開了。

  我傻眼了,自家的門怎么聽他人的話呢?阿姨下樓了,我一人還在那研究門鎖,以后決不能再出現(xiàn)這么尷尬的事了。

  尷尬的時刻作文12

  一個秋高氣爽的星期六上午,我獨自坐車去外婆家。車上十分擁擠,我好不容易擠到一個座位旁。這時,一位身穿深藍(lán)色外衣的叔叔輕輕地對我說:“小朋友,你來坐!蔽疫B忙說了聲“謝謝”就坐了下來。我心里想著:我一定要向這位叔叔學(xué)習(xí),給比自己更需要的人讓座。

  想著想著,車到站了,上來了幾個人,有一個是孕婦。她一手拎著手提包,另一只手扶著車門,很艱難地走上車。我正準(zhǔn)備讓座,坐在我前面的阿姨搶先讓了座,這使我十分懊惱,于是我對自己說“下一次一定要快點”。車在行駛著,不一會,到了另一個站點。這時,我看見一位頭發(fā)蒼白的老爺爺?shù)椭^上了車。好機(jī)會,他剛一上來,我就大聲的喊到:“老爺爺,您來坐!闭f完還特別高興。等他一抬頭,我頓時傻眼了。原來“老爺爺”是一位叔叔。這時,全車人的目光都聚集到我身上,我慚愧的滿臉通紅,尷尬極了。我不好意思的對那位叔叔說:“叔叔,對不起。”那位叔叔親切的對我說:“沒關(guān)系,我知道你是個好孩子,叔叔告訴你,不一定頭發(fā)白的'就一定是老人。”叔叔不但沒怪我,還夸我,這讓我更羞愧了。我想:下次讓座不能象今天這樣以貌取人了,要不然,別人聽了多難堪啊。

  經(jīng)過這次讓座事件,我明白了一個道理,在任何時候都不能以貌取人,否則不僅會使自己尷尬,也會使別人難堪的。

  尷尬的時刻作文13

  每個人都會有每個人的情緒,尷尬也不例外。今天,我正好想起了那一天的尷尬經(jīng)歷。

  那一天的黃昏,正在上第三節(jié)課。老師讓我和其他四位同學(xué)講個笑話。在其他同學(xué)上臺演講笑話時,我在臺下構(gòu)思。經(jīng)過一番推敲后,我自編了一首詩。

  終于輪到我上臺了。我很有信心地吟誦起自認(rèn)為很好笑的那首詩來:“一看試卷,兩眼發(fā)呆,三思不解……”吟完后,我觀察了大家的反應(yīng),大家都皮笑肉不笑地注視著我。沉默良久,我看到一個同學(xué)對我說:“這算哪門子笑話?”接著又有幾個同學(xué)接連問道:“這是笑話嗎?”“這和笑話簡直八竿子打不著。 薄斑@不是笑話,這是朗誦,只有朗誦才會讀得像你這樣干巴巴地沒味兒!蔽夷樕项D時紅一陣,白一陣,尷尬得真想消失不見。

  時隔一年,我再次拿起那首詩,不錯,確實跟片硬紙板似的`。它讓我悟出了一個道理:“做事要做好,抓住重點,不然就會像那首詩一樣跑題尷尬了。寫作也是如此,要么就寫好作文,要么就淹沒在作文的洪流里。

  尷尬的時刻作文14

  我的腦海中有許多事,但有一件事讓我回想起來還面紅耳赤。

  去年的一天,爸爸帶我和媽媽一起去八里湖展覽館去參觀。到了展覽館,上了二樓就來到了畫展廳。哇塞!一幅幅老九江的畫,畫上有米市、碼頭……瞧,這還有古代的竹書,還是三十六計呢!我在展廳走了幾圈發(fā)現(xiàn)沒什么好玩的就準(zhǔn)備叫媽媽早點回家看電視剛準(zhǔn)備叫媽媽時,我突然愣了一下,心想:糟糕,剛才忘叫媽媽等我一下了。

  我在展廳里晃悠了幾分鐘,突然眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)在《未來九江》的電影室里有一個身穿黑衣服,頭發(fā)扎了馬尾辮,手上還戴了一個玉鐲。那不是媽媽嗎?我見了立刻沖上去,拉著她的手。這是,媽媽從我身后走過,我見了十分奇怪:媽媽不是在我身邊嗎?怎么在展廳里走來走去呢?“你是誰呀?”一個陌生的聲音從我耳邊傳出。頓時,我的大腦死機(jī)了,轉(zhuǎn)身一看一個較胖的女人在我旁邊。剎那間,我的'臉比猴屁股還紅。我用閃電般的速度飛奔到媽媽那里。那一刻我恨不得時光倒流,讓這件事根本沒發(fā)生。

  。∩系郯。∽屛疫@件尷尬從我腦海里消失吧!

  尷尬的時刻作文15

  “叮鈴鈴……”鈴聲歡快地響起,沉靜的教室沸騰起來。我隨之也興奮地叫了聲:“排隊!” 沒想到我的尷尬時刻接踵而至。

  尷尬時刻一——快慢不協(xié)調(diào)

  這可是我第一次帶隊,一直是一項夢寐以求的“職位”。我舉著班牌,按著自己平時的速度帶著隊伍輕松出發(fā)了,心中不免有點沾沾自喜:哼,帶隊有啥難的,只不 過比平常多說幾句話而已!我如此想著 ,腳步也變得更加輕盈。突然,我感覺背后似乎有人拉著我的衣服,便扭頭一看:果然,一個小個子同學(xué)緊緊地揪著我的衣服不放,她指手畫腳的,示意讓我慢一 點。我向后眺望,我的天哪,竟然有一半同學(xué)跟不上我的節(jié)奏,將隊伍拖得很長很長。我的臉霎時通紅,趕緊放慢腳步。走著走著,我感覺氣氛又不對勁了,便四處 張望,只見樓道冷冷清清的,唯有我們一隊人孤零零的走著。我干脆跑了起來,可后面的同學(xué)還沉浸在剛才的“烏龜速度”中,眼神迷茫,都有些不知所措。算了, 不管啦!后面響起了一陣陣亂七八糟的腳步聲。

  尷尬時刻二——整隊風(fēng)波

  我歷盡“千辛萬苦”,終于將隊伍帶到了操場。因為我?guī)ш犑д`,早操鈴聲已經(jīng)悠揚(yáng)地響起。我匆匆忙忙地喊道:“全……體……立正!”別看我平時是個大嗓門, 可到了緊要關(guān)頭,聲音實在是太輕了,完全沒有平時那排山倒海之氣勢!同學(xué)們回應(yīng)我的,只是一張張嬉皮笑臉。我無奈又緊張:“呈早操,哦,不對!呈早操隊形 散……哦,又不對……”我自言自語。瞬間,該死的'口吃犯了,惹得同學(xué)們哄堂大笑。我尷尬之極,陪著苦笑了一會,立刻讓領(lǐng)操的同學(xué)登場。

  尷尬時刻三——操后危機(jī)

  早操做完了,我望著自由玩耍的同學(xué)們,高呼:“排隊了———”我故意把聲音拖得長長的,可同學(xué)們?nèi)允且桓睈劾聿焕淼臉幼,我的怒氣急驟上升。瞪大眼睛,活像一頭西班牙斗牛,怒吼到嗓子都有點啞了,同學(xué)們大概于心不忍了,終于靜下來了。

  我的第一次帶隊出操,怎一個“慘”字形容。

  尷尬的時刻作文16

  天空藍(lán)瑩瑩的,空氣中還帶著些花兒的芬芳。那是一個晴朗的周末,我深吸一口新鮮的空氣,開開心心地拎著裝著作業(yè)本的袋子去培訓(xùn)班上課。。∮质敲篮玫囊惶!到了教室,老師還沒來,我和同學(xué)們嬉鬧玩耍,很是高興。或許是因為早餐吃得太多了,我肚子有點不太舒服,喝了點兒水便感覺好了很多。

  老師踏著優(yōu)雅的步子走進(jìn)了教室,開始上課了,教室里只剩下老師如鐘一般響亮的講課聲,和同學(xué)們提筆寫字的唰唰聲。突然,那種不舒服的'感覺又來了,肚子里有某種東西一個勁兒地上升。唉,忍住忍!我表面上裝得很平靜,像什么事也沒發(fā)生一樣,然后猛地咽了一口口水,頓時覺得好了一些,便繼續(xù)寫字?蓭酌腌娺^去后,那個感覺又來了。我心想,老天爺啊,你可別捉弄我!邊想邊又準(zhǔn)備咽口口水。也許老師發(fā)現(xiàn)了什么,就叫了我的名字說:“顧樂晨,專心聽講!甭牭嚼蠋熯@番話,我又猛地咽了口口水,唉,這感覺好難過!沒過20秒,我簡直要崩潰了:不好,這種感覺又來了,我得忍住,忍住。我深吸一口氣,開始屏氣!啊,我把一個即將打出的“嗝”又咽回肚子里了。還沒來得及高興,下一個“嗝”竟然破口而出。我一臉尷尬,16雙眼睛緊緊地盯著我,下一秒,教室里竟然發(fā)出了一陣哄笑聲,笑得我的臉一陣紅一陣白一陣青的,笑得我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。過了好一會兒,笑聲才完全止住……唉,真是尷尬。

  現(xiàn)在回想起來,我都覺得臉紅呢!

  尷尬的時刻作文17

  在我的一生中,有快樂的時刻、有幸福的時刻,有難忘的時刻……當(dāng)然也少不了尷尬的時刻。

  記得,那是四年級的一件事。那天早上,我一來就向同學(xué)們炫耀媽媽給我從外地買來的.鋼筆,許多同學(xué)都在那兒把我的筆看過來看過去,一邊拿著我的剛筆看來看去,一邊說:“這鋼筆外形真好看!”“好漂亮的筆呀!”在聲聲的夸贊中,我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜呢!

  下午,正當(dāng)我要用到那鋼筆時,(.)忽然發(fā)現(xiàn)找不到了。我翻書包,文具盒,都沒有鋼筆的蹤跡,于是,我懷疑是同桌拿了我的鋼筆,因為早上他一直那著我的鋼筆看來看去,好像很喜歡的樣子,想到這里,我就站起來,帶著生氣果斷的口吻大聲對他說:“你是不是拿了我的鋼筆?快給我!還我鋼筆!那可是我最喜歡的鋼筆!”還沒等我說完,同桌就大聲的說:“我沒那你的鋼筆!明明是你自己弄丟了,還怪我!雖然我很喜歡你的鋼筆,但我對天發(fā)誓,我絕對沒拿!”說完他就再也不理我了,我也不在理會他了。我們之間的冷戰(zhàn)整整維持了一天。

  晚上回到家后,我在一次尋找我那“失蹤”了一天的筆,翻了許多地方都沒找到,最后,在爸爸媽媽的幫助下找到了鋼筆。原來,是我這個小

  馬虎把鋼筆夾在了語文書中。睡覺前,我認(rèn)真的反思了自己的行為,我覺得自己很糊涂!

  第二天一早,我就對同桌說:“對不起!昨天是我錯怪你了,請你原諒我,好嗎?”在這尷尬的時刻,我以為他會拒絕我,沒想到他卻說:“沒關(guān)系!”頓時兩橫熱淚多眶而出。

  通過這件事,告訴我許多道理:永遠(yuǎn)不要在沒弄清事實的情況下,去做任何事情。

  尷尬的時刻作文18

  那一刻,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,那尷尬讓我記憶猶新。

  記得那年,我到北京去參加英語決賽的比拼,因為比賽的規(guī)則改變了,所以我的英語老師通過微信,給我發(fā)來了新的演講稿,我一直背到了晚上十二點的時侯才睡覺。第二天,一起來就開始進(jìn)場演講了,我穿著山羊服裝開始了。剛開始很流暢,可后面我越表演越費勁了,終于,我緊張地講到了最后一句話,說著、說著,就在我背到最后一個單詞的時侯,我卡住了,我突然忘記了是什么,我越想越心急,那時侯我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,我紅著臉終于想出了最后一個單詞,我松了一口氣。

  那尷尬的'時侯讓我至今難忘;蛟S我們每天都有許許多多尷尬的事,但我會去坦然面對,以后,我相信這樣的事會越來越少!

  尷尬的時刻作文19

  孔子曾站在河邊感嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”歷史的長河不斷向前涌動,涌過夏商周秦漢,涌過唐宋元明清,涌到了我們這個時代。雖然長江黃河依然滔滔東去,但時代和生活卻大為不同。

  我們居住的房屋越來越寬敞,家庭卻越來越小型化;我們享受的生活便利越來越多,屬于自己的時間卻越來越少;我們獲得一張又一張學(xué)位證書,卻愈加頻繁地陷入對常識的茫然;我們的專家越來越多,問題也日趨增多;我們的藥物越吃越多,健康卻每況愈下。

  我們不斷聚斂物質(zhì)財富,卻逐漸丟掉了自身價值;我們話語太多,真愛太少;我們花銷太多,笑容太少;我們掌握了謀生的手段,卻不懂得生活的真諦;我們讓年華付諸流水,卻不曾將生命傾注其中。

  我們的住房條件越來越好,脾氣卻越來越糟;我們走的道路越來越寬,視野卻越來越窄;我們購買的東西很多很多,從中獲得的.樂趣卻很少很少。

  我們能往返于地球與月球之間,卻不屑于向隔壁的鄰居們問好;我們口口聲聲說要征服自然,卻害怕走進(jìn)自己的心靈世界;我們可以擊碎原子,卻不能突破思想偏見;我們寫得很多,可學(xué)到的很少;我們的計劃很多,可實際完成的很少。

  我們學(xué)會了追趕時間,卻沒能學(xué)會耐心地等待;我們所擁有的財富日益增多,道德品質(zhì)卻日漸淪喪;我們有的是很多的金錢,缺乏的是純潔的心靈;我們制造越來越多的電腦,讓信息存盤,而相互間面對面地交流與溝通卻越來越少。

  尷尬的時刻作文20

  在生活中,每一個人一定都遇到過令尷尬的時候吧!我也不例外,我也有令我感到尷尬的時刻,那一天,那個上午,那節(jié)課,那個讓我尷尬的時刻,我至今難忘!

  還記得,那是星期三上午的一節(jié)數(shù)學(xué)課,我坐在我的座位上,認(rèn)真地聽著課,聽著聽著,我就不由自主地做起了小動作,呵呵,這真好玩啊,當(dāng)我玩得正歡時,耳邊好像響起了我的名字,我抬頭一看,黃老師正看著我,同學(xué)們也都在看著我,同桌小聲說道:“老師叫你回答問題呢!”呀,老師叫我回答問題,我沒聽見題目。∵@怎么辦!

  在同學(xué)們急促的'目光下,我慢悠悠地站了起來,心想:“同學(xué)們現(xiàn)在一定都在心里笑話我,真的好尷尬哦,他們都在看著我,怎么辦!”那時,我真的好想好想挖一個地洞躲進(jìn)去!班拧@個……這個題……題目……”我語無倫次地說著,老師耐心地等待著我,又把題目說了一遍。啊,那是一道多么簡單的題目啊,太尷尬了。我連忙說出了答案,立馬坐了下去。

  接下去,我坐得筆真,認(rèn)真聽了起來,可心還會時不進(jìn)想到那尷尬的時刻。自從那天過后,我就再也不上課不認(rèn)真聽了!

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