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我們班的笑星作文7篇（熱）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我們班的笑星作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的笑星作文1
說(shuō)起我們班的那兩個(gè)“笑星”，那可是人人皆知的，他們是：龔九元和江志強(qiáng)。
他們倆是我們班最搞笑的人，所以稱為“笑星�！饼従旁畲蟮奶攸c(diǎn)是：手好動(dòng)，龔九元見誰(shuí)一下就要?jiǎng)尤思乙幌�，怪不得那次他把人家�(guī)啄昙?jí)的小朋友推到廁所里（我們班的同學(xué)看到了），就是因?yàn)樗趾脛?dòng)。
江志強(qiáng)最大的特點(diǎn)是：愛接話，四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師將三角形的'什么東西，人后把一張卷子撕成了一個(gè)三角形，這時(shí)，江志強(qiáng)來(lái)了一句：“好殘忍那�！边@句話逗得我們哈哈大笑。
這兩個(gè)“笑星”真是我們班的“極品”啊。
我們班的笑星作文2
上個(gè)月的一堂音樂(lè)課，當(dāng)我們學(xué)到歌中“我來(lái)了，我來(lái)了。”這句時(shí)，坐在第一排的一名男生立刻使出改詞“大法”，唱道：“我死了，我死了……”惹得全班同學(xué)哈哈大笑，還有一些同學(xué)跟著唱了起來(lái)。我感到又氣又好笑，此時(shí)，洪老師敲了一下桌子，說(shuō)：“安靜！王昱衡，你怎么又不正常了？找時(shí)間我送你去康寧醫(yī)院！”全班同學(xué)登時(shí)哈哈大笑，而那個(gè)男孩卻擺擺手，搖搖頭，說(shuō)：“還是不用了！”這動(dòng)做還真滑稽，又一次讓全班同學(xué)笑了個(gè)夠。
他是誰(shuí)？他就是我們班上的“名人”：王昱衡。他的個(gè)子非常矮，頭發(fā)留的.比較長(zhǎng)，常常用頑皮的眼神望著我們，讓人看起來(lái)像一個(gè)毛孩子。他的笑聲很爽朗，時(shí)常發(fā)出“啊——哈哈！”的聲音，也是這種聲音經(jīng)常惹得全班同學(xué)起哄。他的歪點(diǎn)子很多，四年級(jí)時(shí)的一堂數(shù)學(xué)課，當(dāng)文老師講到“從袋子里任意取出一個(gè)球”時(shí)，他本性難改，立刻“糾正”：“從袋子里任藝取出一個(gè)球�！卑嗬锺R上爆出一大片笑聲，只見文老師把手一揮，說(shuō)：“有什么好笑的？你們都不要學(xué)王昱衡吶！”事后王昱衡躲過(guò)一劫，但提起來(lái)著實(shí)可笑。
我們班的笑星作文3
聽到這個(gè)題目，你一定會(huì)感到奇怪，“笑星”，“笑星”是誰(shuí)？潘長(zhǎng)江？馮鞏？都不是，還是我來(lái)告訴你吧！這個(gè)所謂的“笑星”，就是我們班上的何海龍。他圓圓的大頭，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，又高又直的鼻子，淡紅的嘴唇里有兩排暗黃的牙齒。因?yàn)樗浅Ｓ哪麄�(gè)班無(wú)人不知，無(wú)人不曉，所以我們?yōu)樗×恕靶π恰边@個(gè)綽號(hào)，沒(méi)想到他還挺樂(lè)意呢。
現(xiàn)在我就為你們講幾個(gè)他的有趣故事吧！
有一次，我正在和幾個(gè)同學(xué)玩猜卡，忽然“笑星”來(lái)了，他看見了我，腦子一動(dòng)，立刻編出了一個(gè)順口溜：“張?jiān)钙窖�，你圓圓的大頭，沒(méi)有頭發(fā)，再去了耳朵，就是冬瓜！”我聽了火冒三丈，立刻去追他，他可是班上的跑步能手，我哪是他的.對(duì)手，沒(méi)辦法，只好放棄。直到現(xiàn)在，這句話還在班上流傳。
還有一次，他笑著走到“生姜”（何昶彬）的面前，說(shuō)：“一個(gè)生姜，兩個(gè)生姜，三個(gè)生姜，加起來(lái)就是何昶彬。”何昶彬雖然很生氣，可他也知道自己不是“笑星”的對(duì)手，所以不敢拿他怎么樣。
“笑星”的故事數(shù)不勝數(shù)，我只說(shuō)這幾件事，拜拜。
我們班的笑星作文4
我們的班級(jí)是個(gè)和諧相處的大家庭，每個(gè)人都有自己特殊的位置。
他，一個(gè)陽(yáng)光健康、活潑搞笑的男孩子：一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的眼睛，近似無(wú)眉大仙的.眉毛，一個(gè)還算秀氣的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他就是我們班的“笑星”—張聰！
在一次體育課上，老師訓(xùn)練我們的耐力，讓我們圍著操場(chǎng)跑八圈，我們雖然覺得“任務(wù)艱巨”，但也無(wú)奈，只得“服從命令”。幾圈過(guò)后，我們便累的氣喘吁 吁，這時(shí)忽然看見張聰和幾個(gè)男生精神抖擻的向前跑著，把跑道全攔完了，嘴里還不停念叨著什么。我快步向前跑去，想聽聽他們?cè)谡f(shuō)什么，跑進(jìn)一聽，他們正精神 抖擻的唱著“我們是害蟲，我們是害蟲......”
老師見了，攔住了他們，厲聲訓(xùn)斥道：“你們干嘛呢！把跑道全攔住了，其他同學(xué)們?cè)趺磁懿桨�！還有你們唱什么奇怪的歌呢，我看你們才是個(gè)害蟲！快去，罰跑三圈！”……
這就是他張聰—我們班的開心果！
我們班的笑星作文5
我們班里有“舞蹈之星”、“足球之星”、“學(xué)習(xí)之星”，當(dāng)然也有“笑星”——馮源源。馮源源瘦得像一只猴子，他的眉毛是鐮刀型的，在講笑話的時(shí)候，他的眉毛總是一上一下地動(dòng)著，就像鐮刀在割草一樣，馮源源有一雙會(huì)說(shuō)話的`眼睛，在講笑話時(shí)，只要他一轉(zhuǎn)眼珠子，一個(gè)鬼主意就出來(lái)了。
“叮鈴鈴鈴”。下課了，馮源源又開始講笑話了，我看見馮源源的座位旁邊擠滿了人，他眉飛色舞地開始講笑話：從前有一只可愛小雞，它去找小鴨子玩，可是一到小鴨子家，小鴨子就趕小雞走，小雞問(wèn)：“你為什么趕我走？”小鴨子說(shuō)：“我的主人不在�！毙‰u說(shuō)：“就因?yàn)槟愕闹魅瞬辉冢也艁?lái)找你玩的呀！”小鴨子說(shuō)：“我的主人上山去采蘑菇了�！毙‰u一聽跑得比風(fēng)還快，因?yàn)樗刹幌胱兂尚‰u燉蘑菇。馮源源的故事一講完，同學(xué)們都哈哈大笑了起來(lái)。
這就是我們班的“笑星”，只要有他在，我們就很快樂(lè)。
我們班的笑星作文6
哈哈哈一陣陣笑聲從我們班傳出。咦，這到底是怎么回事呢？哦，原來(lái)是我們班的笑星英語(yǔ)老師在講笑話呢。
英語(yǔ)老師姓王，個(gè)子高高的，炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡。她講的笑話，準(zhǔn)能讓你捧腹大笑。
有一次，我們做連詞成句的練習(xí)。好多人單詞與單詞之間靠得太緊了。于是，王老師想了一個(gè)辦法。只見她先找了三個(gè)女生，讓她們緊緊地靠在一起，一只手搭在另一個(gè)人的`肩膀上。接著又找了兩個(gè)男生，讓他們向那三個(gè)女生一樣做，然后將男生推到離女生很遠(yuǎn)的地方。最后，王老師對(duì)我們說(shuō)：你們看，男生是一家，女生是一家，所以男生女生不能靠在一起，因?yàn)樗麄兪莾杉�。嘿，你別說(shuō)，這種方法真的很好。從此以后，就再也沒(méi)有人把兩個(gè)單詞靠在一起了。
還有一次，王老師給我們講助動(dòng)詞do。她靈機(jī)一動(dòng)，拖著一個(gè)女孩上臺(tái)，邊拖邊說(shuō)：皇太后，請(qǐng)跟我走，我將為你開路。那女孩很是驚訝，死活不肯當(dāng)什么皇太后，但她哪里逃得出老師的如來(lái)神掌，只好配合了。王老師接著說(shuō)：你就好比動(dòng)詞，我就好比助動(dòng)詞，我將幫助你，輔助你，幫你清除路障！哈哈哈同學(xué)們笑得前仰后合，同時(shí)也明白了助動(dòng)詞do的用法。
這就是我們班的笑星，怎么樣，她是不是很搞笑呢？
我們班的笑星作文7
當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，你是不是認(rèn)為這個(gè)“大笑星”是我們班的同學(xué)呢？不不不，那你就錯(cuò)了，其實(shí)他是我們的老師――朱光校長(zhǎng)。
為什么說(shuō)他是一個(gè)“大笑星”呢？請(qǐng)看下文：
有一次，在講作文時(shí)，我們無(wú)意中聊到了量詞的用法，于是，朱光校長(zhǎng)便考了我們幾個(gè)關(guān)于量詞的題目，當(dāng)考到一什么人時(shí)，老師卻說(shuō)這有兩種答案，說(shuō)完便神秘地一笑。之后，我們便開始瞎蒙起來(lái)，可是都沒(méi)有答對(duì)。最后，我們讓朱光校長(zhǎng)報(bào)答案，朱光校長(zhǎng)神秘地告訴我們：“有的人不能用個(gè)作量詞，而要用坨，就像楊密文，他就得用“坨”！所以原來(lái)二班的都說(shuō)：“天蒼蒼，野茫茫，楊密文還是一坨大流氓！”頓時(shí)，全班哄堂大笑，楊密文也氣得七竅生煙，大聲叫喊道：“朱光，朱光，為豬爭(zhēng)光！”朱光校長(zhǎng)聽了，也噗哧一聲笑了。
下課時(shí)，朱光校長(zhǎng)給我們放課間宣傳視頻給我們看，剛好，這視頻的背景音樂(lè)是一種很流行的搖滾音樂(lè)，我們聽了，不禁也跟著音樂(lè)搖擺起來(lái)。朱光校長(zhǎng)最好玩，脖子上下縮動(dòng)著，活像一只巨型的“縮頭烏龜”，他的肚子也情不自禁的收縮著，像在跳自創(chuàng)的`肚皮舞呢！當(dāng)我們看見朱光校長(zhǎng)這滑稽的樣子，也情不自禁得大笑起來(lái)。
你看，這就我們班的“大笑星”，他給我們帶來(lái)了很多的樂(lè)趣！
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