- 神奇的魔力作文 推薦度：
- 神奇的魔力作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
神奇的魔力作文4篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的神奇的魔力作文，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的魔力作文1
去年冬，在父母的啟發(fā)和幫助下，我發(fā)明了神奇的魔力花盆。
這種花盆的外觀呈圓柱形，只有飲料瓶那么大�？伞奥槿鸽m小，五臟俱全”.它除了具有觀賞、裝飾、便攜等特點(diǎn)外，還具有散熱、保暖、節(jié)水等多種功能呢。如果你種上花草后很少有空照顧它，那也不要緊，它會(huì)幫你照顧，比其它花盆就省事多了。
只要種上種子，它的優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)中午炎熱的時(shí)候，它就會(huì)膨脹，產(chǎn)生清涼的空間，幫助土壤散熱；到夜晚寒冷的時(shí)候，它就會(huì)縮小，釋放中午保存的熱量，為土壤保溫。它還有儲(chǔ)水的功能，可以把你每次澆的水保存一點(diǎn)，這樣即使你不在，它也能靠自動(dòng)保存的水生長(zhǎng)好幾天。
其實(shí)，這種花盆的原理很簡(jiǎn)單，它的底部安裝了一個(gè)隔熱儲(chǔ)水器，有個(gè)利用特殊材料制作的多孔式雙層內(nèi)壁和反光散熱的外壁，利用熱脹冷縮的'原理，通過(guò)壓縮內(nèi)壁，釋放水分來(lái)調(diào)節(jié)盆內(nèi)的溫度。但“金無(wú)足赤”，它也有短處，那就是如果你很久都沒(méi)灑水，連存著的水也用光了的話(huà)，那它就跟普通的花盆一樣了。
你看，這個(gè)花盆神奇吧？
神奇的魔力作文2
在童年，以至現(xiàn)在，我都被一股神奇的魔力吸引著，使我無(wú)法忘懷。可能其他男生都喜歡打打鬧鬧的玩具，而我跟他們卻并不一樣，我喜歡的是——布娃娃。
布娃娃聽(tīng)起來(lái)只有小女生才喜歡玩，沒(méi)人想過(guò)一個(gè)小男生喜歡玩布娃娃，可我卻與與眾不同。
小的時(shí)候我還不知道布娃娃是什么東西。直到有一天我去朋友家玩，看見(jiàn)他家有一個(gè)比我還大聲，整整三倍的布娃娃。那個(gè)布娃娃似乎在牽著我的心，我腳步遲緩的向他走去。我大喊了一聲：“哇，這不是皮卡丘嗎？好可愛(ài)呀，可是他不只是在電視里才有的嗎？怎么會(huì)跑到你家呀？雷亞杰�！蹦菚r(shí)我的.心像雪糕一樣，似乎要化開(kāi)了。因?yàn)檫@，這實(shí)在太可愛(ài)啦！
雷亞杰一副傻冒的樣子，把他那一口大黑牙露了出來(lái)，趾高氣揚(yáng)的說(shuō)：“哈哈，這你就不知道了吧？這可是皮卡丘公仔，里面是用白白的東西做的，哎喲，小肖肖，你可不知道了吧？”
回到家以后，我立馬和媽媽說(shuō)了，想買(mǎi)布娃娃的事，可是他不同意。這時(shí)我就要開(kāi)始戲精表演啦，我一直把我的卡姿蘭大眼睛攝向媽媽?zhuān)壑兴坪跻恢痹诿爸切�。還好媽媽同意了，我欣喜若狂。
就是這樣，巨大的布娃娃。我每天夜里都抱著它們睡覺(jué)，無(wú)聊的時(shí)候還會(huì)給他們講故事，我?guī)缀醵及阉麄儺?dāng)成親兄弟了。有傷心的事情就向他們?cè)V苦，他們就像良藥一樣，使我不再難受了。
布娃娃是我最?lèi)?ài)的玩具，陪著他們，就像我是他們的爸爸，十分有成就感，他們也一直牽引著我的心，令我難以忘懷。
神奇的魔力作文3
今天，陽(yáng)光明媚，我的心情跟著天氣變得開(kāi)朗起來(lái)，下午有習(xí)作課，會(huì)寫(xiě)什么呢？我真期待!
“叮鈴鈴”上課了，林老師拿出一張報(bào)紙和一支鉛筆，讓我們想辦法把它貼在墻上，并且不能用任何工具�！斑@怎么可能”。過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，有的說(shuō)，用水把報(bào)紙貼上去，有的說(shuō)，用牙膏把報(bào)紙粘上去�？墒橇掷蠋熣f(shuō)別的工具都不可以用，只能用這把鉛筆。“這下希望破滅了”。這時(shí)，楊宇涵同學(xué)把手舉得高高的，林老師請(qǐng)他發(fā)言，“可以用鉛筆摩擦，讓報(bào)紙黏在黑板上，而且楊宇涵同學(xué)還特別提醒要摩擦得快�！绷掷蠋熣f(shuō)“真是這樣嗎？誰(shuí)想試一下？”林老師請(qǐng)了吳昊上來(lái)試一下，它豎握著筆，在報(bào)紙上面使勁摩擦，可是報(bào)紙就像頑皮的小孩，不聽(tīng)使喚就是不肯粘在墻上�！拔矣H自來(lái)試試吧”林老師說(shuō)。首先，老師先把報(bào)紙平鋪在墻上，然后拿著鉛筆，注意看，林老師不是像吳昊那樣豎著拿，而是橫著拿，因?yàn)槟菢幽Σ恋拿娣e比較大，接著開(kāi)始摩擦。林老師快速地摩擦，快看！報(bào)紙右上角好像有點(diǎn)粘在墻上了，漸漸地，林老師的.速度越來(lái)越快，力度也越來(lái)越大，同學(xué)們的心情也很越來(lái)越興奮，漸漸地，漸漸地，報(bào)紙黏在墻上的面積也越來(lái)越大了……終于，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！“哦！成功了!”同學(xué)們齊聲歡呼，報(bào)紙神奇般地黏在了墻上。我們都不敢相信我們的眼睛了。
原來(lái)是神奇的摩擦力，讓報(bào)紙奇跡般地黏在了墻上。真是生活處處有科學(xué)呀！
神奇的魔力作文4
我每天從家走到學(xué)校，又從學(xué)校走到家，走來(lái)走去這幾趟，我的腳都快磨出泡了。我想，要是我能設(shè)計(jì)出一種魔力鞋，它走起路來(lái)不用費(fèi)力，還很快捷就好了！
這種魔力鞋外型和普通鞋沒(méi)什么區(qū)別，各種各樣都有，乍一看就是一雙極普通的鞋，可它有功能卻大不一樣了。
它是聲控的，只要按程序把所在城市的地圖輸入鞋里的認(rèn)知系統(tǒng)就可以了。如果你想去學(xué)校，只要說(shuō)一聲“去學(xué)校”，那么鞋會(huì)好象是溜冰鞋，只要你穿著它，不一會(huì)兒就會(huì)自動(dòng)帶你滑到學(xué)校門(mén)口；如果你想到超市，只要你說(shuō)出想去的位置，它廳點(diǎn)不錯(cuò)地引導(dǎo)你到達(dá)目的地，遇到交通紅綠燈也會(huì)自動(dòng)遵守而不會(huì)違反；如果要過(guò)河的'話(huà)，只要說(shuō)聲“過(guò)河”，這時(shí)，神奇的魔力鞋就成了一葉小舟，帶著你過(guò)河。它不僅能在陸地上行走，還能在天上飛呢！如果想起來(lái)，只要你說(shuō)聲“起飛”，鞋底瞬間會(huì)噴出火焰，帶你飛上天，若遇到空氣稀薄，魔力鞋自動(dòng)給你供氧，這樣你就可以自由地飛翔了。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)神奇魔力鞋，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，早一天穿上我自已設(shè)計(jì)的新鞋去飛翔！
【神奇的魔力作文】相關(guān)文章：
神奇的魔力作文09-09
【精】神奇的魔力作文09-24
魔力書(shū)屋作文02-25
魔力筆作文11-07
魔力筷子作文11-10
掌聲的魔力08-25
掌聲的魔力作文07-05
（經(jīng)典）掌聲的魔力作文05-07
掌聲的魔力作文（精選）01-14