特別的身影作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的特別的身影作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特別的身影作文1

　　敬老，這話題并不常被小學(xué)生提起。當(dāng)老師布置這篇作文時(shí)，我們都為之一愣。隨后，我的腦子里突然浮現(xiàn)出那個(gè)特別的身影。

　　一個(gè)周六的夜晚，得到可以去逛街的許可，我們幾個(gè)伙伴一溜煙地奔出了家門。

　　我們迎著晚風(fēng)走在街上。逛了一會(huì)街后，我拎著戰(zhàn)利品站在一家店門口，一邊等待朋友買飲料，一邊看著來(lái)來(lái)往往的人群。這時(shí)，我看到了一個(gè)特別的身影。那個(gè)一個(gè)二十出頭的小伙子，他的'衣著很普通，正在和一位坐在他手上推著的輪椅上老人說(shuō)話。天氣不會(huì)太冷，老人卻穿著厚厚的棉衣棉褲外套，腳上是的自織的襪子和棉鞋。老人看起來(lái)很幸福，臃腫的穿著也掩蓋不了她的笑容。小伙子時(shí)不時(shí)俯下身子，帶著笑容低聲與那位老奶奶聊天。老奶奶也時(shí)不時(shí)撫摸著小伙子的腿，倆人顯得很親密。他們有時(shí)還說(shuō)著說(shuō)著就這么笑起來(lái)。小伙子的臉上是快樂(lè)的笑容，老人的笑容滿足而幸福。他們笑著從我面前走過(guò)，他們是那么的普通，卻又是那么的與眾不同！

　　這時(shí)，旁邊幾個(gè)頭發(fā)顏色各異，穿著時(shí)髦的青年男女你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)：

　　“他呀，幾乎每晚都來(lái)，推著他奶奶散步，也不無(wú)聊……”

　　“就是就是，還不厭其煩地跟他奶奶聊天，笑得傻呼呼的……”

　　“嗯，光顧著他奶奶，你們看他穿得有多土……”

　　“哈哈……”

　　聽(tīng)著他們的話，我的心里突然覺(jué)得很不是滋味：敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，那個(gè)小伙子不僅繼承了這種美德，還將它付諸行動(dòng)，有什么不好呢？這種行為應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣��！可那些青年男女不僅沒(méi)有受到感染，還嘲笑他，把那種行為當(dāng)作了“傻”！

　　回家路上，喝著平時(shí)自己最喜歡的飲料，我的心情卻一直快樂(lè)不起來(lái)。我要把今天的事告訴所有的朋友，我希望所有的人都能敬老愛(ài)老，我也把那個(gè)小伙子的身影，深深地刻在了心坎上。

特別的身影作文2

　　斑駁的墻面，身影仍在！

　　記憶中，仿佛經(jīng)常出現(xiàn)這熟悉的身影。在一個(gè)不起眼的石縫中，汲取著生的希望，沿著年久失修的墻面，矢志不渝地攀附著——不為什么，只為那心中來(lái)自生的執(zhí)念。逐漸地，覆滿了整面墻，但它那“龐大”的身軀卻在風(fēng)雨冰霜中逐漸地衰老，枯萎著。

　　它是爬山虎，不顧一切向上攀緣的爬山虎。它是那么的有力，那么的.活潑。風(fēng)，刮不掉它堅(jiān)定的意志；雨，打不掉它心中生存的枝葉；雪，淹沒(méi)不了它向上的執(zhí)念。它就這么一直向上，傾斜著身子，蔓延著，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)停止，永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零，就在這單調(diào)的世界中，安之若素地生長(zhǎng)。

　　可仿佛是一瞬間，它老了。它老得失去了綠得耀眼的光澤，失去了寬大的葉子。只能靠那單薄的莖吸附著墻面，維持著衰老的身軀僅剩的尊嚴(yán)，毫無(wú)信念地倒下。風(fēng)雨盡情地嘲弄它，無(wú)情地折磨著那消瘦的背影。

　　走近它，用手輕輕撫過(guò)那斑痕累累的莖條，它曾經(jīng)是多么粗壯，富有生機(jī)。抱著試一試的心態(tài)，我用手輕輕扯過(guò)枝條，才發(fā)現(xiàn)根本拉不動(dòng)。驚訝于這吸盤的牢固，我再次嘗試用更大的力拉扯�！班邸币宦曒p微的嘆息隨風(fēng)飄逝，也帶走了這根莖最后一絲對(duì)墻面吸附的執(zhí)念。細(xì)細(xì)一看之下我才大吃一驚：這吸盤上竟還殘留著墻面的色塊，不肯撒手。

　　剎那間，心中雜感萬(wàn)千：至死都不肯離開(kāi)墻面，即使被人拽下來(lái)，也要附上一絲不愿輕易離開(kāi)的執(zhí)念。這是多么強(qiáng)大的信念�。∥也唤麑�(duì)這無(wú)言的背影肅然起敬。它老了，但它的心依舊如新，它的信念會(huì)一直堅(jiān)守，直到身體湮滅，直到“血肉”流盡！

　　那道身影，支撐起了生的希望；用那堅(jiān)定的執(zhí)念，在厚土之上，譜寫出屬于自己生命的樂(lè)章！

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