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【合集】海底之旅作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的海底之旅作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
海底之旅作文1
大家知道最早的生命生活在哪里嗎?對(duì)!是生活在海里。昨天,我們就去了杭州的極地海洋公園“拜訪”了一下海里的生命。
一進(jìn)海洋公園的大門,眼前就是一片藍(lán)色,無(wú)數(shù)個(gè)聲音在里面回蕩?磥(lái),這里可以用一個(gè)最簡(jiǎn)單的字來(lái)形容就是“大”。往前走,便會(huì)看見(jiàn)兩條海豚跳著“轉(zhuǎn)圈舞”,它們一條劃下去,一條又是用180度的大轉(zhuǎn)彎游了上去,真是配合默契。再往里走,便來(lái)到了海底隧道,透明的玻璃把深藍(lán)色的海水和我們隔開,各種各樣的魚在我們的頭頂和身邊游過(guò),自己好象就處在深深的海底,感覺(jué)真是奇妙。走過(guò)海底隧道,我們來(lái)到了陳列大廳,在這里,我看到了像果凍一樣的水母、在睡懶覺(jué)的`大鯊魚、咧著嘴向你笑的魔鬼魚、頭的四周長(zhǎng)滿刺的獅子魚,還有象巖石一樣的石頭魚……海底的生物真是應(yīng)有盡有啊!
接下來(lái),我們來(lái)到三樓演藝廳看了海師和海豚的表演。看那海獅擺著肥肥的身體,雄糾糾、氣昂昂地出來(lái),走起路來(lái)像極了俄羅斯老太太,讓大家都情不自禁地笑了起來(lái)。你可別小瞧它,它的本領(lǐng)可多著呢!頂球、算術(shù)它都會(huì)。海豚也拿出了看家本領(lǐng),只見(jiàn)它從水中跳出來(lái),突然來(lái)了一個(gè)360度的前空翻,濺起的水花猶如一小團(tuán)龍卷風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn),讓大家贊嘆不已。
在出口處,我們又看了小企鵝,它們呆呆地站著,一動(dòng)不動(dòng)的,讓人覺(jué)得又傻又可愛(ài)。最后,我們和雪狼、北極熊說(shuō)了聲“拜拜”,就告別了這讓我難忘的海洋世界。
海底之旅作文2
“鈴——”電話響了。我拿起話筒,只聽對(duì)方說(shuō):“你好,你愿意參加‘尋找海底寶藏’的活動(dòng)嗎?上午九點(diǎn)在大梅沙集合!
現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)四十分了,我乘坐地鐵一號(hào)來(lái)到大梅沙。啊,參加活動(dòng)的人可真不少!
機(jī)器人叔叔讓我們穿上潛水服,還發(fā)給我們每人一張防水地圖,看誰(shuí)能最快找到寶藏。
我戴上氧氣瓶,跳進(jìn)海里,按照防水地圖的標(biāo)記,共有四個(gè)地方有寶藏。我選定北邊的那個(gè)目標(biāo),快速的游去。突然一條大鯊魚向我游來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我往旁邊一閃,鯊魚撞到了石頭,昏了。
我一直往北邊游去,水藻們?yōu)槲壹佑汀:鋈,又一條大鯊魚向我游來(lái),我用了那套老辦法,可沒(méi)把它甩掉。
水藻們看見(jiàn)了,對(duì)鯊魚說(shuō):“鯊魚伯伯,您放了她吧!”鯊魚說(shuō):“放她?沒(méi)那么容易,是誰(shuí)叫他把我的伙伴撞昏的!"我大聲說(shuō):“我沒(méi)撞他,是他自己沒(méi)看清楚路才撞的.。”水藻們也替我求情:“它要抓緊時(shí)間尋寶,您就放了她吧!”鯊魚心軟了,放了我。我謝過(guò)水藻們,就趕時(shí)間走了。
終于到了!我趁別人還沒(méi)有來(lái),就迅速游回原岸。
我是第一個(gè)拿會(huì)寶藏的。我高興極了!不久,其他三個(gè)寶藏也陸續(xù)找回。這時(shí),機(jī)器人叔叔說(shuō):“恭喜你們,你們的任務(wù)完成得很好。”后來(lái),還給我們發(fā)了獎(jiǎng)。
這次海底之旅真好玩!
海底之旅作文3
一天,我去海邊游泳的時(shí)候,把鼻子上的近視眼鏡摘下放在沙灘上,涌起的浪潮把眼鏡卷入了大海。從此,我的小眼鏡開始了它奇妙的海底之旅……
小眼鏡被浪潮卷入海中后,隨著一波未平一波又起的海浪沉沉浮浮,最后沉入了海底,掛在了珊瑚枝上。一群小魚游過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)了它!斑祝∵@是什么啊。”一條小魚說(shuō)。大家就圍繞著這個(gè)話題嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。最后一條年老、見(jiàn)識(shí)多廣的魚兒搖搖擺擺地?cái)D進(jìn)魚群,開始了它的長(zhǎng)篇長(zhǎng)解:“這個(gè)嘛,叫做眼鏡,它……”還沒(méi)等它說(shuō)完,魚兒們就都爭(zhēng)先恐后地想把眼鏡占為已有。就在小魚們拉拉扯扯的時(shí)候,一只八爪章魚揮舞著巨大的手腕,把小魚給趕跑了。然后它慢騰騰的拾起小眼鏡,在魚兒們嫉妒的.目光中驕傲地戴上了它。突然,章魚眼前一片模糊,而且還頭昏眼花。幸好它有八只手,才趕緊撐住身體,不至于摔倒。它憤怒地把小眼鏡用力一甩,小眼鏡隨著海浪沉沉浮浮,最后又被沖回到了海灘上。
不久,我戴著新買的近視眼鏡來(lái)到海邊散步,在海灘上撿到了丟失的小眼鏡,但是我已經(jīng)有了新的眼鏡,于是把它裝在一個(gè)精致的小盒子里,一直珍藏起來(lái)……
海底之旅作文4
海底世界之旅早晨,我聽著樹上的小鳥唱歌。望著天空中雪白的云朵在飄,想起了以前開心的事┅┅突然,我聽見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“今天我?guī)Я羶喝ズ5资澜!蔽衣牭胶蠹泵ζ鹕,吃完早飯便隨媽媽出發(fā)了。
在路上,我想:海底世界到底有什么呢?我想著想著便到了我們的目的地——長(zhǎng)沙海底世界。買過(guò)票了,我和媽媽進(jìn)入館內(nèi),映入眼簾的`是個(gè)各種海洋生物,可是沒(méi)有一種我喜歡的。媽媽對(duì)我說(shuō):“越往里面去奇異東西越多!蔽覀儽阃锩孀呷ァ9焕锩娴聂~更多。有大白鯊、神仙魚,還有老海龜?shù)鹊取?/p>
走著走著,我們便來(lái)到一個(gè)大的魚池前。原來(lái),這是這個(gè)館里最大的魚池。我看見(jiàn)魚池旁掛著個(gè)牌子,上面寫著:本池喂魚表演節(jié)目于4:30開始。我看看表,哎呀!馬上就要開始了,我們就在觀眾席上等著。時(shí)間到了,一位身穿潛水衣、背帶氧氣瓶、手拿魚食的叔叔,一躍身跳入了水中。首先,叔叔把魚食撒向他的四周,接著就有了一大群魚游了過(guò)來(lái),叔叔邊喂魚邊轉(zhuǎn)動(dòng)自己的身體,魚也圍著他打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看上去好像是人魚共舞?赐瓯硌莺,我們又看了水下魔術(shù)和海獅表演?鞓(lè)的時(shí)光總是過(guò)得快。不一會(huì)兒,已經(jīng)到了中午,我們只好依依不舍的離開了。在路上我還回想著那段快樂(lè)的時(shí)光。
海底之旅作文5
今天下午,顧老師要帶我們?nèi)ズ5子瓮妫屚瑢W(xué)們親眼目睹海洋的絢麗多彩與大自然的鬼斧神工。我們都興奮極了,準(zhǔn)備好東西,整裝待發(fā)。
我們穿好潛水衣,來(lái)到了奇妙的海底世界。就在我們面前,巨大的珊瑚礁像城堡一樣屹立在我們眼前,魚兒在旁邊游來(lái)游去像是在歡迎我們的到來(lái)。有的像蜜瓜一樣,有著白色的條紋,有的像一位穿斑點(diǎn)衣的紳士,在水中散步,還有的像海中的“螞蟻”,成群結(jié)隊(duì)地游著。
忽然,幾條紅白相間的小魚在我們的面前游過(guò),它們眼睛很小,像小黑豆,游起來(lái)尾巴一搖一擺的,魚鰭也一動(dòng)一動(dòng)的,真可愛(ài)!它就是小丑魚!小丑魚們游進(jìn)了?铮鼈?cè)诤?凶杂傻卮┧螅@里躲躲,那里藏藏,似乎在玩捉迷藏呢!小丑魚還是大海中的“清潔工”,會(huì)吃大魚們吃剩下的魚渣,保持大海的干凈;同時(shí)它是?摹百N身管家”,它可以吃掉?砩细∮挝铮尯?兊酶痈蓛舳痢
此時(shí),從遠(yuǎn)處飄來(lái)一只水母,它的身子一伸一縮,如同一把透明的`小傘不斷地張開合攏;又像穿著透明花邊裙子的小姑娘在跳著美麗的華爾茲,我們想看清楚它,它又慢慢地向遠(yuǎn)處飄去,真像一幅會(huì)活動(dòng)的畫呀!
海洋是多么絢麗多彩呀!它就像是一座童話中才有的水晶宮殿,里面有千奇百怪的魚兒,奇形怪狀的珊瑚礁,真是一片“世外桃源”。神秘莫測(cè)的大海真是奇妙,它值得我們長(zhǎng)大后去研究!
海底之旅作文6
今天,我們穿上了漂亮的潛水服,和顧老師一起,來(lái)到了美麗、寧?kù)o的大海里“探險(xiǎn)”。在這神秘的大海里,會(huì)發(fā)生些什么有趣的事情呢?讓我們一起去看一看吧!
我們看到了各種各樣的魚在隨波飄動(dòng)的海草中穿梭著。有全身帶著“金銀珠寶”的“金光閃閃魚”,有瞪著大眼珠子,正在散步的“蜜瓜魚”,還有正在翩翩起舞的“蝴蝶魚”?炜纯炜,那邊來(lái)了一位紳士——一條“斑點(diǎn)魚”。(原名石斑魚)。它戴著一頂“蜜瓜帽”,肚子上有幾個(gè)白色的小斑點(diǎn)兒,尾巴上有一條一條的花紋,看上去多神氣!看,這位紳士正在東瞅瞅,西看看,而且?guī)缀鯖](méi)有聲響,好像正在看看周圍有沒(méi)有它中意的美食呢!看,它發(fā)現(xiàn)“美食”了,去捕捉啦!
身邊的?衷诒硌菸璧噶恕K,一天到晚舞個(gè)不停,你別以為它愛(ài)跳舞,其實(shí),那是它在迷惑那些無(wú)知的`小魚小蝦呢。你看,它那如絲帶般柔軟的觸手,隨著海波輕輕地飄動(dòng),像曇花,像雛菊......那嬌嫩的花瓣,艷麗的色彩,引來(lái)了好多好奇的魚兒。當(dāng)魚兒靠近時(shí),她笑了,用手撫摸著他們。可憐的魚兒到死才知道,這美麗的觸手上長(zhǎng)滿了有毒的刺細(xì)胞。為這事,我已經(jīng)勸說(shuō)這“美麗殺手”好幾回了?墒撬づど碜诱f(shuō):“我難道就不要活下去嗎?”唉,說(shuō)的也是。
大海中的日子真舒服啊。我羨慕它們的“大家庭”生活!我相信,它們的“大家庭”生活一定會(huì)越來(lái)越興旺的!
海底之旅作文7
在長(zhǎng)達(dá)7、8個(gè)小時(shí)的車程后,我們終于到達(dá)了長(zhǎng)沙海底世界。
終于下了車!我拼命呼吸著新鮮空氣,擺脫了車上并不流通的“毒氣”,舒了一口氣,趕緊跟上了導(dǎo)游。
哇!剛走進(jìn)去就黑糊糊的一片,只能借助一點(diǎn)燈光摸索著前進(jìn),哇!我又發(fā)出了第二聲驚嘆,到處都是各種稀奇的魚在展示缸里游來(lái)游去。瞧,這條魚頭上有個(gè)大包;喏,那條魚正盯著你在看。哇!好大的魚哇,一路東瞧瞧,西看看,好容易才看著了表演。
一個(gè)潛水員在一個(gè)非常大的展示缺里,一大群魚圍著潛水員跳起了“芭蕾”。我無(wú)心觀看這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲,走進(jìn)了展覽隧道,只見(jiàn)海龜從我頭頂掠過(guò),從身邊游過(guò),我一邊看一邊發(fā)出驚嘆,可惜隧道只那么長(zhǎng)一點(diǎn)兒,我又發(fā)現(xiàn),表演處之前本來(lái)黑壓壓的一片變成了“荒地”,我趕緊隨著人群追了上去。
終于到了最激動(dòng)的時(shí)候,我們來(lái)到了海洋劇場(chǎng),跳過(guò)千篇一律的開場(chǎng)白,開始精彩部分了!海獅出場(chǎng)了!他們爬在木桶上,鼓掌,敬禮,樣樣精通。最動(dòng)人的是他們一個(gè)魚躍上了岸,對(duì)我們又是點(diǎn)頭又是招手的,又一個(gè)魚躍回了岸。
海豚出場(chǎng)了,三條全身發(fā)亮的海豚“蹦”了出來(lái)。主持人說(shuō):“下面海豚們開始展示它們的彈跳力!贝蟾鸥呷椎娜θ,它們輕而易舉的'就跳了過(guò)去。又在主持人的邀請(qǐng)下,一位小朋友給小海豚出了一題:5+2=?小海豚聽過(guò)題目,游到小喇叭邊吹響了七聲,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲……
一個(gè)下午過(guò)去了,海洋之旅也過(guò)去了,我會(huì)一直記住這精彩的一天的!
海底之旅作文8
2月2日,我們?nèi)チ撕D希抢镉性S多好玩的項(xiàng)目,但我最喜歡的是潛水。
記得在潛水之前,我一點(diǎn)兒也不怕,但在碰到那冰冷的海水之后,我就凍得直發(fā)抖。教練問(wèn)我的問(wèn)題,我一句也沒(méi)聽進(jìn)去,但他教我的動(dòng)作,我都記憶猶新,剛一潛下去,我的心就怦怦直跳,但當(dāng)我看見(jiàn)許多美麗的珍稀魚類時(shí),那種恐懼感便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我在跟小丑魚嬉戲;在跟海龜“打斗”……尤其是跟海龜“打斗”,特別驚險(xiǎn)刺激!當(dāng)時(shí),海龜看見(jiàn)我,連忙一溜煙逃跑,我緊追不舍,海龜東躲西藏,和我捉起迷藏來(lái),把我累得筋疲力盡。突然,海龜抓住機(jī)會(huì),一邊乘機(jī)把我擋住,一邊叫同伴,它們想來(lái)抓我。眼看我要被它們抓住了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)前面有人群,我乘機(jī)而入,利用“混水摸魚”,讓海龜分不清哪個(gè)是目標(biāo)。然后,我們“各奔東西”,海龜沒(méi)辦法,只好等待。我對(duì)同伴說(shuō):“海龜只會(huì)追一個(gè)人,我們可以用‘反間計(jì)’!彼麄冋瘴艺f(shuō)的辦法去做,果然把海龜抓住了。我對(duì)海龜做了個(gè)居高臨下的姿勢(shì),意思是你快快束手就擒吧。就在這時(shí),時(shí)間到了,該上去了,我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,好不容易“抓”來(lái)的海龜就這樣被放了。
不過(guò),這次潛水的'經(jīng)歷讓我探索了海洋的奧秘,讓我見(jiàn)到了各種神奇的海洋生物。我覺(jué)得這次潛水是我最快樂(lè)的一件事,我會(huì)把它牢牢地銘記在心里。
海底之旅作文9
7月26日。我與姐姐們坐動(dòng)車到了廈門,我們的第一站就是鼓浪嶼,我們坐上輪船到了三丘田碼頭。
一直以來(lái)我做夢(mèng)都想去海底世界,碰巧鼓浪嶼上正好有個(gè)海底世界,于是我跟姐姐一起去了。在路口我看到一直非常大的章魚雕像。
進(jìn)入海底世界,第一看到的是六角恐龍,讓我來(lái)講述一下六角恐龍吧!六角恐龍?jiān)悄鞲玮g口螈,有名美國(guó)螈,俗稱六角恐龍,是水棲的'兩棲類,是墨西哥的特有物種。
在這里我學(xué)到了許多以前都不知道的關(guān)于魚的知識(shí),比如怎么判斷魚的年齡?魚鰭有什么作用?怎么判斷魚的年齡,應(yīng)該看脊椎骨、鰓蓋骨、耳石及其他骨頭,更好的方法就是看魚鱗的“年輪”來(lái)判斷魚的年齡。魚鰭有什么作用?答案是魚鰭所起的作用各不相同。背鰭和臀鰭主要是保持平衡,使身體在水中不會(huì)翻滾。胸鰭:主要用來(lái)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)力。接下來(lái)我看到了:巨骨舌魚、紅嘴鴨魚、水母、鯊魚、巨型石斑魚……我還看到了世界上最大的抹香鯨標(biāo)本。
最后,我在海獅娜娜的精彩表演中結(jié)束了我的海底之旅!
海底之旅作文10
夏天的一天,我在大海里游泳。
突然,一個(gè)大浪把我打翻了,我暈過(guò)去了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,旁邊滿是碧玉、寶石,更讓我驚喜的是:我旁邊竟然坐著美人魚。第二天,美人魚帶我去上學(xué)了,學(xué)校里還有許許多多的`美人魚,她們的課桌和椅子竟然的透明的。一個(gè)美人魚告訴我:“我們的課桌和椅子是自動(dòng)調(diào)溫的。到冬天的時(shí)候就會(huì)特別溫暖,到夏天的時(shí)候就會(huì)特別的涼爽!蔽覇(wèn):“那你們?cè)趺粗朗裁磿r(shí)候上課,什么時(shí)候下課呢?”美人魚說(shuō):“我們的衣服如果是紅色那就上課了,如果衣服是綠色那就是下課了。”
我臨走的時(shí)候,她們都很傷心。
我隨著海面游了上去。
突然,狂風(fēng)大作,我被吹到了鯊魚家,他要我在他家干活,我問(wèn):“有工錢嗎?”鯊魚說(shuō):“沒(méi)有!蔽颐刻煸缟4點(diǎn)起床,晚上12點(diǎn)睡覺(jué),生活真是過(guò)得度日如年。有一天,美人魚們得知這個(gè)消息后,她們?cè)谝估锏臅r(shí)候來(lái)救我了。突然,她們被鯊魚設(shè)下的埋伏抓到了,只有一個(gè)美人魚逃掉了。第二天夜里,那條美人魚把我們?nèi)季瘸鋈チ恕?/p>
我謝過(guò)她們之后,就回到地面上去了。
海底之旅作文11
“啪啪!啪!”一輪一輪海浪向岸上涌來(lái),拍拍在白色的沙灘上;寄居蟹背著那華麗而厚重的殼,在許多被沖上來(lái)的珊瑚之中,爬來(lái)爬去;沙灘邊,一顆顆椰子樹立在草地上,“砰”一只椰果,突的從樹上掉下來(lái),被人們見(jiàn)了起來(lái),鉆了個(gè)洞,和它的汁。而我此刻正靠在一棵椰樹上,喝著椰汁,看著一浪浪的浪潮,拍在沙灘上。
潛水啦!走嘍”不知誰(shuí)喊了一聲,大家一起向海邊進(jìn)發(fā)。我也放下了椰子穿上了安全服,戴上了潛水鏡和呼吸管下水嘍!
海邊,一輪一輪的小浪拍來(lái),拍在我身上,舒服極了!肮」!大海我來(lái)啦!”海邊傳來(lái)我銅鈴般的歡笑聲。
一下海,我便試起了潛水鏡和呼吸管!皢!嗚嗚嗚!”我剛把頭探進(jìn)水中睜開眼睛,這一看,我不禁驚嘆了起來(lái),要不是因?yàn)樵谒校旆N含著呼吸管,早就驚呼了起來(lái)。本來(lái)以為,這浮潛嘛,就跟沙灘上一樣,就玩玩玩水,潛潛水,可令我意外的是,這不到我腰深的水中,竟然是如此的美麗。
水中,一塊塊大石頭上面,伏著薄薄的如紗似的一層苔蘚,還附了一層沙;一個(gè)個(gè)珊瑚礁漫在海底,有大的小的紅得白的,各式各樣,目不暇接;在珊瑚礁和石頭的小縫中,藍(lán)的銀白的或彩色的,一只只在細(xì)小的.縫之間竄來(lái)竄去!扒疲】茨侵恍◆~,” 渾身充斥著銀藍(lán)色,尾巴出有著美麗的花紋,是海神賜予它的華麗的禮服。
沉浸在這藍(lán)色的魅力王國(guó)之中,令我久久無(wú)法回神。我靜靜的浮在水上,漸漸的我仿佛與這海水融為了一體,與海中的一切存在一起。
海底之旅作文12
這天,我在海邊玩耍,和天空、白云手拉手,和貝殼跳恰恰舞,和大海交朋友。
忽然,一陣大波浪向我刮來(lái),打破了這美好的一切。隨著一段時(shí)間的過(guò)去,我漸漸睜開了眼睛。我躺在珊瑚中,被柔軟的珊瑚撫摸著,像嬰兒在媽媽搖籃里,受到媽媽的撫摸。
一只小魚游到我的`面前,搖搖尾巴,點(diǎn)點(diǎn)頭。跟著動(dòng)作的節(jié)奏,我也搖搖雙腿,點(diǎn)點(diǎn)頭。我不僅有可以像小魚一樣在水底呼吸的鰓,還可以聽懂小魚的話。我跟著小魚一起去它家做客。在路上,我得知它叫“靈靈”。在路中,我們碰到了一只鯊魚,我躲,我跑,我藏。它趕初中,它追,它捉,就這樣來(lái)來(lái)去去,我們差點(diǎn)成了它的口中食,我想這就是大魚吃小魚,小魚吃蝦米的道理吧,“吃這么肥,還吃,豬八戒都怕了,你還不怕!辈磺,被它聽到了,這下我們可真成了它的食物了。我恨魚,說(shuō)著我拿起魚刺便向周圍刺去,鯊魚疼得不知所措,其痛難忍。只有把我們吐出來(lái)。
我們出來(lái)了,我開始心驚膽戰(zhàn),不會(huì)前面會(huì)有更可怕的事情吧!果然不出我所料,我們又碰到了章魚,水母……一路上,我們進(jìn)行了個(gè)百戰(zhàn)百勝。交了數(shù)百個(gè)好朋友。
終于到了靈靈家,這一路雖短,但我卻像經(jīng)歷了一生磨練一樣。
夜幕降下來(lái)了,我幸福、開心的睡了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我睡在沙灘上。望著貝殼,我開心地笑了。
海底之旅作文13
今天,我做了一個(gè)美好、奇妙的夢(mèng)。夢(mèng)中,我變成了一條美人魚。我在海里自由自在地游泳,快樂(lè)極了。
夢(mèng)的開始,是我在夢(mèng)中的一個(gè)舞會(huì)上看表演,看著看著就睡著了。(在夢(mèng)中睡著哦)在夢(mèng)中,我變成了一條可愛(ài)的美人魚。棕色的頭發(fā),藍(lán)色的'魚尾,漂亮極了!我在海里游泳,發(fā)現(xiàn)我能在水里呼吸了!最讓我驚訝的是,在海里,有無(wú)數(shù)條美人魚。有的在玩游戲,有的在跳舞,一幅生機(jī)勃勃的景象。在海底,還有各種陸地上的設(shè)施,一應(yīng)俱全。我看得眼花繚亂。突然,我聽見(jiàn)一個(gè)聲音在和我說(shuō)話:“我們可以一起玩嗎?”我回頭一看,是個(gè)小男孩,他也有一條魚尾!翱梢裕蔽艺f(shuō),“那就一起玩吧!”小男孩高興極了。我倆就手拉手在這“海底城”玩了起來(lái)。
突然,就在我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,被一個(gè)大漩渦給卷了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谝恢蓖碌,失重頓時(shí)襲來(lái),四周都是一片漆黑。我害怕極了,只在心里默念了幾句“我要回去!”一眨眼的功夫,我們又站在海底上了。原來(lái)我擁有超能力!我高興極了。小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō):“謝謝你!”我不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,我們繼續(xù)玩吧!”我們又開始玩了。
正當(dāng)我陶醉在喜悅中時(shí),聽到一陣“悉悉索索”的聲音。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我正躺在床上,爸媽正在穿衣服呢。我告訴了媽媽這個(gè)夢(mèng)。媽媽說(shuō):“這么有意思的夢(mèng)。 蔽液芨吲d。
真是一個(gè)美好的“美人魚夢(mèng)”。
海底之旅作文14
我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只善良、活潑的小水母,準(zhǔn)備進(jìn)行一次愉快的海底之旅。
我興致勃勃地出發(fā)了,先到了淺海區(qū),迫不及待地想交幾個(gè)好朋友作伴。正好,前方出現(xiàn)了幾條機(jī)靈的小丑魚,我連忙游了過(guò)去,沒(méi)想到他們一瞬間躲進(jìn)了水草里,沒(méi)了蹤影。我忙喊:“小丑魚別躲,我是想和你們交朋友的,不會(huì)傷害你們的,我還想請(qǐng)你們當(dāng)導(dǎo)游呢!”我隱隱約約地聽見(jiàn)小丑魚說(shuō):“真的嗎?”“當(dāng)然是真的!”我大聲說(shuō),小丑魚終于欣然接受了我的邀請(qǐng)。他們先帶我在淺海區(qū)盡情玩耍,魚、蝦、蟹、貝,還有美麗的珊瑚群讓我賞了個(gè)夠。突然,前面來(lái)了個(gè)烏龜爺爺,它背著個(gè)沉重的.殼,正著急地東張西望,像在尋找著什么。我們立即追上去問(wèn):“烏龜爺爺您要去哪里?”“我迷路了。”烏龜爺爺說(shuō),“今天是我孫子的生日,我是趕去祝福的。”“您孫子家在哪?”“在青青小區(qū)106號(hào)!蔽腋〕篝~熱心地將烏龜爺爺送到了小烏龜那漂亮的家。
小丑魚又帶著我向危險(xiǎn)的深海游去,前面說(shuō)不定還有更新奇有趣的事等著我們呢!
海底之旅作文15
一個(gè)炎熱的夏天,我覺(jué)得有點(diǎn)累,晚飯后不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然夢(mèng)見(jiàn)一條小金魚對(duì)我說(shuō):“海里的一條魚朋友要帶你去海里玩,她叫琪琪,過(guò)一會(huì)兒,她會(huì)來(lái)接你的!闭f(shuō)完,小金魚走了。
果然,一條可愛(ài)的小魚對(duì)我說(shuō):“和我走吧,我?guī)闳ノ覀兡莾和嬉煌。”琪琪說(shuō)完,一道白光閃過(guò),我和琪琪便到了海底?善婀值氖牵涸诤@锟梢院粑、說(shuō)話。
我不禁問(wèn)琪琪:“為什么我能在海里自由呼吸和說(shuō)話呢?”
琪琪回答道:“因?yàn)槟且坏腊坠饨o你加了一個(gè)透明的泡泡,讓你可以在水里自由呼吸!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“那走吧!辩麋饕贿呌我贿呄蛭医榻B這塊地方的特點(diǎn)和地形。
我走著走著,不禁大叫起來(lái):“三葉蟲!”齊齊對(duì)我說(shuō):“小聲點(diǎn)!”我輕輕地說(shuō):“這可是已經(jīng)滅絕的動(dòng)物呀!”“這個(gè)地方多的是,全部都是逃過(guò)來(lái)的`!辩麋鞑灰詾槿坏卣f(shuō)。
這一路上,我看見(jiàn)了三條美人魚在章魚開的首飾店中挑首飾;一條披著金片的龍懶洋洋地游著……
琪琪說(shuō):“我?guī)闳D書館看書吧!”
我說(shuō):“好呀!”
圖書館的書真多呀!看著看著,我便睡了。醒來(lái)時(shí),我就在家里。
坐在床上想:“這是夢(mèng)還是真的呢?”多么快樂(lè)的海底之旅。
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