我的作家夢(mèng)作文錦集14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的作家夢(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的作家夢(mèng)作文 篇1
德萊賽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是人生的太陽(yáng)。沒(méi)有理想就等于人生一片漆黑。我的理想，是當(dāng)一名能帶給大家快樂(lè)的作家。
作家用筆記錄了一個(gè)個(gè)美好的故事，我是安徒生那一個(gè)個(gè)傳神的童話故事里的主人公，我喜歡蕭紅無(wú)拘無(wú)束的童年，陳盈穎其樂(lè)融融的住宿生活，我還喜歡湯素蘭那妙趣橫生的故事，伍美珍的校園趣事。這些美文，讓我萌生了當(dāng)作家的理想。
每當(dāng)預(yù)習(xí)語(yǔ)文課文時(shí)，我總會(huì)想上幾分鐘，作者為什么想要寫這篇文章呢？他是在什么情況下寫的呢？我如果是他，會(huì)怎么做呢？想著想著，就會(huì)傻笑起來(lái)，又把自己的想法記在日記本上。久而久之，日記本也不知換了多少本。這些日記，又被我改過(guò)幾次，可高興的是，我的文筆從剛開(kāi)始的“流水賬”到現(xiàn)在的“范文”，還多虧了我的這個(gè)小習(xí)慣。
為了讓自己的文筆更上一層樓，我開(kāi)始寫大量的作文，閱讀各類名著。普普通通的生活趣事，早已滿足不了我。小到一篇富有哲理的短文，大到一套書(shū)籍；簡(jiǎn)單到只有幾個(gè)字的詩(shī)篇，復(fù)雜到讀了上百遍的`文章，還未理解透徹。文筆在進(jìn)步，視力在退步。一年前，因?yàn)樗掖魃狭搜坨R，可收獲了不小的果實(shí)。
為了可以盡早實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在已經(jīng)列出好幾個(gè)短篇的大致意思，也寫過(guò)幾篇哲理的美文，我從不認(rèn)為寫作很累，它現(xiàn)在仿佛是我的一個(gè)知心朋友，了解我許許多多的小秘密，也鼓勵(lì)我大膽追夢(mèng)。
也許這條路還很遙遠(yuǎn)，那只是我走得太慢，只要加快腳步，奮力拼搏，便可以實(shí)現(xiàn)。這將成為現(xiàn)實(shí)，而不是一個(gè)夢(mèng)！
我的作家夢(mèng)作文 篇2
“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛……”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，就應(yīng)該不怕苦不怕痛去奮斗。我想當(dāng)一名作家，我知道這并不容易，但我會(huì)努力。
從小，爸爸媽媽就教我讀書(shū)，我也對(duì)書(shū)籍濃厚的興趣和感情。入學(xué)前，媽媽拿圖畫書(shū)讀給我聽(tīng)，時(shí)間久了，我也指著書(shū)上的字煞有介事地“念”。上學(xué)后，我每晚臨睡前都要看上一會(huì)書(shū)。楊紅櫻的《女生日記》，用細(xì)膩的文筆和優(yōu)美的語(yǔ)言展現(xiàn)了女生的心理，講述著感人的故事，給我很深的印象，也讓我愈發(fā)愛(ài)讀書(shū)。我被這本書(shū)深深地打動(dòng)了。我從內(nèi)心崇拜楊紅櫻，一個(gè)愿望在我心底萌發(fā)：我也要當(dāng)一名作家，寫出優(yōu)美、動(dòng)人的文章來(lái)！
好像是在四年級(jí)的時(shí)候，我的一篇經(jīng)過(guò)爸爸指導(dǎo)過(guò)的作文被老師夸獎(jiǎng)。這給我極大的鼓勵(lì)和支持。我更喜歡寫作文了。不知什么時(shí)候，我開(kāi)始編故事，可是至今沒(méi)有寫出一個(gè)完整的故事，媽媽總說(shuō)：“嗯，寫的不錯(cuò)，我想看下文呢！”
我不大喜歡在一個(gè)題目限制下寫作文，我喜歡自由發(fā)揮，想寫什么就寫什么。我也不喜歡觀察、試驗(yàn)類的作文，爸爸說(shuō)，這是因?yàn)槲业乃季S范圍太窄了。有時(shí)我想放棄當(dāng)作家的夢(mèng)想，爸爸對(duì)我說(shuō):“只有真情實(shí)感才能寫來(lái)輕松。周末你要出去觀察花草樹(shù)木，回來(lái)寫觀察作文就會(huì)容易些。參加勞動(dòng)你就會(huì)記事，與人交往你就會(huì)描繪出人的.心理�！蔽也恢每煞瘢嘈虐职终f(shuō)的應(yīng)該是對(duì)的。
我的父母讓我從小愛(ài)上看書(shū)、編故事，我的老師教我寫作的方法，我自己也應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。我相信，我一定會(huì)成功的！我會(huì)堅(jiān)持閱讀以學(xué)習(xí)知識(shí)培養(yǎng)語(yǔ)感；學(xué)習(xí)與人交流以了解人的心理；經(jīng)常外出旅游以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；積極參加勞動(dòng)鍛煉思維能力，體驗(yàn)人生的價(jià)值。
我的作家夢(mèng)作文 篇3
從我開(kāi)始接觸書(shū)這個(gè)東西時(shí)，我便深深地愛(ài)上了它。
第一次接觸作文，是在小學(xué)二年級(jí)時(shí)。老師讓我們以我的好朋友為題寫一篇200字的作文。小小年紀(jì)的我對(duì)這種新鮮事懷著極大的興趣，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我順利完成了這篇作文。老師看完我寫的作文后，還夸我是小作家。得到了老師的肯定，我高興極了。那一刻，小作家在我的心底開(kāi)始萌芽了。
放學(xué)回到家，我把作文本放到媽媽的電腦桌前，自豪地說(shuō)：媽媽，看一看嘛，看一看嘛！可媽媽的眼睛一直盯著電腦屏幕，一動(dòng)不動(dòng)。我拉了拉媽媽的衣角，媽媽的眼睛才從電腦屏幕轉(zhuǎn)到我的作文本上，幾秒鐘后，媽媽的嘴角揚(yáng)起一絲微笑，說(shuō)：好，好，寫的真好！
聽(tīng)了媽媽的話，我嘟起了嘴巴，說(shuō)：沒(méi)有別的了嗎？說(shuō)完，便悶悶不樂(lè)地走回自己的房間，砰的一聲關(guān)上房門。我的心，涼了半截，但還有半截是熱著了，我把信心放在爸爸的身上。
等了好久，爸爸終于回來(lái)了，我趕緊拿著作文本遞給爸爸看，心想：爸爸看到之后，一定會(huì)大加贊賞，為他這個(gè)寶貝女兒自豪的�？涩F(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，爸爸原本微微上揚(yáng)的嘴角直線下滑，我的心臟跳得越來(lái)越快。我怯生生地問(wèn)：怎怎么樣？爸爸坐下來(lái)，指了指作文，說(shuō)：要情節(jié)沒(méi)情節(jié)，要細(xì)節(jié)沒(méi)細(xì)節(jié)，僵尸作文一篇！
我的心碎了一地，眼睛瞬間變得紅紅的`，默默地回到了房間。我很不解，為什么會(huì)這樣呢？
直到當(dāng)我學(xué)了《精彩極了與糟糕透了》這篇課文之后，我才發(fā)現(xiàn)，我和里面的主人公是多么的相似��！我明白了爸爸媽媽的良苦用心。
從那以后，我在寫作文時(shí)都會(huì)特別注意故事的情節(jié)，多用修辭手法，讓文章更加的生動(dòng)，同時(shí)還要投入真情實(shí)感。
漸漸地，我一次又一次地在作文比賽中獲獎(jiǎng)，這無(wú)疑是對(duì)我寫作的肯定，更讓我向著夢(mèng)想進(jìn)了一步�，F(xiàn)在，我會(huì)自豪地說(shuō)：我有一個(gè)作家夢(mèng)！
我的作家夢(mèng)作文 篇4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)愿望，并時(shí)時(shí)刻刻地為這個(gè)愿望而努力、奮斗。在我心中也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它就像一顆種子在我的心中生根發(fā)芽，促使我?jiàn)^進(jìn)。那便是：作家夢(mèng)！
初次萌生作家夢(mèng)，是在看“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫的書(shū)中，她寫的故事特別曲折，但更多的是風(fēng)趣與幽默，使我總能開(kāi)懷大笑，并覺(jué)得這個(gè)故事很像是發(fā)生在自己學(xué)校的。所以，我寫的第一本“書(shū)”便是記錄學(xué)校中的奇聞趣事的。有一回在寫家庭作業(yè)時(shí)，我突然想起昨天的趣事忘了寫，便二話不說(shuō)地拿出杯子開(kāi)始寫。正當(dāng)我才思泉涌之時(shí)，媽媽卻突然闖進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在寫其它東西，立馬一個(gè)箭步抄起那本快要寫完了的本子，將它撕了個(gè)粉碎。那天，我哭了好久好久……
稍大些上五年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始迷上了偵探小說(shuō)，并嘗試著把自己獨(dú)特的想法寫進(jìn)小說(shuō)中。有一次，我將一則偵探故事寫進(jìn)了周末作文里，發(fā)下來(lái)時(shí)卻只得到了一個(gè)“良下”，原因是不夠現(xiàn)實(shí)。要知道我的作文成績(jī)都是在“優(yōu)”之間徘徊的�。∧翘�，我的'心情低落極了，甚至對(duì)“我能否成為作家”這個(gè)問(wèn)題畫上了叉叉。但我又轉(zhuǎn)念一想，這不就像作家寄出去的稿被退了回來(lái)并告知”不能出版“嗎？我豁然開(kāi)朗，并將以前的作文本找出來(lái)，依著老師的要求逐字逐句地開(kāi)始了修改。
最近我又開(kāi)始寫人與動(dòng)物的故事，并練習(xí)著對(duì)動(dòng)物的神態(tài)描寫，還翻閱了很多書(shū)籍。我相信——經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我一定會(huì)離我的作家夢(mèng)越來(lái)越近！
我的作家夢(mèng)作文 篇5
揮筆描繪祖國(guó)壯麗的河山，用字編織生活絢麗的夢(mèng)，真心體驗(yàn)自然不一樣的韻味。在我的心中，作家是神圣的，我向往著做一名作家。說(shuō)起來(lái)我的作家情懷是從小時(shí)候便種下的，多少年如一日。
當(dāng)我還是幼兒時(shí)，便被熏陶在書(shū)香之中。神通廣大的孫悟空，赤膽忠心的關(guān)羽，英勇豪氣的梁山好漢，是我最崇拜的人物。爸爸告訴我，作家才是最厲害的哩，文中多么精彩的情節(jié)都是作家那奇妙的雙手紡織而成的。
從那以后，作家在我心目中顯得無(wú)比高大，想要當(dāng)作家的.種子便在我幼小的心靈里扎了根，隨著年齡的增長(zhǎng)，這顆種子也在慢慢的發(fā)芽
童年的夢(mèng)想成了今日的理想，堅(jiān)定的決心成了寫作的動(dòng)力。在作文課上，敬愛(ài)的老師把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給了我；沉思時(shí)，窗外的嫩葉給了我源源不斷的靈感；實(shí)踐時(shí)，每一步驟使我的文章更加具體，如虎添翼。
我習(xí)慣把每篇文章的精彩段落記下來(lái)，時(shí)間久了，竟成了一本本厚厚的知識(shí)寶庫(kù)，每每看到，總會(huì)有不一樣的感受。用自己的語(yǔ)言把子修飾的更加美麗，把優(yōu)美的文字變?yōu)樽约旱娜�，這是多么快樂(lè)的時(shí)刻呀！
每一個(gè)生靈都有自己獨(dú)特的美，而我喜歡觀察它們的特點(diǎn)。因?yàn)榫实奈恼潞竺婵倳?huì)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。陽(yáng)臺(tái)上，擺放著各種各樣的盆栽，我經(jīng)常盯著一片平淡無(wú)奇的葉子，細(xì)細(xì)端詳葉片上的每根紋路，每絲細(xì)毛，投入到我奇特的想象中去。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。也許是這樣一天天地積累，一天天地收獲。提起筆，我便文思如泉，筆走如飛。我想，這是不是離我的目標(biāo)更近了一步呢？
我做了個(gè)美麗的夢(mèng)，我揮舞著奇妙的筆，一行行優(yōu)美的字如同跳動(dòng)的音符，躍然紙上，給平淡奇的白紙?jiān)鎏砹嗽S多生機(jī)。我寫的書(shū)躺在千千萬(wàn)萬(wàn)人的枕邊，不為別的，只希望為他們的一天畫上美好的句號(hào)。
有人說(shuō)：天上的白云是無(wú)數(shù)人的理想，正是有了這一朵朵潔白的云，才使藍(lán)藍(lán)的天空變得如寶石般無(wú)瑕。讓我們一齊秉行當(dāng)初的諾言，讓理想起飛！
我的作家夢(mèng)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的同時(shí)也是遙遠(yuǎn)的。夢(mèng)想能帶我們?nèi)バ闹兴氲拿恳黄瑯?lè)土！夢(mèng)想使每一個(gè)人自己的目標(biāo)去奮斗、去努力。
未來(lái)都是充滿著無(wú)限的可能性的，而夢(mèng)想也是多種多樣的。所以我一直有一個(gè)這樣的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。用手中的筆開(kāi)闊處屬于自己的世界。作家在我看來(lái)是偉大的，每每看到那些感人的片段、優(yōu)美的'語(yǔ)句總能把我殆盡一個(gè)絕代風(fēng)華的世界中去，一讀到令人深刻散文詩(shī)集，總會(huì)想象在未來(lái)我也能寫出讓人怦然心動(dòng)的散文詩(shī)集，從而堅(jiān)定卻像實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
雖然作家不能像醫(yī)生去救死扶傷，不能像警察去拯救他人、抓捕罪犯。但作家能執(zhí)筆為陷入思想困難的人們指明正確的道路給以人們希望和前進(jìn)的動(dòng)力就像魯迅的文章讀完以后總能有深刻的體會(huì)，領(lǐng)悟的人生哲理。可說(shuō)了這么多我們的未來(lái)和夢(mèng)想不僅僅只是一個(gè)夢(mèng)而是需要我們?nèi)ヅθ?shí)踐。
在閱讀著名小說(shuō)時(shí)我常常會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，從而轉(zhuǎn)化為自己的思想，用筆表達(dá)出來(lái)，所以當(dāng)我來(lái)到這所學(xué)校我就要把自己培養(yǎng)成一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人，寫出發(fā)人深省的故事。相信大家都聽(tīng)過(guò)小灰兔拔蘿卜的故事，小灰兔種蘿卜但從來(lái)不翻土、澆水不認(rèn)真耕種，最后才發(fā)現(xiàn)蘿卜沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，沒(méi)錯(cuò)我們不應(yīng)該不勞而獲，如果我們不為自己的理想好好努力的話，能有美好的未來(lái)嗎？能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？這個(gè)道理跟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想息息相關(guān)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中總有失敗，其實(shí)我有時(shí)寫作文常常跑題，但未來(lái)充滿著無(wú)限的可能性。每個(gè)人都希望自己的未來(lái)是美好的，我相信，自己的未來(lái)，自己的夢(mèng)要靠自己去創(chuàng)造！
我的作家夢(mèng)作文 篇7
如果你問(wèn)我的夢(mèng)是什么？我會(huì)毫不猶豫地對(duì)你說(shuō)：我要當(dāng)一名像沈石溪爺爺一樣的優(yōu)秀兒童作家。為全世界無(wú)論是亞洲、歐洲、美洲還是非洲的孩子們寫出他們最喜愛(ài)的動(dòng)物作品。
沈石溪爺爺是我的偶像，他的大多數(shù)系列作品我都有收藏和閱讀。在買書(shū)看書(shū)的問(wèn)題上，我的爸爸媽媽想法達(dá)到驚人的一致，好像也從來(lái)沒(méi)有猶豫過(guò)。我特別喜歡動(dòng)物，無(wú)論是沈石溪爺爺筆下的動(dòng)物，還是我們老家養(yǎng)的小狗小貓，我給他們都取了些好聽(tīng)的名字。
我喜歡看這些文學(xué)作品還要感謝我的爸爸，記得小時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字，爸爸無(wú)論多么忙，每天晚上都要在我睡覺(jué)前給我念1個(gè)小時(shí)的`童話故事，我每天都是在爸爸念童話故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。我還要感謝我的啟蒙老師范晶晶老師、現(xiàn)在教我的王小雯老師，是她們手把手地教我們?nèi)绾螌懽�，增加知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)然，我也知道，要想成為一名小朋友喜歡的作家，寫出小朋友喜歡的作品，還必須從現(xiàn)在起認(rèn)真讀書(shū)，掌握更多的知識(shí)，用更多的時(shí)間去實(shí)踐、體驗(yàn)生活。我記得著名童話作家安徒生就是憑借對(duì)文學(xué)的赤誠(chéng)和執(zhí)著之心，最終獲得成功。
我想，等我長(zhǎng)大會(huì)寫作了，我一定會(huì)用自己手中的筆去贊美人類的淳樸和善良，贊美動(dòng)物的靈性和可愛(ài)。我會(huì)用自己手中的筆告訴所有人，讓人人都來(lái)保護(hù)動(dòng)物，都來(lái)和動(dòng)物交朋友。
我想我作為動(dòng)物作家，我的作品一定能像莫言爺爺一樣拿諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，當(dāng)我拿到諾獎(jiǎng)后，我和會(huì)爸爸媽媽、我的老師一起慶祝！
為了圓我的夢(mèng)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴，觀察社會(huì)上的現(xiàn)象，了解動(dòng)物的習(xí)性，將我的夢(mèng)想融入我的生活。我會(huì)認(rèn)真寫出好作品，為人類傳播無(wú)窮的知識(shí)！
我的作家夢(mèng)作文 篇8
我是這不平凡世界上的一個(gè)平凡人！我沒(méi)有白居易、駱賓王他們那樣的天賦，也沒(méi)有孫康那樣刻苦�？晌覅s妄想做一名作家，也許是年少輕狂的諾言，又也許是一個(gè)童稚的玩笑。可誰(shuí)又能說(shuō)得清、道得明呢？
作家也許沒(méi)有歌星那樣風(fēng)光，也沒(méi)有軍人那樣威風(fēng)八面。可是沒(méi)有作家，就沒(méi)有那美如畫的唐詩(shī)宋詞元曲，也不會(huì)有那令人如癡如醉的散文！試想一下，如果在一個(gè)沒(méi)有書(shū)籍、文化不發(fā)達(dá)的世界，人類將是多么愚昧、野蠻�。∧侨祟惖拇竽X就形同虛設(shè)，就沒(méi)有其價(jià)值與意義了！
作家，當(dāng)他煩惱時(shí)，可以盡情用筆吐露出自己的'心聲；快樂(lè)時(shí)，又可以揮毫吐出自己的春風(fēng)得意；在受到別人欺凌時(shí)，也可以以筆為刀，狠狠地抨擊那些壞人，何不痛快？我想，做一名作家一定是非�？鞓�(lè)的。而想要做好一名作家，則我們一定要有一種高度冷靜和正義的心態(tài)！這種心態(tài)不也正是我們青少年最應(yīng)擁有的心態(tài)嗎？
即使做不了作家，我也要成為一名寫手！我也一定不會(huì)隨波逐流，做別人思想的奴隸！我將以我手中之筆耕耘出一片屬于我自己的文學(xué)天地！
千古同題無(wú)同文！在我們有限的生命中，要活出我們自己的價(jià)值！我想文學(xué)博大精深，只要我們認(rèn)真探索和發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的那個(gè)世外桃源；總會(huì)有一片凈土陪伴我們一生！而我們也不必陷于塵世的煩惱之中，更不必抄襲、模仿別人的勞動(dòng)成果！一個(gè)再優(yōu)秀的作家如果沒(méi)有了正義感，那么再精彩的文章也只是俗文，文章就會(huì)失去其靈魂與正氣！那么這樣的人只會(huì)遭人唾棄，最終身敗名裂！
我的作家夢(mèng)作文 篇9
夢(mèng)想是什么？它如同一粒種子埋藏在我心中，播撒在我的心田，等我?guī)еl(fā)芽！
我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的作家，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我喜歡書(shū)中的一切，也想把我觀察到和體驗(yàn)到的付之于筆端寫下來(lái)。
像冰心用愛(ài)去擁抱自然，她喜歡帶給大自然生機(jī)的孩子們，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然；像老舍那樣，用最淳樸的語(yǔ)言，把每一個(gè)生活中的事物，描寫的生龍活虎。我想把我所看到的，想到的，全部放到文字里，讓文字匯成一股清泉，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田；讓文字變成一朵朵花，散發(fā)出撲鼻的芳香。
我想要旅行，去各種地方，去體驗(yàn)生活，去親近大自然。用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的美，用筆把它們記錄下來(lái)。我喜歡寫魔幻小說(shuō)，因?yàn)槟Щ眯≌f(shuō)能讓我有巨大的想象空間。生活中有很多令我們不滿的.事情，我要擺脫現(xiàn)實(shí)，把生活中不如意的事情通通解決掉——什么考試成績(jī)不好，上學(xué)遲到，數(shù)學(xué)難題一大堆……在魔幻小說(shuō)里，這些全被拋掉。
在我讀過(guò)的書(shū)中，有很多讓讀者痛心不已的情節(jié)，我要把它們塑造的更加完美，比如：讓《駱駝祥子》里那樸實(shí)、善良的祥子，變成人生贏家；讓《青銅葵花》里那天真、可愛(ài)的葵花擁有完美的家庭，他們和青銅過(guò)上幸福的生活，讓大麥地不再貧窮；讓《狼王夢(mèng)》里努力的紫嵐實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓她的孩子成為狼王。
我知道，想要寫好一篇文章并不是那么容易，能成為一名優(yōu)秀的作家，也需要背后付出艱辛的努力，我要從現(xiàn)在開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉自己。我的作家夢(mèng)是銀河系中最亮的那顆恒星，在我心中永遠(yuǎn)的閃爍著！加油！夢(mèng)想正在啟航！
我的作家夢(mèng)作文 篇10
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，每當(dāng)捧起一本書(shū)，就囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。那些精彩的文字觸動(dòng)著我的心弦，于是——當(dāng)作家的種子，開(kāi)始在我的心田里扎根，長(zhǎng)葉，在我心里萌發(fā)。
我開(kāi)始為我的理想付出行動(dòng)。媽媽學(xué)校的圖書(shū)室內(nèi)有很多書(shū)，我就讓媽媽從那里給我借書(shū)，各類圖書(shū)都有：如科普類、文學(xué)類、動(dòng)物類、名人傳記類……我每類書(shū)都看，為日后當(dāng)作家的`理想做鋪墊。
媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū)，就給我報(bào)了作文班，來(lái)誒呀給我的寫作興趣。
剛開(kāi)始的時(shí)候，由于受學(xué)校寫作風(fēng)格的影響，我的作文一直進(jìn)步不大，最多寫三面，有時(shí)才寫一、二面就沒(méi)思路了，而且寫作內(nèi)容很死板。我非常沮喪與失落，認(rèn)為自己沒(méi)有寫作天賦，想要放棄自己的理想。這時(shí)，我想起了前兩天看到的一本書(shū)上，魯迅先生的一句話：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間，都用在工作上了�！蔽颐┤D開(kāi)：對(duì)呀，既然我付出與別人同樣的努力寫不好作文，我可以付出別人兩倍、三倍的努力！想通了以后，我信心大增，在家多積累一些好詞好句，并且多留意生活
中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下一節(jié)課時(shí)，我的作文果然有了不小的進(jìn)步，老師還夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我進(jìn)步很快。我的心里美滋滋的，對(duì)自己的作家夢(mèng)更加有信心了。
自從我學(xué)習(xí)作文，到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了。這四年的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)寫作入了迷。只要有空閑的時(shí)間，我就會(huì)一頭埋進(jìn)書(shū)籍里，自由自在的在書(shū)海里遨游，在書(shū)海里汲取營(yíng)養(yǎng)。這一切都是為了圓我的作家夢(mèng)。我相信——只要我能夠堅(jiān)持下去，就一定能夠當(dāng)一個(gè)作家的！
因?yàn)槲业膬?nèi)心深處一直有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想，所以，不管我是否能成功，我一直都會(huì)記住媽媽給我的支持，老師對(duì)我的鼓勵(lì)。他們就像我自信心的泉源，讓我在作家的路上越走越遠(yuǎn)。
我的作家夢(mèng)作文 篇11
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是一盞燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂(lè)的。理想它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的地方，我的理想是————作家。
小時(shí)候，我一點(diǎn)也不懂寫作，什么是寫作，怎么寫作，如何開(kāi)頭，結(jié)尾，寫作要注意什么……慢慢的對(duì)我來(lái)說(shuō)，那方形的文字已成為了我寫作的源泉，文字的魅力讓我無(wú)法抗拒。我長(zhǎng)久的.沉浸在書(shū)中營(yíng)造出來(lái)的美好世界里，一讀就是幾個(gè)小時(shí)，直到把那本書(shū)看完為止。時(shí)不時(shí)的還在書(shū)上寫下我的感受，勾畫下一句又一句的優(yōu)美句子，體會(huì)那種寫作方法。在當(dāng)我寫作時(shí)，腦中就很自然的連接下來(lái)，我更愛(ài)寫作了。
為了實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)，每天閑暇的時(shí)間，我從未放過(guò)。課間時(shí)間，我總會(huì)抓緊時(shí)間和同學(xué)討論，或抓緊時(shí)間看書(shū)；午休時(shí)間，我總會(huì)抓緊時(shí)間把未讀完的書(shū)看完，以充足我的大腦；晚上時(shí)，我總會(huì)翻一下電腦，尋找寫作的方法，尋找優(yōu)美的句子，網(wǎng)購(gòu)一些書(shū)籍來(lái)滿足我讀書(shū)的欲望。每回我在上課的時(shí)候，總會(huì)記下老師講的那些寫作方法，如何使文章更優(yōu)美，勾起讀者繼續(xù)讀下去的愿望。往往我聽(tīng)到這些時(shí)，就會(huì)忍不住拿起筆來(lái)記錄下來(lái)。
當(dāng)然，作家也不是說(shuō)說(shuō)就可以成為的。要多讀，多寫，多練，多創(chuàng)作，這樣寫作水平才會(huì)不斷的提高。若干年以后，或許你會(huì)在世界上最火爆的書(shū)中看見(jiàn)我的名字，那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)著名的作家了。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完�！保灰憧嫌霉εW(xué)習(xí)，再多了解一些你感興趣的知識(shí)，再難的你也可以學(xué)到手�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！蔽揖拖褚粭l魚(yú)，在廣闊的海洋里自由自在的翱翔，選擇自己的道路，沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我自己的理想。
因?yàn)橛辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。我相信，只要肯為了理想而努力，付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想。
我的作家夢(mèng)作文 篇12
我，一個(gè)熱愛(ài)寫作的小女孩，常坐在桌前幻想。
我想，為什么我熱愛(ài)寫作，熱愛(ài)書(shū)中的世界？嗯—因?yàn)閷懽骺梢越o我快樂(lè)，或許，你不相信，不相信我的話，這個(gè)理由的確很讓人奇怪，為什么，單是一些文字，卻能讓你我感到快樂(lè)呢？這樣說(shuō)吧！當(dāng)你滿懷真情，真情實(shí)意的寫下一篇文章，它當(dāng)中是否含著你那真實(shí)的心，真實(shí)的情感。就算一篇作文，不用華麗的詞藻，不用生動(dòng)的語(yǔ)言，不用任何的裝點(diǎn)，只要把它寫出來(lái)，把它體現(xiàn)出來(lái)了，在我的心目當(dāng)中，就可以稱之為圣文了，哪怕平凡了許多。
與我談寫作，我只給你一句話：“無(wú)限制的`看你喜歡的書(shū)，但請(qǐng)與無(wú)益的書(shū)保持距離�！笨赡苣阏J(rèn)為，我看書(shū)會(huì)作筆記，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我不作筆記，不背段落，我只與看電視般，一看便了。當(dāng)書(shū)被我看完時(shí)，我就會(huì)看那些好久沒(méi)看的書(shū)。天長(zhǎng)日久，就像雞蛋中生出了一只小狗，牡丹種子開(kāi)出了百合花一樣，你的作文水平噌噌直往上長(zhǎng)，速度決不亞于汽車飛奔的時(shí)候。
當(dāng)然，我是這樣看書(shū)寫作的，但是也請(qǐng)你看書(shū)時(shí)也作一些筆記哦！
我的夢(mèng)想——寫作！成為作家！寫作就是我的靈魂！你看的作文就是我筆下流出來(lái)的！
我還有一個(gè)喜好，邊聽(tīng)歌兒邊寫作文。因?yàn)槁?tīng)著歌，歌就會(huì)把你自己的心情感染，從而也使你進(jìn)入自己的心境中，把寫作寫出來(lái)的所有，都可以改變�，F(xiàn)在你看到的這些文字就是在這種環(huán)境下打造出來(lái)的。也當(dāng)放松自己的心情吧！
如果你覺(jué)的這篇作文好的話，可以試一試哦！可能，這真的適合你呢！
我的夢(mèng)想——作家夢(mèng)！啟航！
我的作家夢(mèng)作文 篇13
每個(gè)人都有夢(mèng)想，他有大有小。有了夢(mèng)想的人，才有一顆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上不可能一帆風(fēng)順，總有些挫折需要人們?nèi)ッ鎸?duì)，克服。
我也有一個(gè)夢(mèng)想：像當(dāng)一個(gè)作家。你可能要問(wèn)我了，為什么呢？因?yàn)樽詮奈铱戳艘恍┛苹妙惖臅?shū)，就被書(shū)中神乎其神的故事情節(jié)給迷住了�？傁胫幸惶炷墚�(dāng)個(gè)作家。寫出一本又一本科幻書(shū)。我想寫《查理十世》，《超級(jí)艦隊(duì)》等一些科幻書(shū)。可每當(dāng)我提起筆，腦袋里總是一片空白。我想，應(yīng)該是我沒(méi)有想好怎么寫，才寫不出來(lái)的吧？所以，我現(xiàn)在天天除了上學(xué)，就是在腦子里想這篇文章怎么寫�，F(xiàn)在我已經(jīng)在腦子打好初稿了，只要有時(shí)間我就能將它寫出來(lái)了。
為了當(dāng)上作家，我要努力學(xué)好語(yǔ)文和外語(yǔ)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，是為了掌握更多優(yōu)美的詞語(yǔ)；學(xué)習(xí)外語(yǔ)，為了以后有機(jī)會(huì)能夠看一些外國(guó)作家的名作。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)這兩門課程，當(dāng)然其他課程也不能落下，像科學(xué)課，如果沒(méi)有足夠的.科學(xué)知識(shí)，怎么能寫好科幻小時(shí)呢？雷歐幻像寫的《查理九世》里面有很多關(guān)于科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)。學(xué)好科學(xué)知識(shí)也很重要，為以后的寫作打好良好的基礎(chǔ).
想當(dāng)好一名作家，還 要有豐富的想象力。把學(xué)到各科知識(shí)與豐富的想象力相結(jié)合，激發(fā)出新的創(chuàng)意，才能有豐富多彩的故事情節(jié)，寫出膾炙人口的科幻故事，讓人們?nèi)ラ喿x，欣賞.
為了我的夢(mèng)想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，閱讀大量的課外書(shū)籍，不斷得豐富自己，充實(shí)自己，為以后做好準(zhǔn)備。為了我的夢(mèng)想，加油，努力吧。
我的作家夢(mèng)作文 篇14
俄國(guó)作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蔽业睦硐胍恢笔浅蔀橐幻骷�。
我喜歡在課外寫作，寫完后再拿去和同學(xué)們交流。我曾經(jīng)寫了一篇《新校區(qū)，我來(lái)啦》的作文，自己覺(jué)得寫得還不錯(cuò)，就拿給同學(xué)們看著玩，沒(méi)想到王嘉琪、賴紀(jì)妃她們幾個(gè)竟然看著看著搶起來(lái)了。她們一個(gè)字一個(gè)字慢慢嚼，仿佛不是在看文章，而是沉浸在一種愉悅的享受之中。像王嘉琪當(dāng)時(shí)沒(méi)搶到作文的，下課后會(huì)問(wèn)我要去看，看完后，還說(shuō)我想象中的新校區(qū)很有意思，看了以后仿佛已經(jīng)住進(jìn)了新校區(qū)一樣，說(shuō)我寫了一篇“verygood”的作文。賴紀(jì)妃也整天求著我說(shuō)：“還寫一篇，再寫一篇嘛！你簡(jiǎn)直就是我身邊的‘小作家’��！”說(shuō)得我不由得臉紅得像一朵紅云，同時(shí)也有點(diǎn)動(dòng)心了，是呀，所有的`大作家們，不都是在不停地創(chuàng)作當(dāng)中，才取得了卓越的成就，才給我們留下了無(wú)數(shù)的精神食糧。我不一直都在夢(mèng)想以后當(dāng)個(gè)作家嗎？對(duì)，我可以的。于是我一鼓作氣就忍不住又寫了好幾篇，還把我的幾個(gè)好朋友都寫了進(jìn)去，都是幻想新校區(qū)的。我給這幾篇作文命名《秋秋的夢(mèng)想日記》。
現(xiàn)在除了我寫，龔鈺涵、王嘉琪、周惠霖她們也跟著我掀起的“寫作浪潮”寫了新校區(qū)續(xù)集。就這樣，我寫得開(kāi)心，她們寫得開(kāi)心，大家都看得開(kāi)心，我也更加愛(ài)上了寫作。在寫作時(shí)，我的思維可以天馬行空，不受任何約束，我可以將心里想的一一從我筆尖下流淌出來(lái)，我喜歡這種自由表達(dá)的感覺(jué)。寫作文變成了我和同學(xué)們另一種交流的方式，我也成了同學(xué)們心目中的小作家。
現(xiàn)在想想，當(dāng)一名作家是多么好。我堅(jiān)信我可以的！
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