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與往事干杯作文

時(shí)間:2025-03-24 05:30:57 好文 我要投稿

[通用]與往事干杯作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的與往事干杯作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[通用]與往事干杯作文

與往事干杯作文1

  早晨,陽(yáng)光透進(jìn)窗戶,暖暖地照亮剛睜開(kāi)眼的我。揉揉雙眼,和陽(yáng)光來(lái)個(gè)親切擁抱,新的一天又開(kāi)始了……

  回味昨夜的夢(mèng),甜蜜爬上了我的嘴角。夢(mèng)中我和往事把酒言歡。

  往事:“嘿,朋友,你好!

  我:“嘿,好,你是誰(shuí)?”

  往事:“我是你成長(zhǎng)的記錄員,好多有趣的往事我都給你記載著呢!

  我:“喲,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

  往事:“還記得你十歲生日那天當(dāng)調(diào)酒師的事嗎?那天你偷偷地拿走爸爸忠愛(ài)的'老酒,躡手躡腳地跑進(jìn)小房間,拿出藏在床底下的可樂(lè),小心翼翼地將可樂(lè)和老酒混合。嘴角輕輕地向上翹著,偷偷樂(lè)著。然后自告奮勇地拿著所謂的”可樂(lè)”熱情地給客人倒上?腿硕似稹翱蓸(lè)”往嘴里送,馬上呷呷嘴,皺著眉頭沖著你笑:“小丫頭,想當(dāng)調(diào)酒師啊!

  我:“記得記得,那次還挨了媽媽的一頓批呢!

  往事:“還記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),你第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)嗎?那天你哭了!

  我:“記得記得,那是我第一次找到了自信,從那以后,我的生活充滿了陽(yáng)光與快樂(lè)!

  往事:“還記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),你和你的好朋友抱在一起哭,最后伸出小拇指,拉著勾,許諾一生一世都做好朋友!

  我:“記得記得,那是我最好的朋友!

  往事:“孩子,你長(zhǎng)大了,我要走了,讓我們干了這杯酒,祝你天天開(kāi)心,每天進(jìn)步。”

  我:“謝謝,干杯。”

  “早晨空氣真真好,喔喔”哼著歌,我走進(jìn)衛(wèi)生間,看著鏡中那個(gè)生機(jī)勃勃的青春美少女,我擺了個(gè)勝利者的pose……

與往事干杯作文2

  歲月匆匆,許多往事的回憶都隨著時(shí)光流逝而消失。唯有一件事,我至今仍記憶猶新。

  有一次,媽媽去買(mǎi)菜,回來(lái)時(shí),老媽手里有菜、肉、雞蛋和一盒口香糖一盒泡泡糖。突發(fā)奇想,我說(shuō):“不如我們來(lái)一場(chǎng)吹泡泡大賽吧!”爸爸媽媽異口同聲說(shuō):“好!”我是評(píng)委。爸爸為藍(lán)隊(duì),媽媽為紅隊(duì)!1—2—3!開(kāi)始!”隨我一聲令下,爸爸媽媽便搶起了泡泡糖來(lái),看著一個(gè)又一個(gè)又大又圓的泡泡從嘴里冒出來(lái),我也情不自禁的.抓幾粒,由于力氣過(guò)小,沒(méi)能吹起來(lái),我暗下決心,要把泡泡吹好。

  中午,大家都在休息,我卻在床上翻來(lái)覆去的睡不著,滿腦子全是吹泡泡的情景,忍無(wú)可忍了,起床!我踮起腳尖,躡手躡腳地走向客廳,我發(fā)現(xiàn)泡泡糖沒(méi)有了,只剩口香糖,我心想口香糖和泡泡糖可能都是一樣的,邊抓起幾粒口香糖嚼了起來(lái)。可是口香糖比泡泡糖還要難吹,怎么辦呢?要不看口香糖能拉多長(zhǎng)。我便把口香糖吐在手上,向拉拉面似的,拉了起來(lái)。

  可是,我的手不夠長(zhǎng),怎樣才能把它拉得更長(zhǎng)呢?對(duì)了,我靈機(jī)一動(dòng),就把口香糖纏在了頭上,纏了一圈又一圈,問(wèn)題來(lái)了口香糖就像強(qiáng)力膠一樣,粘在了頭上,任我怎么拉扯都扯不掉急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽醒來(lái)后看見(jiàn)我先是嘴巴成為了o型,然后哈哈大笑起來(lái)。

  這件事雖然過(guò)去很久了,但在我腦海里依然歷歷在目,我將一直把它留在我記憶深處,直到永遠(yuǎn)!

與往事干杯作文3

  今夜,月色明媚,與往事干杯,不醉不歸。

  第一杯:童年

  當(dāng)我邁出人生第一步,搖搖晃晃時(shí),總有一雙手在我背后,支撐著我,鼓勵(lì)著我。童年的我異常愛(ài)玩,經(jīng)常和兩個(gè)小朋友追逐打鬧,咯咯的笑聲如鈴音傳向遠(yuǎn)方。忽然,被小石頭搬到了,“哇”的一聲就哭了。母親見(jiàn)事勢(shì),抱我起來(lái),我卻理也不理,只顧哭自我的。鄰里的兩句話又把我哄了回來(lái),我眨巴眨巴眼睛,揚(yáng)起嘴角的弧度,有屁顛屁顛地跑過(guò)去,看看有什么新鮮東西……

  “童年”這杯酒,天真爛漫。

  第二杯:小學(xué)

  隨著時(shí)間的推移,我該上小學(xué)了,起初,我是一百二十個(gè)不愿意的,哭著鬧著不去那個(gè)好像有老妖婆的方。但當(dāng)母親費(fèi)盡心力把我到達(dá)學(xué)校里,我發(fā)現(xiàn)那兒有很多跟我一樣的小朋友,“我能和他們?nèi)ネ胬!”從此,我又瘋狂地迷戀上了學(xué)校,總是吃不完飯就問(wèn):“什么時(shí)候去學(xué)校啊”。等到再大些,我明白了學(xué)習(xí)是怎樣一回事,也以往天真的跟同學(xué)爭(zhēng)論難題一個(gè)小時(shí)還不算完……在談笑風(fēng)聲中,我度過(guò)了一個(gè)很完美的.時(shí)光。

  “小學(xué)”這杯酒,歡快活潑。

  第三杯:初中

  歲月繼續(xù)流轉(zhuǎn),迎來(lái)了我的花季。我躍進(jìn)了另一個(gè)更為寬闊,更為新奇的天地,開(kāi)始接觸“獨(dú)立”這一新課標(biāo)。吃飯時(shí)沒(méi)有了爸爸媽媽的嘮叨和催促,身邊多了一幫新同學(xué)。好說(shuō)好動(dòng)的我們忘掉了恐懼孤獨(dú)的模樣,學(xué)習(xí)在教室,朗讀聲傳的很遠(yuǎn):玩樂(lè)在操場(chǎng),草地上到處是我們歡笑的詩(shī)篇。

  “初中”這杯酒,溫馨輕快。

  夠了,與往事干杯,我已醉了。

與往事干杯作文4

  今夜,月色明媚,與往事干杯,不醉不歸。

  第一杯童年:當(dāng)我邁出人生第一步,搖搖晃晃時(shí),總有一雙手在我背后,支撐著我,鼓勵(lì)著我。童年的我特別愛(ài)玩,經(jīng)常和兩個(gè)小朋友追逐打鬧,咯咯的笑聲如鈴音傳向遠(yuǎn)方。忽然,被小石頭搬到了,“哇”的一聲就哭了。母親見(jiàn)事勢(shì),抱我起來(lái),我卻理也不理,只顧哭自己的。鄰里的兩句話又把我哄了回來(lái),我眨巴眨巴眼睛,揚(yáng)起嘴角的弧度,有屁顛屁顛地跑過(guò)去,看看有什么新鮮東西。

  “童年”這杯酒,天真爛漫。

  第二杯小學(xué):隨著時(shí)間的推移,我該上小學(xué)了,起初,我是一百二十個(gè)不愿意的,哭著鬧著不去那個(gè)好像有老妖婆的方。但當(dāng)母親費(fèi)盡心力把我達(dá)到學(xué)校里,我發(fā)現(xiàn)那兒有很多跟我一樣的小朋友,“我能和他們?nèi)ネ胬!”從此,我又瘋狂地迷戀上了學(xué)校,總是吃不完飯就問(wèn):“什么時(shí)候去學(xué)校啊”。等到再大些,我知道了學(xué)習(xí)是怎么一回事,也曾經(jīng)天真的跟同學(xué)爭(zhēng)論難題一個(gè)小時(shí)還不算完在談笑風(fēng)聲中,我度過(guò)了一個(gè)很美好的時(shí)光。

  “小學(xué)”這杯酒,歡快活潑。

  第三杯初中:歲月繼續(xù)流轉(zhuǎn),迎來(lái)了我的花季。我躍進(jìn)了另一個(gè)更為寬闊,更為新奇的天地,開(kāi)始接觸“獨(dú)立”這一新課標(biāo)。吃飯時(shí)沒(méi)有了爸爸媽媽的.嘮叨和催促,身邊多了一幫新同學(xué)。好說(shuō)好動(dòng)的我們忘掉了恐懼孤獨(dú)的模樣,學(xué)習(xí)在教室,朗讀聲傳的很遠(yuǎn):玩樂(lè)在操場(chǎng),草地上到處是我們歡笑的詩(shī)篇。

  “初中”這杯酒,溫馨輕快。

與往事干杯作文5

  成長(zhǎng),像一條大路,向前延伸。這條路上,布滿了一個(gè)個(gè)稚嫩的腳印,在這條路上,有很多故事?鞓(lè)的,傷心的,難忘的,有趣的,每一次經(jīng)過(guò)這些故事時(shí),便會(huì)成長(zhǎng),我們終于長(zhǎng)大,身后的事繁星點(diǎn)點(diǎn),而我,有一件事,是我童年記憶里最難忘的一件事。

  大家都知道一些作家,玩過(guò)一些游戲,那么專門(mén)以游戲?yàn)轭}材寫(xiě)過(guò)小說(shuō)嗎?沒(méi)人寫(xiě)過(guò)。我就是這樣一種的作者。滿滿的想象從腦子里涌出來(lái),化為紙上一個(gè)個(gè)小字。寫(xiě)這種小說(shuō),是要求對(duì)一個(gè)游戲的了解加上想象,寫(xiě)為一個(gè)個(gè)字體。

  我的本子是筆記本,我的寫(xiě)作要求很高,一章至少一張。筆記本的一張,是有多少字啊!對(duì)一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),是多么的難!

  我的筆“沙沙”作響,幾千字幾萬(wàn)字對(duì)我涌入泉水的想象力不算什么,我的胡思亂想你是想象不到的。

  一篇小說(shuō)下來(lái),兩個(gè)筆記本滿滿的字。幾十萬(wàn)字一個(gè)月寫(xiě)完。那時(shí)的'快樂(lè)讓我記憶猶新。當(dāng)我們回首往事,大家都會(huì)發(fā)現(xiàn),像我這種孤獨(dú)的小作者的人也許不止我一個(gè),你們也可能做過(guò)這樣的事。

  童年往事充滿了天真和稚氣,我們正式從那些被人稱之為“傻孩子”的路上走過(guò)。讓我們一起為往事干杯,為紀(jì)念過(guò)去的童年,更為美好的未來(lái)干杯!

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