（合集）關(guān)于雪的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于雪的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于雪的作文1
我喜歡春雨綿綿的細(xì)膩，夏天的雨后初晴，秋雨的豪情怒放，但我更喜歡家鄉(xiāng)冬天那潔白無(wú)暇的雪。
伴隨冬天的到來(lái)，一場(chǎng)大雪也要隨之降臨，早晨起來(lái)，太陽(yáng)公公就逃之夭夭了，一片灰蒙蒙的烏云籠罩著天空，到了下午，雪花就伴隨著風(fēng)漫天飛舞，頃刻間大地變成了雪的世界，路上的行人都連忙戴起帽子、圍巾，也加快了行走的腳步，大雪整整地下了一夜。
第二天早晨，天放晴了，孩子們也來(lái)到院子里開(kāi)始了游戲，這時(shí)展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)潔白的世界，花、草、樹(shù)木、樓房、街道上到處是銀裝素裹，這時(shí)我想起了岑參的那句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”農(nóng)民伯伯也會(huì)高興地說(shuō)：“‘瑞雪兆豐年，’明年一定是個(gè)豐收的好年頭。”
大雪堆滿了街道，給交通帶來(lái)了堵塞，這時(shí)人們都自覺(jué)地拿起了鏟子上街除雪，一會(huì)的'工夫，街道就被人們打掃得干干凈凈。
望著這無(wú)邊無(wú)際的雪景，我情不自禁地想起毛主席的詩(shī)：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”
我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪，更愛(ài)像雪一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
關(guān)于雪的作文2
積雪，好象一條奇妙的地毯，鋪蓋在大地上，使地面溫度不致因冬季的嚴(yán)寒而降得太低。
積雪的這種保溫作用，是和它本身的特性分不開(kāi)的。我們都知道，冬天穿棉襖很暖和，穿棉襖為什么暖和呢？這是因?yàn)槊藁ǖ目紫抖群芨�，棉花孔隙里充填著許多空氣，空氣的導(dǎo)熱性能很差，這層空氣阻止了人體的熱量向外擴(kuò)散。覆蓋在地球胸膛上的積雪很象棉花，雪花之間的孔隙度很高，就是鉆進(jìn)積雪孔隙里的這層空氣，保護(hù)了地面溫度不會(huì)降得很低。
當(dāng)然，積雪的保溫功能是隨著它的密度而隨時(shí)在變化著的。這很象穿著新棉襖特別暖和，舊棉襖就不太暖和的情況一樣。新雪的密度低，貯藏在里面的空氣就多，保溫作用就顯得特別強(qiáng)。老雪呢，象舊棉襖似的，密度高，貯藏在里面的空氣少，保溫作用就弱了。為什么物體里貯藏的空氣越多，保溫效果越強(qiáng)呢？這是因?yàn)榭諝馐遣涣紝?dǎo)體的'緣故。我們知道，任何一個(gè)物體，它本身都能通過(guò)熱量，這種能夠通過(guò)熱量的性能，稱做物體的導(dǎo)熱性。
在自然界常見(jiàn)的幾種物質(zhì)中，空氣的導(dǎo)熱性最差。所以物體里容納的空氣越多，它的導(dǎo)熱性就越差。由于積雪里所能容納的空氣量變化幅度較大，因此，積雪的導(dǎo)熱系數(shù)變化幅度也較大。一般剛下的新雪孔隙大，保溫效應(yīng)最好，到春天融雪后期，積雪為水所浸漬，這時(shí)它的導(dǎo)熱系數(shù)就更接近于水了，積雪的保溫作用便趨于消失。
關(guān)于雪的作文3
今年是20xx年12月14日，我們迎來(lái)了今年第一場(chǎng)雪。這一場(chǎng)雪還有變化呢！
早晨
雪下得很大，很涼。因?yàn)楹艽蟮难�，我打著傘，小腿的褲腿上有很多的雪花，我一看，一片雪花有一個(gè)礦泉水瓶的蓋子那么大，挺嚇人的！
中午
到了中午時(shí)雪變成了瓜子仁的大小，有一片雪花落在李淑淇的衣服上，她讓我?guī)退龜?shù)一數(shù)雪花有幾個(gè)瓣，我數(shù)了一下，有六個(gè)瓣，而且很漂亮�？蓯�(ài)極了！又有一片雪花飄到我的衣服上面，我數(shù)了一下，有八個(gè)瓣，漂亮極了。
晚上
到六點(diǎn)左右的時(shí)候，只有一點(diǎn)點(diǎn)小雪花是芝麻般大小了。
在學(xué)校時(shí)，有一些人就去學(xué)校里雪最多的地方——跑道圍著的草坪，可能壓不住心中的'喜悅吧！但是草坪是不能踩的。廣播里的老師說(shuō)：“草坪里的孩子快出來(lái)，草快被你們踩死了，明年我們就沒(méi)有草坪了！”阮校長(zhǎng)說(shuō)：“跑道上很滑，不要到跑道上去了�！笨墒敲窟^(guò)一節(jié)課就有人去一次，廣播播了一次又一次，還是沒(méi)人聽(tīng)。
放學(xué)前沈老師說(shuō)：“回家寫完作業(yè)后和家長(zhǎng)一起去玩雪，可以打雪仗等等。但是別在回家的路上玩雪�！蔽覀兇饝�(yīng)了沈老師。
時(shí)間不早了，我得去玩雪了，拜拜！
關(guān)于雪的作文4
今天早上，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫道：“兒子快看！下雪了！”我聽(tīng)了大聲歡呼：“OHYEAH！”懷著迫不及待的心情，匆匆穿上衣服，來(lái)到窗臺(tái)，哇！窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄下來(lái)，仿佛一個(gè)個(gè)純潔的天使降臨人間。有的慢慢悠悠地飄，有的.筆直向下降，還有的搖搖晃晃地飄下來(lái)……那場(chǎng)面，美麗極了！
我接住了一朵大雪花，發(fā)現(xiàn)雪花竟有好幾種不同形狀的雪粘在一起，一團(tuán)團(tuán)地從天上飄下來(lái)，活脫是許多小松球。極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的房頂上堆積了許多雪花，仿佛穿上了潔白高雅珍貴的棉襖。有的房頂上黑黑的，上面零零星星的堆積了雪花，仿佛一個(gè)黑色的夜空中分布幾顆星星。我不禁贊嘆道：“雪花和房頂組成的景象真豐富！”
我吃完飯來(lái)到樓下。鵝毛大雪飄到了我的身上，給我的紅棉襖添加了幾分白意，我伸出手去，一朵朵雪花飄落在我手上，涼冰冰的，可舒服了！我想雪花如此純潔、高雅，如此完美，它像一個(gè)個(gè)使者，向我們報(bào)告了新的氣息—春天即將來(lái)到！想到這里，我詩(shī)興大發(fā)道：詠雪早晨起床雪茫茫，形似松球團(tuán)團(tuán)飄。屋頂積雪變化多，爭(zhēng)當(dāng)使者把春報(bào)。我愛(ài)雪花！
關(guān)于雪的作文5
這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
開(kāi)始下雪時(shí)還伴著小雨，不久就只見(jiàn)鵝毛般的雪花，從彤云密不布的天空中飄落下來(lái)，地上一會(huì)兒就白了。夜里野外非常寂靜，樹(shù)上的雪花簌簌響。
天上飄起了雪花。這是今年冬天的第一場(chǎng)雪。雪花像鵝毛一樣從天而降，在空中飛舞著，像小姑娘在空中快樂(lè)地跳舞。我伸手接了一片，雪花象一朵晶瑩的小花，轉(zhuǎn)眼就在手心融化了。漸漸地，漸漸地，雪越來(lái)越大。不一會(huì)兒，地上就罩上了一層白色。
過(guò)了一夜，雪停了，我背著書(shū)包上學(xué)去。出門一看，哇!樹(shù)變白了，房子變白了，大地也變白了，象是鋪著一層又白又厚的地毯，到處是一片白茫茫的.世界，美麗極了!在雪地上踩一腳，就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，真好玩!
我到了學(xué)校，校園里是一番熱鬧的景象。有的同學(xué)在掃雪，有的同學(xué)在堆雪人，還有的同學(xué)在打雪仗。瞧!一個(gè)同學(xué)順手抓起一把雪，在手上捏了幾下，瞄準(zhǔn)那個(gè)正在低頭團(tuán)雪的小伙伴擲了過(guò)去。嘿，打中了。我還用雪做了一個(gè)雪球當(dāng)毽子踢，可是踢一下雪球就散開(kāi)了，歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩著。
雪，你是冬天的使者，是大自然的舞者!
地不斷往下落，偶爾咯吱一聲，樹(shù)枝被積雪壓斷。
關(guān)于雪的作文6
風(fēng)蕭蕭兮，一睜眼，窗外便彌天亙地一片落英繽紛的景象。雪花飄飄絮絮，不急亦不慢，沒(méi)有雨的清脆，沒(méi)有風(fēng)的凜冽，就那樣悄無(wú)聲息，倒像是在傾訴“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的道理。
果不錯(cuò)，這雪一飄就是兩天，一道道雪簾纏綿而下，如花如絮，到更讓人喜愛(ài)它了。仍舊是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，“萬(wàn)樹(shù)松蘿萬(wàn)朵銀”的`景象。匆匆跑下樓，一夜之間朗朗乾坤已在瞬時(shí)蛻變了一種姿態(tài)，更加婀娜，更加妖嬈。
這是白色與黑色的世界，古磚砌成的房屋，屋頂上已被蓋上了一張若大的白毯，漆黑的鐵柵反而更顯莊嚴(yán)威武。樹(shù)木只裸露著光禿禿的枝丫，枝丫上倒像是一群光禿禿的白鳥(niǎo)密密匝匝地?cái)D在一起，偶有一兩只受不了這擁擠“噗”的一聲掉下來(lái)，跌入徹骨的雪水中，黑白交融，一絲一縷，別有種歌中所云的“細(xì)膩溫文高唐墨”的韻味。
信步踱出院子，高高矮矮的灌木挨挨擠擠地簇?fù)碓谛÷返膬膳�，靜靜地躺在厚厚的白雪下面，溫婉而寧?kù)o，遙遙望去，這景色令人迷離惝恍，心醉神迷。
不知不覺(jué)中，帽子上已是一層銀霜，這時(shí)朋友發(fā)來(lái)一張圖片，斷橋邊，雪瀟瀟而下，正如詩(shī)中所言：“蝴蝶出翻簾繡，萬(wàn)玉女、齊回舞袖。落花飛絮蒙蒙，長(zhǎng)憶著，灞橋別后�！�
不錯(cuò)這紛飛的白雪，真得時(shí)而像翻轉(zhuǎn)袖簾的蝴蝶，時(shí)而像萬(wàn)千天女散花舒袖而舞，時(shí)而像落花飄灑，時(shí)而像飛絮蒙蒙……
雪如花，醉如煙，醉在這落花飛絮蒙蒙之中！
關(guān)于雪的作文7
在四季中我最喜歡冬季了，因?yàn)檠�，冬天才變得高貴典雅。
雪，南方的稀客。你是多么純潔的小精靈呀，一個(gè)挨著一個(gè)稀稀疏疏的下了一天一夜，我向窗外看去，呀，一片銀裝素裹！外面成了雪的世界。樹(shù)上、屋頂上、大地上；一片潔白。我迎著寒風(fēng)，來(lái)到這白色的世界，用手接一些雪花，它們是那么的純潔，多美啊，然人浮想聯(lián)翩�？删鸵粫�(huì)兒這些小家伙便化了�？上攵�，這些小精靈們不顧云媽媽的同意，跳至人間。她們落在田地里，俗話說(shuō)；“瑞雪兆豐年。”她們用自己那短暫的生命，積少成多，聚沙成塔，用自己的所力，全部奉獻(xiàn)給大地，讓莊稼長(zhǎng)好，用自己點(diǎn)綴冬天，點(diǎn)綴大地。這是一種多讓人敬佩的精神呀1我打心底里的佩服。
雪，南方的稀客。這可是小朋友的最愛(ài)，她們幾年來(lái)一回呀！我們爭(zhēng)先恐后的跑出家門，和同伴三五成群，打雪仗、堆雪人；我們玩得不亦樂(lè)乎。就連大人也加入進(jìn)來(lái)了，你說(shuō)，這雪的'吸引力大不大？
冬天，雖然在四季的最后卻是辭舊迎新的時(shí)候，雖不如春天那樣絢麗多彩，不如夏天那樣火熱奔放，不如秋天那樣絢麗多姿，但他端莊秀麗、樸素純潔、高貴典雅，多好1
雪花，雖然在寒冷卻高貴典雅的冬天，雖不如花朵那樣萬(wàn)紫千紅，不如荷花那樣出淤泥而不染，不如菊花那樣迎風(fēng)傲立，卻潔白、單純、美麗這不就夠了？
哦，雪，南方的稀客。
關(guān)于雪的作文8
半夜，聽(tīng)媽媽說(shuō)下雪啦! 頓時(shí)沒(méi)了睡意，起身一看，哇！漫天飛舞的雪花灑落在每個(gè)地方。期待明天是個(gè)雪白的世界···········
一大早起床，匆匆下樓，只看到一片白色。樹(shù)枝上掛滿了沉甸甸的雪，迎風(fēng)搖擺；車子統(tǒng)一穿上了白大褂；·················隨手抓起一把雪，手冰冰涼，腳踩著雪，一個(gè)個(gè)清晰的腳印·················
溫州是個(gè)難得下雪的地方，這一場(chǎng)雪，讓大人小孩都興奮起來(lái)。雪地里堆雪人，打個(gè)小雪杖，拿著相機(jī)留影··················一幅幅開(kāi)心喜悅的景象。
我也沒(méi)有例外，捧著雪球和爸爸對(duì)戰(zhàn)，媽媽在一旁為我們照相。一片完整的'雪地，讓我們?cè)陧暱涕g糟蹋的面目全非·············
雪，真是讓大家喜愛(ài)，難怪大人都說(shuō)‘瑞雪兆豐年’，也希望我們的學(xué)習(xí)在今年有個(gè)不錯(cuò)的收獲。
關(guān)于雪的作文9
漫天的飛雪，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，有如數(shù)條白龍，自渾渾噩噩的天宇席卷而至。頓時(shí)消散了隆冬的嚴(yán)寒干燥之感，撲面而來(lái)的竟是涼爽滋潤(rùn)，沁人心脾。
原有的這一地的枯枝敗葉不見(jiàn)了，陰郁、漆黑、死亡的氣息，被潔白松軟的.軀體壓覆。觸目驚心的一幕消逝了，長(zhǎng)期扭曲、壓抑的心理漸漸得以松弛。
春花秋葉，荏苒風(fēng)塵，被漫山遍野的純潔攝取了靈魂。這個(gè)被掩埋的世界，這個(gè)世界墓場(chǎng)的圣潔的花環(huán)，萬(wàn)物的喧嘩停止了，到處都是雪的精靈，被做為最后的生機(jī)存在著。
夜空下的雪野里，像有無(wú)數(shù)顆童稚的星星在奔跑，他們嘻鬧著、顛狂著，和立于雪嶺的靜穆的樺樹(shù)分庭抗禮。瘦弱的樺樹(shù)，葉片早被秋風(fēng)掃盡，唯有一蓬枝干上揚(yáng)，卻掩飾不住氣息的奄奄。
靜，無(wú)聲無(wú)息……難道所有的抗?fàn)幎际沁@樣嗎？沒(méi)有傾天的巨浪，沒(méi)有轟鳴的炸雷。難道一切死亡都是這樣嗎？沒(méi)有地震的搖撼，沒(méi)有爆裂的大響，只有歲歲年年悠香的雪，在狂烈的北風(fēng)里降落，在凍僵的泥土上蒞臨，在捂得嚴(yán)實(shí)的頭巾、圍脖、棉衣，甚至皮靴上融化，融化成一汪細(xì)小的水……無(wú)聲無(wú)息。
我要歌頌這靜，大氣、安逸、富于詩(shī)意。死亡已成為過(guò)去，純潔是一切現(xiàn)實(shí)的開(kāi)始。你不覺(jué)得這靜是如此的濃艷嗎？欲將希望引燃嗎？白色的精靈舞動(dòng)，白色的夢(mèng)幻舞動(dòng)，在時(shí)間的空谷中，跳蕩著，穿行著，馳向遙遠(yuǎn)。
關(guān)于雪的作文10
在星期五的中午，樂(lè)樂(lè)和新認(rèn)識(shí)的朋友在操場(chǎng)上踢足球。樂(lè)樂(lè)踢的還不太好，一腳把球踢到好遠(yuǎn)，正巧撞到雪雪的額頭了。雪雪生氣地說(shuō)：“你的球不長(zhǎng)眼睛，撞疼我了，我要告老師！”樂(lè)樂(lè)一臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。很疼嗎？”說(shuō)著，樂(lè)樂(lè)就立刻跑過(guò)去，查看雪雪的頭，發(fā)現(xiàn)她的額頭紅了一片，樂(lè)樂(lè)急忙帶雪雪去了醫(yī)務(wù)室。
第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，雪雪打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)，自己的自動(dòng)筆竟然“失蹤”了，那只筆可是雪學(xué)的爸爸特意從韓國(guó)郵過(guò)來(lái)的。雪雪傷心的哭了。下課后他跑向老師的辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我丟東西了！”老師聽(tīng)了，問(wèn)到：“怎么回事，別著急，老師會(huì)幫你找到的`。”說(shuō)著，老師就和雪雪一起回了班級(jí)。老師站在講臺(tái)上，嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天誰(shuí)去雪雪的座位了，去過(guò)的同學(xué)站起來(lái)�！睒�(lè)樂(lè)，豆豆和迪迪三個(gè)人站了起來(lái)，老師看了看他們?nèi)�，把他們叫到了辦公室。迪迪臉紅得像個(gè)蘋果，因?yàn)榻裉焖パ┭┑淖粫r(shí)，并沒(méi)有征求雪雪的同意。他想要自動(dòng)筆，但他只是出于好奇，過(guò)去看了看而已，并沒(méi)有拿。
關(guān)于雪的作文11
那天下了一夜大雪，一片片雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，尋找它們各自喜歡的地方落了腳。第二天早晨起來(lái)我驚奇的發(fā)現(xiàn)，外面雪白一片，地面上、屋頂上、樹(shù)枝上、汽車上都布滿了厚厚的積雪，我終于可以堆雪人了！
放學(xué)后我和媽媽一起去玩雪。我們來(lái)到一個(gè)被白雪覆蓋的汽車旁，開(kāi)始團(tuán)雪球。一開(kāi)始雪球不好做，總是團(tuán)不圓，后來(lái)我干脆直接在汽車上滾雪球，雪球終于做好了，再看看媽媽她已經(jīng)做好了一個(gè)比我的雪球大上兩三倍的雪球。我們一大一小兩個(gè)人抱著一大一小兩個(gè)雪球，把雪球放到樓前面疊好，大雪球做身子，小雪球做腦袋，我們找來(lái)兩個(gè)水果種子給當(dāng)它的眼睛，一個(gè)胡蘿卜頭兒給它當(dāng)鼻子，一個(gè)塑料小碗給它當(dāng)帽子，又給它掛上一串干辣椒當(dāng)項(xiàng)鏈。就這樣，我們把一個(gè)很可愛(ài)的小雪人做好了。
看著這個(gè)白白胖胖的小雪人我突然想起了小時(shí)候聽(tīng)到的童話故事——《雪孩子》，這美麗的雪兒很快就要融化，我怕我的雪孩子也會(huì)消失，我趕快讓媽媽拍下我和雪孩子。我看了看照片，發(fā)現(xiàn)白白胖胖的雪孩子和白白胖胖的'我還有幾分相似呢！
我愛(ài)這美麗的冬天，更愛(ài)那可愛(ài)的雪孩子，愿明年冬天還會(huì)有這樣的美景！可愛(ài)的雪孩子還會(huì)再回到我身邊！
關(guān)于雪的作文12
沙沙沙，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)在喘息，我來(lái)帶他的身旁，問(wèn)他：“為什么呀，你為什么要喘息？＂他笑著對(duì)我說(shuō)，：＂傻孩子，是雪呀，這個(gè)可愛(ài)的小精靈在我身上休息呢，等他走了我，我就更加的精神嘍！＂我知道了，雪，是一個(gè)可愛(ài)的小精靈，她讓樹(shù)伯伯更年輕呢！
吱吱吱，我聽(tīng)見(jiàn)路在歌唱，我來(lái)到他身旁，問(wèn)他：＂為什么呀，為什么你在歌唱？＂他笑著對(duì)我說(shuō)：＂傻孩子，是雪啊，這個(gè)美麗的姑娘在為我吟誦呢，的她離開(kāi)了，我就更加的干凈哩�。⑽抑懒耍�，是一個(gè)美麗的姑娘，她讓路叔叔更干凈呢！
我來(lái)到田野里、森林中，小河旁，雪無(wú)處不在，她輕輕的為所有的事物撫上一層薄紗，讓所有的事物都煥然一新。
雪一直下，從天上洋洋灑灑的.飄到地上。我一直睡啊睡啊，直到春來(lái)了，驚醒了這場(chǎng)美麗的夢(mèng)。
關(guān)于雪的作文13
下雪，一直是我們小孩子最期待的時(shí)刻，可以堆雪人，打雪仗，還可以賞雪拍照。而雪也愛(ài)和我們玩捉迷藏，不知道什么時(shí)候來(lái)，也不知道什么時(shí)候走，來(lái)的突然，走的也突然，更增添了它的神秘感。
20xx年的`第一場(chǎng)雪，在大年初十不期而至，大片的雪花隨風(fēng)飄舞，就像天鵝的羽毛，在空中飄飄灑灑。給最溫暖的一個(gè)春節(jié)，增添了冬的韻味。雪越下越大，慢慢地下積起了厚厚的一層，大地終于有了冬的色彩——白色。
雪還沒(méi)有停，我早已穿好雪地靴，戴好手套沖了出去。顯然我是第一個(gè)，雪地上沒(méi)有被踩踏的痕跡，雪地松松軟軟的，我小心翼翼地踩出了各種花樣的腳印。小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，在雪地上不停地啄著食物，留下了一串串小巧的三指腳印。
來(lái)到了最良江邊，更是美不勝收，由于前幾天溫度高，梅花和茶花都爭(zhēng)相吐蕊了，現(xiàn)在落上一層白雪，粉嫩中帶著雪白，更加?jì)善G了。
放眼望去，廣場(chǎng)上幾個(gè)小朋友在堆雪人，打雪仗，玩得開(kāi)心極了！
雪，真美！梅花映雪更美！
關(guān)于雪的作文14
“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)�！闭诮淌疑险n的我們被這詩(shī)中的景色所吸引著，人雖在教室，但心已經(jīng)飛到外面白茫茫的雪地啦。
雪，是北方每年冬天最別致的景色，而這場(chǎng)雪，來(lái)得很及時(shí)，讓我們這群大半年沒(méi)見(jiàn)到雪的北方孩子狠狠地高興了一把。下課鈴響了，我們爭(zhēng)先恐后地跑出教室。操場(chǎng)上，所有的建筑都銀裝素裹，劃為整齊的白色。飄飄灑灑的雪花像一位位舞姿優(yōu)美的仙女，它們似乎都急著趕到地上表演舞蹈呢。雪地里的同學(xué)們綻放出一張張開(kāi)心的笑臉，大家都在與雪互動(dòng)著、玩耍著。北方的雪素以厚、多、大為特點(diǎn)，這場(chǎng)雪也一樣，它已經(jīng)下了一天了。走出校門，才發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)雪的洗禮后的街道已經(jīng)截然不同，街道中央的樹(shù)木在披上了白色的大衣后，仿佛一樁樁靜止的雕塑，肅立不動(dòng)。
街上的`行人都縮著腦袋快步向前走，但很有興趣地看著雪后的景色。街道兩旁到處都是行人堆積的雪人，它們一個(gè)個(gè)都站得筆直，仿佛是雪忠誠(chéng)的衛(wèi)士。我望著空中的鵝毛大雪，心想：這雪什么時(shí)候能停呢？哦！這北方的雪真美！
關(guān)于雪的作文15
落葉早知秋，魚(yú)雁無(wú)憑，方知錦書(shū)輕斷。浮生不過(guò)一夢(mèng)，誰(shuí)是誰(shuí)非何必紈纏。是你太過(guò)偏心，還是我自找失意，都已了無(wú)關(guān)系。有些人，人海茫茫，松開(kāi)手，再不相遇。是一場(chǎng)年華未央，還是終夢(mèng)里花涼。在人生粉墨登場(chǎng)，誰(shuí)撫琴一曲謝流水以知音。我們都是人生的過(guò)客，我們都是擦肩的路人�？蓢@可惜，可悲可棄。原來(lái)，所有的'相遇都繁花似錦，所有的離別都不惜不憶。不知偶然回憶，是否能依稀記起。月華如雪落秋霜，兩三燈火，依稀舊人模樣。那時(shí)，誰(shuí)還會(huì)溫馨語(yǔ)，粲然笑意，以撫慰終將寂寥的余生呢。君心似鐵，夢(mèng)碎人醒，花謝茶涼，雪落無(wú)痕。
再見(jiàn)，我逝去的過(guò)客。
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