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這就是我作文

時(shí)間:2025-02-14 13:58:41 好文 我要投稿
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這就是我作文13篇【精華】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的這就是我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

這就是我作文13篇【精華】

  這就是我作文 篇1

  美麗的新疆是我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)四周有雪山環(huán)繞,城市里有高樓大廈,馬路兩旁綠樹(shù)成蔭,美麗極了。

  新疆是一個(gè)多民族聚集的地區(qū),是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭,各族人民在黨中央的關(guān)懷下,團(tuán)結(jié)和諧,艱苦奮斗,親如一家,民族團(tuán)結(jié)之花綻放在每一個(gè)角落。

  在我們?yōu)豸斈君R市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第12中學(xué)的初一四班綻放了一朵又一朵的團(tuán)結(jié)之花,充滿了溫暖和友愛(ài)。每天早上我們每一個(gè)同學(xué)像一束陽(yáng)光涌進(jìn)班里的時(shí)候大家都會(huì)感到陽(yáng)光燦爛,感受到了班集體的力量和溫暖,幸福和快樂(lè)。

  在學(xué)校舉辦的“民族團(tuán)結(jié)一家親”的活動(dòng)中,我們班常常舉行一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的知識(shí)競(jìng)賽,手抄報(bào),繪畫(huà)手工制作等活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍報(bào)名,積極參加。

  同學(xué)們最喜歡的是每周三的學(xué)維語(yǔ),有我們班的“小薩”老師給我們講課,“小薩”老師就是我們班的哈薩克族同學(xué)——薩木哈爾·木拉提。當(dāng)我們的小老師走上講臺(tái)時(shí),我們總是以最熱烈的掌聲歡迎小老師上講臺(tái)講課教維語(yǔ),他教得很認(rèn)真,我們學(xué)得也很認(rèn)真。下課后,大家用剛學(xué)的維語(yǔ)相互問(wèn)候,這也體現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)一家親的重要性。

  在我們班還有每周五的“課前三分鐘”,我們的班主任普老師和我們大家一起講述民族團(tuán)結(jié)的故事,了解新疆的歷史,了解各民族生活的風(fēng)俗習(xí)慣,教導(dǎo)我們:讓我們每一個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)并真正了解團(tuán)結(jié)的意義。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們每一個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  我們作為新世紀(jì)的青少年,生在新社會(huì),長(zhǎng)在紅旗下,我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏,熱愛(ài)祖國(guó),維護(hù)民族團(tuán)結(jié),讓民族團(tuán)結(jié)之花綻放在我們的心中!

  在這次“民族團(tuán)結(jié)一家親”的活動(dòng)中,老師們和同學(xué)們都參與了結(jié)對(duì)認(rèn)親的活動(dòng),增進(jìn)了師生之間的感情,也增進(jìn)了各民族之間的團(tuán)結(jié),我和我的'信息老師——何老師結(jié)了親,使我感到幸福和快樂(lè),何老師熱情地對(duì)我說(shuō):“擺玲玲,現(xiàn)在我們結(jié)了親就是一家人,今后你有什么困難需要幫助告訴我,老師會(huì)幫助你的,別忘了我們是一家人,是親戚!甭(tīng)到何老師的這番話我心里熱乎乎的,我感受到我是世界上最幸福的孩子。在今年的元旦活動(dòng)中,何老師送給我了一份十分精致的禮物——一個(gè)又大又可愛(ài)的毛絨玩具,我特別的喜歡,何老師還送給我了糖果和巧克力。

  在活動(dòng)結(jié)束后,我抱著毛絨玩具,吃著糖果,心里甜滋滋的,心想:有這么多愛(ài)我們的老師,天天陪伴著我們,教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),給我們講做人的道理,我感受到老師對(duì)我們的愛(ài)及為我們所付出的一切。我想這一年心里都是甜的,民族團(tuán)結(jié)之花種在我們的心里,綻放在我們每一個(gè)人的周圍。

  一年有四個(gè)季節(jié),民族團(tuán)結(jié)就是春日的鮮花朵朵;民族團(tuán)結(jié)之花就是夏日的和風(fēng)習(xí)習(xí);民族團(tuán)結(jié)之花就是秋日的碩果累累;民族團(tuán)結(jié)之花就是冬日的陽(yáng)光融融,讓我們盡情品嘗這四季的芬芳,用心灌溉民族團(tuán)結(jié)之花。讓我們的愛(ài)在民族團(tuán)結(jié)中流淌吧!

  這就是我作文 篇2

  hi!大家好!我叫劉雨芊,我今年10歲了,我是日照市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。我長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,不過(guò)很有神,還有一張小嘴,小小嘴巴一張開(kāi),就能看見(jiàn)我的兩顆大門牙。

  我喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà)、喜歡看書(shū)、喜歡舞蹈。學(xué)畫(huà)畫(huà)可以讓我們培養(yǎng)想象能力和繪畫(huà)能力。學(xué)舞蹈能讓我在舞臺(tái)上翩翩起舞,舞臺(tái)能給我自信。

  當(dāng)然,我最愛(ài)看課外書(shū)。吃飯時(shí)看,坐著看、站著看、睡覺(jué)前躺在床上還看。在看課外書(shū)的時(shí)候可以讓我多積累一些好詞和好句,再寫(xiě)作文的時(shí)候就可用上了。

  可我的缺點(diǎn)也不少啊!媽媽的`評(píng)語(yǔ)是:沒(méi)有時(shí)間觀念,愛(ài)哭、挑食。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)上不是最好的。因?yàn)槲矣袀(gè)壞毛病——粗心大意,所以每次考試都得不到滿分。

  這就是我!一個(gè)多才多藝、活潑可愛(ài)的小女孩。我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)嘛,我會(huì)繼續(xù)努力;缺點(diǎn)嘛,我自然也會(huì)努力克服。我的口號(hào)也是:沒(méi)有最好,只有更好。

  這就是我作文 篇3

  希望我們都是只爭(zhēng)朝夕的人,永不會(huì)說(shuō),來(lái)日方長(zhǎng)。

  溜掉的小魚(yú),總是最美麗的;錯(cuò)過(guò)的電影,總是最好看的;沒(méi)買到的書(shū),總是最想要的。但好在,這個(gè)與美共存的年華,還不曾離開(kāi)。

  初中的最后一個(gè)春天,終究還是在花香中來(lái)了。繁花似錦,浮生若夢(mèng)。體育中考匆匆來(lái)臨,坐在考場(chǎng)外的樹(shù)下,惶惶不安。看著赤紅的跑道,心中仿佛有一個(gè)調(diào)皮的鼓手,毫無(wú)節(jié)奏地敲打。一貫溫暖的陽(yáng)光在那一瞬變得刺眼,刺得我的眼睛好疼,好疼?v然是自認(rèn)心理素質(zhì)不錯(cuò)的我,在這樣莊重的.場(chǎng)合,也雙腿發(fā)軟,雙手發(fā)抖。

  站在白線的邊緣,沒(méi)等內(nèi)心平靜,跑步已然開(kāi)始。近了,近了,還有兩百米,終點(diǎn)線近在眼前。我咽了咽干澀的口中并不存在的口水,腿腳漸漸沉重,呼吸漸漸困難;叵胫记袄蠋煹亩冢胫踔凶詈蟮膬砂倜,就在腳下,紛亂的內(nèi)心突然回歸寂靜。欄桿外的老師在喊著,加油,我的內(nèi)心在想著,是的,我們要加油!淚盈滿了眼眶,終究沒(méi)有落下。那一刻,我似乎嗅到了成長(zhǎng)的味道。

  這是我的青春,拼搏的青春。

  中考的第三戰(zhàn)即將打響,畢業(yè),不遠(yuǎn)了。

  三年前的場(chǎng)景仿佛近在眼前,卻又記不真切,唯一完整的保留下來(lái)的,是情誼。教室里,洋洋灑灑,粉塵飛揚(yáng),上前板書(shū)的少年一氣呵成,將短短的粉筆,一個(gè)漂亮的拋物線,精準(zhǔn)無(wú)誤,扔進(jìn)講臺(tái)上的大白兔奶糖盒,然后,在張揚(yáng)的掌聲中,昂首走下。盒子里五顏六色的粉筆滿了,空了,長(zhǎng)了,短了,盒子上穿著紅衣的大白兔兢兢業(yè)業(yè),見(jiàn)證著我們的汗水,與驕傲。走廊上,三三兩兩,熱烈地討論,無(wú)拘地嬉鬧,亦或是安靜地仰望,目光越過(guò)校園規(guī)整的四角的上空,也許,他們看見(jiàn)的不僅是藍(lán)天,云海,還有遠(yuǎn)方,和夢(mèng)想!覀儾豢赡芡洠切┛紙(chǎng)上的奮筆疾書(shū),那些實(shí)驗(yàn)室里的全力以赴,那些辦公室里的循循善誘,那些,那些像陽(yáng)光一樣溫暖,像百合一樣芬芳的,濃濃情誼。那是在失敗時(shí)的溫柔安慰,彼此鼓勵(lì),那是勝利時(shí)的歡呼雀躍,相擁而泣,那是屬于師生,屬于同學(xué),屬于我們大家,最寶貴的情誼。

  友誼的花盛開(kāi),綻放,它在悠然而歌,唱著我們永不分離。花開(kāi)花落終有時(shí),如果可以,我希望它永不凋零。

  這是我的青春,離愁的青春。

  那個(gè)騎著單車,哼著小曲在車流中穿行的少年,是我們;那個(gè)輕易滿足,給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的少年,是我們;那個(gè)敢在大庭廣眾下讓淚水肆意橫流,迷茫的少年,是我們……那個(gè)已然盛開(kāi)還未凋零的青春,是我們的青春。

  生活,苦樂(lè)盡在,離合皆有。

  青春,海棠暗香,紅樓未完。

  這就是我作文 篇4

  大家好,我叫洪琬悅!在班里,我的個(gè)子算比較高,但總有同學(xué)會(huì)欺負(fù)我!同學(xué)們給我取外號(hào)叫“洪水”,我有時(shí)還真在想,我的姓為什么用三點(diǎn)水的這個(gè)洪,而不用絞絲旁的這個(gè)紅呢?但又一想,呵呵,用絞絲旁的這個(gè)紅就會(huì)被叫成“紅色”啦!

  我的眼睛,雖然不大,但是炯炯有神。眼睛下面長(zhǎng)著高高的鼻子,與一張伶牙俐齒的小嘴。這張小嘴經(jīng)常會(huì)說(shuō)出同學(xué)們提的問(wèn)題的答案。

  我性格活潑開(kāi)朗,但有時(shí)會(huì)犯馬虎,脾氣有點(diǎn)暴躁。十分喜歡看書(shū),有時(shí)看得會(huì)忘記了時(shí)間,告訴你一個(gè)小秘密,你可別告訴別人哦!

  那天,是科學(xué)期末考試,我犯了馬虎,把蚯蚓的`三個(gè)部位——口、環(huán)帶、體節(jié)寫(xiě)成了“頭、環(huán)帶、體節(jié)”,把簡(jiǎn)答題寫(xiě)得極不完整······最后考了個(gè)不怎么好的分?jǐn)?shù) ——91分。

  這就是我!現(xiàn)在,你一定熟悉我了吧?!要是想了解我更多的“資料”,請(qǐng)撥打“675067”,我會(huì)告訴你的哦!

  這就是我作文 篇5

  我是一個(gè)12歲的小男孩,時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而乖巧,時(shí)而叛逆。

  我的'愛(ài)好很多,畫(huà)畫(huà),唱歌,跳舞,但是我最喜歡的還是打乒乓球,雖然現(xiàn)在還不太熟練,但是我每天都要打二十多分鐘,每次都把自己累得滿頭大汗才罷休,我堅(jiān)信通過(guò)自己的練習(xí),我會(huì)越打越好的。

  我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是上課愛(ài)積極發(fā)言,不管老師出什么難題,我都要舉手回答,雖然老師不常挑我,但我也要舉手。

  我有一個(gè)缺點(diǎn)就是做事馬馬虎虎。有一次考試,本來(lái)能得一百分的,但是我卻把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置,結(jié)果只得了98分。這就是我,一個(gè)集缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)于一身的我,你喜歡我嗎?

  這就是我作文 篇6

  我站在鏡子前,鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)看起來(lái)比同齡人大了許多的女孩子:一米六五的身高,有些胖,一頭烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像簾子一樣從額頭上垂下來(lái),都快把眼睛遮住了,胖呼呼的臉蛋讓人看了就想捏一捏,眼睛不大不小卻閃爍著光芒,嘴巴不大但能說(shuō)會(huì)道。這就是我,一個(gè)白羊座的女生。

  人們都說(shuō)白羊座的人酷愛(ài)自由,喜歡針?shù)h相對(duì)和竭力為維護(hù)自己的看法而辯解,富有挑戰(zhàn)精神,直言不諱,敢于進(jìn)擊,不怕挫折。個(gè)性奔放,熱情,直率,獨(dú)立,同時(shí)也最愛(ài)新鮮感。我的性格正是如此。正因?yàn)槲业闹毖圆恢M和能說(shuō)會(huì)道,在課堂上表現(xiàn)出眾,我常常瀟瀟灑灑,滔滔不絕地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),這一點(diǎn)得到同學(xué)和老師的`公認(rèn)。

  可能是因?yàn)槲覍倥5木壒拾桑业钠馓貏e犟,常常會(huì)因?yàn)樽约汉蛣e人的觀點(diǎn)不同,和別人爭(zhēng)論,贏了,我跳上半天都覺(jué)得不盡興;輸了,我可不服氣,非要再來(lái)一個(gè)回合。記得有一天老師讓我們開(kāi)展一場(chǎng)辯論會(huì),全班分成正方和反方,一開(kāi)始大家都非常積極,可是到后來(lái),我們這一方的同學(xué)都發(fā)現(xiàn)這個(gè)辯題對(duì)我們一點(diǎn)有利條件都沒(méi)有,許多人都準(zhǔn)備放棄了,就剩我和兩個(gè)同學(xué)在和對(duì)方辯論,結(jié)果,我們輸了,可我就是不服氣,要求再來(lái)一個(gè)回合,在接下來(lái)的兩個(gè)回合里,我們?cè)睫q越勇,獲得了最后的勝利。

  我的興趣廣泛,拉小提琴,打乒乓球,聽(tīng)音樂(lè),唱歌,都是我的最愛(ài)。哦,對(duì)了,我還特別喜歡讀書(shū)。書(shū)是我的好老師,能處處給我啟迪和幫助;書(shū)也是我的好伙伴,能在我寂寞的時(shí)候陪我說(shuō)說(shuō)話,在我心情不好的時(shí)候聽(tīng)我傾訴。不管是什么書(shū),就算是讀上幾十遍我也不覺(jué)得枯燥無(wú)味。我特別享受在下雨天邊聽(tīng)音樂(lè)邊看書(shū),真的是別有一番滋味呢!

  說(shuō)到拉小提琴,那可真是一段漫長(zhǎng)而又艱辛的經(jīng)歷。我今年12歲,小提琴就陪伴我度過(guò)了我三分之二的生命。兩年前,我順利通過(guò)了小提琴十級(jí)的考核。通過(guò)小提琴的學(xué)習(xí),我也明白了只有在磨煉中才能成長(zhǎng)。由于對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),我參加了聲樂(lè)的學(xué)習(xí),也通過(guò)了聲樂(lè)最高級(jí)九級(jí)的考核。在乒乓球的練習(xí)中,我憑借著我的牛脾氣,從不放棄,就算受傷了也是隨便包扎一下就繼續(xù)練習(xí),終于我獲得了市團(tuán)體三連冠和南京市第六名的好成績(jī)。

  小時(shí)候,我就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,希望長(zhǎng)大以后能踏出國(guó)門,進(jìn)入世界頂尖級(jí)大學(xué)之一的哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),成為一名哈佛女孩,畢業(yè)以后能成為一名為大家排憂解難的心理醫(yī)生。我相信,只要我一直向著這個(gè)遠(yuǎn)大的理想不斷努力,不斷邁進(jìn),就一定能實(shí)現(xiàn)它。

  “愛(ài)好出勤奮,勤奮出天才”,這是我最喜歡的一句話,也是我的人生格言。大家都認(rèn)識(shí)我了吧?希望能和大家成為好朋友。

  這就是我作文 篇7

  一個(gè)穿著裙子的小女孩騎著一輛粉色的兩輪自行車從遠(yuǎn)處飛快地過(guò)來(lái),又從這里飛快地過(guò)去,重復(fù)來(lái)回了幾次!一次,兩次,三次……這個(gè)勤奮的小女孩到底是誰(shuí)?哈哈,這就是我。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,我有著兩條濃濃的眉毛,一雙美麗的丹鳳眼,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和高高的鼻梁。我樂(lè)于助人、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)干凈,也有干一件事情不半途而廢的精神,就拿我學(xué)習(xí)騎自行車的'那件事來(lái)講吧。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)暑假。這年夏天我在學(xué)騎自行車,或許是我天賦不好,練了好幾個(gè)晚上,也只能騎一小段路。剛開(kāi)始學(xué)騎自行車,大人扶著我,也只能騎一點(diǎn)路,而且搖搖晃晃,有隨時(shí)要掉下來(lái)的可能,每次當(dāng)我摔下來(lái)一定會(huì)受到“重傷”,但我不管摔得有多慘,回家涂一下膏藥,明天我還是會(huì)去練習(xí)。我就這樣,做任何事我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。

  一個(gè)穿著裙子的小女孩騎著自行車,突然,啪的一聲,哈哈,又來(lái)一次“天女散花,從天而降”。

  這就是我作文 篇8

  大家好,我叫蔣磊,今年11歲。我扎著馬尾辮,一張圓圓的臉蛋上鑲著兩只小小的眼睛,笑起來(lái)瞇成兩條線。

  我很粗枝大葉,經(jīng)常忘這忘那。一次,考試的'時(shí)候,我都忘了帶尺子,快下課了,我只好亂畫(huà)了一下,結(jié)果被扣了五分。

  我還是個(gè)電視迷。每次放學(xué),我一回到家,把書(shū)包一扔就看電視了。一看到精彩的電視劇,不知不覺(jué)的,我就被吸到電視劇眼前,時(shí)而手舞足蹈,時(shí)而哈哈大笑,家里人看到了我這個(gè)樣子,感到莫名其妙。媽媽常常提醒我;“離電視機(jī)遠(yuǎn)一點(diǎn),小心眼睛!

  這就是我,一個(gè)粗枝大葉又愛(ài)看電視的我。如果大家要和我交朋友的話,請(qǐng)到匯景實(shí)驗(yàn)小學(xué)五樓三年級(jí)二班來(lái)找我把!

  這就是我作文 篇9

  我叫XX,是個(gè)大胖子,因?yàn)槲揖艢q時(shí)就重達(dá)九十四斤。

  雖然我很胖,但我的腦子很好使。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,多難的題都會(huì)被我解決。在別人都在冥思苦想的時(shí)候,我總會(huì)第一個(gè)舉起手來(lái)。

  我是一個(gè)有恒心的.人。四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,體育老師給我們進(jìn)行過(guò)一次跳遠(yuǎn)考試,第一次跳下來(lái),結(jié)果只有一米三九,圍觀的同學(xué)都嘲笑我跳得近。從這天開(kāi)始,一下課我就到操場(chǎng)練習(xí)跳遠(yuǎn)!肮Ψ虿回(fù)有心人,”在又一次體育跳遠(yuǎn)測(cè)試中,我使勁一跳,跳了一米七四,排全班第五,從倒數(shù)第一提升了三十九個(gè)名次。

  我很喜歡看書(shū)。尤其是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。只要我拿到了一本很好看的書(shū),就可以從晚上九點(diǎn)看到晚上十一點(diǎn),非要媽媽催我無(wú)數(shù)次我才去睡覺(jué)。

  我有上進(jìn)心、耐心,但有時(shí)也會(huì)不耐煩;我很聰明,但有時(shí)也犯糊涂;我很大方,但有時(shí)又會(huì)變得很小氣

  這就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的男孩子。

  這就是我作文 篇10

  我不會(huì)孤獨(dú),也不會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。我是我自己—一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的我。

  我叫張澤堃,這個(gè)名字含義很深刻,“澤”是“水積聚的地方”,通常代表天,“堃”是“八卦之一”,代表地,所以,把這“澤”“堃”連起來(lái)就是頂天立地的意思。

  我有很多愛(ài)好,也有很多的成就:喜歡踢足球,作數(shù)獨(dú)游戲,玩象棋,還有聽(tīng)笑話。小學(xué)時(shí)獲得過(guò)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科目的很多獎(jiǎng)項(xiàng)。

  我這個(gè)人嘛,很喜歡交朋友。我性格熱情開(kāi)朗,樂(lè)觀向上,我很喜歡和幽默的人打交道,所以我很幽默。我愛(ài)好廣泛,但我最愛(ài)看書(shū)。書(shū),給予我豐富多彩的業(yè)余生活。每當(dāng)我看到好笑的片斷時(shí),我會(huì)笑得前仰后伏,甚至?xí)诖采洗驇讉(gè)滾,就像一個(gè)瘋小子似的亂躥;每當(dāng)我看到悲痛的片斷時(shí),我的眼淚便會(huì)撲哧撲哧的散落下來(lái),這個(gè)時(shí)候我便成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的淚人兒。在閑暇的時(shí)候,我喜歡看書(shū)。每次看得都廢寢忘食,忘了一切,仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界,等看完了書(shū),已經(jīng)夜里10點(diǎn)了。我還喜歡看“非常神秘”和“非常好笑”系列的書(shū)。這幾個(gè)系列的書(shū)即好笑又有趣,能提高人的想象力。

  我曾經(jīng)的志向就是考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、再進(jìn)入重點(diǎn)高中、然后走向我的成材之路。為國(guó)家的發(fā)展作貢獻(xiàn)、為國(guó)家的科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。這樣的理想我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了第一步,我相信只要像《走一步,再走一步》這片文章里的莫頓·亨特一樣遇見(jiàn)困難,而不畏懼,把大困難分解成一個(gè)一個(gè)的小困難,堅(jiān)持不懈地向前走去,那么終將成功。

  記得我我小學(xué)中年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通。我這個(gè)人本來(lái)就要強(qiáng),看著同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候總是能拿到自己理想的分?jǐn)?shù),自己卻不可以,心里真的'很不是滋味。也就是在這時(shí)候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學(xué),爭(zhēng)取超越他們!從那以后,我便開(kāi)始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力:每周日都上2個(gè)小時(shí)的課外班;每天晚上都做練習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》……就這樣,憑著我對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著,我的英語(yǔ)成績(jī)慢慢的提高了,不知不覺(jué)中,我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)名列前茅,我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國(guó)的一句古話:“世上無(wú)難事,只怕有心人!”你說(shuō),是嗎?

  沒(méi)有一個(gè)人是完美的,當(dāng)然我也有缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是電腦用的很好,樂(lè)于助人,和同學(xué)相處的很好,待人和氣。如果你惹了我那我就會(huì)“君子動(dòng)口不動(dòng)手”。我的缺點(diǎn)是有時(shí)很懶惰,愛(ài)忘記事情,但是我已經(jīng)改掉。但其中最“致命”的還是我馬虎大意。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了,我正在努力去改掉它。可是,偶爾還是會(huì)在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以徹底改掉這個(gè)缺點(diǎn),還是那句老話:“世上無(wú)難事,只怕有心人!”我相信,總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。

  好了,自我介紹就到這里。怎么樣,對(duì)我的評(píng)價(jià)還算好吧!

  這就是我作文 篇11

  窗外,蟬鳴聒聒。

  黑板上,一道并不難解的數(shù)學(xué)題,老師殷切的目光游移不定,希望捕捉到某份同樣殷切的目光。

  筆尖在紙上沙沙地移動(dòng)著,很快,紙上便出現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字,與同桌校對(duì)后,答案已經(jīng)確定,沒(méi)有異議。

  我輕吁一口氣,一抬頭,卻正好與老師四目相對(duì)。老師微微一笑,目光中滿是期待,而我卻心亂如麻,看了看答案,又望了望老師,輕輕搖了搖頭。

  老師眼中的希望消失了,只剩下失望。我心中有苦難言,思緒又飄回到了三年前。

  那時(shí),數(shù)學(xué)課還是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái),我喜歡聽(tīng)到老師對(duì)我的贊許及同學(xué)對(duì)我的肯定。但是,在那節(jié)數(shù)學(xué)課后,情況卻截然不同了。

  一樣的蟬鳴,一樣的午后,一樣簡(jiǎn)單的題,我自信滿滿地舉起了手,響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料,我收獲的不是同學(xué)對(duì)我的肯定,而是一片不屑的嘲笑:“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)!薄熬褪,我以為多厲害呢!”……眼淚不聽(tīng)話地奪眶而出,滴濕了草稿紙。那個(gè)錯(cuò)誤的答案,雖被淚水模糊了,但它給我的傷害,卻如此清晰地烙在我的腦海里,也讓我從一個(gè)自信的女孩變?yōu)橐粋(gè)自卑的學(xué)生,從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。

  窗外的蟬鳴,將我從回憶中扯了回來(lái)。

  教室里依舊很安靜,也依舊沒(méi)有舉手回答。

  也好,就讓這道題像往常的無(wú)解題一樣,淹沒(méi)在題海中,不起半點(diǎn)波瀾。

  可是我心中有個(gè)聲音在反抗:不是已經(jīng)算出答案了嗎?為什么沒(méi)有勇氣再舉一次手?何必拘謹(jǐn),舉個(gè)手,真的難于上青天嗎?

  是啊,舉個(gè)手并不難。我開(kāi)始動(dòng)搖了,但那段痛苦的`回憶又不合時(shí)宜地蹦了出來(lái),那片嘲笑聲仿佛還在耳邊,正一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬掉我僅有的自信。

  窗外,蟬鳴聒聒。

  腦海中這時(shí)蹦出另一個(gè)故事:傳說(shuō)蚊子妒忌蟬的歌聲,便欺騙蟬說(shuō)宙斯極其反感蟬的聲音,想使蟬停止歌唱。誰(shuí)知蟬的聲音依舊在夏日響起。問(wèn)其原因,蟬回答:“只要我堅(jiān)信自己的歌聲是美妙的,就沒(méi)有什么能阻止我繼續(xù)歌唱!”

  蟬亦如此自信,更何況人呢?

  我心中的答案逐漸明朗。于是,我大膽地舉手,在眾人詫異的目光下,響亮地說(shuō)出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的贊許的目光。

  但是,這一次,是我用自己的自信,重新拉開(kāi)了舞臺(tái)的幕布。這就是我的舞臺(tái),這一直是我的舞臺(tái),只是曾經(jīng)的我因缺少自信,不敢拉開(kāi)那看似厚重的幕布。人生亦如此,假如在面對(duì)困難時(shí),連對(duì)自己的自信都沒(méi)有,就不可能勇敢地直面困難,就不可能邁出至關(guān)重要的第一步,更不可能戰(zhàn)勝困難。其實(shí),只要有自信,那里都是自己的舞臺(tái)。

  窗外,蟬鳴聒聒。

  這就是我作文 篇12

  我有一張橢圓形的臉,一對(duì)黑珍珠似的大眼睛,還有一對(duì)月牙似的眉毛和兩個(gè)羊角辮,走起路來(lái)一上一下的,像一只快樂(lè)的小蜻蜓。我是一個(gè)名副其實(shí)的.“搗蛋鬼”。一去姥爺家就搗亂,比如:給仙人掌掛耳釘,在鏡子上畫(huà)畫(huà),藏姥爺?shù)臇|西。

  我還有一些優(yōu)點(diǎn),比如:寫(xiě)字好,經(jīng)常在一些比賽中得獎(jiǎng),我畫(huà)畫(huà)也好,班里的板報(bào)常常是我設(shè)計(jì)的。

  我不光有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),缺點(diǎn)就是寫(xiě)作業(yè)慢,慢的媽媽都睡著了,我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

  這就是我,請(qǐng)大家評(píng)一評(píng)這像不像我。

  這就是我作文 篇13

  張甲的高考分?jǐn)?shù)線,超過(guò)了一本,能上一所很好的大學(xué),這在農(nóng)村是一件隆重的事?稍谔钪驹盖,他一個(gè)人跑到爺爺?shù)膲炃啊?/p>

  往事一幕一幕。

  三年前,爺爺還在世。

  那個(gè)插秧季節(jié),爺爺問(wèn):“娃,將來(lái)大學(xué)學(xué)啥?”

  張甲明白,爺爺問(wèn)的是什么專業(yè):“學(xué)醫(yī),讓爺爺您看病不求人!

  “看病,不求人”這是張甲從心底對(duì)爺爺?shù)某兄Z。爺爺望著秧苗笑,笑得喉管齁齁的,身體一顫一顫。父親彎著腰身,退步、向前,插秧的大手很有勁。

  二年前,村外蓋起了高樓大廈,所有村民的戶籍都變成了“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。累了一輩子了,土地可以賣錢,自己又變成城里人,莊稼人都好喜歡。雖然這些賣地錢要經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)里、村里,要被扣掉這,扣掉那,剩下的僅很少很少,家家都一樣,也就覺(jué)得公平。搬遷的時(shí)候,要住進(jìn)“高樓大廈”,莊子里又是鞭炮齊鳴。

  可是還沒(méi)住一陣子,鄉(xiāng)親們才覺(jué)察小區(qū)跟自建房那么不一樣。那一年的雨下的人睜不開(kāi)眼,六樓的水漏進(jìn)五樓、四樓到一樓。張甲家里更遭大殃,住在一樓,家具全部泡在水里。這時(shí)候,還是想不明白,為啥子土地和村子都沒(méi)了,卻住進(jìn)了這種爛尾樓。父親帶著鄉(xiāng)親們上訪,無(wú)果。爺爺則躺在病床上罵。

  爺爺問(wèn):“娃,將來(lái)學(xué)啥?”

  張甲:“學(xué)法律。幫父親打官司。”

  “學(xué)法律”,這是他向爺爺?shù)淖詈蟪兄Z,不久后,爺爺去世,得到一小筆安葬費(fèi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上買公墓的錢。父親為了供養(yǎng)他上學(xué),在工地上沒(méi)日沒(méi)夜干活,年底陰翳著臉,長(zhǎng)滿老繭的手?jǐn)?shù)著薄薄的一疊錢,嘆口氣。什么都要錢,喝一口水都要錢……沒(méi)有土地的農(nóng)村人……

  土地哪里去了?錢哪里去了?學(xué)法律,跟誰(shuí)打官司?張甲開(kāi)始一頭霧水。

  隨著“打老虎拍蒼蠅”的政策深入,舊一撥的村支部,全部落馬,牽涉及鄉(xiāng)里,這成為當(dāng)?shù)氐拇蟀浮5唐方?jīng)濟(jì),憑著從前的'原始積累,這些人好像洗了個(gè)污水澡,不久又神清氣爽了。張甲看到,經(jīng)過(guò)重新洗牌的另一撥人,打掃著開(kāi)發(fā)的舊攤點(diǎn),干癟的腰身,不久又鼓了起來(lái)。

  農(nóng)民依然是農(nóng)民,戶籍上改了啥字,與其無(wú)關(guān),他們?nèi)匀豢恐鲑u勞動(dòng)力,風(fēng)塵仆仆——討活。

  二爹,七十五了,在一個(gè)建筑工地看大門。最近老伴也住進(jìn)他的簡(jiǎn)易工棚,在附近拉著駕車,撿破爛。他們的身邊,拉扯著四五歲的孫子。

  二丫,隔壁的妹子,嫁到了被開(kāi)發(fā)的鄰村,在街上的飯店端盤子,衣飾上常年散發(fā)著油哈氣,孩子在娘家上小學(xué)。

  叔伯們,每年的春節(jié)才能看到一次,過(guò)完節(jié),又都像批發(fā)的貨物,被郵寄到各地。

  這些人影,幢幢的,疊加在心頭,整個(gè)高三,張甲都在思考:怎么才能活出失地農(nóng)民的安適,和尊嚴(yán)?

  給爺爺上完墳,他下定了決心。在第一志愿上填了“師范大學(xué)”,怕撞車,又在第二志愿上填了“師范學(xué)院”,都跟教育有關(guān)的,都勾了服從。這就是我對(duì)未來(lái)的承諾……他重重地想……

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