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瞎子摸魚(yú)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的瞎子摸魚(yú)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
瞎子摸魚(yú)作文1
在你后面！抓住了！教室里一片沸騰，瞎子正在抓小魚(yú)呢。
比賽分成了三組，每組選一個(gè)瞎子和三條小魚(yú)，若瞎子把小魚(yú)抓住，并說(shuō)出他的（她）的名字，那條小魚(yú)就淘汰了。
我們組首先上場(chǎng)，徐子帆當(dāng)瞎子。徐子帆的`眼睛被蒙上后，雙手左右揮舞著，像在練太極。他撞到桌子上，突然轉(zhuǎn)身向我追來(lái)，我的心緊張得怦怦跳，趕緊抓住周天行。趁徐子帆轉(zhuǎn)過(guò)身往桌子上撞時(shí)，我悄悄地躲到墻邊。誰(shuí)知徐子帆一轉(zhuǎn)身，徑直向我走來(lái)。我緊張地左躲右閃，但徐子帆在同學(xué)們的引導(dǎo)下差點(diǎn)兒把我抓住，我往右一閃，終于躲過(guò)了一劫，松了口氣。徐子帆一揮手抓住了陳老師，他高興地大喊：抓到了！大家哈哈大笑。
汪裕坤上場(chǎng)了，他行動(dòng)緩慢，把過(guò)路的鄭老師逮個(gè)正著，還不肯松手，最終以失敗告終。
楊可涵上場(chǎng)，他可真靈活，向前一撲，沒(méi)抓著，又猛地一轉(zhuǎn)身，差點(diǎn)兒抓住小魚(yú)。楊可涵向右一轉(zhuǎn)，緊接著一撲，肥胖的張祺還沒(méi)來(lái)得及逃，就被抓住了。后面一個(gè)個(gè)都被淘汰了，只剩下宋思雨一個(gè)。宋思雨緊張地臉色煞白，靈活地躲過(guò)了一擊�？蓷羁珊匝咐撞患把诙僮プ×怂嗡加辏闪俗罱K的勝者。
瞎子摸魚(yú)真有趣！既考驗(yàn)靈活性，又考驗(yàn)?zāi)土Α?/p>
瞎子摸魚(yú)作文2
晚上，我吃完晚飯就立刻來(lái)到了金山公園。這么著急去那兒是為了什么呢？當(dāng)然是去和小伙伴們玩我最?lèi)?ài)的“瞎子摸魚(yú)”了！
到達(dá)后，我們便開(kāi)始玩了。第一輪是姝睿當(dāng)“貓”。只見(jiàn)她這摸摸，那找找，就是沒(méi)找到我們。正當(dāng)我在躲姝睿的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈……”的笑聲。我回頭一看，呀！西西一時(shí)不注意，弄出了很大的聲響，一不小心就被姝睿抓到了！
輪到西西當(dāng)“貓”了。我一看，咦？姝睿和子西正這個(gè)拍拍手，那個(gè)跺跺腳的挑釁西西呢！我覺(jué)得這樣也挺刺激的，于是加入了“挑釁西西”的`行列。我一會(huì)兒在這邊跺跺腳，一會(huì)兒跑去那邊拍拍手，姝睿和子西都說(shuō)我好厲害。正當(dāng)我有些小驕傲?xí)r，西西似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的悄悄話，一下子朝我們猛撲過(guò)來(lái)，我們一下子都臥倒了。不過(guò)，西西仿佛知道我們都臥倒了一樣，在地上摸來(lái)摸去，咦？西西好像摸到我了。西西叫出了我的名字：“這是恩恩！”沒(méi)辦法，我只好當(dāng)“貓”了。
我開(kāi)始當(dāng)“貓”了。我的手在空中摸來(lái)摸去卻什么也沒(méi)摸著，我想：她們一定都臥倒了吧？我開(kāi)始在地上摸起來(lái)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)背后有人拍手、跺腳的聲音，我心里忽然有了個(gè)計(jì)劃。我忍不住“嘻嘻”笑出了聲。我在心里倒數(shù)：15、14、13、12……1！我一下子朝后面猛撲過(guò)去，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了西西、子西、姝睿逃跑時(shí)的腳步聲。唉，又沒(méi)抓到！看來(lái)我要開(kāi)啟“掃蕩模式”了！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)我身后有一點(diǎn)聲響，哈！有獵物了！我裝作還在摸索的樣子慢慢向身后走去，這次我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)任何聲響，我繼續(xù)一點(diǎn)點(diǎn)靠近“獵物”，再靠近，再靠近一點(diǎn)……最后伸手一抓。啊，抓到了！我一看，是子西！
正當(dāng)子西當(dāng)“貓”時(shí)，該回家了�！鞍�，要是能多玩會(huì)兒就好了……”我依依不舍地告別了金山公園和伙伴們。為什么我走時(shí)會(huì)不舍呢？因?yàn)椤跋棺用~(yú)”是我最最?lèi)?ài)玩的游戲呀！
瞎子摸魚(yú)作文3
我們班的男生可能還是童心未泯，課間的時(shí)候不想別的班男生一樣打打籃球，竟然玩起了幼稚的“瞎子摸魚(yú)”的游戲，他們正玩的'起勁，小喬同學(xué)便插了進(jìn)去，說(shuō)：“我來(lái)一個(gè)！”那幫以多欺少的男生合起伙來(lái)欺負(fù)小喬，說(shuō)：“必須重新剪刀錘子布！”他們討論了一下，便開(kāi)始了剪刀錘子布：“剪刀錘子布！”全部男生都出拳，只有小喬出剪刀，這不明擺著合伙欺負(fù)小喬呢！算小喬好欺負(fù)，為人老實(shí)，沒(méi)有計(jì)較，而是開(kāi)開(kāi)心心的當(dāng)起了“瞎子”他們用小喬的校服把小喬的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)空隙。
他們開(kāi)始了“瞎子摸魚(yú)”，狡猾的男生們躲在門(mén)后，小喬怎么找也找不到，這時(shí)，校長(zhǎng)從這里路過(guò)，男生們偷偷地笑了起來(lái)：“這下有好戲看了！”小喬走過(guò)去，抱住校長(zhǎng)的腰，笑了一下，說(shuō)：“哈哈，李某某，你逃不了了吧！”校長(zhǎng)想掙脫，可小喬緊緊拖住校長(zhǎng)：“別想逃！”說(shuō)著，一邊把校服取下來(lái)了，一看，立刻傻眼了：“對(duì)……對(duì)不……起……校長(zhǎng)……我……”可憐的小喬還沒(méi)有把話說(shuō)完，校長(zhǎng)就毫不留情的把小喬的話打斷了：“哪個(gè)班的男生，不遵守紀(jì)律，到處亂穿，還不愛(ài)護(hù)校服，扣除班分5分，個(gè)人分2分！”可憐的小喬被校長(zhǎng)可憐兮兮的押到了辦公室，還領(lǐng)了一堆IP卡！
瞎子摸魚(yú)作文4
玩“瞎子摸魚(yú)”每天第二節(jié)下課，我就在教室里吆喝一聲：“誰(shuí)要玩瞎子摸魚(yú)？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后擁上來(lái)，高舉著手臂，大聲說(shuō)：“我我我！”我心平氣和地說(shuō)：“好好好，可以來(lái)的，就來(lái)我的左邊排隊(duì)，不能來(lái)的，就來(lái)右邊排隊(duì)。
我要給右邊的同學(xué)做特殊的簽名。”話音剛落，同學(xué)們一下都站到了左邊，我掏出游戲記錄本，看了看，說(shuō)：“大家都能來(lái)玩，不用做什么特殊的簽名�！比缓�，我請(qǐng)小朋友們站成一排，用手指點(diǎn)兵點(diǎn)將，最后點(diǎn)出來(lái)大兵大將是趙一萍，我就借來(lái)同學(xué)的紅領(lǐng)巾，把趙一萍眼睛的蒙上，趙一萍來(lái)抓我們了，同學(xué)們躲的`躲，藏的藏，跑的跑，瞧，小朋友躲藏的位置各不相同，唐若心和唐若芮躲在后陽(yáng)臺(tái)的掃把叢里，蔣穎熙和歐陽(yáng)浩躲在了放撮箕的柜子里，而燕思卓、唐路和趙一萍躲在了講臺(tái)后面，我躲到了我的課桌下面。有些小朋友竟然為了爭(zhēng)位置這點(diǎn)小事，打了起來(lái)，趙一萍抓到了雍詩(shī)懿，我們請(qǐng)雍詩(shī)懿蒙上紅領(lǐng)巾，繼續(xù)游戲。雍詩(shī)懿閉著眼睛摸索了一會(huì)，抓到了一個(gè)軟乎乎的東西，好像是一個(gè)人，雍詩(shī)懿扯開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，結(jié)果是歐陽(yáng)浩，沒(méi)想到躲在柜子里的歐陽(yáng)浩，都被雍詩(shī)懿靈巧的手抓住了。
這回，該輪到歐陽(yáng)浩蒙紅領(lǐng)巾了，燕思卓給歐陽(yáng)浩系上紅領(lǐng)巾之后，大家馬上尋找絕妙的隱藏點(diǎn)，瞧，雍詩(shī)懿、趙一萍和我躲在了門(mén)后面，唐璐躲在了后陽(yáng)臺(tái)的花臺(tái)下面，唐若心和唐若芮仍然躲在掃把叢里，一動(dòng)不動(dòng)，像兩只沉睡的小花貓，雍詩(shī)懿不想當(dāng)貓了，就在地上爬著走，她爬呀爬呀，爬出教室門(mén)，躲在一堵墻后面藏了起來(lái)。歐陽(yáng)浩感覺(jué)有人就朝這個(gè)地方跑，小朋友們看見(jiàn)歐陽(yáng)浩來(lái)了，就飛奔而散，歐陽(yáng)浩就撲了個(gè)空，沒(méi)抓到同學(xué)們，他失望極了，突然，他感覺(jué)有人，就輕悄悄地爬過(guò)去，抓住了做游戲都在開(kāi)小差的燕思卓。
歐陽(yáng)浩（興奮地）大聲喊：“我抓到燕思卓了。”我們才探出頭來(lái)看。這回該由歐陽(yáng)浩給燕思卓蒙上眼睛，狡猾的燕思卓敏捷地轉(zhuǎn)過(guò)身抓住了給她蒙眼睛的歐陽(yáng)浩，歐陽(yáng)浩氣得說(shuō)話都有些結(jié)巴了，“你……你……你……，你你你，我?guī)椭四�，你還抓我？哎！簡(jiǎn)直是豈有此理！”歐陽(yáng)浩的舉動(dòng)引得我們哈哈大笑。
瞎子摸魚(yú)作文5
我最喜歡玩的游戲是瞎子摸魚(yú)。這個(gè)游戲的`玩法是閉上眼睛來(lái)捉人，如果捉到一個(gè)人，能說(shuō)出她的名字，就由她來(lái)捉，說(shuō)不出的話，由原來(lái)那人繼續(xù)捉。
課間休息的時(shí)候，我們?cè)跇翘菹旅嫱�，陳瑞先�?lái)捉，她靠著墻來(lái)了，我左躲右閃，終于跟在她后面了。在跟著她的時(shí)間里，她一個(gè)人也沒(méi)捉到，忽然，她一轉(zhuǎn)身，一手把我捉住，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就在摸我頭發(fā)，弄得我哈哈大笑，她一聽(tīng)聲音馬上說(shuō)：“是賀婧，”其他同學(xué)異口同聲說(shuō)：“對(duì)�！边@回輪到我來(lái)捉了。我閉上眼睛一頓亂捉，一位同學(xué)在后面，她卻騙我說(shuō)：“我在前面,快來(lái)啊，”我半信半疑，到底是不是呢？我決定還是往前走，沒(méi)想到前面是墻，我一頭撞上去，“誒喲！”我摸著腦袋說(shuō)。我心想，：哼，你們凈讓我捉不到，那我就按你們說(shuō)的相反方向捉。又有一位同學(xué)說(shuō)：“我在你右邊，快來(lái)呀！”我往左邊走，果然抓到一人，我撓她癢癢讓她笑，“嘻.嘻.嘻!”這個(gè)笑聲只有彭瑾一會(huì),肯定是她,我大聲說(shuō):“彭瑾一�！薄皩�(duì)了！對(duì)了！”一位同學(xué)插嘴道。“耶！”終于捉到了,我放大嗓音說(shuō),彭瑾一剛要抓,丁呤呤上課了,瞎子摸魚(yú)結(jié)束了,
瞎子摸魚(yú)真的很好玩,快來(lái)玩吧！
瞎子摸魚(yú)作文6
下課了，同學(xué)們都在走廊上玩游戲。有的在玩“cs”，有的在玩“抓人游戲”可我覺(jué)得最好玩的就是“瞎子摸魚(yú)”。
“瞎子摸魚(yú)”與“抓人游戲”的類(lèi)型差不多，同樣都是抓人的游戲，可是“瞎子摸魚(yú)”里抓人的.那個(gè)“瞎子”必須要閉上眼睛，而且這個(gè)游戲在我們班很受歡迎。
這幾天，天氣非常好，課間我們班又玩起了“瞎子摸魚(yú)”。“這次由我來(lái)當(dāng)！”陸洲自告奮勇地當(dāng)上了“瞎子”，不過(guò)這瞎子還真壞，竟然把眼睛給瞇起來(lái)，假裝看不見(jiàn)，可把我們這些“魚(yú)兒”給搞慘了。哇！抓到余澤楷啦！只見(jiàn)他一通亂摸，就抓到了無(wú)辜的齊浩天，齊浩天喊到：“我沒(méi)玩這個(gè)游戲！”他的聲音太大了，把我們都嚇了一跳。
呀，上課了，同學(xué)們回到了自己的座位上，有些同學(xué)還在等待下一個(gè)下課鈴……我覺(jué)得“瞎子摸魚(yú)”這個(gè)游戲很有趣，它既能讓大家快樂(lè)，又能讓大家知道盲人的苦悲。
瞎子摸魚(yú)作文7
一下課，同學(xué)們就像一只只小鳥(niǎo)飛出了籠子。我們到走廊上商量做什么游戲，有的說(shuō)玩“打僵尸”；有的說(shuō)玩“貓抓老鼠”，最終我們決定玩“瞎子摸魚(yú)”。
我們首先用“錘子”“剪刀”“布”分輸贏，輸了的.那個(gè)同學(xué)先當(dāng)“瞎子”，來(lái)摸我們這些“魚(yú)”。結(jié)果是肖前甚當(dāng)“瞎子”。只見(jiàn)他閉著眼睛，張開(kāi)雙手，左摸摸，右踢踢，一會(huì)兒撞到墻，一會(huì)兒摸到?jīng)]有參加的同學(xué)，逗得我們哈哈大笑。突然，他轉(zhuǎn)身摸進(jìn)了空教室，伸手向門(mén)后一摸，“我抓到魚(yú)了”他歡呼著，原來(lái)是抓到了藏在那里的馮耀，他只好乖乖就范了。
第二回輪到馮耀當(dāng)“瞎子”，他似乎知道我藏在哪里，朝著我這邊摸過(guò)來(lái)，我的心怦怦直跳，我屏住呼吸，蹲下身悄悄地繞到他的身后，逃出了他的魔爪。
上課鈴聲響了，我們戀戀不忘的回到教室，坐在座位上還在回味著剛才又好玩又刺激的游戲呢！
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