喜怒哀樂

喜怒哀樂1

　　在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂，如果你想了解一下我的校園生活，那就跟我來(lái)看看吧！

　　鏡頭一：喜 今天，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師宣布：“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這時(shí)，同桌對(duì)前桌說(shuō)：“太棒了！今天咱們當(dāng)班長(zhǎng)了！”

　　我聽了，恨不得蹦起三尺高——我也是班長(zhǎng)了，哦，真是太讓我驚喜了！

　　鏡頭二：怒 我還在高興，忽然，廣播里宣布：“今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排。”我一聽，心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字，又想起那跳躍的.音符，對(duì)比一下，我更愿意上音樂課。這時(shí)，我生氣極了！

　　在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺得老師的嘴巴是在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，可究竟說(shuō)了些什么，我一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去，只顧著生氣了，真是怒啊！

　　鏡頭三：哀 我的怒氣還未全消，這時(shí)，看見老師拿出一疊試卷，聽見老師說(shuō)：“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去。”我馬上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯(cuò)，不說(shuō)是滿分也在90分以上的�？墒�，卷發(fā)下來(lái)，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看著我，那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣？我想一定會(huì)被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！

　　鏡頭四：樂 終于熬到了中午放學(xué)，我直奔食堂想占個(gè)好位子。進(jìn)得門來(lái)定睛一看，哇！

　　有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊，趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來(lái)。嘿！

　　我像吃到了蜜糖一樣，甜滋滋的。真樂呀！

　　哦，喜怒哀樂的校園生活�。�

　　你陪伴了我一天又一天，讓我歡喜讓我憂，讓我健康成長(zhǎng)，回味無(wú)窮。

　　怎么樣，你喜歡我的校園生活嗎？你想體驗(yàn)我校園里的喜怒哀樂嗎？那就和我聯(lián)系吧！

喜怒哀樂2

　　在我的記憶里，我的喜，我的怒，我的哀，我的樂從來(lái)都是變化無(wú)常、精彩的很……

　　喜

　　今天，天空藍(lán)的很，太陽(yáng)大得很，我們一家子也高興得很。去各個(gè)地方工作的舅舅舅媽們都回到了這個(gè)芝麻大小的小鎮(zhèn)上，當(dāng)然哥哥們也會(huì)來(lái)了，由于是我們家唯一的小女生，所以吃香的很。收了一包又一包的禮物，一堆又一堆喜歡的零食，一個(gè)有一個(gè)大的紅包，一件又一件衣服。對(duì)于老弟那個(gè)第一次見到這場(chǎng)面，他眼睛瞪得老大，嘴也不例外，我朝他用稍有溫柔的目光看去，一咧嘴，笑得格外開心！弟弟當(dāng)然明白我的意思了，垂頭喪氣的離開了這個(gè)不宜久留的地方，不禁由衷的感嘆：今天，真是精彩！

　　怒

　　只見我氣得臉通紅，把地跺得哐哐直響，又是弟弟，姥姥也太偏心眼了，竟然不偏我這個(gè)“珍寶”偏弟弟那個(gè)110進(jìn)的小胖子，我關(guān)上門，氣呼呼地戴上耳機(jī)，選了個(gè)輕松點(diǎn)的音樂，耳朵里聽著腦袋里想著姥姥剛剛把我的“獵物”給了弟弟，弟弟笑得合不攏嘴而后朝我做了個(gè)鬼臉，我怒了，真的怒了！不過，聽著聽著便想到了一句歌詞：何必讓那陰云照著你的`天空……“我想了想笑了，高高興興的走出了房門，奪過弟弟手里的碗，吃了個(gè)精光，看著弟弟欲哭無(wú)淚的表情，我想到了——如果樂觀，憤怒也一樣精彩！

　　哀

　　還沒走到班級(jí)就聽到唉聲一片，原來(lái)是那個(gè)可惡的成績(jī)又出來(lái)了，我踮起腳，找到我的名字“哎”！悲哀，雖然總分提高了用十個(gè)手指就能數(shù)過來(lái)的分?jǐn)?shù)，但名次卻降了幾名。看著我前桌樂哈哈地笑，我全身又股起了勁。其實(shí)，悲哀也一樣可以精彩，只要努力過，就不會(huì)后悔，不是嗎？

　　樂

　　今天是最后一堂體育課，我們都里外的坐在了班級(jí)，我給我的前后左右桌講笑話，給他們樂得前仰后翻，樂，也一樣可以精彩！

　　其實(shí)生活中，喜、怒、哀、樂、也一樣精彩，只要真心，樂觀，豁達(dá)……

　　喜、怒、哀、樂、精彩！

喜怒哀樂3

　　我的校園生活多姿多彩，把那些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串在一起，就像是一本精彩的大像冊(cè)，里面的每張相片滿載著我的喜怒哀樂，充滿了酸甜苦辣，讓我挑幾張相片給您瞧瞧吧！

　　喜

　　咔嚓！瞧這張上面的我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)人群，用費(fèi)盡周折掙來(lái)的獎(jiǎng)票在班主任老師那兒換來(lái)了兩個(gè)小錢包。我一邊呼呼地喘氣，一邊咧著嘴笑，那笑容是那樣燦爛，那樣甜美，這可是我的辛勤的.勞動(dòng)成果，要好好愛惜它喲！

　　怒

　　咦，這是哪兩個(gè)壞小子在打架？別！別！您眼神不好，再仔細(xì)看看，那其中一個(gè)可是本小姐。我和同座為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，大家都?xì)獾门�發(fā)沖冠，劃清“楚河漢界”，要兩國(guó)開仗！不過您別擔(dān)心，他沒有紳士風(fēng)度我還是淑女呢，好女不和男斗，我使出殺手锏：“有種到老師辦公室去打！”聽到這句話，他都會(huì)象老母雞一樣“咯咯”的笑，我再一撓他癢癢，勝利就屬于我啦！

　　哀

　　哇，這張的我怎么苦瓜著臉捧著手指頭在醫(yī)務(wù)室里啊？和往�？纱蟛灰粯�，像變了個(gè)人似的。喔，原來(lái)老師選我去給一年級(jí)小弟弟小妹妹們抬飯，我高興極了，這可是同學(xué)們都搶著來(lái)做的工作�？缮先螞]幾天，我抬飯時(shí)一開小差，右手中指突然鉆心地疼。一看，呀！被鐵絲弄破了手，聽說(shuō)要得破傷風(fēng)，我一驚趕忙跑進(jìn)醫(yī)務(wù)室，聽老師說(shuō)沒事才放下心來(lái)，您說(shuō)是不是樂極生悲��？

　　樂

　　嘻嘻，這張上的我怎么在那偷著樂��？眼睛認(rèn)真地看者作文本，嘴里默默地念叨著什么。噓，我在數(shù)假期作文得的“星”呢！數(shù)了一遍又一遍，沒錯(cuò)，六篇作文得了七顆星，因?yàn)槔蠋熆湮椅闹幸皇仔≡?shī)寫得好。要知道有同學(xué)一顆星也沒有，而我是全班最多的，您說(shuō)我能不開心嗎？

　　翻過一張張相片，酸甜苦辣的一幕幕涌上上心頭。同學(xué)們還想看嗎？下一次我說(shuō)不定會(huì)讓你看我哭鼻子的樣子喔！

喜怒哀樂4

　　我們是四大表情，分別叫：喜、怒、哀、樂。

　　先說(shuō)說(shuō)我吧！我是“喜”，是廣大群眾認(rèn)同的歡迎者，我要是到了哪個(gè)人的臉上，哪個(gè)人家里說(shuō)不定就會(huì)發(fā)生喜事，弄得他們喜笑顏開。還有呢！家事、國(guó)事、天下事都離不開喜呢！我還可以做出幾種不同喜的表達(dá)方法，有時(shí)我讓人在心里喜，有時(shí)我可以在臉上喜，有時(shí)我還可以讓人在行動(dòng)上喜，世界上到處都可以見到我的身影。哎喲，我先不說(shuō)了，你看怒正著呢！他都快跟我發(fā)脾氣來(lái)了！

　　瞧，我就是個(gè)急性子。不用說(shuō)，你應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧！我就是“怒”，我可不像喜那樣受人歡迎，只要什么是有我摻和，拿準(zhǔn)沒好兆頭。所以，人們就不太喜歡我了，再由于我動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，處理事情非常沖動(dòng)，總是讓人不高興。我一般都是在面部表情怒的，雖然我一直要求自己不要生氣，可是改不了，還是保留著原有的'本性。好了，我想你應(yīng)該了解我了吧！既然這樣，我的話就告一段落了，讓“哀”再談?wù)勛约喊桑?/p>

　　該介紹我了吧！我是“哀”，別人都把我稱之為“悲哀”，我特別愛哭、愛傷心、受難過。人們傷心的時(shí)候總會(huì)有我在，我常常用淚水來(lái)幫他們解決問題。雖然我太傷感了，但是在他們難過的時(shí)候;我還是他們忠實(shí)的好朋友。好了，不是到樂有沒有著急，我還是先不說(shuō)了。

　　呵呵，大家好，我是“樂”，真對(duì)不起，我剛剛講話的時(shí)候，有人不是笑了兩聲。抱歉，真是不好意思。說(shuō)起我呢！大家肯定都非常了解我吧！我是個(gè)愛笑鬼，總是愛笑，不過我特別受歡迎。老人、大人、小朋友都非常喜歡我，包括我自己也喜歡我。好了，就說(shuō)到這里吧！以免我又笑了。在這里，我愿給大家留下歡笑，留下歡樂。

　　聽了喜、怒、哀、樂的自述，你了解我們了嗎？要是愿意與我們交朋友，就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

喜怒哀樂5

　　一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，一學(xué)期的全新體驗(yàn)，碩果累累的蘋果樹下，滿載了一整籃的蘋果，回味起來(lái)，竟然是那么的無(wú)窮。

　　仰天大笑出門去，我輩豈是“落后”人！

　　剛開學(xué)，我抱著一個(gè)理想，那就是在宿遷中學(xué)取得前幾的名次。中考成績(jī)，我排在后面。我沒有太多的憂慮，因?yàn)椋�我有很多進(jìn)步的空間。我抱著“置之死地而后生”的態(tài)度，拼命地學(xué)：你考不過我，那是我運(yùn)氣好；你考過了我，那是應(yīng)該的，誰(shuí)叫你中考考得比我好？我常常拿語(yǔ)文老師常說(shuō)的一句話警戒自己：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！彪S著我目標(biāo)的不斷提高，我終于在月考和期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我這個(gè)剛開學(xué)不起眼的小豆豆，最終成為大家名次的絆腳石。

　　怒發(fā)沖冠，“作業(yè)”處！

　　身為我們班的“紀(jì)律委員”，我要對(duì)班中一切違反紀(jì)律的現(xiàn)象嚴(yán)查。我們的自習(xí)課，通常都是老師發(fā)試卷給我們做，然而，總是有很多同學(xué)交頭接耳；再比，我的.同桌在寫試卷中一遇到難題，常常會(huì)用嘴發(fā)出“嘶嘶”的響聲，或是將思路用嘴說(shuō)出來(lái)，一寫好就用筆在試卷上點(diǎn)一下，表明自己寫好了。班中很多同學(xué)表明大多人都有這樣。為此，一開始，我好好的說(shuō)：“這會(huì)影響別人”“不這樣就不能寫了嗎”之類的。他們也都聽。然而，今天說(shuō)過，明天又上演，后天又上演。搞得一些人很煩，我也不好管理。之后，我實(shí)在沒有辦法，對(duì)離我較遠(yuǎn)的同學(xué)索性不管了；離我近的，就用話語(yǔ)說(shuō)他，怒發(fā)沖冠，導(dǎo)致我也寫不好作業(yè)。

　　這些也早已成為歷史了，在這個(gè)學(xué)期，我的收獲也很大。我學(xué)會(huì)了如何幫老師做事情，與同學(xué)相處。然而，很多事情做得都是那么的不成熟�！跋病闭f(shuō)明了我的成功；而“怒”說(shuō)明了我處理事情的不周，思維上的欠缺，經(jīng)驗(yàn)的不足。步入青春期的我們，也許算上是半個(gè)大人了吧。多學(xué)，多長(zhǎng)見識(shí)，想辦法解決“怒”，你就成功了！

　　然而生活中，五味俱全才是人生，切記“小不忍則亂大謀”。

　　今天的窗外，細(xì)雨蒙蒙，還有四天開學(xué)，即將重品宿遷中學(xué)的多味湯，常常下學(xué)期的滋味。

喜怒哀樂6

　　“爸、媽，我想轉(zhuǎn)學(xué)�！薄罢f(shuō)什么，你?”媽媽、爸爸不約而同地注視著我。“我、我……”我泣不成聲，在父母面前大哭起來(lái)。

　　我是一個(gè)差生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，但我有起碼的自尊。上學(xué)不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，平時(shí)也算努力。這一切，為的就是能得到老師一句“成績(jī)雖不好，但平時(shí)表現(xiàn)還好”的評(píng)語(yǔ)。盡管如此，可從來(lái)沒有引起過老師的注意。上課被提問的次數(shù)屈指可數(shù)，我始終處于被遺忘的角落。

　　作文課上，等不得作文本發(fā)到桌子上，我就一把搶過來(lái)，迫不及待地打開，一個(gè)孤單單的“閱”字一下子跳人眼簾。老師怎么可以這樣?懷著難以描述的心情，我翻開身旁幾位佼佼者的作文本，看著別人作文后面那成段的批語(yǔ)，字里行間那畫出的表示語(yǔ)言優(yōu)美的曲線，那細(xì)心改正的錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，截然不同的對(duì)待使我頓時(shí)醒悟了：我是差生。淚水在眼眶里轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，終于還是落了下來(lái)，滴在那個(gè)鮮紅的“閱”字上。我好幾個(gè)晚上的燈下選材、構(gòu)思，精心修改，一篇記敘童年生活的作文，寫在稿紙上，又虔誠(chéng)地一字一句地抄在作文本上，僅僅換來(lái)一個(gè)空洞洞的“閱”字。我傷心，我難過。

　　課堂上，老師在黑板上寫了“雪茄煙”三個(gè)字，許多同學(xué)不約而同地念“xue qie yan”。老師說(shuō)：“不對(duì)，誰(shuí)會(huì)請(qǐng)舉手。”一時(shí)鴉雀無(wú)聲，我不知哪來(lái)的勇氣，按了按評(píng)坪直跳的心臟，舉起了顫抖的手，目光緊盯著老師，希望他熊注意到我這只手，因?yàn)槲抑�道這不個(gè)字讀“xua jia yan”�？墒抢蠋熤挥脩岩傻哪抗馔�了望我，望了望我這只還微微顫抖的.手，說(shuō)：“下課后查一查詞典吧!”老師又說(shuō)了些什么，我一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去，有一種被嘲弄的感覺，覺得所有的人都在盯著我，似乎在說(shuō)我“不自量力”，淚水模糊了我的眼睛。

　　媽媽聽完了我的訴說(shuō)，什么也沒說(shuō)就出去了，留下我一個(gè)人在屋里發(fā)呆。過了一頓飯工夫，她拿著一張轉(zhuǎn)學(xué)證明回來(lái)了。想想朝夕相處的同學(xué)，想想即將離開的學(xué)校，想想自己那顆被委屈的心，我不禁又流下了眼淚，我從來(lái)沒有這么難過。

喜怒哀樂7

　　正月的一個(gè)晚上，我和媽媽到濱江公園玩。夜幕降臨，華燈高照，霓虹燈光彩奪目，倒映在江水里，我們的母親河——龍江就像一條美麗無(wú)比的彩帶靜靜地流淌。我不禁感嘆道：“龍江真美啊！”媽媽卻說(shuō)：“龍江的變化真大��！”

　　喜

　　聽說(shuō)80年代，江水非常清澈，清得能看見水中的沙石和小魚、小蝦，兩岸綠樹成陰，綠樹倒映在江里，龍江就像被綠葉、綠草染過似的。

　　大人們?cè)诮�里洗衣服，用水澆菜、灌溉土地……小孩子在水中摸魚摸蝦，打水戰(zhàn)……龍江給人們帶來(lái)了許多歡樂。

　　哀

　　到了90年代，工廠建起來(lái)了，養(yǎng)殖廠蓋起來(lái)了，人們的生活富起來(lái)了。可工廠的廢水隨意排向龍江，養(yǎng)殖廠把雞、鴨、豬的糞便排向龍江，住在附近的`人們也往龍江扔生活垃圾，還有死雞、死鴨、死豬等隨意扔進(jìn)江里。從此，龍江不再清澈，江水渾濁，魚兒蝦兒都死了。在太陽(yáng)的照射下，龍江發(fā)出陣陣惡臭。人們經(jīng)過龍江都要捂著鼻子，住在附近的居民更是叫苦連天。龍江成了一條臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“黑”龍江。我們的母親河——龍江哭了。

　　怒

　　龍江發(fā)怒了！臺(tái)風(fēng)登陸福清，大雨沒喘氣兒，一連下了幾天，龍江水位猛漲。因?yàn)楹拥蓝氯�，水位一直升高，漲到路上，淹沒了兩岸的房子，沖毀了兩岸的養(yǎng)殖廠。有的房子都被淹過兩層樓。洪水過后，到處一片狼籍。養(yǎng)殖廠的死雞、死鴨、死豬到處漂流。人們受到了很大的損失。

　　樂

　　人們終于清醒了，決定整治龍江。他們拓寬江面，清理河道，清除垃圾，關(guān)掉了養(yǎng)殖廠，還建起了濱江休閑帶。不久，龍江的水又清了，魚兒蝦兒又開始在江水中嬉戲玩耍。早上和晚上，許多人都到這里散步、鍛煉，還有人在這兒放煙花，放孔明燈，跳舞……我們的母親河——龍江終于笑了。

　　望著這美麗的龍江夜景，我衷心希望她越來(lái)越美。

喜怒哀樂8

　　只聽二號(hào)小牛皮海茗程無(wú)可奈何地吹道：公元8800年的一天，放學(xué)后，老師給孩子們布置了一項(xiàng)作業(yè)：教會(huì)家里的機(jī)器人喜、怒、哀、樂四種情感。

　　當(dāng)天下午，孩子回到家里，把作業(yè)的內(nèi)容告訴了機(jī)器人。他問機(jī)器人：“你知道怎樣做到喜、怒、哀、樂嗎？”機(jī)器人冷冰冰地回答：“不知道，請(qǐng)你教教我吧�！薄皼]問題！”孩子開心地應(yīng)著。

　　孩子決定先教機(jī)器人如何做到“喜”。孩子沉思片刻：喜就是開心，開心了就會(huì)笑，而人感覺癢了也會(huì)笑。但是機(jī)器人沒有感覺，它不會(huì)產(chǎn)生癢的感覺，這該怎么辦呢？這時(shí)候，孩子想出了一個(gè)辦法，他在紙上畫出了一個(gè)笑臉，對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“這個(gè)表情就是笑�！睕]想到，機(jī)器人說(shuō)：“你畫的是什么，是抽象畫嗎？掃描無(wú)法識(shí)別，我看不懂�！焙⒆佑窒氤隽艘粋�(gè)辦法：給機(jī)器人講笑話。孩子邊講邊笑，可是機(jī)器人一直面無(wú)表情地看著他。孩子不解地問機(jī)器人：“我講的笑話不好笑嗎？”機(jī)器人一本正經(jīng)地答道：“我什么感覺也沒有。雖然我知道‘笑的意思，但是我還是不知道該怎么笑�！焙⒆右呀�(jīng)沒有辦法了，打算先教機(jī)器人“怒”。

　　只見孩子皺著眉頭，嘀咕道：“我無(wú)緣無(wú)故被打時(shí)會(huì)生氣，要不……”這時(shí)候，孩子用力打了一下機(jī)器人，然后問道：“你生氣嗎？”機(jī)器人回答：“我為什么要生氣？”孩子繼續(xù)問：“你不疼嗎？”機(jī)器人依舊納悶：“我為什么會(huì)疼呢？”這個(gè)辦法行不通，孩子又換了一招。只見他漲紅了臉，罵道：“你真笨，連笑都不會(huì)，是世界上最笨的笨蛋！”機(jī)器人淡定地回答：“是的，我真的.不會(huì)，請(qǐng)教我�！边@回答差點(diǎn)兒沒讓孩子噴血。“喜和怒我都教不了，更別說(shuō)其他情感了！老師布置的作業(yè)真難！”孩子自言自語(yǔ)。

　　第二天，老師告訴孩子們：“讓機(jī)器人有感情是科學(xué)家們努力鉆研的課題，目前還沒有人能夠完成�！笨磥�(lái)，人類還要加倍努力，才能讓更多不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

喜怒哀樂9

　　在生活中我們每個(gè)人時(shí)常會(huì)有不同的心情，也就會(huì)不由自主地表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂這四種表情。那你們想不想聽聽在我的心情故事呢？如果想聽的話，就請(qǐng)大家走進(jìn)我的故事中吧！

　　喜

　　耶！終于過年了！我高興地喊著。大年初一的早上，我迅速地起了床，迫不及待地穿上了我那夢(mèng)寐以求的`新衣服。我的表弟也回來(lái)拜年了，大家歡聚一堂談笑風(fēng)生，互相說(shuō)著新年的祝福，全家到處洋溢著歡樂祥和的氣氛。

　　怒

　　今天媽媽去朋友家吃飯，奶奶答應(yīng)做美味的紅燒魚給我吃。接近午飯時(shí)間了，我一蹦一跳地走進(jìn)廚房，想看看那鮮美的紅燒魚是不是做好了。不看不知道，一看嚇一跳，好幾條活蹦亂跳的鯽魚都從水池里跳了出來(lái)，躺在地上咂巴著嘴呢。頓時(shí)我知道了是奶奶忙著做其它的事情，竟然忘記做紅燒魚給我吃了……

　　哀

　　下午，我和爺爺去放風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏奔跑了好多次，終于把風(fēng)箏送上了天空�？粗�那只花蝴蝶在空中自由自在的飛翔，我高興極了！可還沒高興多長(zhǎng)時(shí)間，忽然風(fēng)漸漸的小了，慢慢的風(fēng)箏飄飄悠悠地掉了下來(lái)，掛在了樹枝上，怎么拿也拿不下來(lái)。最后我們只好把線剪斷了，這下新的風(fēng)箏只能孤單單的掛在了枝頭。哎，真是可悲啊！

　　樂

　　我真幸福��！拜年拜到了許多我愛吃的零食和壓歲錢，我好像一下子變成了一個(gè)有錢的富人。我樂得合不攏嘴，心想要是每天都過年該多好……

喜怒哀樂10

　　喜

　　啊!我盼望已久的國(guó)慶節(jié)終于到來(lái)了。讓我特別歡喜，因?yàn)槿龤q半的表妹要來(lái)我家“旅游”了。你不知道喲，我表妹不僅長(zhǎng)得漂亮，而且嘴比蜜還甜。一來(lái)到我身邊總是哥哥長(zhǎng)，哥哥短，一聽那天真調(diào)皮的話語(yǔ)，就讓你喜笑顏開，就是再多煩惱也會(huì)頃刻之間??到九霄云外。

　　怒

　　小表妹來(lái)到我家后，非常好奇。什么東西都像沒見過似的。她先到媽媽房里“瀏覽”了一圈，沒什么目標(biāo)。隨后，就闖進(jìn)了我的“小天地”。緊接著，一陣清脆的.破碎聲響起，我趕緊跑進(jìn)房間，她竟然把我最心愛的小花瓶給碰碎了。我立刻晴轉(zhuǎn)多云，兩眼盯著小妹妹。小妹妹也望著我，小嘴翹得老高老高。看著她的樣子，我又想：誰(shuí)讓我是她哥哥呢？要學(xué)會(huì)寬容。所以只能“大事化小，小事化無(wú)”了。我又回去看書了。一會(huì)兒，我又聽到“啪”的一。我知道肯定又出事了，可不看不知道，一看嚇一跳。她又把我生日時(shí)舅舅送給我最珍貴的金星鋼筆的筆尖給摔歪了。“嗯嗯……”我氣不打一處來(lái)。她竟敢在我的地盤上接二連三地發(fā)生“重大事故”。這下我是忍無(wú)可忍了，我走上前去，狠狠地給了小妹妹一巴掌。頓時(shí)表妹“大雨”傾盆而下，我可倒霉了。

　　哀

　　聽到表妹的哭聲，媽媽聞聲趕來(lái)，看到表妹臉上的五道紅杠，不分青紅皂白地把我叫到身邊吼道：“你妹妹這么小，你憑什么打她，又打得這么重，給我跪下四過一小時(shí)。我不禁鼻子一酸，兩行淚珠滾滾落下來(lái)。我“嗚……嗚……”哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“我多冤�。∥叶嘣�！”我抽泣了好長(zhǎng)時(shí)間爸爸才叫我起來(lái)。

　　樂

　　但是風(fēng)雨過后，就是彩虹嘛！晚飯時(shí)，妹妹竟把白天的事忘得一干二凈，又蹦又唱，那樣子多么惹人喜歡呀！她走到我身邊說(shuō)：“哥哥，我給你唱《感恩的心》這首曲子，好嗎？說(shuō)著，就唱起來(lái)，因?yàn)榻?jīng)常跑調(diào)，所以，聽完后我的肚子都快笑疼了，爸爸媽媽也笑得前俯后仰。

　　這一天可真讓人又快樂又憂愁！

喜怒哀樂11

　　我的生活像一幅五彩繽紛的圖畫，它記錄著我的喜，怒，哀，樂。

　　喜

　　前幾天，媽媽出差去了。早上六點(diǎn)鐘時(shí)，媽媽出差回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門，便對(duì)我說(shuō)：“思涵，猜猜媽媽給你買了什么？是你最近最想要的？”“最想得到的？可多啦，我想要五花八門的糖果，各種各樣的玩具？”我想來(lái)想去，真想不出什么。這時(shí)，媽媽像變魔術(shù)一樣從身后拿出一雙亮閃閃的水晶鞋，呈現(xiàn)在我的眼前�！鞍�！是一雙水晶鞋�！蔽移炔患按�地穿上了，便不停地走來(lái)走去。

　　怒

　　下午，剛上完第一節(jié)課后，我準(zhǔn)備去上廁所。當(dāng)我離開教室后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)隨地往地上吐痰，我看見后有點(diǎn)生氣，便對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)你好，請(qǐng)你不要隨地亂吐痰，能用紙擦一下嗎？”他聽后，不但沒有拿紙擦，還嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“要擦你擦，我才不想擦了！”他的'話音剛落，我變得更加生氣了。于是，我跟他講了道理以后，他才拿紙來(lái)擦干凈。

　　哀

　　放學(xué)后，我一回到家，便玩起了我剛下載的新軟件–迷你世界。玩了一會(huì)兒，正在我玩的起勁的時(shí)候，突然，媽媽喊道：“思涵，你要快點(diǎn)寫作業(yè)，待會(huì)兒就要吃晚飯了�！蔽衣牶螅�連忙說(shuō)道：“好！”媽媽聽后，便去做晚飯了。時(shí)間一秒的過去了，媽媽也做好了晚飯，我完全沉迷在游戲中。這時(shí)媽媽把它做好的一道道美味的飯菜放在了餐桌上，便喊喊喊我下來(lái)吃飯�？蓩寢屇�好了三次后，我都沒有答聲，媽媽便上樓看我在干什么。媽媽走到樓上時(shí)，我還沒有反應(yīng)過來(lái)，等到媽媽開門時(shí)，我才看見媽媽了就上來(lái)了。我趕緊慌忙的也把手機(jī)藏起來(lái)，可已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽在開門時(shí)我才反應(yīng)過來(lái)，所以已經(jīng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)媽媽將我的手機(jī)沒收了。

　　樂

　　前幾天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元測(cè)試。就在老師公布說(shuō)明天要單元測(cè)試后，我便拿出課本來(lái)復(fù)習(xí)每一功課，以及公式……第二天，老師將試卷發(fā)下來(lái)，讓我們做。老師剛發(fā)下來(lái)，我就先寫上名字，便開始答題。我快速地答題，不一會(huì)兒，我便把試卷寫完了。我一寫完，就開始檢查。當(dāng)我在檢查時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我做錯(cuò)很多道題。我檢查了十幾遍后，就交卷了。過了幾天，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然考了98分。平時(shí)的我，都是考80幾分，而這次，我竟然上了95分！這令我興高采烈！

喜怒哀樂12

　　我們的家中有關(guān)愛，也有快樂，有趣事，當(dāng)然，也有不幸。

　　——題記

　　家中的喜

　　每天，我在家人的監(jiān)督之下，做完作業(yè)，復(fù)習(xí)完，都會(huì)感覺被折騰的很累。而這時(shí)候，也總會(huì)讓弟弟陪我玩。這時(shí)候我們一家人都得陪著弟弟，那可別都說(shuō)有多幸福了。我可是弟弟的快樂機(jī)器，所以我一過去，做些滑稽的表情，弟弟總會(huì)被我逗得合不攏嘴，這個(gè)時(shí)候就是我們一家最快樂的時(shí)光了。

　　家中的怒

　　我們家中偶然偶爾也會(huì)有不幸的事情發(fā)生。有一次我爸爸在家中的“工作”疏忽了，導(dǎo)致我的弟弟“英勇跳沙發(fā)”了，聽到“哇哇”的哭聲，我爸爸慌忙把弟弟抱了起來(lái)，我本以為，爸爸會(huì)安慰弟弟，誰(shuí)知，爸爸竟然把弟弟扔給我來(lái)哄。弟弟在我的懷里，一會(huì)兒捏我的鼻子，一會(huì)兒薅我的`頭發(fā)，終于笑了起來(lái)，我被迫犧牲了當(dāng)作了“犧牲品。”我心里一萬(wàn)個(gè)憤怒，我當(dāng)時(shí)的心情，不是人們所能理解的。

　　家長(zhǎng)的“哀”

　　我們家的人吶，見不得我“靜享天�！�，真是太悲哀了！每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽總是見不得我看書、吃水果，當(dāng)他們我看書、吃水果、坐在那兒“靜享天福”的時(shí)候，我總是要被他們拉入復(fù)習(xí)模式，枯燥的復(fù)習(xí)完成之后，還得催我上床睡覺，唉，此時(shí)的我，內(nèi)心感覺到很悲哀，此時(shí)我蔫了，就像得病了一樣，任由他們擺布。

　　家中的樂

　　我們的家中有許多有趣的事，記得有一次我的弟弟會(huì)說(shuō)“哥哥”了。這是他第一次開口喊“哥哥”。嘿！別以為我這當(dāng)哥哥的會(huì)高興，咱來(lái)看看他是怎么惹禍的吧。一次他打壞了一個(gè)玩具，爸爸很生氣。對(duì)著弟弟問道：“這是哪個(gè)小孩兒摔壞的？”弟弟毫不猶豫地說(shuō)：“哥哥！”嗨！有你那么忘恩負(fù)義的嗎？怎么這么“好”的事，你往我身上推呢？

　　這就是我們的家，雖然不算是十全十美，但是它是我們的家。生活在這樣的家中，其實(shí)是非常幸福的。

喜怒哀樂13

　　校園是我小時(shí)候的學(xué)習(xí)故鄉(xiāng)，回憶起來(lái)可真溫暖！這里記載著我的每一件事。

　　早晨，走在去學(xué)校的路上，陽(yáng)光明媚。聽！小鳥唱歌的聲音，多么優(yōu)美動(dòng)聽啊！你看，所有的小鳥都自由自在的在空中飛翔！不知不覺中，我便來(lái)到了校園門口。兩邊站立著六年級(jí)的值日生，一邊敬禮，一邊說(shuō)：“老師您好、同學(xué)您早”！每當(dāng)我踏進(jìn)校園大門，心情格外放松�？匆娦�園里的蔥郁大樹，逐漸變成了黃色，片片落葉在空中旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)姿楚楚！再看看一朵朵芬芳撲鼻的楓葉，也隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)、莊嚴(yán)的教學(xué)樓在我頭腦中不時(shí)浮現(xiàn)出清晰的'畫面。

　　上課鈴響了，我們飛快地走進(jìn)教室，靜靜等待著老師的到來(lái)。迫切想知道今天老師上課的內(nèi)容是什么？我聽到語(yǔ)文老師充滿了激情的聲音“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。我看到年輕的英語(yǔ)老師在與同學(xué)玩英語(yǔ)游戲，課堂上不時(shí)響起笑聲。我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師像一位魔術(shù)師帶著我們走進(jìn)迷宮真的是：“山重水復(fù)疑無(wú)路、柳暗花明又一村”。讓我在語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的王國(guó)里留戀忘返。

　　下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室，教室外的世界好美�。∮型嫠５�、有打鬧的、還有跳繩的……雖然天氣越來(lái)越冷了，但它卻束縛不了同學(xué)們的興致。

　　當(dāng)然，同學(xué)們的打鬧引起了我的重視，誰(shuí)要是敢打女生，我就會(huì)沖著男生發(fā)火，臭罵男生一頓。我總會(huì)幫著女生說(shuō)話，男生我才不管他們呢！

　　我們每次都會(huì)有單元測(cè)試，每當(dāng)成績(jī)出來(lái)，我總是很悲哀，而且自言自語(yǔ)道：為什么考得這么差勁，回家該怎么向媽媽交待呢？如果考得好了，我也會(huì)開心得不得了，得意忘形。就像人們常說(shuō)的那句話“三天不打，上房揭瓦”。就是這種心情！校園里常常會(huì)有我的喜、怒、哀、樂。說(shuō)也說(shuō)不完講也講不斷……

　　啊!校園你有春的溫暖、你有夏的燦爛、你有秋的成熟、卻沒有冬的嚴(yán)寒。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門由你叩開，實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽你召喚。偉大��！校園，你重任在肩，歷史的車輪你要推動(dòng)向前，科學(xué)的高峰你要奮力攀登。

喜怒哀樂14

　　看吶！一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)微微隆起的鼻子，一張小小的櫻桃小嘴。鼻梁上還架著一副眼鏡，這就是我——一個(gè)活潑開朗的女孩。

　　喜

　　最近啊，我們班迎來(lái)了一個(gè)天大的喜事。那就是我們班的語(yǔ)文班主任竟然沒換！

　　開學(xué)第一天，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，班主任沒換。頓時(shí)，我們心里樂開了花兒，全班都沸騰了起來(lái)。

　　我們的班主任姓馮，她是一位教學(xué)嚴(yán)格的女老師。她的課講得幽默風(fēng)趣，把我們深深地吸引住了，讓我們天天都盼望著上語(yǔ)文課。而且，她還教給我們?cè)S多做人的道理，讓我們端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。自從她教我們，我們班的語(yǔ)文成績(jī)猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，從倒數(shù)第一成正數(shù)第一。這一切，都是老師的功勞��！

　　現(xiàn)在，不換老師太好了，我們又可以在她的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了。

　　怒

　　說(shuō)起令我發(fā)怒的事，最令我火冒三丈的就是綽號(hào)。

　　在我們班，又刮起了一陣“綽號(hào)風(fēng)”。由于我的`姓是“蔡”，所以最好氣綽號(hào)。于是，同學(xué)們便拿我先開刀了。

　　剛開始，同學(xué)們先在背地給我起綽號(hào)。漸漸地，他們的膽子大了，就正面地叫我，像“大白菜”、“東方不敗，西方白菜”之類的，真是令我火冒三丈，又對(duì)他們無(wú)可奈何啊！

　　我真希望大家能夠不再給我起綽號(hào)了呀！

　　哀

　　上回的期末考試中，我因粗心錯(cuò)了一道計(jì)算題，這下我可是倒霉嘍！

　　成績(jī)一出來(lái)，我便被媽媽狠狠地?cái)?shù)落了一番。接著，我便又被媽媽實(shí)行了強(qiáng)化訓(xùn)練，每天練100道口算題。哎，真倒霉啊！

　　馬虎啊馬虎，你可把我害慘了！我什么時(shí)候才能把你這個(gè)討厭的小尾巴甩掉呢？

　　樂

　　在暑假，我參加了校訊通的快樂答題活動(dòng)，沒想到竟然獲獎(jiǎng)了，這下可把我高興壞了。

　　我得了兩次日冠軍和一次周冠軍，共得了100元的圖書和一張海洋館的門票。一回到家，我便津津有味地看了起來(lái)。有《一千零一夜》、《數(shù)學(xué)小故事》、《達(dá)·芬奇?zhèn)鳌�、《�?zhàn)國(guó)策》。這些書都很好，我真喜歡�。�

　　這個(gè)暑假我能得到這么多書，獲得這么多知識(shí)，真是一件天大的好事，我太高興了。

　　這就是我，一個(gè)情感豐富的我，一個(gè)活潑開朗的我，一個(gè)多姿多彩的我。

喜怒哀樂15

　　我的妹妹時(shí)而哭，時(shí)而笑，時(shí)而有趣，時(shí)而讓人心煩，時(shí)而讓人喜歡，時(shí)而又惹人討厭。

　　今天晚上，媽媽值夜班，我正在做家庭作業(yè)，正當(dāng)我被數(shù)學(xué)題難住，百思不得其解時(shí)，妹妹在我跟前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這我沒當(dāng)回事，接著妹妹找了個(gè)地方坐了下來(lái)，手上拿著鉛筆刨刀，刨起來(lái)，嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō)著閑話:“怎么那么不聽話，‘老師’要打的，今天你們?cè)趺戳耍�造反了，你怕我的‘公雞’（攻擊）嗎？走出去，去！走出去！走啦！非得要我發(fā)火……”嘴里還不時(shí)哼歌“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)……”整個(gè)桌子被她搖得翻了天，我朝她看了一眼，她沒反應(yīng)，還罵我家的狗狗：“你！怎么把我的鞋子拖出去啦，小朋友，死了死啦的，壞蛋地干活！”我都快笑翻了，但她卻一本正經(jīng)的看著我，“笑笑笑，叫你笑！”“再說(shuō)一聲，沒大沒小的……”我們兩個(gè)起了爭(zhēng)執(zhí)，我拿了根木棍打了下去，但我心軟了，把棍子放到地下，心平氣和的`做我的作業(yè)去了，“��！我終于做出這道題了！”我大聲喊道，沒想到妹妹哭了起來(lái)，我想她應(yīng)該受到驚嚇了吧，我便開始安慰她了。

　　每天，我放學(xué)回來(lái)，她總是很可愛，又很聽話，我很喜歡她。

　　但一到了晚上，她的爛脾氣又來(lái)了。有一次，我讓她把地上的東西撿起來(lái)，她卻頭也不抬，理也不理我，我惱了，用100分貝的聲音叫著：“你給我撿起來(lái)�。�！”但她卻說(shuō)：“這又不是我扔的，我為什么要撿？”我怒發(fā)沖冠：“你就要撿，這我剛剛看見的，你扔了，即使不是你扔的，你也要撿！等爸爸回來(lái)了，我就把事實(shí)一五一十地告訴他！”老爸回來(lái)了，我把這事告訴了老爸，她卻像頭牛一樣：“嗯，嗯，哼哼……”地叫去，叫去，讓人煩躁，每當(dāng)她這樣，我就特討厭她，我最討厭她的壞脾氣了。

　　記得有一次早晨，她的脾氣又來(lái)了，我上學(xué)快遲到了，她卻賴在床上，跟床做朋友，讓她自己穿衣服又不肯，讓她自己起床偏不起，就賴在床上一動(dòng)不動(dòng)。我火了。不管三七二十一走下了樓梯，這下她才起來(lái)，無(wú)精打采地走下來(lái)了。

　　我愛我的妹妹，雖然她很讓人操心，但是我很喜歡她。

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