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抉擇必備【15篇】
抉擇1
人生就像是站在十字路口上選擇，然而勇敢的選擇并堅(jiān)持走下去，你將會(huì)成功。
鄧亞萍，16歲奪得乒乓球世界冠軍，多次獲得奧運(yùn)金牌。如此顯著的她，竟要退役。退役前，她想過(guò)是用自己的優(yōu)勢(shì)當(dāng)乒乓球教練，還是放棄一切，歸零。面對(duì)這個(gè)艱難的選擇她該選什么呢？對(duì)于她而言，自己最好的是打乒乓球，其余什么都不會(huì)，放棄乒乓球可能會(huì)一事無(wú)成。而她卻選擇了放棄當(dāng)教練。進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)，她在里面是最差的.，面臨重大的壓力，她堅(jiān)持下來(lái)了。她先后獲得清華大學(xué)學(xué)士學(xué)位，諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位，劍橋大學(xué)博士學(xué)位。
她沒(méi)有當(dāng)教練而是選擇自己的弱點(diǎn)，但她堅(jiān)持下來(lái)了，無(wú)怨無(wú)悔。
郭小川說(shuō)：“但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到內(nèi)疚�！�
然而，創(chuàng)造了“阿里巴巴”奇跡的馬云亦是如此。1995年，馬云和妻子湊了兩萬(wàn)元錢(qián)，給企業(yè)做主頁(yè)，網(wǎng)站取名為“中國(guó)黃頁(yè)”，經(jīng)過(guò)努力，把營(yíng)業(yè)額從零做到幾百萬(wàn)。然而，他和他的團(tuán)隊(duì)在北京開(kāi)發(fā)了一系列國(guó)家級(jí)網(wǎng)站，他卻辭掉公職。用50萬(wàn)元開(kāi)始新一輪創(chuàng)業(yè)，開(kāi)發(fā)阿里巴巴網(wǎng)站。那是條件十分艱苦，但最后他成功了，讓阿里巴巴成為中國(guó)市值最高的互聯(lián)網(wǎng)公司。
馬云選擇重新創(chuàng)業(yè)并未被困難所阻止前進(jìn)的腳步，有時(shí)幾乎到了維持不下去的時(shí)候，但馬云還是堅(jiān)持住了。
商業(yè)人士是這樣，那我們的愛(ài)國(guó)人士呢？
錢(qián)三強(qiáng)被譽(yù)為“兩彈一星”元?jiǎng)�。他去法�?guó)留學(xué)11年，獲得法國(guó)國(guó)家博士學(xué)位，在法國(guó)有很高的報(bào)酬。但他毅然回到祖國(guó)任教。新中國(guó)成立后，錢(qián)三強(qiáng)就投入到原子能事業(yè)，那時(shí)國(guó)家條件十分艱苦，沒(méi)有國(guó)外設(shè)備充足，但錢(qián)三強(qiáng)咬著牙，堅(jiān)持下來(lái)。
選擇了就應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái)，對(duì)自己的選擇無(wú)悔。《未選擇的路》中說(shuō)：一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。
人生也就是選擇，選擇之后，或許會(huì)惆悵，但要堅(jiān)持自己的選擇，勇敢的做出選擇。
抉擇2
不是語(yǔ)文，也不是數(shù)學(xué)，那是一道人生的難題，一道讓我心痛的難題。然而就在抉擇的那一刻，就在徘徊不定的一刻，我明白了許多�！}記
今天，胡老師莊重地讓我們?cè)诎准埳蠈?xiě)下五項(xiàng)生活中對(duì)于自己最重要的事物。啊，這分明是為難我們。從出生到現(xiàn)在，重要的事物多的數(shù)不清，讓我如何下手�！斑@種抉擇是殘酷的，但沒(méi)辦法�？�，還有一分鐘！”我在心里暗暗自語(yǔ)道：胡老師今天怎么變得如此毫無(wú)人性？在時(shí)間的逼迫下，我無(wú)奈地寫(xiě)上了“書(shū)”、“朋友”、“快樂(lè)”（我與父母必須寫(xiě)）。
“好，現(xiàn)在大家手中還有三項(xiàng)，再劃去一項(xiàng)，劃去了它，它就永遠(yuǎn)離開(kāi)你！”我低著頭，望著紙條上“朋友”、“我”、“父母”，徘徊在三字路口，一臉無(wú)奈。三件對(duì)我最最重要的東西，怎么能有上下之分？胡老師怎么盡往別人傷口上灑鹽？你瞧大家，一個(gè)個(gè)托著沉重的臉，左右為難的樣子。是呀，如此沉重、如此殘酷的舍棄，怎么忍心下手？沒(méi)辦法，最后我舍棄了朋友，不為別的，我就覺(jué)得我與父母相對(duì)而言更重要一些。楊銀慧走上講臺(tái)，把“我”咔嚓了。一瞬間，空氣凝住了，時(shí)間停止了，教室里一片寂靜�！澳銥槭裁窗盐覄澣�？”她沉著地回答道：“做人嘛，就要知恩圖報(bào)！”雖然大家沒(méi)有響起熱烈的掌聲，但我相信大家一定在心中為她鼓掌，寧愿犧牲自己留下良師與父母的.少先隊(duì)員！
“再劃去一個(gè)！劃去了它，它就永遠(yuǎn)離開(kāi)你！”我毫不猶豫劃去了“我”，就是因?yàn)槟蔷湓挘鹤鋈艘鲌D報(bào)。爸爸媽媽生我養(yǎng)我，付出了許多心血汗水，這也是應(yīng)該的！
這堂特殊的課，讓我受益匪淺：一些東西，我們現(xiàn)在不好好珍惜，可一旦失去它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么重要，今后我一定好好珍惜所擁有的，去創(chuàng)造更美好的！同時(shí)，我還懂得了做人要知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感謝他人，感謝生活。
一道難題，讓我看清人生，看清世界。難題，謝謝！
抉擇3
老師神秘地來(lái)到了教室，給我們每個(gè)人都發(fā)下了一張潔白無(wú)瑕的紙，讓我們寫(xiě)上了最愛(ài)的五個(gè)人。我思考過(guò)后，毫不猶豫地寫(xiě)上了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。我的心里充滿了對(duì)他們的感激之情，回想著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
正當(dāng)我沉浸在幸福之中，突然，老師便令我們劃掉其中的一個(gè)。我聽(tīng)后，特別不理解老師的做法。但是，又不能違抗命令，只好在心中思量親人對(duì)我的愛(ài)，劃掉爸爸吧，不，要不是爸爸在我旁邊諄諄教導(dǎo)，我就不會(huì)擁有今天的好成績(jī)，記得有一次，我碰到了一道難題，想放棄了。但是，是爸爸，是他一直在那兒鼓勵(lì)我。終于，我解開(kāi)了這道題。劃去媽媽吧，不行，媽媽是那么的關(guān)心我，是她在我早上醒來(lái)前給我燒好早飯，為我折好衣服。記得有一次，我病了，那時(shí)，媽媽不顧下著暴雨，她把我送到了醫(yī)院，打好針后，把我送回家中，坐在我的.床邊，看著我，一夜未合眼，雙眼布滿了血絲。那么，把弟弟劃掉吧！不行，弟弟這么關(guān)心我。記得有一次，我被爸爸打了一頓，哭得很傷心。這時(shí)，弟弟來(lái)了，說(shuō)：“哥哥，不要哭，不要哭�！蹦敲�，就把奶奶爺爺劃掉吧，不行，那一次，我不小心摔倒了，爸爸媽媽都說(shuō)我活該，就爺爺奶奶對(duì)我說(shuō)：“好孫子，下次不要這么不小心了�！卑パ剑降讋澞膫�(gè)呢？我越想越為難。這時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，在生活中，有多少親人默默地關(guān)心著我們，但我們都沒(méi)有感受到�！�
從這次事件中，我感受到了我曾經(jīng)擁有那么多的愛(ài)，而我卻視而不見(jiàn)。今天，感謝老師讓我們?cè)趷?ài)的面前，經(jīng)歷了一次愛(ài)的思考和抉擇。
抉擇4
人，一生中會(huì)有許許多多的“選擇題”，有時(shí)，兩個(gè)選擇會(huì)像兩個(gè)小精靈一般，來(lái)回跳動(dòng)…
今天，繩老師一如既往地個(gè)我們上課，一如既往地為我們講課，分析。但我怎么覺(jué)得都感覺(jué)老師有點(diǎn)不對(duì)勁，到底是在哪呢？我冥思苦想。
下午，繩老師接了一個(gè)電話，好似是繩老師兒子的老師打來(lái)的。從繩老師的對(duì)話中，我知道了這件事的來(lái)龍去脈：原來(lái)，今天繩老師的兒子發(fā)燒了，不！準(zhǔn)確的說(shuō)，昨天晚上就發(fā)燒了，39度多，昨晚1、2點(diǎn)才打完了點(diǎn)滴回到家。今天繩老師的兒子好了一點(diǎn)點(diǎn)，38度多了。但繩老師并沒(méi)有請(qǐng)假，而是來(lái)上班。怪不得呢！平日來(lái)的都比較早的，而今天卻姍姍來(lái)遲…
我相信，繩老師的內(nèi)心一定是掙扎過(guò)的，她面臨著兩個(gè)選擇：1、留在家里一心一意地照顧兒子。2、去學(xué)校工作。這兩個(gè)選擇，如同兩個(gè)小精靈，在繩老師的腦海中，不停浮現(xiàn)著。盛老師一人選擇了--來(lái)上課！這時(shí)，我的內(nèi)心深有感觸：我們生病時(shí)，父母總會(huì)不離不棄的陪伴在我們身邊。繩老師也是一位母親，也一樣，她是多么想在兒子生病時(shí)，去付出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。但繩老師為了我們不落下新課，為了不讓新課延遲，繩老師，這位偉大的`母親，咬著牙，看著兒子的背影，悄無(wú)聲息地離開(kāi)。相信，繩老師當(dāng)時(shí)一定很痛苦，在兒子生病時(shí)，卻沒(méi)有履行母親的義務(wù)。為了我們，繩老師放棄了生病中的孩子！即使，繩老師不說(shuō)，但我們每一個(gè)人都知道：繩老師愛(ài)五（4）班！也愛(ài)自己的兒子！在繩老師的心中一定一直在想念著自己的兒子，祈禱著…
抉擇5
佇立在網(wǎng)吧的門(mén)口，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，仰頭向天，三兩只大雁結(jié)伴飛過(guò)，燈光射在他漠然的臉上，眼睛有點(diǎn)微微酸痛。
他已經(jīng)不知道自己來(lái)這里到底多少次了，也許有幾十次或者是幾百次。他摸了摸口袋里的錢(qián)不禁想，這次還要不要進(jìn)去呢？
華麗的時(shí)裝、唯美的人物、絢麗的技能現(xiàn)在無(wú)一不充斥著他的大腦，而更令他歡喜的是那一種自由感得以宣泄。繁重的學(xué)業(yè)和考試的壓力已經(jīng)讓他喘不過(guò)氣來(lái)。他發(fā)現(xiàn)他只有在網(wǎng)絡(luò)只才有那真正的“自由”。
他不禁攥緊了口袋中的錢(qián)，沖著網(wǎng)吧門(mén)口走了幾步。
忽然一種莫名其妙的羈絆猛地牽住了他的心。他想起了很久以前的一件事：當(dāng)他還是一名初一新生的時(shí)候，小學(xué)同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“人到了初中就會(huì)變，你說(shuō)我們還會(huì)像當(dāng)初那樣情同手足嗎？”他笑著說(shuō)：“當(dāng)然了，我們一起努力上重點(diǎn)高中，到時(shí)我們還是同學(xué)！”想到這里他不禁說(shuō)了一句：“對(duì)不起，我又要食言了！”
他又往前走了幾步，已經(jīng)看到了里面那一張張麻木的臉。心，居然痛了。
在一次又一次的考試中他一次又一次的失利，他在不覺(jué)中也變得更加消沉。老師的批評(píng)與教導(dǎo)只換來(lái)他一道道迷茫的目光。從此他便再無(wú)決心與斗志，可是誰(shuí)也不知道在他麻木的.心中還有一絲明亮的光。
他開(kāi)始后悔了，不該欺騙父母，不該打罵同學(xué)，更不該埋怨老師。他想起了他小學(xué)的生活：他是班上的佼佼者，每次考試都名列前茅，那時(shí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是他最大的樂(lè)趣，因?yàn)樗梢钥吹礁改改樕险趻熘蠲利惖男θ�，可是初中之后呢，由于他的原因，他很難看到他父母臉上美麗的笑容，看到的只是一道道失望的目光。
他不禁苦笑，何苦要玩弄自己的人生呢。自己現(xiàn)在剛步入初三，老師說(shuō)努力就還有機(jī)會(huì)，不要放棄。自己如此不服輸，如何甘心落在他人后面。
剎那間，那一切的迷茫，馬上煙消云散。他松開(kāi)了握緊的拳頭，快步跑向繁鬧的街口，消失在一片人海中。
清涼的風(fēng)吹過(guò)街邊的枝頭，微風(fēng)拂過(guò)，夜色更迷人。
抉擇6
人生的旅途，重重關(guān)卡以及數(shù)不盡的選擇，但不走出下一步永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)，怯生生的害怕也不能改變什么，只是呈現(xiàn)自己戰(zhàn)勝不過(guò)恐懼而已，然而，自己的人生自己走，不要怨他人是多么可惡，逼得自己走頭無(wú)路，人人必須為自己“選擇前進(jìn)的方向”擔(dān)起最大的責(zé)任，正因是自己深思熟慮后的抉擇，且深深明白“千金難買(mǎi)早知道”，即使對(duì)自己的判斷產(chǎn)生后悔，不必再動(dòng)口謾罵，而是起身以行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)失。
貴人，在生活周遭處處是；人生，轉(zhuǎn)角轉(zhuǎn)折處各個(gè)重要。就以朋友為例，君子之交淡如水，君子志同道合，不求私利，其交情看起來(lái)像水一樣淡，卻柔長(zhǎng)細(xì)致；小人之交甘之若醴，小人交朋友往往親密狎昵，像醇酒一樣甘爽，讓人圖利，卻不知己亦成為他人謀利的工具，心中暗藏著數(shù)不盡的玄機(jī)，令人深陷困井而難以自我。
對(duì)我而言，每一次突破自我極限和挑戰(zhàn)，都是最重要的決定，錯(cuò)過(guò)了，或許再也沒(méi)有機(jī)會(huì)，即使已做好準(zhǔn)備。原以好奇使我和“水”結(jié)了一種奇怪的緣分，后來(lái)玩出 了一點(diǎn)興趣，流水輕撫肌膚，隨著技巧循序漸進(jìn)，野心也愈來(lái)愈大，我決定挑戰(zhàn)超越自己——橫渡漢江，因此，炎炎夏日的暑假無(wú)日不出現(xiàn)在泳池訓(xùn)練，鍛煉體能， 增進(jìn)勇氣與毅力。終于，我盼的這日就近在眼前。
清晨，旭日東升，我和教練一行人便背起浮標(biāo)鉆入水中，下水了，挑戰(zhàn)開(kāi)始，波波浪花激起，盡力，展現(xiàn)平日的成果；用力，過(guò)了頭略略感受到小腿抽筋；毅力，輕輕提醒這是自己的決定；賣(mài)力，完成了對(duì)自己下的.戰(zhàn)帖。做到了，我做到了，這不僅意味著不虛此行，更讓我明白我的決定是正確的。
男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。決定，占據(jù)一個(gè)人的思想和行為，在不同階段面臨不同的抉擇，我認(rèn)為每一個(gè)決定都是最重要的決定，不論從事任何活動(dòng)。
抉擇7
當(dāng)我終于下定決心邁開(kāi)步子的時(shí)候，前方卻又是十字路口。
到底要不要把錢(qián)送回去，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在我的心中糾結(jié)許久，我又在一個(gè)十字路口，徘徊猶豫！
終于放學(xué)了，我很想吃點(diǎn)東西，在肚子的反抗下，我走進(jìn)了一家超市，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我把許多零食拿到了收銀臺(tái)，站在柜臺(tái)邊上的是一個(gè)老太太，她細(xì)心地將每一樣?xùn)|西放入購(gòu)物袋中，露著微笑說(shuō)了一聲：“一共是23元�！蔽覐囊麓锾统鋈X(qián)遞給她，她從柜子里拿出錢(qián)給我，我看都沒(méi)看一眼就塞進(jìn)了口袋，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
走了一段路，覺(jué)得口中辣辣地，我又進(jìn)了面包店買(mǎi)飲料，付錢(qián)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我口袋里多出了五塊錢(qián)，仔細(xì)算了一遍，才發(fā)現(xiàn)是老太太在找錢(qián)的時(shí)候，錯(cuò)把十塊錢(qián)當(dāng)做五塊錢(qián)找給我了。我急忙走出面包店，準(zhǔn)備回到超市將多出的錢(qián)還給老太太，可剛走到超市門(mén)口，我停下了腳步，腳底像灌了鉛一樣就是邁不開(kāi)腳步！
白白得到的錢(qián)，哪能不要？不要都對(duì)不起自己呀！有了這多出來(lái)的5元錢(qián)，我可以買(mǎi)很多零食了，也可以買(mǎi)我自己平時(shí)買(mǎi)不起的東西來(lái)吃。假如我就算不還回去她又不知道？還不如自己拿去花掉！腦子里蹦出這樣一個(gè)想法……
不能這樣！人家老太太年紀(jì)這么大了，賺點(diǎn)錢(qián)不容易，怎么能白拿別人的'錢(qián)呢？她多不容易啊，快還回去吧！心底深處又傳出這樣一個(gè)聲音……
我終于作出了決定，在十字路口鼓起勇氣邁出了那一步，走進(jìn)了那家超市，老太太看見(jiàn)我又回來(lái)了，她很疑惑，“小姑娘，怎么又回來(lái)了？是不是有什么東西忘拿了？”
我搖了搖頭：“是您多找錢(qián)給我了，多了五塊！”我將未動(dòng)過(guò)的錢(qián)遞了過(guò)去�！安恍�？您再算算？”她仔細(xì)地算了一遍，笑呵呵地說(shuō)道：“人老了，腦子不好用了，連錢(qián)都能找錯(cuò)，小姑娘，你還知道把錢(qián)送回來(lái)，真難得啊，呵呵。”
聽(tīng)著她的贊賞，我心里像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣，很不是滋味，深不知道，我也曾猶豫過(guò)，不過(guò)，我還是沒(méi)迷失自己，選擇了綠燈的那一條路，未在十字路口迷失了自己的方向。
抉擇8
每個(gè)人都有過(guò)許多的決定，其中有些是快樂(lè)的，有些卻是很艱難的，而我上個(gè)月就經(jīng)歷過(guò)一次艱難的決定。
那是一次調(diào)研考試，考的是我的強(qiáng)項(xiàng)--英語(yǔ)。英語(yǔ)老師發(fā)下試卷后，表情嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上，我們也開(kāi)始認(rèn)真的答題，教室里鴉雀無(wú)聲。我正在聚精會(huì)神寫(xiě)著，突然，一陣微風(fēng)掠過(guò)我的耳邊，我剛抬頭，啪的一聲一個(gè)小紙團(tuán)落在了我的鞋子上。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一聲咳嗽在我前面不遠(yuǎn)處傳來(lái)。原來(lái)是我的好朋友李文，他正眼巴巴的看著，那眼神仿佛在說(shuō)，哥們，幫幫忙吧。看到好朋友那雙充滿希望的眼睛，我立刻悄悄地俯下身，準(zhǔn)備去拿紙團(tuán)。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了老師那親切熟悉的聲音：“考試是同學(xué)們給自己做的一次自我檢查，希望大家能考出真正的成績(jī)。”
我那只剛剛伸出去的手被我硬硬地停住了。好朋友是要互相幫助，但是幫他做弊，這不是在害他嗎？我真的難以決定該怎么辦。這時(shí)，黑板上方的一句名言映入了我的眼前：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽覜](méi)有再猶豫，立刻把紙團(tuán)踩在腳下，低下頭繼續(xù)考試�！岸＿蔬省毕抡n鈴聲響了，我們緊張的考試也結(jié)束了�？吹嚼钗恼谀抢锇l(fā)呆，我走過(guò)去輕輕的拍拍他的.肩膀，低聲對(duì)他說(shuō)：“好朋友，別生氣了，考試不僅是測(cè)驗(yàn)我們的知識(shí)，也是測(cè)驗(yàn)我們的品德呀！我可不希望我的好朋友是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人�！崩钗哪槨班А钡丶t了起來(lái)，，他站起來(lái)拉著我的手，套著我的耳朵說(shuō)“對(duì)不起，好朋友，你說(shuō)的對(duì)，誠(chéng)實(shí)更重要！”
決定是我們生活學(xué)習(xí)中，必須面對(duì)的。對(duì)每一個(gè)決定我們都應(yīng)該三思而后行，不能沖動(dòng)。因?yàn)槲覀兊臎Q定不僅影響著自己，也影響著別人。
抉擇9
愛(ài)你的人與你愛(ài)的人，如何抉擇？這是一個(gè)亙古的問(wèn)題，卻始終缺乏明智的選擇。
愛(ài)你的人，一直在追求你，一直盼望能夠在你身邊陪伴你，一直默默地為你奉獻(xiàn)自己，只是為了你的嫣然一睹，為了你的認(rèn)可。選擇愛(ài)你的人，他會(huì)因?yàn)榈玫降钠D辛而珍惜你，甚至可以為你一切，所以會(huì)比較保險(xiǎn)。之所以說(shuō)“比較保險(xiǎn)”，是因?yàn)槭菚r(shí)刻變化的，他或許只是想和你玩戀愛(ài)的感覺(jué)而不是結(jié)婚的責(zé)任，亦或許，他承認(rèn)“得不到的永遠(yuǎn)是最好的”這一理論，在得到你后就失去了新鮮感，然后拋棄你，讓你一個(gè)人寂寞地痛苦。
你愛(ài)的人，正相反，是你在為他奉獻(xiàn)自己，期望得到他的贊美。這樣的角色互換，相對(duì)比選擇愛(ài)你的人，選擇你愛(ài)的人，是的投資。原因之一，他沒(méi)有經(jīng)歷任何困難就可以得到一個(gè)自己所必須的物品——妻子，他不一定會(huì)珍惜，而且得到的是東西，是可以、允許的.東西。在這里說(shuō)妻子是物品，或許不恰當(dāng)，但也是真理，因?yàn)樵谀承┠腥搜劾�，妻子很少是一個(gè)人，除非男人非常愛(ài)這位女子，否則妻子就是一件物品�；蚴锹�(lián)姻的產(chǎn)物，或是繁殖的需要。原因之二，即所謂“天降之物，大有不祥”。你愛(ài)的人會(huì)把你看做是天降的林妹妹，卻依舊不敢接受你，因?yàn)樗J(rèn)為，你可能“有問(wèn)題”。當(dāng)然，這些都是可以解決的因素，所以并不是不能選擇你愛(ài)的人，而是你選擇了他，要有把握讓他從開(kāi)始的隨便你到接受你再到愛(ài)上你，這樣的話，你也是可以得到幸福的。
上訴也并非明智的選擇，只是為你提供參考，審時(shí)度勢(shì)，選擇正確的人，才是幸福的保障。但請(qǐng)你記住，不論你選擇了誰(shuí)，即使是愛(ài)你的人，也不要掉以輕心，要學(xué)會(huì)自己，盡量減少可能受到的，這才是明智的做法。
希望你能明白，愛(ài)的抉擇，也是恨的抉擇，唯有自己強(qiáng)大，才可以自己的生活安逸，少麻煩。
抉擇10
我已習(xí)慣了一邊插著耳塞聽(tīng)著那些令人感傷的音樂(lè)，一邊忘著窗外灰蒙蒙的天空發(fā)呆，任由那遠(yuǎn)去的鳥(niǎo)兒帶著我的目光只到天的盡頭，然后一片蒙朧。這些天總是下雨，天空總是那樣陰沉沉的，充滿了郁悶的氣息。
望著窗外，望著那自由滑過(guò)天際的鳥(niǎo)兒，我有時(shí)會(huì)突然地感覺(jué)到一陣陣莫名的不安與恐慌。我已不只一次的提醒自己：過(guò)了這個(gè)星期，你就高三了，高三，也就意味著離高考更近了。于是，我開(kāi)始反省。
在高考與夢(mèng)想之間我到底該選擇什么？我是學(xué)美術(shù)的，也就是所謂的藝術(shù)生，其實(shí)我并不非常喜歡美術(shù)，那只是當(dāng)初初涉世事的我被學(xué)校吹得天花亂墜的升學(xué)率蒙蔽了頭腦而鬼使神差地就上了他們的`賊船。
不知什么時(shí)候起，我已戀上了文字這個(gè)美妙的精靈，深深的沉醉在她的華美中難以自拔。但是面對(duì)課桌上一摞摞等待著我去解決的試卷，我又不得不忍痛割愛(ài)，作家對(duì)我而言只是一個(gè)美麗的夢(mèng)，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)大相徑庭時(shí)，我一片茫然。
高考后，又將面對(duì)兄弟們的分離，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。再怎么地不舍也是人在江湖身不由己。我只能祝福他們走得更好更遠(yuǎn)。
抉擇11
今天老師提議讓我們兩兩展開(kāi)背書(shū)比賽，就是在有限時(shí)間內(nèi)兩人誰(shuí)背得好，有獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然輸?shù)囊环絼t要受到懲罰。老師有補(bǔ)充了個(gè)古怪的規(guī)矩：兩人不能打平手，若是平手則算都輸。
我找到我的對(duì)手—楊堃,準(zhǔn)備和她一較高下。還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始我就給楊堃背上了，可沒(méi)想到楊堃也要給我背。我想：這樣也行，我順便可以復(fù)習(xí)一下，于是爽快地答應(yīng)了。
也許是因?yàn)榫o張吧，楊堃背得吞吞吐吐，著急得舌頭都打結(jié)了。
我自信滿滿地想：她背的還沒(méi)我好，肯定是我贏！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于輪到我了，我背得通順流暢并且一字不差。在欣喜的同時(shí)，我又覺(jué)得我的心里像壓了一塊石頭，使我喘不過(guò)氣來(lái)。楊堃既是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手，又是生活中的`朋友，我趁她在背時(shí)自己也復(fù)習(xí)了，是不是贏得有些不光彩?可轉(zhuǎn)念一想，我有什么可羞愧的呢？我確實(shí)比她背得好��！應(yīng)該是我贏了�。r且是她自己要先背的，干我什么事兒？……我在心里一遍遍地安慰自己。
當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)贏了時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看楊堃，只見(jiàn)她低著頭，垂著眼簾，不知在想些什么。本來(lái)到嘴邊的話被我硬生生地咽了回去，喉嚨里像堵了一團(tuán)棉花似的，只能在心里不斷地對(duì)楊堃說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起！”怎么辦呢？如果我贏的話，楊堃肯定要被罰，我當(dāng)然于心不忍；如果楊堃贏的話，我就會(huì)被罰，我自然也不愿意；如果我們打成
平手的話，都要被罰。不管以上哪個(gè)結(jié)果，都不是我想要的，這可把我愁壞了。
在我糾結(jié)萬(wàn)分時(shí)，楊堃把我肩膀拍了拍，笑著說(shuō):“你贏了！站起來(lái)吧！’’我終于站了起來(lái)，對(duì)楊堃的愧疚感又深了一層。不幸中的萬(wàn)幸，楊堃在“好書(shū)推薦會(huì)’’中勇氣可嘉，很幸運(yùn)地被老師免了罰寫(xiě)，我心中的石頭才算落了地。
看來(lái)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
抉擇12
人生中有許許多多的抉擇，若不能輕易得做到，我想一聲“是”也很難從口中說(shuō)出吧！但若說(shuō)了一聲“不”是不是會(huì)跟許多磨練自己的機(jī)會(huì)擦身而過(guò)呢？
在大腦思維中，難道不可以給自己一個(gè)說(shuō)“不”的機(jī)會(huì)嗎？但反之說(shuō)“不”的下場(chǎng)可能連自己都有意想不到的后果，或許是一聲令人心花怒放的贊美，又或許是惹來(lái)一聲聲的責(zé)罵，說(shuō)“不”沒(méi)有所謂的是非對(duì)錯(cuò)，但是在說(shuō)“不”之前一定要三思而后行，要先想看看一聲“不”是否會(huì)成為一把利刃？是否會(huì)為自己惹禍上身？我也曾說(shuō)過(guò)“不”，不要打掃，不要寫(xiě)功課，不要看書(shū)……但以媽媽的觀點(diǎn)來(lái)看應(yīng)該是不要玩耍，不要看電視，不要玩電腦，或許有些“不”能讓你置身于天堂般的快樂(lè)，但又有些“不”能讓你身如鐵囚般的一樣無(wú)法自由，說(shuō)一聲“不”只讓我學(xué)到每個(gè)人的觀點(diǎn)不盡相同，在說(shuō)“不”之前要替自己著想，也要為別人著想。
羅曼羅蘭曾云：“人生，不是一條鋪滿玫瑰花的坦途，人生，是每天都要面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)的戰(zhàn)斗�！彪y道就不能向這些戰(zhàn)斗說(shuō)不嗎？一次次的戰(zhàn)斗，一次次的`被打敗，就不能向人生說(shuō)“不”嗎？我累了，但我心里著實(shí)的開(kāi)心，在每場(chǎng)戰(zhàn)斗中我都沒(méi)有輕易的放棄，輸了又怎樣？沒(méi)有人會(huì)恥笑我，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)輸，我沒(méi)有輕易的就說(shuō)“不”，假如人生否定你，你也別向人生低頭，自己的人生是要用雙手創(chuàng)造才能用心體會(huì)，即使做不到也別說(shuō)”不”，因?yàn)槿�，有無(wú)限的潛能！
正值青春年華的我們，在面對(duì)這些不正當(dāng)?shù)氖虑闀r(shí)，是該勇于說(shuō)“不”，一聲“不”可能換來(lái)一陣毒打，但至少對(duì)得起自己的良心，也無(wú)違我意，這樣才是個(gè)坦蕩蕩的君子！說(shuō)“不”之前要銘記三個(gè)要點(diǎn)：不口出傷人，不違背自己的意思，不做違法的事情，有古人做為借鏡，相信在說(shuō)“不”之前也能像孟子一樣三思而后行。
抉擇13
暑假里，鋼琴學(xué)校舉行比賽，全員參加。我自然也不例外，在夜以繼日的苦練中熬過(guò)那幾個(gè)星期。
今天是星期六，明天就要比賽了，爸爸和媽媽突然說(shuō)今天有事，讓我自己在家練琴。我不情愿地坐在鋼琴前，目送爸媽走出家門(mén)。剛練沒(méi)多久，心想：咦，難得今天爸爸媽媽不在家，再說(shuō)那鋼琴曲已經(jīng)背的滾瓜爛熟的了，自己何不去玩會(huì)電腦，看會(huì)電視呢？想罷，我便合上鋼琴，奔到電腦前，打開(kāi)電腦，興高采烈的玩了起來(lái)。
正玩的起勁，忽然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。“糟糕，是爸爸媽媽回來(lái)了！”我在心里小聲嘀咕。敲門(mén)聲又響了，我的心也提到嗓子眼兒了，我躡手躡腳地走到門(mén)前，大聲問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”“送報(bào)紙的�！蔽业男目偹恪敖德洹绷耍捎窒胍前职謰寢尰貋�(lái)看見(jiàn)我玩電腦怎么辦？會(huì)不會(huì)批評(píng)我？我心里像有只小兔似的“突突”直跳。為了安全起見(jiàn)，我打開(kāi)CD機(jī)，放了一首鋼琴曲。聽(tīng)著那優(yōu)美的`琴聲，我真想去彈一曲��！不只是隨便彈上幾段就完事，是發(fā)自內(nèi)心的想去彈，我的眼前浮現(xiàn)出爸爸媽媽對(duì)我期待的目光，等著我彈出那美妙的音符……
“難道真要去彈那無(wú)趣的音符，浪費(fèi)這玩的時(shí)光嗎？”我問(wèn)自己，呆呆的望著那架鋼琴，猶豫不決了。就在此時(shí)，那首鋼琴曲突然間停了，眼前那爸爸媽媽期待的目光也消失了，只剩下我和那架鋼琴，愛(ài)學(xué)習(xí)的我和愛(ài)貪玩的我在內(nèi)心里展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)，我躊躇不前了。但最終前者戰(zhàn)勝了后者，我坐到鋼琴前，再次彈起了那熟悉的曲子。
在比賽上，我使出平常所有的功夫，終于有了好的結(jié)果，榮幸接受了屬于自己的獎(jiǎng)狀。
那次與鋼琴有關(guān)的抉擇已經(jīng)過(guò)去很久了，不過(guò)那件事卻時(shí)常浮現(xiàn)在眼前和腦海里——特別是在有著巨大誘惑的時(shí)候，它就會(huì)出現(xiàn)在眼前。我為我做的那件事而驕傲自豪，因?yàn)樗o予我的道理將使我終生難忘。
抉擇14
監(jiān)考老師坐在考場(chǎng)前場(chǎng)的椅子上，低頭看著一本書(shū)。整個(gè)考場(chǎng)除了“沙沙”的寫(xiě)字聲外沒(méi)有半點(diǎn)其它聲音。寧?kù)o中不免掠過(guò)一絲緊張、焦急的氣氛。
這是一場(chǎng)極其重要的考試。也許考好了，就成功了；考不好，那可能就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。帶著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心理，開(kāi)始在卷子上寫(xiě)下一字一句。也沒(méi)過(guò)多久，就卡殼了。這一頓，使原本就緊張的心理更加緊張了，我也不得不停筆思考。
窗外驕陽(yáng)似火，正值七月中旬。別說(shuō)走在路上像燒烤一樣，在屋子里呆著，也跟蒸包子似的。蟬的叫聲開(kāi)始此起彼伏，一絲絲聒噪開(kāi)始滋長(zhǎng)。連一丁點(diǎn)兒的思路都模糊了。用余光瞄了瞄鄰桌，她卻還是奮筆疾書(shū)，似乎整張卷子都不在她話下。
看看自己的卷子，還不及人家的一半呢！看看她有條不紊地寫(xiě)著，再看看自己這三角貓的功夫……
既然可以看見(jiàn)她的卷子，那何不“借鑒借鑒”她的`答案呢？這時(shí)，心里就像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)辯：“不，不可以作弊”“沒(méi)事的，這次考試很重要，以大局為重啊”。心里在想著，行動(dòng)卻已經(jīng)開(kāi)始了。我輕輕地把身子往旁邊挪了挪，用目光掃了一遍她的卷子。簡(jiǎn)直是該得滿分的卷子��！又抬頭看了看老師，恩，還好，老師沒(méi)看見(jiàn)。我輕輕地拿起筆，快速地寫(xiě)下那些偷偷摸摸本不屬于我的答案……
一個(gè)驚慌，筆盒不小心掉到地上。我立馬放下筆，慌張地俯下身子撿起筆盒和掉了一地的筆。全部人的注意力都被吸引了過(guò)來(lái)。我連忙趴在桌面上做題，臉一下子紅到了耳根。難道是遭報(bào)應(yīng)了？人在做，天在看。真是顯靈了？本不該是我的東西，便不該靠這樣的手段得來(lái)。
我拿起筆，把那些“骯臟”的東西全涂了，涂成一團(tuán)黑，涂到一個(gè)字也看不出來(lái)。我要徹底毀滅這“來(lái)之不易卻骯臟無(wú)比”的答案。
縱是沒(méi)有取得好成績(jī)，也罷了，畢竟無(wú)愧于自己的心了。在抉擇面前，選錯(cuò)了，但一定記得要改。
抉擇，要無(wú)愧于自己。
抉擇15
堅(jiān)持是一個(gè)多么普通的名詞，但是能做到的少之又少，它可以磨練人的意志，這個(gè)道理還是在我做完那個(gè)“艱難的決定”之后才明白的.。
從小學(xué)開(kāi)始，我的長(zhǎng)跑成績(jī)就一直不理想，升入初中正巧學(xué)校有定向越野社團(tuán)，于是我報(bào)名參加了。
第一次訓(xùn)練時(shí)，老師讓我們跑三圈當(dāng)準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息的我不禁倒吸一口冷氣，雖然我以前也打籃球，但連續(xù)跑1200米可是第一次��！開(kāi)始跑了，前面帶隊(duì)的大哥哥大姐姐跑得非�？�，才跟了一圈我就累得上氣不接下氣了，再跑兩圈只會(huì)更加痛苦。但我知道，現(xiàn)在還不是放棄的時(shí)候，而且我報(bào)這門(mén)課程的目的不就是強(qiáng)身健體，磨練意志的嗎？想到這，我便咬咬牙繼續(xù)向前跑去。很快，第二圈也在我的苦苦堅(jiān)持下過(guò)去了，但我的力量也將要耗盡，速度也慢了下來(lái)。老師看見(jiàn)了，便問(wèn)我：“怎么，跑不動(dòng)了？”我喘著氣說(shuō)：“嗯。”接著就聽(tīng)見(jiàn)老師爽朗的笑聲：“就剩一圈了，盡全力跑就好了！加油！”我原本接近虛脫的身體仿佛又有了一絲力量，便借著這股力氣向前沖去。
半圈過(guò)去了，我感到雙腿好似灌滿了鉛一般，挪一步就要費(fèi)盡我全身的力氣。剛想停下，便聽(tīng)見(jiàn)心底深處傳了一個(gè)聲音：“加油，堅(jiān)持��！你既然選擇了要參加這門(mén)課程，就要盡全力做到最好，不然還有什么意義呢？而且你不能辜負(fù)老師對(duì)你的期望啊！”我猶豫再三，還是決定堅(jiān)持下來(lái)，我要跑下來(lái)！眼看離終點(diǎn)線越來(lái)越近，我想要堅(jiān)持下來(lái)的念頭也愈加明顯。還有100米，50米，30米！我又從骨頭里擠出了點(diǎn)力量，終于跑過(guò)了終點(diǎn)線。我挪到跑道旁，大口地喘著粗氣。但我也很開(kāi)心，我堅(jiān)持下來(lái)了，我的決定是正確的！望向老師，他正用鼓勵(lì)的目光望著我呢。
這雖然是一個(gè)艱難的決定，但我做出了正確的選擇，磨練了我的意志，讓我懂得了堅(jiān)持！