- 點(diǎn)亮心燈作文 推薦度：
- 點(diǎn)亮心燈作文 推薦度：
- 點(diǎn)亮心燈作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
點(diǎn)亮心燈作文【匯編15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的點(diǎn)亮心燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
點(diǎn)亮心燈作文1
元宵節(jié)，象征著團(tuán)圓與吉祥的美好節(jié)日！
往年的元宵佳節(jié)，人們會(huì)走上街頭，相約熱鬧的燈市，或是歡聚一堂，品嘗香甜可口的湯圓。今夜，本該是一個(gè)燈火輝煌的喜樂(lè)之夜，一個(gè)風(fēng)清月明的詩(shī)意之夜，一個(gè)國(guó)泰民安的盛世佳節(jié)，可是，今年的燈節(jié)，最牽動(dòng)國(guó)人之心的還是疫情，三萬(wàn)多感染新冠肺炎的患者還在被病魔折磨，無(wú)數(shù)的白衣戰(zhàn)士，還堅(jiān)守在抗擊新冠肺炎的.前沿陣地，不能與家人團(tuán)聚；無(wú)數(shù)的人民衛(wèi)士，還在為抗疫奔忙。
今夜，雖然醫(yī)院的燈火也會(huì)徹夜長(zhǎng)明，可是，抗疫前線的戰(zhàn)士們陪伴的卻是病魔纏身的病人，經(jīng)受的是自身的艱難與苦困，而不是與家人團(tuán)聚的溫馨與幸福，不是賞燈賞月的詩(shī)意畫(huà)面。
這是我元宵節(jié)一早看到的報(bào)道：作為感染科的骨干，自1月22日起，湘雅三醫(yī)院的龔健醫(yī)生就站在了發(fā)熱門診的第一線，回到家里，一直只能與兒子保持一米之外的愛(ài)。湘雅二醫(yī)院支援武漢金銀潭醫(yī)院的護(hù)師劉亮，談及工作感受時(shí)，認(rèn)為身上的尿不濕似乎是多余的，因?yàn)楹顾缫呀?jīng)濕透衣服……
這場(chǎng)抗新冠肺炎疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)中，感人的事例很多很多。
元宵佳節(jié)，本是回家的日子，團(tuán)圓的日子，可在這美好的日子里，很多人卻毅然決然地選擇了離別，選擇了告別親人，開(kāi)赴湖北，馳援武漢，把抗疫救災(zāi)，治病救人當(dāng)做了自己義不容辭的使命，這是何等高尚的情懷！
元宵節(jié)這天，也是我老父的生日，往年，我們都會(huì)團(tuán)聚在他身邊，為他慶祝生日，可今年是特殊時(shí)期，在這特殊的日子里，我們?nèi)匀贿x擇了宅在家里，只通過(guò)電話向他老人家送上了生日祝福。好在老人家生性樂(lè)觀開(kāi)朗，深明大義，在這特殊時(shí)期，他很贊成我們的做法，并向我們送上了節(jié)日的美好祝愿。在此，我再次向我們家的老壽星致以生日的祝福，節(jié)日的問(wèn)候，祝他健康長(zhǎng)壽，平安幸福！
“你安好，我無(wú)恙，讓我們彼此安康！非常時(shí)期，照顧好家人和自己，安然度過(guò)疫情，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，愿人人幸福安康，元宵節(jié)快樂(lè)！”“元宵節(jié)，武漢加油！中國(guó)加油！”“今夕元宵，月圓燈明，人長(zhǎng)久，百病清！”“元宵佳節(jié)，祝前線醫(yī)務(wù)人員早日凱旋，祝祖國(guó)人民平安健康，祝偉大祖國(guó)明天更美好！”……這些，成了今年元宵節(jié)最美好的祝福。
今夕元宵，惟愿“疫”消。讓我們點(diǎn)亮心燈，共克時(shí)艱，讓一絲絲光亮，匯成一片海洋，去驅(qū)走瘟疫，驅(qū)散陰霾；去溫暖人心，照亮世界！
點(diǎn)亮心燈作文2
夜色已深，窗外萬(wàn)籟俱靜。傲然矗立于山畔的一座酒店里，一盞孤燈映照著一個(gè)奮筆疾書(shū)的人影。
年輕人站了起來(lái)，看看表，凌晨三點(diǎn)半。他坐在床邊，看著身邊熟睡的室友，陷入了沉思。
五天前，他又一次踏進(jìn)了這座酒店——“學(xué)習(xí)力”夏令營(yíng)的大門。在此，他信心滿滿，決心要拿下一項(xiàng)競(jìng)賽。這是一場(chǎng)背單詞看數(shù)量的“單詞王”大比拼，勝者有獎(jiǎng)。他動(dòng)了心，誓要勇奪冠軍。
第一天他熱情高漲，一鼓作氣背下了一百多個(gè)詞匯，一連兩三天都是如此。有一天，他萌生一個(gè)念頭——打破記錄！一頁(yè)一頁(yè)的記數(shù)紙向后翻去，不知不覺(jué)他已背記了五六百個(gè)，他對(duì)自己堅(jiān)信不疑。然而，老師傳來(lái)消息，營(yíng)中先前的記錄已經(jīng)被破，新記錄刷新為一千兩百個(gè)，而時(shí)間只剩下最后兩天。
那天晚上，他坐在桌前，反復(fù)思考兩個(gè)選擇：放棄，甘于平庸；拼搏，或許成功。兩天六百個(gè)以上高中單詞，如一陣?yán)滹L(fēng)，吹滅了幾天以來(lái)積攢的信心。不久前心中才熊熊燃燒起來(lái)的烈焰，在夜風(fēng)中漸漸冷寂下來(lái)。
不知何時(shí)，他睜開(kāi)雙眼，發(fā)覺(jué)房間一角幽暗的'燈光中，突然映現(xiàn)室友的背影。那背影趴在桌上，在單詞表前誦讀，背記�？v然窗外一片黑暗，那同學(xué)的信念仍舊堅(jiān)定、明亮，看樣子，他坐那里好長(zhǎng)時(shí)間了，只見(jiàn)他一直不停地寫啊，寫啊……室友的英語(yǔ)水平和自己相差不多，人家可以，我怎么不行？這個(gè)念頭一旦闖進(jìn)心靈，猶如一道強(qiáng)光，“哧”的一下點(diǎn)亮了他的心，仿佛一盞燈，在黑夜里發(fā)出奪目的光芒。他決心不管背到何時(shí)，都要堅(jiān)持下去，用盡全力拼搏一次！
那天晚上起，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不帶著單詞表。下課了，別人在廣場(chǎng)上追打瘋跑，他在背單詞；吃飯后，別人在天南地北海聊，他在背單詞；夜深了，別人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他還枯坐燈下，一個(gè)個(gè)復(fù)習(xí)背過(guò)的單詞……快撐不住的時(shí)候，他就想起那位室友，想起室友奮戰(zhàn)的背影，仿佛自己打了一針強(qiáng)化劑，重拾起堅(jiān)持到底的勇氣。
最后一天終于在期盼中來(lái)臨。成績(jī)公布，他因背記一千四百三十八個(gè)單詞，刷新了記錄。奇怪是的，他沒(méi)有驕傲和歡喜，他心里異常的平靜，只想感謝室友，是他點(diǎn)亮了自己的心燈，在最脆弱的時(shí)刻選擇了堅(jiān)強(qiáng)，撐了最后。
二十天后的今天，他輕松提筆，記錄下人生中這段難忘的心路歷程。
點(diǎn)亮心燈作文3
很多時(shí)候，我站在人生的十字路口，迷茫地找不到自己的方向。
——題記
我再怎樣掩飾，也無(wú)法否認(rèn)，你在我心中曾占據(jù)著最重要的位置。是的，我放不下你，我始終都無(wú)法放下過(guò)去。我無(wú)法克制腦海中一遍又一遍地倒帶與你在一起的時(shí)光，至少我可以那么快樂(lè)，不去在乎任何一切。然而如今我們之間的距離，我無(wú)法逾越。也許從頭到尾都只是我的自作多情，也許我只是一個(gè)匆匆路過(guò)你漫長(zhǎng)人生旅途中的陌生人，短暫停留后，自此煙消云散。你將我推向進(jìn)退的路口，看不見(jiàn)了明徹的天空，你給我的快樂(lè)，就如彩虹般短暫逗留，然后不留痕跡地消失。我對(duì)你而言，就像是一件很隨便的衣服，心情好的時(shí)候就穿一下，然后可以隨時(shí)脫下來(lái)摔在地上。這樣，你很快樂(lè)嗎？你給我留下的，只有一地的不知所措。如果我不在乎，就不會(huì)不懂寂寞，如果我不難過(guò)，淚又怎么會(huì)流？我的心扉一向你無(wú)條件地敞開(kāi)，你連看都不看一眼。在你眼中，我什么都不是。你一次又一次將我心中僅存的點(diǎn)有最后一絲希冀的心燈無(wú)情地熄滅，我在原地舉著黯然的心燈，看著僅剩的最后一截?zé)粜�，我怕了，我止住了我的腳步，不前。我不敢說(shuō)，我還在等你。我不怕說(shuō)出口后會(huì)被人看輕，我只怕，會(huì)因此花光勇氣。于是，我真的怕了。
我對(duì)你的執(zhí)著，在時(shí)間的鄙夷中敗得一塌糊涂。我，徹底被時(shí)間打敗了。那些經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的誓言，都死去了。我對(duì)你，已經(jīng)沒(méi)有任何希冀可言了。此刻，我終于能夠抬起頭，不違背自己心中的`意愿，告訴自己。我，真的，不愛(ài)你了。也正因這樣，我開(kāi)始迷茫了。心的方向，在哪？
……
太陽(yáng)惶惶然沉入地平線，不一會(huì)兒，天色開(kāi)始暗下來(lái)。也許，可以說(shuō)是黑夜了。就是這樣的黑夜，燈下，走廊中，我暗淡的瞳仁中，映出了他的身影。時(shí)間仿佛在此刻停止，對(duì)視，而過(guò)。我……有種無(wú)法言說(shuō)的感覺(jué)。
他對(duì)我而言，同樣遙不可及。我沒(méi)有底，更沒(méi)有勇氣。
不敢花太多筆墨描寫，因?yàn)椴幌胗性俣嗟淖云燮廴恕?/p>
陽(yáng)光下，抬眼，那是一個(gè)渲染著快樂(lè)的笑容，如同撕裂的朝陽(yáng)般燦爛——點(diǎn)亮了我心中那盞僅存最后一截?zé)粜镜男臒�，它在不�?jīng)意間被悄悄點(diǎn)亮。
謝謝你。是你，讓我自此不再迷茫。你的微笑，讓我找到了心的方向。
你點(diǎn)亮了我的心燈，讓我不再害怕，讓我不再迷茫。
點(diǎn)亮心燈作文4
初次來(lái)到這座陌生的城市，不知道自己該何去何從。我背著沉重的行李，千辛萬(wàn)苦才辦完一切入學(xué)手續(xù)，開(kāi)始了新的求學(xué)之路。
我很少跟同學(xué)交流，相遇時(shí)總是低頭走過(guò)，只一心沉浸在自己的世界中。在心中筑起一道高高的自衛(wèi)的墻，四周一片漆黑，性情孤僻的我就這樣被遺忘在了黑暗的角落。同學(xué)們的笑聲傳入耳簾，對(duì)我是一個(gè)諷刺，刺痛了我的耳膜。我拼命地學(xué)習(xí)，以看書(shū)來(lái)消磨時(shí)光。漸漸地，這個(gè)世界徹底與我隔絕，即使置身于喧囂的人群，內(nèi)心仍感孤寂;明明周圍是熟悉的面孔，卻總覺(jué)得陌生無(wú)比。這一切，在別人的眼中，只說(shuō)明了我是一個(gè)孤傲的人。唯一帶給我欣慰的是期末考試，我竟然考了全班第一。
可不知為什么，我怎么也笑不起來(lái)，一放假便往家里趕，因?yàn)橹挥屑沂菧剀暗�，是我停泊的港灣�；氐郊业母杏X(jué)讓我頓感歡欣。走出家門，漫步在夕陽(yáng)的余暉中，鄉(xiāng)村小徑顯得異常幽僻，不知不覺(jué)竟走到了我的母校，母校依舊沒(méi)變，在金黃的夕陽(yáng)中顯得愈加壯美，這時(shí)，迎面走來(lái)一人，定睛一看，竟是小學(xué)時(shí)的.語(yǔ)文老師，顯然老師也認(rèn)出了我，于是我們便坐在路旁的椅子上，相互交談著彼此的經(jīng)歷，若忘年之交。也許是因?yàn)檎业搅艘粋�(gè)傾訴對(duì)象，我將自己的煩惱一股腦兒全倒了出來(lái)。老師笑了，拍著我的肩膀說(shuō):“你缺少的不是別的，而是你沒(méi)有點(diǎn)亮自己的心燈。”我迷惑地看著老師，“其實(shí)你是一個(gè)不錯(cuò)的孩子，只是因?yàn)閾Q了一個(gè)陌生的環(huán)境，讓你覺(jué)得難以適應(yīng)，其實(shí)只需點(diǎn)亮心燈，讓自己的心找到方向，讓別人可以看到你的心，一切問(wèn)題便迎刃而解了。孩子，看你的了，加油!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。夕陽(yáng)已帶走了它那最后一絲余暉，夜幕緩緩籠罩了這個(gè)小鄉(xiāng)村，我和老師分手了。
那晚躺在床上，腦海里不斷浮現(xiàn)著和老師談話的情景，懷著小小的希冀，我很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
假期后，我回到學(xué)校，什么也沒(méi)變，唯一不同的是我的臉上多了一抹微笑，走進(jìn)宿舍我開(kāi)始學(xué)會(huì)向別人問(wèn)好;課間我開(kāi)始學(xué)會(huì)與別人一起嬉戲;課堂上我開(kāi)始學(xué)會(huì)與別人討論學(xué)習(xí)。沒(méi)想到，我的世界竟發(fā)生了翻天覆地的變化，我找回了曾經(jīng)迷失的自我，找回了自信，也贏得了友誼，贏得了信任。
事實(shí)雄辯地告訴我:在很多時(shí)候我們需要點(diǎn)亮心燈，用心指引著我們前進(jìn)，聽(tīng)聽(tīng)心的呼喚，我們會(huì)活得更精彩!
點(diǎn)亮心燈作文5
濃墨的書(shū)香鉆進(jìn)鼻翼，看著那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字組成一則則至上的真理、一部部宏偉的典籍、一冊(cè)冊(cè)光輝的篇章、一首首氣吞山河的詩(shī)賦、一曲曲如訴如泣的詞曲，不由得從內(nèi)心深處散發(fā)出心靈的吶喊——這跳躍的文字如群星璀璨，光華四射。
有人說(shuō)：一本好書(shū)是不會(huì)寂寞的，實(shí)際上讀者更不會(huì)寂寞。一卷在手，神游天下。仰視蒼穹，與那些偉大的心靈和對(duì)話，和自然的萬(wàn)物溝通，那才是世界上最美的享受。
空氣中飄散著墨清香，耳畔回蕩起遷客騷人的吟唱，那些更迭的歷史——從秦朝焚書(shū)坑儒到康乾文字獄，從晉魏賦文到宋元詞曲。那些泛黃的詩(shī)賦：文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。那些宏偉的`典籍：《水滸傳》一百單八將的豪云壯志;《紅樓夢(mèng)》寶黛的愛(ài)情故事;儒家經(jīng)典——《詩(shī)經(jīng)》;史學(xué)名著——《史記》;廣博精深——《論語(yǔ)》。那些光輝的篇章:錚錚傲骨為祖國(guó)——徐悲鴻;俯首甘為孺子�！斞�;在烈火中堅(jiān)如磐石——邱少云。那些秀美的水墨畫(huà)，從沙中的清泉到西湖的風(fēng)景，從都江堰到吳江船……
成長(zhǎng)的路上，我們與書(shū)為友，與書(shū)同行，多少個(gè)春夏秋冬，四季輪回，我們一同遨游書(shū)海，了解歷史，游覽世界，品析經(jīng)典，在書(shū)海中我們慢慢成長(zhǎng)……使心靈得到了凈化與升華，使心靈擺脫了世俗的紛擾，帶著書(shū)香飛到一個(gè)神奇的世界。
人們常說(shuō)：物欲就像茫茫沙漠，沒(méi)有一條路可以尋到綠洲。而精神財(cái)富卻像曲徑通幽，妙趣無(wú)窮。衣著能賦予你外在的美，讀書(shū)能給你氣質(zhì)美，與其花錢買名牌時(shí)裝美一時(shí)，不如投資書(shū)籍終身受益。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴喔嬖V人們：“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！憋埵侵溉祟惖奈镔|(zhì)需要，讀書(shū)長(zhǎng)大指精神的成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)。還記得《竊讀記》中的那個(gè)瘦弱的小女孩似一匹餓狼，貪婪的讀著，如饑似渴，手不釋卷……是書(shū)，像營(yíng)養(yǎng)品滋潤(rùn)心田；是書(shū)，指引我們?cè)诰窈臀镔|(zhì)生活的兩極中保持寧?kù)o與平衡。我們有什么理由不讀書(shū)，不讓它照亮你我的心房呢？
讓我們同做“書(shū)空”下那只矯健的雄鷹，飛翔在書(shū)的云層里；讓我們同做“書(shū)�！敝心菞l歡快的游魚(yú)，遨游在書(shū)的海洋里；讓我們同做“書(shū)原”上那匹奔騰的駿馬，馳騁在書(shū)的原野上；讓我們同做“書(shū)山”上永不止步的攀登者，努力探尋生命的真諦！
點(diǎn)亮心燈作文6
世上美景數(shù)不勝數(shù)，大致可分為兩類：不同時(shí)的和不同人的。
大概是幾月前吧，連續(xù)兩次的月考失利讓我的心情跌落谷底，每日都頹廢得像個(gè)廢人。父親雖是沒(méi)說(shuō)什么，但心中的擔(dān)憂全掛在臉上了。
又過(guò)了幾天，父親似乎是在跟太陽(yáng)比早，太陽(yáng)尚未出來(lái)就將我從睡夢(mèng)中叫醒，隨便洗漱了一番就將我塞進(jìn)車?yán)铮f(shuō)是要去看風(fēng)景。
“你帶我來(lái)這干嘛？”睡眼朦朧的我揉了揉干巴的眼，望著面前唯一的停在半山腰上的車，心中又多生了幾分困意。父親沒(méi)有回答，而是將我往路邊的樹(shù)林拉去。我低下頭俯瞰著：那是一個(gè)破舊的樓梯。我扶著生滿鐵銹的扶手漫步向下，黎明尚未到來(lái)，這讓本就幽深的樓梯又多了幾分恐怖的氣息；前方是一片黑暗，像是被一幅幕布蓋著，黑乎乎的；又好像下面隱藏等待著早餐的猛獸，陰森森的。
緩慢向下走去，耳邊不時(shí)傳來(lái)“嘩啦”的聲音，又分明不是樹(shù)葉發(fā)出的聲響。
走到盡頭，向前望去，只依稀看得見(jiàn)幾塊亂石聳立著。我本來(lái)不感興趣，困意再度而來(lái)，我便找了塊稍微平滑些的石頭坐了上去，思緒又不知跑去了何處。
片刻后，陽(yáng)光灑在我的身上，太陽(yáng)拖著疲憊的身軀開(kāi)始了一天的忙碌工作。
我再次睜開(kāi)眼，卻發(fā)現(xiàn)了不同的風(fēng)景：溏心蛋從濃醇的湯汁中浮出，再一看，那好像是太陽(yáng)的半個(gè)頭；海水正猛烈地朝岸邊發(fā)起了沖擊；幾只早起的海鷗攜著日光耀眼的飛翔。轉(zhuǎn)頭看去，巨大的石塊如鋼鐵般漆黑，映照在它上的陽(yáng)光被它吸收殆盡，我仿佛看到它那深邃的眼睛，正注視著太陽(yáng)冉冉升起。
這份“美味”如詩(shī)詞般婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，如歌謠般動(dòng)人心弦，如油畫(huà)般異彩斑斕，我不禁被這美景吸引。
不久，我走上那條熟悉但又陌生的樓梯，卻發(fā)現(xiàn)景色已經(jīng)大相徑庭。樓梯雖是破舊，但是，升起的`太陽(yáng)給它帶來(lái)了變化：耀眼光束從葉縫間透出，映照出白天的星座；頭上茂密的樹(shù)葉形成穹頂，微風(fēng)拂過(guò)，光也隨之舞動(dòng)；置身其中，心也隨之浮動(dòng)，我似乎成為仙境中的愛(ài)麗絲，與瘋帽走在通向?qū)m殿的綠蔭道上一般。
這讓我發(fā)現(xiàn)一個(gè)富有哲理的事實(shí)：“黑暗與光明在同一個(gè)房間，點(diǎn)不點(diǎn)燈就大不同。黑暗的心與光明的心有什么不同？只是心里點(diǎn)燈罷了。”把心燈點(diǎn)亮，看見(jiàn)的是風(fēng)景；把心燈移開(kāi)，能遇到的可能是些破舊。
點(diǎn)亮心燈作文7
每個(gè)人的心底，都會(huì)有一盞盞明燈。就像忘川河里的那一盞盞小小的，引導(dǎo)歸途的花燈。這只小小的燈呀，它悄咪咪的躲著，藏著，無(wú)聲無(wú)息的藏在你心房的每一個(gè)地方。直到某個(gè)時(shí)候，某個(gè)人悄悄地走進(jìn)你的心房，拭去大門上的陳年灰塵，成為點(diǎn)亮你的明燈，在你心房的某個(gè)角落照著，照著你心底那最干凈的地方，心尖尖上。
我從小到大，數(shù)學(xué)從來(lái)都是最差的那一門課，小學(xué)數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)上過(guò)九十分，最高也就是九十分。在老師們的眼里，我是一個(gè)經(jīng)常掛著兩個(gè)大大的黑眼圈，一頭亂發(fā)的'女孩。老師們拿我的數(shù)學(xué)成績(jī)無(wú)可奈何。每次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我都是抱著一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的心情走進(jìn)的考場(chǎng)。
第一眼看到她的時(shí)候，我好生驚訝：教數(shù)學(xué)的一般都是男老師，很少看到女老師教數(shù)學(xué)。她笑著對(duì)我們說(shuō)，她姓周。我看到她那充滿陽(yáng)光的笑容，嘴角也情不自禁地往上揚(yáng)。她的笑容，像一束陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房吶，也點(diǎn)亮了我心中的，積塵已久的那一盞小燈。
我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)數(shù)學(xué)課，即使是作為夜貓子的我，也盡量早睡，以免第二天上課時(shí)打瞌睡。倘若在課堂上真犯困的時(shí)候，我也會(huì)在自己的手臂上狠狠的咬上一大口，彎彎的月牙印頗為好看。隨著手臂上的牙印越積越多，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所好轉(zhuǎn)。以前身為數(shù)學(xué)留堂�？偷奈�，現(xiàn)在也努力做到不留堂。
我喜歡周老師那充滿陽(yáng)光的笑容，可以拂去我心底所有的傷痕，讓我不再哭泣�；叵肫鸬谝淮卧驴汲煽�(jī)下來(lái)時(shí)，周老師拍著我的肩說(shuō)“你考了一百分”；我上課打瞌睡時(shí)周老師那句“打起精神來(lái)；期末考前周老師那個(gè)充滿“歐氣“的擁抱……·一幕幕往事交織在心頭，一段段過(guò)往浮現(xiàn)在腦海，時(shí)間真的像是長(zhǎng)了腳的妖怪，跑得飛快。但是，我心里那一小盞明燈，從未熄滅過(guò)。
周老師后來(lái)因?yàn)樯眢w原因，不在我們學(xué)校繼續(xù)教了。但是我會(huì)為周老師繼續(xù)點(diǎn)亮我心底的光。前幾天在群里看到一句話，到失去了才明白曾經(jīng)的珍貴。我的眼淚再也忍不住，豆大的淚珠打在手機(jī)屏幕上。地鐵上的人都在奇怪的看著我，仿佛我是個(gè)什么怪物似的。
無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。燕子會(huì)為吾傳達(dá)思念，落花會(huì)續(xù)寫我的過(guò)往，心中的明燈會(huì)為我照亮前行的方向，永不熄滅。
點(diǎn)亮心燈作文8
名人名語(yǔ)，像一盞盞燈，驅(qū)散了我心中的無(wú)助和黑暗。題記
腳步一步一步向家里邁去，書(shū)包中靜靜躺著一張?jiān)嚲�，一張令我感到無(wú)邊害怕的試卷，一張令我感到無(wú)邊害怕的試卷。抬頭望月，原本一直散發(fā)出溫暖光芒的月亮，早已無(wú)影無(wú)蹤，被黑云遮擋。這樣的情景，在此時(shí)此刻宛如我的心情。我盼望著，我希冀著，有沒(méi)有一把火，點(diǎn)燃我心中的明燈？驅(qū)趕著那仿佛不會(huì)迎來(lái)光明的黑暗？
我緩慢地走進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人。我把沉重的書(shū)包丟在一旁，余光看見(jiàn)了一本書(shū)面上有一層淡淡的灰塵的書(shū)籍《名人古詩(shī)錄》。那本書(shū)什么時(shí)候放在這里，我已經(jīng)記不起來(lái)了。我頓時(shí)心生好奇，拿了起來(lái)看。
我打開(kāi)這本書(shū)，首先映入眼簾的一句名言天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。這一句話，宛如一縷清風(fēng)，撥開(kāi)了我心中的愁云。是�。‘�(dāng)別人刻苦用功的時(shí)候，我在干什么？當(dāng)別人向老師、同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，我又在干什么？當(dāng)老師在講臺(tái)講解題目時(shí)，我又在干什么?我自嘲般一笑，想起同學(xué)們對(duì)我發(fā)出驚訝、憐憫的目光時(shí)，我當(dāng)時(shí)的心情，現(xiàn)在想起來(lái)也感到可笑，憑什么別人不能這樣看你？你的確考差了，怨得了別人嗎？更何況，別人有資本嘲笑你。
繼續(xù)翻開(kāi)下一頁(yè)，書(shū)本上大大的字寫著紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。是啊!每一次我只會(huì)紙上談兵，卻沒(méi)有怎樣去找老師幫我指點(diǎn)一下題目，而這次考砸了也是因?yàn)樽约旱?不努力吧!
我的興趣越來(lái)越濃了，迫不及待地想把這本書(shū)讀完。我繼續(xù)翻讀，接下來(lái)的這句話從我見(jiàn)到它的那一刻起，它便成為我的人生勵(lì)言：生命有太多的悲傷，何不拋開(kāi)它，繼續(xù)前進(jìn)呢？對(duì)��！地震地帶的居民們努力的生存下來(lái)；經(jīng)歷了父母離去的小孩樂(lè)觀的笑著；被截肢了的人勇敢的活下來(lái)。那我呢？就這么一點(diǎn)事情，竟讓我消極了一天。這算什么？要是以后有更大的事情發(fā)生，那我會(huì)怎樣？想到這里，我揚(yáng)起了大大的笑容。是�。∪松谑�，經(jīng)歷過(guò)的事情如天空的繁星，數(shù)之不盡，這又是一件多么小的事情啊!在繁星中，這件事情，只是一個(gè)教訓(xùn)，令我將壓力化為動(dòng)力的一個(gè)教訓(xùn)。
我合上書(shū)本，呼了一口氣。望著這本書(shū)，心中充滿了感激。謝謝這本書(shū)，驅(qū)趕了心中的陰霾，給我?guī)?lái)人生啟迪；謝謝這本書(shū)，它如溫暖的火焰般，點(diǎn)燃了我的心燈，讓我對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)有了更深刻的感悟。
點(diǎn)亮心燈作文9
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)獨(dú)島上，在凹凸不平、千瘡百孔的礁石上有一個(gè)用海帶與潮濕的海苔覆蓋的小石屋，里面住著一位老媽媽。她先后失去了兩個(gè)丈夫，五個(gè)兒子，他們?cè)?jīng)都是水手，不幸的是他們先后都葬身海底。老媽媽期待著男人們的歸航，她把希望寄托于大海。每當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候，她就點(diǎn)一盞燈掛在小屋前的一根柱子上，正是這盞燈給了她活下去的勇氣。很多年過(guò)去了，老媽媽始終沒(méi)有等來(lái)自己的丈夫和兒子，而她自己化作了一座燈塔。從此在這個(gè)孤島上，永遠(yuǎn)閃爍著一盞希望之燈。
讀了這個(gè)故事，我心中涌起一種說(shuō)不出的感動(dòng)。簡(jiǎn)單的故事情節(jié)里閃爍著一絲光亮。從這個(gè)傷感的故事中我能感受到一種無(wú)形的力量在推動(dòng)著自己。
這個(gè)故事告訴我，人活著是不能沒(méi)有希望的。每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一個(gè)支撐自己的信念，都應(yīng)該有一盞給自己希望的燈，即使遇到坎坷挫折，只要心中那盞燈不滅，希望便不會(huì)破滅。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我生活在迷茫之中，像一掛鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)，找不到生命的支點(diǎn)。那時(shí)，父母為了讓我離開(kāi)他們的庇護(hù)，為了磨煉我的意志，為了讓我改掉身上的不良習(xí)慣，養(yǎng)成好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，把我從母校轉(zhuǎn)到西江來(lái)讀書(shū)，可是離開(kāi)了父母的悉心照顧，離開(kāi)了老師的百般寵愛(ài)，離開(kāi)了朝夕相處的同學(xué)，在這陌生的環(huán)境里，我感覺(jué)老師看我哪都不順眼，同學(xué)又都是那樣的小氣自私，孤獨(dú)、寂寞、恐懼、彷徨一下子向我襲來(lái)，我一下子失去了方向。當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)今天悄然溜走之后，我發(fā)現(xiàn)自己仍然站在原來(lái)的地方，周而復(fù)始地重復(fù)著昨天的軌跡。當(dāng)父母對(duì)我寄予的希望一個(gè)個(gè)被現(xiàn)實(shí)擊碎，如彩泡般在身邊飛散之后，我開(kāi)始變得消沉，甚至有些不敢邁開(kāi)前行的腳步，哭著喊著求媽媽把我轉(zhuǎn)回原來(lái)的學(xué)校去。
當(dāng)我讀了這個(gè)故事之后，就在一瞬間，我沉悶了許久的心豁然開(kāi)朗，我忽然明白了一個(gè)道理：其實(shí)一個(gè)人的生活樂(lè)趣并不在于你能否達(dá)到希望的目標(biāo)，而在于你自己努力追求希望的'過(guò)程之中，在追求的過(guò)程中會(huì)看到不同的花，會(huì)經(jīng)歷不同的事，會(huì)體會(huì)不同的心情，自然也就會(huì)品味出生活的不同滋味。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)固然可喜，心存希望不斷追求的過(guò)程更是可貴。不是嗎？離開(kāi)父母雙翼的庇護(hù)，我學(xué)會(huì)了照顧自己，知道了我該獨(dú)自面對(duì)襲來(lái)的一切困難，懂得了沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的，自己必須學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，雖然，我現(xiàn)在離父母的期望還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但父母為我定下的目標(biāo)不就是指引我前行的一座燈塔嗎？
生活中我們始終都應(yīng)該懷有希望。不遠(yuǎn)處的希望是自己不斷前行的動(dòng)力，就像深夜中指引人們前行的燈塔，在前進(jìn)的過(guò)程中，燈塔的亮光會(huì)給我們勇氣、給我們力量。那么，就讓我們?cè)谛闹幸颤c(diǎn)燃一盞希望之燈吧，相信它會(huì)永遠(yuǎn)照亮自己的前方。
點(diǎn)亮心燈作文10
在深沉的暗夜里，一切早在寂靜中熟睡了，只有一扇小小的窗戶里還透出溫馨的光。一個(gè)小女孩拿著一本書(shū)坐在窗前，她仰著小臉望著窗外的夜空。窗外，美麗的仙女正在撒下幸福的花瓣，幸福就這樣來(lái)臨了！
在夜晚臺(tái)燈的光照中，我凝視著這本書(shū)的封面竟久久沒(méi)有翻開(kāi)。因?yàn)樗o我以震撼，讓我不禁在心底思索幸福究竟是什么？暗夜是冷清的，甚至有點(diǎn)壓抑：房屋寂靜地聳立著，屋旁的小樹(shù)也沒(méi)有長(zhǎng)滿代表希望的葉子，只是伸展著孤獨(dú)的枝干，而整個(gè)深藍(lán)色的背景下，小窗中透出的燈光和那飄灑下來(lái)的花瓣卻給人那么溫暖的感覺(jué)。
終于，我翻開(kāi)了哈玲卡的故事，正如我所預(yù)料的，我走進(jìn)了一場(chǎng)暗灰調(diào)子的電影，在孤兒院空洞冷清的食堂大廳里，圍坐著一些看不到太多笑容的孩子。我就這樣看著哈玲卡關(guān)閉起自己的心扉，孤孤單單地行走在孤兒院里。我感受著一個(gè)瘦弱的身軀所承受的生活的不幸，這對(duì)于一個(gè)十二三歲的孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷，幸運(yùn)的是，哈玲卡是一個(gè)心靈的強(qiáng)者，她的心中仍有希望的`燭光。當(dāng)她點(diǎn)亮了愛(ài)的心燈，所有的幸福會(huì)因?yàn)檫@一屢光而明亮起來(lái)。
哈玲卡有個(gè)屬于自己的秘密角落，她在大家熟睡后，會(huì)獨(dú)自來(lái)到角落獲得安慰，和她一樣晚睡的是室友蕾娜特，她經(jīng)常在大家入睡后無(wú)助地哭泣。有一天，當(dāng)蕾娜特哭泣的時(shí)候，哈玲卡走過(guò)來(lái)安慰她并把她帶到自己的秘密角落，哈玲卡第一次體會(huì)到分享的快樂(lè)。不過(guò)哈玲卡還不太習(xí)慣向別人敞開(kāi)心扉，她很快又縮回了自己的厚蛹里，固執(zhí)地不接愛(ài)蕾娜特的關(guān)心，也不再付出自己的愛(ài)�？墒切睦飷�(ài)的燭光已經(jīng)點(diǎn)燃了，當(dāng)蕾娜特當(dāng)眾被欺負(fù)的時(shí)候，哈玲卡終于勇敢地沖破自我保護(hù)的繭蛹，為蕾娜特挺身而出。
哈玲卡終于不再孤獨(dú)了，她已經(jīng)嘗到了幸福的滋味。那是獲得友情的幸福，是被愛(ài)的幸福，是分享的幸福、、、、、、終于，在這場(chǎng)暗灰色調(diào)的電影里，我看到了溫暖的亮景，聽(tīng)到了發(fā)自心底的歡笑。
也許，只要敞開(kāi)心扉幸福就會(huì)來(lái)臨，友情就會(huì)降臨，愛(ài)也會(huì)幸臨；也許，只要點(diǎn)亮了愛(ài)的心燈，無(wú)論是在怎樣黑暗的夜里，幸福的花瓣都會(huì)片片灑落！
點(diǎn)亮心燈作文11
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次揣測(cè)過(guò)“偉大”的含義，也無(wú)數(shù)次試圖追上“偉大”的腳步，“偉大”似乎是我們這種平凡的人生活中，可望而不可及的事物。
但通過(guò)那一次與煤油燈的邂逅，我終于明白了，只要我們用莊嚴(yán)之火點(diǎn)亮心燈，即使平凡的人，也能擁有一顆偉大的心，也能成為自己的英雄。
那一天，我無(wú)意中從柜子中翻出一樣“寶貝”—淺綠色的玻璃身，鐵質(zhì)的頂部早已銹跡斑斑。我拿著這樣寶貝興奮地跑去問(wèn)媽媽，“媽媽，媽媽快來(lái)看，這是不是古董��？”媽媽看到了這件“古董”，仿佛在街上邂逅了多年不見(jiàn)的`好友，輕輕地擦拭著。
媽媽把這盞煤油燈放在了桌上，在護(hù)眼燈柔和的光線下，她喃喃地向我訴說(shuō)著這盞煤油燈的故事，在媽媽的記憶中，鄉(xiāng)村的夜晚又靜又黑，劃根火柴，煤油燈便在黑夜中眨起眼睛，媽媽就在這昏暗的燈光下讀書(shū)寫字，熬紅了眼睛，熏黑了鼻孔。
在媽媽上中學(xué)時(shí)，葛洲壩水電站已經(jīng)建成，可上晚自習(xí)時(shí)卻還總是停電，媽媽和同學(xué)們便在用墨水瓶作出的簡(jiǎn)易煤油燈下學(xué)習(xí)，不光是燈光如豆，霧里看花，有時(shí)還能聞到糊味—頭發(fā)燒著了。
說(shuō)到這時(shí)母親笑了，我忽然明白了，原來(lái)母親心中有一盞，不滅的燈。
母親忽然莊重地對(duì)我說(shuō)：“那時(shí)候呀，能讀書(shū)寫字的孩子就是幸福的，能擁有一盞沒(méi)有燈的學(xué)生更是幸福的，對(duì)農(nóng)村的孩子呀，讀書(shū)仿佛就是我們走出大山的唯一出路了。所以我們會(huì)莊嚴(yán)地對(duì)待一切我們所擁有的，會(huì)拼盡全力去把握一切我們能夠得到的�！�
我聽(tīng)著母親的話，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后在母親的帶領(lǐng)下，關(guān)上護(hù)眼燈，走出大街小巷，靜靜地欣賞著這座城市優(yōu)美的夜景：紅綠藍(lán)三色景觀燈勾勒出了公園的倩影；街上車水馬龍、流光溢彩；步行街組成的大型20xx燈牌下，不時(shí)傳來(lái)孩子們陣陣的歡笑聲……過(guò)去這個(gè)枯瘦的城市，現(xiàn)在早已豐腴起來(lái)。但不知為什么我的眼里總浮現(xiàn)出，那盞煤油燈微弱的燈光，耳邊總回響著母親的那段話。
什么是莊嚴(yán)？我們?yōu)槭裁匆f嚴(yán)？努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講就是母親口中的莊嚴(yán)了嗎？也許不是。對(duì)于母親那代人而言，莊嚴(yán)就是每天高高興興地背著書(shū)包上學(xué)，傍晚踏著星光回來(lái)；莊嚴(yán)就是，學(xué)著大人的樣子下田干農(nóng)活；莊嚴(yán)就是，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，將家里的農(nóng)作物挑到集市上去賣……
母親他們不過(guò)是平凡的一代人，但他們有不平凡的青春，有這自己心中莊嚴(yán)而神圣的使命。母親點(diǎn)亮的不過(guò)是一盞煤油燈，卻也不僅僅是一盞煤油燈，它是世間眾生對(duì)于偉大的初定義，對(duì)于莊嚴(yán)的理解。
點(diǎn)亮心燈作文12
每每讀到詩(shī)中的“燈火闌珊”時(shí)，心中充滿了溫暖感動(dòng)。記憶中與燈有關(guān)的影像有兩處，年深日久，那發(fā)黃的影像反倒清晰了起來(lái)。
八歲那年的深秋時(shí)節(jié)，總是病著。父親帶我離家看病。那時(shí)天漸寒了，蕭瑟的秋風(fēng)中家是溫暖的巢，誰(shuí)愿意背井離家去奔那個(gè)前途未卜的將來(lái)呢�；椟S如豆的燈光下，媽媽一遍又一遍地地準(zhǔn)備著我要帶的衣物，一遍又一遍地叮囑爸爸留意我的衣食冷暖。天漸漸地暗了下來(lái)，我和爸爸該出發(fā)了。走出家門，一股寒意迎面撲來(lái)，媽媽用袖子擦著眼睛，嘴里仍在嘮叨著毛巾在哪，手絹在哪，給我煮的雞蛋在哪……媽媽的聲音在濃濃的.秋暮里清晰得像落葉，每一片都落在我的心上。爸爸一再說(shuō)：“放心吧，回去吧！”我也乖巧地和媽媽擺手，媽媽的淚像斷線的珠子，落在了那個(gè)寒冷的深秋，也落在了女兒的心上。車子啟動(dòng)了，媽媽的身影漸漸成了一個(gè)黑點(diǎn)。暮色中，我看見(jiàn)了家里那盞昏黃溫暖的燈，那是媽媽祝福女兒的眼睛呵！有了這盞燈，女兒縱是走千山過(guò)萬(wàn)水，縱是前面千難萬(wàn)險(xiǎn)等著，也會(huì)記住再寒冷的季節(jié)，有人在等著她回家，有一雙眼睛在給她溫暖。
在以后的日子里，不管外面有怎樣的凄風(fēng)苦雨，只要看見(jiàn)了家里那盞燈，心便溫暖感動(dòng)起來(lái)，便再也沒(méi)有邁不過(guò)去的坎兒了。
記憶里的另一盞燈是我為朋友點(diǎn)亮的。我和耐兒是自小的玩伴。親如姐妹。十年間，彼此間的分分離離并沒(méi)讓我們疏遠(yuǎn)，歷久彌醇的友情讓我們都格外珍惜�？墒翘煜履挠胁簧⒌难缦�！耐兒下崗后，匆匆結(jié)了婚，然后要和先生去南方。這一走天各一方，各自奔向自己的命運(yùn)，重聚何時(shí)呢？耐兒走的那晚，我去送她，說(shuō)到小時(shí)候的故事，一笑過(guò)后，兩掬清淚。耐兒說(shuō)：“多注意自己的身體，別苦了自己。”我無(wú)言，許久才說(shuō)：“凌晨我就不送你啦，但我會(huì)開(kāi)著房里的燈，那是我送你的眼睛呵！你的車路過(guò)我家時(shí)，按兩下喇叭吧！”耐兒眼里有淚，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一生中能有幾個(gè)這樣的朋友呢？天漸亮了，耐兒走的時(shí)間到了，我房里的燈已經(jīng)疲憊地亮了一晚。喇叭卻一直不曾響起。但我知道，耐兒一定看見(jiàn)了我小屋里的燈光，那不足兩米的燈光會(huì)伴著耐兒走過(guò)以后艱難的日子，那是朋友的最真最純的情誼啊。
每一盞燈下都有一個(gè)溫暖的故事。詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：：感謝光明，但別忘了為你執(zhí)燈的人�！笔堑�，有了這一盞盞照亮我們心海的燈，孤寂的人生路便好走了許多。
點(diǎn)亮心燈作文13
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上總會(huì)有一盞或幾盞心燈，它是我們走向未來(lái)的路標(biāo)和向?qū)�，引領(lǐng)著我們?cè)谌松牡缆飞弦徊揭徊酵白�。我的爺爺就為我點(diǎn)亮了一盞詩(shī)詞的心燈，讓我由此品嘗并陶醉在詩(shī)詞的海洋中。
我還記得在我小時(shí)候，常去爺爺家玩。爺爺總會(huì)笑咪瞇地在他家門口等看我，然后帶我上樓。那時(shí)，我對(duì)爺爺?shù)挠∠缶褪牵侯^發(fā)有些白，帶著一副黑框眼鏡，像是--位退休老教師。每當(dāng)進(jìn)了家門，我都會(huì)看到在冰箱上貼滿了爺爺手寫的小紙片，全部都是一首首唐詩(shī)。這時(shí)，爺爺就會(huì)給我一本本子，他操著很不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，讀著小紙片上的詩(shī)句，讓我用拼音抄寫在本子上。這就大大激發(fā)了我學(xué)習(xí)詩(shī)詞的興趣。因?yàn)槲乙苍诮虪敔攲W(xué)拼音呀！而且祖孫倆覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)像游戲，很有趣，所以經(jīng)過(guò)一次又一次的學(xué)習(xí)和游戲，我?guī)缀醢烟圃?shī)三百首都背下來(lái)了。
還有次，在爺爺家過(guò)元宵節(jié)。那天，爺爺在樓下的空地上放了兩把椅子和一張桌子，上面有那本熟悉的本子。我和爺爺就坐在樓下賞著月，看著奶奶從城隍廟為我買來(lái)的兔子燈籠好不愜意。這時(shí)，我和爺爺會(huì)心一笑，我說(shuō)：爺爺，我們來(lái)背《水調(diào)歌頭》吧！好呀，你先。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去……我們倆就這樣一直背啊背，突然爺爺忘了一句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。后面后面什么？此事古難全。對(duì)，就是這句，韓同學(xué)，你現(xiàn)在太厲害了！哈哈，謝謝爺爺專獎(jiǎng)。這個(gè)元夜就是在唐詩(shī)的熏陶中度過(guò)的。
去年中秋節(jié)，我又到爺爺家去了。一進(jìn)家門，便發(fā)現(xiàn)爺爺家的.墻壁變成了米黃色，而書(shū)桌和書(shū)架則改變了位置。家箱上早巴沒(méi)有了駕了唐詩(shī)的小紙片。這時(shí)，我還聽(tīng)到了一陣鋼琴清脆的聲響，那定二段動(dòng)所的庭律。爺爺從琴凳上站了起來(lái)，拿著一本本子，就是那本熟悉的本子。價(jià)，區(qū)小龍。這是爺爺把以前給你背的詩(shī)詞，還有一些我們互相構(gòu)成的詩(shī)句，包括你目巴即興寫的詩(shī)，我都?xì)w集在一起，今天就交給你保存了。說(shuō)著，便把本子地到技的手中因?yàn)槟闫綍r(shí)學(xué)業(yè)忙，爺爺家與你家也不近，所以見(jiàn)面少，爺爺不能陪看你現(xiàn)在你有了這本本子，爺爺就好像一直在你身邊。爺爺邊說(shuō)邊拍著我的肩膀。聽(tīng)到這番話，手中拿著這本詩(shī)集，一股暖流浦上心頭，爺爺把他對(duì)我的愛(ài)都濃縮在這本本子里，這本充滿愛(ài)的本子�；氐郊遥颊驹诖扒�，看看天上那輪明月，我拿起筆在詩(shī)集的最后一頁(yè)，寫下了彩霞如娟同娥舞，萬(wàn)家窗前賞詩(shī)詞這句話。
詩(shī)詞這盞燈是爺爺為我點(diǎn)亮的，它讓我不再孤單，讓我享受生活的樂(lè)趣與美好。
點(diǎn)亮心燈作文14
黑夜，它又一次襲來(lái)了！它總是那么無(wú)情，奪走光明的世界。夜，是孤獨(dú)的，殘忍的，可怕的！我恨黑夜，由于我是一只沒(méi)有小燈籠的螢火蟲(chóng)。黑夜中，我迷失了方向……
曾幾何時(shí)，我也擁有過(guò)那鉆石般閃爍的小燈籠，可是有一次，我把它弄丟了，于是黑夜中永遠(yuǎn)失去了我閃動(dòng)的舞姿。
白天，我和別的螢火蟲(chóng)一樣，躲在翠綠的葉子下，逃避那火辣辣的夏日的光芒。伙伴們都喜歡寧?kù)o的夜而厭惡那喧鬧的晝。唯獨(dú)我——一只沒(méi)有小燈籠的可憐的蟲(chóng)子，喜歡那喧鬧的晝，盡管我害怕那毒辣的陽(yáng)光，但只有這時(shí)我才會(huì)和伙伴們一樣，我才不是一個(gè)特殊的可憐蟲(chóng)。
然而，白天過(guò)去就是黑夜，夜總是要來(lái)的。黑暗中，我獨(dú)自一人在陰暗的小角落里。周圍寂靜無(wú)聲，偶爾有一縷清冷的月光陰森森地照著大地，讓人害怕。我悄悄地看著伙伴們那閃閃發(fā)光的身影。
“孩子，你怎么躲在這兒，伙伴們都在找你呢�！蹦赣H聽(tīng)見(jiàn)了我流淚的聲音找到了我，她焦急地說(shuō)，“快跟母親走，小心遇上敵人�！�
“不，我寧可被敵人吃了，我是一個(gè)殘廢，活在世界上也沒(méi)有用。”我倔強(qiáng)地說(shuō)。
“孩子，明燈是心中的，只要你心中有一盞永不熄滅的小燈籠，即使在黑夜中，你也不會(huì)迷失方向。你看，你沒(méi)有了小燈籠，被敵人發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)不就少了嗎？”母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
我的心被深深觸動(dòng)了，但還是不敢面對(duì)自己。心燈如何才能在心中點(diǎn)亮？我一遍又一遍地問(wèn)我自己。母親拉著我的手說(shuō)：“孩子，飛起來(lái)吧�！庇谑俏覀円黄痫w過(guò)了金色的麥壟，飛過(guò)了人們閃著燈光的房舍，飛過(guò)了流淌著碎銀子般月光的小河。黑夜漫漫，無(wú)情的'黑夜奪走了光明，但卻奪不走想發(fā)光的事物的心中光明。于是心燈一點(diǎn)點(diǎn)在我心中點(diǎn)亮，最后我的心竟然像剛剛亮起的天，明朗又純清，放佛一個(gè)快樂(lè)的人間天使。沒(méi)有小燈籠算什么，我的心就是黑暗中一盞最亮的燈，照亮我前進(jìn)的道路。
我想，只要我們點(diǎn)亮心燈，那么一切困難險(xiǎn)阻都會(huì)對(duì)你說(shuō)拜拜的！黑夜中，我依舊沒(méi)有小燈籠，但我已找到了屬于我自己的小燈籠……
點(diǎn)亮心燈作文15
人們對(duì)迷宮都有所耳聞，知道它是一種有關(guān)智力的游戲。然而在現(xiàn)實(shí)生活中人生也存在迷宮，這個(gè)迷宮不僅僅是實(shí)物，而是一種精神上的迷宮。正因如此，便有學(xué)者將迷宮中的路比作通往智慧的路。只要充滿自信，一定會(huì)走出人生的“迷宮”。
每個(gè)人都有迷茫、苦惱的時(shí)候，人們正處于自己設(shè)下的迷宮之中，只有找到了出口，才會(huì)發(fā)現(xiàn)光明、豁然開(kāi)朗。
當(dāng)然，也可以將我們的一生比作在走迷宮，因?yàn)槲覀兊娜松偸窃趯ひ捯捴卸冗^(guò)。迷宮是我們生命歷程的象征，它向我們暗示著路就是目標(biāo)。人們不也正是在尋找中不斷地發(fā)現(xiàn)真理、找到財(cái)富嗎？
在迷宮中，會(huì)遇到很多走不通的路，這就像我們平時(shí)遇到困難、挫折一樣。我們不會(huì)在遇到障礙后停滯不前，而會(huì)重新尋找出路。也就是說(shuō)，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，并不能被擊倒，而是要重新振作。正像別人說(shuō)的那樣：“在迷宮中搜尋比停留在沒(méi)有希望的地方更安全�！比松嗍侨绱耍行袆�(dòng)就會(huì)有收獲。
每個(gè)人也會(huì)在人生漫旅的大迷宮中找到很多東西，如親情、友情、愛(ài)情等。在遇到“死路”時(shí)，朋友之間的'互相幫助，親人間的互相鼓勵(lì)，愛(ài)人間的互相扶持，都是人們走出迷宮的精神動(dòng)力。像《哈利波特》一書(shū)中，曾寫到主人公在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手迷宮遇險(xiǎn)時(shí)伸出援助之手，也是患難見(jiàn)真情的一種體現(xiàn)吧。在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)中也寫到了兩只小老鼠在迷宮中的經(jīng)歷。它們?yōu)榱嘶钕氯ザ粩鄬ふ夷汤�，由開(kāi)始的競(jìng)爭(zhēng)到后來(lái)的攜作是多大的轉(zhuǎn)變��！迷宮的出口只有一個(gè)，不能僅靠自己就能找到出口，團(tuán)結(jié)才是真正的力量。因?yàn)槿松@個(gè)大迷宮不像平時(shí)玩游戲過(guò)關(guān)那么容易。
比爾蓋茨說(shuō)過(guò)，失敗只是一般過(guò)程，不是結(jié)果。只要不斷嘗試，不斷努力，減緩心理壓力，調(diào)適心態(tài)，成功永遠(yuǎn)敞開(kāi)大門。條條道路通羅馬，條條道路出迷宮。行行出狀元，天生我材必有用。勝利永遠(yuǎn)向自強(qiáng)不息者招手。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的這個(gè)大迷宮，我們應(yīng)該如何走過(guò)？這需要?jiǎng)e人的幫助。自我們呱呱落地起，就已經(jīng)站在了迷宮的入口，開(kāi)始了尋尋覓覓的征程，在這一過(guò)程中，建立起真摯的友情，發(fā)現(xiàn)親情的可貴，并在不斷的尋找中成長(zhǎng)，在尋找中磨練意志。我相信只要努力地走好每一條路，一定也能像走迷宮游戲一樣成功闖關(guān)，到達(dá)光明的迷宮出口。因此，讓我們一起努力，走出人生這個(gè)大迷宮。讓我們點(diǎn)亮自信的心燈吧！
【點(diǎn)亮心燈作文】相關(guān)文章：
點(diǎn)亮心燈08-29
點(diǎn)亮心燈作文07-07
點(diǎn)亮心燈作文05-15
點(diǎn)亮心燈作文(必備)01-01
點(diǎn)亮心燈作文[薦]07-19
點(diǎn)亮愛(ài)的心燈作文01-15
點(diǎn)亮心燈作文【推薦】01-11