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樂(lè)無(wú)處不在作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的樂(lè)無(wú)處不在作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)無(wú)處不在作文1
樂(lè)是一種習(xí)慣。成功是一種樂(lè)，看電視是一種樂(lè)，做作業(yè)是一種樂(lè)，打乒乓球是一種樂(lè)，上體育課是一種樂(lè)。人生中誰(shuí)沒有快樂(lè)呢？
你肯定體驗(yàn)過(guò)成功，成功的滋味是不是很快樂(lè)呢？是的。我語(yǔ)文第四單元成功的考了一百分。一百分這個(gè)數(shù)字聽起來(lái)容易，可是很難做到，這是我熬夜復(fù)習(xí)很不容易得來(lái)的，想一想就覺得快樂(lè)。因?yàn)槲視?huì)得到很多獎(jiǎng)品，比如：一百元錢，看一小時(shí)電影，吃串串……你說(shuō)快不快樂(lè)，爽不爽呢？成功而且還可以拿獎(jiǎng)狀，拿到獎(jiǎng)狀比考試一百分還快樂(lè)，如果我聽到我拿了三好標(biāo)兵第二名我會(huì)快樂(lè)地當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去，得了第一名更不要說(shuō)�？鞓�(lè)在生活中無(wú)處不在。
打乒乓球當(dāng)之無(wú)愧是一種運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，乒乓球彈在桌上的聲音清脆又悅耳。如果學(xué)會(huì)了一種新球類，我的朋友和我也會(huì)快樂(lè)，朋友也會(huì)笑著問(wèn)：“這是個(gè)什么球啊，這么厲害的球，教一下我唄！”我臉上會(huì)立馬表現(xiàn)出快樂(lè)的笑容。可是如果太快樂(lè)，讓快樂(lè)喜形于色，比如對(duì)同學(xué)吹牛了，同學(xué)們會(huì)討厭我的，所以快樂(lè)必須由限度，不過(guò)快樂(lè)在生活中無(wú)處不在。
上體育課也無(wú)疑是最快樂(lè)的。只要當(dāng)課表看到有體育課就會(huì)笑出來(lái)。知道我為什么這么快樂(lè)嗎？因?yàn)槲覀兝蠋煆膩?lái)沒占過(guò)我們的體育課，而且上體育課大多都是在玩，“玩”這個(gè)字可是引發(fā)人們心中快樂(lè)的字啊！可是在這個(gè)快樂(lè)的課里還是有一個(gè)非常討厭的'事，就是要排隊(duì)，排不好要罰跑三圈，可不開心之后是快樂(lè)的事，所以說(shuō)，生活中快樂(lè)無(wú)處不在。
早自習(xí)也很快樂(lè)。早讀課，對(duì)我們班的同學(xué)可是十分“寶貴”的，為什么說(shuō)它寶貴？早上記憶力好！早上學(xué)習(xí)氣氛高！此刻教室里可完全熱鬧起來(lái)了，因?yàn)檎Z(yǔ)文和英語(yǔ)是輪著來(lái)的，有時(shí)讀英語(yǔ)，同學(xué)們就會(huì)在帶讀的同學(xué)的帶動(dòng)下，讀起單詞，這聲音可真的是非常整齊呢。這時(shí)一陣陣?yán)世实淖x書聲從教室里傳了出來(lái)。到了讀語(yǔ)文的時(shí)候，同學(xué)們都在讀古詩(shī)，這時(shí)教室里充滿了詩(shī)情畫意，同學(xué)們紛紛陶醉其中，有的搖動(dòng)著頭，有的大聲地朗讀，這時(shí)的教室又有別一般的趣味。早讀背誦的知識(shí)，這樣才會(huì)記得更牢，更穩(wěn)，才能為考好成績(jī)打基礎(chǔ)。早讀賦予了我們?nèi)嗤瑢W(xué)快樂(lè)。所以說(shuō)，生活中樂(lè)無(wú)處不在。
在生活中快樂(lè)是讓人人生更完美，更美妙，生活中，樂(lè)，無(wú)處不在。
樂(lè)無(wú)處不在作文2
最近幾年，“樂(lè)”可謂是無(wú)處不在，在超市里，隨處可見樂(lè)事薯片，百事可樂(lè)，可口可樂(lè)……與別人對(duì)話，最后一句也不再是枯燥的再見，有時(shí)還會(huì)說(shuō)祝你快樂(lè)。一時(shí)間，樂(lè)字無(wú)處不在，可是樂(lè)真的無(wú)處不在嗎？
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是樂(lè)吧。樂(lè)即快樂(lè)，也就是使你感到舒心、快樂(lè)的事。其實(shí)，我個(gè)人覺得我們每天過(guò)得確實(shí)很快樂(lè)。這時(shí)候，就有些996員工跳出來(lái)質(zhì)疑我了：“你這個(gè)毛頭小子，還沒踏入社會(huì)，懂什么快樂(lè)？”確實(shí)，我還沒有步入社會(huì)，但是我感到很快樂(lè)是無(wú)法改變的呀。在上學(xué)時(shí)，我學(xué)到了新知識(shí)，還結(jié)交了很好的朋友，多了解世界一分這，難道不是快樂(lè)嗎？既然如此，那你們所追求的快樂(lè)又是什么呢？我問(wèn)過(guò)很多人，我問(wèn)過(guò)一些孤獨(dú)的老人，什么是快樂(lè)。他們告訴我，快樂(lè)就是和家人聚集在一起。我問(wèn)過(guò)學(xué)業(yè)繁重的同學(xué)和工作繁忙的家長(zhǎng)什么是快樂(lè)，他們告訴我，快樂(lè)就是忙里偷閑，多享受些悠閑的時(shí)光。我也問(wèn)過(guò)乞丐什么是快樂(lè)，他們告訴我，是別人能多施舍給他們一些。
聽完他們的答案，我開始了沉思，展開了自己對(duì)樂(lè)的探究。他們對(duì)樂(lè)的定義都不一樣，但我還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們所追求的快樂(lè)，是他們所沒有的，或者說(shuō)是他們?cè)?jīng)有過(guò)，而現(xiàn)在卻漸漸消失乃至完全沒有了的。孤獨(dú)的老人因少了兒女的陪伴，所以認(rèn)為家人團(tuán)聚是快樂(lè)。忙于事務(wù)的同學(xué)和家長(zhǎng)因工作少了休息時(shí)間，所以認(rèn)為忙里偷閑是快樂(lè)。貧窮的乞丐因?yàn)闆]有錢，所以認(rèn)為有了錢就是快樂(lè)。
我曾一直以為這就是樂(lè)的全部，直到我回到了鄉(xiāng)下。
在鄉(xiāng)下，我見到了勤勞勤奮的農(nóng)民，他們起早摸黑，累死累活，揮汗如雨，只是為了他們的莊稼，而他們又不缺少糧食，所以我大感奇怪，他們每天快樂(lè)嗎？我決心探究出真相，我問(wèn)了一些在田間勞作的老農(nóng)，他們快不快樂(lè)。他們憨憨一笑，用家鄉(xiāng)的口音告訴我，他們每天都很快樂(lè)。我更加奇怪，向他們講述了我的觀點(diǎn)，他們還是那么憨淳的樣子，撓了撓頭，“我們鄉(xiāng)下人沒有什么追求，只是覺得每天干好自己的事兒就很滿足了。”說(shuō)完，他們就繼續(xù)勞作，留下了正在思考的'我。
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我想這就是城市與鄉(xiāng)村的不同吧。城市里的人會(huì)追求快樂(lè)，是因?yàn)樗麄兪チ�。而失去的原因，可能是為了生活，可能是為了追求自己所想的快�?lè)，總之他們是失去了，才追求快樂(lè)。而鄉(xiāng)下的村民不同，喧囂的城市無(wú)法干擾他們，他們過(guò)著與世隔絕的日子，自然什么也沒失去，自然天天生活在滿足中。
如此看來(lái)，樂(lè)還真是無(wú)處不在��！
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