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他這個(gè)人作文大全13篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的他這個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他這個(gè)人作文 篇1
他，是一個(gè)“百科全書(shū)”；他，是一個(gè)三好學(xué)生；他，是一個(gè)有幽默感的男生；他，是我的鄰居哥哥。
他就住在我的樓下，在他還沒(méi)上初中的一段時(shí)間里，我們是好哥們，還有一個(gè)哥們宋朝暉。我們?nèi)齻�(gè)在暑假的時(shí)候，天天在小區(qū)里玩，圍著小區(qū)里轉(zhuǎn)，小區(qū)里的大人們一見(jiàn)了我們，就會(huì)說(shuō)：“又是這三個(gè)孩子，天天在一起玩�！蔽�，每次想起來(lái)，總會(huì)發(fā)笑。
他的皮膚超好，特白。我總會(huì)有點(diǎn)嫉妒地說(shuō)：“你好像女生耶！”他不會(huì)去爭(zhēng)論，總是一笑而過(guò)。他的個(gè)子中等，但是比我高了20厘米多，他特愛(ài)穿，T桖衫，他總會(huì)說(shuō)：“我覺(jué)得穿T恤衫挺帥�！边�不慌不忙地?cái)[一個(gè)造型，我們總會(huì)嘲笑他：“好自戀”。
他超愛(ài)看書(shū)，他家里有兩個(gè)書(shū)柜，全是他的.書(shū)，怪不得他的作文寫(xiě)的好，有些書(shū)小區(qū)的朋友家有，他總是自己買(mǎi)，從不借別人伯書(shū)看，有一次，我特好奇地問(wèn)：“為什么，你不借別人的書(shū)？”他果斷地回答：“因?yàn)槲也幌矚g麻煩別人�！彼臅�(shū)柜里大多都是類(lèi)似于《查理九世》類(lèi)型的書(shū)，男生們都愛(ài)看這種書(shū)。他覺(jué)得看書(shū)是一種很有趣的事，經(jīng)常帶我們?nèi)ゼ依�，推薦好書(shū)，我看的《笑貓日記》，就是他給推薦的。
他的性格很靦腆，在陌生客人面前不說(shuō)話(huà)，但是在我們幾個(gè)哥們兒面前總是瘋瘋顛顛的，每次他一講笑話(huà)，還沒(méi)講完，我們就笑成一團(tuán)，可見(jiàn)他是一個(gè)多么快樂(lè)的人�？墒且簧铣踔芯筒灰粯恿耍忌辖棺鞯囊恢�，他變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，作業(yè)太多了，沒(méi)有時(shí)間出來(lái)玩，像個(gè)小老頭。
他就是——喬俊皓，哎，我可是真懷念那個(gè)快樂(lè)活潑的喬俊皓，那才是我們熟悉的哥們！
他這個(gè)人作文 篇2
一次上語(yǔ)文課，老師讓我們談一談家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。要發(fā)言的人很多，老師環(huán)視了一周。卻點(diǎn)了他的名字，讓他來(lái)談一談。
他的臉漲得紅紅的，慢慢地站起來(lái)——很吃力的樣子，然后緊皺眉頭，猶豫了一會(huì)兒，才從嘴里斷斷續(xù)續(xù)地吐出幾個(gè)字：“他……他們讓我……讓我好……好好學(xué)習(xí)�！�
還沒(méi)說(shuō)完，他的臉更紅了，露出為難之色。老師讓他坐下，笑呵呵地打趣他：“呵，還是體育健將哩，怎么一說(shuō)話(huà)臉就紅了？”他用手撓撓頭，不好意思地咧了一下嘴，隨即低下了頭。他那靦腆的樣子，把大家也逗樂(lè)了。
你可別以為他真的不善言辭，木訥老實(shí)，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。那次上數(shù)學(xué)課，胡老師因?yàn)橥泿前�，返回辦公室去拿。老師剛剛離開(kāi)教室，教室里就炸開(kāi)了鍋。講得最歡的就是他。只見(jiàn)他搖頭晃腦，嘴里振振有詞。
“哎，你知道劉翔是誰(shuí)嗎？”他用胳膊肘碰碰我，故作神秘地對(duì)我說(shuō)。
“無(wú)聊，不就是你徒弟嗎，你對(duì)我說(shuō)了不下300遍了�！蔽野琢怂谎郏^續(xù)看書(shū)。
他見(jiàn)我不理他，便扭頭找另一邊的'a同學(xué)，問(wèn)她：“知道林俊杰是我什么人嗎？”
“拜托，”a同學(xué)不耐煩地說(shuō)，“不就是你師弟嗎？天天吹牛不打草稿，對(duì)我說(shuō)了n遍了！”
他又碰了釘子，便“越過(guò)楚河漢界”對(duì)a同學(xué)右邊的b同學(xué)發(fā)起了“語(yǔ)言攻勢(shì)”。
“hi，知道潘緯柏是誰(shuí)嗎？”
“和你有什么關(guān)系？”b同學(xué)莫名其妙地問(wèn)道。顯然，他對(duì)這個(gè)話(huà)題產(chǎn)生了濃厚的興趣。
“牛皮不是吹的，火車(chē)不是推的，要說(shuō)小潘是誰(shuí)，是我?guī)煹艿膸煹艿膸煹堋?/p>
忽然，教室里鴉雀無(wú)聲了，胡老師回來(lái)了。他悄悄抬起頭，見(jiàn)胡老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)他與b正在說(shuō)話(huà)，便小聲地說(shuō)：“我乃天才，天才”
看著他的古怪表現(xiàn)，我不禁長(zhǎng)嘆一口氣：“唉，同學(xué)，請(qǐng)摘下你的面具，讓大家看清你的“廬山真面目”吧！”
他這個(gè)人作文 篇3
此人姓苗，名李陽(yáng)，身高一米六五左右，瓜子臉，毛寸頭，小眼睛，大嘴巴，小耳朵，他長(zhǎng)得與平常人沒(méi)有多大的區(qū)別，唯獨(dú)不同的是他那滿(mǎn)臉的“痘痘”。因?yàn)槟切┒欢粯O像篩子上的點(diǎn)，所以他的“人送外號(hào)”就是“苗篩陽(yáng)”。
他現(xiàn)居在鄉(xiāng)下，所以在他的身上你很容易就可以找到一種獨(dú)特的鄉(xiāng)村氣息。他這個(gè)人十分愛(ài)笑，會(huì)后我都不明白他到底是為了什么事而笑。他那張小嘴能說(shuō)會(huì)道，所以我們兩個(gè)是班里響當(dāng)當(dāng)?shù)摹跋嗦曆輪T”。每逢班里的聯(lián)歡會(huì)，我們兩人都要在臺(tái)上過(guò)把癮，把大家逗得前仰后翻是常有的.事。別看他是個(gè)男生，可他是我們班出了名的“娘娘腔”，他不但說(shuō)話(huà)娘聲娘氣，就連走路也是走“貓步”，我時(shí)常提醒他，可他就是“走自己的路，隨別人說(shuō)去”。
在他那“毛寸頭”底下的頭骨里，住著一個(gè)智商高達(dá)200的大腦，不論是難題，更難題，最難題他都能夠想出方法并解答出來(lái)，這使他成為了我們班里的“尖子生”，每次考試他都能輕松進(jìn)入“前十強(qiáng)”。他不但學(xué)習(xí)好，而且能夠?qū)懗鲆皇值暮米�。不論是毛筆、鋼筆還是粉筆，他都能寫(xiě)的如同行云流水般的舒暢，讓人看上去心曠神怡。在我們班的“優(yōu)秀書(shū)法作品展示欄”中，他的字總會(huì)出現(xiàn)在上邊，供我們?nèi)嗳擞^賞。
他有兩大愛(ài)好：看書(shū)，唱歌。他看書(shū)特別的入迷，不論是散文、報(bào)刊、報(bào)紙，還是小說(shuō)、故事、作文，他都可以看上個(gè)幾遍，直到看透為止。他還喜歡唱歌，每天下課的十分鐘都是他“練聲”的時(shí)間，雖然說(shuō)唱的每一句的調(diào)都沒(méi)有在正確的調(diào)門(mén)上，雖然說(shuō)唱的每一句的詞都不是完全正確的，可他唱出的歌依然是融入了自己感情。
哇，他這個(gè)人，這個(gè)幽默，可愛(ài)優(yōu)秀的人。
他這個(gè)人作文 篇4
他，胖胖的身體，圓圓的臉，小小的眼睛，粗短的四肢，用一個(gè)字來(lái)形容就是——圓，遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)長(zhǎng)著四肢、腦袋的大球。
他，非常好玩。電腦游戲是他的最?lèi)?ài)，他能坐在電腦前打上十幾個(gè)小時(shí)的游戲。聽(tīng)大伯說(shuō)，暑假時(shí)，他一個(gè)人在家的時(shí)候，每天天剛蒙蒙亮，他就起了床，他要干什么呢？答案很簡(jiǎn)單，當(dāng)然是起來(lái)打游戲啦！晚上，他玩到夜里十二點(diǎn)鐘才去睡覺(jué)，第二天早上同樣早早地起床玩電腦，每天，除了吃飯、睡覺(jué)、上廁所的時(shí)間，其余的時(shí)間他都在玩電腦，真是個(gè)名副其實(shí)的“小網(wǎng)迷”。
他，非常好吃。零食是他的最?lèi)?ài)。有一次，我們一家人去逛商場(chǎng)，進(jìn)去的時(shí)候是兩手空空，出來(lái)時(shí)可以說(shuō)是滿(mǎn)載而歸，我們每個(gè)人的手里都多了一個(gè)大包。里面裝的是什么呢？簡(jiǎn)單一想就知道，里面除了幾個(gè)日用品以外，其余的.全都是零食，而且是一些容易使人發(fā)胖的油炸類(lèi)膨化食品。剛出商店大門(mén)，他就抓了一包可比克薯片，拆開(kāi)包裝大口吃了起來(lái)�；氐郊�，他抓過(guò)零食，坐到電腦前，一邊玩著《植物大戰(zhàn)僵尸》，一邊吃著零食，我走到屋里，剛要拿起一包零食，他就一把搶過(guò)去，說(shuō)：“你先答應(yīng)我一個(gè)條件，你幫我收集陽(yáng)光�！睙o(wú)奈，為了能吃到零食，我只好答應(yīng)了，他卻跟個(gè)沒(méi)事兒人似的，抱著一大包零食到客廳里吃去了。過(guò)了一會(huì)兒當(dāng)我走出房間拿零食的時(shí)候，鼓鼓的袋子早已空空如也。唉！真是個(gè)“小饞貓”。
他，有一個(gè)克星，那就是爺爺。只要他見(jiàn)到爺爺，馬上就會(huì)變成“小乖貓”。每當(dāng)爺爺去他家里的時(shí)候，他就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的做事，只要爺爺一走，他就會(huì)像一匹掙脫韁繩的小馬駒一樣，撒起歡兒來(lái)。
他是誰(shuí)呢？他就是我可愛(ài)、幽默、好玩、好吃的堂弟——豆豆，大名張昕宇。
他這個(gè)人作文 篇5
他這個(gè)人，沒(méi)啥特別的。他那略禿的腦袋，像是收割機(jī)壓過(guò)的麥場(chǎng)，夾雜灰白，猜不出他的年齡。他到底多大呢？看著這張有著猙獰傷疤的臉，怎么也想不出他才三十歲。都三十啦，他自己有時(shí)都感嘆道。是啊，三十年對(duì)于一個(gè)吸毒者是太長(zhǎng)了。
他叫啥呢？誰(shuí)也不知道，連他自己都忘了。應(yīng)為長(zhǎng)時(shí)間在外地畏罪潛逃，各種名字他都叫過(guò)：王跑,林千，李大等等，都是自己瞎起的，也沒(méi)啥意義。他在不同的城市之間穿梭著，身份在不停地變換著，但這一切都是為了一件事——吸毒。
說(shuō)起吸毒這事，還得追隨到他十六歲那年。農(nóng)村的孩子早當(dāng)家，這話(huà)一點(diǎn)也不假。本身家境不好，再加上自己也不努力，一個(gè)小伙子的.大好青春就這樣荒了。他也知自己不對(duì)，便和同村的小伙一起去城市打工。初次接觸，還是他第一次去酒吧的日子。
那時(shí)他也攢了不少錢(qián)，口袋里怎么也有個(gè)五六百。朋友興致高便邀他去了。在那交錯(cuò)的燈光中，他漸漸的喜歡上了這個(gè)地方。就在她喝著調(diào)酒師為她調(diào)的“紅燈綠酒”時(shí)，一個(gè)男人拍了拍他的肩膀。他扭頭一看，是個(gè)男的——頭發(fā)染得亂七八糟，嘴里還叼著香煙。他禮貌地問(wèn)他找他什么事，那個(gè)男人說(shuō)：哥們，想不想來(lái)點(diǎn)新鮮的。就在那晚，他嘗試到了搖頭*給他帶來(lái)的快感，于是，他變得越發(fā)的不可收拾。為那零點(diǎn)幾克的，他花光了所有的積蓄。
一發(fā)不可收拾的他，被法律搖醒。當(dāng)他從警察局中出來(lái)后，才意識(shí)到自己玩大了。他進(jìn)了監(jiān)獄，呆了五年。出來(lái)后，就三十了。無(wú)妻無(wú)兒，便又回到了農(nóng)村，拾起了鋤頭，下田干活。
他這個(gè)人啊，唉，少壯不努力，老大徒傷悲，一失足則成千古恨��！
他這個(gè)人作文 篇6
我們班奇葩百出，我要介紹的可是一個(gè)“狼角色！”
他的身高是我們班最長(zhǎng)的，他是我們班是壯的，是我們班最厲害的那個(gè)。在體育課時(shí)，瞧他在“戰(zhàn)場(chǎng)”“浴血搏殺”你肯定會(huì)說(shuō)：“哇，他這個(gè)人籃球打得真好。”
體育課是他最喜歡的課，一到操場(chǎng)上，他就像一個(gè)身無(wú)分文的乞丐尋找一塊金元寶——籃球。他總是第一個(gè)拿出籃球，并叫上班上打籃球不錯(cuò)的幾個(gè)人，與他在操場(chǎng)上卷起一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨�！�
只見(jiàn)他那渾身的肌肉已經(jīng)忍不住饑渴。只接拿起球向籃架奔，剛投入打籃球之中的人們還不知發(fā)生了什么，就被他輕松投進(jìn)了籃框！他的球技可不是碰運(yùn)氣，他可是實(shí)打?qū)嵉娜玟撹F一般堅(jiān)固。深知手強(qiáng)大的眾人倒吸一口涼氣。此時(shí)他拿著球，還時(shí)不時(shí)拍個(gè)幾下，五個(gè)雷達(dá)已鎖定目標(biāo)，其中一個(gè)一馬當(dāng)先，似乎想得到頭功，只見(jiàn)他仿佛能預(yù)測(cè)未來(lái)似的靈活一躲，那人撲了個(gè)空，眾人見(jiàn)了想趁亂撿便宜，一起向他撲去，他見(jiàn)勢(shì)不妙。撲了個(gè)空的那人又站了起來(lái)，，仿佛要“報(bào)仇雪恨”。他臨危不亂，雙手抱住球，一蹲，一跳，球從他手中飛了出來(lái)，籃球在空中旋轉(zhuǎn)著，仿佛在跳芭蕾舞，憑著他精湛的技術(shù)球不偏不倚的落入框中。眾人都傻了眼，只見(jiàn)他拂著頭發(fā)像是對(duì)自己的.鼓勵(lì)，自豪。其中的一個(gè)人實(shí)在忍不住了，那人紅著眼一個(gè)大步便向他靠近妄圖想取“首級(jí)”。他怎么能讓那“無(wú)名小卒”得逞呢？一個(gè)旋轉(zhuǎn)繞了過(guò)去，那人不甘落后，直接“爆發(fā)他的小宇宙�！敝灰�(jiàn)他微微一笑，一個(gè)箭步將球投進(jìn)籃框，可那人正要搶球，結(jié)果兩人“擁抱”在了一起。他強(qiáng)有力的肌肉使他毫發(fā)無(wú)損，可那人卻被撞飛了幾米之外，霎時(shí)間“鮮血直流，筋脈全斷”在地上一動(dòng)不動(dòng)了。
他有強(qiáng)壯的身軀，練得爐火純青的球技，他是誰(shuí)？你猜到了嗎？
他這個(gè)人作文 篇7
上二年級(jí)時(shí)的那一天，云朵軟軟的，像是棉花糖的糖絲，太陽(yáng)姐姐早早起來(lái)，織起月亮小妹留下的綢布，這條綢布厚厚的像一條被子一樣蓋在大地上，暖暖的。
“叮鈴鈴”下課了，我坐在位置上，拿起我那支新鉛筆。這支新鉛筆可漂亮了，天藍(lán)色的外衣上點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)星光，頂上還有一個(gè)漂亮的小小的拇指姑娘。這支鉛筆全班就只有我一個(gè)人有。我同桌上課的時(shí)候一直盯著我的.鉛筆，老師要求記筆記的時(shí)候他對(duì)我說(shuō)：“能不能借給我用用？”我遞給他，小聲地告訴他：“可別掉地上哦！會(huì)摔壞的！”
下課了，他問(wèn)：“可以送給我嗎？”我搖搖頭：“這是我最心愛(ài)的鉛筆。我舍不得送�！�
他不知怎么了，重重地把鉛筆甩在桌上，扭頭留下一句：“哼，小氣鬼。”
我把我把鉛筆一支支都削好，把它們放到鉛筆盒里，只留一支在桌上，當(dāng)準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書(shū)，就跟小伙伴朋友們一起出去玩了。
“叮鈴鈴”上課了，一回來(lái)座位，發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那支鉛筆不見(jiàn)了，我慌忙地拿出另一支鉛筆。心里想：鉛筆去哪兒了？突然看見(jiàn)孫豫堯手上拿著我的鉛筆在跟別人炫耀，我氣得像吃了火藥一樣，破口叫道：“孫豫堯，那是我的鉛筆！”
“它不是你的！”他比我的聲音還要高，也大聲叫起來(lái)。
“那是誰(shuí)的？”
“是……是我的！”他結(jié)結(jié)巴巴地叫起來(lái)。只記得我們吵了很久，窗外的天空稍稍暗下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)過(guò)來(lái)幫腔，老師過(guò)來(lái)幫我們解圍了。
他居然沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意拿走了我的鉛筆，哦！他這個(gè)人，我不能和他成朋友。
他這個(gè)人作文 篇8
每當(dāng)我聽(tīng)到“大腹偏偏”這個(gè)成語(yǔ)的時(shí)候就會(huì)想起我學(xué)校的一個(gè)同學(xué)，也是我的同桌——陳欣陽(yáng)。
陳欣陽(yáng)長(zhǎng)得又高又胖，小小的腦袋上一對(duì)綠豆小眼時(shí)不時(shí)射出貪婪的光，一個(gè)大肉瘤似的又圓又大的小丑鼻子長(zhǎng)在眼睛下面與眼睛顯得非常不協(xié)調(diào)。整張臉上最“出名”的就是那張血盆大口了。這張嘴巴一天可以吃很多東西呢！
陳欣陽(yáng)常常穿一件藍(lán)底白花紋的襯衫，一條寬大的運(yùn)動(dòng)褲，腳踩一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋，那件格子襯衫緊緊套在他那肥胖的.身體上，就像穿了一件不合時(shí)宜的披風(fēng)。寬大的運(yùn)動(dòng)褲大人穿仍很寬大，在他身上卻像脫水的褲子顯得緊巴巴的。
陳新陽(yáng)這張嘴，可是我們四、二班的一塊“金字招牌”，讓我們班在全校出名得不得了呢！
記得有一次上課的時(shí)候，陳欣陽(yáng)目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這么認(rèn)真，頓時(shí)心里疑竇叢生。我悄悄看著他，發(fā)現(xiàn)他正癡癡地望著老師手中的粉筆，嘴邊時(shí)不時(shí)有幾串口水從嘴巴里溢出來(lái)掉在地上，真所謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”��！下課的時(shí)候，只見(jiàn)他偷偷摸摸地邁著小步溜上講臺(tái)把老師放在講臺(tái)上的粉筆藏在手心，心虛地瞟了瞟就一個(gè)大步躥下講臺(tái)把粉筆拿在手里，張開(kāi)大嘴正準(zhǔn)備吃，我見(jiàn)了急忙拍拍他的背說(shuō)：“陳老爺，你得了好吃癥嗎？”他回頭一看，馬上換了副討好的表情可憐巴巴地說(shuō)：“我今天早上沒(méi)吃飽，我想吃薯?xiàng)l�！彼贿呎f(shuō)一邊指著粉筆。我聽(tīng)他這么說(shuō)笑得都快喘不過(guò)氣了，指著他說(shuō)：“那是粉筆！”他如夢(mèng)初醒，慌忙地把粉筆扔進(jìn)粉筆盒。
我已經(jīng)勸過(guò)他很多次了，他仍改不掉貪吃這個(gè)習(xí)慣，真拿他沒(méi)法子！
他這個(gè)人作文 篇9
我的記憶相冊(cè)中有這樣一個(gè)人，他使我的記憶相冊(cè)中的一頁(yè)饒有趣味，光輝添彩，他就是——魏博。我從認(rèn)識(shí)他起，我們的朋友之旅從此開(kāi)始，結(jié)下不解之緣，成為硬打都不散的死黨……
他長(zhǎng)得很高，在人群中他的身影一目了然，他說(shuō)話(huà)帶有幽默風(fēng)味，但他也是一匹幽默的獵豹，善于長(zhǎng)跑，有著驚人的`毅力，我們?cè)谂懿缴铣Ｏ嗖钍f(wàn)八千里，但我們這兩個(gè)平淡無(wú)奇的人卻聚到了一起。
他是一個(gè)細(xì)心的人，能在細(xì)節(jié)問(wèn)題上查漏補(bǔ)缺，做得盡善盡美，多虧他的細(xì)節(jié)免了我的血光之災(zāi)：那天我生日，高興得不亦樂(lè)乎，當(dāng)我們走在路上時(shí)，我正與他津津樂(lè)道呢，前面是刺眼的紅燈，我大概是興奮得忘乎所以了，還在“勇往直前”，一輛汽車(chē)呼嘯而來(lái)，我卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，他眼疾手快，把我拉出了馬路，我身后一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)……
他是賽道上疾馳的駿馬，在冬季長(zhǎng)跑中，他腳下生風(fēng)，奮起直追，其他人也不甘落后，個(gè)個(gè)顯出必拿第一的風(fēng)范，在跑過(guò)八圈以后，都顯出力不從心，他也氣喘如牛，但為了班級(jí)的榮譽(yù)，咬緊牙關(guān)，做最后的沖刺，沖刺過(guò)后，他從五十多名的運(yùn)動(dòng)員中脫穎而出，穩(wěn)坐第十名的寶座。
我們雖是密不可分的朋友，但少不了不可避免的小摩擦，例如誰(shuí)比誰(shuí)的成績(jī)好了，我們就你一拳我一腳的打了起來(lái)，鬧得不可開(kāi)交，都?xì)獾门鹬袩贿B幾天保持冷戰(zhàn)，幾天過(guò)去，兩人心中的冰塊又無(wú)緣無(wú)故的化解了，我們也不得而知，總而言之，我和魏博還是至親的好朋友！
魏博與我交往三年了，到初中就要分別，各奔東西了，所以就讓20xx成為我們永久的紀(jì)念吧！
他這個(gè)人作文 篇10
在我的朋友當(dāng)中，有這樣一個(gè)人：把自己看得比誰(shuí)都帥。哇，他這個(gè)人簡(jiǎn)直太瘋狂了。人人見(jiàn)他都會(huì)說(shuō)他很自戀。他就是我的好朋友——袁愷函。他長(zhǎng)著濃濃的眉毛，下面是一雙他自己認(rèn)為閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻梁高挺著，就像個(gè)驕傲的將軍，下面就是那個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴，再配上高高的個(gè)子，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)“美男”形象。他的第一特點(diǎn)，也就是家喻戶(hù)曉的“自戀”。
有一天，他笑嘻嘻地叫著我，我想：他一定是又想在我面前“發(fā)作”吧！果然不出我所料，他搭著我，說(shuō)：“侯，我好像又變帥了，最近不知怎么了，我越來(lái)越對(duì)自己有信心了，咱班的班草不會(huì)就是我吧？好激動(dòng)呀！”面對(duì)正在整頭發(fā)的`袁愷涵我無(wú)言以對(duì)，只想趕快擺脫他，于是就說(shuō)：“對(duì)，我也覺(jué)得你變帥了，趕快去給人說(shuō)說(shuō)去吧！”經(jīng)我這么一說(shuō)，他還真來(lái)了勁兒，又開(kāi)始表?yè)P(yáng)自己了：“我非常贊同你的觀點(diǎn)，長(zhǎng)帥點(diǎn)就是好，像我這樣就好，但沒(méi)有多少人和我一樣帥。我長(zhǎng)得真好！真有創(chuàng)意！”我立刻做出一副嘔吐的模樣，如果班里這樣的人越來(lái)越多，不就成了“自戀班級(jí)”了嗎？
袁愷涵不僅是個(gè)“自戀狂”，還是賽場(chǎng)上的一匹黑馬呢！他練習(xí)的時(shí)候很慢，在正式比賽中，他可是很出風(fēng)頭的。
在一次長(zhǎng)跑比賽上，袁哥是厲害到極點(diǎn)啦！屁股上好像裝了推進(jìn)器，在跑道上飛奔，這個(gè)平時(shí)跑一下就能受傷的“小少爺”，卻在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)威，像是隨風(fēng)飄動(dòng)的，一忽兒，就跑完了全程，令人刮目相看！這位運(yùn)動(dòng)健將，關(guān)鍵的時(shí)候還真起作用，這全都?xì)w于他吃苦耐勞，不怕累。袁愷涵就是那種把任何事情往前提的人，這一點(diǎn)真值得我學(xué)習(xí)！
哇，袁愷涵這個(gè)人！真是有趣！他就是一個(gè)自戀的運(yùn)動(dòng)健將呀！
他這個(gè)人作文 篇11
說(shuō)起這個(gè)人�。∪喽紩�(huì)離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，為什么呢？因?yàn)樗麑?shí)在是太臭啦！我們給他取名為“臭烘烘”。
臭烘烘在夏天最臭了。記得有一年夏天，上課的時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，突然，一陣酸臭味從“臭烘烘”那邊傳來(lái)，我皺起眉，用手捂住鼻子等了一會(huì)，后來(lái)，臭味竟然從手上的縫里鉆了進(jìn)來(lái)，酸臭味一直張牙舞爪的向我。后來(lái)我不想再這樣了，便站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)“老師，好臭啦！”管一管“臭烘烘”吧！班上的同學(xué)接連不斷的抱怨，老師示意我們安靜：“臭烘烘”站起來(lái)走到講臺(tái)上來(lái)！“臭烘烘”慢吞吞地站起來(lái)，又慢吞吞地走到講臺(tái)。老師用身體擋住“臭烘烘”便說(shuō)：“大家請(qǐng)看！”隨后從“臭烘烘”身邊走開(kāi)，我們先愣了一下，“哈哈嘻嘻嘿嘿”各種各樣的笑聲傳到了教室的各個(gè)角落。原來(lái)，“臭烘烘”大熱的'天穿運(yùn)動(dòng)鞋，穿運(yùn)動(dòng)鞋不算什么，可他穿運(yùn)動(dòng)鞋還不穿襪子。大家看著他臟臟的，掛著鼻涕的臉和身上破破爛爛的衣服，活像個(gè)小丑！
“臭烘烘”不僅臭，而且歌唱得也很難聽(tīng)。上音樂(lè)課的時(shí)候，老師讓我們自己復(fù)習(xí)歌詞好考試，我們四個(gè)人為一個(gè)小組。于是，我和我的同桌轉(zhuǎn)到后面一起和“臭烘烘”他們復(fù)習(xí)。我的同桌是組長(zhǎng)，她讓我們選一首歌唱，并且她還要分好、中、差三等級(jí)，我和“臭烘烘”的同桌唱完過(guò)后，都得了好，輪到“臭烘烘”唱時(shí)，他張開(kāi)大嘴就唱“大河向東流�。√焐系男切菭N北斗啊。”組長(zhǎng)尖叫起來(lái)：“別唱了！”他才停下來(lái)。這下把我們?nèi)齻�(gè)攪昏了！
的確，“臭烘烘”就是一個(gè)為自己想得多為別人想得少的人，他的大名就不用我說(shuō)了，反正遇見(jiàn)他是你的倒霉！
他這個(gè)人作文 篇12
他比我大三歲，智商卻只有十歲，他是我的哥哥。
“你那傻哥哥來(lái)接你回家啦！”我站在校門(mén)前，一眼就望見(jiàn)了他�！八@個(gè)人……”我咬牙切齒地想著，臉因厭惡漲得通紅，只想快點(diǎn)遠(yuǎn)離身旁那震耳欲聾的嘲笑聲。正是深秋，他穿得鼓鼓囊囊，喑啞的皮膚在瑟瑟風(fēng)里被吹得泛紅。他也瞧見(jiàn)了我，興奮地?fù)]舞著雙手，開(kāi)始烏拉烏拉地大叫，活像馬戲團(tuán)里嘩眾取寵的猴子，幼稚得有點(diǎn)可笑。我討厭他，討厭他這個(gè)人�！澳氵@個(gè)人！你來(lái)干嗎？”我沖到他面前惡狠狠地問(wèn)道�！敖幽�！過(guò)馬路！回家！”他咧開(kāi)大嘴，露出東倒西歪的大牙齒，笑得皺巴巴的，像個(gè)老頭子。“走！”他猛地抓住我的`手，蹦蹦跳跳地往前跑�！澳惴砰_(kāi)我！你別管我！”我想把他的手甩開(kāi)，可他握得好緊，好緊�！懊妹貌慌拢绺鐜氵^(guò)馬路�！彼剡^(guò)頭來(lái)望著我，沒(méi)有笑，很?chē)?yán)肅。我愣住了，為什么我要怕？
我和他正站在一條川流不息的馬路旁，他牽著我，我望著他，十年前也是這樣�！案绺�，我怕過(guò)馬路！”小小的我緊緊地握著他的手，縮到他身后，伏在他瘦弱的肩上�！安慌�！不怕！”他回過(guò)頭望著我，嘿嘿笑著。我抬頭望著他，只覺(jué)得他就是一切，可以帶我穿越所有我害怕的地方。他緊緊地攥著我的手，他的手很大，正好包住我的小手。他正視前方，面容嚴(yán)肅，一步，又一步，每走一步，他都左望望右看看，雖然這是條單行道，對(duì)面有紅綠燈�！案绺纾 彼D(zhuǎn)過(guò)頭，眼睛被風(fēng)吹得瞇成了縫，但他的手還是那么溫暖，從未改變。“哥哥帶你過(guò)馬路！”我望著他，卻又似乎被什么模糊了雙眼，看不真切。我長(zhǎng)大了，早已學(xué)會(huì)自己過(guò)馬路，自己穿越恐懼，不再需要他的保護(hù)。但他沒(méi)有長(zhǎng)大，他還是那個(gè)智商只有十歲的哥哥，那個(gè)想要去保護(hù)妹妹的哥哥。我握住他的手，和以前一樣，很暖。
“你那傻哥哥又來(lái)接你回家啦！”我仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)耳邊的嘲笑，只覺(jué)得今天的太陽(yáng)更暖了些�！八@個(gè)人……”我望著他。他正揮舞著雙手大笑著，我也笑了。
他這個(gè)人作文 篇13
我想每個(gè)人上學(xué)的時(shí)候都會(huì)對(duì)某個(gè)男生有過(guò)悸動(dòng)的心，關(guān)注著他的一切，在他面前表現(xiàn)得唯唯諾諾，擔(dān)心自己的形象在他眼里不好，也不希望他與別的女生過(guò)于親密。他身上無(wú)處可放的魅力深深的吸引著我。
他很高，喜歡打籃球，學(xué)習(xí)成績(jī)不僅好人還樂(lè)觀，緣分讓我們聚在一個(gè)班級(jí)里，我處處都留意著他的一舉一動(dòng)，他是否開(kāi)心是否難過(guò)。有一次數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師抽簽點(diǎn)名回答問(wèn)題，偏偏就抽中了我的號(hào)碼，那道題我還不會(huì)，這下難堪了，我心想。他就坐在我旁邊，因?yàn)樽鳛楸容^靠后，說(shuō)話(huà)聲音小一些老師是不會(huì)聽(tīng)到的。我慢吞吞的站起來(lái)，猶豫了很久還沒(méi)答，老師以為我在思考，就等著我的答案，其實(shí)我是真的不會(huì)寫(xiě)��！天啊，這時(shí)候多么希望有人能幫助我。
“這道題是錯(cuò)誤的，因?yàn)椤迸赃呌幸粋�(gè)聲音說(shuō)道，吸引了旁邊同學(xué)的目光，齊齊的看向我們這里，我就想趕緊結(jié)束這個(gè)尷尬的場(chǎng)面，就順著他的答案說(shuō)了，這才結(jié)束。坐下來(lái)的時(shí)候松了一口氣，內(nèi)心十分感激他的幫助，在我心中的形象加分。
上學(xué)的時(shí)候一直保持著暗戀的心，到畢業(yè)了也沒(méi)有說(shuō)破，一直默默的喜歡著，像朋友打聽(tīng)有關(guān)他的消息，想知道他最近的.生活過(guò)得如何。或許我該放下了，說(shuō)不定人家也有自己喜歡的女孩子，有自己的夢(mèng)想去追，就把他當(dāng)做是自己的白月光吧，編織一個(gè)美好的夢(mèng)想，不然它破滅，至少還有一個(gè)努力的動(dòng)力支撐著我前進(jìn)。
那個(gè)少年，出現(xiàn)在我的青春里，最后，我們?yōu)榱烁髯缘膲?mèng)想分道揚(yáng)鑣了。我相信，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間里，我們終將會(huì)相遇的，帶著彼此慢慢的祝福。
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