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(熱門)這里也有樂趣作文15篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的這里也有樂趣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
這里也有樂趣作文1
早晨,推開窗旁陽臺(tái)的門,小心地扶著木把手。坐在木椅上,抬頭看外面,是一望無際的藍(lán)天白云和數(shù)也數(shù)不盡的灰墻瓦片……在西塘古鎮(zhèn)的兩天一夜,我按下關(guān)機(jī)鍵,讓手機(jī)靜靜躺在包里。當(dāng)視線從幾英寸的小屏幕移向眼前的美景,我在現(xiàn)實(shí)世界里找到了久違的樂趣。
解放了雙眼,我發(fā)現(xiàn)小橋流水的纏綿與感性;啟動(dòng)了嗅覺,我聞到空氣的清新與柔軟。漫步著,我竟突然生出一種自己身處“桃花源”的錯(cuò)覺來了。那是從屏幕上從來沒有得到過的樂趣。
想起昨晚的游船,昨晚的瀲滟水波,昨晚明亮的'紅燈籠。我坐在烏篷船里,濃重的夜色將整個(gè)小鎮(zhèn)籠罩在無窮無盡的墨色中,小船置身于溫柔水波的輕歌曼舞中,飄飄然于世間。槳公站在船的最前頭,將嘎吱嘎吱的木頭船慢慢推向岸的那一頭。這樣的樂趣,手機(jī)屏上變換不出呀!
對(duì)了,岸邊還搭著個(gè)戲臺(tái),幾個(gè)演員站在臺(tái)上咿咿呀呀地唱些什么,我聽不懂,卻覺得好聽?赡苁且?yàn)槟擒浥吹纳ひ簦部赡苁且驗(yàn)槟乔宕鄲偠牧岘嚽{(diào),沿著水波,流向那邊墨一般的夜空去了。槳公繼續(xù)搖著船,想起魯迅先生在《社戲》里描寫的場景,仿佛自己搖身一變,成了其中的“迅哥兒”。十月不涼的風(fēng)輕輕撲上,又轉(zhuǎn)瞬消失在身邊,小船兒搖啊搖,紅燈籠曳啊曳,我在游船中醉了又醒,醒了又醉,流連在無盡的波浪中了。這樣的樂趣,手機(jī)屏里怎能流淌出來?
當(dāng)智能手機(jī)成了我們接觸世界的入口,當(dāng)?shù)罔F里、校園中、聚會(huì)上個(gè)個(gè)都成為“低頭族”時(shí),我們究竟對(duì)多少真實(shí)的樂趣視而不見?盡管,我們終究不能也不必徹底放棄手機(jī),但適時(shí)與它暫別,把視線從虛擬世界移向現(xiàn)實(shí)世界,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn):線下的世界,大有樂趣!
這里也有樂趣作文2
樂趣總在不經(jīng)意間降臨到人們身邊,如果你執(zhí)意“眾里尋他千百度”,到頭來很可能“踏破鐵鞋無覓處”。靜下心來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)燈火闌珊處,樂趣正靜靜地等待你。用心感受——這里也有樂趣。
“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的柳宗元,一生仕途坎坷,可人生的大起大落并沒有擊倒他。離開京城,遠(yuǎn)離權(quán)貴,告別官場,那又如何?沒有大展宏圖的.機(jī)會(huì),卻多了游歷山川的機(jī)會(huì)。在漫天飛雪的天空下,披上蓑衣,戴上草笠,拿著魚竿,感受這份獨(dú)特的樂趣。
“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明,厭倦了官場的阿諛奉承,毅然摘下烏紗帽,歸隱田園。寧可在香葉中種田,也絕不為那五斗米而折腰;寧可讓清晨的霜露沾濕自己的衣角,也不愿沾染一絲官場惡俗。在官場,爾虞我詐,整日提心吊膽,山珍海味擺滿一桌卻未必有胃口;在田園,朝出暮歸,無瑣事牽掛。日子雖過得清貧,卻也自得其樂。
“斯是陋室,惟吾德馨”的劉禹錫,因參加政治革新而得罪權(quán)貴,被貶為和州通判,在城南面江而居,“對(duì)大江觀白帆,身在和州爭思辯”;接著他又被安排到城北的一間半的面河房屋中,“垂柳青青江水邊,人在歷陽心在京”;最終被安排到破漏的小屋中,他還能以書為伴,體會(huì)個(gè)中樂趣。
我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難,與其整日糾結(jié),不如換個(gè)角度去思考,或許樂趣就躲藏在困苦的背后。泰戈?duì)栆苍?jīng)說過:“只管走下去,不必逗留著采集鮮花去保存,因?yàn)檫@一路上,花自然會(huì)開放!蔽覀円_面對(duì)逆境,因?yàn)椤@里也有樂趣。
這里也有樂趣作文3
寒窗苦讀十年,為的就是一朝考取功名,或享盡富貴,或報(bào)效國家。書,是人類進(jìn)步的階梯,書中,也有樂趣。“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的豪情壯志,還有文天祥“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的'千古絕唱,李白“舉頭望明月,低頭思?xì)w鄉(xiāng)”的淡淡哀愁,書中的這些,帶領(lǐng)我們體會(huì)英雄的風(fēng)采,領(lǐng)悟悠久的歷史文化。
翻開書,我便可同古人一起,對(duì)月吟詩,暢談人生。
愛因斯坦在上個(gè)世紀(jì)究竟發(fā)明了什么?牛頓為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)萬有引力,貝多芬是如何創(chuàng)作出不朽樂章?……這一切的一切,都需要我們從書中探索,有偉人曾說過:“書是人類的精神食糧”“是書籍,打開了知識(shí)的大門”。
翻開書,我聽到了偉人的聲音。
“書中自有黃金屋”這一點(diǎn)都不假,不僅如此,書還是我們知心相伴的朋友,當(dāng)不開心時(shí),書架上的爆笑段子和排解憂愁方法便會(huì)一股腦奔向你,你或許會(huì)疑惑,但更多的是欣慰,翻開書籍,一股清涼撲面而來,所有的煩惱一掃而去,傷心時(shí)亦是如此?磥頃锊粌H裝滿了知識(shí),還是個(gè)善解人意的“小家伙”呢!
“從書中,我懂得了人與人交往的智慧”,的確,書帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,前進(jìn)的多了,見識(shí)也多了,雖不能天文地理,詩詞歌賦樣樣精通,卻也能在眾多知識(shí)分子中占有一席之地,懂得如何待人接物。
書籍,像一艘船,帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋,書籍,像一盞燈,為我們照亮人生的路,問書中有什么樂趣?哈哈,你們也來讀讀吧!
這里也有樂趣作文4
青春永駐,快樂永遠(yuǎn)。
——題記
生活中有許許多多有趣的事,我們總是與他們擦肩而過。最后回過頭來,只好無奈的一笑。
“時(shí)間都去哪兒了?”我旁邊的同學(xué)正在一展她的“優(yōu)美”歌喉,我也想知道時(shí)間都去哪兒?每天面對(duì)堆積如山的作業(yè),我們的課余時(shí)間和樂趣都被無情的奪走了。但是,如果你是一個(gè)樂觀的'人,你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活處處有樂趣,包括做作業(yè)。
早晨的陽光透過樹梢,正照在我的身上。我打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,看了看太陽,又開始了我的做題生涯。我真有點(diǎn)像李白的詩句一樣:“舉頭望明月,低頭做作業(yè)!本瓦@樣,我開始了新的一天。
我低著頭做作業(yè)?纯磁赃叺耐瑢W(xué)正在那里“瀟灑”,這道題太難了,我絞盡腦汁都沒有想出來。難道是我太笨了。我有點(diǎn)懷疑我的智商,“世上無難事,只怕有心人!痹谖铱煲艞壍臅r(shí)候,這句諺語本能地出現(xiàn)在我的腦海。對(duì),我不能放棄,我仔細(xì)回憶老師以前講的方法,突然一下子,我思如泉涌地把這道題做出來了。內(nèi)心的喜悅無法用言語來形容,再抬頭看太陽,太陽已經(jīng)悄悄移了點(diǎn),射進(jìn)來的陽光比先前更強(qiáng)烈、更暖和。手也不知不覺地翻開了《陽光課堂》。嘴角上揚(yáng),大腦也在認(rèn)真地思考。
現(xiàn)在我終于明白了為什么古人說:“書中有黃金屋,書中自有顏如玉!边@次我嘗到了前所未有的喜悅,也給了我勇往直前的信心,我不禁感嘆這里也有樂趣,只是我以前沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
生活處處有樂趣,我希望我可以把它裝在我的背囊里,讓它一路陪伴我前行……
這里也有樂趣作文5
在人生的旅途中,常常會(huì)遇到不順人意的事。挫折使我們變得更加堅(jiān)韌,勇毅。
我們從小就像溫室里的花朵,被呵護(hù)著長大,容不得一點(diǎn)委屈。父母的囑咐,老師的叮嚀伴隨著我們成長。
原本我以為,挑東西只要是貴的就是好的。所以盡管父母說那個(gè)物品不合適,可當(dāng)時(shí)我卻依然固執(zhí)的向父母索要那個(gè)物品。在我的再三“折磨”下,父母還是給我買了。
后來,我才意識(shí)到當(dāng)時(shí)的我有多傻,仗著父母對(duì)自己的溺愛為所欲為。意識(shí)到錯(cuò)誤的我,企圖補(bǔ)救,開始嘗試幫助父母分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事情。
片段一:那天,媽媽對(duì)我說她要出去買點(diǎn)菜和日用品,叫我在家乖乖的。我一聽到就馬上回答:“我也要去”。她遲疑了一下就同意了。就這樣我們踏上了外出旅程。記得那天媽媽買了很多東西,媽媽提不過來,我提出要幫媽媽提,媽媽說沒關(guān)系,我自己來就好?晌乙蝗缂韧拖驄寢屗饕掷锏臇|西,她同意了。我說“我提這些吧”,她說“你可以嗎?”我說“當(dāng)然”。在回家的路上我們有說有笑的,這種感覺是從未有過的.。
片段二:有天,父母都不在家,留下了在玩電腦的我,有點(diǎn)渴了的我打算去找點(diǎn)水果吃。看到家里媽媽來不及做完的家務(wù),頓時(shí)有了興趣,腦袋一轉(zhuǎn),要不給家里來個(gè)大改造吧。說干就干,就這樣我忙活起來了,不知忙活了多久,爸媽回來了看到滿頭大汗的我忙來忙去的,他們笑了,那個(gè)笑與眾不同,充滿了對(duì)我的肯定,是我見過最美的笑。
從一個(gè)調(diào)皮,搗蛋,任性的我,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)為父母分擔(dān),在分擔(dān)過程中成長的我。
在幫助別人的時(shí)候,我看到了樂趣。時(shí)間的流逝,讓我更懂得了珍惜。
這里也有樂趣作文6
這里也有樂趣。這里,是指我書房的窗臺(tái),也有著無盡的樂趣。
我書房的窗臺(tái),本是一片小“空地”,什么也沒有,光禿禿的,時(shí)常是鳥兒成群結(jié)隊(duì)聊天的地方,每當(dāng)我站在窗臺(tái)邊想看看鳥兒們時(shí),它們又受到我的驚嚇,飛走了,留下一窗臺(tái)鳥屎,讓我不得不開始思索這書房的窗臺(tái)該如何布置了。
如今我書房的`窗臺(tái),已經(jīng)大不一樣了,只因我布置了一番,用心付出了我的思考。我在我書房的窗臺(tái)外面,養(yǎng)了一盆苔衣,就是大院小石子路的縫隙或者墻角會(huì)長的那種像微型草原的植物,我把它當(dāng)成了我的草原,世界上最小的一片草原。養(yǎng)了一盆土豆,這是媽媽做菜剩下的不太好切了吃,以致于最后發(fā)了芽的土豆,我把它們切小了一些,一一裝進(jìn)了媽媽養(yǎng)花的一個(gè)空盆里,覆上土,讓它們?cè)诶锩嫔l(fā)芽,為我們未來的餐桌貢獻(xiàn)一份力。
養(yǎng)了一缸睡蓮,那是我在大熱天里從蓮蓬里取出的幾顆蓮子,照著種植睡蓮的“秘籍”,將其劃開口子等發(fā)芽,發(fā)芽了再扔進(jìn)那個(gè)好看的大缸里,現(xiàn)在已經(jīng)長成了一個(gè)小小的荷塘,可以供我對(duì)著發(fā)呆了。在月夜里,我會(huì)站在書房的窗臺(tái)邊,看一會(huì)兒我那含苞待放的睡蓮,再看一會(huì)兒天上高高掛著的月亮,數(shù)一數(shù)稀疏又繁多的星星,打發(fā)掉等頭發(fā)晾干的時(shí)間。
也養(yǎng)了幾盆媽媽說可以凈化空氣的綠蘿。我是用爸爸喝剩的啤酒養(yǎng)的,它們也像是喝了酒似的瘋長,現(xiàn)在已經(jīng)讓我書房的窗臺(tái),像是一片小森林了。如果你來這里找尋樂趣的話,一定會(huì)覺得我書房的窗臺(tái)也有樂趣了。小森林里有草原,也有土豆,還有一個(gè)小小的荷塘,在夏夜你讓你沉醉。
這里也有樂趣作文7
城市的燈紅柳綠,馬達(dá)的陣陣嘈雜,街道上繁忙的氣味,都伴隨著混有泥土芬芳的陣陣微風(fēng)悄然逝去。只留下我和這片田野,以及它所帶給我的無限樂趣。
在車水馬龍的快節(jié)奏生活中,駐足于奇趣的田野,是一種樂趣。
青翠欲滴的小草在風(fēng)中輕快的搖擺著柔軟的身軀,輕盈而富有韻律,于是乎,頑皮的樹葉也來湊熱鬧,相互碰撞,發(fā)出“沙沙”的響聲。無數(shù)朵艷麗的小花也愉快的擺動(dòng)著纖細(xì)的花枝,偶爾有那么一兩朵興奮過了頭,稀稀落落的花瓣從花托上飄落下來,帶著眷戀與不舍,慢慢悠悠地落到松軟的泥土上。大片田野活像一個(gè)幼稚的孩童,不停地歡鬧著。
在尖銳刺耳的.金屬碰撞聲中,聆聽昆蟲的翠鳴,是一種樂趣。
樹上的鳴蟬,草間的蟋蟀,葉上的蟈蟈,花中的蜜蜂,不知疲倦的賣弄著清脆的喉嚨。聽啊,大自然的協(xié)奏曲被它們演奏的多么娓娓動(dòng)聽!覓食時(shí),嬉戲時(shí),閑置時(shí),都不忘哼上幾曲。悅耳的鳴叫與歸巢鳥兒不時(shí)發(fā)出的幾聲“嘰喳”聲,和著潺潺的流水,是自然賜予人們最美妙的樂音。
在生硬的柏油馬路上穿行,更覺感受泥土的輕柔,是一種樂趣。
赤腳漫步在柔軟潮濕的泥土小路上,感受著大地的撫摩,體會(huì)著自下而上的一縷愜意,兩旁不時(shí)有嬌嫩欲滴的花兒在呢喃細(xì)語,散發(fā)出陣陣沁人心脾的甜蜜花香。但也要小心留意著腳下,因?yàn)槟悴恢螘r(shí)就有可能被出來惡作劇的小石子硌著腳,腳底板會(huì)猛然生出一陣劇痛。盡管如此,但這也只是在自然中才能有的體驗(yàn)。也會(huì)真正領(lǐng)略到“痛并快樂著”的真正含義。
煙花易冷,轉(zhuǎn)瞬即逝,只有這片永葆青春活力的田野才能給予我這良多趣味。不妨走出由鋼筋混凝土筑成的圍墻,面朝田野,春暖花開!
這里也有樂趣作文8
忽有一日,朋友尋找我比賽背詩,我欣然答應(yīng)。比賽正火熱,我滔滔不絕,可朋友卻多次忘詞,終是我勝了。賽后,她忙問我詩意,我瞪大了眼睛:“怎么?你背詩都不知道詩的意思的嗎?”見她面有愧色,我寬慰道:“其實(shí)也沒關(guān)系的,但是,理解了詩的意思,才能更好地理解詩詞,你以后可得在這方面多下功夫!
是的,理解詩意才能理解詩詞,若是不了解詩文的意思,光是背上那串白紙上的黑字有什么作用?所以,詩文的意思成為了我背詩時(shí)的一大捷徑,也是一大樂趣。
先舉一個(gè)例子,就拿家喻戶曉的《春夜喜雨》來說。第一句“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”這一句特別好!也許你會(huì)問了:好在何處?當(dāng)然是這個(gè)“知”字了。真正的春雨哪知道時(shí)節(jié)?到了春天,它就算不想下也得下。可就是這個(gè)“知”字,寫出了春雨的'通人性,知時(shí)令,就好像它知道這個(gè)時(shí)候就是它落下的最佳時(shí)期一樣。作者這個(gè)字用的特別精妙。
“鳥宿池邊樹,僧敲月下門。”相信大家都讀到過這句詩背后的一個(gè)小故事:賈島拜訪李凝,可李凝不在家,他只好寫下一首《題李凝幽居》就回去了;丶业穆飞弦蛘遄靡蛔痔J(rèn)真而撞到了韓愈。韓愈聽了他的苦惱,幫他敲定了那個(gè)字。敲定的那個(gè)字就是“僧敲月下門”的“敲”字。韓愈選“敲”而不選“推”是為什么呢?聽了韓愈的解釋,賈島茅塞頓開——一是“敲”能寫出月夜的寧靜,二是敲門比推門更顯得有禮貌些。從此,“推敲”二字也成了經(jīng)典。
詩的背后有許多趣味的,令人捧腹的,讓人灑淚的,引人思考的……那些思考的故事、釋義和道理,它們也成為了我的樂趣,鼓勵(lì)我在詩詞之路上更進(jìn)一步!
這里也有樂趣作文9
隨著現(xiàn)代技術(shù)的飛黃騰達(dá),游戲也越來越豐富,手機(jī)等也越來越高端,于是越來越多的人把興趣都投入到此中,認(rèn)為那里才有樂趣,其實(shí)不然……
拿到《三國演義》的我如獲至寶,興高采烈地一個(gè)人鉆進(jìn)房間讀了起來。
我仿佛置身與沙場之上,跟隨各國的君主游歷在三國年代。我看到了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的兄弟情義,我領(lǐng)略了劉備三顧茅廬的求賢若渴,我感悟了諸葛亮隆中對(duì)的心思敏捷……
炎炎的.夏日,媽媽見我看了那么久,就進(jìn)來給我送水!昂簟薄笆裁绰曇?是諸葛亮在刮著羽扇嗎”我想!罢O呀!兒子,那么熱的天,一個(gè)人呆在房間里看書怎么連電風(fēng)扇都不開呀!看看,衣服都濕透了!”原來是媽媽一邊喊一邊開啟了電風(fēng)扇。我低頭一看,誰知頭上也灑下了汗水,我憨憨地對(duì)媽媽笑笑說:“媽媽,我還以為我到了三國年代呢!”
我又重新回到了三國的戰(zhàn)場。從劉備身上,我學(xué)會(huì)了仁慈;從關(guān)羽身上,我學(xué)會(huì)了忠誠;從諸葛亮身上,我學(xué)會(huì)了機(jī)智;從曹操身上,我學(xué)會(huì)了爾虞我詐……
“兒子,快來吃飯!”媽媽的叫聲把我的心從赤壁的戰(zhàn)場上喚了回來!正看到諸葛亮草船借箭的巧妙與機(jī)智,無不令我佩服!皟鹤樱靵沓燥!”這我才戀戀不舍的放下書去吃飯。
飯桌上,一家人都其樂融融地談?wù)撝裁矗í?dú)我坐在那里一聲不吭。我又想起了赤壁的戰(zhàn)場,諸葛亮一聲令下,萬把火矢飛了出去。我竟也激動(dòng)地將手中的筷子飛了出去,還喊道:“萬箭齊發(fā)!”家人們愣了一下,轉(zhuǎn)而又哈哈大笑起來。
這就是我所愛的書!這里也有樂趣!
這里也有樂趣作文10
這條道路還是一如既往,就是我每日的必由之路。每日仰頭,望見的是鋼筋混凝土筑成的高樓大廈,人來人往,擦身而過。殊不知,一次巧遇,發(fā)覺這兒也是有快樂。
那一段時(shí)間,學(xué)習(xí)上有十分大的安全漏洞,如超級(jí)黑洞一般吞噬我的考試成績,導(dǎo)致我的考試分?jǐn)?shù)一落千丈。那一天早上,如以往一般,身背一樣的背包,走過一樣的交通信號(hào)燈,經(jīng)過一樣的鋪面,一切都是這般的簡單、枯燥。
邁著厚重的.腳步,我踏入了天橋,心里惦記著怎樣解決下星期的考試。
那一天早上,非機(jī)動(dòng)車如以往一般,走著走著,我看見了一對(duì)老夫婦,她們身穿溫暖的外衣,衣著棉褲棉鞋,她們有說有笑,似在探討哪些。我走過她們,堅(jiān)起耳朵里面聽她們?cè)谡f些什么,另外朝她們的方位放眼望去。
眼下的景色十分壯闊,黃燦燦的一片。那就是一片風(fēng)鈴木的深海,樹早已開了花,雖不偉岸,但成群的鈴木卻很奪目。這類花僅有在早春之際才會(huì)開,不經(jīng)意間,春天的腳步悄然而至。偶有風(fēng)吹過,一片的風(fēng)鈴木隨風(fēng)舞動(dòng),太陽底下閃爍著金色的羽翼,花落下來,悄然無聲。
我將眼光轉(zhuǎn)為那對(duì)老夫婦,老爺爺拿著iPad對(duì)老奶奶說:“你站在那里,我?guī)湍闩膹堈。”老太太倚著防護(hù)欄,背后是這片風(fēng)鈴木。拍完,姥姥靠到祖父身旁,對(duì)照片指手畫腳,兩個(gè)人有說有笑,歡歡喜喜。我笑了笑,離開。
穿行走在路上,心情愉快了很多,我回來后,將這件事情記下來,下決心,努力學(xué)習(xí),不負(fù),永不放棄。
每一個(gè)生命都是有殘缺不全,無須做過多較為,每一種生命都是有快樂,無須做徹底統(tǒng)一,物競天擇,不一定優(yōu)勝劣汰,寬心接納享有幸福全過程!
這里也有樂趣作文11
學(xué)校,也許在學(xué)生的世界里,是那樣的無趣與枯燥。每天“早出晚歸”,還有大量的“工作”,疲憊的身體時(shí)時(shí)在抗議。而我卻認(rèn)為,這里也有樂趣。
剛進(jìn)入初中的幾天,我們是比較緊張的。第一節(jié)是語文課,“老師是什么樣子的呢?”懷著期待的心情,我們坐在自己的座位上等待著新老師!班忄忄狻甭曇綦S著走廊上腳步聲響起!靶吕蠋焷砹!蓖瑢W(xué)們拿出語文書,擺在桌上,安靜端正地坐著。一位年輕漂亮的女老師走了進(jìn)來!巴瑢W(xué)們好,我是你們的語文老師!闭f著,她在黑板上寫下了她的名字——李榮。然后就給我們上課了。下課后,同學(xué)們議論紛紛:“這個(gè)老師好棒!薄袄蠋熀軠厝,很好!钡取拇艘院螅Z文老師就成了我們的朋友加導(dǎo)師。
記得學(xué)第五課《陳太丘與友期》時(shí),里面有一句“非人哉”深受同學(xué)們“喜愛”,于是以后的語文課課前讀書時(shí),同學(xué)們就讀這篇文言文。當(dāng)讀到“非人哉”時(shí),同學(xué)們振奮不已,提高嗓門。引得其他去上課的老師都張望一眼。
老師上的語文課更是我們放松的.天堂。你瞧,幾個(gè)搗蛋分子一會(huì)插一句話,一會(huì)又“咯咯”笑……老師也不生氣,只是有意無意讓他們扮演一下文章的角色。這下好了,他們裝模作樣,讀語句時(shí)土話都出來了,同學(xué)們哈哈大笑,老師也笑了起來!岸b忊彙币还(jié)愉快的語文課就在笑聲中結(jié)束了。
現(xiàn)在臨近期末考試,語文課后,同學(xué)們戀戀不舍的放下書,重又開始了考前的奮斗。路很長,書相伴……
其實(shí),學(xué)校并非無趣,只是你并未仔細(xì)的去尋覓、珍藏那一份生動(dòng)、一份感動(dòng)、一份樂趣……那一節(jié)節(jié)難忘的語文課,那淡淡的油墨書香,那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道:這里,也有樂趣!
這里也有樂趣作文12
上午,我搖下車窗,外邊是筆直的馬路。這時(shí),媽媽拔下鑰匙,我們走出車。這才體會(huì)到了步行的樂趣。
解放了雙手握方向盤的疲勞,我的鼻子似乎也輕松了許多。由于在密閉的車廂無法呼吸道新鮮空氣,鼻子和嘴巴不得不同時(shí)工作。不過在室外,只能聞到那花草的芬芳與清新的空氣。我發(fā)現(xiàn)周圍似乎變得更廣闊了。這是在車?yán)矬w驗(yàn)不到的樂趣。
聽見了一陣陣夏風(fēng)吹來,我的心突然涼快好多。那路邊的樹木在風(fēng)中搖曳,制造出一種仙境的'奇特感覺。我也仿佛變?yōu)橐恢恍▲B,飛翔在這一片天空的蔚藍(lán)之中。這種體會(huì)與吹著空調(diào)相比不知愉快了多少。又仿佛置身于小橋流水旁,任河流叮叮咚咚地唱著歌。這種樂趣,任何車都表現(xiàn)不出呀!
哦,在沒有了引擎的轟鳴下,我的耳邊也放松了。原本要被閉塞的耳朵現(xiàn)已擺脫困境,耳邊一股平靜的氣氛撲面而來。!這種如同在一個(gè)無噪音的世界生活的樂趣在車內(nèi)又怎能感受到呢?
當(dāng)汽車成為我們外出工具腳的后時(shí)代;當(dāng)人們?nèi)蚜夥旁趯W(xué)車上時(shí);當(dāng)每個(gè)人都忘了腳的存在時(shí),我們終究認(rèn)識(shí)到步行也可以帶來樂趣。外出步行也可以使我們開闊眼界,就算從汽車來看,其中你只會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),步行也能像一款車————帶給你一種與車同樣的理念————永無止境!
這里也有樂趣作文13
在人生的旅途中,我們經(jīng)常會(huì)遇到不如意的事情。挫折讓我們更頑強(qiáng),更勇敢。
我們像溫室里的花一樣長大,我們被照顧,我們不能容忍任何委屈。父母的教導(dǎo)和老師的勸誡伴隨著我們的成長。
本來我覺得只要貴的就挑好的。所以雖然我爸媽說這個(gè)項(xiàng)目不合適,我還是固執(zhí)的找我爸媽要。在我反復(fù)“折磨”之后,我爸媽給我買的。
后來我才知道我當(dāng)時(shí)有多傻,利用父母對(duì)我的.溺愛,想干什么就干什么。意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我努力補(bǔ)救,開始努力幫助父母分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事情。
片段一:那天我媽跟我說她要出去買點(diǎn)吃的和日用品,叫我在家乖一點(diǎn)。我一聽,就回答:“我也去。”。她猶豫了一下,同意了。就這樣,我們踏上了外出的旅程。我記得那天我媽買了很多東西,但是都提不起來了。我主動(dòng)提出幫我媽媽撫養(yǎng)他們。我媽說沒事。我自己來。但和往常一樣,我問媽媽我有什么,她同意了。我說:“我提一下!彼f:“你能嗎?”我說“當(dāng)然”。回家的路上,我們談笑風(fēng)生。這種感覺從來沒有過。
片段二:有一天,父母不在家,留下我玩電腦。我有點(diǎn)渴,打算找點(diǎn)水果吃?吹綃寢寷]時(shí)間在家里完成家務(wù),我立刻產(chǎn)生了興趣,我轉(zhuǎn)過頭,想在家里做個(gè)大的裝修。剛開始,所以就忙起來了。不知道忙了多久。爸媽回來看到我忙著出汗。他們笑了。那笑容與眾不同,對(duì)我充滿了肯定。這是我見過的最美麗的微笑。
從一個(gè)調(diào)皮搗蛋任性的自己,變成了一個(gè)和父母分享的人,在分享的過程中成長。
當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí),我看到了樂趣。久而久之,我懂得珍惜。
這里也有樂趣作文14
小時(shí)候,我最討厭離家不遠(yuǎn)的一條小徑,那是因?yàn)槟莾阂雇碛制岷谟钟撵o,使我心生害怕。因此,我從沒從那條小徑走過。然而,那次我卻徹底地改變了對(duì)它的看法。原來,那里也有樂趣。
暑假里的一天早晨,我早早地就起床了,迎著蒙蒙細(xì)雨,離開家散步,邊走邊欣賞著路邊的美景。不知不覺,我踏上了那條小徑。于是,我頓時(shí)心生害怕,之后,看這里并沒有什么可怕之處,便大可放心了。不過,小徑里的景色還真別有洞天。
單說那青石板吧,一塊接著一塊,平鋪于松軟的泥土之上。它的顏色,綠得鮮艷,綠得耀眼。那青石板一直向遠(yuǎn)處延伸,綠色的線條更像是綠色的河流在流動(dòng),流向遠(yuǎn)方,在遠(yuǎn)處交匯于一點(diǎn)……
“嘀嗒,嘀嗒……”聽,雨滴兒撞在青石板上,發(fā)出好聽的聲音,我驚喜萬分,伴隨著嘀嗒聲哼唱了幾句。而在這里,我每每都能尋到屬于我自己的東西;蚴且欢錈o名的小花,或是一滴晶瑩的露珠,或是一片綠的縮影……我都覺得這是小徑送給我的.幸福,使我無以名狀的驚喜。
這時(shí),我忍不住跳進(jìn)了小水坑中,水花濺起了我一身,頓時(shí),我身上涼颼颼的。于是,我跳得更歡了。我像個(gè)頑皮的孩子左一腳右一腳地踩來踩去,我開懷大笑,沒錯(cuò),笑得正是我自己呢!
我干脆拋開了傘,接受著上天的洗禮。
我打算爬上樹去,一睹小徑的風(fēng)光。終于,我千挑萬選,終于選中了一棵最茁壯的。但——人算不如天算,我東拉西扯,甚至把自己的褲子都磨破了。還是沒辦法!昂!敢惹本姑娘,要你好看!”我使勁兒地?fù)u它,真是“偷雞不成蝕把米”!樹上的雨水掉落下來,砸落到了我的頭上、臉上和肩上。我俯身望著水中的自己,看到自己狼狽的樣子,我竟捧腹大笑。想不到,這里也有樂趣。
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我要感謝那次經(jīng)歷,因?yàn)樗屛野l(fā)現(xiàn)早起也有樂趣。
之前,我極愛睡懶覺,每天都要睡到日上三竿,特別是上了中學(xué)后,起床就變得更加痛苦了:因?yàn)槲規(guī)缀趺看味歼t到,所以幾乎每次走進(jìn)教室,都是在老師和同學(xué)的目光中溜進(jìn)去的。我雖然很懶,但也會(huì)害羞!因此便下定決心:一定要早起!
第二天,我起了一個(gè)大早,此時(shí)家里人都還沒醒,我躡手躡腳地走到陽臺(tái),欣賞剛從睡夢(mèng)中起床的天空。此刻的天空像一位愛美的少女,正似乎不停地往自己臉上搽胭脂,不一會(huì)兒她的臉就變得紅撲撲的了,露出迷人的笑容,我第一次發(fā)現(xiàn),清晨的太陽竟如此之美。
一走出家門,就與夾著青草味兒的空氣撞了個(gè)滿懷,低頭一看,修剪得整整齊齊的草坪中的.草兒,似乎正充滿了向上生長的動(dòng)力,攜手并進(jìn),向高處伸展,去迎接初生的陽光。原來早晨的小草也這么可愛!
不知不覺得就到了湖邊,湖面上升騰著飄渺的白霧,好像是湖水披著的一層輕紗。初升的太陽似乎不太喜歡白色,便悄悄地將輕紗染成了溫暖的橙色,使人看了心曠神怡,看著看著,竟恍惚起來,宛如看到了海市蜃樓一般。原來早起的湖景竟這么美!
轉(zhuǎn)過彎,便到了學(xué)校,教學(xué)樓在朝陽的照耀下顯得那么美麗!我又一次發(fā)現(xiàn)了早起的樂趣。
進(jìn)入教室,只有幾個(gè)同學(xué)在說笑,老師在講臺(tái)上看書。看到我進(jìn)門,同學(xué)們便笑著對(duì)我說:“來得好早!”老師也向我投來了贊許的目光。
我要感謝那次早起的經(jīng)歷,它讓我發(fā)現(xiàn)了早起也有樂趣。
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