[精]踢毽子作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的踢毽子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

踢毽子作文1

　　在消寒過(guò)程中，我最難忘的就是五九時(shí)的踢毽子了。

　　“一九二九不出手。三九四九冰上走。五九和六九，河邊栽楊柳。七九河凍開(kāi)。八九燕子來(lái)。九九加一九耕牛遍地走。”九九歌真是太有趣了。五九和六九，雖然河邊栽楊柳，但是依然很冷。再看看學(xué)校里同學(xué)們都在踢毽子呢！一到下課，走廊里就布滿(mǎn)了踢毽子的同學(xué)。我也踢了起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一開(kāi)始踢得不好，總踢一兩個(gè)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)毽子要踢在腳心上，穿棉鞋會(huì)好踢一點(diǎn)。于是，我的踢毽子技術(shù)逐漸厲害起來(lái)，從一開(kāi)始只能踢幾個(gè)，到現(xiàn)在能踢十幾個(gè)、二十幾個(gè)，三十幾個(gè)�？墒沁@離我們班的高手還差遠(yuǎn)了呢！于是，我與幾個(gè)同學(xué)一起踢，她們踢得不怎么樣，我也沒(méi)踢好。于是我們不相上下。我終于使用了全力踢了20幾個(gè)，有一位高手幫她們還清了。我又拼盡全力踢了30幾個(gè)，那位高手又如虎添翼的又踢了幾個(gè)——為了公平起見(jiàn)。這時(shí)上課鈴響了，我勝出了。其實(shí)我們還研究出新玩法:雙方都有兩人，一隊(duì)踢出毽子，另一隊(duì)必須接住，接不住的就輸了。這樣實(shí)在太有趣了！

　　踢毽子豐富了我們的.課余生活，讓我們的課間充滿(mǎn)歡笑。

踢毽子作文2

　　“太難踢了！沙沙沙沙的，真的`太不好踢了”……這是在干嘛呢？這又是什么聲音呢？原來(lái)是丁老師準(zhǔn)備教我們踢毽子。丁老師拿出一個(gè)像垃圾袋剪成一條一條捆在一起的球，告訴我們這是一個(gè)毽子，并給我們做示范，她輕輕拉住幾條小絲線，往空中一拋，用右腳向里轉(zhuǎn)，然后用腳脖去碰球。輪到同學(xué)們踢了，他們都在說(shuō)“難踢死了！”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)去踢了，有的同學(xué)踢了一個(gè)，有的同學(xué)踢了三個(gè)，快輪到我了，我心想：“我會(huì)踢多少個(gè)呢？一個(gè)，還是一個(gè)也踢不到呢？”我忐忑不安地準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)著。我學(xué)著丁老師那樣，拿著毽子，把毽子往上一拋，然后用右腳去踢，我不清楚踢了三個(gè)還是四個(gè)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲“哇、哇”，心里樂(lè)開(kāi)了花！可輪到我的第二次機(jī)會(huì)，才踢到了一個(gè)。

　　過(guò)了一會(huì)，丁老師又教我們玩花樣踢毽子游戲。丁老師先踢給我，我往后踢傳給下一個(gè)同學(xué)，傳著傳著，有個(gè)男生竟然用手拿到了毽子，還有前后兩位同學(xué)同時(shí)踢到了毽子……

　　今天玩得真高興！雖然只玩了七次，但每個(gè)人都笑得像朵花一樣，帶著笑容回到教室寫(xiě)作文啦！

踢毽子作文3

　　踢毽子是一種有趣的中國(guó)傳統(tǒng)體育活動(dòng)。今天，我和媽媽玩了一個(gè)關(guān)于踢毽子的.游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我第一個(gè)踢，不知為什么，毽子總是不聽(tīng)我的使喚，我踢一腳，毽子就飛到老遠(yuǎn)，在半空中翻了個(gè)跟斗，直沖下來(lái)，我趕緊提腳去踢，可還是掉在了地上。唉！真氣人！接著由媽媽踢了，毽子卻像一只溫順聽(tīng)話的小綿羊了，一二三……媽媽真厲害，共踢了十一下呢！我毫不氣餒，一定要叫毽子聽(tīng)我使喚，不甘心敗給媽媽?zhuān)�于是就拼命地練�?xí)，一次、二次、三次……真是世上無(wú)難事，只怕有心人�。≈钡降诹�次，我終于能踢到六下了，我高興得一蹦三尺高。

　　接著，我和媽媽就玩逢三就爆炸的游戲——踢到可以被三整除的數(shù)，就爆炸。這次我信心百倍，相信自己一定能戰(zhàn)勝媽媽。結(jié)果，不出我所料，媽媽連續(xù)爆炸了兩次，而我只爆炸了一次呢！當(dāng)時(shí)，我心里真是比吃了蜜糖還要甜，甭提有多高興了。

　　踢毽子這個(gè)游戲真好玩，它是一種全身運(yùn)動(dòng)，既能健身、靈活四肢，又能開(kāi)拓思維，真讓我樂(lè)不可支！

踢毽子作文4

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，同學(xué)們都開(kāi)始喜歡上踢毽子，下課后操場(chǎng)上下飛動(dòng)著顏色各異的毽子，像飛舞的蝴蝶成為校園的一道風(fēng)景線。

　　看見(jiàn)別人靈活、輕松地踢著毽子，我很羨慕。于是我下定決心：一定要學(xué)會(huì)踢毽子！剛開(kāi)始的時(shí)候，毽子就像一只詭計(jì)多端的小鳥(niǎo)，看上去乖乖的，可是一踢起來(lái)，它就逃之夭夭了。它在我眼前飛來(lái)飛去，可就是怎么也踢不著、碰不到。幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，我被它起得火冒三丈，生氣地喊了聲：“我再也不踢毽子了！”爸爸看到后，走過(guò)來(lái)摸摸我的'頭說(shuō)：“你要有耐心，抓住要領(lǐng)，多多練習(xí)，一定會(huì)成功�！甭�(tīng)了爸爸的話，我再次下定決心，重新拿起毽子踢了起來(lái)。我先輕輕地一扔，然后掌握速度，猛地一踢，終于完成了一個(gè)。我苦練了好長(zhǎng)時(shí)間，終于一次比一次個(gè)數(shù)多，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……七個(gè)！我頓時(shí)心花怒放。我終于學(xué)會(huì)踢毽子啦！

　　從這件事讓我明白做事情一定要堅(jiān)持，不能半途而廢。只要不斷努力，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功！

踢毽子作文5

　　踢毽子是我家樓上樓下老幼皆知的健身運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校里更是風(fēng)行一時(shí)，我已經(jīng)練成了踢毽子的好把式。

　　今天是星期三，我們幾個(gè)小朋友約定放學(xué)后在停車(chē)場(chǎng)坪里舉行踢毽子大比拼，我是終于英雄有了用武之地，我整裝待發(fā)，勝卷在握。

　　下午，所有小朋友都匯集在停車(chē)場(chǎng)里，一共有六個(gè)小朋友，我們用“反心反背”的方法分邊，我和何逍 、彭佳佳一邊，然后，我們有用“石頭剪子布”的方法來(lái)看哪一隊(duì)先踢。經(jīng)過(guò)這些，最后是我們對(duì)先踢，我們異口同聲地?cái)?shù)著：“一二三 …… 三十二 、三十三�！毕旅孑喌轿伊�，我拿起毽子，一松，毽子落到了我的腳上，我的.腳就不停地有規(guī)律地提了起來(lái)，偶而毽子會(huì)跑到我的腳的前上方，我立馬踢一個(gè)直腳把毽子又穩(wěn)穩(wěn)地踢了回來(lái)，很久很久，毽子在我不留心的時(shí)候，跑到地上偷懶去了。我們隊(duì)踢了八十一個(gè)，就這樣，最后是我們對(duì)勝，我們禁地高呼起來(lái)，他們卻是垂頭喪氣，真是讓人歡喜，讓人憂(yōu)。我們幾個(gè)朋友向四面八方走去。

踢毽子作文6

　　要說(shuō)我記憶中最深刻的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那就算是上次三跳比賽中的踢毽子了。

　　我上場(chǎng)了，當(dāng)然心情異常緊張，怕踢不好給班級(jí)丟面子。我又看了看左右兩側(cè)的對(duì)手，個(gè)個(gè)都是實(shí)力派選手啊。我的心怦怦的跳，我多想時(shí)間慢一點(diǎn)，但是，時(shí)間卻活力四射的小青年，跑得飛快，老師剛吹響哨子，我的`毽子便飛速掉下，我又一抬腳，毽子便又往上飛。第一次非常順利，但接下來(lái)，可就不太好了，我一踢，毽子就像淘氣的小孩放開(kāi)了媽媽手，東跑西跑，一下子跳到了我的側(cè)上方，我很著急，以最快的速度跑過(guò)去，拿起毽子，又以最快的速度跑回來(lái)，接著開(kāi)始踢�？赡苁俏姨�緊張了，平時(shí)能連續(xù)踢五次的我，現(xiàn)在踢兩次就掉下來(lái)了，我真的好著急��！眼看著老師那只拿著哨子的手離嘴巴越來(lái)越近，我真相時(shí)間在此刻靜止，好讓我多踢幾個(gè)，可是越急踢得越少。終于，老師吹響了哨子，我得了最后一名。

　　雖然這次我失敗了，但卻告訴了我一個(gè)道理：做任何事情，都不能心急，心急就做不好事情，我要總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，希望下次我能拿到第一名。

踢毽子作文7

　　今天我學(xué)書(shū)法，剛打了上課鈴陳老師就來(lái)把我們幾個(gè)踢毽子和跳繩的幾個(gè)同學(xué)叫走了，老師把要跳繩的同學(xué)送到了比賽的地方，讓我們踢毽子的在小操場(chǎng)上等著，等跳繩的同學(xué)們完事就該我們踢毽子的同學(xué)去踢了，一會(huì)跳繩的同學(xué)跳完回來(lái)了，喇叭上說(shuō)：“一年級(jí)四班的.踢毽子的同學(xué)到比賽場(chǎng)地”，然后我們五個(gè)人跑到了比賽場(chǎng)地，岳老師給我們五個(gè)同學(xué)排好了隊(duì)，岳老師說(shuō)：“那個(gè)老師吹第一聲哨子的時(shí)候我們開(kāi)始踢，第二聲哨子的時(shí)候我們就停下”，岳老師看見(jiàn)我手里拿的毽子不好用，就又拿了一個(gè)給我用，我說(shuō)“謝謝岳老師”。比賽開(kāi)始了，我們一口氣踢了好幾個(gè)，老師就吹了第二聲哨子，我們前面的老師告訴我們踢了多少個(gè)毽子。我前面的老師告訴我，我踢了38個(gè)毽子，我們一年級(jí)四班的還有一個(gè)是踢了39個(gè)，不過(guò)我忘記他叫什么名字了，老師也沒(méi)有告訴我們是輸了還是贏了，我想應(yīng)該是贏了吧？

踢毽子作文8

　　今天，我做完作業(yè)后覺(jué)得很冷。媽媽拿出一個(gè)漂亮的毽子，說(shuō):“你踢一會(huì)兒毽子，身子就暖和了�！�

　　毽子真漂亮啊!銀白色的.毽盤(pán)像一元硬幣那么大，是用鐵片做成的。中間有一根皮管，里面插著幾根金黃色的雞毛。

　　我連忙說(shuō):“我可不會(huì)踢毽子�！眿寢屨f(shuō):“先看我踢�！敝灰�(jiàn)媽媽把毽子向上一拋，腳一抬，毽子上下飛舞起來(lái)了，好像盛開(kāi)的花兒在上下跳動(dòng)。我覺(jué)得很有意思。

　　輪到我踢了，可毽子老是不聽(tīng)話。閃。上去落不到我的腳上，常常會(huì)踢空。媽媽說(shuō):“拋毽子要對(duì)著腳�！蔽以嚵撕脦状危�果然有效了，但只能踢一兩下。媽媽說(shuō):“別灰心，踢得穩(wěn)一些�！蔽姨甙�，踢啊，沒(méi)過(guò)多久，身子就熱了起來(lái)，額頭上也冒出了汗珠。

　　踢毽子看起來(lái)很簡(jiǎn)單，要踢好卻不容易。我要好好練習(xí)。因?yàn)樘唠ψ硬坏�能健身，還能給人美的享受。

　　我喜歡踢毽子。

踢毽子作文9

　　今天中午，我和媽媽都閑著沒(méi)事干，我就說(shuō)服媽媽進(jìn)行了一場(chǎng)踢毽子比賽，規(guī)定三局兩勝制。

　　第一局媽媽先踢。沒(méi)想到媽媽是踢毽子老手，毽子一到她腳上就變得既聽(tīng)話、又溫馴，一上一下，在空中飛舞，真像個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，這局媽媽一下就踢到了45個(gè)。我一看傻了眼，這數(shù)字對(duì)我來(lái)說(shuō)可是從來(lái)沒(méi)踢起來(lái)過(guò)的。我心里暗暗叫苦，但不認(rèn)輸，牟足勁使勁踢，由于心浮氣躁的，這局我只踢了15個(gè)。媽媽見(jiàn)我成績(jī)這么差，心里好不得意，說(shuō)我真差勁，我隨便踢幾下你就輸了。

　　到了第二局，她只是輕飄飄的'踢到20個(gè)，就一腳打住說(shuō)：“就這幾個(gè)吧，你肯定超不過(guò)去了�！蔽乙宦�(tīng)，心里可有點(diǎn)火，心想也太小瞧人了，但我知道不能急、不能慌。我平靜了一下內(nèi)心，不急不躁地一下一下踢了起來(lái)。這次，我一下踢了25個(gè)，見(jiàn)我踢了這么多，媽媽站在旁邊直發(fā)愣。

　　第三局開(kāi)始了，媽媽再不敢托大了，只見(jiàn)她神情專(zhuān)注，認(rèn)認(rèn)真真地踢了起來(lái)，直踢到65個(gè)才罷休。這下我可沒(méi)了招，唉，還是認(rèn)輸吧。

　　一場(chǎng)比賽結(jié)束了，可我并不灰心，因?yàn)槲蚁嘈胖灰�我多�?xùn)練，下次肯定能贏媽媽。

踢毽子作文10

　　今天早晨，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地學(xué)踢毽子。

　　我學(xué)著一些女同學(xué)的樣子，把毽子往空中一拋，眼睛盯著毽子，等它落下來(lái)時(shí)，左腳急忙彎起來(lái)一踢（我是左撇子），沒(méi)想到踢了個(gè)空。這時(shí)，我想起我班“女將”顧晨虹平時(shí)踢的時(shí)候都把毽子拋得老高老高，邊踢還邊用另一只腳調(diào)整著身體的位置。我試了一下，還真靈，我一口氣踢了兩下，有點(diǎn)踢毽子的.樣兒了。

　　我練著練著，手有些抽筋了，可還踢不到三下，我不免有點(diǎn)灰心，一屁股坐在花壇的沿上。過(guò)了一會(huì)兒，我看到小區(qū)大門(mén)口站得畢直的保安，心中又燃起了毅力的火把。我唰地一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳下壇沿，腳不沾地的跑到另一塊無(wú)風(fēng)的空地，繼續(xù)練起來(lái)，一回生二回熟，我慢慢掌握了技巧，能多踢幾下了，我高興了，樹(shù)兒“沙沙”婆娑地?fù)u著它柔軟的手臂，風(fēng)兒用它那天生的一副好嗓子唱著歌，還有站崗的保安也朝我微笑，一切的一切都與我共歡，我高興了，內(nèi)心的喜悅?cè)滩蛔÷兜阶焐蟻?lái)了。“哈，我會(huì)踢了！”我高興得跳起來(lái)，喜悅的笑掩飾不住地浮現(xiàn)在臉上。作文

踢毽子作文11

　　我每天最開(kāi)心的事就是練習(xí)踢毽子。

　　這不，回到家，我又拿起毽子認(rèn)真地踢起來(lái)，可是它一到我的手里，不聽(tīng)我使喚，我一踢，它就掉到地上，好像在向我挑戰(zhàn)：“來(lái)呀，來(lái)呀，踢不著……”

　　剛開(kāi)始我只能踢一兩個(gè)，但是我不灰心，繼續(xù)練習(xí)。盡管我的臉憋得通紅，但我就不信不能征服這小毽子。于是，我立刻把它撿起來(lái)，再踢，琢磨著別人教我的要領(lǐng)，不停地摸索，終于，踢到四五個(gè)了，我的心里別提有多高興啦！我更加有興趣了，天天練習(xí)，慢慢的，我竟然能踢八九個(gè)了。

　　踢著踢著，我突發(fā)奇想，想來(lái)一個(gè)酷酷的.動(dòng)作，于是，我把毽子往天空一拋，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)精彩的凌空飛腳，可是沒(méi)想到下盤(pán)不穩(wěn)，右腳一軟，“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，疼得我“哇哇”直叫，但我不怕，重新?lián)炱鹆穗ψ�，我相信，我一定能讓它�?tīng)我的話。

　　雖然現(xiàn)在我只能踢幾個(gè)，但是，我要更加努力練習(xí)，爭(zhēng)取踢得更多。踢毽子既鍛煉了我的身體，又磨練了我的耐心，真是一舉兩得的好事！

踢毽子作文12

　　晚飯后的時(shí)光，總是令人愉快的。有時(shí)，我會(huì)與哥哥比賽踢毽子、以前，總是我輸給哥哥，現(xiàn)在，由我戰(zhàn)勝哥哥也不是天方夜譚了。

　　每次踢起毽子，家里便會(huì)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，甚至是我和哥哥的耍賴(lài)聲。

　　有時(shí)，我們會(huì)坐在座位上討論沒(méi)有答案的問(wèn)題。比如說(shuō)“宇宙有沒(méi)有限？老虎厲害，還是獅子厲害？狗厲害，還是狼厲害？到底是《惠崇春江曉景》，還是《惠崇春江晚景》？”

　　每一次，哥哥都會(huì)與我唱反調(diào)。我說(shuō)宇宙無(wú)限，他偏說(shuō)宇宙有限；我說(shuō)老虎厲害，他卻支持獅子；我說(shuō)狗比狼厲害，他卻覺(jué)得狼更勝一籌；我說(shuō)是《曉景》，他卻認(rèn)定了他語(yǔ)文書(shū)上的《晚景》……當(dāng)然，每次的討論都是沒(méi)有勝負(fù)的'，卻又因?yàn)橐痪湓挼臒o(wú)意而引起另一場(chǎng)的舌戰(zhàn)。

　　晚飯后的休息，總是讓我們愉快身心，放松自己。

踢毽子作文13

　　我最喜歡踢毽子啦，因?yàn)樗�可以鍛煉身體，還使我懂得了：做什么事情，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)有成果。

　　我�？吹洁従拥拇蟾绺缣唠ψ犹叩媚敲春茫�毽子一上一下在空中跳動(dòng)，他的腳就像吸鐵石一樣能把毽子吸過(guò)來(lái)，一點(diǎn)也不亂。我羨慕極了，于是也練起踢毽子來(lái)。

　　一天早晨，媽媽帶我去踢毽子，媽媽說(shuō)：“今天爭(zhēng)取能踢上3個(gè)。”我很有信心地說(shuō)：“好！”說(shuō)完，我就拿出我的.紅毽子，敏捷地一拋，我剛把腳橫過(guò)來(lái)，風(fēng)一吹，毽子竟然聽(tīng)風(fēng)的話串了位置，我沒(méi)有踢著。我又把毽子拋了起來(lái)，可剛抬起腳，毽子已經(jīng)落地了，我又沒(méi)踢著。我踢了一遍又一遍，怎么踢也踢不好。媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定能踢好的。”我有些不耐煩了，但還是堅(jiān)持練習(xí)。媽媽告訴我，開(kāi)始拋時(shí)不要拋得太高，也不要拋得太低，一拋出，腳隨著手輕輕抬起，這樣就能踢好。我按要求練呀練，最后我終于踢了2個(gè)，雖然沒(méi)達(dá)到踢3個(gè)的要求，但我還是很高興。

　　看來(lái)，做什么事都不容易，但只要下決心苦練，就一定能成功。

踢毽子作文14

　　星期五，我看到同學(xué)們踢毽子。下午回到家，我和媽媽說(shuō)了這件事。然后媽媽去集貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)非常好看的毽子。它是由五塊中間有孔的鐵片，一個(gè)塑膠模型和紅、黃、綠四種顏色的羽毛做成的。

　　做完作業(yè)，我拿出毽子像我的同學(xué)們一樣踢�？墒牵�它一到我的.手里，卻不聽(tīng)使喚，像個(gè)淘氣包。我一踢，它就掉到地上，連著踢了幾次，毽子卻總是很頑皮地跑到別的地方去了。這時(shí)，我著急了。猛地一個(gè)伸腿，毽子沒(méi)踢到，我卻摔了一下趴在地上。心想：我就不信不能征服你。于是，我迅速站起來(lái)，把它撿起在踢。琢磨著別人踢的要領(lǐng)，不停地摸索。終于，實(shí)現(xiàn)了“零”的突破。慢慢地，我竟然能踢四五個(gè)。從此，我愛(ài)上了踢毽子！只要一有空閑，我就拿出來(lái)玩。毽子像聽(tīng)我的話一樣，在我的腳上像小鳥(niǎo)一樣忽高忽低，忽左忽右。

　　小小的毽子，給我?guī)��?lái)了多少快樂(lè)呀！我喜歡踢毽子。

踢毽子作文15

　　最近，級(jí)部發(fā)下通知，決定開(kāi)展一項(xiàng)比賽活動(dòng)——踢毽子。

　　小賣(mài)部毽子一搶而空

　　5月22日，剛宣布要踢毽子，下午活動(dòng)課同學(xué)們直奔小賣(mài)部，里面十分擁擠，他們搶著買(mǎi)毽子，每個(gè)人出來(lái)后，都是滿(mǎn)頭大汗，不到半個(gè)小時(shí)，毽子全部賣(mài)光。同學(xué)們直奔操場(chǎng)，開(kāi)始練毽子。

　　活動(dòng)課時(shí)間熱練踢毽子

　　練毽子的好地方，無(wú)非是寬大的操場(chǎng)，連毽子的好時(shí)間，無(wú)非是活動(dòng)課時(shí)間。

　　5月23日，下午活動(dòng)課時(shí)間。剛下課，學(xué)生們便拿著毽子直奔操場(chǎng)，他們都在認(rèn)真的練習(xí)著。這次的比賽充滿(mǎn)了未知，每個(gè)人都相信自己會(huì)成功。仔細(xì)觀察他們的額頭，全是汗；仔細(xì)觀察他們的眼珠，瞪大了隨著毽子上下轉(zhuǎn)動(dòng)。操場(chǎng)上滿(mǎn)是踢毽子咚咚的聲音。從樓上往下看，全都是彩色羽毛一上一下，此起彼落的`情景，現(xiàn)在成了“踢毽子熱潮”。

　　5點(diǎn)二十分，同學(xué)們陸續(xù)回教室，每個(gè)人臉上都掛著笑容，大汗淋漓，希望他們?yōu)橹�付出的努力可以獲得成果。

　　踢毽子的還有老師，同同學(xué)們一起，來(lái)共享踢毽子的快樂(lè)時(shí)光。

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