（優(yōu)秀）謝謝你作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的謝謝你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

謝謝你作文1

　　是誰(shuí)把知識(shí)禮儀傳遞給我們？是誰(shuí)在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們？那么，是誰(shuí)把我們從茁壯的新苗培養(yǎng)成一棵參天大樹(shù)？這，不就是我們敬愛(ài)的老師嗎？

　　每當(dāng)走進(jìn)我們的教室，同學(xué)們都在玩耍著，嬉戲著，只有老師坐在講臺(tái)邊埋頭認(rèn)真的批改著每個(gè)人的作業(yè)。每次上課時(shí)，每位老師講的都很認(rèn)真，很詳細(xì)，任何知識(shí)都不能漏掉——語(yǔ)文老師用看書(shū)讓我們學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師用笑話(huà)給我們上課，讓我們明白道理；英語(yǔ)老師用練習(xí)題讓我們復(fù)習(xí)；音樂(lè)老師用看電視讓我們了解音樂(lè)……

　　課間活動(dòng)時(shí)，老師都會(huì)溫柔的說(shuō)：“小心點(diǎn)，自由活動(dòng)吧”！同學(xué)摔跤了，老師并用和藹和親的語(yǔ)氣說(shuō)：“下次小心點(diǎn)”。當(dāng)有些同學(xué)的`題目不會(huì)做了，老師便走前去指導(dǎo)他。有同學(xué)做錯(cuò)了事，老師便用嚴(yán)厲的口氣說(shuō)：“你怎么又犯了毛病下次別這樣了”！每次交作業(yè)時(shí)，老師都會(huì)仔細(xì)的檢查我們的作業(yè)，如果少做就得抄課文！

　　我知道，老師這樣做是為了我們好，想讓我們更出色。謝謝你，老師！

謝謝你作文2

　　老師，謝謝你，是你幫助我解決了我的煩惱！

　　今天下午上最后一節(jié)課的時(shí)候老師給我們讀了日記。其中有我的日記：《我的煩惱》。

　　當(dāng)老師讀到 我抱著書(shū)就像一只小貓遇到了一只香噴噴，肥胖胖的的老鼠的時(shí)候 ，同學(xué)們哄堂大笑。老師嚴(yán)肅地說(shuō)： 不許你們?cè)傩α耍?然后老師讀了她對(duì)我的《我的煩惱》的評(píng)語(yǔ)。

　　讀完后，老師又說(shuō)： 如果以后誰(shuí)敢當(dāng)著我的`面或者同學(xué)的面嘲笑武豪吉，說(shuō)明他（她）不尊重別人，那么以后同學(xué)們也不要尊重他（她）。

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里高興極了！這下我就可以自由地在上課的時(shí)候戴眼鏡了！這是老師給我解了圍，讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己害怕的心理了！謝謝老師！！

謝謝你作文3

　　一句謝謝，是幫助你的人最讓他開(kāi)心的語(yǔ)言，就算他沒(méi)幫你多少，你遞上一句謝謝，他能感到欣慰，感到自己幫助了別人，是多么幸福的事情，甚至讓人感到為你的付出是多么的值得。

　　一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)忽然遇上了麻煩，不知是該加還是減。正當(dāng)我不知所措時(shí)，我的好朋友走上前來(lái)，為我花盡心思講明白了這道題的思路，我便情不自禁說(shuō)出一句：“謝謝！”她聽(tīng)后，露出了燦爛的笑容……

　　人不知恩，無(wú)異于沒(méi)有靈魂。在我的成長(zhǎng)中，我，除了感謝幫我的人，還要感謝我的'母親！我的母親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，讓我來(lái)到這個(gè)世界上，并耐心地把我培養(yǎng)長(zhǎng)大，讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我認(rèn)知這個(gè)世界……我不得不向她說(shuō)一句：“謝謝！”

　　感恩的心，感謝有你，在每個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，都會(huì)讓我心存感謝，隨處都有感謝他人的景象可見(jiàn)。

　　當(dāng)你過(guò)生日時(shí)，你的好朋友為你慶祝生日。

謝謝你作文4

　　故事發(fā)生在一個(gè)車(chē)站里。

　　“起床了！”媽媽大聲叫道。我一看，看電影的時(shí)間到了，我趕緊換好衣服，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　去看電影的人可真多��！“車(chē)來(lái)了！”一個(gè)人叫道。車(chē)門(mén)剛一打開(kāi)，人就沖了上去。車(chē)上的人叫:“別擠了，擠不上去了！”車(chē)下的人也叫：“讓我們上去，讓我們上去！”頓時(shí)，車(chē)上的哭聲、喊聲響成一片。爸爸媽媽已經(jīng)踩上了臺(tái)階，我力氣小，連臺(tái)階都還沒(méi)上去呢！

　　突然，一雙有力的大手把我一推，我一把抓住車(chē)桿，順利的上了車(chē)。當(dāng)我回頭剛要感謝的時(shí)候，喉嚨好像被堵住了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。原來(lái)是一位拄著拐杖的叔叔。當(dāng)我想說(shuō)一聲謝謝時(shí)，門(mén)“嘩”的一聲關(guān)上了，車(chē)緩緩的.開(kāi)動(dòng)了。

　　在看電影的時(shí)候，我又想起了那位拄著拐杖的叔叔。如果大家都來(lái)關(guān)心這些殘疾人的話(huà)，它們就可以快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)，那該多好��！

　　我長(zhǎng)大了，一定要幫助他們。媽媽說(shuō)只要好好學(xué)習(xí)，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

謝謝你作文5

　　老師，您猶如蠟燭， 燃燒自己照亮別人;

　　老師，您如同一位園丁，精心地澆灌著這些養(yǎng)在花盆里的花兒;老師，您仿如一支粉筆，犧牲自己，把知識(shí)留給我們;老師，您是一本《百事通》，知識(shí)淵博，神通廣大;老師，您是一本《興趣書(shū)》，使我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣;老師，您是一朵清香的百合花，讓我感受到了您那幽雅的氣質(zhì);老師，您的聲音是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，把我的耳朵也給深深吸引住了……當(dāng)我們看完最后一集電視劇以后，鉆進(jìn)那溫暖的被窩里，做著那溫暖的美夢(mèng)時(shí)，我可知道，是老師您在為我們的`作文傷透腦筋!

　　您邊讀邊耐心捉摸，總算接觸到我們的心靈。老師您才提起筆來(lái)，把心血滴進(jìn)我們的作品。改完還得從頭細(xì)看兩遍，然后慎重地寫(xiě)上總評(píng)。別以為評(píng)分是容易的事啊，不，老師您就像在沙里掏金!夜已深，人已靜。老師啊，您還在全神貫注地敲著紅筆，為了我們的明天，您又戰(zhàn)斗到天明。老師，我不僅要感謝您，我還要真心地對(duì)您說(shuō)：“您就是我的媽媽!”

謝謝你作文6

　　“謝謝你陪伴我一生，給我做自己的勇氣......”這首歌在所有的街道和小巷播放，我情不自禁地進(jìn)入了感恩的世界。

　　是的，我很感激啄木鳥(niǎo)，樹(shù)正在茁壯成長(zhǎng)。感激草原，駿馬自由奔跑。銀行家感激這只青蛙，并取得了豐碩的成果。感激這條魚(yú)，河水清澈見(jiàn)底。感激你的父母，你的孩子會(huì)健康。

　　母愛(ài)是浪子在世界盡頭的最終歸宿。母愛(ài)是滋潤(rùn)孩子心靈的清泉。因此，在孩子們的歡笑和淚水中，她沉浸在愛(ài)中。

　　只有帶著母愛(ài)，我才能來(lái)到這個(gè)世界。只有有母愛(ài)，我才能行走。只有帶著母愛(ài)，我才能說(shuō)話(huà)。有了母愛(ài)，我可以克服困難。只有有母愛(ài)，我才能進(jìn)步�！帮L(fēng)潛入黑夜，閏特沉默了。”細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的`生活。

　　在日常生活中，母愛(ài)是非常多的。我餓了，媽媽拿來(lái)一碗米飯。我贏了，我媽媽為我驕傲。我很難過(guò)，媽媽安慰我......

　　“謝謝你陪伴我一生，給我做自己的勇氣......”我的心完全在感激的世界里。

謝謝你作文7

　　多謝你，教師，是您把我們帶進(jìn)歡樂(lè)的教堂，是您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。

　　早晨，您早早的起床，來(lái)到教室，讓同學(xué)們好好讀書(shū)。您一向在早自習(xí)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。這么好的早晨用來(lái)講話(huà)多可惜呀！要好好讀書(shū)�！边@句話(huà)我一向掛在耳邊。

　　課堂上，您那響亮的聲音讓我入迷；看到黑板上一行行白色的字，我仿佛看到了深夜，您在書(shū)桌旁開(kāi)著臺(tái)燈，在備課的身影。下課了，隨著“教師辛苦了！”，您走出教室，又回到教室，對(duì)正要出去玩的同學(xué)們說(shuō)：“做好課前準(zhǔn)備，看到垃圾立刻撿起來(lái)，不追逐打鬧！”“好的！”您微笑地離開(kāi)了教室。

　　中午，您提前要提菜的同學(xué)把飯菜提上來(lái)，是讓我們一下課就能吃到午飯。

　　放學(xué)了，您總掛在嘴邊的'是：“放學(xué)注意安全，不去別的地方玩！”有一次是我們這組打掃公共區(qū)，我偶然發(fā)現(xiàn)教室里還有燈，我就明白是您還在辛苦地批改我們的作業(yè)。教師，您辛苦了，您為了我們?nèi)找箘诶�，多謝您！

謝謝你作文8

　　在我們的學(xué)校里，一眼又添了一座新的教學(xué)樓。新的教學(xué)樓里好寬、好美，比原來(lái)的教學(xué)樓漂亮多了。聽(tīng)老師說(shuō)呀，我們這新教學(xué)樓是一位王爺爺資助建起來(lái)的。

　　這位爺爺 之所以給我們資助學(xué)校，是因?yàn)樗�怕我們�(cè)瓉?lái)的舊教室暗，影響我們的學(xué)習(xí)，也因?yàn)樗�心地善良，想讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)，讓每一個(gè)孩子都感到溫暖。

　　我還聽(tīng)我們老師說(shuō)，這位爺爺 除了資助了我們學(xué)校，還資助了不少學(xué)校呢！我知道這位先生的心中充滿(mǎn)了愛(ài)，希望每個(gè)同學(xué)都能有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，也希望全世界都是個(gè)充滿(mǎn)善美的.世界。這位先生是多么偉大呀！不像有些領(lǐng)導(dǎo)一樣，用自己的錢(qián)去花天酒地、無(wú)所事事�？蛇@位先生就不同了，他用那些錢(qián)資助了學(xué)校，做的是一件有意義的事。

　　不僅這位爺爺 希望這個(gè)世界是個(gè)真善美的世界，我也是。感謝爺爺教會(huì)我如何做人，一個(gè)要博愛(ài)！為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，您的舉動(dòng)無(wú)一不影響這我前行的路！

謝謝你作文9

　　今天，我到學(xué)校發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)落在家了，我害怕，心里想：“怎么辦，怎么辦��？第一節(jié)課就是語(yǔ)文課了！怎么辦？”頓時(shí)，我心里有好幾十只大兔子亂蹦似的。

　　突然，我的同桌彭靖軒看見(jiàn)了說(shuō)：“你是不是忘帶語(yǔ)文書(shū)了�。俊蔽艺f(shuō)：“嗯。”他笑著說(shuō)：“那我跟你看一本語(yǔ)文書(shū)吧！”說(shuō)著，我心里好像有一股暖光照了進(jìn)來(lái)似的，暖暖的`。

　　叮鈴鈴，上課了，老師叫我讀語(yǔ)文書(shū)，我很順的讀出了一整篇課文，老師還夸我讀得很流利。下課的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)了一句話(huà)：“謝謝你！”他說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫忙的。”到了下午，放學(xué)的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“今天真是太謝謝你了！”他說(shuō)：“不用謝，以后有什么困難叫我就好了，只要是我能做到的事情�！蔽倚睦镆幌伦娱W出了四個(gè)字，多虧有你！

謝謝你作文10

　　我的老師叫梁老師，他今年二十多歲。他最溫柔了。

　　有一次上數(shù)學(xué)課了。梁老師要我們做對(duì)稱(chēng)的東西，同學(xué)們都急急忙忙準(zhǔn)被好卡紙。只有我忘帶了。都怪自己上課老走神丟三落四。突然老師問(wèn)我：“時(shí)文浩你為什么臉紅了��？”我小聲的說(shuō)：“老師對(duì)不起，我忘了帶卡紙了�！边@時(shí)我心里怕怕的，害怕老師批評(píng)我。只見(jiàn)梁老師沒(méi)有生氣，只是溫和的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！比缓笥帜脕�(lái)了卡紙遞給了我。我不好意思，不敢抬起頭來(lái)，用雙手接住了卡紙。老師轉(zhuǎn)過(guò)身，走上講臺(tái)上課了。我高興地坐直了身子，瞪大了眼睛，認(rèn)真聽(tīng)課。從來(lái)沒(méi)有這么用心過(guò)。

　　老師您幫助了我，讓我在失誤面前仍有信心。老師的愛(ài)心和寬容成就了我的自信和勇敢。從那以后的學(xué)習(xí)生活中我不怕困難和失誤。老師那甜甜的笑容和溫和的.話(huà)語(yǔ)縈繞在我的耳邊，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　老師，真的謝謝您。祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。

謝謝你作文11

　　我記得以前我有說(shuō)過(guò)感謝你的話(huà)，當(dāng)時(shí)我真的以為我可以記住你很久。

　　其實(shí)才經(jīng)歷了四個(gè)月。

　　你在我生日的時(shí)候給我祝福。周末找我聊天又擔(dān)心影響我的`學(xué)習(xí)，每次都是你主動(dòng)早早地結(jié)束話(huà)題。你心心念念我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ)，一想起來(lái)鼻子都酸了吧？可我?guī)缀醢涯氵z忘了，我真無(wú)情啊，總是那么喜新厭舊，我成天忙于和新同學(xué)相處，沒(méi)有想起過(guò)你啊。你知道嗎，我不喜歡現(xiàn)在的同桌，他很自私�！�…也只有惋惜曾經(jīng)那個(gè)為我默默付出的白癡的時(shí)候才會(huì)閃過(guò)你的名字吧。

　　兩年同桌，六年同班。我輕而易舉就可以忘掉一切，因?yàn)閺膩?lái)都是你在付出啊。你現(xiàn)在還好嗎？我希望命運(yùn)可以讓我們?cè)俅蜗嘤�，然后就像天天都�?jiàn)面的老朋友那樣，問(wèn)候一句：“嘿。同桌！”

謝謝你作文12

　　多謝你，教師

　　幸福。長(zhǎng)大后成為一個(gè)什么樣的人？由誰(shuí)來(lái)決定？答案就是教師。

　　教師啊，您就像辛勤的'園丁為我們裝飾著，勞累著，您就像太陽(yáng)照耀著我們讓我能夠更加的茁壯強(qiáng)壯。

　　記得有次我們的班主任教師病了，這我們大家都明白，我們都勸教師您回家休息吧�？山處焻s說(shuō)我回家了你們?cè)鯓影�？誰(shuí)來(lái)給你們講課？誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)你們？誰(shuí)來(lái)為你們批改作業(yè)？教師說(shuō)的話(huà)讓我們無(wú)語(yǔ)了�？墒恰�…教師說(shuō)別可是了，快回到班里去我們還要講課呢，難道你們不想學(xué)習(xí)新的知識(shí)么？教師笑著問(wèn)我們。教師這一笑讓我們班的同學(xué)心里難過(guò)極了。

　　我們都明白教師是無(wú)私的，他為我們講著知識(shí)一點(diǎn)兒也不保留的傳授給我們。

　　所以，教師是我們最大的恩人。

謝謝你作文13

　　我的爺爺有一副軟心腸，他總喜歡幫助有困難的人。

　　有一天，他正在散步，路上遇到了一位殘疾老爺爺。只見(jiàn)他的腿一瘸一拐的，臉色蒼白，看起來(lái)很不舒服。爺爺看他這么可憐，就把他帶回了家，然后又給了他一千元錢(qián)讓他去醫(yī)院看病。奶奶回來(lái)后非常生氣，說(shuō)爺爺是個(gè)大笨蛋。爸爸也說(shuō)爺爺一定是被人騙了。爺爺很委屈。

　　晚上我們正在吃飯，突然有人敲門(mén)。“咚咚咚”，我連忙去開(kāi)門(mén)，一位老爺爺正抱著一個(gè)大大的西瓜笑瞇瞇地站在門(mén)口。原來(lái)他是來(lái)感謝爺爺?shù)腵，爺爺?shù)腻X(qián)及時(shí)幫助了他。

　　我的“笨爺爺”真是個(gè)好爺爺！

謝謝你作文14

　　我一直認(rèn)為，我是一個(gè)孤苦無(wú)助的孩子，因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候，就已經(jīng)有了妹妹，從那以后起，我就覺(jué)得我一直活在妹妹的陰影里。

　　在那時(shí)，父母便偏袒妹妹，我可以理解，但在那里，我卻被當(dāng)做空氣，妹妹考得好時(shí)，你們都為她歡喜；妹妹考得差時(shí)，你們都為她鼓勵(lì)。但我不在乎，因?yàn)槲蚁嘈牛悍彩轮荒芸孔约海�我為自己努力，我為自己而活，這個(gè)世界由我主宰。

　　但我忽略了你……

　　我未曾發(fā)覺(jué)，在我的生活里，你一直默默的'守護(hù)我。在我有了妹妹后，情緒變得低落，是你發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，于是，在那時(shí)起，你便一直默默的當(dāng)我的守護(hù)神。當(dāng)我遇到煩心事時(shí)，是你為我舒散心情；當(dāng)我走路不小心時(shí)，是你跑來(lái)將我扶��；當(dāng)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)時(shí)，是你勸我敞開(kāi)心懷。我考到好成績(jī)時(shí)，是你為我高興；我考到壞成績(jī)時(shí)，是你叫我不要放棄；我得到夸獎(jiǎng)時(shí)，你替我高興；我遭到斥罵時(shí)，是你為我評(píng)理。

　　但我知道，即使沒(méi)有你，我也會(huì)自己努力，不過(guò)，還是要謝謝你。

謝謝你作文15

　　媽媽?zhuān)�謝謝你這幾年對(duì)我生活上的照顧和包容，我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝你！”

　　我的媽媽在上海工作，是賣(mài)海鮮之類(lèi)的`東西，如：螃蟹、蝦、魚(yú)等等。為了賺錢(qián)送我上學(xué)，手都起泡了，皮破了。

　　有一次，我在散場(chǎng)玩的時(shí)候摔了一個(gè)跟，把衣服弄臟了，我低著頭去見(jiàn)媽媽?zhuān)�想：媽媽肯定�?huì)怒氣沖沖，而媽媽卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你摔了一個(gè)跟頭，疼不疼？趕緊回家換了衣服，再來(lái)吧！”

　　媽媽很節(jié)儉，但如果我跟媽媽要錢(qián)買(mǎi)東西吃的話(huà)，她都會(huì)給我，有時(shí)會(huì)說(shuō)：“不要買(mǎi)路邊的零食，里面有細(xì)菌，知道了嗎？”我每次都會(huì)認(rèn)真地點(diǎn)頭。

　　媽媽?zhuān)�雖然你身在外地，但是你經(jīng)常會(huì)打電話(huà)回來(lái)，問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣了或今天學(xué)的什么呀。有時(shí)每天都會(huì)打兩次。媽媽?zhuān)�您�?duì)我的太關(guān)心了。

　　我在這里慎重地對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝你.”

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