我明白了一個(gè)道理作文大全(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我明白了一個(gè)道理作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我明白了一個(gè)道理作文1
過(guò)去,我的數(shù)學(xué)很好,但那次考試我考得不好。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,風(fēng)雨中的小樹(shù)讓我明白了一個(gè)道理,它讓我不再灰心失望,勇敢地站了起來(lái)。
我記得當(dāng)考試結(jié)果公布時(shí),老師宣讀了前十名的名單。當(dāng)我讀到第一、第二和第三名時(shí),我的心臟不停地怦怦直跳,心想:我可能是下一個(gè)!然而,老師讀了前十名的名單,但仍然沒(méi)有我的名字。我不開(kāi)心,好像天要塌下來(lái)了,我感到很難過(guò)。當(dāng)我回到家的.時(shí)候,我把自己鎖在房間里,不停地想,為什么我努力了,卻還是沒(méi)能在考試中取得好成績(jī)?我在哪里考試不及格?想著,想著,窗外突然下起了大雨。我看見(jiàn)外面有一棵小樹(shù)。雨不停地下著。這棵小樹(shù)似乎被吹倒了。雨越來(lái)越大,我的心情和這種天氣一樣沉重。
沒(méi)過(guò)多久,雨不知不覺(jué)停了。我又看了看窗外的小樹(shù)。我原以為小樹(shù)會(huì)被大雨沖走,但小樹(shù)沒(méi)有被沖走,仍然挺立著,樹(shù)葉更加繁茂和綠色。此時(shí),我似乎看到了希望之光,一種新的重生。這樣一棵脆弱的小樹(shù),能在狂風(fēng)暴雨中勇敢地站起來(lái),不怕任何困難。當(dāng)我遇到這樣一個(gè)小小的挫折時(shí),為什么我會(huì)失去信心?我會(huì)從跌倒的地方爬起來(lái),然后再站起來(lái)。我必須在下次考試中取得好成績(jī)。
小樹(shù),謝謝你,你讓我走出了迷茫,你讓我明白了一個(gè)道理,無(wú)論你遇到什么困難,你都要堅(jiān)定不移,自強(qiáng)不息。
我明白了一個(gè)道理作文2
今天,我們上了一節(jié)作文課。這節(jié)課我們畫(huà)了一幅很特別的畫(huà),讓我受益匪淺!
老師先讓我們分成幾個(gè)小組,讓我們畫(huà)一個(gè)和諧的小島。開(kāi)始,我們這個(gè)小組總想不出來(lái)畫(huà)些什么。當(dāng)我們看到別的`小組畫(huà)了許多的時(shí)候,我們這個(gè)小組還在一起討論,真是急得不得了!正在火燒眉毛之際,竟還有幾個(gè)同學(xué)在這搗亂,弄得桌子搖搖晃晃的。原來(lái)他們是想偷學(xué)技藝。
眼看時(shí)間就快到了,我們這個(gè)小組只能加快速度了。我們?nèi)四阋还P,我一筆的畫(huà)起來(lái)了:笑盈盈的云朵,心形的氣球,唱著歌的小女孩……最后,在我們的共同努力下,這幅畫(huà)終于完成了,雖然畫(huà)的不是很好,但我們卻很高興。
接下來(lái)我們又進(jìn)行了作品評(píng)選,林老師說(shuō):“要讓大家知道你們的快樂(lè)到底是什么。”輪到我們介紹我們的作品了,這時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)敢上臺(tái)解說(shuō)。林老師把我們的設(shè)計(jì)師李惠君點(diǎn)了上去。
她把畫(huà)上的字讀了一遍:“快樂(lè)是勇敢,快樂(lè)是知識(shí),快樂(lè)是給予,快樂(lè)還是幫助!
是啊,我們大家都要勇敢,在快樂(lè)中可以學(xué)到很多知識(shí);只要幫助別人,你就會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè),我們都要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量!讓我們大家行動(dòng)吧!
我明白了一個(gè)道理作文3
生活中的小事都蘊(yùn)含著道理,只要你懂得了這個(gè)道理,就會(huì)受益無(wú)窮。
不過(guò),一昧地堅(jiān)持真理也未必就是一件好事。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,給你們也聽(tīng)聽(tīng)。
那一次,我正在街上玩,忽然看見(jiàn)路邊坐著一個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐。他一邊鞠躬一邊搖晃著手中的大杯子,可憐兮兮地說(shuō):“可憐可憐我吧,我好幾天沒(méi)吃東西了。”我看他那可憐巴巴的樣子,給了他一元錢。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),這位乞丐站了起來(lái)。好奇心驅(qū)使著我跟著他走過(guò)去。走著走著,他就走到了一處沒(méi)人的廁所里,我小心地探頭去看。過(guò)了一會(huì),他脫下乞丐的衣服,換成了一身漂亮的西裝,搖身一變,成了一位衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬的有錢人。
天哪!這個(gè)人怎么可以這樣!我們不是都說(shuō)要幫助弱勢(shì)群體的嗎?竟然還有人拿人們的愛(ài)心來(lái)賺錢,他還有沒(méi)有人性?如果這種人多了,人們還敢給乞丐們錢嗎?那樣,那些真正需要幫助的人不是要活活餓死嗎?
現(xiàn)在的.人們不是沒(méi)有愛(ài),而是被那些利用人們愛(ài)心來(lái)賺錢的人嚇壞了,讓我們用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。所以我們不能被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽,要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),去幫助那些需要幫助的人。
我明白了一個(gè)道理作文4
童年的色彩是豐富的,童心是純真的,在那次親身體驗(yàn)中,我真的明白了一個(gè)道理……
那是個(gè)炎熱的夏天,我在學(xué)校打完羽毛球回家,已經(jīng)熱得大汗淋淋,我明白了一個(gè)道理。想找杯冷水喝,沒(méi)想到,水是燒開(kāi)的,熱滾滾的,我想:這水喝下去,不是就像從鍋里撈出來(lái),更熱嗎?不行,一定得想個(gè)辦法才行。我的`眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn),有了!我用玻璃杯裝滿了水,然后放進(jìn)冰箱上層——冷凍。
我一邊望著冰箱,一邊想著,媽媽回來(lái)肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我,夸我是個(gè)聰明的孩子,然后一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我冰淇淋的!
正想著想著,只聽(tīng)得“砰”地一聲,玻璃杯打碎了!
我“哇”地一聲坐在地上哭了起來(lái),想著怎樣向媽媽交代,剛才那股神奇勁早已經(jīng)消失得一干二凈……
“咔嚓”一聲媽媽回來(lái)了,一看我滿臉淚水,再看看冰箱里,就已經(jīng)知道一半了。媽媽連忙把我扶起來(lái),我哭著問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么我把熱水裝進(jìn)玻璃杯再放進(jìn)冰箱里,玻璃杯會(huì)打碎呢?”媽媽見(jiàn)我這副模樣,笑著對(duì)我說(shuō):“哈哈,你難道不明白‘熱脹冷縮’的道理嗎?這個(gè)就是利用了‘熱脹冷縮’的道理呀。你想一想看,玻璃杯里面的水是熱的,冰箱里出來(lái)的是寒氣,一熱一冷,玻璃杯自然就打碎了呀!”
通過(guò)這次親身體驗(yàn),我明白了“熱脹冷縮”的道理,以后我就不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了!
我明白了一個(gè)道理作文5
在四年級(jí)的時(shí)候,我明白了一個(gè)道理,那就是不能驕傲,要是驕傲了,自己就會(huì)退步,有一句話是這樣說(shuō)的:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
又一次,我和媽媽一起在商場(chǎng)買東西,突然我看見(jiàn)前面圍了一大群人,我的好奇心對(duì)我說(shuō):“快去看看前面在干什么!蔽依鴭寢尵屯白撸貌蝗菀讛D到了最前面,原來(lái)是一個(gè)科學(xué)小玩具,拿玩具是一個(gè)有電的小玩具,有一個(gè)圈,圈上有一個(gè)把手,只要握著它,順著一個(gè)東拐西拐的.的鐵絲一直把它拉到頭,把手不能挨著鐵絲,如果一挨就會(huì)發(fā)出聲響。一個(gè)叔叔拿著那個(gè)把手,好不容易的拉到了終點(diǎn),一個(gè)儀表上顯示說(shuō),那個(gè)叔叔挨了6次。我對(duì)媽媽說(shuō):“我能一次不挨。”媽媽說(shuō):“你不能太驕傲了!币苍S是我的話讓那個(gè)老板聽(tīng)見(jiàn)了,老板說(shuō):“小朋友你來(lái)試一試!蔽夷弥咽郑拟疋裰碧,想著一定不能挨,接過(guò)挨得比那個(gè)叔叔還多。
從這件事中我知道不能驕傲,我一定要把驕傲的毛病改掉,時(shí)刻記住:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
我明白了一個(gè)道理作文6
從小到大那件事一直鼓勵(lì)著我向前進(jìn)。
記得5歲那年我看到我的好朋友楊哲西會(huì)騎自行車,于是我讓媽媽給我買了一輛藍(lán)白相間帶有兩個(gè)輔助輪的自行車。
回到家媽媽讓我自己騎著玩,于是我自己騎著玩,很快我就能自己騎著跑了。
第二天媽媽把輔助輪下掉了,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有了輔助輪你還能像有輔助輪那樣飛跑你就真正會(huì)騎自行車了!
當(dāng)時(shí)我想這還不容易嗎?
可是我騎上沒(méi)有輔助輪的自行車時(shí)總是跌跌撞撞的,不知摔了多少個(gè)“四腳朝天”真疼呀!早知道這樣我就不學(xué)自行車了。這時(shí)媽媽看出了我的心思說(shuō):“怎么啦,才摔了幾下就不想學(xué)了,現(xiàn)在就打退堂鼓了。你可不能半途而廢啊,媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)的.,加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我看別人是怎么騎的。只見(jiàn)他們兩手握著把手,身子不傾斜,慢速度轉(zhuǎn)動(dòng)著車的把手?春煤螅泸T上了自行車,學(xué)著他們的樣子,車子一歪,我就把腳朝地上一立,車子正后再踩上來(lái),如此循環(huán),漸漸地我能保持住平衡熟練起來(lái)。最后我終于征服了這匹“烈馬”。
這件事讓我明白了一個(gè)道理,學(xué)習(xí)任何東西都要堅(jiān)持下去才能成功。
我明白了一個(gè)道理作文7
“學(xué)習(xí)擊鼓總有漏拍的時(shí)候,練習(xí)舞蹈也會(huì)邁錯(cuò)腳步;年輕人啊,誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤。”每次讀完這段話,我都會(huì)情不自禁地想起我永遠(yuǎn)也忘不了的那次錯(cuò)誤。
一個(gè)星期二的下午,慶元旦晚會(huì)節(jié)目終于要驗(yàn)收了。我懷著無(wú)比興奮的心情走進(jìn)了音樂(lè)教室。但奇怪的是,我們等了一下午,老師始終沒(méi)有喊我們五(1)班表演。后來(lái)才知道,我們班的老師根本沒(méi)有把我們的節(jié)目報(bào)上去。那時(shí),我的心情一落千丈。后來(lái),雖然老師說(shuō)第二天上午再驗(yàn)收我們的節(jié)目,但是我心里的不滿卻一時(shí)難以消除;氐郊,我給我媽媽打電話,想把一肚子的苦水倒出來(lái)。誰(shuí)知,電話里傳來(lái)的卻是:“對(duì)不起,您所撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)……”我心中的“火山”終于爆發(fā)了。我把電話線拔了,把電話機(jī)摔在地上。我好心的`妹妹安慰說(shuō):“哥哥,別生氣了,趕快寫(xiě)作業(yè)吧。”可是,我卻不領(lǐng)情地罵她:“小屁孩,關(guān)你什么事,滾出去!”然后把門撲通一聲關(guān)上了。我在屋里聽(tīng)到了妹妹的哭聲,索性作業(yè)也不寫(xiě)了。
晚上,媽媽回到家里,把我狠狠地批評(píng)了一頓。慢慢冷靜下來(lái),我知道不該對(duì)妹妹發(fā)脾氣。于是,我連忙去我妹妹的房間,負(fù)荊請(qǐng)罪!懊妹茫(qǐng)您宰相肚里能撐船,原諒我吧!”妹妹沖我做了個(gè)鬼臉笑著說(shuō):“沒(méi)事,哥哥,我早忘了!
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。
我明白了一個(gè)道理作文8
以前,我的數(shù)學(xué)很好,可那一次考試,我卻沒(méi)有考好,在我沮喪之時(shí),風(fēng)雨中的小樹(shù)讓我明白了一個(gè)道理,令我不再灰心、失望,勇敢的站了起來(lái)。
記得那次考試成績(jī)公布時(shí),老師宣讀了前十名的名單,當(dāng)讀到第一名、第二名、第三名的時(shí)候,我心里一直怦怦地跳,心想:下一個(gè)可能是我吧!可是老師把前十名的名單都讀了,卻還是沒(méi)有我的`名字,我悶悶不樂(lè),仿佛天都塌了下來(lái),心里特別的難受。當(dāng)我回到家時(shí),我把自己關(guān)在房間里,一直在思考,為什么我努力了,還是沒(méi)有考到好的名次呢,我是哪里沒(méi)有考好呢?想著、想著,窗外突然下起了大雨,我看見(jiàn)外面有一棵小樹(shù),雨無(wú)情的拍打著,小樹(shù)仿佛要被吹倒似的。雨越下越大,我的心情也跟這樣的天氣一樣,沉甸甸的。
不知過(guò)了多久,雨不知不覺(jué)地停了。我再望向窗外的小樹(shù),我以為小樹(shù)會(huì)被大雨沖倒,可小樹(shù)并沒(méi)有被沖倒,依然挺立著,而且葉子更加茂盛了,綠油油的。此時(shí),我仿佛看到了希望的光芒,一種全新的重生。如此脆弱的小樹(shù)在面對(duì)強(qiáng)大的風(fēng)雨,卻還能勇敢的挺立,不畏懼任何困難,為什么我遇到了這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心呢?從哪里摔倒就要從哪里爬起,我也要重新站立起來(lái),下一次考試一定要考出好成績(jī)。
小樹(shù),謝謝你,是你讓我從困惑中走出來(lái),是你讓我明白了一個(gè)道理,無(wú)論遇到什么困難,都要堅(jiān)強(qiáng)的挺立著,自強(qiáng)不息。
我明白了一個(gè)道理作文9
近幾天來(lái),溫度老是零下的,水管里的水全部?jī)鏊懒,害得我們只能用熱水瓶?lái)繼續(xù)水的作用,而且一路上碰到數(shù)不清的.難關(guān)。又怎么樣的困難呢?且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
第一個(gè)難關(guān):因?yàn)樗从邢蓿瑹崴坷锏乃猛炅司筒荒苡昧,所以我們(nèi)叶己芄?jié)約,節(jié)約的程度讓人吃驚。平時(shí),每人一盆洗腳水的我們,現(xiàn)在,三個(gè)人一盆水,洗完后那水渾濁得看不清;連刷牙的一杯水也縮到了半杯。等到睡覺(jué)時(shí),我渾身不舒服,感覺(jué)很別扭,不習(xí)慣。
第二個(gè)難關(guān):話說(shuō)前面的困難已經(jīng)夠受了,而這個(gè)更加受不了。每個(gè)人都要上廁所,我們也不例外,可座便器里沒(méi)有水,怎么沖啊?在我們經(jīng)過(guò)兩三次“臭氣熏天”之后,終于想出了一個(gè)辦法:洗好腳的水積起來(lái),帶到第二天,再?zèng)_。雖然去了“形象”,但骯臟的洗腳水卻成了馬桶水的代表。唉,將就將就吧!
以上兩點(diǎn)真是可見(jiàn)一斑,在沒(méi)有水的日子里,我真的好痛苦?蛇@還不是最難接受的。試想,將來(lái)的某一天,水完完全全的沒(méi)了,那人們將怎么生活下去呀!所以,趁現(xiàn)在還有水,節(jié)約起來(lái),讓水能更好的造福于人類吧!
我明白了一個(gè)道理作文10
有一天,我在閱讀一篇報(bào)道時(shí),看到了這樣一個(gè)故事。
在一個(gè)地方由于長(zhǎng)年缺雨,而導(dǎo)致河水?dāng)嗔。土地干旱。迫使?guó)家花費(fèi)大量的資金從外地運(yùn)水,而每人每天最多能得到三斤水,洗衣、做飯、喂牲口都要靠這三斤水。有一天,一頭老牛終于耐不住了。他拖著虛弱的身體一步一步朝運(yùn)水的公路走去。站在那里等待運(yùn)水的車。不知過(guò)了多久,運(yùn)水的車終于來(lái)了,老牛立刻橫在路中央。攔截水車。車停了下來(lái)。司機(jī)下來(lái)想把老牛趕走。可老牛依然絲毫未動(dòng),后面的車排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍。司機(jī)們都罵罵咧咧的。這時(shí)老牛的主人由于看到牛不見(jiàn)了,就急匆匆趕到公路上尋找牛。見(jiàn)到眼前情景。牛主人拿起皮鞭就開(kāi)始抽打牛。一鞭一鞭下去老牛被打得皮開(kāi)肉綻,鮮血染紅了鞭子?墒抢吓H哉驹谀抢铩_\(yùn)水的司機(jī)哭了。等待的司機(jī)們也不罵了。他們的心在顫動(dòng)。這時(shí),運(yùn)水員從車上走下來(lái),手里捧著一盆水說(shuō):“就讓我違反一次記錄吧,我愿接受懲罰”。他把水放到老牛面前。可是老牛沒(méi)喝。只是仰天長(zhǎng)嘯。這時(shí),人們看到從遠(yuǎn)處跑來(lái)幾只小牛。他們貪婪地地喝著老牛面前的水。喝完了兩眼含著淚水。感激地望著老牛。老牛看他們喝完了水。用自己的'舌頭慈愛(ài)的舔了舔小牛的眼睛。帶著小牛大步向回走去。
我們身邊有很多這樣的故事,母親們?yōu)榱撕⒆訉幙蔂奚约旱纳5卣饡r(shí),有多少母親把孩子藏在自己的身下。用自己的生命換得孩子的一線生機(jī)。
我終于明白了母愛(ài)才是這世界上最博大的愛(ài)。我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答。
我明白了一個(gè)道理作文11
記的有一次,我和我的朋友王雪微去地下道那里找一個(gè)朋友,那時(shí)我上四年級(jí)。
我們回家時(shí),王雪微看見(jiàn)一個(gè)老奶奶很吃力地蹬著三輪車在上坡,王雪微笑著對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)鸵粠湍俏焕夏棠蹋脝?”我很不滿地說(shuō):“我才不去呢,多丟人!”王雪微勸解我說(shuō):“怎么會(huì)丟人,我們幫助別人,那是好事,有可能那位老奶奶還會(huì)感謝我們呢?”我依舊執(zhí)迷不悟,很不耐煩地說(shuō):“你想去就去,反正我是不會(huì)去的!蓖跹┪㈩┝宋乙谎壅f(shuō):“不去就不去,有什么了不起的!闭f(shuō)完,王雪微加快腳步走上前,幫老奶奶推車去了。
我看見(jiàn)王雪微那單薄地身體,用自己的小手,很吃力地幫那位老奶奶推三輪車,我心里不由傷感起來(lái),很不是滋味,我也迅速跑過(guò)去,幫雪微一起將老奶奶推上了一個(gè)陡坡。老奶奶覺(jué)得自己很輕松的.蹬上坡,覺(jué)得很奇怪,往后一看,原來(lái)是兩位可愛(ài)的小精靈在幫忙呀,看著可愛(ài)漂亮的小精靈在相互擦汗,相互說(shuō)笑,豎起了拇指,說(shuō):“多謝你們兩位可愛(ài)的小精靈呀,要不然我不可能蹬上去的!蔽覒M愧地低下了頭,臉紅辣辣地,而王雪微卻笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)了我,“說(shuō)我長(zhǎng)大、懂事了!
通過(guò)這件小事,我明白了:我們每一個(gè)人,要做一個(gè)有愛(ài)心的人,做一個(gè)善良、心靈美的孩子。
我明白了一個(gè)道理作文12
記得前天,我們小區(qū)停電了,只好點(diǎn)著蠟燭寫(xiě)作業(yè)了。
因?yàn)橛酗L(fēng),所以蠟燭就會(huì)不停地動(dòng),晃來(lái)晃去的.如果把蠟燭每一次晃的時(shí)候,就當(dāng)作是蠟燭遇到了一次困難,一次挫折的話,蠟燭相比于我們?nèi)祟愑謺?huì)遇到多少次困難、挫折呢?
可是蠟燭從來(lái)沒(méi)有過(guò)象我們?nèi)祟愐粯拥牟蝗ビ赂颐鎸?duì)困難、挫折,蠟燭一個(gè)只有我們?nèi)祟惤o它生命的東西,都知道在困難和挫折面前要勇敢面對(duì),我們?nèi)祟悶楹尉筒恢滥兀?/p>
難道就這一個(gè)很小的問(wèn)題,我們就沒(méi)有勇氣去面對(duì)嗎?我們是人,一個(gè)世界上最聰明、最勇敢的人,連蠟燭都敢面對(duì)的事,我們?yōu)槭裁床桓胰ッ鎸?duì)?是我們不會(huì)做?不敢做?還是......不,我們會(huì),我們敢,我們不會(huì)那樣的.。
人的一生雖然會(huì)遇到困難、挫折,但我們勇敢的去面對(duì)并戰(zhàn)勝它,這不是更好嗎?如果我們會(huì)勇敢的戰(zhàn)勝它,那么,它就會(huì)永遠(yuǎn)不讓我們害怕它,它不會(huì)自動(dòng)消失和逃跑。
通過(guò)這件事,我明白了:遇到困難、挫折時(shí)要勇敢去面對(duì)并戰(zhàn)勝它。這樣你才不再膽小、害怕,這樣你才會(huì)長(zhǎng)大,你才會(huì)成長(zhǎng)!
我明白了一個(gè)道理作文13
童心是純真的,童年的色彩是豐富的,在那次親身的體驗(yàn)中,我明白了一個(gè)道理...
那是一個(gè)非常炎熱的`夏天,我和同學(xué)去溜冰完回家,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,又熱又渴.我想喝冷開(kāi)水,但是我沒(méi)料到,那水竟然是剛剛燒開(kāi)的!于是,我眼珠子一轉(zhuǎn),對(duì)呀!我為什么不可以把熱開(kāi)水倒進(jìn)玻璃杯里,然后放進(jìn)冰箱,水不就很快就冷了嗎?我說(shuō)干就干,做完以后,我望著冰箱,心里美滋滋的,媽媽知道了肯定回表?yè)P(yáng)我,也許還回給我買可比克呢!
我正想著,忽然,"砰"地一聲,我連忙打開(kāi)冰箱,這不看不要緊,可是我卻傻了眼:玻璃杯打碎了!我:哇"地一聲哭了起來(lái),這時(shí),媽媽回來(lái)了,她看著我和冰箱,好像明白了什么...
我一邊哭一邊問(wèn)媽媽:"媽媽,為什么玻璃杯子會(huì)碎呢?"媽媽看我那副摸樣,笑著回答說(shuō):"難道你不知道"熱脹冷縮"嗎?恩?哦,對(duì)了,你們還沒(méi)學(xué).那你想想看,玻璃的水是熱的,從冰箱里出來(lái)的寒氣,一冷一熱,杯子不就碎了嗎?"
通過(guò)這次,我明白了"熱脹冷縮"的道理,以后我可不會(huì)再犯了.
我明白了一個(gè)道理作文14
在生活中,一些瑣碎的小事卻令人刻骨銘心,因?yàn)槟憧倳?huì)到那些事里不斷地明白道理,使你獲益良多,我就經(jīng)歷過(guò)這過(guò)一件這樣的事。
一個(gè)周末,數(shù)學(xué)老師心血來(lái)潮給了我們一張奧數(shù)的試卷,上面是一些又長(zhǎng)又復(fù)雜的方程和十幾道讓人眼花繚亂的應(yīng)用題,星期六早上,我把作業(yè)卷拿出來(lái)做完了,閑來(lái)沒(méi)事做,就把試卷拿出來(lái)做。方程里的X、Y我認(rèn)識(shí),它們組成的公式我也會(huì),可這么復(fù)雜的公式,你叫我如何下手,那應(yīng)用題上的文字我倒會(huì),可它們連起來(lái)的.一段話我一點(diǎn)也聽(tīng)不明白。我看了一會(huì)兒,還是不懂,就放下筆,出去玩了,回到來(lái)時(shí),我看到這張?jiān)嚲硪稽c(diǎn)也沒(méi)做過(guò),就立志一定要把它做好,我想:這小小的試卷還能難倒我,我不信,我說(shuō)做就做,我把書(shū)房仔細(xì)搜查了一遍,凡是帶有“奧數(shù)”或“方程”的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)被我轉(zhuǎn)移到我的房間了,我開(kāi)始把有用的書(shū)挑出來(lái),然后看略看一遍有用的部分,做好這些工作后,我就向題!斑M(jìn)攻”。雖然早有預(yù)備,但途中還是有不少地方被“卡”住了,可我一點(diǎn)也不氣餒, 我一個(gè)勁地查書(shū),問(wèn)父母,上網(wǎng)查!肮Ψ虿回(fù)有心人”花了整整3個(gè)小時(shí),我終于把這張?jiān)嚲碜鐾炅。望著這份試卷,我心里有種說(shuō)不出的快樂(lè)。
經(jīng)歷了這件平凡到極點(diǎn)的小事,我明白了“世上無(wú)難事,只要肯攀登的道理。
這件事雖然過(guò)去了很久,卻在我心里留下了不可磨滅的印象,每當(dāng)回想起這件事時(shí),總會(huì)有一種不可名狀的驚訝。
我明白了一個(gè)道理作文15
去年暑假爸爸帶我去深圳大梅沙玩沖浪。直到現(xiàn)在我對(duì)當(dāng)時(shí)的情景還記憶猶新。
那天,爸爸帶著我坐車來(lái)到大梅沙,只見(jiàn)銀白色的沙灘連著無(wú)邊無(wú)際的大海,實(shí)在是太壯觀了。下車后,我迫不及待地?fù)溥M(jìn)海里,一直往前跑,突然一個(gè)大浪迎面撲來(lái),把我沖了好幾個(gè)跟斗,我猛一吸氣,一口又咸又苦的海水嗆的我的鼻子火辣辣的。
這是正站在岸上的爸爸正在焦慮地向海中張望,見(jiàn)到我被海浪打到了岸上,趕緊跑過(guò)來(lái)并將我扶起來(lái),并給我套上游泳圈。我配備了“武器”后更是天不怕地不怕地向前沖,這時(shí)一個(gè)更大的浪打來(lái),把握掀的老高,我嚇的大叫起救命。誰(shuí)知道海浪又猛地落下來(lái),把我卷到了海底,攪得我是滿嘴滿臉的.都是沙子海水。我用海水抹了抹一下臉,我又不服氣的迎著海浪而去,這一次浪頭更猛,第一層浪花就近接著將我沖的更高,第二層浪花和第三層浪花混合在來(lái)一起,將我像滾雪球一樣推到岸上。
此時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡,就坐在沙灘上一邊休息,一邊觀察琢磨其他人是怎么樣沖浪的。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)浪頭打來(lái)時(shí),他們都用力地向上跳起來(lái),然后隨著浪頭自然落下來(lái),又輕松又好玩。我高興地再一次沖向海中,用剛才發(fā)現(xiàn)的那一樣方法試著,果然又輕松又好玩。大海被我征服了,我興奮極了。
這次沖浪經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理,那就是做任何事都要仔細(xì)思考與觀察,只有發(fā)現(xiàn)并掌握了事物的規(guī)律,干起來(lái)才輕松、快樂(lè)。
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