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我的朋友作文

時間:2025-03-29 02:49:09 好文 我要投稿

我的朋友作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的朋友作文

我的朋友作文1

  我有一個朋友,她有長長的頭發(fā),她還跑得飛快,她就是我最好的朋友:魯靜怡。

  她比我小四個月,我卻認為她比我優(yōu)秀,有時候她只有一粒糖果,她一定會給我吃,自己不吃。還有時候,我很難過,她就會來安慰我,逗我開心。這些事還有很多很多,說也說不盡。而且還有一次,那一次太讓我感動了!

  一次,魯靜怡對我說:“今天放學,外公會給我買一種鉆石一樣的仙女棒!”我知道那種仙女棒,亮晶晶的,又便宜又好看,可我那時以為魯靜怡在炫耀,便說:“有什么了不起呀!”于是,魯靜怡一聲不吭地走了。

  結果第二天早上,魯靜怡拿了幾根仙女棒,說:“這些是給你的,不知道你喜歡不?”看著那些仙女棒,我小聲地說:“謝謝你,我每一個都很喜歡!”說完我便低下了頭,魯靜怡知道我想道歉,便說:“沒關系的,我們倆個永遠都是好朋友!本褪沁@句魯靜怡說的'話,把我們的友誼保存了三年,不過我相信,我們的友誼一定會保存到永遠。

  我的好朋友魯靜怡善良、天真、寬容、樂于助人……我有這么一個優(yōu)秀的朋友,你也一定要有哦!

我的朋友作文2

  我有個朋友叫鄒吳成,簡稱鄒敏,他是個很愛學習的人。

  數學課上完以后,家作發(fā)下來了,我們都想要去踢球,我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球,司職后衛(wèi),可當我去叫他的時候,他卻紋絲不動,不想去?覺得他今天有點反常,平時只要上體育課踢球的時候,他都是最積極的,像離弦的箭一樣沖到操場…

  仔細一看,原來他在寫數家,都快要寫完了,我不禁大吃一驚。我站在他旁邊,他都毫無發(fā)覺,全神貫注地做作業(yè)。我又問他去不去,他說作業(yè)沒寫完,玩得心里不踏實,可他下一秒又說:“走吧,等我一下。"我看他的數學試卷已經做完了,而且字跡工整,思路清晰?蓻]想到,他過了一下,又說英家還沒做完。我有點不耐煩了,不想再等他了,又想他應該快要寫完了,還是等等吧,猶豫了很久……

  結果,他的學習態(tài)度深深地觸動了我,我也開始埋頭做作業(yè),當我做完的時候發(fā)現他一直站在我身邊,我仔細的.打量著他,仿佛羅丹打量著自己的作品,胖乎乎的臉蛋露出憨憨的笑容。

  他很喜歡笑,學習時認認真真地學習,玩時痛痛快快地玩。在他身上我學習到了很多的優(yōu)點,其中最可貴的是惜時。

我的朋友作文3

  我有一個朋友,她叫陳雪玲,她愛哭也愛笑。哎呀媽呀,她的“淚!庇钟窟^來了,快逃。

  觀眾們好,我已身陷“淚!敝,其他市民請做好準備,以防掉入“淚!敝!剛剛開玩笑啦!不過雪玲的淚足以把我淹沒。

  她一哭,烏云密布,多雨轉大暴雨啦!真可怕,這不,她又在哭了!

  我去她班上找她玩,發(fā)現她眼里含著淚趴在桌上,我連忙問蘇雅怎么回事,她說:“雪玲被張龜打了!”我趴在窗前沉默不語。教室里傳來雪玲的哭聲,其實在她哭之前,我的第六感告訴我:情況不妙!她就這么一直哭,哭到眼眶都紅了,她還停不下,教室里沒有人說話,只能聽到她的`哭聲。剛剛還在和我說話的蘇雅停了下來,牽起雪玲的手,安慰她不哭了,我叫惜涵過來,替我轉交一塊手帕。做完這些后,我悄悄地關上門,靜靜地離開了陳雪玲的教室。

  她一笑,陽光燦爛,風和日麗,窗外的小鳥嘰嘰喳喳叫,春風揚起我們的頭發(fā),突然有種在草地上奔跑的感覺。

  一天,我來到她教室,那臭小子張龜跑上臺,說:“各位大哥大姐,上午好!”大家哈哈大笑。誰知他接著說:“我給你們叫個笑話吧,有一天,同學們在上課,科學老師轉身寫字,一同學感冒了,‘哧溜哧溜’地吸鼻涕,老師大怒,問誰上課吃面條,還吃那么大聲!比嗪逄么笮,其中雪玲笑得最歡了!

  雖然有時雪玲又哭又笑,但我還是喜歡她,我的朋友——陳雪玲!

我的朋友作文4

  我的朋友叫毛紫瑩,她有著一雙炯炯有神的眼睛,閃著智慧的光芒,扎著一個馬尾辮,她的笑容就像冬天的太陽那樣溫暖。

  毛紫瑩有著一個好習慣——積極舉手發(fā)言。有一次上思訓課,老師出了一道題:11+22+33+44……+77+88+99,答案等于多少?同學們有的沉思著,有的計算著。在這一瞬間,毛紫瑩已經把她那長長細細的手舉了起來。

  “毛紫瑩,請你來回答一下這道題,并說說你為什么要這么做,把方法告訴大家,讓大家也學一學!崩蠋煗M懷期待地對毛紫瑩說道。她胸有成竹的,有條理地回答道:“得數是495。因為11+99,22+88,33+77,44+66……加起來都等于100,再用4*110等于440,最后加上55,就是495。”聽到這里,我拍了拍腦袋,恍然大悟,自言自語地說道:“對呀,我怎么沒想到那么簡單的`方法呀!”頓時,全班沸騰,教室里響起了熱烈的掌聲,同學們都向毛紫瑩投去了欽佩的目光。

  現在,你一定很羨慕我有一個這樣的朋友吧!她就是一個愛積極舉手發(fā)言又聰明的女孩子,雖然有時候我們會因為一些瑣碎的小事而爭吵,但是很快我們又和好如初了,這就是我的朋友——毛紫瑩。

我的朋友作文5

  在我的老家,我有一位好朋友,他對人都非常的好,別人有困難了他都會去幫忙,經常助人為樂,他個子比我高,性格非常溫柔,他家有一條狗,非常兇惡,見人都會朝人吼!我經常會被哪一只狗追起跑,但我的朋友都會攔住它,保護著我。

  有一次,我和他一起去爬樹,突然,他腳一滑不小心從樹上摔了下去,我看著都感覺到疼,可是,他卻很堅強對我說著沒事,我也沒有多想就真的相信了,到了后面我才知道他對我說了謊。他其實很疼卻瞞著不讓我擔心,這讓我非常的同情我的這位善良的朋友,他非常的有責任心。

  那一次他撒謊,還有一次,他也撒謊了,我們一起玩到了公路上我們看到了一片的田,都是秧田我們在田里玩差不多把田的秧都弄壞了,有人來我們就跑了,但是到最后還是被發(fā)現了,我的朋友把所有的錯都扛了下來。

  這位朋友使我非常的尊敬他,她比我有責任心,比我更懂事這些都是需要我向他學習的。在爬樹時的隱忍自己的傷而不讓我擔心的感動,在犯錯時為我承擔責任的榜樣,這一切的`一切都在證明著他是我交到的最好的朋友,能為我做一切的朋友。

我的朋友作文6

  我的好朋友他姓李,名叫李顯霖,但是有的時候我也叫他“李子”。

  李顯霖他比我矮一點兒,身高一米三五左右,體重五十多斤,因此看上去他是一個非常瘦的小男孩兒,不管是手背還是脖子上都可以明顯地看見他的骨頭。

  他有一頭烏黑發(fā)亮、清爽的頭發(fā),帥氣極了,他有著童話中白雪公主的皮膚,他的肌膚不僅是雪白的,還白里透紅呢。他的眉毛又黑又密,還很長,和美容院美容院做的一模一樣。他有著一個高高的鼻梁,鼻子和鼻孔都很大,我個人覺得李顯霖的大鼻子特別神氣。李顯霖的嘴巴不像我們女生的櫻桃小嘴一樣小巧,而是厚厚的'嘴唇,你可別看他的嘴唇厚,卻像涂了一層淡淡的口紅一樣紅潤,李顯霖高興的時候嘴巴咧成一個月亮彎,兩個小酒窩掛在臉上,美中不足的是,當他笑起來牙齒露出來時,卻是黃黃的。

  李顯霖的脾氣比較暴躁,他總是以這樣的性格來解決問題或者與別人交流。好的是他不記仇,過了一會兒他又和別人和好了。就像那一次,一天我和楊雨涵正在下棋,可是我輸了,他就開始諷刺我,我說了他,我倆就吵架了,可是過了一會兒他就主動和我和好了。

  李顯霖可喜歡畫畫了,有一次上美術課,美術老師畫出一幅畫,要大家跟隨老師的思路畫,大家還在思考時,他就已經畫了一半兒,當大家還在畫畫時,他已經畫好了,而且還很漂亮。

  這就是我的朋友,李顯霖,你喜歡他嗎?希望你也可以和他做朋友。

我的朋友作文7

  我們班有一位同學名叫婁云祥,他有雙水汪汪的眼睛,一個小小的嘴巴,長著一張瓜子臉。他樂于助人,關心朋友的形象,讓我記憶猶新。

  那是上個星期六,我跟婁云祥相約去玩。我們邊走,邊聊天,突然,婁云祥停下了腳步,我問:“你怎么了?”“你看那邊!眾湓葡榛卮。我順著他手指方向看,呀!是一位老太太,正面對著一條車來車往的馬路。這時,我想:那位老太太在馬路邊,她一定是想過馬路。我急忙對婁云祥說:“我們過去扶那位老太太過馬路吧!”沒等我說完,他就像火箭般的'向老太太沖去,我也跟了過去,他對老太太說:“老奶奶,你是想過馬路嗎?我來扶你過去吧!”“好啊!”老太太說。婁云祥就這樣扶那老太太過馬路了,老太太說:“謝謝了呀,小朋友,像你這樣熱心的小朋友已經很少了!闭f完,我和婁云祥有說有笑的繼續(xù)走了。

  還有一天,我和婁云祥,一起踢足球,“傳過來啊!傳給我!”我們喊著,正高興的時候,“哎呀!”我叫道,我們停下了踢足球,婁云祥往我那兒看,呀!我的膝蓋摔破了,鮮血直流,婁云祥看著我那難受的表情,我們急得象熱鍋上的螞蟻似的,這時,拿出了幾張紙巾,幫我止血,關切的問道:“你沒事吧?”“沒事”我說。接著,婁云祥扶我回家了。

  婁云祥,樂于助人,關心朋友的精神值得我們學習,我真敬佩他。我會好好珍惜這個好朋友的。

我的朋友作文8

  他的頭發(fā)有點稀疏,但是烏黑發(fā)亮;他的眼睛油黑而晶瑩,閃爍著對食物的渴望;小鼻子大嘴巴這一搭配讓他變得更加可愛;1。35米的身高卻被貼上了75斤的標簽。他是一個體育狂,羽毛球和足球都是他的最愛。他就是焦,獨一無二的焦。

  在一次足球比賽中,焦居然擔任起了隊長一職,更出人意料的是他居然還當起了,小個子守門員!起初,我們對這個守門員甚是不看好,以為只是意思一下罷了!結果卻出人意料:對手以前十分弱,在我們隊的前鋒或者中鋒的狂轟濫炸下,總會出現一邊倒的情況,我們隊一個人可以進五六個球!可是這次在焦帶領下卻像吃了定心丸一般冷靜。我沖入了禁區(qū),打門!隨著大家的.高聲呼喊,球徑直沖向球門,甚至已經觸及到了球網。焦看著球,腳用力向上蹬,飛身躍起把球收入囊中。我頓時像被霜打了的茄子:想哭,卻哭不出來。在他的帶領下,他的球隊也度過了難關。

  再說到吃,他也從不馬虎。那天,我是打掃食堂的,就比平時多吃了一會兒!隨著兩個老師的離開,對面的焦旋即一蹦三尺高,得了特赦般“耶!”了一聲,便沖進了售菜間——那個我們全班人都忌諱的地方。我們這兒離售菜間不遠,所以清晰地望見,那焦指了指排骨,又指了指雞肉,裝了滿滿一大盆肉回來。我看得目瞪口呆,還沒等我反應過來,他早已坐在那兒大快朵頤,大口吃肉了,直吃得滿嘴流油。再看看他的肚皮——圓滾滾的,撐得活像一個大西瓜!

  我的朋友焦他就是這么一個人,能吃也能動,兩者都不含糊。

我的朋友作文9

  他是一個個子不高的男孩,頭發(fā)一根根地立著,像一座茂密的森林;還有那機靈的腦子和轉來轉去的眼球,似乎想著許多搗亂的新方法。

  他以要在房間里拿個東西的名義,悄悄走他爸爸的房間,躡手躡腳地一把抓起手機,用光的速度把他塞進口袋,然后悄悄地走進自己的房間!拔乙_空調,實在是太熱了!”隨即按下遙控器,“啪”把門一關,太棒了!終于,“可以安安心心玩會游戲了!”他笑道。

  但他的腦子和轉來轉去的眼珠也經常走上正路。他彈起琴來,就像走火入魔似的!在跳音時,琴聲仿佛林間的小精靈在花上跳著優(yōu)美的舞姿;連音部分,又宛如潺潺的溪水源源不斷的流向遠方;安靜的部分,琴聲像靜謐的山谷;激情的部分,又如同波浪滾滾的'黃河,慷慨激昂。

  他那細長的手指,不僅能在鍵盤上輕輕跳動,還能做出一個會動會跳的機器人,他在屏幕上打出一串“O”和“I”組成的難懂的字母,迅速的按下幾個鍵,看得我頭暈腦脹,眼睛發(fā)麻,也看不出他到底在干些什么,兩分鐘后,這個身穿花衣服的機器人跳起華爾茲圓舞曲,和真人跳得芭蕾舞無異。

  這就是這個個子不高的男孩,你喜歡他嗎?

我的朋友作文10

  我有一個朋友叫周宇翔,他是xx小學五(2)班的學生。他喜歡騎自行車、看書、溜冰和戰(zhàn)斗卡牌。就是因為我們倆有許許多多的共同愛好,所以,我們成為了好朋友。

  我剛剛和他認識的時候,他還不會騎自行車呢。于是,我就成了他的啟蒙教練。開始,我讓他坐在座墊上穩(wěn)住車,左右腳輪流踩腳踏板,保持車身的平衡?墒,一天天過去了,一周周過去了,他卻一點兒也沒有進展,總是東倒西歪的。時間一日復一日,我十分焦急,因為我一個人騎車太沒意思了。終于,在一天下午,我再次和他會和時,看到他騎了兩圈,雖然他在騎第三圈時跌了下來,但還是令我興奮了好久。在我的幫助下,他慢慢學會了平衡車身,最難的第一步終于完成了!接下來,就是第二步,學上車。我看到他的'車前杠很矮,就教他前上車。我給他示范了幾次,沒過多久,他就學會了。我們開心地笑了。從此,我們成了親密無間的好朋友。每天吃過晚飯后,我們都會在一起騎車,玩耍,聊天……

  周宇翔不僅是我的好玩伴,還是我學習上的好伙伴。我們經常在一起討論校際新聞和班級趣聞,還會一起討論學習,討論習題和課外書籍……

  這就是我的好朋友——周宇翔。

我的朋友作文11

  朋友是春天的風兒,是夏天的樹陰,是秋天的果實,是冬天的雪花……總是時時刻刻陪伴你,不停地幫助你,不停地鼓勵你,激勵你。

  我有一個好朋友,他的名字叫做王小銘。

  他是一個男孩,又高又壯,喜歡剪短發(fā)。短短的頭發(fā)配上一雙炯炯有神的大眼睛和一雙大耳朵,帥氣極了。他喜歡笑,笑起來露著已經換好的八顆門牙和快要瞇成一條縫的眼睛,不論怎么看都知道他很開心。他也很幽默,給我們講得笑話常常讓我們笑得滿地打滾,連氣都喘不過來了。

  他體育好,特別是跑步。體育課跑步的'時候,只見他壓低身子,邁開步子,“預備,跑——”體育委員喊道。王小銘如離了弦的箭一樣“飛”出去,“加油!加油!王小銘!”我們組的隊員喊道!耙 敝灰娡跣°懸粋大步跨過終點線,而且是第一名!等他走回來以后,我們互相擊掌,還不停地夸他,“王小銘,你真棒!”“王小銘,你跑得真快呀!”“王小銘……”“王小銘,你……”我們的夸獎聲不停地中王小銘耳邊回響,王小銘紅著臉笑了幾下,便走了。

  雖然我們長大后可能會分開,但我會記住他,記住我最好的朋友——跑步健將王小銘。

我的朋友作文12

  我的朋友——唐陸洋是一個體育小健將,他非常喜歡體育,他最擅長跑。在我們班要說起跑來,還沒有人能比得過唐陸洋。

  在我們四年級的一次運動會上,是四年級六個班,比賽八百米賽跑。當裁判員說:“預備!”他就已經準備好了。只聽一聲響亮的'槍響,他就像一支箭一樣,飛快地向前跑。他先是超過了五班和二班,接著他又用慢跑的方式積攢力量,順利的完成了二百米。然后他又加速了,超過了已經累得不行了的四班同學,接著他又加了一點速,跑完了三百米,這是三班的同學已經累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量,進行最后的“百米沖刺”。就這樣,他不費吹灰之力贏得了冠軍。

  還有一次拔河比賽,雖然唐陸洋很瘦,但他的力量卻很大。老師把男生分為兩組,唐陸洋在我這組。開始拔河了,我們這組有很多男生都力氣很小,眼看比賽就要輸了,可是我忽然感到一陣輕松,這是怎么回事?我向后一看,原來唐陸洋在后面用力地拔。這時我們這種男生不知感到了什么,突然使出了全身的力量,原來是他們沒用全力呀!紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏了!我們班男生都感到很高興。

  我的朋友唐陸洋,全班所有人都喜歡跟他玩。

我的朋友作文13

  我的朋友鄭涵他長得像豬一樣胖。頭發(fā)剪成短發(fā),如月牙般的`眉毛,明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓,肥大的耳垂,不大不小的追巴。顯得十分勇敢!

  記得有一次,我被周萬洪欺負,周萬洪一直再畫我桌子,還向我吐口水。鄭涵路過看見了,就對周萬洪說:“你怎么能這樣,要對同學友愛。”周萬洪說:“管毛管,你以為你厲害!编嵑饹_天道:“他是我朋友,我就要管。”周萬洪不服氣說“:有什么了不起!编嵑f:“你再欺負林天皓,我就告老師!敝苋f洪說:“告吧,告吧!编嵑蜕先ジ胬蠋。老師說:“下午罰他抄課文!

  還有一次,周萬洪借了我的魔方,托了久都沒還。我等不耐煩,就去找他要。鄭涵說:“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬洪吞吞吐吐地說:“忘帶了。”鄭涵替我說:“再給你一次機會”。就這樣,他一直延遲。直到有一天,聽語文老師和數學老師在談論,我才知道已經被周萬洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬洪。鄭涵又替我說:“壞了,你就勇敢承認,何必這樣不誠信。

  這就是我的朋友——鄭涵,他總是能在我有困難時幫助我。

我的朋友作文14

  友誼是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨死亡的生命重新看到生的希望;友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。

  我有一個朋友,她個子很高,有一頭烏黑靚麗的'長發(fā),笑起來時眼睛瞇成了一條線,可愛極了。雖然她看起來有一些傻傻的,但事實與這恰好截然相反,她學習非常好,她的名字叫王曉晗。

  記得有一次,我興奮的拿著羽毛球去找她。我來到她家門前敲門,“咚,咚,咚……”,她過了好久才來開門。我剛想拎著她出去,她卻對我說:“你快過來!我有一道題一直解不開!蔽液芎闷妫袼@種學霸也有解不開的題嗎?我連忙跑過去和她一起思考,過了很長一段時間終于解出來了,我們高興極了。我望了望窗外已經天黑了,我連忙跟她道別回了家。

  她除了愛學習,還是一個非常喜歡幫助別人的人。

  記得那次我和她一起放學回家,路上我們一直在嬉戲,一不小心撞到了一位年邁的老人家,我們十分慌張,趕忙去扶起老人。她見老人提著一筐十分重的菜,便說:“老奶奶我?guī)湍冒伞!边@老奶奶見她十分誠懇的樣子,便成全了我們想做好事的心。我們在路上跟老奶奶聊著天兒,直到老奶奶到家后我們才回了家。

  友誼源于愛心,跌倒時伸出扶持的雙手;憂傷時送上一縷安慰;孤獨時捎去一瓣馨香。友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進的方向,驅散了孤獨者心中的陰云,點燃了失敗者新的希望。

我的朋友作文15

  朋友,在你遇到困難時會幫助你;朋友,在你失敗時會安慰你,給予你力量。如果沒有朋友,你會孤獨,會感到無助。

  我的朋友是一個男孩,眼睛水靈靈的,不是很大。他的鼻子不大不小,在他的鼻子下,有一張笑口常開的嘴巴,不時就冒出幾句好笑的言語,讓他在那帥氣的.臉龐上增添了幾分歡樂。

  他的藝術感很好,會畫畫,也會寫書法。有一次,我用鉛筆和他一起筆畫素描。結果他隨手幾筆,跟我就有天壤之別的感覺。他畫得很清新,我和他就不好比了。還有一次,我看他寫書法,他的用筆很標準,每一筆都很有力量感,雖然我也是寫書法的,但他的基本功還是比我更扎實。當然他的體育成績也是很不錯的,每次看他跑步總是像一陣風似的從我面前飄過,跳繩時,我和他的水平旗鼓相當,有時我強,有時他略勝一些。最近的50米測試時他更是跑出了九秒左右的成績。

  他上課積極發(fā)言,想象力極豐富,是一個活潑開朗又文靜的男生,是我們班的活潑男生,說了這么多,你應該可以猜到他是誰了吧?有這么一個朋友,我還是很高興的。

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