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【合集】抖空竹作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的抖空竹作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
抖空竹作文1
我們中城小學(xué)要在市運(yùn)會(huì)上表演集體抖空竹節(jié)目,老師在全校四到六年級(jí)同學(xué)中選了400個(gè),組成了一個(gè)大方陣。這幾天我們被選中的同學(xué)正在抓緊練習(xí)抖空竹的一些動(dòng)作,什么“左望月”、“右望月”、“雙龍戲珠”、“高拋”,我們都很快學(xué)會(huì)了。不出幾天,我們覺(jué)得自己好像已經(jīng)是抖空竹的.專(zhuān)家了。
星期一下午是我們抖空竹的第一次集中訓(xùn)練。手拿紅、黃、藍(lán)、綠四色空竹的同學(xué)組成了一個(gè)大方陣。因?yàn)槲覀冊(cè)诩矣兴鶞?zhǔn)備,所以都能熟練地抖空竹。訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)像活潑的小猴子,空竹在手中就好像活了一樣,在同學(xué)們的操縱下忽上忽下,忽左忽右,讓人眼花繚亂。盡管烈日當(dāng)空,火球般的太陽(yáng)把我們的臉曬得紅彤彤的,可我們還是沉浸在抖空竹的快樂(lè)之中,那五彩的空竹在陽(yáng)光的照耀下不停地舞動(dòng),好像精靈般靈巧、美麗。
抖空竹真有趣,你也來(lái)學(xué)學(xué)吧!
抖空竹作文2
抖空竹是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)?罩竦男螤钕褚粋(gè)沙漏,是用一根繩子吊起來(lái)玩的。我非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我之所以喜歡它,是因?yàn)榭罩裨谕娴臅r(shí)候能編造出多種花樣,讓人看過(guò)之后無(wú)比驚奇。我第一次是在電視里看到的.,當(dāng)時(shí)我就很驚奇,那時(shí)我就發(fā)誓,一定要學(xué)會(huì)空竹。從此以后,我就對(duì)空竹這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其實(shí)抖空竹的方法非常簡(jiǎn)單,只需要現(xiàn)把繩子套在它最細(xì)的地方,然后繞一圈就可以抖了。抖的時(shí)候,左手盡量不動(dòng),右手有節(jié)拍地抖動(dòng)即可。有時(shí)你熟練到一定程度的時(shí)候,再把空竹那一圈給繞回來(lái),一扽,空竹就飛了出去!再一接,一個(gè)“難度系數(shù)5。0”的動(dòng)作就完成了!
但是空竹既不走也不跑,也算運(yùn)動(dòng)么?算!因?yàn)槎犊罩竦臅r(shí)候胳膊需長(zhǎng)時(shí)間懸空,一會(huì)兒就感覺(jué)很酸痛,甚至可以滿頭大汗,所以也算運(yùn)動(dòng)。
空竹真是一個(gè)好玩的運(yùn)動(dòng)啊!
抖空竹作文3
今天,我們?cè)诖蠖Y堂里看了一次精彩的抖空竹表演。
一開(kāi)始,一位大叔拿著巨型的.空竹上來(lái)了,后面還系著一條布龍,空竹下面系著一條繩子。我心想:這么長(zhǎng)的布龍,這位大叔能順利的表演嗎?只見(jiàn)那位大叔拿著繩子轉(zhuǎn)起了空竹,空竹在空中飛快的舞動(dòng)著,布龍“頭”好像在追“尾”似的。大叔還在脖子上轉(zhuǎn)在手上轉(zhuǎn)……大家看得目瞪口呆,紛紛拍手叫好。如果換成我就不行了。這時(shí),舞臺(tái)上又上來(lái)了一位大叔,手里拿著一個(gè)桿子,桿子上有一個(gè)空竹。大叔一邊走一邊在玩空竹,空竹越來(lái)越往桿子頂端上轉(zhuǎn)。當(dāng)空竹轉(zhuǎn)到桿子頂端時(shí),大叔就把桿子放高,桿子越來(lái)越高似乎要碰到大禮堂的天花板。這時(shí),在桿子的頂端放下來(lái)一個(gè)彩旗,彩旗上寫(xiě)著“祖國(guó)萬(wàn)歲”四個(gè)大字。
抖空竹的表演真精彩!我非常喜歡它。
抖空竹作文4
今天,楊老師在教室里帶領(lǐng)我們做一個(gè)游戲,叫“抖空竹”。大家都樂(lè)得笑開(kāi)了花。
只見(jiàn)王政同學(xué)自告奮勇的'走上講臺(tái),摩拳擦掌,胸有成竹。他鉤起空竹,雙手抖動(dòng)。兩眼緊緊盯著空竹。一點(diǎn)也不分神?罩褚婚_(kāi)始像一匹沒(méi)有馴服的野馬,后來(lái)像一個(gè)聽(tīng)話的孩子,仿佛被仙人指點(diǎn)了一樣。頓時(shí),大家鼓起掌來(lái)。
第二位同學(xué)上場(chǎng)了。她熟練的地抖動(dòng)著空竹,空竹忽上忽下,忽左忽右。突然,空竹被甩到了外面,她抬頭看看同學(xué)么們,同學(xué)們?cè)缫研Φ袅舜笱馈K睬椴蛔越匦α似饋?lái)。
這次活動(dòng)真有趣呀!不僅讓我們大開(kāi)眼界,還讓我們見(jiàn)識(shí)到了完空竹的樂(lè)趣!
抖空竹作文5
期盼已久的體育課終于來(lái)了,我們懷著興奮的心情來(lái)到操場(chǎng)上,因?yàn)榻裉觳汤蠋熞掏瑢W(xué)們抖空竹,大家臉上都笑盈盈的,開(kāi)心極了。
只見(jiàn)蔡老師手里拿著兩個(gè)棒子和空竹,先教我們抖空竹的步驟和方法,然后就開(kāi)始用心的抖了起來(lái),只見(jiàn)空竹在老師的抖動(dòng)下,就像一只可愛(ài)的“小兔”在上面蹦來(lái)蹦去真是帥呆了,同學(xué)們看到老師的表演個(gè)個(gè)目瞪口呆。我也試著老師的.方法揮舞著棒子上下擺動(dòng),可是空竹就是不聽(tīng)我的使喚,怎么抖也抖不起來(lái),我試了一次又一次,還是沒(méi)抖好,我不灰心,一直堅(jiān)持練習(xí),相信堅(jiān)持到底就是勝利!就這樣我重復(fù)著練習(xí),終于有點(diǎn)起色了,我用著自己學(xué)到的招式抖了起來(lái),同學(xué)們看到了,還鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)我說(shuō)真棒。
時(shí)間過(guò)得可真快。〔恢挥X(jué)中一節(jié)體育課就這樣結(jié)束了,今天抖空竹真是很開(kāi)心,很快樂(lè)!
抖空竹作文6
我有一個(gè)心愛(ài)的空竹,是爸爸給我買(mǎi)的。這個(gè)空竹的前面是綠色的,圓圓的,上面有一圈小洞,如果抖得好,就會(huì)發(fā)出悅耳的響聲來(lái);后面是黃色的,像一個(gè)陀螺,抖的時(shí)候,身體要對(duì)著這個(gè)小陀螺。
空竹的.玩法很簡(jiǎn)單,并不難學(xué),我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿,把線往空竹的小細(xì)脖上繞一圈,然后輕輕地抖起來(lái)。剛開(kāi)始,它搖搖晃晃,老是歪斜,但我沒(méi)有慌,加快速度,沉住氣,穩(wěn)住竿,一會(huì)兒就轉(zhuǎn)勻了。這時(shí)我就放慢速度,有節(jié)奏地用力。我越抖越起勁,漸漸地,空竹發(fā)出了陣陣哨音。空竹在空中飛快地旋轉(zhuǎn)著,好象哪吒腳上的風(fēng)火輪;清脆悅耳的哨音隨著空竹的飛旋一聲高過(guò)一聲,仿佛辛勤的蜜蜂在歡快地歌唱,我心里像吃了蜜一樣,高興極了!
我認(rèn)為本文最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)抖空竹過(guò)程的描寫(xiě)十分具體形象,雖無(wú)一些華麗詞藻的裝點(diǎn),但一些連詞的運(yùn)用卻是十分得當(dāng)?shù),能夠使句子的銜接十分自然,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
抖空竹作文7
一天媽媽帶我去公園,我看見(jiàn)幾個(gè)老年人在一起抖空竹。小小的空竹在他們手中上下翻飛,動(dòng)作流暢。這勾起了我的好奇。
在征得了他們的同意后,我也拿起空竹試了試。沒(méi)想到?jīng)]抖一下,空竹就從繩子上掉了下來(lái)。這時(shí)候,一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái),告訴了我抖空竹的基本動(dòng)作:左手不動(dòng),右手向上提桿,身體保持正直,一直面向空竹小碗……我按照爺爺?shù)?方法試了試,果然比剛才有進(jìn)步。接著爺爺又教我怎么調(diào)整空竹的平衡,經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)踐,我逐漸掌握了基本的方法。后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),我還能抖出幾個(gè)花樣了呢。
抖空竹是一件很有趣的運(yùn)動(dòng),我很喜歡這種運(yùn)動(dòng)。
抖空竹作文8
我有許多愛(ài)好,有跑步,打籃球,下圍棋……還有抖空竹。
有一天,大課間的時(shí)間,我看見(jiàn)鑫豪和李勇在用空竹打斗。鑫豪打李勇一次,李勇打鑫豪一次,看起來(lái)很好玩。我拿起空竹抖了起來(lái),剛抖沒(méi)幾下,空竹就從繩子上掉了下來(lái),我試了好幾次都一樣,我急中生智,把空竹繩套在空竹上我順利的抖起了空竹。經(jīng)過(guò)平時(shí)老師的指導(dǎo)和自己在家的練習(xí),我還學(xué)會(huì)了:鸚鵡上架,左拋空,右拋空,天狗望月……我把這幾招向鑫豪展示,他急忙問(wèn)我鸚鵡上架是怎么做到的',我為此很高興,很得意。后來(lái)我想大家都有自己的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短也是很正常的。我還上網(wǎng)查了一下資料,發(fā)現(xiàn)抖空竹對(duì)身體很有好處:1,可提高視力。2,促進(jìn)智力。3,促進(jìn)四肢的協(xié)調(diào)能力。4,改善消化系統(tǒng)。5,保健心血管及呼吸系統(tǒng)。
知道抖空竹有這么多好處,我更愛(ài)抖空竹了。
抖空竹作文9
今天,天氣晴朗。爸爸媽媽帶我去西湖邊玩。
我們先來(lái)到了黃龍洞,我看見(jiàn)雪白雪白的美化開(kāi)了,金黃金黃的迎春花開(kāi)了,粉紅粉紅的桃花也開(kāi)了。黃龍洞里面的人很多,有的在拍照,有的在買(mǎi)東西,還有的在旁邊休息。這時(shí),我看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺在抖空竹?罩裣褚粋(gè)沙漏,上面有黑色白色的記號(hào)。老爺爺手上的空竹一會(huì)兒高高地彈起來(lái),一會(huì)兒不停地旋轉(zhuǎn)著,一會(huì)兒往右,一會(huì)兒往左,真像兩只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。
爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)空竹叫我跟老爺爺學(xué)。老爺爺告訴我,黑色的記號(hào)對(duì)著自己,白色的地方對(duì)著外面。抖空竹的'時(shí)候,右手要用力,左手輕輕帶一下就好了。抖空竹的時(shí)候,要用右手先轉(zhuǎn)一圈才能開(kāi)始抖。一開(kāi)始,我的繩子經(jīng)常掉下來(lái),練著練著,我就熟練起來(lái)了,能慢慢的都起來(lái)了。
我覺(jué)得空竹是一個(gè)方便的小玩具,也是一個(gè)小技能。以后還可以展示給同學(xué)們呢!我決定以后每周末都去老爺爺這里學(xué)抖空竹!
抖空竹作文10
今天陽(yáng)光燦爛,我的心情特別開(kāi)心。我和哥哥拿起空竹就往外跑。外面的空氣真清新!
我決定跟哥哥來(lái)一場(chǎng)抖空竹比賽。游戲規(guī)則是:誰(shuí)拋得次數(shù)多,而且要接得穩(wěn)穩(wěn)的,誰(shuí)就贏了。哥哥風(fēng)趣地說(shuō):“這真是小菜一碟!”比賽開(kāi)始了,我們把空竹在地上滾,然后把空竹拉起來(lái)。我的.一只手不動(dòng),另一只手要用力地抽空竹。等它轉(zhuǎn)得很快的時(shí)候,再把它拋起來(lái)。空竹像離弦的箭一樣射上去。我一次又一次地接住了。接到了第十四下就落在地上,哥哥接到了第十六下停了下來(lái),我只好認(rèn)輸。哥哥眉開(kāi)眼笑,我愁眉苦臉。
哥哥對(duì)我說(shuō):“這次贏不了我,下次再努力!”
抖空竹作文11
今天是國(guó)慶節(jié)后的第一天上學(xué)。我給大家?guī)?lái)我校的一件神奇的事。
今天我們學(xué)校來(lái)了個(gè)新人物,那就是抖空竹教練。
早上大課間時(shí),體育老師從五年級(jí)選出幾十名學(xué)生來(lái)向教練學(xué)起抖空竹。下午放學(xué)以后五年級(jí)的'學(xué)生都集中在我們班的衛(wèi)生區(qū)練習(xí)抖空竹又向她學(xué)起抖空竹的技巧,學(xué)習(xí)教練驚人的招術(shù)。
瞧!只見(jiàn)教練把空竹拋到有5層樓那么高,下來(lái)時(shí)居然還能接住,后來(lái)又我們展示了螞蟻上樹(shù)、旋轉(zhuǎn)術(shù)、猴子上樹(shù)、單手拋空等22個(gè)高難度技術(shù),其中單手拋空最驚人,把空竹的兩個(gè)棍子全拿在右手上,然后拋空接著又分開(kāi)空竹棍子用來(lái)跳了繩子起來(lái),還跳了兩個(gè),最后一轉(zhuǎn)身僅用一只手一甩,就像劉謙就魔術(shù)一般,接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,空竹竟然奇跡般地乖乖地回到了繩子上了,簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡啊!大家一陣陣的驚叫聲:“哇!好歷害哦!”
今天的新聞稿就寫(xiě)到這里了,下次再見(jiàn)!
抖空竹作文12
今天早上,媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)空竹,可惜一拿到手就得上車(chē),所以我要等一會(huì)兒才能抖空竹。
哥哥首先抖了一會(huì)兒,我在旁邊看得心里和手都直發(fā)癢,感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的,叫哥哥給抖一下,哥哥給了我空竹后,我一弄,要拿起來(lái)的'時(shí)候,空竹突然跑了,“你別跑啊,停下來(lái),快停下!蔽医辜钡卣f(shuō);空竹碰到了墻才停下來(lái)。我問(wèn)哥哥:“哥哥為什么你抖的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單,而我抖的時(shí)候卻感覺(jué)非常難,這是為什么呢?”哥哥說(shuō):“其實(shí)抖空竹也是要使用一些技巧的,首先讓兩邊平均,對(duì)了,因?yàn)槟闶切率炙砸@樣!痹捳f(shuō)完,哥哥就把空竹繞了一圈:“你要一手高一手低,要平穩(wěn)知道了嗎?”我肯定又洪亮的聲音說(shuō):“知道了,我知道了!謝謝哥哥!”哥哥說(shuō)“別那么大聲好嗎?”我用非常小聲地說(shuō):“ok,沒(méi)問(wèn)題。”我照哥哥剛才所說(shuō)的話。認(rèn)真地練了起來(lái),功夫不負(fù)有心人,終于學(xué)會(huì)了抖空竹。
對(duì)了,我還要向爸爸媽媽炫耀去了!
抖空竹作文13
前幾天,我們一家在比賽“抖空竹”。空竹的樣子跟“悠悠球”差不多,只是中間的空隙大了一些,是用一根繩子在兩邊抖,使空竹轉(zhuǎn)起來(lái),轉(zhuǎn)得越快,發(fā)出的聲音越響。爸爸說(shuō)空竹以前是用竹子做的`,把中間掏空,所以叫“空竹”。
開(kāi)始比賽了,第一個(gè)上場(chǎng)的是媽媽?zhuān)瑡寢屜劝芽罩裨诘厣蠞L來(lái)滾去,然后拎起來(lái)一抖,空竹不但沒(méi)有轉(zhuǎn)起來(lái),而且還掉在了地上,媽媽失敗了。第二個(gè)上場(chǎng)的是爸爸,爸爸沒(méi)有加速,直接拎起來(lái),一個(gè)勁地抖,空竹轉(zhuǎn)了起來(lái),越轉(zhuǎn)越快,不時(shí)發(fā)出刺耳的響聲,這證明爸爸成功了。輪到我上場(chǎng)了,我也沒(méi)加速,拎起來(lái)左抖右抖,空竹一會(huì)兒飛到空中,一會(huì)兒自己沿著繩子爬了下來(lái)。最后,我取得了勝利。
抖空竹可真好玩呀!
抖空竹作文14
有一天,我無(wú)聊的坐在沙發(fā)上,嘀咕著“我該玩什么?”我苦苦思索了一會(huì)兒,然后不小心看到了躺在沙發(fā)上的.空竹。我站起來(lái)拍了拍腦袋說(shuō):“怎么沒(méi)想到呢?”可以玩空竹哇!“我?guī)е罩翊掖蚁铝藰,去了一個(gè)空曠的地方玩。
我把繩子散了,放在空竹上,又繞了一圈,把空竹在地上滾了幾圈,開(kāi)始玩。過(guò)了一段時(shí)間,空竹變得很不穩(wěn)定。我知道空竹要掉下來(lái)了,但我還是沒(méi)有停下來(lái)。我努力讓空竹穩(wěn)定。然而空竹沒(méi)有做到我想要的,10秒內(nèi)砰的一聲掉在了地上。我氣急敗壞地抱起空竹,倒在地上,不愿意理會(huì)。
這時(shí)我媽回來(lái)了,看到我和空竹躺在地上的這張照片,知道發(fā)生了什么。她默默地來(lái)了,撿起地上的空竹,然后拿起繩桿,圍著空竹轉(zhuǎn)圈,開(kāi)始玩。很快,空竹發(fā)出嘟嘟嘟的響聲,太神奇了!媽媽太棒了!我津津有味地看著媽媽玩空竹。媽媽停下來(lái),讓我再試一次。我拿了空竹,跟我媽一樣玩。這次空竹好像變得聽(tīng)話了,一直很穩(wěn)。它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),最后又發(fā)出聲音。
抖空竹作文15
星期六的下午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到龍?zhí)豆珗@,因?yàn)檫@里要舉辦小記者抖空竹的活動(dòng)。公園里的海棠正在盛開(kāi),好像在歡迎我們的到來(lái)。
首先是空竹協(xié)會(huì)的老爺爺介紹空竹的.歷史及現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r,原來(lái)空竹作為民間雜技,已經(jīng)有1700多年的歷史了。接著我們欣賞了空竹藝術(shù)家的表演,他們高超的技藝贏來(lái)陣陣掌聲。之后老師給我們分組,每個(gè)組有一位老師教我們抖空竹的技巧和要領(lǐng)。我們組的老師特別耐心地手把手教我們,沒(méi)過(guò)多久,我就能簡(jiǎn)單地抖動(dòng)了,過(guò)了一會(huì)兒,我想象老師一樣抖出點(diǎn)花樣,可是怎么也不成,空竹很不聽(tīng)話,老師笑著告訴我先要把基本功練好,不要急于求成,看來(lái)干什么都需要付出努力才會(huì)有成績(jī)。
空竹發(fā)出陣陣“嗡嗡”聲,好像在鼓勵(lì)我再接再勵(lì)。一下午很快就過(guò)去了,我感到非?鞓(lè),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了抖空竹。
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