[實(shí)用]美無(wú)處不在作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的美無(wú)處不在作文，希望能夠幫助到大家。

美無(wú)處不在作文1

　　我的世界里，充滿(mǎn)了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩絢麗。

　　早上起床，昏昏欲睡的我看見(jiàn)了放在桌上的一杯冒著熱氣的`牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，老媽遞來(lái)一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時(shí)感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。

　　天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒(méi)淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢(qián)包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的錢(qián)包。藍(lán)色的錢(qián)包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會(huì)到了：美就在我身邊。友情之美，是藍(lán)色的，那樣清澈。

　　美就在我身邊，當(dāng)與以前的“仇人”冰釋前嫌，當(dāng)你張開(kāi)雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來(lái)的親人；當(dāng)你和知心朋友坐在一起聽(tīng)音樂(lè)；當(dāng)同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂(lè)樂(lè)章。

　　美就在我身邊，當(dāng)一個(gè)對(duì)生活推動(dòng)失去信心的人，看到了初升的太陽(yáng)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡力氣喊出了“老媽。”當(dāng)遭遇挫折的人，看見(jiàn)了在藍(lán)天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂(lè)章。

美無(wú)處不在作文2

　　去年，父母帶我去參觀大連的海洋博物館。那里的海洋生物模型做得栩栩如生，我與父母走進(jìn)一個(gè)房間“故事館”。

　　房間里一片漆黑，伴隨著音樂(lè)，銀幕的燈亮了，慢慢地，一陣特殊的叫聲蕩過(guò)我們的耳邊，隨后，管理員為我們發(fā)3D眼鏡。屏幕上出現(xiàn)兩行字鯨落。

　　那是一頭大鯨魚(yú)，在水中優(yōu)雅地游著。接著，向后一仰，尾巴露出了水面，不一會(huì)又不見(jiàn)了，整個(gè)鯨魚(yú)慢慢地、慢慢地，沉向海底，最后，躺在了海底。它的死亡，與人類(lèi)的.死亡截然不同，沒(méi)有魚(yú)會(huì)思念它，沒(méi)有魚(yú)會(huì)為它辦追悼會(huì)，它將孤獨(dú)地默默死去，成為小魚(yú)、小蝦，甚至各種各樣的海洋生物的食物，最后，變成一堆白骨，回饋大海

　　“哇，好美！”這是一位游客發(fā)出的贊嘆，我以為她贊美的是鯨魚(yú)在死亡前游泳的優(yōu)美姿態(tài)。接下來(lái)那位游客說(shuō)的話讓我吃驚。她看起來(lái)只有八九歲，她對(duì)旁邊的女人說(shuō)：“鯨魚(yú)好美，它就連死去也要為其他生物著想。媽媽?zhuān)�我以后要變成鯨魚(yú)，像它愛(ài)大海一樣愛(ài)您！”那位年輕的母親聽(tīng)后會(huì)心地笑了，撫摸著她的臉蛋兒，親了親她的額頭。從“故事館”出來(lái)的小孩與父母都談?wù)撝�鯨魚(yú)，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是在想：鯨把自己奉獻(xiàn)給了大海，小女孩可憐著鯨魚(yú)，而母親疼愛(ài)著小女孩。愛(ài)是多么偉大！

　　美，無(wú)處不在。鯨魚(yú)很美，它深深地愛(ài)著大海；小女孩很美，她的善解人意打動(dòng)了我；那位母親也很美，她對(duì)女兒的愛(ài)是不可形容的。

　　美真的無(wú)處不在！

美無(wú)處不在作文3

　　學(xué)會(huì)騎自行車(chē)有許許多多好處，如上學(xué)更方便了，買(mǎi)菜更快了等等很多好處，那就讓我講講吧。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)別人都能駕著自行車(chē)騎來(lái)騎去，所以我就有了一個(gè)想學(xué)自行車(chē)的愿望。

　　我就把這個(gè)愿望告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)過(guò)幾天，媽就給我和弟弟各買(mǎi)了一輛自行車(chē)。這時(shí)，我非常激動(dòng)，希望我能盡快學(xué)好自行車(chē)。

　　今天是我和弟弟學(xué)騎車(chē)的第一天，由姐姐來(lái)教我們騎自行車(chē)。姐姐對(duì)我們說(shuō)：“你們直接向前騎，不要往后看�！蔽野涯_搭在腳踏板向前一蹬，自行車(chē)就像火車(chē)一樣向前發(fā)動(dòng)了，我連忙把雙腳搭在了腳踏板上，可我沒(méi)有像姐姐教的那樣去做，往后看了，心里一下就緊張起來(lái)，“啪”的'一聲，就摔了一跤，這一跤可真疼，把我腳都摔破了。這一跤，讓我吸取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不到半天，我就會(huì)學(xué)了騎自行車(chē)，我知道了會(huì)騎自行車(chē)可真方便，自行車(chē)給我們的生活帶來(lái)了很多好處，上學(xué)時(shí)，又可以節(jié)省時(shí)間。所以，我們要抓緊時(shí)間，珍惜每一分每一秒。

　　我學(xué)得今天可真快樂(lè)啊——我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

美無(wú)處不在作文4

　　夜，靜悄悄地來(lái)了，披著神秘的面紗。

　　遙遠(yuǎn)的天空深邃而靜謐，只有天狼星射出雪白的、慘淡的微光。我只身從學(xué)校回家，只有昏暗的路燈與我相隨。

　　再次路過(guò)那令人作嘔的垃圾箱。那是一個(gè)在消防栓旁的垃圾箱，邊角漏水，加上經(jīng)常有人打開(kāi)消防栓，周?chē)�地上總是流著一灘污水，發(fā)出陣陣臭氣。我如往常一般，從垃圾桶旁繞過(guò)。桶旁，有一張被拾荒者翻出的'臟臭的紙。我不會(huì)去撿，因?yàn)榕屡�臟了鞋——我為自己找了個(gè)理由，繞開(kāi)了垃圾堆。有一個(gè)人經(jīng)過(guò)那兒。他不高，黑色的風(fēng)衣披在他身上。風(fēng)吹起他的風(fēng)衣，也揚(yáng)起那張紙。他停了下來(lái)，我也停了下來(lái)。那張紙，吹到他的腳下。

　　我在心中與自己打了個(gè)賭：他一定會(huì)視而不見(jiàn)的！

　　“一、二、三……”他的動(dòng)作放慢了一百倍似的呈現(xiàn)在我眼前：彎腰、撿起、跨過(guò)污水、扔進(jìn)桶、返回——這些動(dòng)作再平凡不過(guò)了，但在我面前卻無(wú)比偉大！我輸了，我徹底輸了，就在垃圾堆旁。這事只有我知、他知、天上的星星知，看著這一幕，我眼里一股熱熱的液體流了下來(lái)。我趕緊跨過(guò)污水，跑回家。只有淚水，在天狼星的映襯下閃著光輝，滴在消防栓旁，滴在污水里，滴在我的心上……

　　美，就是這樣無(wú)處不在，即使在很臟很臭的垃圾堆旁。

美無(wú)處不在作文5

　　美，無(wú)處不在，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　早上起來(lái)，睜開(kāi)眼睛，一縷明媚的陽(yáng)光透過(guò)米黃色的窗簾灑下來(lái)，撩開(kāi)窗簾，和煦的陽(yáng)光出現(xiàn)在眼前。冬日的陽(yáng)光，真美！

　　洗漱完比，母親的早飯還沒(méi)有做好，無(wú)事可做，便來(lái)到窗臺(tái)前，看那冷清清的花盆里，竟長(zhǎng)出一抹乍眼的新綠，如同新生的嬰兒，惹人憐愛(ài)。我俯下身，把我和它的距離縮得更近一些，似乎聽(tīng)見(jiàn)它生長(zhǎng)的聲音，又似乎聽(tīng)見(jiàn)它“咯咯”的笑聲，多么旺盛的'生命力！在不算溫暖的房間里綻放生命的色彩。初生的嫩芽，真美！

　　吃完早餐，走下樓，聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，心情立即愉悅起來(lái)。那美妙的聲音，絕不亞于世界舞臺(tái)上的歌聲，給這嚴(yán)寒的冬天帶來(lái)不少暖意。冬日的鳥(niǎo)鳴，真美！

　　走在路上，感覺(jué)額頭上有絲絲的涼意，揚(yáng)起頭來(lái)，看見(jiàn)如柳絮般的雪花從天空中飄落下來(lái)。漸漸地，雪大了起來(lái)，如鵝毛般潔白、輕盈。伸出手接住一片，它卻飛快地消逝了，留下一粒晶瑩的水珠，滾落在地上，與那些雪花融為一體。冬雪，真美！

　　走進(jìn)教室，一天的學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始，聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，真美！

　　放學(xué)后，天已經(jīng)黑了，街道兩旁的路燈也睜開(kāi)了眼睛，橙色的光灑在道路上。那些沒(méi)有化的雪也隨著反射出奇異的光，散發(fā)著一種神秘的氣息，與燈光交相輝映，搶了月光的華麗，增添了幾分典雅。眼前的世界，真美！

　　美，無(wú)處不在，它時(shí)刻圍繞在你的身邊，去感受它吧！

美無(wú)處不在作文6

　　童年時(shí)期，一件件往事，隨著時(shí)光的流逝，幾乎被我忘得一干二凈，但有一件事就像刀子刻到我的心里，怎么也忘不了！回想起來(lái)，恍如昨天發(fā)生的一樣！

　　那是我上一年級(jí)的一天下午，放學(xué)了我正準(zhǔn)備回家，可是今天的天氣就像小孩子變臉一樣，說(shuō)變就變。剛剛還是萬(wàn)里晴空一下子就被一片烏云所覆蓋，突然天空中出現(xiàn)了一道閃電接著雷聲轟隆隆的響起，霎時(shí)就下起了傾盆大雨。

　　我看到一個(gè)個(gè)同學(xué)被他們的父母陸續(xù)接走，這時(shí)我就開(kāi)始急躁了起來(lái)，我想多么擁有自己的一把傘能夠趕快回家，可是急躁的叫我無(wú)法等待，所以我不得不沖出雨簾自己跑回家。

　　在回家的路上忽然我摔倒了，腿擦破了皮痛的.我無(wú)法走路，這時(shí)從我身后來(lái)了一位身材魁梧的大哥哥，大哥哥讓我伸出手來(lái)，他把我送回家，因?yàn)槟昙o(jì)小只知道媽媽說(shuō)不可以和陌生人在一起，所以我沒(méi)有伸手，大哥哥看出了我的心思，誠(chéng)懇的說(shuō)：“我不是壞人，讓我來(lái)背你回家吧！再說(shuō)你的腿已經(jīng)出血了，必須馬上包扎！”這時(shí)我才半信半疑的讓他背我回家了。

　　在路上，雨傘下的我，身子很冷，但我心里卻暖烘烘的！到家后，大哥哥便走了，漸漸地大哥哥的身影在雨簾中消失了……

　　雖然這件事過(guò)去了這么久，但在我的腦海里仍記憶猶新！這也使我明白了“美”無(wú)處不在！作文

美無(wú)處不在作文7

　　在世界中，總有一些人、事，景的美震撼著你，將你包圍，使你溫暖。

　　在自然界中，我們可以欣賞到“桃花一笑開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的自然之美；在鄉(xiāng)村，我們可以享受“蟬躁林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的寧?kù)o之氣；還可享受那明凈的.小溪，蔚藍(lán)的天空和新鮮空氣，帶給人們的那種涼爽愜意之美。

　　春季，可以看到漫山遍野的青草，品味著"春風(fēng)吹又生，欣賞生命之美。夏季，池塘之中滿(mǎn)池荷花，樹(shù)上的花以及路邊不知名的野花，享受著萬(wàn)物競(jìng)相爭(zhēng)艷之美。秋季，樹(shù)葉枯黃，萬(wàn)山紅遍，在殘陽(yáng)的余暉下，更顯一片的凄涼，呈現(xiàn)孤獨(dú)之美。冬季，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，將一片雪花捧在手心，觀察其形態(tài)之美直至消融，在這個(gè)滴水成冰的季節(jié)里，享受銀裝素裹之美。

　　我們不僅擁有自然之美，生活之美也把我們重重包圍。

　　在一天下午，表弟要我同他一塊玩耍，結(jié)果我把他的玩具弄壞了，他寬容了我，使我感到溫暖，此時(shí)，我感受到寬容之美。

　　在我生病的時(shí)候，父母、同學(xué)間那一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，使我感到友誼，親情之美。

　　在中午吃飯結(jié)帳的時(shí)候，大人們爭(zhēng)相付錢(qián)，使我看到了中國(guó)的禮儀之美。

　　當(dāng)人們互相虛心請(qǐng)教，互相尊敬、謙讓?zhuān)�讓我看到謙讓之美。

　　當(dāng)我看到一個(gè)人，為另一個(gè)人許下的承諾而付出行動(dòng)，并為之努力時(shí)，使我感到誠(chéng)信之美。

　　因此，生活中的美無(wú)處不在，這些美溫暖著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

美無(wú)處不在作文8

　　羅丹有一句名言:“生活不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的，我們身邊有各種各樣的美女:美麗的花園、陽(yáng)光下的藍(lán)天白云、樂(lè)于助人的叔叔阿姨、撿到錢(qián)但從不藏起來(lái)的同學(xué)、為我們努力工作的老師和父母.所有這些美好的'人和事給我們的生活增添了無(wú)數(shù)光彩。

　　有一次我去體育館打籃球，我媽媽讓我乘公共汽車(chē)去果嶺。那天非常熱。我在車(chē)站等了很長(zhǎng)時(shí)間。我等公共汽車(chē)來(lái)的時(shí)候很不容易。我立刻跳了起來(lái)。汽車(chē)非常擁擠。我在四處尋找一個(gè)空座位。我發(fā)現(xiàn)一位70多歲的白發(fā)老人站在車(chē)后。他的手緊緊地抓著扶手，他的身體隨著汽車(chē)的顛簸而顫抖。他無(wú)助地看著人們，好像他想讓他們給他一個(gè)座位，但似乎沒(méi)有人注意到他。

　　汽車(chē)進(jìn)入了一個(gè)公共汽車(chē)站。有人下了車(chē)。公共汽車(chē)上有幾個(gè)空座位。我很幸運(yùn)地坐在它旁邊。我回頭看了看老人。他的腿和腳有點(diǎn)笨拙。他一邁開(kāi)步子，人群就只拿走了幾個(gè)空座位。老人嘆了口氣。這時(shí)，一個(gè)拿著公文包的叔叔站在老人旁邊，對(duì)老人說(shuō):“老人，我讓你受苦了。坐在這個(gè)座位上休息一下�！崩先颂�起頭，感激地向他道謝。讓座的叔叔接著說(shuō):“不客氣。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這是我應(yīng)該做的�！甭�(tīng)了這話，我羞愧地低下了頭:我有座位，我也是中華民族的一員，我也可以讓座，為什么我沒(méi)有和這個(gè)叔叔一樣的意識(shí)和品德呢？我在心里問(wèn)自己，感覺(jué)我的臉很熱。

　　生活中有無(wú)數(shù)這樣的美人，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

美無(wú)處不在作文9

　　羅丹有句名言：人生不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，我們身邊有各種各樣的美女：五彩繽紛的花園，明媚陽(yáng)光下的藍(lán)天白云，助人為樂(lè)的叔叔阿姨，沒(méi)有丟過(guò)錢(qián)的同學(xué)，為我們努力的老師，父母，這些都為我們的生活增添了無(wú)數(shù)的'光彩。

　　有一次我去健身房打球，我媽讓我坐公交，綠色出行。那天很熱，我在車(chē)站等了很久。我終于盼到了公交車(chē)，一步就跳了起來(lái)。汽車(chē)非常擁擠。我在四處尋找一個(gè)空座位。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)70多歲的白發(fā)老人站在車(chē)后。他的手緊緊地抓著扶手，身體隨著汽車(chē)的顛簸而顫抖。他無(wú)助地看著人們，好像希望人們給他讓座，但似乎沒(méi)有人注意到他。

　　當(dāng)汽車(chē)進(jìn)入一個(gè)公共汽車(chē)站時(shí)，有人寫(xiě)道下了車(chē)，車(chē)上有幾個(gè)空座位。我有幸坐在附近的一個(gè)座位上。我回頭看著老人。他的腿和腳有點(diǎn)笨拙。他剛剛站穩(wěn)，開(kāi)始大步走，只有幾個(gè)空座位被沖進(jìn)來(lái)的人搶走了。老人嘆了口氣。這時(shí)，老人身邊一個(gè)拿著公文包的大叔站起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“老人，你受苦了。請(qǐng)坐在這個(gè)位置上休息一下�！崩先颂�起頭，感激地說(shuō)了聲謝謝。讓座的大叔接著說(shuō)：“不客氣。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這是我應(yīng)該做的�！�。我一聽(tīng)，不禁羞愧地低下頭：我也有座位，我也是中華民族的一員，我可以讓座，為什么我沒(méi)有和這個(gè)大叔一樣的覺(jué)悟和道德？我心里問(wèn)自己，感覺(jué)臉很燙。

　　生活中有無(wú)數(shù)這樣的美好，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

美無(wú)處不在作文10

　　晚上躺在床上，望著天花板，入了神。靜靜地回憶著身邊的美。

　　清晨，走進(jìn)公園，公園的景色令我陶醉。我看見(jiàn)一顆晶瑩的露珠從小草的夢(mèng)境中滾落、濺起。一片片透明的陽(yáng)光，清新、寧?kù)o，孵出一片清新的黎明——自然真美！

　　遠(yuǎn)處，一只小烏鴉飛來(lái)，嘴里銜著一只蟲(chóng)子，喂進(jìn)了老烏鴉的嘴里，老烏鴉的眼里，分明有著晶瑩的“珍珠”。她回憶著幾年前當(dāng)小烏鴉很小很小時(shí)，她也曾這樣一口一口地喂著小烏鴉、日復(fù)一日、年復(fù)一年。小烏鴉長(zhǎng)大了，懂得回報(bào)了——感恩真美。

　　再看我們的鄰居趙奶奶，她有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳呐畠�，�?jīng)常煩躁不安亂發(fā)脾氣。而趙奶奶自己已經(jīng)是癌癥晚期，每日不僅要忍受病痛的折磨，還要面對(duì)女兒每日的無(wú)理取鬧，但她沒(méi)有怨言，她獨(dú)自默默的承受這一切。她甚至還要去開(kāi)導(dǎo)安慰女兒——至深至純的'母愛(ài)真美。

　　當(dāng)我剛從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到城里的育英小學(xué)時(shí)，我非常自卑。老師的一句話：“不要這樣，你要樹(shù)立信心。你很聰慧，你不比別人差，沒(méi)有人會(huì)看不起你�？倳�(huì)有一天老師會(huì)因你而驕傲�！崩蠋熌阋痪涔膭�(lì)的話語(yǔ)使我信心倍增，變得樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)——老師的愛(ài)真美。

　　美無(wú)處不在，陽(yáng)光有它熱情燃燒的美，雨露有它滋潤(rùn)大地的美，小草有它追求夢(mèng)想的美，種子有它破土堅(jiān)強(qiáng)的美，而我有身邊的美。

美無(wú)處不在作文11

　　只要做幫助別人的人，都可以從那個(gè)人身上發(fā)現(xiàn)美。其實(shí)只要細(xì)心的去品味生活就可以捕捉到生活中的各種美。

　　我看到上學(xué)路上見(jiàn)到了美。上學(xué)的路上，每個(gè)同學(xué)都走過(guò)幾百次了，但有多少人去細(xì)細(xì)地品味美呢？去發(fā)現(xiàn)路上的那些美呢？

　　春天來(lái)了，你上學(xué)的'馬路上的小花開(kāi)得姹紫嫣紅，為馬路兩旁增添了勃勃生機(jī)。還有路旁那些具有頑強(qiáng)生命力的小草小花，把路邊的風(fēng)景襯托的更加美麗。

　　我看到了夜空當(dāng)中的美。最美的夜晚看天空的星星，看到天上的星星像眼睛一樣眨呀眨呀，夜空頓時(shí)美麗極了。

　　我看到了冬天的美。隆冬季節(jié)，白色雪花像展翅紛飛的白色蝴蝶。雪花就像是從天上下來(lái)的白天使，把潔白灑向人世間。雪花是冬天里的一個(gè)舞蹈家，在空中漫步，在空中舞蹈。雪花好像很怕我，一落到我的手中就馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到了。再看窗外的窗子外面，他還在空中盡情地翩翩起舞，自由自在。

　　美無(wú)處不在，讓我們擁有捕捉生活中美的一雙眼睛，生活將更加多彩。

美無(wú)處不在作文12

　　美是什么？放眼生活，我一次次尋找著這個(gè)問(wèn)題的答案。其實(shí)，美就在我們身邊，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天我就與你一同分享一個(gè)美的瞬間。

　　二十四節(jié)氣中的大暑，是整個(gè)夏天最熱的一天，路上的人們行色匆匆，大概都想趕緊回到自己家里涼爽的空調(diào)房里吧。我和媽媽也不例外，頂著炎炎烈日向家的方向奔去。忽然，我眼前一亮，前方有個(gè)冷飲攤，我得趕緊買(mǎi)支雪糕“解解暑”。

　　這時(shí)，我看到前面有一群和我差不多大的孩子，他們各個(gè)滿(mǎn)頭大汗，手里都提著大大小小的袋子，里面裝著各種各樣的垃圾。賣(mài)雪糕的爺爺正笑容滿(mǎn)面的給他們分雪糕。其中一個(gè)男孩掏出10元錢(qián)遞給賣(mài)雪糕的爺爺，可這位爺爺卻婉言謝絕了。我心中十分疑惑，難道天下有這種好事？爺爺仿佛看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，這些孩子們是文明小使者，他們每個(gè)星期都要來(lái)這里撿垃圾，這次，我也盡自己一份微薄之力吧�！甭�(tīng)著爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我的`心情久久不能平靜，把贊美的目光再次投向這位樸實(shí)的爺爺和這些平凡可愛(ài)的孩子們。

　　回家的路上，一陣風(fēng)向我吹來(lái)，吹的我心頭暖暖的。我仿佛感覺(jué)這是一陣洋溢著幸福和溫暖的奉獻(xiàn)之風(fēng)，吹拂著和諧的大地，吹拂著每一個(gè)人的心田……

美無(wú)處不在作文13

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的美。這美讓我震驚，讓我折服。

　　一天，我在我家門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)螞蟻洞，偶爾有螞蟻來(lái)來(lái)回回，忙忙碌碌。那些螞蟻叼著食物，原來(lái)它們?cè)谡页缘�，一群螞蟻圍著一堆面包屑，不斷的往洞里運(yùn)。我拿出一些棉花糖放在不遠(yuǎn)處，馬上就有螞蟻圍過(guò)來(lái)，幾只螞蟻咬下一些棉花糖運(yùn)進(jìn)洞里去，后來(lái)又領(lǐng)來(lái)一群螞蟻，不一會(huì)兒，棉花糖終于被它們運(yùn)光了，這時(shí)我想起曾在書(shū)上看到的：“螞蟻舉起來(lái)的東西的重量是它的體重差不多一百倍。”我便在洞口放了一顆小石子，外面的螞蟻進(jìn)不去，個(gè)個(gè)急壞了，使勁地?cái)[動(dòng)著觸角向他的同伴傳遞消息。這時(shí)一只大螞蟻爬了出來(lái)，只見(jiàn)它走到石字旁，使勁舉起來(lái)然后放到一邊，看到這一幕，我驚呆了，弱小的螞蟻力氣竟是如此之大。還有一次，我看到一群螞蟻要過(guò)一條小河，它們手拉手，形成一個(gè)圈，然后它們都安全的過(guò)了河，原來(lái)這樣過(guò)河不會(huì)被河水沖散，我不得不佩服它們的`團(tuán)結(jié)，它們的智慧。

　　這就是螞蟻的美：團(tuán)結(jié)，智慧，這些美不就是我們?nèi)祟?lèi)所需要的嗎？

美無(wú)處不在作文14

　　羅丹說(shuō)：“世界并不缺少美，對(duì)于我們的眼睛，只是缺少發(fā)現(xiàn)�！睕](méi)錯(cuò)，只要你留心觀察，即使是一片落葉，一顆老態(tài)龍鐘的大樹(shù)，一株小草，也是一處美景。

　　穿過(guò)雜草叢生的泥濘的小路，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幾朵淡黃色的油菜花。它的花瓣和葉子已經(jīng)被毛毛蟲(chóng)啃咬的破破爛爛。它無(wú)力地耷拉著腦袋，它沒(méi)有玫瑰的高貴，沒(méi)有桃花的嬌艷，沒(méi)有梅花的芬芳，沒(méi)有菊花的艷麗，但它仍然無(wú)怨無(wú)悔地散發(fā)著自己那所剩無(wú)幾的.清香。在我眼中，它比任何都要美一千、一億倍。

　　坐在樹(shù)蔭下，走在田地里，腳下總會(huì)有一些泥土。它黯淡無(wú)光，烏黑烏黑的，它沒(méi)有珍珠、寶石的絢爛多彩；沒(méi)有日月、繁星的光芒萬(wàn)丈；沒(méi)有鮮花的婀娜多姿；沒(méi)有蒼天大樹(shù)的直入云天；沒(méi)有小草那頑強(qiáng)的生命。但它還是沒(méi)有回報(bào)地癱在地上，供花草生長(zhǎng)，供人們踐踏，供小豬玩耍。泥土也是一種需要發(fā)現(xiàn)的美。

　　在有的人眼中，美是不可比擬的。但在有的人眼中，什么東西，什么事物都是美。正如羅丹所說(shuō)的一樣，美要發(fā)現(xiàn)，美無(wú)處不在。

美無(wú)處不在作文15

　　世界上有許許多多的美，比如說(shuō)：行為美、語(yǔ)言美等。

　　有一次，有位大哥哥他在學(xué)校里亂扔垃圾，后面有一位小弟弟在地上邊走邊撿垃圾，小弟弟走到大哥哥面前說(shuō)：“你不能亂扔垃圾！”

　　大哥哥羞愧地說(shuō)：“謝謝你的提醒，我以后不會(huì)再這樣做了�！�

　　我們班上也有這樣的狀況，有些同學(xué)隨手亂扔垃圾，就像那個(gè)大哥哥一樣，我作為班上的干部，我應(yīng)該讓他丟掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　　我希望讓世界上所有的人，都能像那個(gè)小弟弟那樣懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們這美麗的家園永遠(yuǎn)是那樣美麗。

　　每天在學(xué)校里上課的時(shí)候，鄒老師用她那甜潤(rùn)、清脆、激昂的嗓音和標(biāo)準(zhǔn)的普通話講著課，我們聽(tīng)得入癡入醉，好像進(jìn)入了文中角色，大自然也含笑的.傾聽(tīng)著，好像和我們?nèi)谌肓艘惑w。

　　我們作為小學(xué)生，都應(yīng)該堅(jiān)持校園普通話，并養(yǎng)成習(xí)慣。不管在家里，還是在學(xué)校，都必須說(shuō)普通話，所以，我們從小就要練好普通話，這樣才能讓我們的普通話說(shuō)得最棒，讓我們祖國(guó)優(yōu)美的語(yǔ)言傳向世界！

　　美，無(wú)處不在！

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