一路有你相伴作文優(yōu)選（15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的一路有你相伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一路有你相伴作文1

　　你的額上如今已是一道道深溝，頭發(fā)也已經(jīng)花白，那曾經(jīng)馱著我的肩膀也不再那么厚實(shí)，背也日益駝了下去。歲月把你，我的爺爺，帶進(jìn)了花甲之年。

　　小時(shí)候，讓我印象最深刻的是你那一手漂亮的字。無(wú)論是瀟灑如游龍的毛筆字，還是整齊得像軍陣的鋼筆字，都讓我羨慕極了。受你的影響，我也開(kāi)始練毛筆字和鋼筆字，可我卻往往“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。

　　你總是板著一張臉很兇地說(shuō)我，叫我不要偷懶，而我總是左耳進(jìn)右耳出。你總是搖了搖頭嘆口氣，還不時(shí)吐槽我的字：“這字寫(xiě)得真難看，怎么這么像是雞爪寫(xiě)的呢？你看看人家的字，哎，讓你當(dāng)時(shí)不好好練字�！蹦暧椎奈冶粴獾醚蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后攥緊了我小小的拳頭：“我會(huì)寫(xiě)得好的！”

　　那一次，我寫(xiě)了一張我認(rèn)為很滿(mǎn)意的字，興沖沖地拿到你面前給你看，眼里心里滿(mǎn)是期待。但你，卻只微微點(diǎn)了點(diǎn)頭：“還差得遠(yuǎn)呢，繼續(xù)努力，總會(huì)有點(diǎn)成就的�！蹦暧椎奈翌D覺(jué)受到一萬(wàn)點(diǎn)暴擊，心情沮喪之下不由對(duì)你產(chǎn)生了點(diǎn)隔閡，也不再屁顛屁顛兒地跑來(lái)要你背著我玩了。

　　直到后來(lái)，奶奶無(wú)意間提起我的小時(shí)候，說(shuō)你那時(shí)總是口是心非，當(dāng)著我的面說(shuō)我寫(xiě)的字怎么不好，背地里卻總和別人說(shuō)我的字不錯(cuò)，說(shuō)著奶奶把我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的字拿了出來(lái)。

　　那張既讓我熟悉又陌生的紙，已經(jīng)皺得不成樣子了，每一道褶皺都忠實(shí)地記錄著你經(jīng)常翻看的痕跡，我沒(méi)想到你竟然會(huì)一直留著它。當(dāng)初潔白的.紙張，如今也已經(jīng)泛黃，可紙上卻很干凈，沒(méi)有半點(diǎn)灰塵，我輕輕撫摩著，似乎還能感受到紙上留下的你手指撫過(guò)的余溫�？粗�那一個(gè)個(gè)扭曲的字，在晶瑩的淚光中，眼前又浮現(xiàn)出了你和藹欣慰的笑容……

　　爺爺，是你陪著我長(zhǎng)大，看我從幼小的七斤多長(zhǎng)到了現(xiàn)在，是你時(shí)常鞭策我，告訴我戒驕戒躁。感謝一路有你相伴！

一路有你相伴作文2

　　“叮鈴鈴~~”隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們迅速回到座位上坐好，剛剛還熱鬧的教室，剎那間竟變得無(wú)比安靜，大家屏氣凝神，似乎在等待著什么。終于，隨著急促的腳步聲，老師匆匆閃進(jìn)教室，將課本往講臺(tái)上一放。望著一片寂靜的教室，嘴巴張了張，終究還是沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們齊刷刷的站了起來(lái)，表情嚴(yán)肅，大聲喊道：“老師！教師節(jié)快樂(lè)！您辛苦了！”

　　似乎是被我們的氣勢(shì)嚇到了吧，老師一時(shí)間竟愣在了原地，好一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他淡淡的笑了笑，說(shuō)道：“不辛苦，我辛什么苦呀�！彼�笑的很開(kāi)心，眼睛中似乎還夾雜著淚水。我們也紛紛動(dòng)容，眼淚不停在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是卻怎么也落不下來(lái)。

　　是啊，怎么能不動(dòng)容呢！在過(guò)去幾千個(gè)日日夜夜里，我們一直相伴，無(wú)論遇到什么困難，我們總是砥礪前行，團(tuán)結(jié)一致，克服了無(wú)數(shù)難關(guān)。是誰(shuí)造就了我們的今天，還能有誰(shuí)！只能是老師們！

　　無(wú)論是炎熱的酷暑還是寒冷的嚴(yán)冬，我們總能看見(jiàn)您的身影。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，誰(shuí)生病了，您總是無(wú)微不至的照顧他，關(guān)心他。在昏暗的燈光下，是您，花著自己寶貴的.時(shí)間，伏案工作，只是為了早些批我們的作業(yè)，好讓我們更快成長(zhǎng)。您教我們知識(shí)，教給我們做人的道理，讓我們不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。您一直陪伴著我們，縱然有病在身，依然挺立在講臺(tái)上，努力做出不痛苦的樣子。您都是為了我們，但我們卻不理解，反而惡語(yǔ)相向。我們，虧欠您太多了！

　　眼看學(xué)期就要結(jié)束，我們就要分離，從此遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，怎么能！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您在黑板前奮力寫(xiě)板書(shū)的樣子，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您對(duì)我們殷切的教誨，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您的身姿容貌，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您的所有……您是我們成長(zhǎng)道路上，永遠(yuǎn)的最閃亮的星！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备兄x一路上您的陪伴，感謝您對(duì)我們的教誨，感謝您對(duì)我們的不離不棄，在這第35個(gè)教師節(jié)，我們對(duì)您表示最衷心的祝福！可能，這并不能代表什么，但也請(qǐng)您收下我們這微不足道的感恩吧！

　　“感恩有你，一路相伴。”眼淚，終究還是落下了啊。

一路有你相伴作文3

　　你是一個(gè)人心中除了母親之外最重要的角色。他從我上學(xué)的時(shí)候就使我印象深刻。

　　因?yàn)樵谛�學(xué)的時(shí)候，在教室里呆不慣，所以幾乎每天都下課時(shí)跑出學(xué)校到外面去玩，并且一玩就到中午快放學(xué)的時(shí)候才回教室。因此老師警告過(guò)我多次，可我卻不予理睬，老師只好給你打電話(huà)。

　　你在我心中一直是一個(gè)和藹可親的人，可是這次你狠狠地揍了我一頓。生氣的說(shuō)：“你在家調(diào)皮可以，可到了學(xué)校你再給我惹事那你就不用回家了！”你打得我渾身每一塊不是傷。我知道我這次錯(cuò)了，而且是不可彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。我向老師承認(rèn)了我的過(guò)錯(cuò)，你就氣沖沖的走了。等回到家之后，你抱著我說(shuō)：“對(duì)不起，兒子，打疼了吧！”我對(duì)你羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，讓您生氣了�！蹦懔鞒隽四峭锵У臏I水。

　　從此我沒(méi)有違背過(guò)老師的訓(xùn)誡，因?yàn)槿绱宋以诎嗬镂涣星懊�。此時(shí)我明白了老師的重要性，她不止是一位老師，更是我的另外一位父母。

　　就這樣，我升入了初三，剛上初三的時(shí)候是軍訓(xùn)九天。我剛剛訓(xùn)練一天，回到家中，腰酸背痛的。你看我累成這樣自己還大汗淋頭的。你就把風(fēng)扇搬到了我的面前，我此時(shí)感動(dòng)得流下了淚水。

　　到第六天晚上的時(shí)候，都九點(diǎn)了你還沒(méi)有回來(lái)。我就和我媽媽在外面找了一個(gè)小時(shí)，可是還沒(méi)有找到。我們還以為你到別人家喝酒去了。我們就不在意的睡著了。

　　第二天，天空中灰蒙蒙的`。提不起精神來(lái)，軍訓(xùn)的時(shí)候也心不在焉的。為此，教官批評(píng)過(guò)我好幾次。放學(xué)回家之后母親含著淚對(duì)我說(shuō)：“兒子，你爸出車(chē)禍死了！”我一聽(tīng)到這個(gè)消息，傷心的倒在床上大哭了起來(lái)。母親強(qiáng)忍著悲痛對(duì)我說(shuō)：“兒子，別哭你爸完成任務(wù)走了！”

　　自從你走了以后，我在學(xué)校中打不起精神來(lái)。老師安慰我說(shuō)：“別傷心，你爸在天上看著你呢。”我擦干了淚水。把你對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)都記在心中，并仰望天空說(shuō)：“你走了我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的！”在以后的日子里你說(shuō)的每一句話(huà)都回蕩在耳邊鼓勵(lì)著我前進(jìn)著。

　　你就是我前進(jìn)路上的一盞明燈。

一路有你相伴作文4

　　當(dāng)歲月模糊了痕跡，關(guān)于他的一切，愈來(lái)愈清晰。他就在那里，一直在那里，換了模樣。縱使隔了千山萬(wàn)水，縱使身處茫茫人潮，縱使時(shí)間變換。他始終惦記著一生的牽掛。他的力量，他的驕傲，是我們，我們是他的孩子。

　　小時(shí)候，自己總愛(ài)坐在家里的那棵木綿樹(shù)下，或乖乖地躺在父親的懷中，望著那輪皎潔的月光，聽(tīng)父親敘述著嫦娥的故事。如今，自己長(zhǎng)大了，和父親在一起時(shí)，半天也瞥不出只言片語(yǔ)來(lái)。

　　稍大些的'時(shí)候，總愛(ài)聽(tīng)老一輩人說(shuō)一些嚇人的神鬼事情，可到了晚上自己卻被嚇得不敢出門(mén)。夏日里，家里熱得像個(gè)烤爐，父親每到晚上總會(huì)拉著我出來(lái)，與他并排而坐，一邊輕輕搖著蒲扇，一邊給我講故事或陪我一起看月亮。依偎在父親的懷里，自己似乎也不害怕了，真懷念小時(shí)候那段時(shí)光。

　　我的童年便是在父親懷里與月光的陪伴下匆匆結(jié)束。

　　長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了。有時(shí)，遇到難題，就連夜去老師家請(qǐng)教，我央求父親接送，可父親一口回絕，理由卻是我個(gè)人的信仰：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是孩子了。晚上從老師家回來(lái)時(shí)，繁星的閃爍與清脆的蟬鳴卻絲毫勾不起我舉杯邀明月，對(duì)酒成三人的興致，風(fēng)聲嗚嗚的吹過(guò)，似狼嚎，似迷路孩子的哭聲，又似從天際傳來(lái)的哀鳴，我攥緊了手中的手提袋，低著頭快步向前走。啊，我害怕的發(fā)出尖叫，又迅速地捂住了嘴巴，那是什么？在月光的朦朧下，不遠(yuǎn)處的草叢旁似乎有什么東西在動(dòng)，難不成有鬼，我越想頭皮就越發(fā)麻，想走腿卻不聽(tīng)使喚，我急得眼淚直掉，卻又不敢哭出聲來(lái)，喵，原來(lái)是只貓，嚇?biāo)牢伊恕；氐郊液笪胰孕挠杏嗉拢�原�?lái)小時(shí)候?qū)τ诤诎档目謶謴奈礈p弱半分，自那以后，十分鐘的路程在我眼里卻比十年還要漫長(zhǎng)。不過(guò)令我不解的是每晚似乎總覺(jué)得有一個(gè)人尾隨著自己，這讓我越發(fā)恐懼。有一天，趁著還沒(méi)下課，我偷偷地溜了出去，想要揪出“那個(gè)幕后黑手”，近了，近了，一個(gè)瘦削單薄的背影在街燈下不停地走來(lái)走去，卻赫然發(fā)現(xiàn)站在那皎潔月光下的正是自己的父親，我頓時(shí)明白了……

　　母愛(ài)若是一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落散發(fā)它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一枝茉莉，在每個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芳香，向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄。

一路有你相伴作文5

　　有你相伴，孤獨(dú)時(shí)不寂寞；有你相伴，失落時(shí)不彷徨；有你相伴，挫折時(shí)不放棄，這種感覺(jué)真得很好！

　　開(kāi)學(xué)很久了，我一直忙碌著，除了日�；顒�(dòng)，就只剩下學(xué)習(xí)。停下手中的筆，我忽然想起新班級(jí)中還沒(méi)有我的知心朋友。只覺(jué)得教室仿佛是一間沒(méi)有陽(yáng)光的牢房，悶得我快窒息。啊，誰(shuí)來(lái)與我相伴？

　　終于，我的心窗內(nèi)透過(guò)了一絲陽(yáng)光，溫暖，令人陶醉。秋天來(lái)了，我們愉快地踏上了秋游的旅程，可漫長(zhǎng)的旅途中，我不知與誰(shuí)一起暢所欲言，只得默默地坐在大伙身旁，看看熱鬧也罷。望見(jiàn)同學(xué)們?nèi)�五成群，個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生，唯獨(dú)我孤單一人，不禁有些失落。我仿佛是在看一部精彩的電影，多想融入進(jìn)去，卻又無(wú)可奈何，有些內(nèi)向的我始終無(wú)法鼓起勇氣開(kāi)口。就在那時(shí)，你出現(xiàn)了，悄悄坐在我身旁，問(wèn)我做什么呢，我有些詫異，支支吾吾地說(shuō)：“額，在……在看他們打牌�！薄斑@有什么意思，不如我們?nèi)ツ巧狡律贤姘��！蔽毅躲兜攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……從此，我們倆成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　有你相伴，真好。記得前兩周晚餐時(shí)，同學(xué)們像一群饑餓的鴨子奔向食堂。點(diǎn)完菜付款時(shí)，我用飯卡向機(jī)器上一按，卻遲遲不見(jiàn)那“成功”的指示燈發(fā)光，而顯示屏上余額處也出現(xiàn)了一串奇怪的符號(hào)。剛開(kāi)始，我有些驚訝，以為機(jī)器出了故障，便用飯卡反復(fù)地嘗試。可隨著那些符號(hào)不斷地閃現(xiàn)，指示燈也一直沉默，我開(kāi)始有些焦急，手心直冒汗。這時(shí)，食堂大媽也不耐煩地盯著我，后面長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)伍中傳來(lái)了許多催促聲。我緊張極了，臉頓時(shí)變得火辣辣的，大概是余額不足，可又能怎么辦？就在我窘迫地準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，你突然拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“我請(qǐng)你吧！”說(shuō)完，你將飯卡按了上去�！班帧�，指示燈終于亮起了沉默許久的光芒。那一瞬間，我實(shí)在感動(dòng)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)……

　　有你相伴，我不再寂寞，不再迷茫，不再自失。有你相伴真好！

一路有你相伴作文6

　　你總是很?chē)?yán)厲，常常叉著手，皺著眉頭。但我知道，你一直默默支持著我，伴隨我成長(zhǎng)。

　　我剛上小學(xué)時(shí)的那個(gè)清明節(jié)，我第一次去掃墓，跟著你走進(jìn)山里。天下著霧一般的小雨，你的每一根發(fā)絲上都承著一顆水珠。你走在后面，即便我害怕的伸出小手想讓你與我一起走，你也冷漠地說(shuō)：“自己走�！鄙缴蠜](méi)有路，我們?cè)陔s草中前行，草長(zhǎng)得很高，以至于讓人沒(méi)法看清路。突然，我感到一只腳踩空了，身體正掉入一個(gè)坑里，你的厚實(shí)的手卻抓住了我，慢慢的把我拉上來(lái)。說(shuō)了一句：“走路小心�！�

　　還有一次我去參加英語(yǔ)演講比賽，那是我第一次登臺(tái)演講，害怕極了。我走上臺(tái)，忽然發(fā)現(xiàn)站在最后面，雙腳略外八字，雙手插在胸前，嚴(yán)厲的目光向我投來(lái)，如泰山一般站在那里。等我的英語(yǔ)越講越流利，比賽越來(lái)越成功，越來(lái)越自信的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你的目光更多是鼓勵(lì)和期待。

　　快演講完了，我心里越來(lái)越高興，越來(lái)越激動(dòng)。連“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)一聲就跑下臺(tái)了。可不料評(píng)委還要問(wèn)我?guī)讉�(gè)問(wèn)題。于是這次比賽就失利了。

　　我以為你要批評(píng)我，害怕地望著這從后面緩步走到前面的`你。你盯著我，當(dāng)時(shí)我所理解的那是嚴(yán)厲的目光可聯(lián)系后來(lái)你所做的舉動(dòng)，大大改變了我的理解。你走到我身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)：“走吧�！�

　　在小升初沖刺的階段，你陪著我在房間里學(xué)習(xí)，讓我踏踏實(shí)實(shí)的為初中學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，你也不急著教我，只是說(shuō)：“再想想�！碑�(dāng)時(shí)我想不通為什么還要想，但我不得不照做。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這些題目其實(shí)我都會(huì)，只不過(guò)沒(méi)認(rèn)真想而已。

　　想象你雙手插在胸前，看著我的樣子，我終于知道目光的意義。無(wú)論這是嚴(yán)厲、鼓勵(lì)、不滿(mǎn)還是堅(jiān)定，那都是對(duì)我的愛(ài)。

　　父親！你教會(huì)了我保護(hù)自己，告訴我不能急躁行事讓我體會(huì)到我不能驕傲，你伴我走過(guò)成長(zhǎng)的路，伴我成長(zhǎng)！

一路有你相伴作文7

　　“和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的每一個(gè)角落，柳姑娘隨風(fēng)搖曳著長(zhǎng)發(fā)，小草扭動(dòng)著嬌嫩的身軀……”這是我人生中第一篇獲獎(jiǎng)作文的開(kāi)頭，那時(shí)是在二年級(jí)，當(dāng)拿到證書(shū)的時(shí)候，年幼的我還天真地認(rèn)為“你真好，你看，讓我得到證書(shū)了。”從那時(shí)開(kāi)始我便真的很喜歡你，因?yàn)槟銕Ыo了我證書(shū)，殊不知后來(lái)成長(zhǎng)路上的你，給我的更多是啟示和希望。

　　后來(lái)，每天初升的太陽(yáng)都帶給我新的一天，日復(fù)一日的陪我走進(jìn)了初中。小時(shí)的.玩伴個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了，我從未想到過(guò)，小小的初中，爾虞我詐就那么多。年僅十五六歲的我們，竟然一個(gè)個(gè)都深藏不露的帶著一張?zhí)搨蔚哪�，帶給我一個(gè)個(gè)絆腳石，帶給我一次次成長(zhǎng)，有時(shí)我想，過(guò)于發(fā)達(dá)的21世紀(jì)終究毀了我們這群90后。有時(shí)白天累到不行，晚上夢(mèng)被窩里咬牙閉嘴悶著大哭，漸漸的我才明白我為什么愛(ài)晚上哭，是因?yàn)闆](méi)有你。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我很喜歡陽(yáng)光，特別是春天的陽(yáng)光，雖灼目，但打在身上卻是舒服溫暖的。那是特喜歡周末和最親密的朋友一起，迎著太陽(yáng)，騎上腳踏車(chē)，走遍大街小巷。也時(shí)常捧著一本童話(huà)書(shū)臥在房間的陽(yáng)臺(tái)里，仰頭看著你，心想：“怎么沒(méi)有一場(chǎng)美好的童話(huà)發(fā)生在我身上呢�！�

　　如今長(zhǎng)大了，爾虞我詐也習(xí)以為常，每天清早上學(xué)路上我都喜歡一個(gè)人走。因?yàn)樵缟系奶��?yáng)最美，每次抬頭它都在，那種寧?kù)o，我不喜歡被別人打擾，每天早上第一眼看見(jiàn)它，都感覺(jué)它也在看我，并笑著對(duì)我說(shuō)：“劉曉迪，做自己就好�！泵刻旆艑W(xué)也迎著它的余輝回家。金燦燦紅彤彤，像團(tuán)烈焰一樣，似乎又在對(duì)我說(shuō)：“看吧，一天不珍惜，我就這么快離開(kāi)了，時(shí)間寶貴啊�！�

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，該走的走，不該來(lái)的來(lái)，是是非非，也都物是人非�？赡銋s不曾離開(kāi)過(guò)，不斷的給我希望，只要抬頭就可以看到你的存在，看吶，有你未曾改變的在我身邊，劉曉迪，你從不是一個(gè)人。有陽(yáng)光在無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴呢！

一路有你相伴作文8

　　雄鷹沒(méi)有那雙寬敞的翅膀怎能遨游天際；果樹(shù)沒(méi)有水的灌溉怎能結(jié)出甘甜的果實(shí)；劍沒(méi)有經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)打，怎能削鐵如泥？

　　母親，這是一條坎坷的人生之路，但一路有你相伴。

　　在前年，我腳上長(zhǎng)了一顆病毒疣，走路腳疼母親背著我去了醫(yī)院，為我掛了號(hào)等，母親貧血，她忙碌完，看到的是滿(mǎn)頭大汗，臉上顯出蒼白，讓我心里有幾分愧疚，診斷后醫(yī)生說(shuō)這個(gè)病要用冷凍，我頓時(shí)心里涼了半截。沒(méi)辦法，為了治這病，疼痛也是避免不了的。母親扶著我進(jìn)了冷凍室，這里面的醫(yī)生拿出一大桶液氮，倒在了一個(gè)不銹鋼杯里，剛倒出來(lái)就有一陳煙霧撲面而來(lái)，涼嗖嗖的，液氮在杯子里不斷沸騰著，發(fā)出怪可怕的'聲音。醫(yī)生拿了幾根棉花，在液氮里浸了一會(huì)兒拿起來(lái)，對(duì)著我有疣的地方摁了下去，只聽(tīng)“嗞嗞”的聲音，一陣劇痛傳業(yè)，我眉頭皺了一下，不等我疼痛緩解，下根棉花又向我摁來(lái)，疼痛一陣比一陣強(qiáng)，我拉著母親的手，緊緊地握信，我已經(jīng)疼到難以忍受的狀態(tài)了。淚水慢慢地在眼眶里回蕩，母親向我投來(lái)了祥和又不失鼓勵(lì)的眼光，我為了在母親面前表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)忍淚水，可鼻子出賣(mài)了我，一大堆的鼻涕從鼻子里流了下來(lái)，一擦，滿(mǎn)臉都是。終于這30分鐘過(guò)去了，冷凍完成，腳上變成了一塊塊的白斑，母親用她那祥和的目光看著我，讓我懂得了什么。

　　噢，是堅(jiān)強(qiáng)！

　　母親總是那么的沉默，她不善于與人交流，但不會(huì)遺漏一點(diǎn)對(duì)我的愛(ài)，是無(wú)私的，毫不保留的。母親在以前為了給我送忘帶的書(shū)本，扭了腳，仍堅(jiān)持把書(shū)送過(guò)來(lái)；起大風(fēng)時(shí)，母親總是走在我前面為我擋風(fēng)如今我已經(jīng)和母親一樣高了，應(yīng)該我來(lái)照顧她了，能走到今天，多虧她的一路相伴。

　　在漫長(zhǎng)的人生之路中，有很多讓你猝不及防的困難，但是只要想起你的笑容我就會(huì)重整旗鼓迎接困難。母親并沒(méi)有直白地告訴我，只是讓我自己去體會(huì)。母親！多謝你這么長(zhǎng)久以來(lái)，一路相伴！

一路有你相伴作文9

　　書(shū)籍啊，你是人類(lèi)生活的長(zhǎng)明燈。你是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂(lè)，讓我領(lǐng)略高山的淳樸，流水的真摯；你是一幅色彩繽紛，線(xiàn)條優(yōu)美的畫(huà)卷，讓我感受生活的美妙，世界的神奇。在我的成長(zhǎng)歲月中，感謝你的一路相伴。

　　我的童年是在你的陪伴下度過(guò)的。記得媽媽第一次將一本色彩鮮艷的幼兒識(shí)字書(shū)給我時(shí)，我便深深地被你吸引住了，我貪婪的看著你，沉迷在一幅幅美麗的`圖畫(huà)和一個(gè)個(gè)方塊字中，是你打開(kāi)了我心靈的第一扇窗戶(hù)，讓我更多地了解世界。

　　到了上學(xué)的年齡，我又更多地了解了你。媽媽買(mǎi)來(lái)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)經(jīng)典讓我誦讀，而我也樂(lè)于閱讀你，因?yàn)檫@樣老師就會(huì)夸我聰明。雖然當(dāng)時(shí)是出于這個(gè)目的，但在我以后的生活中，這些傳統(tǒng)讀物使我受益匪淺。小學(xué)時(shí)我成了全校聞名的書(shū)蟲(chóng)，整天抱著書(shū)硬啃。當(dāng)時(shí)我喜歡讀《格林童話(huà)》、《綠野仙蹤》等童話(huà)書(shū)，他們語(yǔ)言生動(dòng)，情節(jié)豐富，這極大地提高了我的想象力。于是我也開(kāi)始寫(xiě)作文，由于有豐富的閱讀底蘊(yùn)，我的作文寫(xiě)得很好，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，這使我更加喜歡你了。

　　一轉(zhuǎn)眼進(jìn)了中學(xué)時(shí)代，我的閱讀更廣泛了，在你的帶領(lǐng)下，我與格列佛一起拜訪(fǎng)小人國(guó)，與曹操劉備一同青梅煮酒論英雄，與貝多芬一起反抗命運(yùn)，不屈斗爭(zhēng)。你為我打開(kāi)了一扇扇大門(mén)，讓我走出懵懂無(wú)知，更多地了解世界。你還是我的知心朋友，在我取得成績(jī)時(shí)給我講《傷仲永》的故事，使我戒驕戒躁，在我失落挫折時(shí)告訴我貝多芬雙耳失聰卻與命運(yùn)抗?fàn)帲�扼住命運(yùn)咽喉的故事，是我不畏挫折。你使我一步步走向成熟，遠(yuǎn)離幼稚無(wú)知。

　　多讀書(shū)，讀好書(shū)。你使我從涼薄的世事中感受到光明與溫暖，使我可以獲取力量放飛理想�！白x書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！痹谀愕臏嘏�相伴下，我定會(huì)灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，舉起我與風(fēng)浪搏擊過(guò)的雙槳，乘風(fēng)破浪，沖浪暗礁，直達(dá)人生碼頭。

一路有你相伴作文10

　　世界上，除了親情之外，第二種值得你珍惜，甚至放手一搏的感情，就是友情。

　　曾經(jīng)的我，還在讀一年級(jí)時(shí)，就遇到了你—小雷，我一生的朋友。當(dāng)時(shí)的我們，還學(xué)著武俠小說(shuō)的樣子，折了幾根木棍，結(jié)為兄弟。當(dāng)時(shí)的我們，還不懂得友情的可貴，為了一塊糖而大打出手。

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)間都到哪里去了？仿佛就眨了眨眼，時(shí)間便全都溜走了。繁重的五年級(jí)，為了備戰(zhàn)小升初，老師們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地布置復(fù)習(xí)作業(yè)，卷子……好像在比賽誰(shuí)布置的作業(yè)多一樣。我當(dāng)然不甘示弱，拿出我最快的'速度，不到一小時(shí)就解決了所有的筆頭作業(yè)。倒是你，小雷，速度并不快，有些大題還一知半解。看著你那蝸牛般下筆的速度，我善意的笑了笑，再教了你一遍—好朋友，好兄弟，我怎么可以把你在這個(gè)小升初階段舍你而去呢？而面對(duì)你那感激的目光，我只是笑笑：“好兄弟嘛，這不算啥！”

　　我?guī)椭�你，你也不�?huì)離開(kāi)我。有人說(shuō)，我們上輩子絕對(duì)是真正的兄弟。我們聽(tīng)了這話(huà)，只是相視一笑。我雖然功課好，跑步好，但是體格比不過(guò)你，技能也比不過(guò)你。小雷，還記得滾鐵環(huán)時(shí)，我死也沒(méi)辦法把鐵環(huán)立起來(lái)，而你呢？早已讓那個(gè)鐵環(huán)滾了操場(chǎng)一圈，成為了最先通過(guò)的人。我向你望去，你笑笑，對(duì)我做了一個(gè)加油的手勢(shì)，然后把滾鐵環(huán)的秘訣毫無(wú)遺漏地教給我，我也笑笑，一回報(bào)你為我所做的一切。

　　小升初結(jié)果揭曉了，我和你又上了同一所中學(xué)。而這時(shí)的我們，望著我們即將離開(kāi)的小學(xué)校園，在操場(chǎng)上編著只有我們自己才看得懂的手勢(shì)。也在想同一個(gè)問(wèn)題：這是命運(yùn)？是緣分？還是我們上輩子真的是兄弟？答案無(wú)從知曉，可是我們又在一起了，這，就是好事。我望著你，你也望著我；我朝你點(diǎn)點(diǎn)頭，你也朝我點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　上了中學(xué)以后，我們?nèi)允腔�幫互助，仍是在編新的手�?shì)，仍是坐在操場(chǎng)上，偶爾發(fā)出一陣大笑。

　　小雷，謝謝你，感謝這6年來(lái)你的陪伴。也讓我們繼續(xù)向前，向著那更美好的明天前行，讓我們一起向前，陪伴著對(duì)方……

一路有你相伴作文11

　　月亮的皎潔，是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆�；大海的遼闊，是因?yàn)橛辛撕ｚt的陪伴；而我的幸福，是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椤��?/p>

　　——題記？

　　回望成長(zhǎng)的路上，有多少人陪伴著我們，給過(guò)我們多少溫暖、感動(dòng)與希望。一路有你，伴我走過(guò)孤獨(dú)，走過(guò)無(wú)知，走過(guò)稚嫩。

　　每一天的上課都有你的陪伴。你坐在我的身旁，抬頭望著黑板，一言不發(fā)，認(rèn)真地聽(tīng)著老師的“長(zhǎng)篇大論”，而我卻只會(huì)趴在桌子上，呼呼大睡。

　　不記得是什么時(shí)候，我們第一次開(kāi)口問(wèn)候；不記得是什么時(shí)候，那段路上多了我倆結(jié)伴的身影；不記得是什么時(shí)候，我們開(kāi)始變得那么親密無(wú)間……

　　我不會(huì)的問(wèn)題都是你教會(huì)了我。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，一年也過(guò)去了，期末考前一天，一切都是那么的不同尋�！�—晌午，知了在不知疲倦地叫著，我揉了揉眼睛，懶懶地放下了筆。忽然，手機(jī)響起了熟悉的鈴音，打開(kāi)一看，原來(lái)是好友發(fā)來(lái)了信息——明天就要期末考了，一起加油，我們一定能成功！對(duì)了，學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備齊了嗎？我可以幫你買(mǎi)！看著這一字一句的鼓勵(lì)和關(guān)心，我感到格外的欣慰。

　　傍晚，我接到了一個(gè)陌生電話(huà)，一番詢(xún)問(wèn)后，知道原來(lái)是他。但我已經(jīng)沒(méi)有心情顧及他了，因?yàn)榭荚嚩计仍诿冀蘖�。他�?tīng)了這事，對(duì)我說(shuō)：“不要喪氣，雖然在學(xué)習(xí)上我們是對(duì)手，但我們也是好朋友�。∥覀円黄鸺佑�！有什么問(wèn)題可以馬上問(wèn)我�！�

　　我一口氣問(wèn)了五六題，后面就不好意思再問(wèn)下去，便停止了提問(wèn)，自己思索了起來(lái)。可有些題我依舊不理解，我又將題目發(fā)了過(guò)去，這次他是秒回，他的一句話(huà)消解了我的'不好意思——“就知道你還有不會(huì)的！”

　　朋友，因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我感到了萬(wàn)分幸福！

　　因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆�，月亮才如此皎潔；因�(yàn)橛辛撕ｚt的陪伴，大海才如此遼闊；因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我才如此幸�！�…�?/p>

一路有你相伴作文12

　　伴著鳥(niǎo)兒的是藍(lán)天白云，伴著大樹(shù)的是清風(fēng)雨露，而伴著我的，是我摯愛(ài)著的奶奶。

　　記憶中的奶奶做事，總是風(fēng)風(fēng)火火的，背挺得很直，一頭烏發(fā)沖冠，充滿(mǎn)了朝氣。翻出我剛出生時(shí)的照片，奶奶摟著我，臉上蕩漾著甜美的笑。這時(shí)的奶奶總是最美的，那是發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)子孫的愛(ài)。

　　上小學(xué)時(shí)，與我朝夕相處的總是奶奶。爸媽工作忙，由奶奶來(lái)照顧我的衣食住行。每天清晨，我一睜眼，便是奶奶在廚房中忙碌的身影。她總是為我燒一碗絲瓜雞蛋面，這也總是我的早餐。面總是熱乎著的，吃起來(lái)暖著心。我邊吃，奶奶就邊和我說(shuō)她所碰到的見(jiàn)聞�！案舯趧偘醽�(lái)了張奶奶，聽(tīng)說(shuō)她閨女可有才了……”“早上我去買(mǎi)菜的時(shí)候啊，絲瓜打了七折呢！看奶奶給你買(mǎi)了那么多……”她總是生動(dòng)地說(shuō)著，我也總是耐心的聽(tīng)著，這也是祖孫倆度過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光。

　　吃完早飯，她總要先送我上學(xué)，才肯回來(lái)吃早飯。路上，她總說(shuō)：“上課老師的話(huà)一定得聽(tīng)；作業(yè)要認(rèn)真做……”我也總是如此照做。這，也許是后來(lái)我學(xué)業(yè)優(yōu)秀的原因。

　　我是酷愛(ài)彈鋼琴的，家里奶奶買(mǎi)來(lái)的陳舊的二手鋼琴仍擺在她的臥室。做完作業(yè)，我是定要彈上幾個(gè)小時(shí)的。奶奶總是早早地睡了。因她明天還要早早的起。那時(shí)的我卻極不懂事，吵著鬧著要在奶奶睡覺(jué)時(shí)彈鋼琴，以致不顧嚴(yán)厲的爺爺?shù)?勸阻。這時(shí)的奶奶總會(huì)和善地說(shuō)：“讓孩子彈會(huì)兒吧！”奶奶常是在我彈琴時(shí)睡去的，她那均勻柔和的呼嚕聲像是為我伴奏。望著熟睡著的奶奶，兒時(shí)的我對(duì)她有著無(wú)比的敬意，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是愧怍。

　　家中的大紅橘子也是由不得她吃一口的，因?yàn)槟棠炭傄�把最大，最甜的橘子留給我。過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)望見(jiàn)奶奶，她總是懷揣著一個(gè)極大的紅橘子，見(jiàn)著我就慌忙地塞給我：“噓，小心點(diǎn)，別讓別人發(fā)現(xiàn)了。”大紅橘子一定是有著溫度的，溫暖著我的心窩。

　　上了初中的我，有如一只雄鷹，迫不及待地飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天，離開(kāi)那個(gè)寂寥的小鎮(zhèn)。但此時(shí)的我，卻再也沒(méi)能吃到奶奶的絲瓜雞蛋面，再也沒(méi)能聽(tīng)到奶奶的嘮叨，再也沒(méi)能感受奶奶均勻的呼吸，慈愛(ài)的溫度了。再次翻開(kāi)奶奶現(xiàn)在的照片，只能看見(jiàn)無(wú)助的背影，傴僂的身姿與蒼顏白發(fā)了。

　　回想起以前走過(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)是奶奶一路相伴。是啊，落葉歸根，孝子總得回到慈母邊。

一路有你相伴作文13

　　朋友之間，充滿(mǎn)信任與陪伴，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一聲鼓勵(lì)，就能使你信心倍增。

　　信任相伴

　　小明是我的好朋友，在一次籃球比賽中，比分十分膠著，我們拼盡全力，雙方比分還是咬得很緊。距離比賽結(jié)束還有30秒時(shí)，我隊(duì)與對(duì)方比分還差了2分，只要我們有一個(gè)三分就可以終結(jié)比賽。

　　關(guān)鍵時(shí)刻，小明將球大力地傳到了我的上空，球在空中滑出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，眼看就要超過(guò)我了，可是球仿佛被小明遙控一樣，停止了前進(jìn)，不偏不倚地落到了我的手中，我接到了球，顯得有些慌亂，球差點(diǎn)被對(duì)方搶走，可是看到小明為我豎起了大拇指，我感受到了小明對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。我平復(fù)了一下心情，面對(duì)對(duì)方的防守，我擺出了諾維茨基的當(dāng)家絕技“金雞獨(dú)立”，對(duì)方的蓋帽失敗了，球仿佛有了靈性一般，直向奔籃框而去。糟糕，球竟沒(méi)有直接命中籃框，而是在籃框上彈了一下。天哪！我的心頓時(shí)提到了嗓子眼兒。真是好事多磨呀，球在籃框上向上輕彈了一下，然后順利的滑進(jìn)了籃筐。耶，那顆懸著的心終于落回肚里，真是勝得有驚無(wú)險(xiǎn)��！

　　小明，謝謝你的鼓勵(lì)和陪伴，有你的日子，風(fēng)輕云淡！

　　眼神相伴

　　這次考試結(jié)束，我的成績(jī)比較不理想，回家路上，我耷拉著腦袋，一副懨懨狀。小明走過(guò)來(lái)，“喂，哥們，這是咋了？記得你說(shuō)自己是不敗將軍的呀，怎么，一次沒(méi)考好就要放棄，別讓我看不起你，邢峰，再來(lái)，你一定可以的.！”那一臉的燦爛，那滿(mǎn)眼的自信，那鼓勵(lì)的眼神，仿佛在告訴我：“不要放棄，下次一定會(huì)成功的”。我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，一股力量在心底萌生。

　　“朋友一生一起走，那些日子難再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，永難忘……”伴隨著低沉而有些傷感的歌聲，想起從前的我們，有你相伴的日子，春暖花開(kāi)！

　　一路堅(jiān)持，一路鼓勵(lì)，一路呵護(hù)，一路有你相伴。謝謝你，小明，有你相伴，一生不寂寞！

一路有你相伴作文14

　　我打開(kāi)門(mén)回家，我的鞋停在母親的鞋旁。

　　兒時(shí)，當(dāng)我蹣跚學(xué)步，剛會(huì)站、走、跑時(shí)，總會(huì)在終點(diǎn)處投入母親的懷抱里，母親不一貫?zāi)鐞?ài)我，她放開(kāi)我的手讓我自己走路，就算我號(hào)啕大哭也不會(huì)來(lái)拉著我，永遠(yuǎn)在我的前方，那么近，那么近，可我感受不到她的體溫，這令人焦急的孤獨(dú)和渴望促使我邁出步伐，摔倒，再行走。這所有的過(guò)程中，母親的身體沒(méi)有動(dòng)一下，絲毫沒(méi)有幫我的意思，但她的眼睛像吸鐵石一樣緊緊盯著我，生怕我受傷。母親從來(lái)不扶我一下，但她那雙鞋永遠(yuǎn)緊緊跟在我的鞋旁。

　　放下沉重的'書(shū)包，母親的包，就在一旁。

　　剛上了學(xué)，對(duì)于面前的白紙和手中的筆，我不知所措，畏懼著學(xué)校。母親每晚陪我一起點(diǎn)著燈，一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)習(xí)，臨摹。我拿著筆的顫抖的手指，總是巧妙地避開(kāi)字帖上的紅線(xiàn)，仿佛在跟我開(kāi)玩笑。母親在工作一天后，頂著沉重的睡意，把著我煩躁的小手一筆一筆地描。一次，我看見(jiàn)母親在我熟睡時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)幫我收拾我桌上留下的殘局，她緊緊地捧著我描完的字帖，就像她緊緊握著我的手一樣。不論時(shí)鐘的手轉(zhuǎn)地多遠(yuǎn)，媽媽那充滿(mǎn)體溫的手永遠(yuǎn)在我的手旁。

　　去書(shū)架上取出幾本書(shū)，母親的書(shū)就在一旁。

　　當(dāng)學(xué)業(yè)繁重了，競(jìng)爭(zhēng)激烈了，我無(wú)時(shí)不想放棄，我的心緒在眾多學(xué)科之間渙散迷離，拆了東墻去補(bǔ)西墻。我不愿發(fā)火，這比起母親經(jīng)歷的差得太遠(yuǎn)。母親常說(shuō)有脾氣就要發(fā)，不然對(duì)身體不好。可是，我多少次覺(jué)出，她壓抑著自己的怒火，為了我，都為了我。母親一次在電話(huà)里聽(tīng)見(jiàn)我的作業(yè)效率又很低，下班后在外面轉(zhuǎn)了一夜，為了把怒氣發(fā)掉，把快樂(lè)的一面留給我。母親的生活永遠(yuǎn)圍著我轉(zhuǎn)，我的心在哪里，她的心也一定就在一旁。

　　把書(shū)攤開(kāi)放在膝上，身邊坐著的，是母親，身上穿的厚重的大衣都沒(méi)有脫，急急地在電話(huà)上工作，。無(wú)心再看書(shū)，起身幫母親脫下外套，把母親的外套掛在我的外套旁，心里暗暗地，輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你相伴在我身邊，陪我走我人生的路，我將扶著你，陪你走完我們的人生路�！?/p>

　　媽媽?zhuān)�感謝這一路有你相伴。

一路有你相伴作文15

　　生命——每當(dāng)讀到這個(gè)詞，我便會(huì)產(chǎn)生一種神圣感。是的，當(dāng)我們呱呱落地，降臨這美麗的人世，就注定會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)坎坷，在人生的征途上留下或淺或深的腳印。懷抱一顆感恩的心，用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去看春的柔情、夏的熱烈、秋的豐碩、冬的純潔，不懼成長(zhǎng)路上的挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我那么幸福。

　　打開(kāi)記憶的匣子，一幕幕愛(ài)的畫(huà)面不斷在我腦海中展現(xiàn)。記得那個(gè)陰雨綿綿的下午，水滴落在窗欞上，激起細(xì)小的水花。此時(shí)正值放學(xué)時(shí)間，眼看著同學(xué)們紛紛打著傘走出了教室，而我因?yàn)闆](méi)有帶傘，只能無(wú)助的蹲在教室的門(mén)邊，暗暗祈求這場(chǎng)突如其來(lái)的雨能停下來(lái)。時(shí)間在一分一秒的.流逝，這惱人的雨越下越大，我的心在孤獨(dú)的煎熬中開(kāi)始慌張無(wú)措起來(lái)�！霸趺崔k？怎么辦？”我終于失聲痛哭起來(lái)。

　　突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，并逐漸放大，我在朦朧中定睛一看，是母親！雨中的母親身影格外瘦弱，傘下是一張蒼白的臉，鎖著眉，下身的褲腳緊緊的裹在腿上。教室的門(mén)被母親推開(kāi)了，我從地上掙扎起來(lái)，竄進(jìn)母親的懷中。我仍在輕輕啜泣著，但心里已特別踏實(shí)。母親一手撫著我的頭，一手拍著我的背，在我耳邊喃喃說(shuō)道：“別怕，女兒，有媽媽來(lái)接你”。我手上一緊，使勁環(huán)抱著母親，沉浸在這份獨(dú)屬的愛(ài)的暖意里。

　　人生的路途，會(huì)有聚散離合，起起落落。但我的路途有您的陪伴，我將無(wú)所畏懼。即使月缺了，花凋了，母親的愛(ài)卻是永恒長(zhǎng)在！是您，陪我從牙牙學(xué)語(yǔ)，長(zhǎng)成如今邁向成熟的少年；是您，在幼年將第一本兒童繪本遞到我面前，為我展開(kāi)了一個(gè)豐富的世界，讓我愛(ài)上了書(shū)籍；是您，教我辨別是非，教我敬老愛(ài)幼。

　　初生的綠芽，茁壯成長(zhǎng)，只為回報(bào)養(yǎng)育它的大地。一顆感恩的心有時(shí)會(huì)化為一種無(wú)窮的力量，一種堅(jiān)持的信念，指引你沖破迷途的黑暗，走向成功的彼岸。萬(wàn)事萬(wàn)物，因?yàn)楦卸�，才變得有意義，才變得不平凡。

　　感恩有你，一路相伴。讓我們懷著一顆感恩之心，友善對(duì)待周?chē)�的一切，用積極的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，讓飛揚(yáng)的青春更具充盈感、厚重感。

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