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書(shū)的自述作文

時(shí)間:2025-02-24 00:18:48 好文 我要投稿

書(shū)的自述作文(常用15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的書(shū)的自述作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)的自述作文(常用15篇)

書(shū)的自述作文1

  我的名字叫做“書(shū)”,我雖簡(jiǎn)單、樸素,卻又內(nèi)容充實(shí)。我經(jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷的一切,人們通過(guò)我了解知識(shí),我為人類(lèi)船承文化,傳播文明,我因此而感到高興和自豪。

  記得有位名人曾說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我為此而感驕傲。

  許多年來(lái),人們都在讀我。古人有“頭懸梁,錐刺骨”“程門(mén)立雪”等典故,人們?yōu)榱俗x我吃了許多苦。這些人從我的身上吸取了足夠的營(yíng)養(yǎng),最終取得成功。

  然而,時(shí)代在變,人類(lèi)在發(fā)展,人們似乎不喜歡我了,讀我的人也越來(lái)越少。我聽(tīng)說(shuō)最近有項(xiàng)調(diào)查表明,近年來(lái),國(guó)民閱讀圖書(shū)率逐年下降。有人說(shuō),“沒(méi)時(shí)間”,有人說(shuō)“不習(xí)慣”,也有人說(shuō),“買(mǎi)不起,沒(méi)地方借”而不讀書(shū)?墒牵蚁敫嬖V你們,我親愛(ài)的讀者,我的心里裝滿(mǎn)知識(shí),我的頭腦充滿(mǎn)智慧,我會(huì)把你們變的聰明,我會(huì)助你們成長(zhǎng)。所以不要說(shuō)沒(méi)時(shí)間,雷鋒同志曾宣揚(yáng)“釘子”精神,要善于“擠”,善于“鉆”,也不要說(shuō)“買(mǎi)不起,沒(méi)地方借”目前,我國(guó)成立了許多圖書(shū)館,而且,我的種類(lèi),版本越來(lái)越多,可以滿(mǎn)足你們的需要。親愛(ài)的讀者們你們不要放棄,來(lái)讀我吧!

  記得蘇聯(lián)偉大的作家的作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上”多么好的一個(gè)比喻,如果所有的人都能這樣,我相信,我會(huì)剛好地為人類(lèi)服務(wù)!

  我深知,時(shí)代在變,人類(lèi)不斷向前發(fā)展,生活的節(jié)奏也隨之加快,你們忙于工作,忙于家庭。讀我的'時(shí)間越來(lái)越少,但是,科學(xué)技術(shù)也發(fā)達(dá)了呀,人們把我輸入電腦,把我變成“電子書(shū)”,在網(wǎng)上閱讀也可以獲得知識(shí),所以,親愛(ài)的人類(lèi),不要放棄!

  請(qǐng)記住我,我的名字叫“書(shū)”,充滿(mǎn)智慧的書(shū)。我雖沒(méi)有藍(lán)天的空曠,但我有白云的飄逸;我雖沒(méi)有大海的深邃,但我有小溪的清澈;我雖沒(méi)有紅花的嬌艷,但我有綠葉的翠綠。親愛(ài)的人類(lèi)讀我吧,我將給你們帶來(lái)所需的營(yíng)養(yǎng)!

書(shū)的自述作文2

  我是一本書(shū),但是我的命運(yùn)曲折。也許你們會(huì)問(wèn)我,我為什么曲折,你一定很想知道。那我告訴你吧:主人是怎么對(duì)待我的吧?:今天,我正在書(shū)架上休息,一雙小手把我從“床”上抓了下來(lái),我很高興,因?yàn)槲医K于有人要了,小主人把我?guī)Щ丶,幫我穿上美麗的衣服——?shū)皮,主人把我輕輕地放在桌子上就去吃飯了,我在桌子上看見(jiàn)了其他的兄弟姐妹“衣服”,又看了看我的“衣服”,真別致,簡(jiǎn)直是天壤之別,我像一個(gè)大將軍在書(shū)群中檢查著一些士兵一樣,可一本語(yǔ)文書(shū)兄弟卻和我說(shuō):“以后有你好果子吃,不要高興的太早”,我很詫異,我剛想問(wèn)什么意思,小主人卻來(lái)了,他輕輕撫摸我的頭說(shuō):“看我對(duì)你多好啊呀!”

  晚上小主人把我放進(jìn)書(shū)包里,也許是我太累了,就在剛被小主人放進(jìn)書(shū)包里,我就睡著了!

  很快,一天過(guò)去了,小主人上學(xué)了,我在書(shū)包里說(shuō)“我終于可以去傳說(shuō)中的`學(xué)校去了”。

  小主人下課之后,他把我從書(shū)包里拿了出來(lái),在同學(xué)面前說(shuō):“看我有一本童話(huà)故事書(shū)”。‘同學(xué)們都很羨慕主人有我!

  就這樣一周過(guò)去了,我在桌子上睡的好好的。小主人把我一推,我一下從桌子上掉了下來(lái),差點(diǎn)把我摔骨折了,小主人把我撿了起來(lái),一看我的衣服臟了,小主人把我的衣服撕掉了,但是他并沒(méi)有給我穿上新的衣服,我想難道小主人不喜歡我了,我又想不可能,不可能!

  我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)小主人沒(méi)有在好好聽(tīng)課,我剛想提醒小主人,可小主人拿筆,在我身上畫(huà)畫(huà),一會(huì)畫(huà)個(gè)小人,一會(huì)畫(huà)個(gè)小汽車(chē),一會(huì)畫(huà)個(gè)小刀,弄得我遍體傷痕,我鉆心的疼,小主人卻高興得不得了,越畫(huà)越起勁,不滿(mǎn)意了,還用筆在我的臉上挖了一個(gè)大黑洞,主人已經(jīng)完全不在乎我的感受了,這時(shí),我忽然想起“語(yǔ)文書(shū)”兄弟說(shuō)的話(huà)。我的主人真是喜怒無(wú)常的人哪!太讓我傷心了。

  現(xiàn)在作文一本書(shū)的我,很難過(guò)。,雖然我的小主人傷害了我,但是我卻希望主人還能像從前那樣關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我...

書(shū)的自述作文3

  書(shū)是人類(lèi)的朋友,也是進(jìn)步的階梯。的確如此,我在人類(lèi)進(jìn)程中,起到至關(guān)重要的作用。我不僅帶來(lái)了知識(shí),而且還帶來(lái)賞心悅目和通體書(shū)香。凡人和偉人,都伴我同行。所以在人類(lèi)生活中,我成了人類(lèi)的"小老師"。

  我賦予了人類(lèi)智慧。因?yàn)樵谥R(shí)的海洋里,我如同一位"船長(zhǎng)",引領(lǐng)人類(lèi)勤奮遨游。如果沒(méi)有我,人類(lèi)永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到知識(shí)的彼岸。俗話(huà)說(shuō)得好"書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。"我雖然不能與金錢(qián)相比,但是卻能幫助你發(fā)掘一大桶金。以前的古人,深知這道理,瘋狂地癡迷我。有的刺股,有的懸梁,甚至有的徹夜不眠借光。。。。。。。都只為能博學(xué)多才。摯愛(ài)我的人,人生都不會(huì)虧待他,他們有的博學(xué)多才成了學(xué)者,有的成了工程師,有的成了將軍。。。。。。。由此看來(lái),我不僅給了人類(lèi)知識(shí),還給了他們改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

  我不僅給了人類(lèi)智慧,還陶冶了他們的情操。

  我抹著書(shū)香,任情感寫(xiě)滿(mǎn)我的額頭,習(xí)慣一步一行地行走。人類(lèi)在欣賞我的同時(shí),也陶冶了他們自身的情操。有的`尊老愛(ài)幼,有的彬彬有禮;他們?nèi)绱酥獣?shū)達(dá)禮,都原之我的陶冶。如我的遠(yuǎn)房親戚——————<老人與海>,就向人們揭示了堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝困難的精神,在國(guó)外的表哥<鋼鐵是怎樣煉成的>則展示了對(duì)挫折毫無(wú)畏懼的精神。<愛(ài)的教育>表達(dá)了人間的愛(ài)。。。。。。。。。

  這就是我,人類(lèi)生活中的朋友——————書(shū)。··

書(shū)的自述作文4

  哈嘍,大家好!我是一本童話(huà)書(shū)。我里面有許許多多讓人如癡如醉的童話(huà),可是小朋友們?cè)絹?lái)越少來(lái)看我了,那還不是因?yàn)殡娔X哥哥把他們都吸引過(guò)去了呢。但是,我堅(jiān)信總有孩子會(huì)喜歡看童話(huà)書(shū)的。 我里面記述了很多故事,比如說(shuō)《賣(mài)火柴的小女孩》,還有《海的女兒》,還有《皇帝的新裝》……

  對(duì)了,我想起來(lái)了,寫(xiě)我的那個(gè)人是丹麥人,他的臉比較瘦,好像叫做安徒生來(lái)著。我聽(tīng)說(shuō)《賣(mài)火柴的小女孩》其實(shí)是他根據(jù)自己童年時(shí)的.生活靈感而寫(xiě)的,他那個(gè)時(shí)候也十分窮苦,唯一疼他的,就是奶奶了。他寫(xiě)的故事可好聽(tīng)了,我很喜歡成為這樣一本童話(huà)書(shū)。 可惜現(xiàn)在的小朋友呀,都迷上了玩電子游戲,比如什么植物大戰(zhàn)僵尸呀,王者榮耀呀等等等等。曾經(jīng)有一個(gè)小男孩,買(mǎi)下了我,他看到可入迷了,每天都要把我看幾遍。后來(lái)那個(gè)小男孩長(zhǎng)大了,他也結(jié)了婚,生了子。他把我拿給他的孩子看,可他的孩子看都不看,就匆匆忙忙的去玩游戲了?伤麄兡闹溃A都來(lái)源于書(shū)上呀,如果沒(méi)有書(shū),那人類(lèi)的歷史也不會(huì)記載著呀?涩F(xiàn)在孩子呀,都被一時(shí)的利益而迷惑了眼睛,他們都不在愛(ài)看書(shū)了。 如今我歲數(shù)已經(jīng)很大了,紙頁(yè)都已經(jīng)發(fā)黃,書(shū)皮上蒙上了一層厚厚的灰塵,再也沒(méi)有人來(lái)打開(kāi)我了。曾經(jīng)的那個(gè)男孩,居然還把我丟進(jìn)了垃圾桶。但是我命運(yùn)從此改變了,一個(gè)小乞丐他從垃圾桶里把我撿出來(lái),津津有味地看了起來(lái),終于有人來(lái)看我了!

  雖然我只是一本童話(huà)書(shū),但是我想警告大家,不要被網(wǎng)絡(luò)游戲迷惑眼睛。多看看書(shū),才會(huì)體會(huì)到樂(lè)趣!

書(shū)的自述作文5

  我是一本嶄新的書(shū),里面有許多的知識(shí),可是我的小主人卻不愛(ài)惜我。

  我出生在一個(gè)工廠,那里有許多書(shū),我跟這些書(shū)一起,又到了一家書(shū)店……就這樣搬了大約四五次,我終于到了一個(gè)地方。

  這是一個(gè)六口之家,我的主人是家里的一個(gè)小朋友,今年八歲,上三年級(jí),每次考試都倒數(shù)第一。

  因?yàn)檫@個(gè)小朋友成績(jī)太差,他的媽媽就高價(jià)把我和兄弟一起買(mǎi)了。他媽媽還逼著他看書(shū),他總是不看,有時(shí)把書(shū)藏起來(lái),有時(shí)候把紙張撕下來(lái)扔馬桶里,再讓馬桶卷走。就這樣,我的弟弟被撕了六七張,還因此受了重傷,還好我受的是輕傷,只被撕了兩張。我不能聽(tīng)天由命,我決定說(shuō)服小朋友。

  為了更好的`了解這個(gè)小朋友,我發(fā)現(xiàn)了他一些缺點(diǎn):特別愛(ài)玩手機(jī)。說(shuō)好玩一個(gè)小時(shí),卻玩了一小時(shí)還要玩,不講信用,還愛(ài)撒謊,挑食,不愛(ài)學(xué)習(xí)。我決定明天說(shuō)服他。

  到了第二天早上,我就對(duì)小主人說(shuō):“我們不能玩手機(jī),不能不講信用,不撒謊,不挑食,這樣才是好孩子。還有要想考好成績(jī),必須聽(tīng)話(huà),愛(ài)看書(shū),養(yǎng)成好習(xí)慣,就能取得好成績(jī)。”

  可小主人把頭一搖說(shuō):“我就不!

  我并沒(méi)有生氣,說(shuō):“那你就混日子吧,你會(huì)一事無(wú)成的!”

  小主人的語(yǔ)氣明顯弱了:“但我做不到!

  我又說(shuō):“那你就努力地去做吧!”

  小主人好像恍然大悟說(shuō):“我知道了!

  說(shuō)完,小主人便捧過(guò)我,看起了來(lái),看到我受傷的地方,還心疼地摸了摸。

  從此,每天凌晨六點(diǎn),都有朗朗的讀書(shū)聲,小主人每天中午都要寫(xiě)一小時(shí)作業(yè),晚上九點(diǎn)半接近十點(diǎn)的時(shí)候才睡,跟以前七點(diǎn)就睡,差距特別大。小主人也特別愛(ài)看書(shū)了,還十分愛(ài)護(hù)我。成績(jī)不用說(shuō),現(xiàn)在肯定在班里每次考試名列前茅。

  小朋友們,不能玩手機(jī),要和我的小主人一樣,多看書(shū)才能取得好成績(jī)。

書(shū)的自述作文6

  新學(xué)期開(kāi)始了,老師興高彩烈地抱著一摞書(shū)慢慢地走進(jìn)教室,我們被發(fā)在一個(gè)個(gè)同學(xué)的手里,我被發(fā)在了一個(gè)小男孩的手里,他高興極了,他給我包了一張厚厚的皮,還給我罩上了一層金紗,可漂亮了,他保護(hù)我,愛(ài)護(hù)我,就像金子一樣如獲至寶,小主人小心翼翼地把鼻子湊上去聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái),天下沒(méi)有得興高采烈地跳起來(lái),有的.站在椅子上,興奮地喊了起來(lái),教室里成了一片歡樂(lè)的海洋,小主人捧起我來(lái),連聲夸贊。

  小主人為了給我一個(gè)舒適、溫暖的家,給我買(mǎi)了一個(gè)美麗、漂亮的書(shū)包,我躺在書(shū)包里,一直過(guò)著幸福的生活,我心里美美的,比吃了蜂蜜還要甜。

  半個(gè)學(xué)期后,有一天,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),把我摔了下來(lái),,而且,地上都是污泥,這還不算,有個(gè)莽撞的男生飛快地跑過(guò)來(lái)把我踩了幾腳,我變得黑不溜秋?尚≈魅四兀克尤话盐疑砩系陌灼ご笠滤毫讼聛(lái),最可怕的是,在我身上畫(huà)了幾道,我身上被畫(huà)得五顏六色,難看極了。小主人把我的衣服也脫了,我真是沒(méi)臉見(jiàn)人了,沒(méi)想到的是他把我壓了回去,我被揉得傷痕累累,真是好花不常開(kāi),好景不常在。晚上,星星在天空中一閃一閃的,月亮彎彎的仿佛一陣輕紗籠罩著屋子,我召集了所有伙伴,一起去老師那里告狀,說(shuō):“老師,看我們被小主人欺負(fù)得到處都是傷,看見(jiàn)現(xiàn)在的樣子,很難出去見(jiàn)人。

  第二天早上,老師就打了他一頓,而且教訓(xùn)每個(gè)同學(xué)要愛(ài)護(hù)自己的東西,同學(xué)們聽(tīng)了,都害羞地低下了頭。

  從此以后,小主人再也不欺負(fù)我們了,而是認(rèn)真地保護(hù)著我們。

書(shū)的自述作文7

  大家好!我是一本十分漂亮的書(shū),我的名字叫《開(kāi)心學(xué)堂》,我原來(lái)的家在書(shū)店,每天能見(jiàn)識(shí)許多的人,可我覺(jué)得特別孤單,總希望有人能把我?guī)ё摺?/p>

  一天,終于有一只大大的手把我?guī)ё吡,他把我送到了一個(gè)十分陌生的地方——雪堰中心小學(xué),不久那只手又把我送到四年級(jí)(7)班一個(gè)小朋友的手上,小朋友在我身上端端正正地寫(xiě)上“繆祺”二字,我知道他就是我今后的小主人了。

  我很喜歡我的小主人。一開(kāi)始,小主人對(duì)我特別特別的好,白天,他去學(xué)校時(shí)就把我放在書(shū)架上,讓我和其他書(shū)聊聊天;放學(xué)回家后,他都會(huì)小心地翻閱我;晚上,又把我輕輕放在書(shū)桌上讓我睡覺(jué),所以我到現(xiàn)在都是嶄新的。我和繆祺渡過(guò)了一段美好的時(shí)光,我十分高興。因?yàn)椋敲春玫男≈魅耸鞘稚俚摹?/p>

  過(guò)了幾天,小主人對(duì)我就不像起初那么好了,很長(zhǎng)一段時(shí)間就再不理我,把我晾在了一邊,但是,我還是覺(jué)得比書(shū)店里的日子好過(guò)了一點(diǎn),因?yàn)槲疫能每天看著小主人。又過(guò)了幾天,主人就再也不瞧我一眼了,他又對(duì)一本《冒險(xiǎn)號(hào)》的書(shū)產(chǎn)生了興趣。對(duì)此,我十分惱火,生了一肚子的氣,卻又發(fā)不出來(lái)。不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天,主人的視線(xiàn)又轉(zhuǎn)向了我,這是為什么呢?因?yàn)榘,這幾天小主人喜歡上了我身上的字和畫(huà)!我高興地對(duì)主人的.朋友說(shuō):“我的主人對(duì)我十分好,現(xiàn)在每天都來(lái)看我呢!

  不過(guò),和小主人呆的時(shí)間久了,我漸漸覺(jué)得,我也不能總巴著主人不放,要讓他多和其它書(shū)籍交朋友,因?yàn)槟菢铀拍軐W(xué)到更多的知識(shí)呀。你們說(shuō),對(duì)嗎?

書(shū)的自述作文8

  我是一本課外書(shū),名字叫《爆笑校園》,里面的內(nèi)容十分搞笑,小孩子很喜歡我?扇缃,我卻躺在垃圾桶里,與發(fā)臭的牛奶相伴,與發(fā)爛的果皮為伍,過(guò)著生不如死的生活。想起以前那一段心酸的歷史,我真不幸!啊,蒼天,大地,救救我吧!

  以前,我生活在新華書(shū)店第二樓的書(shū)架上。那里整潔干凈,旁邊也有很多親戚朋友,大家一起談天問(wèn)地,可有意思了。別看我整天樂(lè)呵呵的,我卻真希望有個(gè)愛(ài)我、珍惜我的小主人把我買(mǎi)走,讓我見(jiàn)識(shí)一下外面的`世界。

  盼星星,盼月亮,激動(dòng)人心的一天終于來(lái)了,一位男孩走來(lái)把我抱走了。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛水亮亮的,看起來(lái)很帥。從那以后,我成了小主人形影不離的朋友。小主人高興時(shí),碰著我又唱又跳;悲傷時(shí),翻看我,津津有味的看著我;似乎悲傷減少了許多;成功時(shí),把我輕輕的扔起,讓我也分享小主人的勝利;小主人把我抱在懷里,不斷安慰著自己。

  可是好景不長(zhǎng),一個(gè)涼爽的下午,小主人正在津津有味的看著我。突然,小主人的爸爸走了進(jìn)來(lái),他看見(jiàn)小主人沒(méi)在復(fù)習(xí),而在看漫畫(huà),便哄到:“小天,你為什么不復(fù)習(xí),而在看漫畫(huà),你難道不知道五天后就考試了嗎?”小天反駁道:“復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),天天復(fù)習(xí),不能休息嗎?”小愛(ài)哦主人的爸爸氣壞了,一把奪過(guò)我,把我撕成碎片,扔到垃圾桶里。小主人馬上跑到垃圾桶旁,看著我的“尸體”,不顧一切的沖勁自己的房間,大哭起來(lái)。

  幾天后,小主人發(fā)現(xiàn)背包里有一張紙條。這是我——一本課外書(shū)的臨終遺言:小主人,跟你度過(guò)的時(shí)光我非常高興,可我現(xiàn)在不能陪你了,我只希望你忘記我,好好考試,爭(zhēng)取第一!如果有來(lái)世,我真想變成一本好書(shū)跟你度過(guò)一生。永別了,小主人!

書(shū)的自述作文9

  大家好,我是一本整潔漂亮的英語(yǔ)書(shū),渾身散發(fā)著油墨的清香。翻開(kāi)我,里面不僅有一句句排列鮮明的英文句子,還有許多五彩繽紛的圖畫(huà)呢。

  開(kāi)學(xué)初,我被一輛黑乎乎的大卡車(chē)運(yùn)到了一所名叫“太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的學(xué)校。在這里,我被一位帥氣的小男孩安放到了一個(gè)有點(diǎn)old卻十分整齊的書(shū)包里。在里面,我交上了許多新朋友,他們分別是新本子、新鉛筆盒、新尺子,還有許多新課本呢。他們自豪地告訴我,小主人叫明明,是一個(gè)聰明、帥氣的“小帥哥”。

  開(kāi)學(xué)第一天,明明給我穿上了新外衣-----包書(shū)紙,我顯得更加神奇十足。上課時(shí),明明在老師的指點(diǎn)下,在我的身上圈圈畫(huà)畫(huà);做作業(yè)時(shí),明明一會(huì)兒朗讀筆記,一會(huì)兒又合上我默默地背誦,一會(huì)兒還在我的身上寫(xiě)著一堆又一堆密密麻麻的'字?晌也⒉环锤,反而覺(jué)得這是錦上添花,心里樂(lè)滋滋的。

  可惜好景不長(zhǎng),這種情況很快就被打破了。最近,小主人明明好像有什么煩惱的事情,找了我這個(gè)替罪羊發(fā)泄。他經(jīng)常在我身上亂畫(huà)亂撕,還把我的外衣弄壞,我的封面變得灰不溜湫。一天,小主人做完作業(yè),便在我的封面上用手指轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。“啪”!我掉下了書(shū)桌。小主人隨手一撿,把我胡亂地塞進(jìn)書(shū)包里,我傷心透了。

  晚上,我嗚嗚地哭了。我暗暗對(duì)沉睡的小主人說(shuō):“明明,我的小主人,我是你的搏擊知識(shí)的輪船,只要你認(rèn)真的閱讀我,我就會(huì)帶你盡情地遨游智慧的海洋;我是你通往智慧的圣殿的金鑰匙,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),我就會(huì)帶你進(jìn)入智慧的大殿。明明,我的小主人,你應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜我,保護(hù)我呀!”。

書(shū)的自述作文10

  說(shuō)起我,人們就會(huì)把我當(dāng)作弱小的象征。的確,我是很弱,就是幾個(gè)月大的嬰兒也能把我撕個(gè)粉碎,一滴小小的露珠都能把我浸透?墒,我的內(nèi)心卻非常強(qiáng)大,我歷史悠久,古今中外,每一個(gè)人的知識(shí)都離不開(kāi)我,每一種發(fā)明也離不開(kāi)我,每一次進(jìn)步更離不開(kāi)我,相信大家猜到我是誰(shuí)了吧?

  沒(méi)錯(cuò),我就是人類(lèi)精神的食糧——書(shū),我的肚子可大了,里面裝著許多知識(shí),從古代的歷史到現(xiàn)在的科學(xué),到未來(lái)的發(fā)達(dá)科技,都在我的大肚子里。每當(dāng)看到我把大肚子里的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)傳授給那么多可愛(ài)小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生和喜歡我的人,我總會(huì)洋洋得意上半天。先說(shuō)小朋友吧!他們大部分都關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、欣賞我,可也有少數(shù)小朋友對(duì)我不那么友好,任意在我身上亂涂亂畫(huà),搞得我渾身臟兮兮的,還特別疼。不過(guò),我也能原諒他們,因?yàn)樗麄儾乓?jiàn)到我,不知道我的優(yōu)點(diǎn)對(duì)他們有多大的幫助。

  正如著名的文學(xué)家高爾基所說(shuō)我是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。你去看看,哪個(gè)勤奮、好學(xué)的人不認(rèn)真、仔細(xì)地研究我。再看看人家魯迅吧,魯迅小時(shí)候?qū)ξ姨貏e愛(ài)護(hù)。他第一次見(jiàn)我時(shí),一定要仔細(xì)檢查,看我身上有沒(méi)有污跡,或者衣服穿著合不合適,如果有不合適的地方,總會(huì)幫我整理好。我有些朋友穿著簡(jiǎn)單的線(xiàn)裝,很容易脫線(xiàn),魯迅就自已給他們改頭換面、重新裝飾。閱讀的時(shí)候,他總是把桌子擦得干干凈凈,看看手指臟不臟。臟桌子是不會(huì)讓我上去的,臟手是不碰我的`。他還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)精美的小房子,讓各類(lèi)朋友都整整齊齊地住在里面,房子里還放了防蟲(chóng)蛀的樟腦丸。我們這些朋友都說(shuō):“在魯迅的身邊是最幸福的。”

  聽(tīng)了魯迅的故事,你們知道要愛(ài)護(hù)我了吧!愛(ài)護(hù)我的朋友會(huì)成為文學(xué)家喲!

書(shū)的自述作文11

  我是一本作文書(shū),雖然我棲息在小主人的書(shū)架上,但小主人常帶我到別的地方去串門(mén)門(mén),而且一串就是一兩個(gè)小時(shí),串完門(mén)門(mén)后,我又回到我的房間。

  我有一個(gè)漂亮的臉頰,為了使讀者更加清楚而深入地了解我,我將我的名字、出生地點(diǎn)、好處等都顯現(xiàn)在我臉上。

  別看我小,我的儲(chǔ)存量卻大著呢。在我身體100cm2里中有1000多篇作文呢。我為了讓我的小讀者們更加方便,我還將那1000多篇作文經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)分類(lèi),將其分為寫(xiě)人篇、敘事篇、寫(xiě)景篇,還有說(shuō)明文等。分類(lèi)是按照中學(xué)生的思維習(xí)慣,由入門(mén)到提高,逐步學(xué)習(xí)寫(xiě)作的方法與技巧。而且在每一篇作文之后,還有資深教師坐鎮(zhèn)指導(dǎo),教會(huì)你把握作文高分技巧。每篇作文寫(xiě)作思路全新展現(xiàn),為你攻克寫(xiě)作時(shí)的疑難盲點(diǎn)。

  我雖然好處頗多,但中學(xué)生如果過(guò)于依賴(lài)我,不肯動(dòng)腦,每當(dāng)寫(xiě)作時(shí),就將我請(qǐng)出來(lái),在我的五臟六腑里東找西找,四處拼湊,用來(lái)對(duì)付作文難題,從而來(lái)應(yīng)付老師,就會(huì)適得其反。

  有一次,我正在我的房間里睡覺(jué),小主人就把我從被子里拉出來(lái),我已經(jīng)被冷落很長(zhǎng)時(shí)間了,小主人這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有寫(xiě)作文了,現(xiàn)在正眼看我了,我欣喜若狂。當(dāng)我知道了事實(shí)后,立馬感到很失落。原來(lái)是小主人不會(huì)寫(xiě)作文了,就把我拉出來(lái),看看有沒(méi)看可以照抄的作文。左翻一翻,右翻一翻,終于找到一篇可以抄的作文了。他不管三七二十一的抄了起來(lái)。我用自己微小的力量進(jìn)行反抗,可是小主人的胳膊肘壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  親愛(ài)的.同學(xué)們,如果你們手中也有我的同胞,請(qǐng)不要過(guò)于依賴(lài)它們,因?yàn)檫^(guò)度地依賴(lài),你們會(huì)養(yǎng)成模仿、照抄的習(xí)慣。請(qǐng)同學(xué)們控制住自己抄襲的欲望,學(xué)習(xí)我們所提供的寫(xiě)作技巧,相信不久的將來(lái),你們可以寫(xiě)出更加優(yōu)秀的作文!

書(shū)的自述作文12

  我,是一本來(lái)自于圖書(shū)館的書(shū),我沒(méi)有主人。我每天都過(guò)著流浪的生活,大家都在灰色冰冷的書(shū)柜上整天唉聲嘆氣。窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射在我們的身上,新的一天又要開(kāi)始了。大家都過(guò)著機(jī)械一般的模式,直到,那一天的早晨。

  那一天,我剛一睡醒就來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。大街小巷上,都是行人,每個(gè)行人的手中都抱著一本自己借來(lái)的書(shū)!耙俏沂撬麄兪种械'那本書(shū)就好了!蔽覍(duì)著自己自言自語(yǔ)道。走著走著我便來(lái)到了一座形狀怪異,但又異常豪華的圖書(shū)館。我左一下右一下掛在了一個(gè)人的褲腳上,成功混進(jìn)了圖書(shū)館!耙俏也皇且槐緯(shū),準(zhǔn)能當(dāng)個(gè)特工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),不然都白白浪費(fèi)了我這敏捷的身手和一身的好功夫。”正當(dāng)我得意之時(shí),被一個(gè)小女孩從地上拿了起來(lái)。“這是誰(shuí)丟在地上的!真是太壞了!哎!這不是我要找的那本書(shū)嗎?真是太好了,都不用去找了!”小女孩拿起我開(kāi)心地叫起來(lái)。

  就這樣,我來(lái)到了小女孩的家中,她小心翼翼地把我從包里拿出,放在桌上開(kāi)始看了起來(lái),從中午看到晚上,直到天邊最后一抹夕陽(yáng)消失!皩氊!快來(lái)吃飯了,今天有你最?lèi)?ài)的魚(yú)湯哦!”一個(gè)聲音從樓下傳來(lái),顯然是小女孩的媽媽叫她吃飯了?尚∨s反手把我丟在了堅(jiān)硬的書(shū)桌上!鞍!可真是疼死我了!”我大叫起來(lái)。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,家里就來(lái)了幾個(gè)士兵,把小女孩抓了起來(lái),并把她抓到了我面前,小女孩急得大哭起來(lái)。連忙向我道歉,對(duì)自己剛才丟出去的行為道歉。我直愣愣地愣在了原地,沒(méi)想到在這里,書(shū)被保護(hù)得這么好。小女孩又把我小心翼翼地放到了她的小背包,可一進(jìn)去,我又回到了那冰冷的灰色書(shū)架上。

  我獨(dú)自嘆息道:“要是真有這個(gè)地方該多好!”

書(shū)的自述作文13

  我是圖書(shū)館所有書(shū)的代言人,別看我不起眼。我也應(yīng)該有我自己的選擇歸屬權(quán),這是黨的政策,是黨給的權(quán)利。

  我曾經(jīng)在圖書(shū)館享受著美麗的人生。每天都在那里好奇的看著大一學(xué)生、有意思的品讀大二學(xué)生、填充著一些大三的學(xué)生,并用知識(shí)喂養(yǎng)著大四的學(xué)生,當(dāng)然給予老師以精神的享樂(lè)。雖然每一天都在同一個(gè)地方等待著他們的到來(lái),但是沒(méi)有”通行證“你也是不能隨意進(jìn)到我的房間,沒(méi)有拿到我的”外套“你也是不能隨意觸摸我,否則你就是對(duì)我的不尊重,對(duì)我的不恭敬。汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘尊重別人就是尊重自己,也才能得到別人的尊重!韵M恳晃惠份穼W(xué)子都能贏得別人的尊重!

  在這里我看到了大約四類(lèi)學(xué)子:上進(jìn)的勤奮學(xué)子,他們拿著筆記本在用心地摘抄,我真想自己跳到他們要看的那一頁(yè),只是我沒(méi)有手也沒(méi)有腿,有的只是肚子里的墨水;走馬觀花的學(xué)子,他們?yōu)榱烁吲d或則得到他們想需要的'新聞,對(duì)于他們我沒(méi)有什么特別的要求,有一句話(huà)可以形容我們的關(guān)系‘站在橋上的人欣賞著美麗的風(fēng)景,風(fēng)景也站在風(fēng)中欣賞著人’;”殘酷“的學(xué)子,只要和他們?cè)谝黄穑揖椭荒苣瑹o(wú)聞的”享受“著他們對(duì)我的蹂罹(在我的身上又寫(xiě)又畫(huà),還時(shí)不時(shí)地冒出一兩句臟話(huà));沒(méi)有修養(yǎng)素質(zhì)的學(xué)子,他們看到我長(zhǎng)有一雙俊美的能看得見(jiàn)心靈的眼睛,就想把我從這個(gè)大家共享的環(huán)境中摸去我的光彩,撤去我的地位。我的歸屬權(quán)利是我的主人,而不是一個(gè)普通的學(xué)子,即使想讓我去看外面的世界也的和我的主人打一聲招呼吧!如果是你,在你爸爸、媽媽或這是其他家人不在的情況下,一個(gè)你見(jiàn)過(guò)但是不熟悉或者你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人要把你隨隨便便的帶走,你想一想你會(huì)怎么樣?

  因?yàn)槲沂菚?shū),是圖書(shū)館的書(shū),希望你們尊重我的權(quán)利,尊重我的選擇,給我一個(gè)綠色的生活環(huán)境。在你選擇我的時(shí)候,我也相信你能在我的陪伴下走向美好的人生!

書(shū)的自述作文14

  我是一本知識(shí)豐富的書(shū)。主人十分喜歡我,還幫我穿上了一件漂亮的衣裳,我樂(lè)開(kāi)了花。

  主人把我放在她的書(shū)桌旁,每當(dāng)她寫(xiě)完作業(yè),就會(huì)翻開(kāi)我的外皮,津津有味地看著我肚子里的知識(shí)。后來(lái),不知怎的,主人開(kāi)始不喜歡我了,可能是我肚子里的'知識(shí)都被她看完了。主人把我漂亮的衣裳脫了下來(lái),不再對(duì)我愛(ài)不釋手。有時(shí),主人把我當(dāng)成草稿紙,在我嫩白的肌膚上做草稿;有時(shí),主人把我撕下來(lái)學(xué)折紙,有時(shí)……我痛苦極了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我周?chē)耐閭円彩艿搅送瑯拥拇觥?/p>

  夜深了,主人進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我和我的伙伴們開(kāi)始議論起來(lái)!辈恢牢乙院髸(huì)不會(huì)遇到同樣的遭遇?“一本主人剛買(mǎi)回來(lái)的童話(huà)故事書(shū)皺著眉說(shuō)道。我也開(kāi)始講了起來(lái):”我本來(lái)有一件美麗的衣裳,后來(lái)被主人給脫了下來(lái),你看看我,到處傷痕累累,都快不成樣了。“”是啊,主人真是喜新厭舊呀!昂芏嗪臀蚁嗤庥龅臅(shū)搖著頭說(shuō)道……

  這一天主人放學(xué)回家,坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。突然她皺起眉,看樣子,好像被難題給難住了。只聽(tīng)到她喃喃自語(yǔ)道:”這題,我好像在哪兒看過(guò)……“忽然,她站了起來(lái),向被冷落一旁的我們走來(lái)。主人把我捧起,再一次翻開(kāi)我,好像要在我肚子里找些什么。只聽(tīng)她叫了起來(lái):”哈,找到了!“主人好像領(lǐng)悟了些什么,把冷落在一旁的書(shū)都撿了起來(lái),還幫我們整了容,雖然沒(méi)原來(lái)的好看,但能再一次得到主人的寵愛(ài)我就心滿(mǎn)意足了。

  人類(lèi)因擁有我們,才會(huì)充滿(mǎn)智慧,所以,人類(lèi)啊!請(qǐng)和我們成為真正的朋友,請(qǐng)愛(ài)護(hù)書(shū)吧!

書(shū)的自述作文15

  我是一本書(shū),我的名字叫《昆蟲(chóng)記》,我是從書(shū)的生產(chǎn)地出來(lái)的,我的家在新華書(shū)店。

  忽然有一天,我被一位身穿黃衣服的小男孩買(mǎi)走了。他家有許多書(shū),而且都保護(hù)的很好,我想我也會(huì)被小主人好好照顧的,我被小主人穿上了非常漂亮的衣服—書(shū)皮,他也給我洗了一個(gè)澡,讀我的時(shí)候一張一張的慢慢的讀,他常常輕拿輕放?墒呛没ú怀i_(kāi),好景不在,有次,小主人把我?guī)W(xué)校,一下課,他們班上的同學(xué)就瘋玩打鬧起來(lái),有人把水潑了一地,有人把我撞倒在地上,正好掉在了有水的地方,還有人從我的身上跑來(lái)跑去,竟沒(méi)有一個(gè)人把我撿起來(lái)。后來(lái),小主人從教室外進(jìn)來(lái)看到我掉在了地上,把我拿起來(lái),我本想:小主人會(huì)把我洗干凈的,可是,他把我放在了一邊,放學(xué)的時(shí)候把我?guī)Щ亓思遥非常的嫌棄我身上臟了,讀書(shū)的時(shí)候也不像剛開(kāi)始時(shí)愛(ài)我了,還把我的四個(gè)角給折起來(lái)了,在我的身上亂花,搞的我頭破血流的`,當(dāng)時(shí)我也很生氣,我就這樣被小主人遺棄在書(shū)架上的一個(gè)小角落上了。

  忽然有一天,小主人有一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè),是一道非常難的題,他找了很多書(shū)籍,都沒(méi)有找到想要的答案,他坐在書(shū)桌前默默的思考著,我看著他突然從椅子上站了起來(lái),走向了我,當(dāng)時(shí)我好開(kāi)心,小主人終于想起我來(lái)了,想起曾經(jīng)被他遺棄的我了。小主人在我的身上找到了他想要的答案。他抱著我,左拍拍,右拍拍,拍掉了我身上的灰塵,重新給我換上了新衣服—書(shū)皮,開(kāi)心的笑了起來(lái),還向我道歉,小主人又像剛開(kāi)始帶我回家一樣愛(ài)惜我了!

  我想全球人類(lèi)都要愛(ài)護(hù)我們—書(shū)。

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