關(guān)于荷的作文優(yōu)選（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于荷的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于荷的作文1

　　清晨，我循著一縷幽香，走近了一片荷塘。荷塘四周靜悄悄的。岸邊的柳，低垂著柔枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著夏的絢爛。抬眼望去，青翠欲滴的荷葉挨挨擠擠，層層疊疊，遮住了明鏡般的水面。趨身向前，荷葉宛如千萬(wàn)把撐開(kāi)的綠傘，高低相間。那深深的綠啊，顯現(xiàn)出它不張揚(yáng)的風(fēng)骨。那上面歡快跳躍的水珠，不時(shí)折射出光芒，宛如它靈動(dòng)的眼。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花在碧玉叢中如點(diǎn)點(diǎn)繁星開(kāi)放著。有的昂首挺胸，豪爽地迎著朝陽(yáng)綻放，有的忸忸怩怩，嬌柔地低著頭，“猶抱琵琶半遮面”。有的在萬(wàn)綠叢中沉默著，朱唇緊閉、皓齒輕咬，還沒(méi)有一絲綻放的跡象。

　　仔細(xì)看那一朵花苞，身上綠色的'外衣還沒(méi)脫掉，只露出頂部的一點(diǎn)緋紅，似一個(gè)害羞的小姑娘，用花瓣把自己層層包圍起來(lái)，把自己關(guān)在花里，靜靜地期待著綻放的那一刻，期待著生命中最輝煌的那一天。

　　蜻蜓一只兩只地飛了過(guò)來(lái)，輕輕地停在那初露的尖尖角上，看荷花仙子隨風(fēng)舞蹈�？囱�!那油綠的圓盤(pán)上，有幾只可愛(ài)的小精靈正仰著腦袋，一個(gè)勁兒地唱著歌兒：“呱，呱，呱……”

　　清風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)縷縷芬芳，思緒也隨之飄遠(yuǎn)。回想去年冬日，我也曾經(jīng)過(guò)這片荷塘。那時(shí)，傲然殘存的灰綠色莖桿，或兀立，或彎折。幾片黑褐色的殘葉漂浮著，親吻著冰冷的水面，幾個(gè)烏黑的蓮蓬，倔強(qiáng)地浸泡在寒水中。

　　生命怒放時(shí)，美而不妖，香而不濃。香消玉殞時(shí)，依然殘而不敗，枯而不廢。這種美，是來(lái)自生命內(nèi)在的高貴，由靈魂深處生發(fā)出來(lái)的一種風(fēng)骨。

　　一絲淺笑浮漾在嘴角。我愿化作一支荷，挺立于碧玉之間，隨風(fēng)搖曳。

關(guān)于荷的作文2

　　周四下午，老師組織全班同學(xué)去大明湖游覽美景。

　　站在湖邊，只見(jiàn)那湖水正有節(jié)奏地拍打著湖岸，啪啪的聲音此起彼伏，攪得荷花也隨著水波舞之蹈之。那荷花已沒(méi)有了夏日的滿(mǎn)池碧綠，取而代之的是滿(mǎn)湖凄涼。有的沒(méi)精打采地耷拉這葉子，有的已是枯枝敗葉，雨打風(fēng)吹之后變得千瘡百孔，只剩下枯黃的脈絡(luò)，真是荷盡已無(wú)擎雨蓋。在一大片枯萎的荷葉中，隱約有幾片小荷葉，它們只有巴掌大小，圓圓的，綠綠的。它們是多么有生命力呀！這讓我不禁想起來(lái)我們的父母。父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，把最好的留給我們，我們也應(yīng)該懂得知恩圖報(bào)。

　　接著，我們來(lái)到了玉帶橋上，進(jìn)行寫(xiě)生作詩(shī)。同學(xué)們紛紛拿出了自己的看家本領(lǐng)。有的吟詩(shī)，有的用筆記錄下眼前的'美景，還有的拿出彩色筆和畫(huà)紙，不一會(huì)兒，一幅美麗的畫(huà)作便躍然紙上了。

　　最后，我們來(lái)到了小島上進(jìn)行了飛花令比賽。場(chǎng)上，選手們拼盡全力爭(zhēng)取第一，有的同學(xué)敲打這腦袋，汗水不止地往下流。有的則泰然自若，安若泰山。才飲長(zhǎng)沙水，又食武昌魚(yú)。初聞?wù)餮阋褵o(wú)蟬，百尺樓臺(tái)水接天。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。一句句名詞佳句從選手口中流淌出來(lái)，無(wú)不展示著選手們?cè)鷮?shí)的基本功和臨危不亂的決斷能力。最終我和另外一位同學(xué)取得了冠軍。

　　比賽結(jié)束后，我在獲獎(jiǎng)感言中說(shuō)：人不能光靠?jī)e幸來(lái)獲勝，必須腳踏實(shí)地地走好每一步。就像這滿(mǎn)地殘荷，不能不光在夏日時(shí)生機(jī)勃勃，也要在冬季傲霜斗雪，像松樹(shù)一樣四季常青。

關(guān)于荷的作文3

　　小鹿魂不守舍的坐在教室里，偶然翻到了曾經(jīng)夾在書(shū)里的明信片，上面寫(xiě)著一首詩(shī)，是那個(gè)夜晚，聽(tīng)著雨打青荷的聲音，他們一起寫(xiě)下的。

　　小鹿想，我為什么連去送他的勇氣都沒(méi)有呢？也許，最初的那些心動(dòng)全部壓抑了，讓愛(ài)意爛在了青春里。也許，只是因?yàn)榕橙�、膽小、怯懦、偏�?zhí)、偏執(zhí)到愚蠢。也許……

　　想過(guò)了太多，小鹿沖出教室，朝著車(chē)站的方向飛奔而去。荷盡猶有擎雨盞，菊殘更留傲雪枝。一年好景君須記，待到橙黃橘綠時(shí)。原來(lái)這一切，他都記得。

　　小鹿終究沒(méi)有在車(chē)站見(jiàn)到楊熠。或許他真的走了吧！難道真是這樣嗎？?jī)蓚�(gè)人的緣分注定是目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站在小路的這端，而他卻消失在小路的轉(zhuǎn)彎處。

　　回家的路上，小鹿竟然有些心軟地站在對(duì)方的立場(chǎng)去思量。楊熠又有什么錯(cuò)呢？他只不過(guò)是個(gè)在戀愛(ài)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的人，他可能也在遭受這愛(ài)情和小鹿帶給他的'折磨，愛(ài)情本身是無(wú)法區(qū)分對(duì)錯(cuò)的東西，那愛(ài)情中的彼此就沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的原罪，大家都在忍受相同程度的疑慮與不解。

　　離家不遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)角處，小鹿看到了楊熠的身影，以百米沖刺的速度沖到他的懷里，在他的手上狠狠咬了一口，問(wèn)他疼嗎？

　　楊熠同樣緊緊地?fù)ё⌒÷拐f(shuō)，疼，不過(guò)這讓我知道你還在。廉價(jià)也好，犯賤也罷，此間已經(jīng)有那么多的擦肩而過(guò)，哪怕這次仍舊是下一個(gè)悲劇的開(kāi)始，我也不想放棄現(xiàn)在可以擁有你的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覑?ài)你。

　　隱隱約約，有雨的夜晚，還是那片荷塘，小鹿正靠在他的肩上呢喃道：雨打青荷與君聽(tīng)。

關(guān)于荷的作文4

　　若不是那個(gè)下雨的夜晚，小鹿或許自己也不會(huì)覺(jué)得，楊熠這個(gè)人其實(shí)也蠻可愛(ài)的。那天，小鹿像往常一樣坐在教室里看書(shū)，外面的雨一直下著，好像從早上開(kāi)始就沒(méi)有停過(guò)。這該死的雨，小鹿說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，心里卻想著這么晚雨又這么大，他會(huì)去哪了。是��！若在平日里，楊熠總是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。

　　風(fēng)似乎也大了起來(lái)，推著玻璃發(fā)出咯吱咯吱的響聲。楊熠是雙手扯著褲腿跳進(jìn)教室的，小鹿看到忍不住撲哧笑出聲來(lái)，笑他像只青蛙。楊熠說(shuō)他找到一個(gè)好地方，硬要帶小鹿去看看。

　　學(xué)校后的荷塘，旁邊有座躲雨的.亭子，他們便進(jìn)入了，昏暗的路燈下，團(tuán)團(tuán)荷葉在雨水的拍打下，發(fā)出叭叭的聲響，水珠在上面搖搖欲墜。小鹿照著他的話(huà)，閉上眼睛，聆聽(tīng)雨打青荷，真是太奇妙了，以前她從來(lái)都不知道，這世界上還有如此美妙的聲音，堅(jiān)韌透徹，又如珍珠落玉盤(pán)般清脆悅耳，把人的思緒帶上云霄，然后又沉入海底。楊熠什么也沒(méi)有說(shuō)，拿出手機(jī)，找出伴奏，唱了一首最?lèi)?ài)的《只要有你》。

　　他們之間的開(kāi)場(chǎng)白就是這樣，沒(méi)有富麗堂皇，沒(méi)有問(wèn)清生辰八字家世情史楊熠便用一首歌跋山涉水翻山越嶺地住進(jìn)了小鹿的心里。楊熠和小鹿手牽手走在十二月的冬雪時(shí)節(jié)，小鹿說(shuō)我們的戀愛(ài)有點(diǎn)平淡呀！

　　楊熠把小鹿舉起來(lái)抱到操場(chǎng)邊的雙杠上，然后自己輕盈一跳也坐了上去，對(duì)小鹿說(shuō)，有些人的愛(ài)情注定是坎坷的如灰姑娘，有些人的愛(ài)情就是能不勞而獲如睡美人。我們的相遇，有歌聲有笑聲有雨聲，還有一首心里的情歌保駕護(hù)航，你還有什么不滿(mǎn)呢？

　　楊熠笑得很自然，眼睛很亮牙齒很白，小鹿便覺(jué)得18歲的天空和他一樣純白清澈，快樂(lè)也來(lái)的簡(jiǎn)單透徹。

關(guān)于荷的作文5

　　艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光在河面上跳動(dòng)著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。陽(yáng)光強(qiáng)烈的照耀，徜徉在一片歡樂(lè)中，沉浸于蜻蜓點(diǎn)水旁……

　　池塘，更多的是荷花，一朵朵淡粉色在眼簾中莞爾一笑。初夏時(shí)期，一叢叢淡粉，便化為一位位羞澀的'亭亭玉立的少女。淡雅的花瓣在風(fēng)中微微顫動(dòng)，嗅著，并無(wú)芳香，卻襲著一陣芬芳之感，清新之涼意。那芬芳，那清新，踏著風(fēng)，輕盈地倚在碧綠的荷葉之上——格外安逸。

　　是否因我們的到來(lái)驚擾了荷女？它身著優(yōu)雅的淡粉裙，撩起裙角，在我們身旁、眼前輕輕地舞動(dòng)、舞動(dòng)……我沒(méi)有觸動(dòng)，也沒(méi)有心動(dòng)，只是觀賞罷了，嘴角升起一佛微微的笑意。一片片花瓣，在風(fēng)中高低起伏，掩映出分外美好之意。荷花，在同一時(shí)刻，露出一張又一張的笑臉。隨風(fēng)舞動(dòng)，毫不羞怯。我感到它在苦笑，苦得那般惆悵、悲哀，皓齒紅唇，朦朧了我的視野。

　　山有扶蘇，隰有荷華。青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。灼灼荷花瑞，亭亭出水中。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　有詩(shī)人曾經(jīng)題詠它雅，贊它美。它不驕不躁，絲毫不動(dòng)。依舊淡雅地倚著荷葉，游人劃著輕輕竹艇，悠悠小舟子，劃出道道漣漪，風(fēng)在吹，花瓣在抖，在舞……宛如墜入仙境，無(wú)法自拔。

　　池央，池畔，滿(mǎn)是它的樂(lè)園，它在哭、在笑、在鬧、卻擋不住我對(duì)它的憐惜。

　　風(fēng)，為它而起；水，為它而靜。它，是荷花。它，是雅，是美，更是心中的醉人……

關(guān)于荷的作文6

　　俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”但是荷花卻不同，它圣潔、正直的品質(zhì)，是他人說(shuō)不能“污染”的。

　　花瓣百中帶一點(diǎn)紅，黃色的花蕊有淡淡的清香。粉紅的花瓣仿佛姑娘通紅的臉頰，筆直的莖端猶如她纖細(xì)的身子，車(chē)蓋般碩大的翠綠的'荷車(chē)托撫摸著她迷人的身軀。一朵朵美麗的荷花好像一位位亭亭玉立的姑娘，挺立于湖岸邊。有的花還沒(méi)開(kāi)，成球形的一個(gè)花苞，鼓鼓囊囊的，如一個(gè)頑皮的孩子，正同伙伴玩躲貓貓！花有梳有密，姿態(tài)各異，大小也不同，在微波粼粼的湖面上形成一道獨(dú)特的風(fēng)光。

　　但又有誰(shuí)知道，如此潔白干凈的荷花是從烏黑的淤泥里長(zhǎng)出來(lái)的。它從骯臟的泥地里冒出來(lái)，潔白的衣裳沾滿(mǎn)了淤泥，但它卻毫不在意，拼命地探出頭來(lái)。風(fēng)吹走了它身上的灰塵，雨洗去了它身上的污泥、熬過(guò)狂風(fēng)，經(jīng)歷過(guò)暴雨，沾染過(guò)淤泥，它卻依然潔白、美麗、圣潔。它不如桂花般芬芳，不如玫瑰般艷麗，但它最純潔、最樸實(shí)的！

　　看到如此圣潔的荷花，不禁讓我想起那些身處不好的環(huán)境中，仍然能保持高潔品質(zhì)的人：周總理，他面對(duì)無(wú)數(shù)金銀珠寶依舊能同人民一起過(guò)吃不好，睡不暖的日子。他為人民為國(guó)家付出了一生，卻不求任何錢(qián)財(cái)?shù)幕貓?bào)，這難道不是正直圣潔的表現(xiàn)嗎？包青天包拯為人正直，剛正不阿，就算再小的事也要公正處理，錢(qián)財(cái)美女都無(wú)法引誘他。老師也一樣，培養(yǎng)學(xué)生，將自己圣潔的品質(zhì)傳下去，不求回報(bào)，墨墨付出，不因錢(qián)財(cái)而放棄自己的學(xué)生。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的人！

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)荷花的花瓣，帶來(lái)一陣清香。望著一池的荷花，我的心又有一番別樣的感觸：最美不過(guò)荷也！

關(guān)于荷的作文7

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！泵糠晔�五，月明星稀。剩下的日子便只有慘淡的月光了。夜襲靜謐，無(wú)奈的半月將光華盡數(shù)灑進(jìn)荷塘。

　　池塘中落敗一片，了無(wú)生機(jī)。幾枝枝干無(wú)力地垂在水面上，飽經(jīng)滄桑。寬厚葉盤(pán)縮成一團(tuán)，在晚秋的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。冷冽的寒風(fēng)中夾雜著腐朽的污泥的氣息。春夏的靈動(dòng)早已散盡，現(xiàn)在只剩下清冷，孤寂罷了。

　　清寂的月光，冷寂的荷塘中已無(wú)亭亭玉立的荷花的身影。懷念的是初開(kāi)時(shí)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的活潑與稚氣，抑或是盛開(kāi)時(shí)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的艷麗與可愛(ài)�？上Т杭t早已逝去，隨著歲月的推移早已離開(kāi)了這生養(yǎng)于它的池水。秋敗既來(lái)，爬上這風(fēng)情不在的腐朽池面。也許是荷塘的落敗或是晚秋的寒冷，無(wú)人來(lái)這里觀賞。而我，就成了這清冷唯一的見(jiàn)證者。

　　不顧天氣的.寒冷，踏入了這片腐朽的凈土，只為看一眼落敗。忽然寒風(fēng)襲來(lái)，一不小心陷入這冰冷的寒水中。這才感受到刺骨的溫度，寒氣侵入，帶來(lái)的是清冷的低吟，萎縮的枯葉輕輕劃過(guò)鼻尖，卻是在訴說(shuō)寒冷的孤寂。

　　幾筆濃重的灰褐色點(diǎn)染了池塘的清冷，即便是殘枝斷葉，花謝葉落，在寒風(fēng)中也是孤傲的。靜觀一塘，發(fā)現(xiàn)它別樣的美。每種姿態(tài)，都有不一樣的芬芳。每個(gè)季節(jié)的荷都有它獨(dú)特的姿態(tài)，晚秋雖清冷，但它依然以殘存的方式證明了自己的存在。荷葉的枯萎，荷花的凋零，是為了在來(lái)年的盛夏一奪風(fēng)采�；ㄖx了，來(lái)年還會(huì)開(kāi)。待來(lái)年盛夏，或許又是滿(mǎn)池艷麗映入眼簾。

　　悲寂，同樣也能盛放。月光依舊慘淡，若隱若現(xiàn)的微弱月光靜靜地打在池中，融合了一池孕育。

關(guān)于荷的作文8

　　沒(méi)有春的繁花似錦，沒(méi)有秋的碩果累累，沒(méi)有冬的漫天飄雪，而你可愛(ài)的夏，卻有那令人喜愛(ài)的荷。

　　經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，大地?zé)ㄈ灰恍拢�最引人注目的莫過(guò)于那荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去挨挨擠擠的荷葉擠滿(mǎn)了一個(gè)池塘，一望無(wú)際的荷葉像綠色的海洋，他們正襯托著夏天的主角——荷。池塘中，那亭亭玉立的荷，如同一個(gè)個(gè)仙子佇立；綠葉叢中荷花像嬌羞的少女，滿(mǎn)臉緋紅，微微含笑，穿著粉色的連衣裙，掛著一顆顆晶瑩剔透的珍珠，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。在夕陽(yáng)的映照下，荷顯得更美，紅的猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒著激情的火焰，粉的似乎一片片霞，白的好像一只只潔白無(wú)瑕的.玉碗，還有那一群群小魚(yú)和蝌蚪在荷葉下盡情地玩耍著、嬉戲著……

　　千古年來(lái)，荷是純潔的象征，她出淤泥而不染 濯清漣而不妖。荷有清正廉潔的高尚品質(zhì)。她扎根污泥，珍愛(ài)自潔，保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼，但你不嘆世態(tài)炎涼，不怨時(shí)舛命蹇，不屈從環(huán)境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。污者管自污，荷花竟自潔。

　　是啊，荷就是那么淡雅，就是那么清香。

　　于是千百年來(lái)不知有多少詩(shī)人吟誦她，不知有多少畫(huà)家勾勒她，更有許多人喜歡她。大家都希望能像荷一樣清正廉潔！

　　想著想著，忽然一陣風(fēng)拂過(guò)，吹走我的思緒，我仿佛也成為那荷塘里一朵朵荷，隨著風(fēng)舞動(dòng)著……

　　荷雖不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，而她散著陣陣芬芳送來(lái)絲絲清涼。

　　��！荷真美！我愛(ài)荷的亭亭玉立；我愛(ài)荷那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)。我更愛(ài)孕育了荷的夏！

關(guān)于荷的作文9

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏日已至，朋友圈里曬滿(mǎn)了荷花。今天，我和媽媽也駕車(chē)去尋荷花，想一睹荷的芬芳。

　　一大波綠色飛快地向我眼前沖來(lái)，近了，近了……

　　車(chē)子在荷花塘邊戛然而止，打開(kāi)車(chē)門(mén)，一股清香偷偷淌入我的鼻尖，我貪婪地猛灌一口，哈，夏的味道在心頭慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽液咧�詩(shī)兒來(lái)到塘邊，不禁大吃一驚，說(shuō)好的荷花呢？放眼望去，只是一片碧綠的接天蓮葉，哪里有那別樣的映日荷花呀！那些綠油油的'荷葉好似一把把翠綠的小傘，密密麻麻地把池塘遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　忽然，眼前出現(xiàn)了一位亭亭玉立的白衣仙子——荷花！那荷花雖然沒(méi)有其他荷花那樣艷麗動(dòng)人，卻是那么純潔，那么素雅，別有一般風(fēng)味，荷花那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的獨(dú)有品質(zhì)也就顯得格外可貴了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)池塘就如無(wú)數(shù)只綠色的纖纖玉手微托著那美麗的仙子，炎炎烈日在此刻仿佛化為輕柔的日光在那冰清玉潔的肌膚上折射出柔和的光澤，微風(fēng)拂過(guò)，荷花翩翩起舞，眼溜秋波，我好像也成了一朵輕盈的荷花，舞在其中，如癡如醉……

　　媽媽告訴我，荷花的淤泥下布滿(mǎn)了蓮藕，它們中通外直，剛正不阿，承載著農(nóng)民伯伯的希望。我默默地望著這一片綠色，更是喜愛(ài)了。

關(guān)于荷的作文10

　　佇立成一片清雅的花海，在盛夏的芳菲里微笑，一份溫婉、一朝煙雨，那便是盛夏的蓮荷。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笔⑾馁p荷正當(dāng)時(shí)，恰逢一場(chǎng)夜雨帶來(lái)涼爽，我便在清晨來(lái)到了蓮花池，用心欣賞這開(kāi)滿(mǎn)荷花的圣潔天地。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡�舞芳菲，蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等也結(jié)伴而來(lái)，釆擷花蜜的同時(shí)也讓荷塘生機(jī)勃勃。蝴蝶嬉戲，蜻蜓展翼，蜜蜂穿梭，在花叢中構(gòu)成了充滿(mǎn)活力的畫(huà)面。荷葉亭亭，如傘如裙，組成一泓碧海。晶瑩剔透的露珠凝結(jié)在碧綠的荷葉上，含苞待放和盛開(kāi)綻放的花朵點(diǎn)綴其間，千姿百態(tài)、嬌艷欲滴，風(fēng)中的縷縷清香撲鼻沁人心脾，讓漫步在荷花池邊的我感到心曠神怡。在一片片荷葉的托舉下，朵朵荷花更加高雅圣潔，白的如玉，粉的似霞，恰似婷婷玉立的純情女子，又如同風(fēng)姿綽約的仙子。

　　開(kāi)放在炎炎夏日的荷花雖沒(méi)有牡丹的雍容華貴，不比梅花的堅(jiān)忍迎寒，卻別有一番清雅的韻致，圣潔美麗的天使，給燥熱的酷暑帶來(lái)芬芳，而欣賞荷花也讓人感到絲絲清涼。

　　荷花謝后，藕節(jié)、蓮蓬、蓮子也為我們的`生活作出了貢獻(xiàn)�？v使用盡美麗，荷花仍讓我們擁抱了希望。

　　荷花贏得人們的喜愛(ài)和盛贊，是因?yàn)樗�的魅力，更是因�(yàn)樗�的品格。紅塵多垢，荷花卻在任何一種環(huán)境下都能亭亭凈植，潔身自好，不與世俗同流合污。它的風(fēng)度高雅、冰清玉潔，不正是入世隱者所追求的風(fēng)骨氣節(jié)嗎？秀麗端莊的荷花，從不恃寵而驕，而是從樸實(shí)中見(jiàn)清逸。在物欲橫流的世界里，贊美荷花的人們，也是借它寄托了心中對(duì)美好的企盼和希望。

關(guān)于荷的作文11

　　它溫潤(rùn)如玉，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植；它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它就是荷花。

　　夏天，正是看荷花的好季節(jié)。

　　看近處，湖中荷葉田田，青翠欲滴，綠瑩瑩的葉莖像哪個(gè)雕塑家雕琢而成的，清淡而美麗。它搖曳著身姿，俊秀無(wú)比。荷葉上的水珠滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，纖塵不染，像一顆顆漂亮的珍珠。一片片荷葉簇?fù)碇�點(diǎn)點(diǎn)荷花。瞧，那一朵全開(kāi)的像一個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，那花瓣摸起來(lái)絨絨的，像一塊白色的絨布。那花瓣白如雪，如玉，如絹，如飛濺的浪花，如晶瑩的珍珠，如捉摸不透的云朵；那含苞待放的花蕾像害羞的少女用袖子遮住了臉，嬌羞欲語(yǔ)，嫩蕊凝珠。清香隨風(fēng)飄在空氣中，沁人心脾。那一朵飽脹的`荷花像貪吃的小孩兒的肚子，又大又胖，它肚子里一定有寶貝吧？

　　看遠(yuǎn)處，荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞。微風(fēng)一吹，荷花在綠毯上忽閃忽沒(méi)，如碧天的星星，羞澀地眨著眼�？粗�這一塘美景，不由讓人想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。若把這一池荷花看作一幅畫(huà)，那畫(huà)家的水平真是太高明了。

　　平靜的湖面像一面大鏡子，微風(fēng)拂過(guò)，激起一圈圈漣漪，只見(jiàn)波光碎影，像細(xì)小的魚(yú)鱗撒滿(mǎn)水中。我站在池塘邊，忽然覺(jué)得自己就是一朵荷花，是無(wú)數(shù)荷花中的一員，我和她們一起跳舞。浪花給我戴上一串項(xiàng)鏈，它還興奮地跳起來(lái)了。青蛙合唱團(tuán)敲著大鼓為我伴奏；魚(yú)兒一群群地圍在我身邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我；鳥(niǎo)兒在天空中盤(pán)旋著，舍不得離去，有的還忘了在飛翔；蜻蜓也情不自禁地跳起舞來(lái)，我陶醉其中。

　　荷花是花中君子，樸實(shí)而美麗高雅。我愛(ài)荷花，我也想成為荷花似的人。

關(guān)于荷的作文12

　　我喜歡荷花，每年夏天荷花怒放之時(shí)，我總是到蓮塘去欣賞它。 今年的夏天在我的期盼中又到了，蓮塘的荷花該開(kāi)臉笑了吧？我要爸爸帶我去看。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，爸爸答應(yīng)暑假帶我去。

　　暑假終于來(lái)臨了。那天下午下了一場(chǎng)大雨，空氣格外清新，天邊竟然出現(xiàn)了一道彩紅。我們來(lái)到蓮塘邊，從荷花叢的方向飄來(lái)的陣陣清香，沁人心脾，令人心曠神怡。我走得再近些，憑欄俯視，蓮塘之中開(kāi)滿(mǎn)了白的、粉的荷花，那白的像雪，粉的似霞。有的躲在荷葉的`下面，露出一點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，如同一位害羞的小姑娘；有的從荷葉下探出頭來(lái)，亭亭玉立；有的剛剛長(zhǎng)出花苞，像還沒(méi)睡醒的小女孩呢！那一張張圓圓的碧綠的荷葉，有的高出水面不少；有的浮在水面上；還有的躲在水面之下，高高低低的像一個(gè)個(gè)臺(tái)階鋪滿(mǎn)了蓮塘。葉子上的水珠在陽(yáng)光下閃著光，如同一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花宛如無(wú)數(shù)穿著綠裙子的美麗仙女，在湖面上翩翩起舞。偶爾還有幾只小蜜蜂飛來(lái)這里采蜜呢！

　　這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“你為什么這么喜歡荷花呢？”

　　我說(shuō)：“因?yàn)槲覀儚V昌是白蓮之鄉(xiāng)，也因?yàn)楹苫ǖ拿馈！?/p>

　　爸爸又告訴我：“荷花也叫蓮花，對(duì)人類(lèi)有數(shù)不清的貢獻(xiàn)啊。它不僅花可以給人們欣賞，在花謝了之后，還留下綠色的蓮蓬，里面最多可以藏二十顆蓮子。池底的污泥還有你最喜歡吃的蓮藕。蓮子是可口的滋補(bǔ)品，這里面的蓮芯還可以做為藥材來(lái)治��；蓮藕可以制成藕粉，也可以做為家常菜端上桌面�！�

　　“所以古人稱(chēng)它是出污泥而不染，著清廉而不妖！ ”我趕緊說(shuō)。

　　“對(duì)！”爸爸笑著說(shuō)，“所以荷花是表里如一呀！ ”

　　通過(guò)這一次的賞花，我對(duì)荷花的了解又更近了一層。

關(guān)于荷的作文13

　　我獨(dú)愛(ài)荷，不既周敦頤周老先生的“出淤泥而不染”之說(shuō)，亦不既李笠繼《芙蕖》之婀娜與實(shí)用。獨(dú)愛(ài)荷，愛(ài)它香消玉損之后的堅(jiān)持與永恒。

　　冬日，冬梅，素來(lái)是人們贊賞的對(duì)象，挺拔的松樹(shù)，傲雪的冬梅，整個(gè)冬天，除了它們還是它們。而與世人相反的我，卻愛(ài)上了荷，孤清而冷漠的荷，平凡而特別的荷。

　　早已沒(méi)了“小荷才露尖尖腳”的婀娜，早已散了“映日荷花別樣紅”的華美，早已失了“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄情，留下的，卻是一片壯美，一片堅(jiān)定……

　　失去的，是自然的慷慨給予，擁有的，是凄冷的冰霜盈雪。再無(wú)游人的贊不絕口，再無(wú)百花的紅眼嫉妒。有的，是一個(gè)人的狂歡，一群人的孤單。不似梅花般耀眼，不及傲松般挺拔，孤寂與清高的背后，卻藏著顆冰冷的心。凄風(fēng)中，苦雨中，堅(jiān)守著，守侯著，西方荊棘鳥(niǎo)，郭沫若筆下更生的鳳凰，在荷的堅(jiān)持下，如此渺小，微不足道……

　　眼中噙滿(mǎn)了悲涼的淚，血液里凝結(jié)起堅(jiān)定的夢(mèng)。放眼望去，圓日，雪嶺，尖松，傲梅。殘荷獨(dú)泣，清蓮黯魂，心中莫名的痛楚隨之起伏。荷的獨(dú)立，決不單單是種殘跡……死了的，是接天蓮葉，活著的，是荷！死去的，是皎白酡紅的花，不死的，是荷！在荷的堅(jiān)定間，在荷的圣潔間，我讀出了永恒，讀到了不屈，讀懂了堅(jiān)持……

　　在大自然少的可憐的給予下，荷迎著，荷受著，少了太多太多爭(zhēng)辯的語(yǔ)言，太多太多不服的冷眼，留下的'，是一如荷堅(jiān)定生命，頑強(qiáng)意志的沉默……驀然后，我的情感不由自主地與這大自然蘊(yùn)藏的堅(jiān)定生命溝通了，心中的痛楚，伴著荷的不語(yǔ)而沉默。大自然的風(fēng)霜，人生社會(huì)中的不公，哪怕付出的是血與淚，荷都挺下來(lái)了，我，無(wú)知的我，幼稚的我，又在懼怕什么？

關(guān)于荷的作文14

　　星期天，媽媽帶我去西郊公園觀賞荷花。亭亭玉立的荷花站在水面上，就像是美麗的小姑娘。這邊的池塘里滿(mǎn)是荷葉、花苞，只有星星點(diǎn)點(diǎn)綻放的荷花，真可以稱(chēng)之為“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”呀!而那邊的卻是另一番景象：滿(mǎn)池的荷花競(jìng)相開(kāi)放，人在荷葉狀的木墩上向前走，一直走到池中央，那兒正是荷花的聚集地，這時(shí)，人就像是浮在花海上，宛若仙境!幾只紅蜻蜓在空中翩翩起舞，與荷花眾星捧月般圍著你。彎下身，撫摸著嬌媚的荷花，深吸一口氣，滿(mǎn)滿(mǎn)的芬芳，讓人陶醉其中，心曠神怡。不知什么時(shí)候，一陣風(fēng)把太陽(yáng)吹走了。

　　雨點(diǎn)從天上飄落下來(lái)，“吧嗒吧嗒”的打在荷葉上，濺起點(diǎn)點(diǎn)水星。荷葉高興起來(lái)了，搖晃著它們的大腦袋，在水面上蕩起一圈一圈的漣漪，整個(gè)池塘泛起了接連不斷的波紋。荷花不動(dòng)聲色，就如一位矜持的少女。雨漸漸地變大了，風(fēng)也更起勁了，荷葉好像受不了這風(fēng)吹雨打了，一片片翻過(guò)了臉，希望能躲開(kāi)這洗禮；荷花卻更加艷麗!雨越下越大，整個(gè)池塘籠罩在雨幕之中，天地間只剩下霧蒙蒙的一片，那片池塘，也只見(jiàn)風(fēng)吹雨霧聽(tīng)那雨打荷葉的'聲音了。我有點(diǎn)擔(dān)心，大雨之中，荷花又能如何呢？雨一連氣兒下了一個(gè)上午。

　　雨停了，啊!出乎我的意料，荷花不但沒(méi)有在狂風(fēng)暴雨下屈服，反而更鮮艷，更嬌美了，花瓣上那一顆顆晶瑩的珍珠，好像是對(duì)這堅(jiān)強(qiáng)不屈的荷花的褒獎(jiǎng)。荷花的品格，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？荷花的美，難道不讓人陶醉嗎？

關(guān)于荷的作文15

　　雖然只是五月，但荷塘早就不安分了曠田田的荷葉仿佛被施了魔法，一夜之間躥高了許多。荷葉腳并著腳，肩挨著肩，挨挨擠擠鋪滿(mǎn)荷塘，遠(yuǎn)看猶如從天而降的毯子，讓人好想躺上去，感受它的涼意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，星星點(diǎn)點(diǎn)的紅鑲嵌在碧毯中間。瞧，荷花就像婷婷玉立的美人，白里透紅，有著超凡脫俗的美麗；又像紅寶石似的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。其實(shí)荷花更像頑皮的小孩，微風(fēng)一吹，頻頻沖我們眨眼睛；有的'并排站著，垂著頭，不知又犯了什么錯(cuò)；有的相擁而立，像久別重逢的朋友；有的藏在荷葉背后，玩捉迷藏呢……清風(fēng)拂來(lái)，她們笑著，鬧著，玩得不亦樂(lè)乎。

　　我更喜歡雨后的荷塘，那是一種空靈的靜。

　　荷塘被一層水汽籠罩著，朦朧，寧?kù)o，輕靈。荷葉如翡翠繁生，承載著晶瑩的雨滴，不小心一滴水珠落入水里，荷塘輕笑一聲：“癢。”荷花像剛出浴的仙子，著一身淡裝，風(fēng)拂過(guò)，搖曳著婀娜的身姿，散發(fā)著淡淡的幽香，猶如從山谷里傳來(lái)的縹緲的歌聲，敲打著賞荷者的心；又似西伯利亞的蝴蝶，仿佛一旦被驚擾，就會(huì)飛走……有的荷花在風(fēng)雨中折斷了自己的羽翼，雖然殘了，卻多了一份沉靜，一份坦然，讓我心生佩服，它們是雨后最美的精靈，在充滿(mǎn)生機(jī)的荷塘里，給我們譜寫(xiě)了最動(dòng)人的樂(lè)意。

　　風(fēng)乍起，傳來(lái)荷的清香，滿(mǎn)塘的荷花都笑了。

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