(精選)難忘的一幕作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的難忘的一幕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的一幕作文1

　　坦誠(chéng)是一種態(tài)度，更是一種智慧，我一開(kāi)始并不這樣認(rèn)為，擔(dān)心沒(méi)有人會(huì)用坦誠(chéng)回應(yīng)我的真誠(chéng)。但是，這件事改變了我的想法。

　　那一天，我和閨密約好去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，炎炎的陽(yáng)光下，每個(gè)人的臉上都掛著細(xì)密的汗珠。書(shū)店對(duì)面，有一個(gè)阿婆在賣(mài)紅薯，大大的遮陽(yáng)傘為阿婆帶來(lái)一片清涼，紅薯的`香味引來(lái)了許多路人。我無(wú)奈地站在烈日下等待著，左等右等，仍然不見(jiàn)我閨密的身影。一方面耐不住酷熱；另一方面經(jīng)不住烤紅薯香味的誘惑，我快步走到了遮陽(yáng)傘下。正巧看到一個(gè)女生在挑紅薯，她滿(mǎn)臉興奮地拿起一個(gè)紅薯，剛準(zhǔn)備付錢(qián)，卻摸了很長(zhǎng)時(shí)間，她一臉尷尬地說(shuō)：“對(duì)不起阿婆，我忘帶錢(qián)了，我現(xiàn)在回去拿錢(qián)，你等我一會(huì)兒吧�！蔽倚睦镄α艘幌拢�暗說(shuō)道：“誰(shuí)信啊。”可是令我沒(méi)想到的是，阿婆居然笑著說(shuō)：“好，你先走吧，沒(méi)事�！蔽掖糇×�，我沒(méi)想到那個(gè)阿婆會(huì)這樣信任一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女子。

　　那個(gè)女生一溜煙兒地跑了，一會(huì)兒消失在路的盡頭。我看著那個(gè)阿婆，用略帶驚訝地口吻說(shuō)道：“阿婆，你就真放心讓她走啊，她不回來(lái)怎么辦？”面對(duì)我的驚訝，阿婆卻十分淡定地說(shuō)：“沒(méi)事，我相信她，一個(gè)紅薯而已，我也不怕她騙我�！蔽覍⑿艑⒁傻刈�在一旁，看著女生消失的地方吃著紅薯消磨著時(shí)間，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的耐心也差不多磨光了。我偷偷地瞥了一眼阿婆，她卻還是那么平靜，沒(méi)有絲毫的不安。我暗自責(zé)怪了那個(gè)女生，為了點(diǎn)小錢(qián)，不貪小便宜會(huì)死呀。剛想起身走人，卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一抹著急的身影，是那個(gè)女生！她還帶了許多同伴過(guò)來(lái)，她興奮地說(shuō)：“阿婆對(duì)不起，這是給你的紅薯錢(qián)，還有，這些是我的朋友，他們都想嘗嘗你烤紅薯的味道�！卑⑵判χ�說(shuō)：“好好，不著急，人人有份，小心燙著。”

　　看見(jiàn)這一幕，一股暖流涌到我的心口。這樣信任彼此，在這個(gè)不要和陌生人說(shuō)話(huà)的時(shí)代已經(jīng)很少見(jiàn)了。坦誠(chéng)地對(duì)待他人，別人也會(huì)坦誠(chéng)地對(duì)待你。好像一面鏡子，你對(duì)別人怎樣，別人也會(huì)對(duì)你怎樣，正如坦誠(chéng)待人是最明智的策略一樣。

難忘的一幕作文2

　　一個(gè)星期六的下午，我外出回家，看見(jiàn)兩個(gè)十七八歲的外地青年坐在馬路邊上，衣著不整，頭發(fā)亂箱糟的，臉臟兮兮的，腳下的破膠鞋耳出了大腳趾。他們背靠著背，手里都捧著一本書(shū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只能看見(jiàn)花里胡哨的封面和他們那如饑似渴的神情。我嘆了口氣：還這么年輕就不求上進(jìn)，八成看的又是些低級(jí)趣味的武俠小說(shuō)……

　　走近了，只見(jiàn)他們看得那么專(zhuān)注，那么律津有味。我又想，是什么書(shū)呢？反正不會(huì)是正經(jīng)書(shū)。我一向瞧不起那些從外地農(nóng)村來(lái)京打工的青年，哼，鄉(xiāng)巴佬兒……我輕蔑地想著。突然，我拐住了：《英語(yǔ)》？那是本殘缺不全的《英語(yǔ)》書(shū)？我有些不相信自己的眼睛，睜大眼睛仔細(xì)瞧：沒(méi)錯(cuò)，是《英語(yǔ)》！我呆住了，唉，我真不該不看清就下結(jié)論��！那青年好像沒(méi)有察覺(jué)，依然仔細(xì)地粉著。嘴唇還在輕輕地、不停地念著，另一位青年手里寒的是《有趣的數(shù)學(xué)》，他的目光停在了書(shū)上不動(dòng)了，好像正在思考著一道難題。他還不時(shí)用一支過(guò)時(shí)的舊筆在書(shū)上寫(xiě)呀畫(huà)呀。一會(huì)兒，他好像恍然大悟了，不經(jīng)意地笑了笑，還點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了題目的實(shí)質(zhì)，也好像在贊嘆出題的巧妙�？础队⒄Z(yǔ))的青年忽然抬頭，看到了我，沖我慈慈地笑笑，不好意思地?fù)蠐项^，接著讀下去。多樸實(shí)、多勤奮的莊稼人��！我為自己剛才的想法感到萬(wàn)分慚愧。

　　我若有所思地緩緩向前走了幾步。那勤奮苦讀的一幕在我的'腦中起伏著。這兩位青年，雖然衣衫不整，卻有著一種人們最需要而往往缺少的東西——勤奮。他們渴求著知識(shí)，也許他們文化水平并不高，但他們的精神是可貴的，是建設(shè)四化所需要的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。有志者事竟成，兩位青年的苦學(xué)終將結(jié)出豐碩的成果。

　　思索中，我不知不覺(jué)已走出很遠(yuǎn)。夕陽(yáng)西下，兩個(gè)背靠背讀書(shū)的身影被鑲上了金邊，成了剪形。我久久地凝眸不動(dòng)：啊，我看到的是最難忘的也是最美最美的一幕！

難忘的一幕作文3

　　學(xué)習(xí)路上，多多少少會(huì)有幾件難忘的事。又高興的，有傷心的，也有尷尬的。其中偷看同學(xué)答案的事，讓我終身難忘。

　　“嗒嗒嗒”，老師的腳步聲越來(lái)越近，原本沸騰的教室立馬鴉雀無(wú)聲。教室里打鬧的男生連忙回到自己的座位上，談笑風(fēng)生的女生也連忙閉上自己的金嘴，老師大步流星的走上講臺(tái)，從語(yǔ)文書(shū)中抽出一張?jiān)~語(yǔ)表，環(huán)視大家后說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)”。

　　教室里同學(xué)們先是心頭一驚，然后小聲議論起來(lái)，“哎呀!我怎么把復(fù)習(xí)詞語(yǔ)這件事給忘了�！薄笆裁�?聽(tīng)寫(xiě)?我怎么不知道有這件事?”……還沒(méi)等大家議論完，老師已經(jīng)開(kāi)始念第一個(gè)詞語(yǔ)了。同學(xué)們連忙閉嘴，手忙腳亂的拿出信紙，順手抓過(guò)桌上的鋼筆寫(xiě)了起來(lái)，生忙自己聽(tīng)不清或聽(tīng)漏了某個(gè)詞語(yǔ)。

　　前幾個(gè)詞語(yǔ)我都從大腦詞庫(kù)里搜索出來(lái)，可“剛愎自用”的愎是哪個(gè)愎，這可讓我犯了難，左邊是提手旁，不對(duì)不對(duì)，它肯定不用手去做事，是豎心旁嗎，好象也不正確。

　　突然，一個(gè)大膽的念頭從我腦海中一閃而過(guò)，抄同學(xué)的答案，雖然這個(gè)方法不太好，但危急時(shí)刻，只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，我把卷子放到文具盒上，背使勁挺著，腦袋稍稍向同桌扭去，看起來(lái)我在檢查卷子。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。老師剛一低頭，我就立馬向同桌瞟去，可是那位大漢——同桌的'手蓋住了我不會(huì)的詞語(yǔ)，只好放棄這套方案，通向滿(mǎn)分的大道走不通，那就另尋一條小路吧!

　　我把卷子放到桌子上，頭也稍微低下來(lái)，正準(zhǔn)備往下瞟時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)老師向我們這邊走來(lái)，我頓時(shí)膽戰(zhàn)心驚，一陣?yán)浜箯谋澈罅鬟^(guò)。老師不會(huì)是識(shí)破我的詭計(jì)，盯上我了吧!怎么這么快?“收卷”，老師一聲令下，同學(xué)們像刑滿(mǎn)釋放的罪人，大說(shuō)特說(shuō)“哎，都怪上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，否則怎么會(huì)忘記復(fù)習(xí)詞語(yǔ)這件事呢?”“哈哈，幸虧我昨晚上復(fù)習(xí)了幾遍，要不然一個(gè)我也不會(huì)�！睅讉�(gè)尖子生沾沾自喜，我暗暗自責(zé)，自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，怎么能靠別人取得滿(mǎn)分呢?如果拿偷看別人答案的時(shí)間檢查一遍，除了錯(cuò)那一個(gè)，還能得90分呢!現(xiàn)在想一想，我真是瞎子點(diǎn)——白費(fèi)蠟。

　　雖然這次聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有得到一百分，但我知道了，只有靠自己辛勤的勞動(dòng)，才能換來(lái)甘甜的果實(shí)，靠抄別人答案獲得的好成績(jī)，可恥，這樣不但幫不了自己，反而會(huì)讓自己走上歧途。

難忘的一幕作文4

　　母愛(ài)是難以忘懷的，如果把母愛(ài)比做天上的星星，它一定是那最亮的一顆；如果把母愛(ài)比做一杯熱茶，它一定是那最濃最香的一杯。

　　回憶著往日的一點(diǎn)一滴，在千絲萬(wàn)縷的記憶中，那一幕再次涌上心頭……

　　那個(gè)星期天，我正在房間里做作業(yè)，突然聽(tīng)到媽媽的“哎呀……”的叫喊聲，我跑到廚房里一看：哎呀，媽媽的手劃開(kāi)了一道大口子，鮮紅的血正在往下流……

　　我攙扶著媽媽匆匆跑到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給媽媽包扎好了傷口，并囑咐道：“這幾天不要讓你媽碰水！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又?jǐn)v扶著媽媽回到了家。

　　看到我替換下的校服，想到媽媽的'手，我趕緊先放下了手中的作業(yè)，搶著去洗衣服。我笨拙地揉搓著那厚厚的衣服。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你別洗了，快去寫(xiě)作業(yè)，我?guī)湍阆�！”我連連擺手：“不行，不行！醫(yī)生說(shuō)你的手碰水好得慢，還容易感染的！”“沒(méi)事，沒(méi)事！這手是小傷，過(guò)幾天就好了。這衣服你明天還要穿，你洗不干凈！”媽媽不容我說(shuō)話(huà)，一把把我推開(kāi)，自己洗了起來(lái)。我很想和媽媽奪過(guò)來(lái)，可是媽媽緊抓著不放，我無(wú)奈地走回了自己的房間……

　　透過(guò)窗戶(hù)，我看到媽媽強(qiáng)忍著疼痛，把肥皂均勻地擦在我的衣服上，一點(diǎn)點(diǎn)吃力地擦著，之后又一點(diǎn)點(diǎn)揉搓著……肥皂水泛起的白沫，遮住了紗布，也遮住了媽媽的手，我實(shí)在不忍想象，媽媽剛包扎好的手浸在肥皂里，會(huì)是多么疼痛……我只是深深懂得：為了孩子?jì)寢屖芏嗌倏�，她都心甘情愿，毫不在意！看到媽媽洗衣服的速度慢了下�?lái)，我知道肯定是媽媽的手又開(kāi)始疼了，可是媽媽咬咬牙，又開(kāi)始了下一遍的揉搓……我的鼻子猛然一陣酸楚，媽媽洗衣服的身影漸漸在我的淚光中模糊了……此刻我的心中只跳躍著兩個(gè)字“母愛(ài)！”在偉大的的母愛(ài)面前，我知道該怎么去做了。我擦擦淚水，趕緊打開(kāi)了書(shū)本，認(rèn)真做起了作業(yè)……

　　那一幕我永遠(yuǎn)忘不了，那溢滿(mǎn)母愛(ài)的一幕，那真情流露的一幕，那震顫我心的一幕，將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中……文/邱慧

難忘的一幕作文5

　　我是一個(gè)喜怒無(wú)常的人，也學(xué)前一秒還在為某件事哭泣，而后一秒便硬是破涕而笑了。我始終認(rèn)為沒(méi)有一件事可以讓我真正地銘記在心中。直到有一天，隨著“轟隆隆”的聲響，那一幕，永遠(yuǎn)地保留了下來(lái)。

　　天陰得發(fā)白，路旁的老樹(shù)的樹(shù)枝將天空剪成了一塊塊碎片。自從奶奶家搬走以后，我就很少來(lái)曾經(jīng)過(guò)往的小鎮(zhèn)了。老街的地上鋪著青磚，雨天走路很容易摔跤，因?yàn)樯厦骈L(zhǎng)有許多青苔，我已不記得小時(shí)候在上面滑到過(guò)多少次了。蕭瑟的秋葉往往夾帶著蕭瑟的秋風(fēng)，秋風(fēng)吹過(guò)，總有絲絲寒意。這么多年過(guò)去了，老街顯得有些蒼老，青磚的光澤已經(jīng)剝?nèi)チ嗽S多，宛如老婦人臉上的黃褐斑。也許老街應(yīng)該服用“排毒養(yǎng)顏”膠囊了，但倘若真的服用后美容美顏，青春煥發(fā)，那還是小鎮(zhèn)的老街嗎？

　　老街曾經(jīng)很熱鬧，店鋪林立，是遠(yuǎn)近聞名的鬧市，還有趕廟會(huì)的傳統(tǒng)，只不過(guò)那都是五、六年前的事了。現(xiàn)在這里的居民都各搬東西了，只有老街還守在這里。不，再過(guò)二三天老街也會(huì)永遠(yuǎn)地消失了。

　　走進(jìn)以前住過(guò)的老房子，滿(mǎn)屋子一股潮濕的氣息，到處都覆滿(mǎn)了灰塵，全然沒(méi)有了兒時(shí)的感覺(jué)，甚至有些厭惡，順著天梯爬上了屋頂，突然發(fā)現(xiàn)了許多兒時(shí)的玩具。雖然有些生銹，但是我還是熟練地操作著，好像昨天剛玩過(guò)似的`。放下手中的玩具，站起來(lái)回顧了一圈，發(fā)現(xiàn)小鎮(zhèn)還是以前的小鎮(zhèn)，只是卻了點(diǎn)兒什么，心中不經(jīng)感到一絲的不安，但我并沒(méi)有多注意什么，依然來(lái)來(lái)回回地眺望著。

　　兩天后，我又一次來(lái)到了小鎮(zhèn)，不同的是這次并沒(méi)有進(jìn)去，只是站在離小鎮(zhèn)不遠(yuǎn)處的小山上靜靜地望著，手揣在兜里，本能地抓住了口袋里的相機(jī)，但遲遲不肯掏出，總覺(jué)得相機(jī)是冰冷的，沒(méi)有一絲溫度，怕小鎮(zhèn)也會(huì)變成冰冷的，最后一次環(huán)顧了小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落。隨著一聲巨響，我緩緩閉上了眼睛，將這最后的一幕永遠(yuǎn)地定格住了，再次睜開(kāi)眼時(shí)，已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了，而這眼前所有的一切都變成了廢墟。

難忘的一幕作文6

　　天氣，很冷很冷……

　　坐在教室里的我瑟縮著，跺著腳，不停的抱怨著：“天氣真冷啊！”手早已凍僵，紅通通的似乎一個(gè)紅腫的胡蘿卜。不停的對(duì)著手呼氣，熱氣一遇到冷空氣，仿佛立刻凍結(jié)起來(lái)。手上接觸到的一絲絲熱氣似乎溫暖起來(lái)，但一暴露在刺骨的寒風(fēng)中，那伶仃的暖意又悄然離去。呵，更冷了。

　　高跟鞋的響聲由遠(yuǎn)而近，英語(yǔ)老師熟悉的身影出現(xiàn)在了教室。朗朗書(shū)聲響起，我甩了甩凍僵的手，顫抖著拿起了英語(yǔ)書(shū)。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的反常，徑直走到了我的桌前，目光停留在我凍得發(fā)紫的手上。老師并沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕握住了我的'手。我愣住了，一抬頭，對(duì)上了老師那雙充滿(mǎn)了關(guān)心的眼睛。那雙美麗的眼睛似乎在說(shuō)：“天氣冷，多穿幾件衣服。”一剎間，我只感覺(jué)老師的手好溫暖，似乎一世紀(jì)的陽(yáng)光都集中在這雙溫暖的大手上。老師緊緊的握住我那凍僵了的冰冷的小手，我仔細(xì)的觀察著老師的手，豐潤(rùn)白皙，手指修長(zhǎng)纖細(xì)，指甲閃著粉色的光，指尖柔圓而帶有光澤，真美，就像老師的心一樣。那暖洋洋的大手包裹著我冰冷的小手，舒服極了。我的心中也涌上了一股莫名的溫暖。不知怎的，我的眼眶濕潤(rùn)了。淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，閉上眼睛，不想讓淚流下來(lái)。眼前卻浮現(xiàn)出與老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　老師為我們?nèi)找共賱�，滿(mǎn)頭烏絲已增添許些銀發(fā)，白皙的臉龐已刻下了許多皺紋，那些都是偉大師愛(ài)的痕跡。而我們呢？上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不好好完成，這是我們應(yīng)該做的嗎？親愛(ài)的老師，我再也不會(huì)惹您生氣了。淚悄無(wú)聲息的順著臉頰流了下來(lái)，滑到嘴里，咸咸的、苦苦的、澀澀的……卻含著對(duì)老師的愛(ài)。

　　窗外，依然是肅殺的冷，而我的心卻在老師的雙手中，感到了溫暖。老師，您的愛(ài)是我人生中最難忘的風(fēng)景，是我人生中最難忘的一幕！

難忘的一幕作文7

　　記得暑假的時(shí)候，奶奶說(shuō)頭暈，想去醫(yī)院看醫(yī)生，一大早，我們?cè)顼埗紱](méi)有吃，就帶奶奶去了平羅縣第一人民醫(yī)院。

　　到醫(yī)院還沒(méi)有到上班時(shí)間，但掛號(hào)的窗口已經(jīng)人山人海，有序地排成隊(duì)焦慮的等待八點(diǎn)的到來(lái)�？炀劈c(diǎn)時(shí)，媽媽拿著掛號(hào)單帶奶奶就醫(yī)，醫(yī)生拿起掛號(hào)單，扔在桌子上頭也沒(méi)抬的說(shuō)：“你掛的是普通號(hào)，不是我坐診，下一位�！眿寢屢苫蟮哪闷饞焯�(hào)單，旁邊的人說(shuō)人家是專(zhuān)家，媽媽?xiě)?yīng)該掛專(zhuān)家門(mén)診。媽媽又急匆匆的返回掛號(hào)大廳，排隊(duì)掛專(zhuān)家號(hào)。從掛號(hào)到就醫(yī)，花了盡三個(gè)小時(shí)，好不容易等到奶奶就醫(yī)，專(zhuān)家瞅了一眼奶奶，開(kāi)了兩個(gè)條子，讓去做檢查，由于我們對(duì)醫(yī)院環(huán)境不熟，媽媽領(lǐng)著奶奶從醫(yī)院人群中跑來(lái)跑去，從這個(gè)科室轉(zhuǎn)到那個(gè)科室，一直到十一點(diǎn)半才結(jié)束檢查，要拿到結(jié)果，就得下午三點(diǎn)以后，我們只有回家等下午來(lái)拿結(jié)果，看著精疲力盡的奶奶，再看看氣喘吁吁的媽媽?zhuān)�心里有一種說(shuō)不出的無(wú)奈……

　　眼前閃現(xiàn)出電視劇醫(yī)院的情景，醫(yī)生對(duì)病人總是呵護(hù)備至，護(hù)士姐姐總是那么熱情主動(dòng)，從沒(méi)看到過(guò)看病還要排隊(duì)等待，在我的腦海里，醫(yī)院就是病人的天堂，醫(yī)生和護(hù)士就是天使，可現(xiàn)實(shí)這一棒將我從童話(huà)般的世界敲醒，讓我切切實(shí)實(shí)感受到了現(xiàn)實(shí)殘酷的一面。

　　古人講“醫(yī)本仁者”，然而“冷漠綜合癥”卻有成了當(dāng)今醫(yī)務(wù)界的流行病，許多醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者缺乏最起碼的`同情心，有的冷若冰霜，有的麻木不仁，有的誤人性命……有時(shí)候聽(tīng)大人說(shuō)看病還要給大夫送禮。也是，一個(gè)人的心靈如果被欲望塞滿(mǎn)，自然也就沒(méi)有了良知，這也許就是冷漠的根源之一吧！我們并不奢望醫(yī)生把病人當(dāng)親人，但是，如果連把病人當(dāng)病人都做不到，那就真的太不稱(chēng)職了。

　　記得姐姐臨實(shí)習(xí)前媽媽對(duì)她的囑咐，要用微笑去面對(duì)她接觸的每一位病人，要視病人為親人，尤其對(duì)老人和窮人，相對(duì)有錢(qián)人和年輕人來(lái)說(shuō)，老人和窮人更需要幫助，只有這樣才不背離白衣天使的形象。

　　常言說(shuō)：“物以類(lèi)居，人以群分”但愿姐姐天真無(wú)邪的本心別在那種環(huán)境下受污染，變成一個(gè)冷漠無(wú)情的人。

難忘的一幕作文8

　　不知從何時(shí)起，我忽然很喜歡在半夜三更時(shí)爬起來(lái)望月，或許是那偶然一次欣賞夜幕造成的影響吧！

　　記得那個(gè)晚上，我被莫名其妙地驚醒，只覺(jué)得黑暗包圍著我的臥室，伸手不見(jiàn)五指，微風(fēng)輕輕吹拂著稍卷的紗簾，那偶爾駛過(guò)的空車(chē)發(fā)出的聲音則是這氛圍的伴奏者，襯得這夜晚愈加寂靜。萬(wàn)物都陷入了沉睡，惟我一個(gè)在清醒的徘徊，這使我一下生成了一種很奇妙地感覺(jué)，讓人莫名地興奮起來(lái)，促使我進(jìn)一步窺探這夜晚的事物。

　　像是要解開(kāi)什么驚天動(dòng)地的秘密似的需要絕對(duì)的安靜，我躡手躡腳地穿客廳，在黑暗中潛行到了陽(yáng)臺(tái)，將白紗簾拉開(kāi)。原本只漏著細(xì)微的光的房間，頓時(shí)好像被一下子照亮了似的，我因?yàn)橐幌伦舆m應(yīng)不了而有些睜不開(kāi)眼。過(guò)了一會(huì)，我抬頭向外望去，哦，原來(lái)這個(gè)滿(mǎn)月的夜晚，在臥室里，這月光竟被窗簾悉數(shù)遮擋了。也許是因?yàn)榇白犹貏e大，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，都好像浸在了月光的深水里。月亮地里，白色的薄窗簾輕輕飄拂著，房間里充滿(mǎn)了神秘地氣息。那是一種什么樣的氣息呢？它夾雜著大地，泥土和月亮的味道，做一次深呼吸，就把肺內(nèi)沉壓的所有污濁的東西通通排走了。

　　轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我就感覺(jué)像是瞬間轉(zhuǎn)移一般，眨眼間又處于一個(gè)如夢(mèng)似幻的境地了原本烏黑的夜晚，在我拉開(kāi)窗簾將月光一窩蜂地放入后，被不知所措的照亮了，照不亮的'地方則愈加顯得漆黑一片，這白與黑的對(duì)比是如此的鮮明，在它們相接的地方，顯得那么幽深，像一個(gè)無(wú)底洞一般讓我的心垂直落下，找不到一個(gè)安全的著陸點(diǎn)。

　　我在這奇異的地方潛行，這使我感到很驚訝。

　　我給自己倒了一杯水，坐到了沙發(fā)上，瞇著眼睛，享受這難得的寂靜�？墒�，一聲極不和諧地冰箱啟動(dòng)聲刺耳的響起，嚇了我一跳，這從不曾注意到的聲音現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)竟是這樣的嘈雜。

　　我又轉(zhuǎn)回到了臥室里，我感覺(jué)自己的經(jīng)歷就像是讀了一本奇怪的書(shū)，書(shū)里描述的全是夜晚那神秘的寂靜和仁慈的月光。它帶給我一種不能用言語(yǔ)表達(dá)的思緒，讓我一直琢磨著這難以理解的思緒至今。

難忘的一幕作文9

　　這是我步入初中生活中最令我難忘的一幕。這件事情發(fā)生在離期中考試還有一個(gè)星期的緊張環(huán)境中。

　　“叮鈴鈴——”一聽(tīng)便知，這是同學(xué)們最喜歡的鈴聲，放學(xué)鈴！但這也是老師們最討厭的鈴聲，放學(xué)鈴！！

　　我們最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。待到鈴聲不再唱響，其他班的同學(xué)都一一向?qū)W校——這個(gè)我們認(rèn)為極其罪惡的地方揮手告別時(shí)，唯有我們?cè)凇百p數(shù)學(xué)”。

　　我向窗外望去，只見(jiàn)：風(fēng)似刀，葉似劍，在陰暗的天空下秘密的進(jìn)行著“刀光劍影”。面向黑板，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師身襲黑衣，腳步沉重，面容嚴(yán)肅，全班屏息靜聽(tīng)，“測(cè)試暗器”猛來(lái)……

　　在測(cè)試的.過(guò)程中，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊皺，汗如雨下。我的心緒似被龍卷風(fēng)刮過(guò)，凌亂不堪。同學(xué)們專(zhuān)心做題，傳到耳邊的也只有“沙沙”的做題聲�！昂谝氯恕眮�(lái)回走動(dòng)，“噔噔……”“滴滴……”腳步聲配合鐘表聲，緊張，隨之來(lái)襲。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，同學(xué)們的卷子進(jìn)展可倒沒(méi)多大。我們的心情都浮躁了起來(lái)。有的同學(xué)因?yàn)榻獠怀鲱}，手緊緊地攥在了一起，手關(guān)節(jié)連續(xù)“咯咯”地響；有的同學(xué)看著這繁雜的計(jì)算過(guò)程，不禁重重的跺腳，嘴里還不停地小聲吼著：“這么難的題誰(shuí)會(huì)做啊！”說(shuō)著還用憎惡的眼神死死地盯著那個(gè)可怕的“黑衣人”。不大一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛抬頭望向“黑衣人”，“黑衣人”用她那面帶死神般的微笑盯著我們。之后用她那悅耳的聲音對(duì)我們說(shuō)：“還有五分鐘收卷！”同學(xué)們急得上躥下跳，東張西望。有的同學(xué)甚至直接罷工，不干了！

　　五分鐘過(guò)后，“仁慈的死神”終于收去了我們的試卷，把我們從“死海沼澤”中解救出來(lái)。

　　窗外，瓢潑大雨，陣陣涼風(fēng)。我們目送老師。晌許，才明白：老師留我們、讓我們做題，這都是為了我們好��！我們還這般地怨恨老師！想到這，我們都沉默了，禁不住地哭了……

難忘的一幕作文10

　　童年是一杯美酒，讓我回味無(wú)窮。屋外大雨滂沱，讓我想起了童年熟悉而又難忘的一幕。

　　在我六歲那年的一個(gè)夏季的早晨，一場(chǎng)大雨突如其來(lái)，遮天蓋地，像潑，像倒。這樣的一場(chǎng)大雨在雨季并不罕見(jiàn)，誰(shuí)都沒(méi)有被這場(chǎng)大雨影響心情，除了我們這些精力旺盛的孩子――因?yàn)椴荒艹鋈ネ媪恕?/p>

　　表妹帶頭沖向了屋外，我心里掙扎了一秒鐘，也跟著她沖了出去。表妹又想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。表妹的點(diǎn)子層出不窮，像天上的.星星一樣多。她戴上了一頂寬邊白色大草帽，踏著歡快的步子，三下兩下就跑到了一條水溝前。這水溝每當(dāng)下雨時(shí)，就會(huì)嘩啦啦響，那是水姑娘在盡情歌唱。平時(shí)，這條水溝干涸見(jiàn)底，只在暴雨過(guò)后水流匯集時(shí)才配得上“水溝”的名號(hào)。大人們對(duì)這條水溝不屑一顧，這卻是我們這些孩子的玩耍天堂。

　　表妹不知從哪兒撿來(lái)一個(gè)礦泉水瓶，將它扔進(jìn)了水溝，礦泉水瓶在“激流”里翻滾、顛簸，像一條小小的船漂浮在湍急的江面上，幾次都差點(diǎn)兒被“江水”打翻了，我們的心都揪得緊緊的，大氣都不敢出，眼巴巴地注視著，生怕出現(xiàn)險(xiǎn)情。不一會(huì)礦泉水瓶就從水溝的另一頭順利出來(lái)了，表妹撿起礦泉水瓶，臉上綻放著花一般的笑容。我也如釋重負(fù)，又大聲喧笑起來(lái)。

　　后來(lái)，玩到了后頭，我們干脆把鞋脫了，卷起褲腿，把細(xì)嫩的小腳丫伸進(jìn)水溝里頭，最后索性在水溝里跑來(lái)跑去，打起水仗來(lái)。水花四濺，濺到了褲子上，濺到了衣服上，濺到了我們快樂(lè)的笑臉上。水流靜靜地流動(dòng)，像無(wú)數(shù)雙大手溫柔地?fù)崦�著我們的小腳丫，又像慈母細(xì)心照顧著孩子，細(xì)膩而溫柔。真是舒服呀！

　　雨漸漸小了，天上搭起了一座七彩橋。我和表妹回家了，像落湯雞似的�；丶乙欢ㄉ俨涣艘活D責(zé)罵，但我們的心中卻洋溢著快樂(lè)。

　　童年，這朵花期短暫的花又一次在我心頭重新綻放。

難忘的一幕作文11

　　人記憶力的強(qiáng)弱取決于這件事在他心中的地位是否重要。我只是一個(gè)十幾歲的孩子，但我的腦中已經(jīng)有很多重要的記憶，我不想它們能再次發(fā)生，只祈禱它們不要被時(shí)間的長(zhǎng)流沖淡就好。今天，我要說(shuō)的故事不算美麗，但著實(shí)感人。

　　校園暴力在某些國(guó)家很少見(jiàn)，但在國(guó)內(nèi)已是家常便飯，究其原因還是管理方法出了問(wèn)題。其次就是同學(xué)們不夠團(tuán)結(jié)，生活在這種現(xiàn)狀的我，也只能是個(gè)路人，不去參與，只是在一旁靜靜觀看，吸取受害者的教訓(xùn)，警示自己不要惹是生非。但在我生命中的某一天，一個(gè)人的出現(xiàn)，完全感變了我對(duì)這件事的看法。

　　那孩子叫小明，十分可憐，剛出家門(mén)就要被人欺負(fù)。當(dāng)時(shí)我五年級(jí)，小明可能與同班同學(xué)鬧了矛盾，結(jié)果那同學(xué)的哥哥在六年級(jí)就讀，所以來(lái)替弟弟出頭，看著被欺辱的小明，我也有些心痛，可我卻無(wú)情的走開(kāi)了，天天如此。直到有一天，小明一如既往地出家門(mén)，但心中一定很不情愿，因?yàn)樗�又要�?dāng)“沙袋”了。還是那個(gè)熟悉的地方——車(chē)棚，我又一次聽(tīng)到了小明的求饒聲，但我很快走開(kāi)了。突然，后面?zhèn)鱽?lái)一聲大叫：“干什么！”響亮的吼叫吸引了我的注意，一位大叔一把抱住小明，用仇恨的眼光看著施暴者們，“沒(méi)事兒，我們就跟他玩玩，叔叔請(qǐng)你走吧！”一個(gè)男生說(shuō)道。“就是，他是我們的朋友，我們?cè)诟�他玩呢！你走吧！”另一個(gè)男孩也出聲了。說(shuō)罷，那個(gè)大男孩伸手要把小明拽回來(lái)，大叔一把推開(kāi)大男孩，說(shuō)：“干什么？要不然我也跟你們玩玩！”男孩們聽(tīng)了之后感到一絲害怕，再加上大叔的.體魄魁梧，男孩們迅速逃走了，我也松了一口氣�！翱爝t到了，趕快去上學(xué)去！”大叔說(shuō)。小明感激地說(shuō)了一聲謝謝后，飛快地跑到了位于一樓的教室，此時(shí)上課鈴剛響，他還沒(méi)遲到。我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)，我在教室在四樓！我拔腿就跑，但遲到已經(jīng)免不了了……

　　這件事至今讓我記憶猶新，自那之后，只要遇到校園暴力事件，我都會(huì)去制止，結(jié)局往往是好的，感謝那位見(jiàn)義勇為的大叔，帶給我的勇氣與熱心。只要人人都伸出手來(lái)，校園暴力一定會(huì)越來(lái)越少。

難忘的一幕作文12

　　周日，我來(lái)媽媽經(jīng)營(yíng)的飯店看望她，在這里我看到了令我難忘的一幕。

　　這次周休，我們放假三天，我本來(lái)打算坐車(chē)回老家的，可誰(shuí)知，剛一下課我就看到在教室外面等我的爸爸，我心想：我回老家的計(jì)劃不會(huì)又被打亂吧？

　　可又有什么辦法呢？

　　見(jiàn)面之后，從爸爸的口中，我的猜測(cè)得到證實(shí)，爸爸讓我到洛陽(yáng)和媽媽團(tuán)聚。

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)放假了好多次，我都沒(méi)有回過(guò)老家，我心里多少有些不甘心，我特別想回去！

　　剛走進(jìn)媽媽的飯店一陣撲面而來(lái)的香氣，饞的我口水直流，一看，哦，媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了一桌子的菜，還有香噴噴的面條，于是，我扔下書(shū)包，就像餓狼撲食一般瘋狂的.掃蕩一會(huì)兒功夫，我打著飽嗝，一種滿(mǎn)足感向我襲來(lái)，這時(shí)店里的客人也逐漸多了起來(lái)，我便選擇了一個(gè)安靜的角落，坐下來(lái)開(kāi)始玩起游戲，“我要一份米飯，但不要菜”隨著說(shuō)話(huà)聲我好奇的抬起頭，我看見(jiàn)一個(gè)渾身臟兮兮的老人步子僵硬，顫顫巍巍走進(jìn)店來(lái)，我心想：吃米不吃菜，還真摳門(mén)！難道他不愛(ài)吃菜？再看那個(gè)老人，中等個(gè)，頭發(fā)都花白了，背有些佝僂，這時(shí)，我看到一臉疑惑的媽媽笑著問(wèn)道：“白米不就菜嗎？”"那個(gè)老人低下了頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。“沒(méi)有錢(qián)嗎？那我送你一份配萊”說(shuō)完媽媽立馬忙活起來(lái)，那位老人，顯得局促不安。

　　一會(huì)兒功夫，媽媽把一盤(pán)噴香的蕃茄炒雞蛋，一盤(pán)芹菜炒肉絲，麻利地裝進(jìn)盒子，連同米飯一起打包，遞給了老人。

　　我分明看見(jiàn)，老人的眼中有淚光閃過(guò)，他囁嚅著“謝謝你，謝謝長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們爺倆的幫助！”

　　后來(lái)，聽(tīng)在店里幫忙的阿姨告訴我，他是位孤寡老人，收留了一名患有眼疾的棄嬰，他們靠撿廢品生活，近來(lái)老人生了一場(chǎng)大病，生活愈發(fā)拮據(jù)，從那開(kāi)始媽媽沒(méi)少幫助他們。

　　我深受感動(dòng)，因?yàn)槲仪宄�媽媽起早貪黑�?jīng)營(yíng)小店已屬不易，更何況現(xiàn)在又在幫助別人，“媽媽?zhuān)�你是怎么做到的？”我�?wèn)。

　　媽媽笑著說(shuō)：“你還小，有些事啊，你不懂！生活之中，人會(huì)遇到這樣那樣的困難，關(guān)鍵時(shí)刻啊，若是有人拉一把，什么困難都能迎刃而解的！”

　　媽媽樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，在我心里擲地有聲！

　　這一刻讓我知道了世間的真善美，或許就是這樣傳遞的吧？媽媽笑盈盈地把熱騰騰的飯菜免費(fèi)贈(zèng)送給需要幫助的老人，這一幕令我終身難忘！

難忘的一幕作文13

　　有時(shí)候，感動(dòng)我們的仿佛什么也不是，即使是，也僅僅是事物的某一微小部分而已。在這個(gè)世界上的一朵花，一株小草，一棵樹(shù)，一縷微風(fēng)，甚至一抹微塵，都那么驕傲地，擁有著令人感動(dòng)的特質(zhì)。它們用名不經(jīng)傳的舉動(dòng)，默默滋潤(rùn)萬(wàn)物，默默奉獻(xiàn)自我。我們可以看到，在每次美的升華中，都有感動(dòng)的血液，在心中汩汩流淌。常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)感動(dòng)你我。

　　一次，我放學(xué)跟同學(xué)去文具店買(mǎi)點(diǎn)文具。時(shí)間調(diào)皮地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，快速地極速地向前奔馳著。不久，太陽(yáng)便只露出半邊臉，一會(huì)兒就沉沉地墜入海里�！鞍ρ�！天都黑了，我們?cè)撟吡税桑俊币粋�(gè)同學(xué)看向窗外，憂(yōu)心忡忡。我無(wú)語(yǔ)的翻了個(gè)白眼：“喂，你都多大了？還怕黑？就算是黑天，但你也大了，總不能找不到路了吧？好笑�！�

　　又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于慢吞吞地走出文具店�？粗�眼前漫長(zhǎng)而深遠(yuǎn)的路不知如何是好�！昂�！宋思琪，那是你爸爸嗎？”一個(gè)聲音打斷了我的思索，我定睛一看。嗨！真是爸爸！爸爸也來(lái)得太及時(shí)了！我假裝不滿(mǎn)地說(shuō)道：“哎呀，我都多大了，不用接，我會(huì)自己回家的�！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“什么呀，寶貝女兒。我今天公司加班，不能送你回家�！蔽摇鞍　绷艘宦�，嘆了口氣”好吧好吧，我自作多情了。我自己打車(chē)回家就好了�！鞍职肿唛_(kāi)了，我和同學(xué)道了別，也打車(chē)回家了。

　　我打開(kāi)了門(mén)，隨后“砰”的一下就把門(mén)摔上了�！皨�?zhuān)∥一貋?lái)了！”我大喊一身，卻沒(méi)有人應(yīng)答。我慌了，穿起拖鞋就向客廳走去。深夜里，昏黃的廚房?jī)?nèi)有個(gè)在忙動(dòng)的身影。在熱氣騰騰的白霧下，那個(gè)身影朦朦朧朧。我感覺(jué)我的臉上有什么冰冷的東西緩緩流下。是媽媽。

　　我沖進(jìn)廚房，從后邊一把把媽媽抱住。“呀！”媽媽被我嚇到了，轉(zhuǎn)身一笑，接著去忙活了。我眼眶紅紅的，低聲不語(yǔ)。但，我的.手，卻不由自主地開(kāi)始幫媽媽。

　　誰(shuí)說(shuō)平凡人就沒(méi)有不凡的感動(dòng)？感動(dòng)是上天賜給平凡人的最完美的禮物。

難忘的一幕作文14

　　在人生的旅程中，我已經(jīng)走過(guò)了十二個(gè)春秋，在這十幾年里，有許多令我印象深刻的事情，但讓我難以忘懷的，是那件事。

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)已經(jīng)結(jié)束了，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛就發(fā)生在昨天。老師是永遠(yuǎn)教導(dǎo)和理解我們的人，于是我們決定在這個(gè)星期去拜訪我們的小學(xué)老師。

　　我們四個(gè)約定好兩點(diǎn)鐘在體育場(chǎng)集合，到了以后發(fā)現(xiàn)，不單單是我們四個(gè)，還有兩個(gè)小時(shí)候玩的十分要好的`男同學(xué)，心里別提多開(kāi)心了！我們的老師家在小區(qū)里，我們?nèi)ブ�前給她兩個(gè)月大的小寶寶買(mǎi)了許多好玩的，好吃的，到了以后才發(fā)現(xiàn)我們竟然誰(shuí)也不知道老師家具體住哪，這可怎么辦呀？最后還是我鼓足勇氣向一位阿姨借了一部手機(jī)，撥通以后，我聲音有些顫抖的問(wèn)：“是劉老師嗎？”只聽(tīng)對(duì)方說(shuō)：“是的，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？”我十分開(kāi)心的說(shuō)：“老師，我是您的學(xué)生，我們六個(gè)您當(dāng)年的驕傲呀！我們現(xiàn)在來(lái)看您了！”只聽(tīng)老師激動(dòng)的說(shuō)：“真的嗎？那你們快點(diǎn)上來(lái)吧！”老師告訴我們地址后，我們幾個(gè)哼著歌跑向老師家。

　　到了老師家以后，我們幾個(gè)仿佛孩子一樣圍在老師身邊，就像當(dāng)年一年級(jí)入校一樣。老師問(wèn)：“你們現(xiàn)在都在哪上學(xué)��？”我說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在在宏力上學(xué)。”接著他們幾個(gè)也說(shuō)了自己所在的學(xué)校，有的在求實(shí)，有的在新鄉(xiāng)一中。接著老師有問(wèn)：“在新的學(xué)校里還適應(yīng)吧！”我們幾個(gè)都說(shuō)：“挺好的，就是沒(méi)有以前咱們班那么溫馨�！崩蠋熣f(shuō)：“那你們可以讓你們的班級(jí)變的溫馨，變的溫暖呀！”我們幾個(gè)異口同聲的說(shuō)：“一定會(huì)的�！苯又�我們又說(shuō)了許多小學(xué)時(shí)的趣事和糗事，老師也和我們哈哈的笑作了一團(tuán)。

　　看著眼前的這一幕，淚水漸漸模糊了雙眼，但我相信，這不是傷心的淚，而是激動(dòng)的淚，這眼淚包含著我們對(duì)老師的愛(ài)，它見(jiàn)證了我們純真的友誼和童年！

難忘的一幕作文15

　　在我的生活中，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多事情，有的甚至連我自己都不記得了。但那件事的那一幕，卻讓我至今都難以忘懷。

　　那天下午，我到厚街書(shū)店買(mǎi)完書(shū)后準(zhǔn)備搭公共汽車(chē)回家。那天刮著大風(fēng)，下著大雨，所以搭汽車(chē)的人顯得格外的多，大家都急著趕回家去。

　　我好不容易找到一個(gè)座位，剛坐下，突然，只聽(tīng)啪的一聲，坐在我前面的那位中年婦女身旁的車(chē)玻璃被風(fēng)吹破了，破碎的玻璃渣灑得滿(mǎn)地都是。這位中年婦女顯然嚇了一跳，又十分著急，天這么冷，玻璃又這么鋒利，手中還提著那么多東西，這座位可怎么坐呀？她的臉上顯得十分驚慌失措，無(wú)奈中，她只好撐開(kāi)那把花傘，堵著那破碎的玻璃。但是，無(wú)情的玻璃卻把花傘劃開(kāi)了一道大口子。

　　婦人，讓我來(lái)吧！一個(gè)親切的聲音從背后傳來(lái)。人們不約而同地朝后望去，只見(jiàn)一個(gè)高大的叔叔拿著一把大傘，堅(jiān)定地說(shuō)。說(shuō)著，還將大傘撐開(kāi)，擋住那猙獰的玻璃。

　　大家都被這位叔叔感動(dòng)了，我也連忙起身，給一位帶小孩的阿姨讓了座位。因?yàn)�，我覺(jué)得，這位叔叔能為別人擋風(fēng)，我給不方便的乘客讓個(gè)座位，又有何難呢？

　　雖然玻璃已被大傘擋著，可風(fēng)還是透過(guò)縫兒，鉆了進(jìn)來(lái)。叔叔的手和臉都凍成了紫色，可是他仍然緊握住雨傘，并用身子擋住破裂的縫。他的國(guó)字臉上透出的.是一種剛毅。

　　過(guò)了一會(huì)兒，叔叔要下車(chē)了，一位一直低頭看書(shū)的高中生忽然站了起來(lái)，走到叔叔的面前，說(shuō)讓我來(lái)拿傘吧！叔叔愣住了，過(guò)了好久，他才微笑著拍拍高中生的肩膀說(shuō)：行，小伙子，不錯(cuò)，給！說(shuō)著，便把傘遞給高中生，然后下了車(chē)。

　　高中生接過(guò)這把溫暖的大傘，擔(dān)任著人們的擋風(fēng)員。

　　于是，每過(guò)一站，人們便輪流為人們擋風(fēng)而傳遞著那把充滿(mǎn)溫暖的大傘。一個(gè)個(gè)擋風(fēng)員就這樣把愛(ài)心傳遞著，傳遞到每一個(gè)坐車(chē)人心上，讓每個(gè)人都難于忘懷這感人的一幕。

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