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課間十分鐘作文(范例15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的課間十分鐘作文,歡迎大家分享。
課間十分鐘作文1
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課鈴聲一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的擠出教室,到操場(chǎng)上參加自我喜愛(ài)的活動(dòng)。學(xué)校里頓時(shí)熱鬧非凡。
學(xué)校的東西是籃球場(chǎng),幾個(gè)高年級(jí)的哥哥拿著籃球你爭(zhēng)我搶,玩的多帶勁!你瞧。一個(gè)大哥哥運(yùn)著球被其他的幾個(gè)隊(duì)員團(tuán)團(tuán)圍住,只見(jiàn)他靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)假動(dòng)作就甩掉了對(duì)手,真讓人佩服!
南面是健身區(qū),一些小朋友有的在玩單杠,有的在做仰臥起坐,還有的在鐵桿上爬。西南有三張乒乓球桌。乒乓小將在那兒揮舞著球拍,他們你推我擋,一個(gè)球常常打了十幾個(gè)回合還不分勝負(fù),不時(shí)傳來(lái)笑聲。
“丟紙球”是同學(xué)們十分喜歡的`活動(dòng),操場(chǎng)上三五成群一個(gè)小組。你瞧,前后倆位密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻,中間的同學(xué)上竄下跳,左躲右閃,像一只只靈敏的猴子。紙球突然向中間的一位同學(xué)砸去,那同學(xué)縱身一躍,躲過(guò)了紙球,還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),紙球又從后面襲來(lái)。他靈敏的一抬腿,紙球從他的褲腿下“嗖”地鉆過(guò)去了。他們沉住氣,開(kāi)始向另一位同學(xué)“開(kāi)炮”,之后紙球像永遠(yuǎn)打不完的子彈,向中間的同學(xué)襲擊。很快中間的同學(xué)就撐不住架勢(shì)了,一個(gè)接一個(gè)中彈了。場(chǎng)外發(fā)出了激烈的歡呼聲。
場(chǎng)外圍觀的同學(xué)越來(lái)越多,有的為場(chǎng)上的同學(xué)出謀劃策,有的教中間的同學(xué)如何防守。在這歡呼的笑聲中。上課鈴聲響了。同學(xué)們滿面笑容地回到教室,真是歡樂(lè)的課間十分鐘。
課間十分鐘作文2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂地?fù)砹顺鋈,這不正是那些“混世魔王”所向往的課間十分鐘嗎?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯赐饷娴臒狒[吧!
第一個(gè)熱門節(jié)目開(kāi)始播放,我們的兩位班長(zhǎng)開(kāi)始了“搏擊擂臺(tái)賽”。女班長(zhǎng)楊文暄的粉絲一直在吶喊“加油!加油!”。楊文軒也不負(fù)眾望,大喊一聲,撲向了男班長(zhǎng)李方成,左一掌、右一拳,還不失時(shí)機(jī)地來(lái)了個(gè)“旋轉(zhuǎn)魔杖”,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲聲,李方成還沒(méi)出手就已經(jīng)被打倒在地了。
鏡頭轉(zhuǎn)移到電腦管理員鄭家坤,他一臉討好地問(wèn)老師:“老師需要開(kāi)電腦嗎?”老師只有一句話:“那就謝謝你啦!”于是他開(kāi)心地打開(kāi)了電腦,老師剛一走,電腦的畫(huà)面就被他變成了“我的世界”。
看,操場(chǎng)上女生正在玩拔河呢!你別小看正方的小紅,雖然長(zhǎng)得又瘦又小,可是她狠狠的握緊繩子,身子向后傾斜,用力的'拉著。再看看那一方最胖的小剛,絕對(duì)的主力,她站在隊(duì)伍的最后面,使勁地拽著繩子,恨不得把它踩在腳下。“加油!加油!”兩方的拉拉隊(duì)扯著嗓子大喊著,旁邊還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)大家的歡呼聲和尖叫聲。
低沉的上課鈴聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)沮喪的走進(jìn)教室。哈哈,十分鐘就是這么短暫,再過(guò)四十分鐘,我再繼續(xù)為大家播報(bào)。
課間十分鐘作文3
這天,上完了課,剛聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲,同學(xué)們就飛快地跑出教室,到操場(chǎng)上做游戲。
同學(xué)們有的打乒乓球,有的打籃球,有的拔河,還有的比雙杠,真熱鬧!看!那里打乒乓球的兩位同學(xué)不分上下,打了十幾回合還分不出勝負(fù),只見(jiàn)他們的臉漲得通紅,手忙腳亂。圍觀的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地一齊加油喝彩。
操場(chǎng)東面有十幾名同學(xué)在拔河。他們邊拉邊喊著:“一二一二!”只見(jiàn)紅布慢慢地向西面動(dòng)去,西面的同學(xué)們高高興興地使勁往后拉。最終,西面的`同學(xué)們勝利了,而失敗的一方也來(lái)祝賀他們,口中說(shuō)道:“看來(lái)你們也挺厲害的,下次再比一場(chǎng)!”
而比雙杠的那兩個(gè)同學(xué)正比得熱火朝天,大家喊著;“加油加油!”他們手腳并用,一向也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)。
你看!還有的同學(xué)在比接力賽呢!他們摩拳擦掌,一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備開(kāi)始比一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟”的哨響,選手們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。只見(jiàn)紅方的一名隊(duì)員跑得最快,遙遙,像一匹脫韁的野馬,最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來(lái),樹(shù)上的小鳥(niǎo)也叫了起來(lái),仿佛也在為他們喝彩。
愉快的課間就在上課鈴聲中結(jié)束了,課間活動(dòng)真趣味!
課間十分鐘作文4
精彩的大課間活動(dòng)開(kāi)始了。我們興奮的像飛出籠的小鳥(niǎo),個(gè)個(gè)心花怒放。
今日我們玩的是“播種與收割”的游戲。教師把我們分成男女兩隊(duì)進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)小夏像箭一樣地沖了出去,她一彎腰,拿起“種子”往前跑,把自我收的“種子”交給了另一位同學(xué),我在邊上不停地喊著:“加油,加油……”不光是我一個(gè),我們女生全都在為她加油吶喊,有的跳著大聲叫喊,有的手舞足蹈朝她做著“勝利”的手勢(shì)。
立刻就要輪到我了,我看看要跟我PK的對(duì)象是誰(shuí),啊,是全班跑得最快的小李,我大驚失色,這可咋辦呢,肯定會(huì)輸了,要明白小李可是我們班的“神行太!卑!她忐忑不安地搓著小手?墒,經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的鼓勵(lì),我開(kāi)始有信心了。我挺起身,昂起頭,胸有成竹地?cái)[好架勢(shì),心想:“加油,小貝,你是最棒的'!”只見(jiàn)小謝沖了過(guò)來(lái)把“種子”遞給了我,我彎下腰,低下頭,把“種子”一粒、一粒的放了下去,最終,我站了起來(lái),用手拍了一下小楊的手,往后面走去,我最終呼了一口氣,心跳也平靜了下來(lái),我忽然看見(jiàn)小佳朝我跳了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“阿貝,好樣的!我們隊(duì)贏了。”我聽(tīng)到后開(kāi)心地笑了。
上課鈴響了,我戀戀戀不舍的走出大課間場(chǎng)地,心想:“十分鐘過(guò)得可真快,可是,明天我還會(huì)來(lái)陪你的!
課間十分鐘作文5
“叮鈴鈴……”下課啦!鈴聲一響,同學(xué)們就三三兩兩地結(jié)伴著走出教室,來(lái)到空曠的操場(chǎng)。同學(xué)們都在想:“上課坐得太久了,終于可以活動(dòng)活動(dòng)啦!”
他們個(gè)個(gè)拿著顏色鮮艷的體育器材,在溫暖的陽(yáng)光下特別顯眼。
他們玩得可開(kāi)心了。有的在專心致志地踢毽子,兩位男孩像小雞啄米那樣,看著毽子上下飛舞,踢得棒極了。旁邊的女孩開(kāi)心地為他們鼓掌喝彩。
有的在快樂(lè)地跳長(zhǎng)繩。兩位小女孩拿著繩的兩頭,用盡吃奶的'力氣讓繩子甩起來(lái)。很多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)加入到活動(dòng)中來(lái),他們的心怦怦直跳,就怕自己跳不好。旁邊,有一個(gè)叫奇奇的同學(xué),他是一個(gè)斯文的男孩。奇奇自己拿著閃亮亮的短繩,跳了起來(lái),他很快活。跳得飛快,也不會(huì)絆倒,好厲害!我羨慕不已!
最激烈的活動(dòng)要數(shù)金金那邊打乒乓球了。一張標(biāo)準(zhǔn)的球桌,兩人面對(duì)面站著,金金對(duì)面是芳芳。兩人先是紋絲不動(dòng),然后金金一拋乒乓球,球拍對(duì)準(zhǔn)球打了出去,球就像小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)攔截的網(wǎng),掉落在芳芳那邊。金金一看球快要落了,可是芳芳沒(méi)接,他覺(jué)得他贏定了。但是只見(jiàn)芳芳一個(gè)飛身一躍,接住了球,重重地打了回去。誰(shuí)叫金金是高手呢?他不慌不忙地又把球打回去了。旁邊的亮亮只是笑了笑,而黃黃呢?她不停地尖叫,發(fā)出的聲音響得能把耳膜震破,她像拍蚊子一樣飛快地鼓著掌。她滑稽的表情可真搞笑!
這時(shí),上課的鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們滿懷欣喜地回到教室,準(zhǔn)備上課。
課間十分鐘作文6
經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的漫長(zhǎng)等待,我們終于下課了。
下課后,同學(xué)們有的聊天,有的玩鬧,有的跳繩……我無(wú)所事事,不知道干些什么。就在這時(shí)候,我的死對(duì)頭悄悄溜到我身后,準(zhǔn)備抓我。說(shuō)起來(lái),我跟他無(wú)仇無(wú)恨,不知道怎么回事,他總喜歡招惹我。幸好我無(wú)意往身后看了一下,看見(jiàn)他又來(lái)抓我,我撒開(kāi)腿就跑,他在后面緊追不舍。漸漸的,我們的差距越來(lái)越小,他離我只有一步之遙了。我急中生智,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,與他擦肩而過(guò),總算把我們的差距拉開(kāi)了。但是打消耗戰(zhàn)也不行呀,他的體力比我好,我肯定會(huì)被抓住。
忽然,我想到了一個(gè)好辦法,不過(guò)這個(gè)辦法會(huì)用光我所有的體力,也不一定會(huì)成功,不過(guò)眼下也只有這個(gè)辦法!我用盡全力向前奔去,把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在后面,然后在一堵墻的拐角處躲了起來(lái),只要他往旁邊的方向看一眼,我就會(huì)被抓住,不過(guò)幸好他沒(méi)有。
我躲在墻角大口喘氣,恢復(fù)體力?匆幌率直恚有三分鐘就要上課了,接下來(lái)只要偷偷潛進(jìn)教室里,不被發(fā)現(xiàn)就能躲過(guò)他的“追捕”。當(dāng)我趕到教室的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在周圍轉(zhuǎn)悠,沒(méi)辦法,我只能等上課鈴響,他進(jìn)教室我再進(jìn)去……
雖然被他追的時(shí)候挺累的,不過(guò)還是蠻好玩的,他讓我在課十分鐘沒(méi)那么無(wú)聊了。
課間十分鐘作文7
“丁零零……”下課了,同學(xué)們快步走出教室,我也跟著我的好朋友一起到操場(chǎng)上玩耍。
經(jīng)過(guò)一番討論,我們決定玩“老鼠偷油”。我和一些同學(xué)被分配到了“老鼠”的隊(duì)伍,另外兩位同學(xué)一個(gè)當(dāng)‘貓’,一個(gè)當(dāng)‘狗’。狗的`作用就是可以在老鼠偷油時(shí)干擾貓,讓老鼠順利偷油。
游戲開(kāi)始了,趁‘貓’不注意時(shí),我飛快地溜出基地,繞一大圈跑進(jìn)了儲(chǔ)油的地方。在爬欄桿的時(shí)候,必須回頭看,看‘貓’有沒(méi)有來(lái),才能安心的‘偷油’。但如果你不回頭看的話,那你爬到一半時(shí)就很可能會(huì)被“貓”抓住。我一邊爬一邊張望,生怕有‘貓’來(lái)抓我。確定‘貓’沒(méi)有來(lái),我便放心地偷起油來(lái)。我正準(zhǔn)備下來(lái)時(shí),糟了,居然被發(fā)現(xiàn)了!有幾個(gè)同伴跑來(lái)支援我,試圖轉(zhuǎn)移貓的注意力。貓看了看我,又看了看同伴,覺(jué)得抓一只不如抓三四只劃算,便放棄抓我,去抓別人了。耶!計(jì)劃成功!我迅速跑回基地,并喘著氣說(shuō):“你們看!我居然偷到了十多罐油!”“切,有啥了不起,我偷到二十多罐。”同伴說(shuō)。
“丁零零……”上課了,我戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到課室。這個(gè)課間十分鐘的游戲是我玩得最高興的一次。
課間十分鐘作文8
校園里有趣的事多得如天上的繁星。其中,有一顆最亮的,讓我始終不能忘懷……
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們有的寫(xiě)作業(yè),有的'看書(shū),有的在外面玩。突然,”啊……“的一聲慘叫吸引了我們的注意力,只見(jiàn)朱榮貓著腰,張著嘴,眉頭鎖緊,含著淚水,好像很痛苦的樣子。我們紛紛圍了過(guò)來(lái),焦急地問(wèn):“你怎么了?受傷了嗎?”他沒(méi)有回答我們,只是一個(gè)勁嗚嗚哭著,只是用手指著程晉燁的桌子。我們順著朱榮的手看過(guò)去,只見(jiàn)桌子上有一灘水直冒著熱氣。原來(lái),程晉燁正準(zhǔn)備喝水,一不小心,把水杯弄翻了,水順著桌沿流了下來(lái)。這是朱榮正好在撿書(shū),這一淌,直接流到了朱榮的背上。離上課還有幾分鐘,老師來(lái)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向老師報(bào)告著朱榮的情況。老師知道后馬上把朱榮的衣服掀開(kāi),只見(jiàn)背后一大片都紅了。而那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住背虝x燁,燙傷了別人還不知道道歉,只是傻笑一番,邊用紙擦桌子,邊和同學(xué)聊天。老師一邊給朱榮擦著眼淚,一邊輕聲安慰著朱榮。漸漸的,朱榮的背上的燙傷的地方慢慢消退了,他也停止了哭泣。
“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起,教室里又恢復(fù)了平靜,一場(chǎng)課間風(fēng)波就這么結(jié)束了。
課間十分鐘作文9
“丁零零”,“丁零零”,隨著一陣清脆的鈴聲,下課了。同學(xué)們立刻飛奔出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)上。
春天到了,小草、小樹(shù)、小花…。。。把個(gè)學(xué)校打扮得煥然一新。同學(xué)們就在這操場(chǎng)上玩耍嬉戲。同學(xué)們有的玩老鷹抓小雞,有的同學(xué)在捉迷藏,有的同學(xué)玩丟沙包,我和許多同學(xué)玩的是老鷹抓小雞的游戲,可好玩了!我們選了一個(gè)動(dòng)作敏捷的同學(xué)當(dāng)老鷹,另一個(gè)身高馬大的同學(xué)當(dāng)雞媽媽,其余的同學(xué)都是小雞崽。組長(zhǎng)簡(jiǎn)單講了游戲規(guī)則,游戲就開(kāi)始了。老鷹開(kāi)始抓“小雞”了,“雞媽媽”張開(kāi)雙臂,隨著“老鷹”的進(jìn)攻,一會(huì)兒跑到左邊,一會(huì)兒跑到右邊,我們這些“小雞”也緊緊地一個(gè)拉著一個(gè)的緊隨著“雞媽媽”左躲躲右閃閃,我們的這條“小雞”長(zhǎng)龍,把個(gè)“雞媽媽”拽的`直打趔趄,可是又喊又叫的,玩得開(kāi)心極了!正當(dāng)大家最開(kāi)心的時(shí)候,我卻一下子被長(zhǎng)龍隊(duì)伍甩倒了,同學(xué)們一下子都圍攏過(guò)來(lái),我摔得雖然很疼,可是我還是拍了拍身上的塵土,假裝沒(méi)事似的站了起來(lái)對(duì)大家說(shuō):“我沒(méi)事兒,咱們繼續(xù)玩吧。”
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲又響了,大伙又手拉著手的跑進(jìn)了教室。
同學(xué)們都說(shuō),這次課間活動(dòng)大家玩的最歡樂(lè)!
課間十分鐘作文10
大家好,您現(xiàn)在收看的是“課間十分鐘”直播節(jié)目,我是主持人胡妍。
我們現(xiàn)在把鏡頭切換到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。你看,那邊的女生在玩捉迷藏。她們經(jīng)過(guò)討論后,決定由小芳來(lái)找。“一、二……三十,藏好了沒(méi)有?”“好了!笨蓱z的小花被小芳戲弄了,小芳咯咯地笑了起來(lái),并順著小花的聲音找去,“我捉住小花了!”小芳高興地說(shuō)。
這邊的同學(xué)們正在玩丟沙包,那邊的沙包剛落地。這邊的沙包就已經(jīng)飛到半空中了。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間還有同學(xué)在比賽拍皮球,小麗對(duì)小云,她們倆旁邊分別站著一個(gè)計(jì)數(shù)員和計(jì)時(shí)員。“比賽開(kāi)始!”裁判員宣布道。小麗手伸得老長(zhǎng),為的'是讓手掌能拍到皮球。計(jì)數(shù)員“一、二……”地?cái)?shù)道。小麗聽(tīng)到計(jì)數(shù)員的報(bào)數(shù),緊張得滿頭大汗,手心冒出了汗。再來(lái)看看小云,她拍著拍著,皮球總是不聽(tīng)使喚,球都滾到一邊去了。“停,時(shí)間到。”裁判員說(shuō),“現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果,冠軍是——小麗!薄耙 毙←惛吲d極了。
“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們雖然有點(diǎn)依依不舍,但為了不耽誤學(xué)習(xí),還是飛奔回教室了。我的直播工作也暫告一段落了。
課間十分鐘作文11
天空灰蒙蒙的一片,烏云滾滾,似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,如一幅畫(huà),用黑色和灰色裝飾著。“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,吵鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲,連一根針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。外面的雨下個(gè)不停,教室里,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)講,老師手中的粉筆在黑板上寫(xiě)個(gè)不停。外面突然放晴了,火紅的太陽(yáng)又炙烤大地,帶來(lái)一絲熱意。
放松的時(shí)刻快要到來(lái),馬上就要到課間休息十分鐘了。老師一走,教室又變得沸騰起來(lái),吵鬧的'聲音震耳欲聾。教室里,同學(xué)們做什么的都有,有的同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí),下課了都捧著書(shū)看,津津有味的樣子;有的在玩游戲,三五個(gè)聚在一起有說(shuō)有笑;有的在追逐打鬧,不光滿教室跑,還跑到樓道去了。
而我呢?我正看著借來(lái)的書(shū),這些書(shū)都十分好看。很快,課間十分鐘只剩兩分鐘了,老師來(lái)到教室要是看到這幅“群魔亂舞”的情景,可得發(fā)火了。于是同學(xué)們?cè)谏险n鈴響的時(shí)候,立刻回到了座位上,把書(shū)本拿出來(lái)放在桌子上……
課間十分鐘是我們忙碌的學(xué)習(xí)生活中難得的放松時(shí)刻。
課間十分鐘作文12
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲響了!短暫的十分鐘過(guò)去了,又要開(kāi)始上課學(xué)知識(shí)了!
一轉(zhuǎn)眼的十分鐘,就像劉翔在奔跑。這短暫的十分鐘就是這樣“越”過(guò)了我們!在這十分鐘里,唯一只能看一會(huì)兒書(shū);在這十分鐘里可以干的事有:畫(huà)畫(huà)。看書(shū)。玩游戲。剪刀石頭布等等!
上課時(shí),走廊。教室。操場(chǎng)都沒(méi)有了響動(dòng)。走廊上,一個(gè)人影都沒(méi)有了,可安靜了;教室里呀,可熱鬧了!有的同學(xué)安安靜靜。認(rèn)認(rèn)真真的坐在位子上看書(shū),無(wú)亂誰(shuí)怎么說(shuō),他也一聲不出;有的同學(xué)打打鬧鬧。你追我趕的,如果聾子在一旁所看的'話,也會(huì)被他們的聲音吵得受不了!
突然,老師來(lái)了!同學(xué)們立刻回坐位,拿起書(shū),裝自己在讀的樣子。老師什么也沒(méi)管,就上起課來(lái)。同學(xué)們表面上很認(rèn)真,實(shí)際上是心不在焉的!
下課了!同學(xué)們立刻放下手中的鉛筆,飛快地跑到操場(chǎng),進(jìn)行游戲,有痛痛快快的玩了一場(chǎng)!這時(shí)的操場(chǎng),已經(jīng)不是安安靜靜的操場(chǎng)了,而是充滿歡笑的操場(chǎng)!
短暫的十分鐘給我?guī)Ыo大家一句話:‘‘時(shí)間就像汽車在開(kāi),請(qǐng)大家珍惜每分每秒!”
課間十分鐘作文13
下課了,同學(xué)們瘋狂地跑出了教室。
同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,有的同學(xué)在玩丟沙包,沙包飄來(lái)飄去,就像一群群五光十色的小鳥(niǎo),也像雨后的彩虹一樣;有的同學(xué)在玩跑步比賽,跑得像兔子一樣快;有的同學(xué)像老烏龜一樣慢吞吞的跑著;還有的同學(xué)在玩拔河比賽,男生的力氣都快把女生拉倒在地上了,女生軟弱無(wú)力,頭上都是汗水,最后男生勝利了。我和我的同學(xué)們?cè)谕嫣K,輪流著跳來(lái)跳去,個(gè)個(gè)勁頭十足。
玩累了之后,同學(xué)們都坐在了一棵大樹(shù)下的長(zhǎng)椅子上聊天,吃東西,一起聊的很開(kāi)心。
離上課還有五分鐘的時(shí)間,有的'同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,“老鷹”在前面捉“小雞”,“雞媽媽”伸出手臂,把“小雞”保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,“雞媽媽”眼睛一直盯著“老鷹”,“老鷹”跑向左邊,“雞媽媽”也跑向左邊,“老鷹”跑向右邊,“雞媽媽”也跑向右邊,“小雞”跟著“雞媽媽”的節(jié)奏也跑來(lái)跑去,“老鷹”就是捉不到“小雞”,“老鷹”累的滿頭大汗,“小雞”們?cè)诤竺嬉才艿臍獯跤酢?/p>
上課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了這片操場(chǎng),這就是我們快樂(lè)的課間十分鐘。
課間十分鐘作文14
丁零零,下課零響了,同學(xué)們一窩蜂地涌出教室。本來(lái)安靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)了,充滿了歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上,高年級(jí)的同學(xué)們正在打著籃球。他們把球打來(lái)打去,一會(huì)兒跑到這兒的籃球架下?lián)屒,一?huì)兒跑到另外一個(gè)籃球架下運(yùn)球。這個(gè)籃球正在努力的蹦高呢!它用力地把自己向籃球框里送去,坐在旁邊的小觀眾們正看地入迷,有時(shí)還會(huì)為這一些打籃球的選手捏了一把汗。
花園里,一些一二年級(jí)的小朋友正在看著一些小昆蟲(chóng)。只見(jiàn)他們手里拿著一個(gè)小棍子,在小昆蟲(chóng)不注意的時(shí)候,用力一抓,想把這只小昆蟲(chóng)放進(jìn)他手上的`罐子里時(shí)。機(jī)靈的小昆蟲(chóng)一下子就逃走了。他又抓,小昆蟲(chóng)又躲,他還在抓,小昆蟲(chóng)還逃。旁邊的同學(xué)們正邊看邊哈哈大笑,笑得前仰后翻。
教室里,有一些同學(xué)正在玩二十四點(diǎn)這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,一個(gè)同學(xué)拿出四個(gè)數(shù)字,看誰(shuí)先用加減乘除湊出二十四。我也參加了進(jìn)去。這時(shí)那個(gè)同學(xué)拿出了三、八、一、一,我馬上就會(huì)了,說(shuō):“三乘八等于二十四,二十四加一減一等于二十四。”太好玩了。
上課鈴響了,這真是一個(gè)快樂(lè)的課間十分鐘!
課間十分鐘作文15
下課了,同學(xué)們歡呼著,跑出教室,去玩自己喜愛(ài)的游戲。
“咝——”一陣“大合唱”似的聲音從教室后方傳來(lái),我回過(guò)頭去,看見(jiàn)的是我們班的悠悠球愛(ài)好者們正在苦練球技呢!
看,馮宇的“雪鱗鋒”正在努力地做出“巴黎鐵塔”,好像不是那么聽(tīng)話,總是發(fā)歪,一會(huì)兒就“罷工”了;汪明的“獨(dú)狼”正在以他的手為圓心,在空中劃出一道道美麗的弧線;鐘漢的“魁影”在練習(xí)著“瘋狂搖籃”,卻屢戰(zhàn)屢敗……
除了悠悠球以外,我們班的“世界杯”同樣精彩。
所謂的“世界杯”,是一種新興的踢毽子方法,就像顛足球那樣,用小腿、或者大腿觸球。
你瞧,比賽開(kāi)始了!首先上場(chǎng)比試的是鄧亮和周揚(yáng)。他們倆的水品不相上下,只見(jiàn)一紅一綠的兩只毽子像兩只花蝴蝶,在空中一上一下地翩翩起舞。
呀!鄧亮失手了!只見(jiàn)他已經(jīng)被逼到了墻角,空間狹小,一個(gè)不小心,毽子觸地——他輸了。
此時(shí),輸?shù)哪且贿叺?隊(duì)員沸騰了,紛紛請(qǐng)戰(zhàn),蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備為“鄧兄”報(bào)仇。
周圍,有一些同學(xué)做著其他的游戲:有的在“撕名牌”;有的在玩“一碰一”;有的在玩“石頭剪刀布”;還有的在打“槍?xiě)?zhàn)”……
可是,因?yàn)榇蠹以谕娴倪^(guò)程中出現(xiàn)了兩次安全事故,老師再不允許我們?cè)趯W(xué)校玩悠悠球、踢毽子了,我知道老師這是為我們好,但不玩這些項(xiàng)目,課間就少了很多樂(lè)趣。
有一個(gè)能夠自由支配的課間十分鐘是多么幸福,多么美好啊!
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