猜猜她是誰(shuí)作文(優(yōu)選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的猜猜她是誰(shuí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜她是誰(shuí)作文1
她，皮膚白白的，臉圓圓的，個(gè)子不高也不矮，眼睛大大的，一眨一眨，里面仿佛盛滿了閃閃的星星，亮得讓人轉(zhuǎn)不開(kāi)眼睛，“會(huì)說(shuō)話的眼睛”大概就是這樣的了！
她不僅眼睛會(huì)“說(shuō)話”，而且嘴巴也停不下來(lái)。清晨，從我踏入教室的那一秒開(kāi)始，我的耳朵就不間斷地接受她的“洗禮”。
晨讀結(jié)束了——
“孫均昊，你來(lái)啦，你來(lái)啦！”
“昨天，數(shù)學(xué)作業(yè)本的那道題答案是什么？”
“你昨天作業(yè)記得抄了沒(méi)有��？”
課間十分鐘——
“孫均昊，你課本上的內(nèi)容會(huì)背了嗎？”
“唉，你的筆怎么這么粗啊？”
“我跟你說(shuō)，我的同桌昨天作業(yè)沒(méi)抄，沒(méi)抄！”
午餐后——
“今天的花菜我好喜歡啊，你覺(jué)得好吃嗎？”
“要不要和我去操場(chǎng)走幾圈��？”
……
每一天的空閑時(shí)刻，她像只嗡嗡飛的小蜜蜂，在我的'耳邊不停地碎碎念。很多時(shí)候我在看書(shū)，被書(shū)中的情節(jié)迷得不要不要的，只是隨口“嗯嗯啊啊”地回應(yīng)她，也絲毫打斷不了她傾訴的熱情。不過(guò)，當(dāng)我有空的時(shí)候，也喜歡和她聊一會(huì)兒。
她的手很靈巧，會(huì)折紙。只見(jiàn)她將紙對(duì)折，接著上翻下折，再反向折疊，沒(méi)幾下就變出了一個(gè)“東南西北”，她在四個(gè)尖角上寫(xiě)上“光頭強(qiáng)”、“蝙蝠俠”、“機(jī)器人”和“你說(shuō)什么？”，然后她問(wèn)我，“你要看哪個(gè)角？轉(zhuǎn)幾次？”最終的結(jié)果是我抽到了“光頭強(qiáng)”，她立馬興奮地叫起來(lái)：“哈哈哈，孫均昊，你是光頭強(qiáng)啦！”“嘿嘿，強(qiáng)哥不發(fā)威，當(dāng)我是病貓��！”“哈哈哈……”周邊的同學(xué)被我倆逗得捧腹大笑，和她在一起真開(kāi)心。
她以前是我的同桌哦，你猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文2
我有一個(gè)好朋友，她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)。白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。小小的鼻子，嘴唇像涂了口紅似的紅彤彤的，櫻桃小嘴微微一笑，宛如一顆水果糖般甜進(jìn)旁人的心窩。她的臉白里透紅，像秋天成熟的蘋(píng)果。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)高高地扎成馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，像蕩秋千一樣。
她的優(yōu)點(diǎn)似夜空中的`繁星數(shù)不勝數(shù)，其中最讓我欽佩的是她樂(lè)于助人的品質(zhì)。記得有一次，美術(shù)老師要我們課堂上完成一副畫(huà)作，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，好像要干一番大事，我也想大顯身手一番。卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶彩色筆了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，焦急的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我想向她借，可轉(zhuǎn)念一想，她一向十分珍愛(ài)自己的美術(shù)材料，會(huì)舍得借我嗎？她好像看出了我的心思，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”我不好意思地說(shuō)：“我彩色筆忘帶了，你能借給我嗎？”她爽快地答應(yīng)了。我?jiàn)^筆疾書(shū)，很快就出色得完成了作品，她因?yàn)榘汛蟀牒胁噬P借給了我，自己的作品卻只有幾種寡淡的顏色。她的熱情善良，她的熱心幫助，使我心里涌起陣陣暖流，我感激地向她道謝，她爽朗地?fù)]了揮手，靦腆地說(shuō)：“沒(méi)事啦！”她真是一個(gè)善解人意的小伙伴！
她品學(xué)兼優(yōu)，如果硬要說(shuō)有什么缺點(diǎn)，那就是小小年紀(jì)就成了近視眼。我猜她一定是個(gè)不折不扣的書(shū)蟲(chóng)。希望她以后要注意勞逸結(jié)合，多吃水果蔬菜，多看綠色的東西。俗話說(shuō)得好：眼睛是心靈的窗戶。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是已經(jīng)猜出她是誰(shuí)了？她就是我們?nèi)炅啻竺ΧΦ牧秩絷客瑢W(xué)。
猜猜她是誰(shuí)作文3
乍一看，她個(gè)子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細(xì)看，她留著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)卡，把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺(jué)，顯得十分可愛(ài)。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的`連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來(lái)，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來(lái)了。你猜猜這位小姐是誰(shuí)呢？讓我說(shuō)說(shuō)她的有趣的事吧！
她身為一班之長(zhǎng)，鐵證無(wú)私。
記得有一次，班級(jí)十分接近操場(chǎng)，正好有上體育課。突然傳來(lái)一聲：“徐洪旭，作業(yè)重寫(xiě)！你這是什么字�。 彼宦�(tīng)，連忙接過(guò)本子，悄悄的回到教室里補(bǔ)作業(yè)了。
還有一次，我的手被割傷了，她急忙拿出她心愛(ài)的手絹，給我包扎傷口處。真是一個(gè)溫柔體貼，善解人意的班長(zhǎng)呀！
還有一次，我有一道培優(yōu)題不會(huì)，正煩惱呢，突然，她走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我“怎么了？”我說(shuō)：“有一道培優(yōu)的練習(xí)題不會(huì)做，她便開(kāi)始細(xì)心地教我，真是一位細(xì)心的好班長(zhǎng)！
有時(shí)她會(huì)幫助有困難的同學(xué)，或輔佐老師。有時(shí)她會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小偏心，但她永遠(yuǎn)是我們心中的好班長(zhǎng)，好榜樣，我們以她為榮。班主任和科任老師都非常看重她，上臺(tái)演講、報(bào)名上臺(tái)跳舞、唱歌都數(shù)她，不是第一便是第二，她有一副天籟之音的歌喉，說(shuō)起話來(lái)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，像畫(huà)眉鳥(niǎo)一樣。
全校的人都認(rèn)識(shí)她，非洲茉莉贈(zèng)予她芬芳的香味，玫瑰向她歌唱，老樟樹(shù)爺爺向她招手問(wèn)好。
她不僅是一個(gè)女孩，還是縣小404班的一班之長(zhǎng)，她就是樂(lè)于助人、老師的好幫手、我們班的榜樣——賴紫冰。
猜猜她是誰(shuí)作文4
咦，這個(gè)女孩是誰(shuí)？無(wú)害又有點(diǎn)卷曲的頭發(fā)扎成一條馬尾辮，走起路來(lái)“馬尾巴”一蕩一蕩，挺神氣的。稍白的臉蛋上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，雖然不大但顯得非常炯炯有神，鼻子矮矮的，下面有一張紅潤(rùn)又能說(shuō)會(huì)道的，在學(xué)校的班隊(duì)課上還當(dāng)過(guò)主持人呢！
她屬龍，因此常常被爸爸媽媽說(shuō)生了一個(gè)小龍女。
她的愛(ài)好很多，如畫(huà)畫(huà)、作文、寫(xiě)字……并且還是班上的宣傳委員呢！但是，在總舵愛(ài)好中，最突出的還是看書(shū)了�？慈朊粤�，連親爸親媽都不認(rèn)知，只想著書(shū)里面的故事，對(duì)他說(shuō)什么都全聽(tīng)不見(jiàn)的！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，她正在書(shū)的海洋遨游時(shí)，媽媽對(duì)她說(shuō)：“我出去一下，你一定要記得背一首課本里面的詩(shī)�。�(shū)蟲(chóng)。”“好好好，再見(jiàn)�！彼荒蜔┑膿]揮手。媽媽走了，她還在看……媽媽回來(lái)了，見(jiàn)她還在看書(shū)，頓時(shí)臉上“晴轉(zhuǎn)陰”暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。媽媽問(wèn)了了他一句：“這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？”“小紅帽！”她不假思索地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，哭笑不得。
剛才說(shuō)的都是她的.優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)她的缺點(diǎn)�。∵@個(gè)缺點(diǎn)可能許多人都有，那就是：馬虎。一天晚上，爸爸檢查作業(yè)，看見(jiàn)她把2寫(xiě)成了1，讓她改，她連忙去改，結(jié)果呢？心不在焉地，又把2寫(xiě)成了3。害得爸爸把她大罵一頓。
這個(gè)人是誰(shuí)呢？偷偷告訴你，這個(gè)人就是我——李悠揚(yáng)。這個(gè)快樂(lè)的我，馬虎的我，聰明的我……你們?cè)敢夂瓦@個(gè)女孩做朋友嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文5
她，是我的同學(xué)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、充滿正能量的女孩，她很愛(ài)笑，那溫暖的笑容總能讓人眼前一亮。她的發(fā)色偏棕，不長(zhǎng)不短，總在腦后扎上個(gè)短馬尾。她的皮膚不算白，是健康的顏色，就如同她的性格一般。提到她，那可就少不了漫畫(huà)了！
一次，我與她偶然在美術(shù)課上同桌了。我要畫(huà)的比較簡(jiǎn)單，可對(duì)于沒(méi)遺傳什么藝術(shù)細(xì)胞對(duì)的我來(lái)說(shuō)，這幅畫(huà)的難度可不小。我拿起了鉛筆，左手拿著橡皮，那架勢(shì)，簡(jiǎn)直如臨大敵。我看著人物原圖，很快三筆兩筆畫(huà)好了。我見(jiàn)旁邊的她還埋著頭，輕輕地在紙上勾著人物輪廓，她拿筆拿得很平穩(wěn)，畫(huà)出來(lái)的`線條沒(méi)有一絲顫抖的痕跡。不過(guò)寥寥幾筆，已能看出人物的大體。緊接著，他又開(kāi)始一筆一筆地畫(huà)人物的發(fā)絲，每一筆看似隨意，實(shí)則精心布置，耳邊仿佛有清風(fēng)吹過(guò)，零碎的發(fā)絲也在風(fēng)中飛揚(yáng)著。可這時(shí)，我看見(jiàn)她之前在額頭上方的頭發(fā)中畫(huà)的一道優(yōu)美的弧線，可在濃密的發(fā)絲中卻顯得那么明顯，礙眼。我忍不住想提醒你，卻怕你難堪，忍住了。這時(shí)，你仿佛能讀心般，看穿了在你身旁眉頭緊縮的我，雙眼帶著盈盈笑意抬起頭來(lái)看著我，那是一種安撫人心的笑，笑中藏著溫暖的陽(yáng)光，聲聲清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那顆浮躁、不安的心就這樣慢慢沉靜下來(lái)，重返原本的純凈。我不再擔(dān)心，而是繼續(xù)看著你畫(huà)，看你如何將那不經(jīng)意之間的一筆巧妙地改成了一條精致的發(fā)帶。
她的畫(huà)也許不是最好的，卻是令我印象最深的，你的笑也許不是最美的，卻是最溫暖的。
猜猜她是誰(shuí)作文6
他長(zhǎng)得不胖也不瘦、不高也不矮。一根根向上豎著、短短的、毛茸茸的頭發(fā)，有趣極了！他的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的，上面有兩根淡淡的眉毛和一雙大大的眼睛。眼睛閃閃發(fā)光，有神極了，笑起來(lái)時(shí)，雙眼半瞇，就像小貓一樣好玩；鼻子直直的，看上去很有精神；嘴巴紅紅的，像是涂了口紅似的；耳朵圓圓的，特別有趣。不得不提的是那細(xì)細(xì)的`脖子，把他的頭“變”得很大，看上去很聰明呢。
他喜歡看書(shū)，什么都看。比如科學(xué)、歷史、小說(shuō)等等類型的書(shū)籍。怪不得他是我們班里的“百科全書(shū)”呢！有一回，我和他聊天，不聊不知道，一聊嚇一跳，他比我知道的知識(shí)多好多！這一定是他“博覽群書(shū)”的結(jié)果吧！
他對(duì)好朋友很大方，能理解他們，幫助他們。他還特別愛(ài)講故事，每個(gè)簡(jiǎn)單的故事他都能講得繪聲繪色。我們“聽(tīng)眾”就仿佛被拉進(jìn)了故事里，一會(huì)兒屏住呼吸，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒唉聲嘆氣。
可是，因?yàn)樗臀覀儼嗟哪衬衬惩瑢W(xué)吵了多次架，友誼都被“破壞”掉了�？纯�，他們這對(duì)“小冤家”又吵架了！只見(jiàn)他的眼睛瞪得像銅鈴，齜牙咧嘴，雙手握拳，腳用力踩著地板，大聲叫道：“你誣陷我！你誣陷我！”其實(shí)，同學(xué)之間，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不應(yīng)吵吵鬧鬧，以后可別這樣了！
說(shuō)了這么多，你猜出他是誰(shuí)了嗎？快想想看吧！
猜猜她是誰(shuí)作文7
我們班有一位“勞動(dòng)達(dá)人”。
她有一雙又黑又亮的大眼睛和秀氣的鼻子，紅潤(rùn)、俊俏的瓜子臉旁長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的耳朵，她有一頭烏黑的頭發(fā)，常常梳成一個(gè)高高的馬尾在腦后甩來(lái)甩去，非常精神。
她特別喜歡勞動(dòng)，干起活來(lái)簡(jiǎn)直就像變了好多個(gè)“孫悟空”。一會(huì)兒擦擦黑板，一會(huì)兒掃掃地，一會(huì)兒擦擦講臺(tái)，一會(huì)兒拖拖地。她好像渾身有使不完的勁，簡(jiǎn)直就是個(gè)多功能勞動(dòng)機(jī)器人。
有一次，我中午起床后去找她玩，看見(jiàn)她還在檢查班級(jí)衛(wèi)生，就不耐煩地對(duì)她說(shuō)：“你快一點(diǎn)兒，你怎么檢查的這么慢，我們還下樓玩不玩！”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑嘻嘻地問(wèn)我：“你一日三餐能一起吃嗎？”我對(duì)她說(shuō)：“當(dāng)然不能呀！那樣吃飯就把人撐死了�！�
她接著又說(shuō)道：“那就對(duì)了，一日三頓飯不能一起吃，那我也不可能一下子就把班里這么多角落的衛(wèi)生檢查完，我要認(rèn)認(rèn)真真地去檢查，這樣咱們的學(xué)習(xí)環(huán)境也就干凈整潔了，咱們班的.衛(wèi)生也不會(huì)被扣分的�！蔽衣�(tīng)完她說(shuō)的這一段話，羞愧地低下了頭。她為了同學(xué)們能有一個(gè)舒適、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境而放棄了休息和玩耍，平時(shí)又那么愛(ài)勞動(dòng)，我要向她學(xué)習(xí)。于是，我給她說(shuō)：“咱們兩人一起來(lái)檢查班里的衛(wèi)生吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了。
這就是我們班的“勞動(dòng)達(dá)人”，你知道她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文8
她有著一對(duì)可愛(ài)咪咪的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，臉上永遠(yuǎn)保持著超級(jí)迷人的笑容。她說(shuō)話總是很幽默，而且伶牙俐齒，會(huì)耍些小聰明逗我們開(kāi)心。偷偷告訴你們一個(gè)小秘密，她很喜歡吃零食，經(jīng)�？匆�(jiàn)她手里領(lǐng)著一大包東西趕回來(lái)，隨后便開(kāi)始大吃特吃，偶爾會(huì)分我一點(diǎn)兒。她挺愛(ài)講笑話的，而且總是能配上一點(diǎn)兒語(yǔ)言和動(dòng)作，將場(chǎng)面搞得繪聲繪色。她很天真，總是愛(ài)把她幻想的事講給我們聽(tīng)，我覺(jué)得她想象力真的很豐富，文采也挺不錯(cuò)的，其實(shí)她還有小孩子脾氣。
再跟你們說(shuō)，她呀，可是一個(gè)十足的追星族，快男李煒是她的忠實(shí)偶像，她這個(gè)"維他命"做的真有夠瘋狂的了，只要是李煒的海報(bào)，唱片她統(tǒng)統(tǒng)都買(mǎi)，總能時(shí)不時(shí)聽(tīng)到她嘴里哼著李煒的歌。只要有誰(shuí)說(shuō)到李煒的壞話，她都會(huì)火冒三丈，憤怒不已。有時(shí)候我們叫她她不應(yīng)，只要道一聲："帥帥李煒的粉絲"她就會(huì)馬上回應(yīng)一句："唉"現(xiàn)在你可以看出她對(duì)李煒的癡迷程度達(dá)到一個(gè)什么境界了吧，但我覺(jué)得她還是應(yīng)該收斂一點(diǎn)，以免走火入魔，畢竟學(xué)習(xí)最重要。
說(shuō)了這么多，同學(xué)們應(yīng)該都知道她是誰(shuí)了吧，如果還不知道的`話，那就請(qǐng)你仔細(xì)的觀察，知道的同學(xué)請(qǐng)保密，這個(gè)人就在我們的周?chē)�，相信她早已心里有�?shù)，現(xiàn)在請(qǐng)知道的同學(xué)在三秒鐘之內(nèi)答復(fù)我，三！二！一！
猜猜她是誰(shuí)作文9
在學(xué)校的每一天都會(huì)有很多事，美好的事物圍繞在我的身邊。比如聆聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的歌聲，看到一張張熟悉又親切的面孔，但最讓我開(kāi)心的是一位機(jī)靈的小女孩。你們想知道他是誰(shuí)嗎？
她又矮又瘦，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，卻有些稀疏。她有個(gè)固定的發(fā)型，就是“馬尾辮”，整齊的劉海顯得更加可愛(ài)。黝黑的皮膚，一雙玻璃球似的眼睛閃爍著智慧的'光芒，仿佛想一些稀奇古怪的事情。小巧的嘴巴像抹了蜜一樣的，總會(huì)說(shuō)一些甜美的話語(yǔ)，讓人的心美滋滋的。
她最吸引我的特點(diǎn)就是機(jī)靈。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們還彼此不太熟悉，甚至連名字都叫不上來(lái)。有一次下課，老師看見(jiàn)樓道里玩耍的，就走向前說(shuō)：“你幫我叫六位同學(xué)回教室來(lái)�！�
正當(dāng)她扭頭找同學(xué)時(shí)，老師不放心地叫住她問(wèn)道：“你知道是哪六位同學(xué)嗎？”她睜大眼睛說(shuō)：“知道！”但老師還是不放心，讓她把六位同學(xué)的名字說(shuō)出來(lái)，老師心想：剛?cè)雽W(xué)沒(méi)一個(gè)星期，或許她只能記住一兩個(gè)吧！沒(méi)想到她卻一字不漏地把六位同學(xué)的名字都說(shuō)了出來(lái)。老師驚訝地說(shuō)：“你的記憶力真好呀！”從此老師便給他起了個(gè)綽號(hào)，“小精豆”。
即使她很精靈，但偶爾也會(huì)被老師批評(píng)。比如遲到的時(shí)候，她站在門(mén)口，老師用嚴(yán)厲的眼神看著她，她總會(huì)縮著脖子，一副狼狽的樣子，好像在說(shuō)：老師，您就放過(guò)我吧，本寶寶知道錯(cuò)了！
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文10
她是我的好朋友，長(zhǎng)得胖胖，黑黑的，如果她站在密集的人群之中，你一眼就可以認(rèn)出她來(lái)，特別是她那張嘴很大，一次性就可以吞下三個(gè)小籠包。
別看她平時(shí)大大咧咧的，做起事來(lái)可是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍的。
記得有一次，老師叫我和他一起張貼手抄報(bào)，首先得把做得好的'和做得一般的挑選出來(lái)，然后就是第二步了，把一般的先粘上一張雙面膠，粘在后面再在上面粘一張做得好的。我們按照老師說(shuō)的開(kāi)工了，先把那些手抄報(bào)挑選出來(lái)，用雙面膠粘好。我和她開(kāi)始粘，我先看她怎么粘，等她粘好我就拿去貼�？此敲碱^緊鎖的樣子，大嘴抿得緊緊的，豆大的汗珠從她頭上滴下來(lái)，一雙胖手還在不停的微微顫抖著，生怕粘斜了不好看。我嬉皮笑臉的對(duì)她說(shuō)：“不用這么標(biāo)準(zhǔn)，只要稍微粘好一些就可以了！”
可她依然堅(jiān)持，一絲不茍的對(duì)我說(shuō)：“不行，這樣就不好看了，這樣整體效果就不可能像原來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)一樣，而是大打折扣了！一定要一絲不茍，心急吃不了豆腐，慢工才能出細(xì)活呀！做事一定要一絲不茍！”看，她又給我“啪啪啪”的一直說(shuō)不停的上課了，每當(dāng)這時(shí)，我的腦殼是抗議的。
看吧！我說(shuō)她做事一絲不茍，做事認(rèn)真吧！
哈哈，你們大家猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我最好的朋友---何億鳴！
猜猜她是誰(shuí)作文11
我們班有個(gè)學(xué)生，她雖然不是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，但也挺引人注目。
你看，她那一頭順滑的頭發(fā)像瀑布一樣從后腦勺垂下來(lái)。彎彎的柳葉眉下有著一雙大大的眼睛，十分清澈，充滿了生機(jī)。一個(gè)高高的鼻子，長(zhǎng)在一張能說(shuō)會(huì)道的`櫻桃小嘴上面。美中不足的是，她的小臉兩邊長(zhǎng)了兩只大大的招風(fēng)耳，但是她卻一點(diǎn)都不在意，整天快活得跟神仙似的。
她是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的“小書(shū)蟲(chóng)”，每天早上一起床就順手拿起一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。有一次，媽媽去買(mǎi)鹽，讓她5分鐘后把蒸饅頭的火關(guān)掉。誰(shuí)知媽媽剛走，她就拿起書(shū)津津有味地讀起來(lái)，早就把關(guān)火的事拋到了九霄云外去了，直到聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，她才驚慌失措地沖進(jìn)廚房，麻利地關(guān)上火。這時(shí)，鍋里散發(fā)出一股焦味，讓她倒吸了一口冷氣，接下來(lái)的事，就可想而知了……
她是一個(gè)粗心大意的小女孩，記得一次數(shù)學(xué)測(cè)試，試卷上寫(xiě)著“寫(xiě)下估算結(jié)果”，可她卻絲毫不經(jīng)過(guò)大腦，寫(xiě)下了準(zhǔn)確值。結(jié)果卷子發(fā)下來(lái)后，她就傻眼了，真是后悔莫及。老師因此狠狠批評(píng)了她一頓，她也洗了不少媽媽的“口水浴”。
她雖然有許多缺點(diǎn)，但也是一個(gè)體貼父母、愛(ài)勞動(dòng)的乖乖女。只要一有空閑，她總是協(xié)助媽媽干家務(wù)活，把家里打掃得干干凈凈。
想知道她是誰(shuí)嗎？悄悄告訴你，她就是我！
猜猜她是誰(shuí)作文12
鈴……鈴……上課了，她精神抖擻地快步走進(jìn)教室�！耙欢模铱匆幌履莻�(gè)同學(xué)坐得最好？”她總是嚴(yán)肅地說(shuō)。同學(xué)們每次看到她嚴(yán)肅的表情，很快就端正了坐姿。
她是誰(shuí)呢？一頭黑溜溜的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙大眼睛，顯得格外精神。又直又挺的鼻子，襯著紅潤(rùn)的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，一副十分親和的樣子。她愛(ài)穿白色的'衣服，黑色的裙子，看上去像一個(gè)公主那樣美麗。
別看她總是很?chē)?yán)厲，對(duì)我們也要求很?chē)?yán)格，可是她朗讀課文的時(shí)候，聲音十分溫柔動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都沉浸在她的朗讀聲中。
記得我剛從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入到五象三小二（5）班的時(shí)候，我膽子很小，不敢朗讀，也不敢起來(lái)回答問(wèn)題。有一次，她叫我站起來(lái)：“王慧嫻，你試著來(lái)讀讀一小段�！碑�(dāng)時(shí)我特別緊張，雙腳發(fā)抖，不敢出聲，也不敢看她。她的兩只大眼睛充滿期待地看著我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我們相信你能讀好，同學(xué)們說(shuō)是不是？”在她的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣慢慢地站了起來(lái)，拿起書(shū)流利地讀完了。我呼了一口氣坐了下來(lái)�！白x得真好！今天王慧嫻勇敢地邁出了一大步，大家說(shuō)棒不棒？”“棒！”教室里響起了熱烈的掌聲。從那以后我的膽子越來(lái)越大，讀課文也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。
現(xiàn)在，我知道她對(duì)我們嚴(yán)厲，是希望我們能夠變得更加優(yōu)秀。你們知道她是誰(shuí)了嗎？她就是既嚴(yán)厲又和藹可親的語(yǔ)文老師，我最愛(ài)的施老師。
猜猜她是誰(shuí)作文13
我們班有個(gè)愛(ài)笑的女孩兒。她扎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉上一笑有一對(duì)淺淺的酒窩，月牙似的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她穿著一件黃色的上衣，藍(lán)色的褲子，白色的運(yùn)動(dòng)鞋。
她特別喜歡讀書(shū)，并且很會(huì)讀書(shū)。她讀書(shū)時(shí)，不僅專心致志，而且還把好詞好句摘錄下來(lái)，以便在寫(xiě)作文時(shí)應(yīng)用。她認(rèn)為書(shū)給予她人生的`啟迪，開(kāi)闊了她的視野。
只要她讀起書(shū)來(lái)就什么都忘了。
有一次，她媽媽把飯煮好了，讓她妹妹給她送進(jìn)房間，結(jié)果她妹妹愣是喊了半天也不見(jiàn)她開(kāi)門(mén)。媽媽生氣了，干脆把飯菜放進(jìn)了冰箱，過(guò)了4、5個(gè)小時(shí)她終于出來(lái)了，可飯菜已經(jīng)涼透了，她只好餓肚子了。但是還忘不了“啃書(shū)”。
去年秋天的一天，媽媽去地里干活，叫她煮中午飯。她把米放進(jìn)鍋里，卻忘了按開(kāi)關(guān)。然后她又去“啃書(shū)”了。媽媽回來(lái)一看，飯還是生的。批評(píng)了她半天�？伤�，還是不長(zhǎng)記性。
她向往自由，大大咧咧的，不喜歡被人束縛。有一次，外公買(mǎi)了一只鸚鵡，關(guān)在籠子里，她見(jiàn)了偷偷把鸚鵡放了。外公一看鳥(niǎo)沒(méi)了，問(wèn)她怎么回事？她說(shuō)：“鳥(niǎo)兒喜歡藍(lán)天，自由自在，外公為什么把鳥(niǎo)囚禁在鳥(niǎo)籠里呢？”外公見(jiàn)她這么善良，也沒(méi)說(shuō)什么。她雖然大大咧咧的，但老師的話，她會(huì)謹(jǐn)記在心的。
猜猜她是誰(shuí)呢？哈哈她就是我。素一小五年一班的學(xué)習(xí)委員葛勝男！
猜猜她是誰(shuí)作文14
她身材瘦瘦的，中等個(gè)子，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)。柳葉一樣的眉毛下長(zhǎng)著一雙像黑寶石的眼睛，閃著迷人的光芒。櫻桃似的小嘴總喜歡講各種各樣的笑話，逗得大家哈哈大笑，大家都喜歡和她做朋友。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試都名列前茅，上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不跟別人講小話。舉手發(fā)言屬她最積極，每次回答問(wèn)題都非常出色，常常得到老師們的夸獎(jiǎng)。有一次上課，數(shù)學(xué)老師出了一道算式問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們知道這個(gè)算式哪里錯(cuò)了嗎？”同學(xué)們都看著黑板認(rèn)真思考，可是過(guò)了一會(huì)臺(tái)下還是鴉雀無(wú)聲，突然，一個(gè)洪亮的聲音叫到：“老師，我知道了�！边@是，同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)到她的身上。只聽(tīng)見(jiàn)她信心十足的說(shuō)：“老師，這道算式的小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)位置了�！薄澳菓�(yīng)該打在哪里呢？”老師反問(wèn)到�！皯�(yīng)該打在百位的數(shù)字上！”她自信的說(shuō)。老師開(kāi)心的說(shuō)到：“你的`觀察力可真棒！”這時(shí)教室里響起一片清脆的掌聲。
她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師安排的任務(wù)能按時(shí)按量的完成，并且一次比一次出色，因此在同學(xué)中也樹(shù)立了一定的威信，得到了大家的肯定。記得有一次班長(zhǎng)帶早讀，當(dāng)班長(zhǎng)在臺(tái)上開(kāi)始帶讀的時(shí)候講臺(tái)下還是交頭接耳講個(gè)不停，于是，班長(zhǎng)無(wú)奈地走下講臺(tái)走到她面前請(qǐng)求幫助。這時(shí)，只見(jiàn)她拿起一本書(shū)往講臺(tái)上一拍，厲聲說(shuō)道：“現(xiàn)在是早讀時(shí)間，請(qǐng)大家安靜，認(rèn)真地讀書(shū)。”瞬間，臺(tái)下變得雅雀無(wú)聲，同學(xué)們的目光全部轉(zhuǎn)移到書(shū)上，“早晨從山坡上，從平壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生……”教室里飄出朗朗的讀書(shū)聲。
知道她是誰(shuí)了嗎？哈哈，對(duì)了！她就是我啦！
猜猜她是誰(shuí)作文15
她的頭發(fā)又黑又直，帶一點(diǎn)點(diǎn)波浪卷，像個(gè)洋娃娃，可愛(ài)極了。膚色有點(diǎn)棕黃，她的眼睛大大的，看什么都很清楚。
她愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不管是跳繩，還是跑步50米、100米，她都特別厲害。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她報(bào)了50米跑步，我見(jiàn)她的時(shí)候，她跑得滿頭大汗，手和胳膊擺著，腿大步大步的向前跑，像箭一般沖出去，沒(méi)有一個(gè)人能是她的對(duì)手，最后她跑了第一名，我真為她高興。
她還愛(ài)看書(shū)，看《米小圈上學(xué)記》，故事書(shū)，科技書(shū)……記得有一次我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)，她看得最認(rèn)真，雙手捧著書(shū)，眼睛盯著書(shū)上的字句，別人在那小聲的說(shuō)話，可是她就像沒(méi)有聽(tīng)到一樣。
你知道她是誰(shuí)了嗎？她就是我的同學(xué)張敏。猜猜他是誰(shuí)司宇晨
他是我的同學(xué)，他有一對(duì)小小的眼睛，亮晶晶的，像一對(duì)明亮的星星，還有烏黑的頭發(fā)。
他的愛(ài)好是運(yùn)動(dòng)，他跑步跑得非�？�，他跑起來(lái)就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步，他都會(huì)答應(yīng)，但他都會(huì)贏，所以以后班上也沒(méi)有人敢和他比跑步。但是他并沒(méi)有驕傲，每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步。終于三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，只見(jiàn)他在600米長(zhǎng)跑中努力的.跑著，他和他旁邊的人都不分上下，他的臉被憋的通紅，也流了很多汗，終于到了最后一圈，只見(jiàn)他用出最后的力氣，沖了出去。
他不僅喜歡運(yùn)動(dòng)，還非常喜歡做惡作劇。
他可是我們班的惡作劇大王，只要誰(shuí)在他身旁邊都被他欺負(fù)過(guò)。上次上課他故意摔倒在地上，還給老師告狀：“司宇晨害我摔了一跤�！焙Φ梦冶焕蠋熈R了一頓，最后老師才知道是他故意摔倒地上的，他果然是個(gè)惡作劇大王。
他的名字就是杜松遙，希望他能改掉他惡作劇的缺點(diǎn)，并保持他愛(ài)運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。
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