快樂(lè)時(shí)刻作文[精華15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的快樂(lè)時(shí)刻作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)時(shí)刻作文1
這次競(jìng)選很民主,都是同學(xué)們民主投票。同學(xué)們把自己心目中合適的人選寫(xiě)在紙上,再用寫(xiě)“正”字的方法,計(jì)算誰(shuí)的票數(shù)多。開(kāi)始,黑板上沒(méi)有我的名字,倒覺(jué)得有些無(wú)所事事。左瞟瞟,右瞧瞧,看王茜,正盯著黑板上的名字,滿(mǎn)臉通紅。一會(huì)兒,咬咬手指頭;一會(huì)兒,又低頭看看手表;最后,可好,借筆掉了的機(jī)會(huì)來(lái)鎮(zhèn)定自己的情緒。再瞧瞧汪聰,用手托著頭,直愣愣的盯著黑板,臉上的神情似乎和以前一樣。我很驚訝他的沉著。喲,再看,原來(lái)他臉上的紅云已偷偷跑到耳朵上去了。真有趣。不經(jīng)意瞟了一眼張翌,他倒是像兩 耳不聞窗外事似的,不緊不慢地做著作業(yè)?粗麄冞@種異常的表現(xiàn),我真覺(jué)的有趣極了。
這時(shí),同桌捅了捅了我。我往黑板上一看,呀!不知什么時(shí)候我的名字寫(xiě)上了黑板了,頓時(shí)我覺(jué)得臉上的'毛細(xì)血管擴(kuò)張開(kāi)來(lái),血液快速的流動(dòng)。一摸臉,好燙呀!唉!剛才還笑他們,這回輪到我了,我紅著臉看著黑板,心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng),一種快樂(lè)的情感撩拔著我的心。 票數(shù)快總計(jì)出來(lái)了,心里也愈來(lái)愈來(lái)緊張了。我?guī)е⑿,始終。即使老師公布名單時(shí),我沒(méi)有競(jìng)選上,我臉上仍?huà)熘⑿Α?我突然感到:不是得到了就快樂(lè),其實(shí),去期侍快樂(lè)才是快樂(lè)。
這就是我快樂(lè)的時(shí)刻。
快樂(lè)時(shí)刻作文2
美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)眼飛逝。那一刻卻深深地刻在我的心中。
上周,全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,前往福恩牡丹園。那快樂(lè)的時(shí)光給我們的心里塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的,特別是玩“彩虹滑道”。
我們排著整齊的`隊(duì)伍上樓梯,同學(xué)們按捺不住自己的激動(dòng),迫不及待地直接沖向頂端來(lái)到了巔峰,風(fēng)在耳邊呼嘯,還有點(diǎn)冷不過(guò)絲毫擋不住我們激動(dòng)地心情。我向四周眺望,綠油油的一大片,正前方還有一片粉色,一陣陣清香撲鼻而來(lái),讓人神清氣爽!鞍 焙鋈灰魂嚰饨新晣樍宋乙惶瓉(lái),右邊同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩了。那聲音刺激著我玩的迫切感!我在心里不停的催促:快點(diǎn)快點(diǎn)!啊,終于到我了。我坐著七彩輪胎向下滑了出去,一瞬間,我的心忽的空了,我眼睛盯著彩色的滑道,手緊緊抓著把手,強(qiáng)勁的風(fēng)在我耳邊呼呼作響。轉(zhuǎn)眼間就到了山腳下,“哎呀,這也太快了吧!”我嚷嚷著“這真是太刺激了”,真想再玩一次,可惜時(shí)間不允許呀。在時(shí)間老人的催促下我們浩浩蕩蕩向表演劇場(chǎng)進(jìn)軍。
美好的、快樂(lè)的今天,讓我永生難忘!
快樂(lè)時(shí)刻作文3
我們農(nóng)村的孩子很喜歡騎自行車(chē),每當(dāng)看到小伙伴們騎自行車(chē)時(shí),甭提心里有多羨慕了。我早已學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),多次要求媽媽給我買(mǎi)一輛,可是她一直沒(méi)有答應(yīng)。我知道,爸爸媽媽養(yǎng)活我們幾兄妹不容易,因而也就沒(méi)有纏著父母。
前個(gè)星期五下午,我放學(xué)回到家,只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉笑容!皨寢?zhuān)裉煊邢彩聠?”我急切地?wèn)。媽媽親切地說(shuō):“這個(gè)月我加班多賺了一百多塊,我給你買(mǎi)自行車(chē)回來(lái)了!闭f(shuō)完,媽媽從房里推出一輛嶄新的自行車(chē)。我眼前頓時(shí)一亮,欣喜若狂地跑到媽媽身邊,不由自主地在媽媽的臉頰上深深地親了個(gè)吻。
這是一輛白色的女裝自行車(chē),我摸摸車(chē)身,滑溜溜的,很舒服!我用手輕輕按了一下車(chē)鈴,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”多么動(dòng)聽(tīng)的`鈴聲呀,比百靈鳥(niǎo)的叫聲還要清脆。
我把車(chē)子推出門(mén),小伙伴們看了,都贊嘆不已。我騎在車(chē)子上,仿佛騎上了奔跑的駿馬,在平坦的大草原上輕盈地馳騁。風(fēng)呼呼地從耳邊吹過(guò),十分涼爽;輪子滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng),那聲音真好聽(tīng)。
快樂(lè)時(shí)刻作文4
每個(gè)人都有自己美好的、歡樂(lè)的童年。我的童年是在歡樂(lè)的笑聲中度過(guò)的:蕩來(lái)蕩去的秋千;一翹一翹的蹺蹺板;有趣的滑梯……然而,我最喜歡的`還是兒童樂(lè)園里的各種體育項(xiàng)目。
爸爸媽媽帶我去兒童樂(lè)園。樂(lè)園里有許多繽紛有趣的項(xiàng)目,有的驚險(xiǎn)刺激,有的夢(mèng)幻有趣……真是孩子們游樂(lè)的園地啊。以前我玩這些驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目總是嚇得哇哇大叫,如今,我長(zhǎng)大了,一想起來(lái)就覺(jué)得好笑。現(xiàn)在的我玩這些不停旋轉(zhuǎn)的項(xiàng)目便會(huì)興奮得哈哈大笑。
最喜歡滑草;葸@個(gè)項(xiàng)目設(shè)置在一個(gè)坡道上。我坐在滑板里,后面的人輕輕一推,一瞬間,我向下猛沖而去。哈!別提有多爽了,真是又有趣又刺激。
滑旱冰看似簡(jiǎn)單,卻也內(nèi)含玄機(jī)。第一次滑的時(shí)候,摔了我一身。身邊也不時(shí)傳來(lái)啪啪的摔倒聲,那是其他小朋友沒(méi)控制好平衡摔倒了。經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我已經(jīng)滑得很不錯(cuò)了,我在旱冰場(chǎng)里任意滑行,享受那飛一般的感覺(jué)。
在兒童樂(lè)園里真是我難忘的快樂(lè)時(shí)刻啊!
快樂(lè)時(shí)刻作文5
星期五晚上,我們?cè)诨仄謱?shí)驗(yàn)小學(xué)演出。我迫不及待地跑到教室會(huì)議室一看,會(huì)議室里漂亮極了!一個(gè)個(gè)氣球貼在墻上,有紅色的,有藍(lán)色的,還有黃色的,五顏六色真好看!一根根彩帶掛在半空中,隨風(fēng)飄揚(yáng),好像在對(duì)我們招手呢!大人們?cè)缭绲卦诶锩娴群蛭覀兊?演出開(kāi)始呢!
這是,李老師和宋老師也來(lái)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跟老師打招呼。
過(guò)了一會(huì)兒,宋老師站在會(huì)場(chǎng)中心笑瞇瞇地說(shuō):“請(qǐng)小朋友們上臺(tái)表演《快樂(lè)的節(jié)日》!”話(huà)音剛落,小朋友們好像一只只小鳥(niǎo)一樣飛上了臺(tái)。我們一邊唱歌,一邊跳舞,快活極了!剛開(kāi)始,我有點(diǎn)緊張,過(guò)了一會(huì)兒就沒(méi)事了。同學(xué)們表演的一個(gè)個(gè)童話(huà)劇都很精彩!
很快,就輪到我們組上臺(tái)為大家表演《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》了。我和其他幾個(gè)小演員在臺(tái)上有聲有色地表演,我覺(jué)得自己就好像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在飛翔,在歌唱。
我們表演結(jié)束了,觀眾們的掌聲非常熱烈。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
快樂(lè)時(shí)刻作文6
今天,星期二,對(duì)于別人來(lái)說(shuō)也許不算什么。可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),就跟別人不一樣了,對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要。因?yàn),今天是?shù)學(xué)第二單元測(cè)驗(yàn)。我們的班主任沈老師說(shuō):“如果連續(xù)考到兩個(gè)良,就別想當(dāng)班干部!蔽乙呀(jīng)考到了一個(gè)良,如果這一次再考到一個(gè)良,那可怎么辦?也許我這個(gè)副中隊(duì)長(zhǎng)的職位保不了了。怎么辦?我只有努力、加油,趕上去。
第一節(jié)課的`上課鈴聲響了,沈老師跨進(jìn)教室的那一刻,我的心緊張得就像要跳出來(lái)似的,非常不安。
在這四十分鐘的時(shí)間里,我努力過(guò),失望過(guò),興奮過(guò),喪氣過(guò),但是我都堅(jiān)持下來(lái)了,一心想著只能考好,不能考?jí)。?dāng)四十分鐘跑過(guò)時(shí),我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸著。直到下午第四節(jié)課的時(shí)候,我的心才稍微安定了一點(diǎn)。特別是沈老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù)——95分,我的心才完全安定下來(lái)。有的同學(xué)考了滿(mǎn)分,有的同學(xué)卻考了一位數(shù)。在那個(gè)時(shí)刻,我特別緊張,因?yàn)槲遗驴疾坏絻?yōu)。我也非常高興,因?yàn)槲覟槲医?jīng)過(guò)努力得到了好成績(jī)而快樂(lè)、而高興。
快樂(lè)時(shí)刻作文7
星期天早晨,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著大地。我和弟弟去公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園,看到小草都探出了一個(gè)個(gè)小腦袋,花兒們都競(jìng)相開(kāi)放。我們找到一塊風(fēng)水寶地,便架好風(fēng)箏,就準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏了。我把風(fēng)箏用力向空中拋,接著我左手拿著線(xiàn)軸,右手拿著線(xiàn)向前跑著,我氣喘吁吁的差點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)氣,臉熱得紅通通的,像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果一樣。
我一邊跑,一邊扭頭望著天空,目不轉(zhuǎn)睛地盯著天空中的風(fēng)箏。隨著風(fēng)箏越飛越高,我的心里像喝了蜜一樣甜。但正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,風(fēng)箏像要睡著似的,搖搖晃晃地一頭栽了下來(lái),我心里也隨著風(fēng)箏沉下來(lái)了,難過(guò)地坐到了地上。
弟弟跑來(lái)問(wèn)我:“姐姐你怎么了?”“我的風(fēng)箏掉了!蔽覀牡匾贿吙蘖似饋(lái),一邊答道。弟弟教了我怎樣放風(fēng)箏,在弟弟的指導(dǎo)下,我終于把風(fēng)箏放上天空,我抬頭望望天空中的風(fēng)箏,風(fēng)箏像四蹄生風(fēng)的`駿馬一樣,在空中盡情的奔跑,我心里樂(lè)開(kāi)了花,我大聲地對(duì)弟弟喊:“弟弟,我的風(fēng)箏飛上天了!
看著自由自在飛翔的風(fēng)箏,我突然明白一個(gè)道理:什么都要找方法,失敗乃成功之母。
快樂(lè)時(shí)刻作文8
我給你們出個(gè)謎語(yǔ):什么東西你對(duì)它笑它就對(duì)你笑?你對(duì)它哭它就對(duì)你哭?很多人都答出來(lái)了,謎底就是鏡子。
生活就像鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。曾經(jīng)我遇到過(guò)這樣的事。有一對(duì)好朋友,天天形影不離,好多人都說(shuō)過(guò),她們比親姐妹還要親,可是,一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)就差點(diǎn)把她們拆散。當(dāng)天,她們的語(yǔ)文老師就說(shuō)過(guò),總分是105分,誰(shuí)能超過(guò)100分,就是好樣的!她們倆都很有信心超過(guò)對(duì)方,并取得滿(mǎn)分!
可事實(shí)并不幫著她們,一個(gè)考了103分,另一個(gè)考了104、5分,她們倆都不相信對(duì)方的成績(jī)是真實(shí)的成績(jī),而且還在背后說(shuō)對(duì)方的`壞話(huà),從此她倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了,天天心情好不起來(lái)。
生活就是這樣,也許有很多不如意,但這些的不如意都是一些不起眼的小事,只要你別去想它,你的心情就不會(huì)天天都是差!
快樂(lè)時(shí)刻作文9
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!下課了!如果上課很無(wú)趣,結(jié)果突然聽(tīng)到有如歡呼聲的下課鐘,大家彷彿從地獄爬出來(lái),每個(gè)人健步如飛的往外跑,有的人在操場(chǎng)玩球,有的人到圖書(shū)館看書(shū),有的人到蕩秋千后排隊(duì),有的人到籃球場(chǎng)打球,而我就是到操場(chǎng)玩球的人。
我非常喜歡玩球,每節(jié)下課我都會(huì)去玩,有時(shí)我會(huì)一直看著手表,希望不要上課,當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!上課了,上課回教室時(shí),只有兩種人,一種是不怕被罵,他都有如蝸牛行步,慢吞吞的走回教室,一種是怕老師的,他們就用最快的速度到教室,當(dāng)下雨時(shí),大家待在教室里談天說(shuō)地,彷彿在熱鬧的夜市,而有些人隨時(shí)都待在教室,不是在補(bǔ)功課,就是被罵,而有一些喜歡看同學(xué)被罵的人,也喜歡待在教室,也有人在教室看書(shū)。
我覺(jué)得下課十分鐘快如閃電,一眨眼就打上課鐘了,我的教室有時(shí)如熱鬧的夜市有時(shí)如寂靜無(wú)聲的.大樹(shù)林,雖然下課只有短短的十分鐘,但是,我還是覺(jué)得下課十分鐘就可以讓我快樂(lè)的玩球,安靜的到圖書(shū)館看書(shū)……下課十分鐘也可以讓我,快樂(lè)的玩。
快樂(lè)時(shí)刻作文10
快樂(lè)像一杯酣濃的咖啡,入口很苦咽下卻很甜。父母的愛(ài)就像那咖啡,似苦似甜,只有理解了才能真正品嘗到那濃香味。
每年的中秋,無(wú)論父母多忙,都會(huì)和我們共度節(jié)日。每天那時(shí)我們就早早搬來(lái)桌椅坐在院子里,皎潔的月光下,我們?cè)≈鴽鏊奈L(fēng),望著綴滿(mǎn)星星的夜空,一輪高高的圓月盡情地說(shuō)笑,盡情地暢談。父親拿來(lái)月餅,許了心愿,愿我們?nèi)铱炜鞓?lè)樂(lè)的,平平安安。那小小的月餅寄寓多少人的情感,凝聚了多少人的心愿。這又讓我想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。這又記憶多少游子的相思,多少游子的牽掛?粗覀円患胰藷狒[的情景,我由衷的'感到快樂(lè),這是多么幸福的時(shí)刻。
一次的聚會(huì),一次的談話(huà),一次的旅游都給我們帶來(lái)了快樂(lè),都可以感受到父母的真摯;可以感受到朋友的可貴。
快樂(lè)時(shí)刻就是這樣,看你抓得住它嗎?在那明亮的月色下,我們正盡情地享受著……
快樂(lè)時(shí)刻作文11
今年的冬季長(zhǎng)跑又開(kāi)始了,我想每個(gè)班的同學(xué)都想拿個(gè)第一,讓班級(jí)拿上全年級(jí)總第一分吧!
緊張激烈的比賽開(kāi)始了,一個(gè)年級(jí)比賽大概要用三十來(lái)分鐘吧,俗話(huà)說(shuō):商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。那這個(gè)能為班級(jí)和個(gè)人獲得利益的賽場(chǎng)是否也是一個(gè)引著眾人關(guān)心的戰(zhàn)場(chǎng)呢?
每個(gè)年級(jí)的個(gè)人第一和團(tuán)體總分都出來(lái)了。該輪到我們六年級(jí)了,每個(gè)人都想得名次,為班級(jí)和個(gè)人爭(zhēng)奪利益。槍爭(zhēng)奪利益。槍聲一響就像離弦的箭一般沖出去。剛開(kāi)始幾步跑得挺快,但沒(méi)幾步就 已經(jīng)累得氣喘吁吁了。走的.走,小跑的小跑,剛開(kāi)始幾步的那股猛勁一下子就消失了,那么長(zhǎng)的路線(xiàn),誰(shuí)能堅(jiān)持下去呀!
但是我想:沖刺在前的那位運(yùn)動(dòng)員只要有滴水穿石的精神,就一定能夠取得最后的勝利。想歸想,萬(wàn)一她稍微喘一口氣,粗心地停一下,我想后果將是失望。
一次長(zhǎng)跑下來(lái),肯定不會(huì)很容易就消除疲勞。等我們跑回到班后,見(jiàn)很多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)品的那一刻,我就開(kāi)始為她們高興了。當(dāng)我聽(tīng)到我的班拿了全年級(jí)團(tuán)體總分第一名的時(shí)候,由衷激動(dòng)的心情充滿(mǎn)了我的內(nèi)心。我用感激的目光望了望這些同學(xué),向他們表示祝賀。
快樂(lè)時(shí)刻作文12
要說(shuō)我最快樂(lè)的時(shí)刻,那就非童年時(shí)代莫屬了,不信,你聽(tīng)---
“快開(kāi)門(mén),小心我用降龍十八掌打得你稀里嘩啦,你到底聽(tīng)到了沒(méi)有?”我氣急敗壞地向屋里的弟弟喊到。
嘿,你別看我平時(shí)少言寡語(yǔ),但我從娘胎里出來(lái),就是一個(gè)另父母頭疼的孩子。我從小體弱多病,爸爸又經(jīng)常出差,媽媽常被我嚇得花容失色。也許是長(zhǎng)年累月跟著媽媽的'緣故,我總是纏著媽媽?zhuān)罾蠇屖プ杂啥譄o(wú)策。
七歲時(shí),我剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē),便騎車(chē)到處閑逛。一次還單手騎車(chē),結(jié)果自行車(chē)“壯烈犧牲”我也頭破血流,真是好了傷疤忘了疼,傷口剛剛愈合,我便又和弟弟妹妹去捉蟋蟀去了!
還有一次 ,我看到柜臺(tái)上有一盒餅干(那時(shí)我五歲),便搬來(lái)了一張椅子,站了上去,餅干是吃到了,卻來(lái)了個(gè)嘴啃泥,然后在那哇哇大哭,可是聲勢(shì)浩大,震耳欲聾也!
上學(xué)后,我更是個(gè)淘氣包。睡覺(jué)時(shí)也不安份,經(jīng)常用一些亂七八糟的武打招式將弟弟打得抱頭鼠竄,還被媽媽狠狠地“K”了一頓。我倆經(jīng)常還為一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。有一次還打到三更半夜,氣得老媽來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺,把我們移師,但勝利的喜悅?cè)粤钗议_(kāi)心不已哦!這叫童心未免嘛!
童年時(shí)代,我最快樂(lè)的時(shí)刻!
快樂(lè)時(shí)刻作文13
快樂(lè)是每個(gè)人都有過(guò)的經(jīng)歷,我最快樂(lè)的一次經(jīng)歷是在上學(xué)期期末考試后。
期末考試結(jié)束之后,我在家休息了兩天,再次回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的同桌朱江涵用無(wú)限崇拜的眼神看著我,我感到特別疑惑,便問(wèn)道:“怎么啦,干嘛這樣看著我?”“你知道嗎,你數(shù)學(xué)考了滿(mǎn)分,我只考了98分”,朱江涵郁悶地回答道。
上課了,老師拿著一摞試卷快步走進(jìn)教室。這時(shí)候,我感到我的小心臟在以一分鐘一千次的速度狂跳。
當(dāng)聽(tīng)到老師念“王禹瑄,語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)60分”的時(shí)候,我覺(jué)得我的心間在心間像綻放了無(wú)數(shù)朵的玫瑰花。同學(xué)們紛紛發(fā)出驚嘆……
然而快樂(lè)總是短暫的,當(dāng)聽(tīng)到班級(jí)第一名的成績(jī)(雖然只比我高一分)后,我又感到一些沮喪。唉!看來(lái)還得努力呀!
成功的`那一刻雖然很快樂(lè),但是美好的時(shí)刻終究是短暫的,所以我們要時(shí)刻珍惜眼前的時(shí)光,不斷努力,去爭(zhēng)取更大的成功。
快樂(lè)時(shí)刻作文14
嘿!他們?cè)谀莾焊墒裁?我好奇地走上前去。原?lái)他們?cè)诓轮i語(yǔ)!人群中有一塊黑板,上面寫(xiě)著“猜對(duì)者出一道題,猜錯(cuò)者表演一個(gè)節(jié)目”,F(xiàn)在出題的是蔣敏。我想,我也是個(gè)“猜謎迷”,何不乘此機(jī)會(huì)大顯身手呢?
只見(jiàn)蔣敏拿著粉筆寫(xiě)道:“翻山越嶺腳步移,吃肉吃飯肚中饑,讀書(shū)唱歌沒(méi)聲音,落雪落雨不濕衣!笨戳祟},我毫不猶豫地說(shuō):“是看電影!”“不對(duì),電影中讀書(shū)唱歌可是出聲音的`! 蔣敏說(shuō)!芭九尽钡恼坡曉诖呶冶硌。我無(wú)可奈何,只好唱了起來(lái)。歌聲一停,“妙啊妙啊!”又是一陣掌聲。而我呢,自己猜錯(cuò)了,真有點(diǎn)懊喪。哼,今天我非找出答案不可。我皺了皺眉,閉上了眼睛。。∥已矍耙涣,這不就是“夢(mèng)”嗎?我大聲說(shuō)道:“是夢(mèng)!”“對(duì)了!”“哇,好棒呀!”
這回,輪到我出題了:“四四方方一畝田,一塊黑石在田邊!薄笆悄帯!秉S健說(shuō)道!鞍ィ趺催@么快就答上來(lái)了,對(duì)了!”“哈哈哈!”耳邊傳來(lái)了陣陣笑聲。
活動(dòng)仍在進(jìn)行著,一會(huì)兒靜得連針掉地都聽(tīng)得見(jiàn),一會(huì)兒又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,一會(huì)兒又是爽朗的笑聲……
快樂(lè)時(shí)刻作文15
如果說(shuō)起最歡樂(lè)的時(shí)刻,就是那天去寧海的.時(shí)候。
早上起來(lái)洗漱好,吃過(guò)飯之后,便乘車(chē)去周冶家。車(chē)子在高速公路上飛馳著,所有的景象都從我的眼前掠過(guò),如同飛一般的感覺(jué)。很快車(chē)子就到了。剛一進(jìn)門(mén),就見(jiàn)兩側(cè)掛著兩只大紅燈籠,好看極了。這時(shí),周順哥和周冶哥走了過(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn)雖然現(xiàn)在是冬天,但他們笑得像春天般燦爛無(wú)比,他們帶我進(jìn)了屋子,里面的燈光五彩繽紛,真令人心曠神怡。我心里想按慣例,他們會(huì)帶我打撲克。誰(shuí)知他們?yōu)榱艘粋(gè)電視頻道而爭(zhēng)論不休。當(dāng)周冶哥被奶奶喊的時(shí)候,周順哥拿遙控器趕忙把電視調(diào)成體育頻道,看NBA球賽。當(dāng)大爺喊周順哥的時(shí)候,周冶哥拿遙控器就把體育頻道調(diào)成電視劇頻道,看電視劇《雪豹》。經(jīng)過(guò)一番較量之后,周冶哥占了上風(fēng),但周順哥也不是等閑之輩,于是他想了一個(gè)計(jì)謀,說(shuō)我只要把遙控器拿來(lái),他就把手機(jī)給我玩,我一聽(tīng)有手機(jī)玩,想了一下,就跑了出去,又回來(lái)對(duì)周冶哥說(shuō)“奶奶喊你!敝芤备缫宦(tīng),扔下遙控器,直奔廚房,周順哥拿到了遙控器,就把手機(jī)給了我玩。我玩得正開(kāi)心,周冶哥回來(lái)了。說(shuō);“好小子,你騙我,看我不教訓(xùn)你一頓。”我故意大喊;下次不敢了!贝丝蹋β晱浡苏麄(gè)屋子。
這就是我最歡樂(lè)的時(shí)刻。
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