(精華)挑戰(zhàn)不可能作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的挑戰(zhàn)不可能作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
挑戰(zhàn)不可能作文 篇1
“張老師,今天咱們是不是要比賽吃大米?”我迷惑不解的問(wèn)。等一下這米是生的,怎么吃吶?
原來(lái)今天要“挑戰(zhàn)不可能”:用筷子把裝滿米的杯子提起來(lái)。這不比登天還難?
這既是一個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)我們也是一個(gè)挑戰(zhàn)。主要材料是玻璃杯、大米、筷子和托盤(pán)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。張老師先把大米倒進(jìn)杯子里,然后發(fā)給每隊(duì)一根筷子,我們先把筷子放在杯子里,然后先試試這樣能不能把杯子提起來(lái)。結(jié)果只是把筷子抽了出來(lái),杯子卻紋絲不動(dòng)!暗纫幌拢蔽覀兊年(duì)友朱巖說(shuō),他先把杯子里的米倒出去一多半兒,然后把筷子放進(jìn)去挑了起來(lái)!皬埨蠋,這樣行不行?”朱巖問(wèn)。“不行!”張老師果斷的說(shuō)。真是不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友啊。米灑了一地,朱巖都怪你,我們還要撿米。撿完米后,孟園又想出了新點(diǎn)子,來(lái)我們一人一根手指按,把它按緊!坝昧ρ!”“嘿!”孟園把筷子一提,結(jié)果出來(lái)的還是筷子和一些米,同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣、愁眉苦臉。
“倒水!咱們倒水試試!”朱巖喊到。大家爭(zhēng)先恐后的去座位上拿水杯。
孟園把水一點(diǎn)點(diǎn)地倒進(jìn)了杯子里,我們齊心協(xié)力的`按著大米,把它們壓實(shí),然后,同學(xué)們屏息凝神,輕輕地提筷子,只見(jiàn)杯子真跟著提了起來(lái)!敖K于成功啦!”同學(xué)們情不自禁的歡呼起來(lái)。
張老師興奮的說(shuō):“龍虎隊(duì)挑戰(zhàn)成功,加二百分!”
這到底是什么原理?同學(xué)們迷惑不解。張老師解釋到:“杯子里大米之間的擠壓,再加上一點(diǎn)水,使杯子里的空氣給擠了出去,由于杯子的外面的壓力大于杯子里面的壓力,所以杯子和米都緊緊地結(jié)合起來(lái),就能將杯子和米提起來(lái)!
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)提高了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我懂得了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
挑戰(zhàn)不可能作文 篇2
在我們生活中有許多在我們看來(lái)不可能完成的“任務(wù)”。既然有不可能,那就要挑戰(zhàn)不可能。我也曾經(jīng)挑戰(zhàn)過(guò)自己的不可能,就然大家來(lái)看看我的“光榮歷史”吧。
我雖然學(xué)習(xí)吹笛子,也和大家一起集體上臺(tái)表演過(guò),但是從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人登臺(tái)表演過(guò)。我象一個(gè)人表演讓人多害怕無(wú)助啊,我做不到。爸爸媽媽知道后一直記在心里。
正好,那時(shí)有一個(gè)和我家很親很親的親戚家準(zhǔn)備辦一個(gè)喜宴,為他們家的老人慶祝六是大壽,要去的.孩子們準(zhǔn)備幾個(gè)才藝表演來(lái)增加氣氛,于是爸爸媽媽偷偷地幫我報(bào)名了。當(dāng)時(shí),被爸媽塞了挑戰(zhàn)不可能
根笛子,合伙“趕”到臺(tái)上的時(shí)候,我第一時(shí)間都呆若木雞了,心里在想:“老爸老媽,你們兩個(gè)也是夠了,這種事情都不先和我說(shuō)一聲。這不是大寫(xiě)的“坑娃”嗎?再說(shuō)了,這支竹笛是F調(diào)了,怎么吹A(chǔ)調(diào)的《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》啊?而且F調(diào)的我都吹的不怎么好……哎對(duì)了,我可以吹《生日快樂(lè)》啊,正好襯這個(gè)氣氛。想完我就趕緊吹里起來(lái)。宴會(huì)廳里響起來(lái)歡快地笛聲。
一曲結(jié)束,大家還鼓起掌來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn),自己在臺(tái)上就想著吹好曲子,都忘了緊張、害怕了。
通過(guò)這次表演,我發(fā)現(xiàn)世界上只有一種不可能,就是不敢嘗試。其他的不可能,都是只要勇敢面對(duì)就能戰(zhàn)勝的!
挑戰(zhàn)不可能作文 篇3
我的夢(mèng)想和別人有點(diǎn)不一樣,我想成為一名刑偵科學(xué)家,通過(guò)科學(xué)追尋蛛絲馬跡,將罪犯繩之以法。因?yàn)樵谖业募亦l(xiāng)有一位傳奇人物,他叫李昌鈺,他可是著名的國(guó)際偵探,破解了不少看似難以完成的難題和迷案。
在我們那有李昌鈺刑偵科技博物館,每天都有很多人來(lái)參觀,里面展示了很多李昌鈺獲得的金色獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌,以及得獎(jiǎng)時(shí)的照片,他偵破過(guò)8000多個(gè)案件,擁有30多個(gè)博士學(xué)位。真是神通廣大啊,很多看似不可能破解的案件都被他一一征服,被人們成為“當(dāng)代福爾摩斯”。李昌鈺可是我們?nèi)绺奕伺,不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目,他在節(jié)目中向全國(guó)人民推薦如皋燒餅?zāi)兀?/p>
如果你來(lái)參觀完博物館,你也可能覺(jué)得世界上有許多看來(lái)不可能做到的事情,在等待著我們?nèi)フ鞣⑷ヌ魬?zhàn)。永遠(yuǎn)不要暗示自己那件事情是不可能完成的,只要你拼盡全力、堅(jiān)持不懈的去挑戰(zhàn),我相信總有一天能夠成功。就算很遺憾沒(méi)有成功,總也有回憶珍藏在我們心里,如果你不敢去挑戰(zhàn)、去爭(zhēng)取,那你什么本領(lǐng)都不會(huì)增長(zhǎng),那你的`人生不會(huì)有新的精彩。面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們一定要勇往直前、迎難而上,這樣你才是一個(gè)永不言棄、戰(zhàn)勝困難的勇士,你的人生就會(huì)變得更有意義,也許下一個(gè)刑偵科學(xué)界的傳奇就是你和我哦。
挑戰(zhàn)不可能作文 篇4
一輪玉盤(pán)似的明月漸漸地爬上夜空,星星也眨著眼睛注視著我。
音樂(lè)廣場(chǎng)上,我和媽媽把玩具擺開(kāi),等待著游客來(lái)消費(fèi),就如無(wú)助的小鳥(niǎo)等待著媽媽的回歸。這是我第一次做生意,心里既激動(dòng)又興奮,還有一點(diǎn)害羞。
我們站在臺(tái)階上,靜靜地望著不遠(yuǎn)處正在散步的游客,心中是多么希望他們能來(lái)看一看我們的玩具。為了更加吸引人,我就拿起玩具打開(kāi)亮閃閃的`燈晃來(lái)晃去,我們覺(jué)得很漂亮,可路上的行人并沒(méi)有覺(jué)得新奇,還是一如既往面無(wú)表情地向前走去。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人光顧我們的“小店”,這時(shí)我才明白賺錢(qián)是多么不易。
又等了不知多久,就在我快要喪失信心的時(shí)候,終于來(lái)了一個(gè)顧客。媽媽為了鍛煉我的勇氣,就派我來(lái)介紹?晌业男睦锶绱蚬囊粯泳o張,我走到那個(gè)人身邊,低聲講:“這,這個(gè)玩具有許多優(yōu)點(diǎn),可以打人!”由于緊張我說(shuō)錯(cuò)了話。
那個(gè)人等不及了,就放下玩具向我們身后走去,我低著頭,失落地走向媽媽,就像花兒凋謝了一樣。我本以為媽媽會(huì)批評(píng)我,但媽媽卻像我們作文老師一樣用柔和的聲音來(lái)鼓勵(lì)我。就在媽媽鼓勵(lì)我時(shí),又有一個(gè)人走了過(guò)來(lái),這次還是我這位大將出馬,我也有了十二分的把握,經(jīng)過(guò)我的介紹,那個(gè)人買下了玩具。
我看著那個(gè)人漸漸遠(yuǎn)去的身影,心中充滿了前所未有的自豪感,猶如有無(wú)數(shù)朵鮮花在綻放,臉上也不由自主的掛上了笑容。我抬頭望望那輪明月,它似乎也更加皎潔了……
挑戰(zhàn)不可能作文 篇5
周末,周阿姨帶凡哥哥來(lái)我們家玩,我聽(tīng)說(shuō)凡哥哥的羽毛球打得特別棒,據(jù)說(shuō)他還有過(guò)比賽獲獎(jiǎng)的光輝歷史呢。
雖然,我也是個(gè)羽毛球愛(ài)好者,但是我并不想跟高手過(guò)招。事與愿違,凡哥哥主動(dòng)招呼我:“小龍弟弟你會(huì)打羽毛球吧?走,跟我到樓下耍球去!
凡哥哥球技好,個(gè)頭大,我跟他打球擺明要吃虧嘛!難道說(shuō)我不會(huì)打羽毛球?這樣是可以避免輸球丟臉,但我是個(gè)男子漢,輸球不怕,輸了志氣更丟人。∥倚囊粰M,決定接受這個(gè)挑戰(zhàn)。
凡哥哥一見(jiàn)到我,便不客氣地甩了個(gè)氣勢(shì)洶洶的高球過(guò)來(lái),我全神貫注,瞄準(zhǔn)球用力往前一扣,“嘣”,球像一道白色流星快樂(lè)返回老家,把凡哥哥殺個(gè)措手不及,他對(duì)我豎起大拇指,我瞬間信心大增。經(jīng)過(guò)一番你來(lái)我往,我竟然取得第一局的勝利。我對(duì)凡哥哥說(shuō):“哥,把絕招使出來(lái)吧!弟輸?shù)闷穑 狈哺绺绱笮Γ骸巴纯!?/p>
第二局,凡哥哥果然不再謙讓,盡情發(fā)飆,他打過(guò)來(lái)的每一個(gè)球都呼呼作響,勁道十足,我上躥下跳地接球,毫無(wú)招架之力,頻頻失誤。這一局,凡哥哥以大比分取勝。
最后一戰(zhàn),我和凡哥哥各自使出看家本領(lǐng),高遠(yuǎn)球、吊網(wǎng)前球、扣球、跳殺球……每一球都朝著快、準(zhǔn)、狠的最高標(biāo)準(zhǔn)去打。雖然,我以微弱比分惜敗,但凡哥哥給予我很高的評(píng)價(jià)。
盡管這次挑戰(zhàn)失敗,但是我卻從中學(xué)到了許多打羽毛球的`技巧。更重要的是,我還學(xué)會(huì)了:勇敢地挑戰(zhàn)強(qiáng)勁的對(duì)手,我們才會(huì)不斷地提高自己,才會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
挑戰(zhàn)不可能作文 篇6
今天,我看了一個(gè)電視節(jié)目,叫《挑戰(zhàn)不可能》,其中有一個(gè)人的挑戰(zhàn),讓我記憶猶新。
那是一個(gè)女盲人,在她小時(shí)候因?yàn)槭莻(gè)盲童,所以她媽媽不要她了。后來(lái)她被姥姥收留了。從小姥姥和她出門(mén)時(shí)都不拉她手,而是讓她用聽(tīng)力來(lái)走路。后來(lái)他長(zhǎng)大了,外出是她她自己一個(gè)人出去的,當(dāng)時(shí)心里就很恨姥姥,直到姥姥去世的前一天才知道,原來(lái)每次她一個(gè)人出去,姥姥都在后面跟著。她的姥姥是多么負(fù)責(zé)、令人敬佩。
這次她的挑戰(zhàn)就是從20個(gè)小朋友中把衣服相同的小朋友找出來(lái)兩兩配對(duì)。她用拍手和口中“嗷嗷”叫的聲音發(fā)出的回聲波來(lái)判斷。真是讓人不可思議。很快,她就配對(duì)成功了一對(duì)小朋友,可最后她發(fā)現(xiàn)竟然有四個(gè)小朋友是一樣的,這就不符合兩兩配對(duì)的原則了。于是她對(duì)那四個(gè)小朋友進(jìn)行了仔細(xì)的辨認(rèn)。一開(kāi)始她覺(jué)的.得聲波都是一樣的,可是還沒(méi)過(guò)多久,她就發(fā)現(xiàn)了孩子們背后筐子里水壺的細(xì)微差別。原來(lái)場(chǎng)上有四位一樣服裝但背的水壺卻不一樣。一對(duì)的水壺是塑料的,一對(duì)的是鋁制的。但她最終憑著獨(dú)一無(wú)二的聽(tīng)力,終于成功完成了挑戰(zhàn)。觀眾和評(píng)委都響起了雷鳴般的掌聲。
我被她對(duì)生活樂(lè)觀、開(kāi)朗,不被天生的殘疾打敗,勇敢地戰(zhàn)勝自己的精神打動(dòng)了。我們有這么健康的身體,我們是多么的幸運(yùn)啊!所以生活中遇到困難時(shí),我們難道沒(méi)有挑戰(zhàn)它的決心呢?我們難道沒(méi)有戰(zhàn)勝它的意志力嗎?
挑戰(zhàn)不可能作文 篇7
星期六,我和哥哥一起參加了作文班組織的校外實(shí)踐活動(dòng),我感覺(jué)很有意義。
一大早我們就出發(fā)了,在車上我的心情很激動(dòng),好不容易到達(dá)了目的地焦作縫山針公園,一下車就看見(jiàn)幾個(gè)教練整齊地在門(mén)口站著,威武極了。旁邊的同學(xué)小聲對(duì)我說(shuō):“不會(huì)是讓我們來(lái)這里軍訓(xùn)的吧”?聽(tīng)了他的'話,我也是一頭霧水。等教練把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)地,我突然看到“自由人拓展訓(xùn)練”幾個(gè)大字,頓時(shí)知道了我們此行目的,心情也跟著緊張了起來(lái)。
迅速站好隊(duì)伍,教練讓我們換上迷彩服,簡(jiǎn)單訓(xùn)練了軍姿。緊接著,就開(kāi)始我迫不及待想?yún)⒓拥捻?xiàng)目高空斷橋,這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)懥康挠螒颉=叹毢屯瑢W(xué)們幫我系好安全繩,我就開(kāi)始慢慢地往上爬,刻越爬我心里越緊張,好不容易爬到了最上面,我忍不住往下一看,嚇的腿都軟了?蛇@時(shí),最難的才剛開(kāi)始,需要從斷橋這邊跳到那邊,我深深地吸了一口氣,鼓足勇氣跳了過(guò)去,順利完成這個(gè)項(xiàng)目,等下來(lái)的時(shí)候,我全身都在發(fā)抖。但是聽(tīng)到同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲,我心里美滋滋的。(原創(chuàng)投稿 )
第二個(gè)項(xiàng)目CS真人槍?xiě)?zhàn),這個(gè)項(xiàng)目很刺激。等教練講了游戲規(guī)則后,我們就迫不及待地投入到了游戲中,不一會(huì)兒,滿場(chǎng)就熱鬧了起來(lái),不是你中兩槍被淘汰的嘆息聲,就是我打中了別人激動(dòng)的叫喊聲。
第三個(gè)項(xiàng)目是高空背摔,這得需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成。輪到我上去的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙逻吔M成人床負(fù)責(zé)接我,我背對(duì)這大家,心里咯噔咯噔的,但是我相信同學(xué)們一定能接住我的,因?yàn)橐惶煜聛?lái),我們互相幫助完成了一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目,征服了一個(gè)又一個(gè)困難,我們已經(jīng)成了一個(gè)密不可分的團(tuán)隊(duì)。
今天的拓展訓(xùn)練,既需要膽量和勇氣,又需要團(tuán)隊(duì)合作精神,只要大家齊心協(xié)力,沒(méi)有完成不了的任務(wù)。
挑戰(zhàn)不可能作文 篇8
今天,晚上我看了中央電視臺(tái)由撒貝寧主持的《挑戰(zhàn)不可能》這個(gè)節(jié)目。
在今天的節(jié)目里來(lái)進(jìn)行挑戰(zhàn)的是一位女士,她是大學(xué)里的一位教授,是一位心理輔導(dǎo)老師。她要挑戰(zhàn)的內(nèi)容是只要聽(tīng)這個(gè)人的聲音,問(wèn)三個(gè)問(wèn)題,大約是60秒鐘的時(shí)間就能根據(jù)這個(gè)人的聲音就能認(rèn)出這個(gè)人的長(zhǎng)相,在場(chǎng)的所有人都不相信,作為觀眾的我也難以相信,怎么可能會(huì)有這種事情的呢?于是,他們?cè)谠趫?chǎng)的觀眾里選出十位20歲至30歲之間的女士,穿著同樣的衣服,站到門(mén)后背,再由攝影師把這十個(gè)人的照相輸入到大屏幕。等一切準(zhǔn)備就緒后,再由三個(gè)評(píng)委分別選出一個(gè)人,分別是1號(hào),2號(hào)和4號(hào)。等一下要回答問(wèn)題的。問(wèn)題是由主持人根據(jù)挑戰(zhàn)者選的序號(hào)隨機(jī)問(wèn)的。挑戰(zhàn)者就根據(jù)比賽規(guī)則依次選了三張照片。接下來(lái),就是宣布結(jié)果的時(shí)候,也是激動(dòng)人心的一幕。當(dāng)一號(hào)的門(mén)下拉的時(shí)候,大家都屏息凝視,等全部臉都露出來(lái)的時(shí)候,大家一比對(duì),結(jié)果是一致的。全場(chǎng)都?xì)g呼起來(lái)了,真的是這么的神奇呀!但比賽規(guī)則是三個(gè)人里面只要有兩個(gè)人才對(duì)了,就算挑戰(zhàn)成功了。等第二扇門(mén)打開(kāi)的時(shí)候,結(jié)果也是選對(duì)了。大家更驚訝了。那么,按照規(guī)則的話,挑戰(zhàn)者就已經(jīng)挑戰(zhàn)成功了。最后,要驗(yàn)證的`是第四扇門(mén)里的人,此時(shí),全場(chǎng)都靜靜的等待著,等頭露出來(lái)的時(shí)候,大家都尖叫起來(lái)了,第三個(gè)人也猜中了。真是太不可思議了。竟然三個(gè)人都被她找出來(lái)了。
看了這個(gè)節(jié)目,我也覺(jué)得是匪夷所思。竟然有這么神奇的事情,她竟然在十個(gè)人里面能正確的選出來(lái),真是太了不起了。當(dāng)然,她也不是無(wú)緣無(wú)故瞎猜的,也是根據(jù)一定的科學(xué)的知識(shí)的。因此,科學(xué)的力量真是無(wú)窮的。我們只有學(xué)好文化知識(shí),才能創(chuàng)造出的奇跡來(lái)。
挑戰(zhàn)不可能作文 篇9
有個(gè)舞蹈曾在春晚綻放異彩,繼而“火爆”全國(guó),至今仍在熱傳,這就是由幾個(gè)宛若天仙所表演的那支堪稱經(jīng)典舞蹈——“千手觀音”。
剛開(kāi)始出現(xiàn)的是一個(gè)目光清澈、菩薩樣的的女子,她身后閃著熠熠金光,真可謂佛光寶氣,那種美“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”,令人心生敬慕。突然,她雙臂伸直,背后多出了一雙手!然后是兩雙、三雙……她現(xiàn)在又像一只美麗高傲的金孔雀,幾十只手互相交替,充滿活力,大有佛光普照之感。整個(gè)舞蹈有說(shuō)不出的驚艷,把我們帶入了莫高窟,好像千手觀音如在眼前,又把我們帶入天界,在仙界云端享受著一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴!
可看到這個(gè)舞蹈的簡(jiǎn)介時(shí),我徹底震撼了!這些演員都是殘疾人,而且雙耳失聰,她們排練節(jié)目是何等的困難!排練時(shí)后面的演員身形必須與最前面的演員一致,手的位置與轉(zhuǎn)換也必須把控好,而且必須根據(jù)節(jié)奏來(lái)確定每一步動(dòng)作。她們聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音!但他們有“妙招”:有的.抱著音箱,在震動(dòng)中靜靜感受音樂(lè)的節(jié)奏;有的則咬著一根筷子,利用骨傳導(dǎo)來(lái)“聽(tīng)”音樂(lè)。十來(lái)個(gè)殘疾演員,只有七個(gè)輔導(dǎo)老師,一次次揣摩、一次次苦練,舞姿越來(lái)越優(yōu)美、動(dòng)作越來(lái)越協(xié)調(diào)一致、合作越來(lái)越默契!
她們的努力有了回報(bào),她們精彩的演出和幕后的故事震撼了所有人。她們成為一顆顆耀眼的明星,輕松地落在了最受歡迎的節(jié)目榜單!她們的舞蹈天賦可貴、對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)可貴,她們敢于挑戰(zhàn)“不可能”的精神更可貴!
上蒼給了我健康的身體、清醒的頭腦,我也應(yīng)該在人生的舞臺(tái)上展示最美的舞姿!在人生的字典上劃去一個(gè)個(gè)“不可能”,展現(xiàn)一個(gè)個(gè)奇跡!
挑戰(zhàn)不可能作文 篇10
今天要感謝我們的張老師,因?yàn)榻裉斓囊豁?xiàng)作業(yè)是觀看《挑戰(zhàn)不可能》!所以我終于可以看電腦了!
《挑戰(zhàn)不可能》里面有好多項(xiàng)目的挑戰(zhàn),看的我都眼花繚亂!其中我最喜歡的項(xiàng)目就是“人體飛毯”,觀看時(shí)候我好緊張,心都要跳出來(lái)了!看那跳傘的人已經(jīng)乘坐飛機(jī)飛到了9000千米的高空,身著翼裝服的人也已經(jīng)到位;準(zhǔn)備好了,向下跳躍,那種飛翔的感覺(jué)真是很棒呀,瞬間也將我的緊張感拋下;我仿佛也找到了飛的感覺(jué),像鳥(niǎo)兒一樣在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔!緊接著,等伙伴降到一定高度時(shí),翼裝服的同伴也縱身一跳,俯沖下去,漸漸地,他慢了下來(lái),等伙伴們追過(guò)來(lái),可惜呀這次,沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)。但他們沒(méi)有放棄,又開(kāi)始了第二次的挑戰(zhàn)。這一次,他們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),把握住了精準(zhǔn)的時(shí)機(jī),將速度控制的很好,十分順利地完成了“人體飛毯”。
我還喜歡其中的“冰雪之王”—雙料冠軍,真的好厲害呀!可以在冰里站上113分零10秒,這真的很讓人驚訝!他站在一個(gè)2.5米長(zhǎng)的`玻璃匣子里,開(kāi)始加冰了,那么多的水一桶一桶的倒入里面,主持人間隔一會(huì)去問(wèn)他,他都會(huì)講“挑戰(zhàn)不可能!”,這是他們約定的暗號(hào),標(biāo)示還能再繼續(xù)堅(jiān)持呢。他在里面還秀了歌喉呢,給大家高歌了一曲,真是讓人不敢相信呢。在他極限的堅(jiān)持下,打破了113分零10秒的記錄,又繼續(xù)堅(jiān)持二分鐘,真是太炫了!
其實(shí),我們是可以做很多事情的,只要我們?nèi)ヅΓ?jiān)持,就可以做到!
看這挑戰(zhàn)不可能,真是讓人驚心動(dòng)魄呀!
挑戰(zhàn)不可能作文 篇11
今天,老師給我們看了個(gè)綜藝節(jié)目——《挑戰(zhàn)不可能》中的一個(gè)片段,我想:今天會(huì)不會(huì)也讓我們挑戰(zhàn)些什么呢?我這嘴可真靈,看完后,老師馬上就給我們發(fā)布了任務(wù)——用一根釘子頂起另一個(gè)釘子。說(shuō)罷,便給我們分了組并發(fā)了釘子。
挑戰(zhàn)開(kāi)始,我小心地把釘子拿起,打量了一下,把尖的一頭朝下,用手扶穩(wěn),又小心翼翼地拿起另一根,平平地放在底下一根的釘帽上。完成啦!緊接著,其他同學(xué)也都先后完成了。我想:這也太簡(jiǎn)單了吧!
就在我們以為這樣就結(jié)束了的時(shí)候,誰(shuí)料老師又發(fā)布了最終任務(wù)——用一根釘子頂起十二根釘子!十二根!這是一個(gè)怎樣的數(shù)字啊,這怎么可能完成!我們手里拿著釘子,用盡了千方百計(jì),但終究未能完成,我們沮喪極了。老師看著我們發(fā)呆疑惑的神情,又給我們看了一個(gè)短視頻,我們一下子恍然大悟。我的`一個(gè)隊(duì)員學(xué)著視頻中的樣子,先用一根釘進(jìn)泡沫盒里,又在桌上橫著擺了一根釘子,有規(guī)律地將其余釘子的釘帽左右交叉地搭在上面,又拿起最后一根放在它們之上,只需最后一步了!我們既欣喜又緊張,心都提到了嗓子眼,他又顫顫巍巍地舉起那12根釘子,隱隱約約,我看見(jiàn)他的額頭已有一層薄汗,其他隊(duì)員也屏息凝神,注視著他的手,看著即將完成的最后一刻。他準(zhǔn)備放下了,放下了!我們完成了!這次,我們做得和視頻中一模一樣,我們歡呼雀躍!因?yàn)樘魬?zhàn)成功了!
活動(dòng)結(jié)束后,我悟出了一個(gè)道理:我們要勇于挑戰(zhàn),遇到困難不要輕易放棄,要從多個(gè)角度去思考,失敗了也不要?dú)怵H,畢竟,失敗是成功之母!
挑戰(zhàn)不可能作文 篇12
“累死了!”“受不了了!”我們這幫嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主,穿著厚厚的迷彩服,舉步艱難地走在滿是臺(tái)階的玉皇山上,各個(gè)都是大汗淋漓、氣喘如牛?晌覀儾⒉皇菦](méi)有糧食協(xié)同“作戰(zhàn)”,此時(shí)此刻,正有一個(gè)色澤紅潤(rùn)、香氣撲鼻的蘋(píng)果安安穩(wěn)穩(wěn)地放在每個(gè)人的衣兜里。
我又向上攀登了幾階,卻發(fā)現(xiàn)喉嚨中仿佛又塊炭在燃燒,腿就像栓了千金石。這時(shí),我的手情不自禁地伸進(jìn)衣袋中,還好,蘋(píng)果沒(méi)丟。小心翼翼地將它取出,鮮紅的“外衣”挑逗著我的眼睛,又像涂了蜜汁般散發(fā)出誘人的清香。我將臉貼在蘋(píng)果上,好像聽(tīng)到了一個(gè)微小的聲音:“吃了,吃了我吧。別挑戰(zhàn)自己的極限了,瞧我是多么甘甜。吃了,吃了我吧……”“嗯,好的`!蔽覍⒀例X擱在蘋(píng)果上,香氣更加賣力地送到我的鼻子里……突然,那香味把我喚醒了,自己一下子明白在干什么蠢事!安恍!不許吃!吃了,你的意志力呢?”我猛然想起,堅(jiān)定地將蘋(píng)果放入袋中,堅(jiān)定地趕上大部隊(duì),堅(jiān)定地繼續(xù)踏著山路……大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí),同學(xué)們累得已經(jīng)不愿再多挪動(dòng)一步了。我又忍不住捏了捏被衣兜包著的誘人的蘋(píng)果,它在里面竟然一動(dòng)不動(dòng),格外安寧。我咽下一口唾沫,逼著自己閉上眼睛去想解渴的柚子汁,灌下一口去,是多么沁人心脾啊……睜開(kāi)眼睛,穿梭的車輛,破舊的小店,呈在面前的依然是毫無(wú)希望的馬路。哎!
終于,紅色的軍校大門(mén)變魔術(shù)般映入眼簾。
我的手中緊緊握住蘋(píng)果,心中異樣地顫抖:翻越了從未走過(guò)的玉皇山,穿梭過(guò)人來(lái)人往的大馬路,總長(zhǎng)約12。5公里!路上沒(méi)有休息,不能咬一口蘋(píng)果,這根本是在挑戰(zhàn)我的極限。值得驕傲的是,我做到了!不錯(cuò),我就是一個(gè)意志剛強(qiáng)、勇于挑戰(zhàn)的小軍人!
挑戰(zhàn)不可能作文 篇13
這次科技節(jié)是我在崇文參加的最后一個(gè)科技節(jié),本屆科技節(jié)中有許多豐富多彩的活動(dòng),比如:挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)、科普電影、科普課堂超市……等等,其中,令我印象最深的是:挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。
我和陳笛風(fēng)還有葉智杭是一組,合作完成了橋。我們拿著紙橋,懷著激動(dòng)與緊張的心情,來(lái)到比賽地點(diǎn)。紙橋是用5張報(bào)紙與一些粘合膠完成,橋的跨度要天于40cm,承受400g就算挑戰(zhàn)成功。
輪到我們了!我們把橋架在兩張桌子之間,老師問(wèn)我們要多少個(gè)鉤碼,陳笛風(fēng)猶豫片刻后,要了20個(gè)鉤碼。20個(gè)!我心里感嘆著,因?yàn)槲覀兊募垬驔](méi)怎么試驗(yàn),所以我有些擔(dān)憂:橋會(huì)不會(huì)塌下去?陳笛風(fēng)小心翼翼地拿了20個(gè)鉤碼,把鉤碼逐一放入一個(gè)小盒子,并蓋上盒蓋。我把這個(gè)整整裝了20個(gè)鉤碼——1000g的盒子平穩(wěn)地放在了一個(gè)小車上,確保盒子不會(huì)掉落后,用手拉著纏在小車上的線,慢慢地向前拉。小車緩緩地向橋的另一端前進(jìn)著。我心里默默地?cái)?shù)著:1秒、2秒、3秒、4秒、5秒,終于到了5秒,我用力一拉,小車順利通過(guò),我們的紙橋也成功地承受了20個(gè)鉤碼的重量1000g。
帶著喜悅,我們第二次把重量加到了1500g,面對(duì)這個(gè)新的'目標(biāo),我沒(méi)有懼怕,運(yùn)用上次的方法:先讓小車在橋上停留5秒后迅速拉過(guò)紙橋,第二次同樣成功了,把1000g的成績(jī)提高到了1500g?上У谌螆(bào)的重量太高,竟然是20xxg,我們的橋不夠?qū),也不夠?jiān)固,無(wú)法承受20xxg的重量。我們的最后成績(jī)是1500g。
本屆科技節(jié)已經(jīng)閉幕了,但是這次科技節(jié)令我受益匪淺,特別是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù),告訴了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
挑戰(zhàn)不可能作文 篇14
挑戰(zhàn)人生是戰(zhàn)場(chǎng),而自己便是這場(chǎng)硬仗中的主角。
人生本來(lái)就起伏不定,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的。就像電影中的角色一樣,不管你是主角、配角或是臨時(shí)演員,只要你盡本分,把戲演好,勇于超越自己,就是懂得生命真諦的人。
你看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》么?這書(shū)中的主角——阿龍納斯先生的人生。就是起伏不定的,但是他超越了自己、挑戰(zhàn)了自己,追求著更完美的人生,他不因自己被尼摩船長(zhǎng)困在鸚鵡螺號(hào)上,而放棄他的理想,他雖然幾次逃離鸚鵡螺號(hào)失敗,但他有信心、有力量、有著自己的夢(mèng)想和追求。他終于在最后的時(shí)刻逃離了鸚鵡螺號(hào)和尼摩船長(zhǎng)的控制。人要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)。
有些人生活在這世界上,連生活的理由是什么都感到迷惑。其實(shí),我們每個(gè)人都可以成功。但為什么成功的人很少,失敗的人很多呢?因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僮晕姨魬?zhàn),這些人一般都很容易滿足。所以,他們成不了什么大氣。也只能是一個(gè)小職員等等……人也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。有些人,有很大的志向,也敢勇于去挑戰(zhàn),但是所有的.事都不是一帆風(fēng)順的,有些人失敗一次,就不敢再去試第二次了,因?yàn)樗麄兣略俅问,怕承受不了失敗的打擊,所以他們也成不了什么大氣,和不敢自我挑?zhàn)的人一樣。
其實(shí),我們應(yīng)一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)樗械某删投疾皇前讈?lái)的,為了我們美好的未來(lái)去奮斗,去加油吧!挑戰(zhàn)——將不再是夢(mèng)!
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